identidad profesional ingles

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 IDENTIDAD PROFESIONAL Un profesor de lengua extranjera debe ser una persona integra en todos sus aspetos! debe pensar se a diario en las proble"#ti as $ue en%uel%e el on texto esolar & estar pr es to a tr an sf or"ar la so i ed ad ' Ade "#s de es to ! de be o nt ar on i er ta s o"petenias para ense(ar un idio"a diferente al nuestro' De be tener un po o de ono i "i ento aer a de la u lt ur a $ue %a a se r  ense(ada! por$ue abe deir $ue uando ense(a"os un idio"a! ta"b i)n es neesario onoer la ultura! las ostu"bres! los o"porta"ientos! et' de esa soiedad' * seguro se nos +ar# "#s f#il aprender el idio"a' El profesor debe onoer a ada uno de sus estudiantes! no interesarse solo por a$uello $ue %a a ser ense(ado! sino adentrarse en el al"a de ese ni(o! estudiar el ontexto en el ual se desen%uel%e! onoer sus intereses! sus debilidades! & de esta "anera +aernos la pregunta o"o "aestros ,-"o +aer $ue a ese ni(o se le fai lite "#s el aprend i.aj e del idio "a extra njer o/ Seg ura "ent e! debe"os partir desde lo $ue al ni(o le gusta! relaionarles lo $ue %a a ser ense(ado on el ontexto! para as0 lograr un aprendi.aje signifiati%o' 1nad ie en se(a lo $u e no sabe 2 po r esta ra .- n el "aes tr o de be do "i nar  perfeta"ente la lengua $ue %a a ser ense(ada'  Ade"#s de do"inar la lengua extranje ra! debe saber -"o ense(ar la! por$ue existen asos! donde se onoe la disiplina pero no se sabe -"o i"partirla' Para eso se deben i"ple"entar estrategias aordes on el ontexto de ada estudiante para $ue el ni(o pueda internali.ar el idio"a extranjero'  Ade"#s de las o"pete nias "enionad as anterior"e nte! el "aestro debe estar en onstante atuali.ai-n de las nue%as estrategias para ense(ar el idio"a! audiendo a se"inarios! "esas de trabajos! et' Por 3lti"o! es i"portante $ue el "aestro tenga en uenta algunas disiplinas $ue le a&udar#n a "ejorar la ense(an.a del idio"a extranjero! tales o"o la ling40stia! la psioling40stia & la soioling40stia'

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Identidad profesional como docentes de inglés

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Page 1: Identidad Profesional Ingles

7/18/2019 Identidad Profesional Ingles

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IDENTIDAD PROFESIONAL

Un profesor de lengua extranjera debe ser una persona integra en todos sus aspetos!

debe pensarse a diario en las proble"#tias $ue en%uel%e el ontexto esolar & estar 

presto a transfor"ar la soiedad' Ade"#s de esto! debe ontar on iertas

o"petenias para ense(ar un idio"a diferente al nuestro'

• Debe tener un poo de onoi"iento aera de la ultura $ue %a a ser 

ense(ada! por$ue abe deir $ue uando ense(a"os un idio"a! ta"bi)n es

neesario onoer la ultura! las ostu"bres! los o"porta"ientos! et' de esa

soiedad' * seguro se nos +ar# "#s f#il aprender el idio"a'

• El profesor debe onoer a ada uno de sus estudiantes! no interesarse solo por 

a$uello $ue %a a ser ense(ado! sino adentrarse en el al"a de ese ni(o! estudiar 

el ontexto en el ual se desen%uel%e! onoer sus intereses! sus debilidades! &

de esta "anera +aernos la pregunta o"o "aestros ,-"o +aer $ue a eseni(o se le failite "#s el aprendi.aje del idio"a extranjero/ Segura"ente!

debe"os partir desde lo $ue al ni(o le gusta! relaionarles lo $ue %a a ser 

ense(ado on el ontexto! para as0 lograr un aprendi.aje signifiati%o'

• 1nadie ense(a lo $ue no sabe2 por esta ra.-n el "aestro debe do"inar 

perfeta"ente la lengua $ue %a a ser ense(ada'

•  Ade"#s de do"inar la lengua extranjera! debe saber -"o ense(arla! por$ue

existen asos! donde se onoe la disiplina pero no se sabe -"o i"partirla'

Para eso se deben i"ple"entar estrategias aordes on el ontexto de adaestudiante para $ue el ni(o pueda internali.ar el idio"a extranjero'

 Ade"#s de las o"petenias "enionadas anterior"ente! el "aestro debe estar en

onstante atuali.ai-n de las nue%as estrategias para ense(ar el idio"a! audiendo a

se"inarios! "esas de trabajos! et'

Por 3lti"o! es i"portante $ue el "aestro tenga en uenta algunas disiplinas $ue le

a&udar#n a "ejorar la ense(an.a del idio"a extranjero! tales o"o la ling40stia! la

psioling40stia & la soioling40stia'