historia universal clase nº 9

Historia UniversalHistoria Universal

CLASE HU Nº 9CLASE HU Nº 9

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y ARTE MODERNOS

Profesor Nicolás Gutiérrez Bravo

Historia UniversalHistoria Universal¿Recuerdas lo que estudiamos en la clase anterior?

Estudiamos:

1. El renacimiento urbano medieval.

2. Los orígenes del capitalismo.

Estos temas son muy importantes para los procesos que vamos a estudiar ahora.

Historia UniversalHistoria Universal“No te di, Adan, ni un puesto determinado ni un aspecto propio ni función alguna que te fuera peculiar, con el fin de que aquel puesto, aquel aspecto, aquella función por los que te decidieras, los obtengas y conserves según tu deseo y designio. La naturaleza limitada de los otros se halla determinada por las leyes que yo he dictado. La tuya, tú mismo la determinarás sin estar limitado por barrera ninguna, por tu propia voluntad, en cuyas manos te he confiado. Te puse en el centro del mundo con el fin de que pudieras observar desde allí todo lo que existe en el mundo. No te hice ni celestial ni terrenal, ni mortal ni inmortal, con el fin de que – casi libre y soberano artífice de ti mismo- te plasmaras y te esculpieras en la forma que te hubieras elegido. Podrás degenerar hacia las cosas inferiores que son los brutos; podrás – de acuerdo con la decisión de tu voluntad- regenerarte hacia las cosas superiores que son divinas.” Giovanni Pico Della Mirándola, Discurso de la dignidad humana.


s. XIV s. XV s. XVI s. XVII s. XVIII

Humanismo Renacentista

Racionalismo y Barroco

Clasicismo

Ilustración

Panorámica general sobre el arte y pensamiento modernos

Historia UniversalHistoria Universal1. Humanismo Renacentista

1.1 Ideas fuerza.

1.2 Factores y causas.

1.3 Innovaciones. El canon artístico y pictórico.1.4 Factores de difusión.


Ideas fuerza del Humanismo renacentista

Antropocentrismo.

Individualismo.

Deseo de fama, gloria y fortuna terrenal.

La “devotio moderna”.Revalorización estética de la naturaleza.

Historia UniversalHistoria UniversalInnovaciones del Humanismo

En la educación:

- Las academias.

- La pedagogía humanista.- La filosofía: aristotelismo y platonismo.

Historia UniversalHistoria UniversalCausas y factores del renacimiento italiano

Desarrollo urbano.

Capitalismo mercantil: los mecenas.

El retorno a los clásicos.

La influencia de Bizancio.

El rol de las universidades.

Historia UniversalHistoria UniversalEl canon artístico renacentista

-Proporcionalidad de las formas.

-Recreación artística de la antigüedad.

-Predominancia de las líneas rectas y columnas (arquitectura).

-Uso formal de la cúpula.

-Monumentalidad y gravedad de la estatuaria.

Historia UniversalHistoria UniversalCanon en la pintura

-El desarrollo del retrato (p.ej. La Gioconda).

- El uso de la perspectiva lineal.

-Representación naturalista de los cuerpos.

Historia UniversalHistoria UniversalDifusión del Humanismo renacentista

Factores:

- La Imprenta.

- Las academias.

- El rol de las monarquías.

“La imprenta es un ejército de veintiséis soldados de plomo, con el que se puede conquistar el mundo” (Johan Gütemberg).


Europa renacentista

Historia UniversalHistoria Universal2. El pensamiento y arte modernos

2.1 BarrocoContexto histórico.

Innovaciones del Barroco.

2.2 Siglo de las Luces:

El Clasicismo.

La Ilustración.

Historia UniversalHistoria UniversalContexto histórico del Barroco

- El poder de la fe (protestante o católica).

- El poder absoluto del monarca.

- El poder de la nobleza cortesana y de la burguesía urbana.

El Barroco exaltó tres poderes de su época:

“El estado soy yo”, Luis XIV.

Historia UniversalHistoria UniversalInnovaciones artísticas del Barroco

Arquitectura:

-Columnas retorcidas.

-Juegos de luz y sombra.

-Motivos curvos, idea de movimiento.

-Monumentalidad de las edificaciones.

Historia UniversalHistoria UniversalInnovaciones artísticas del Barroco (II)

En la pintura:

-Tenebrismo efectista.

-Colorismo preciosista.

-Exaltación del poder.

Historia UniversalHistoria UniversalSiglo de las Luces:

Clasicismo

-Simpleza de las formas.

-Idea de armonía y el equilibrio.

-Recurso de modelos geométricos.

Historia UniversalHistoria UniversalLa Ilustración

Ideas fuerza:

-Confianza en la razón.

-Valoración de la naturaleza.

-Tolerancia civil.

-Creencia en el progreso.

-Deísmo.

Principales autores:Rousseau

Montesquieu

Voltaire

Historia UniversalHistoria UniversalEl arte barroco en Europa


En síntesis, esto es lo que estudiamos en esta clase:

Pensamiento y artemodernos

Humanismorenacentista

Barroco

Clasicismo eIlustración

historia universal clase nº 9

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