CENTRO CULTURAL DE LA COOPERACIÓN FLOREAL GORINI

II ENCUENTRO HACIA UNA PEDAGOGÍA

EMANCIPATORIA EN NUESTRA AMÉRICA

DIRECTORES DE LA PUBLICACIÓN:

PABLO FRISCH

NATALIA STOPPANI

Publicación Anual - Nº 2

ISSN: 2347-016X

Título de la publicación: II Encuentro hacia una pedagogía emancipatoria en Nuestra América

Directores de la publicación: Pablo Frisch y Natalia Stoppani

Título del artículo: “Vivir y trabajar con dignidad. Se aprende durante toda la vida”

Autor/es del artículo: María del Carmen Izarguirre y María Elena Guadalupe Marconi.

Director del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini: Prof. Juan Carlos Junio

Subdirector: Ing. Horacio López

Director Artístico: Juano Villafañe

Secretario de Ediciones y Biblioteca: Jorge C. Testero

Secretario de Investigaciones: Pablo Imen

Secretario de Comunicaciones: Luis Pablo Giniger

Centro Cultural de la Cooperación Floreal GoriniAv. Corrientes 1543 (C1042AAB) - Ciudad de Buenos Aires - [011]-5077-8000 - www.centrocultural.coop

De los autores

VIVIR Y TRABAJAR CON DIGNIDAD

¨Se aprende durante toda la vida”

Año 2003

Resumen

El CAP Nº 6 (Centro de apoyo Pedagógico) llega a Carlos Paz como Proyecto

de terminalidad a distancia, solicitado por la Municipalidad, con el objetivo de

que sus empleados concluyeran y acreditaran sus estudios primarios.

Otra institución de gran arraigo en nuestra ciudad, como es la Cooperativa

Integral de Servicios, venía gestando la idea de que sus trabajadores pudieran

cumplir el sueño de la acreditación primaria. Terminado el Proyecto con la

Municipalidad, la Cooperativa Integral de Servicios lo gestionó ante el Ministerio

de Educación de la Provincia de Córdoba, proponiéndose como nuevo ente

conveniante.

El sueño se cumplió y en mayo de 1998 entre herramientas, caños, palas,

camiones y cascos se ¡INSTALÓ EL PIZARRÓN Y SE ENTONARON LAS

ESTROFAS DEL HIMNO NACIONAL!

Pasó el tiempo: la Cooperativa Integral de Servicios, los trabajadores y la

docente cumplieron el sueño dando paso a otro más utópico: abrir la escuela a

la comunidad.

Hoy después de dieciséis años, no solamente se mantiene sino que se amplió

a dos docentes. Este proyecto se sostenía en un acuerdo entre la Nación

(proveía materiales), la Provincia (pagaba salario del docente) y el ente

conveniente (aportaba el espacio y la necesidad). Se cayó en el camino un

acuerdo Ministerial y ante la posibilidad de la pérdida, la Cooperativa Integral

sin pensarlo tomó su lugar.

Trabajo Final

• Trayecto del Centro Pedagógico Nº 6 en la Cooperativa de Servicios de

Villa Carlos Paz.

- La iniciativa para implementar el ciclo primario en la Cooperativa Integral

Regional de Servicios Públicos surge como parte de la capacitación a

los trabajadores de la Institución desarrollada a partir del año 1997, en el

marco del proceso de restructuración de la gestión.

- Los trabajadores manifestaron: ¨…si podemos aprender computación,

también podemos terminar la escuela primaria y secundaria.¨

- A fin de concretar el sueño se realizaron distintas gestiones: en primer

lugar se retoma la idea del año 1987, de la creación de una escuela

propia, ante la Dirección de Enseñanza Privada de la Provincia de

Córdoba, y en segundo lugar, se recurre a la Dirección de Educación de

Adultos de la Provincia de Córdoba.

- Se concreta con la alternativa del Centro de Apoyo Pedagógico, donde

la Cooperativa se compromete como Ente Conveniante ante el Proyecto

de la Nación y el acuerdo con la Provincia de la designación de un

docente. Este Centro funcionaría en las instalaciones operativas de la

Cooperativa a cargo de la docente María del Carmen Izaguirre.

- El Centro de Apoyo Pedagógico Nº 6 se crea en Villa Carlos Paz como

anexo de un Centro de Adultos en 1995 a pedido de la Municipalidad,

con el objetivo de ofrecer la posibilidad de la Terminalidad y Acreditación

primaria a sus empleados.

- En mayo de 1998 el Centro de Apoyo Pedagógico inicia su labor

educativa en la Cooperativa Integral gracias a la férrea decisión de la

Cooperativa y el agotamiento del Proyecto en la Municipalidad.

- A partir de 1998 el Centro Educativo tuvo auditorias de la Universidad

Nacional de Córdoba y de la Universidad Católica de Córdoba.

- El 18 de mayo del año 2000, sale la resolución Ministerial de la

Provincia de Córdoba. El Centro de Apoyo Pedagógico deja de ser

Anexo y comienza a funcionar en la Cooperativa Integral, en su Centro

Operativo, a tiempo completo.

- En el año 2003 se desprende del Centro Pedagógico Nº 6 un anexo que

funcionaba como Escuela para Padres en el Centro Educativo

Intendente Grimberg. Se continúa con la política de extender redes allí

donde esté la necesidad. Dos docentes de adultos María del Carmen

Izaguirre y María Elena Marconi apoyadas por autoridades Ministeriales

y por la Cooperativa Integral multiplican espacios educativos.

- Al agotar el servicio educativo a sus propios trabajadores, la Cooperativa

elevó la apuesta y abrió las puertas (con autorización mediante de la

Provincia de Córdoba) a toda la comunidad de Villa Carlos Paz.

- Hoy, sigue con dos docentes su misión de continuar generando

prácticas, que restituyan el lugar del sujeto social a todos y todas que

quieran acercarse; recuperando la participación y el diálogo como

encuentro de inclusión.

- 2013: tuvimos el honor y el placer de recibir a los integrantes del

Movimiento Pedagógico Latinoamericano, pudiendo compartir

maravillosas experiencias, en los valores que nos permitieron y nos

permiten aprender a aprender, a convivir y a trabajar con dignidad.

Experiencias que vamos a compartir a través de un Video que muestra

testimonios de alumnos , testimonios de los visitantes del Movimiento

Pedagógico Latinoamericano ( venezolanos , uruguayos y argentinos) ,

de la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba y docentes.

Adjuntamos video institucional Video Coopi CAP N6 Primaria de adultos:

http://www.youtube.com/watch?v=PIcjd8bHFuI&feature=youtu.be

Como manifiesta Edgardo Adrián Form, en el prólogo de Sinfín de

Principios, “No hay educación cooperativa, sin práctica cooperativa.

Es como la democracia: no se declama, se ejercita”.

Bibliografía:

• Andreoli, Adriana y equipo (Coord.) 2012-2015. Diseño curricular de la

educación primaria de Córdoba. Ministerio de Educación de la Provincia

de Córdoba. 2012.

• Cooperativa Integral Regional de Provisión de servicios públicos,

vivienda y consumo de Villa Carlos Paz Ltda. 2012/2013. Memoria y

Balance General. Villa Carlos Paz 03/12/2013.

• Ferreyra, Horacio y Equipo (Coord.), 2007. Educación cooperativa y

mutual. Córdoba: Ministerio de Educación y Ministerio de Desarrollo

Social, Gobierno de la Provincia de Córdoba.

• (Form, Edgardo A; 2009 citado en Prólogo de Sinfín de Principios,

2009:5).

• Garrigòs, Silvia; 2003. “Cuando el afán de superarse sortea las barreras

de la edad”, en Semanario Bamba, Villa Carlos Paz, Córdoba,

12/12/2003:15.

• Ladizesky, Malena (Coord.), 2009. Sinfín de principios. Propuestas para

la educación cooperativa en la escuela. Rosario, Buenos Aires:

Ediciones IdelCoop, Instituto de la Cooperación.

• Yammal, Chibili, 2007. Cooperativas y Mutuales. Mendiolaza, Provincia

de Córdoba: Chibili Yammal.

Profesoras:

MARÍA DEL CARMEN IZAGUIRRE

MARÍA ELENA GUADALUPE MARCONI