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NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

FSICA I

Ciclo: Segundo Cuatrimestre

Clave: IEN208

Nivel: Tcnico Bsico en Ingeniera Energtica Eje formativo: Mecnica y Materiales

Sesiones:

16

Duracin: 1 hr. 40 min

Horas de trabajo independiente: 40

Crditos: 4

Horas con docente: 27

Modificacin: abril/2012

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Comprender los conceptos fsicos fundamentales de los fenmenos relacionados con las principales

aplicaciones tecnolgicas, haciendo nfasis en los sistemas de unidades y el anlisis dimensional,

as como los fenmenos relacionados con la transformacin de la energa y sus aplicaciones directas

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I. SISTEMAS DE UNIDADES

1.1 Medicin y unidades de medida

1.2 Anlisis dimensional

1.3 Sistema Internacional (SI)

1.4 Sistema ingls

UNIDAD II. MECNICA

2.1 Introduccin a los vectores

2.2 Distancia y desplazamiento

2.3 Velocidad y rapidez

2.4 Movimiento rectilneo uniforme

2.5 Movimiento rectilneo uniformemente acelerado

2.6 Las fuerzas y sus efectos. Clasificacin

2.7 Leyes de Newton

2.8 Trabajo, energa mecnica y potencia

UNIDAD III. PROPIEDADES DE LA MATERIA

3.1 Estructura de la materia

3.2 Estados de agregacin y sus caractersticas (slidos, lquidos y gases)

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3.3 Propiedades extensivas y propiedades intensivas

3.4 Elasticidad y ley de Hooke

UNIDAD IV. FLUIDOS

4.1 Presin

4.2 Principio de Pascal

4.3 Principio de Arqumedes

4.4 Flujo, gasto y ecuacin de la continuidad

UNIDAD V. TERMODINMICA

5.1 Diferencia entre calor y temperatura

5.2 Termometra

5.3 Dilatacin trmica de los cuerpos

5.4 Calorimetra. Capacidad calorfica

5.5 Mecanismos de transferencia de calor

5.6 Energa interna, exerga y entropa

5.7 Poder calorfico

UNIDAD VI. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

6.1 Cargas elctricas

6.2 Interacciones de cargas y ley de Coulomb

6.3 Campo elctrico

6.4 Potencial, corriente y resistencia. Ley de Ohm

6.5 Potencia elctrica y efecto Joule

6.6 Campo magntico

6.7 Densidad de flujo magntico

UNIDAD VII. PTICA Y ACSTICA

7.1 Propagacin rectilnea de la luz. Intensidad luminosa y flujo luminoso

7.2 Reflexin y refraccin

7.3 Difraccin

7.4 Polarizacin

7.5 Espectro electromagntico

7.6 Propagacin y cualidades del sonido (intensidad, tono y timbre)

7.7 Fenmenos acsticos (reflexin, eco, resonancia y reverberacin)

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

Con docente Independientes

Exposicin oral

Resolucin de ejercicios

Grupos de trabajo para anlisis de problemas

Plenarias para exponer conceptos, resultados y

conclusiones

Investigacin de conceptos

Resumen de conceptos

Sntesis de los procedimientos

Resolucin de ejercicios

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN SEMANAL

Evidencia (s) de

desempeo Criterios de desempeo

mbito (s) de

aplicacin %

PARTICIPACIN

Para obtener el porcentaje debe cumplir con los siguientes

puntos, la falta de uno de ellos elimina el porcentaje:

- Asiste a clase

- Aporta a la temtica de la clase

- Resuelve ejercicios en su cuaderno

- Resuelve ejercicios en el pizarrn cuando se solicita

- No realiza actividades de otra ndole durante la clase

AULA 10%

TRABAJO

INDEPENDIENTE

SEMANAL

Se encargar una combinacin de las siguientes

actividades, sumando un mximo de 50 puntos:

- Resolucin de ejercicios directos (1 punto cada uno)

- Resolucin de ejercicios complejos (2 puntos cada uno)

- Transcripcin de problemas (5 puntos cada uno)

- Resolucin de problemas (10 puntos cada uno)

- Elaboracin de sntesis o resumen (20 puntos)

- Elaboracin de protocolo/reporte de prctica (20 puntos)

* Calcular que para realizar estas actividades el alumno

disponga de 1 a 2 horas mximo en la semana.

EXTRA AULA 40%

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ACTIVIDAD DE

EVALUACIN

SEMANAL

Elegir UNA de las siguientes opciones:

- Examen escrito (preguntas y problemas abiertos,

duracin de 30 minutos mximo)

- Exposicin de un tema (factores a considerar: expresin

oral, material de apoyo, de 5 a 10 diapositivas,

comprensin del tema, duracin de 5 minutos mximo

por persona)

- Entrega de trabajo de investigacin o proyecto semanal

(De 1 a 3 cuartillas, factores a evaluar: hoja de

presentacin (adicional), redaccin, contenido, calidad,

se realizar de una semana para otra, y debe evaluarse

durante la sesin)

- Entrega de avance de proyecto (cuando se solicite un

proyecto que dure ms de una semana o el total del

curso, deber especificarse al inicio cuntas semanas

durar y el avance que deber lograrse en cada una de

esas semanas)

AULA 50%

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIN

1. Cada semana se contabilizar la asistencia en una lista. Se tendr un mximo de 3 inasistencias para

obtener calificacin de ordinario, y un mximo de 6 inasistencias para obtener calificacin de extraordinario.

Con ms de 6 inasistencias deber repetir el cuatrimestre.

2. Se asignar a cada alumno una calificacin semanal a partir del segundo sbado.

3. El dcimo sexto sbado se promediarn todas las calificaciones semanales para obtener la calificacin de

ordinario.

4. En caso de que la calificacin de ordinario sea menor a 6.0, deber presentarse el examen extraordinario el

dcimo sptimo sbado, cuya calificacin mxima ser de 8.0. En caso de que obtenga mayor calificacin se

conservar 8.0.

5. En caso de que la calificacin de extraordinario sea menor a 6.0 deber presentarse al examen a ttulo de

suficiencia el primer sbado del siguiente cuatrimestre, cuya calificacin mxima ser de 6.0. En caso de que

obtenga mayor calificacin se conservar 6.0. El alumno no ser reinscrito al siguiente cuatrimestre si debe

una o ms materias.

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BIBLIOGRAFA

Tipo Ttulo Autor Editorial Ao

LIBRO Fsica General Prez-Montiel, H. Patria 2000

LIBRO Fsica, conceptos y aplicaciones Tippens P.E. McGraw Hill 2011

LIBRO Fsica para ciencias e ingeniera.

Volumen 1 y 2

Serway R.A., Jewett J.

W. et al.

Cengage

Learning 2009

LIBRO Fsica universitara. Volumen 1 y 2

Sears F.W., Zemansky

M., Young H.D. y

Freedman R.A.

Pearson 2009

LIBRO Fsica conceptual Hewitt P.G. Pearson 2004