historia universal clase nº 11

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Historia Universal Historia Universal CLASE HU 12: CLASE HU 12: Descubrimientos Geográficos y Expansión Colonial Europea. Profesor Nicolás Gutiérrez Bravo

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Page 1: Historia universal clase nº 11

Historia UniversalHistoria Universal

CLASE HU 12:CLASE HU 12:Descubrimientos Geográficos y Expansión

Colonial Europea.Profesor Nicolás Gutiérrez Bravo

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Historia UniversalHistoria Universal

Es importante en esta clase constatar que los grandes descubrimientos geográficos y avances en las ciencias cambiaron el ritmo de vida y las costumbres; dimensionar el impacto que para Europa tuvo el descubrimiento de América y el intercambio de especies, imágenes y experiencias a través del Atlántico y cómo los europeos establecieron su visión en el nuevo mundo. Apreciar que en la época en estudio la organización social y política es fuertemente jerarquizada, con limitada participación.

EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA

CAUSAS Y FACTORES.

PRINCIPALES DESCUBRIMIENTOS

CONSECUENCIAS

SOCIOCULTURALES POLÍTICAS ECONÓMICAS

Descubrimiento

de América

EXPANSIÓN DEL ESTADO MODERNO

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Historia UniversalHistoria UniversalOBSERVA ATENTAMENTE LA IMAGEN.

¿A quiénes puedes distinguir en la imagen? ¿Qué representa?

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Historia UniversalHistoria UniversalLA ERA DE LOS

DESCUBRIMIENTOS

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Historia UniversalHistoria Universal

Las unificaciones territoriales y el deseo de los monarcas por expandir sus dominios.

I.1 FACTORES POLÍTICOS.

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Historia UniversalHistoria Universal

Las necesidades de expansión de los

mercados capitalistas (mercantilismo).

La Toma de Constantinopla y el cierre de las rutas

terrestres a las Indias.

I.2 FACTORES ECONÓMICOS.

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Historia UniversalHistoria Universal

ENRIQUE EL NAVEGANTE (ESCUELA DE NAVEGACIÓN DE SAGRES).

I.3 FACTORES TÉCNICOS.

LA VELA LATINA

LA BRÚJULA

EL ASTROLABIO

Desarrollo de las

técnicas de navegación.

Desarrollo de la Cartografía.

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Historia UniversalHistoria Universal

El Humanismo y el deseo de fama y de

aventura.

Los relatos de lugares fantásticos y animales

fabulosos.

I.4 FACTORES PROVENIENTES DE

LA MENTALIDAD DE LA ÉPOCA.

Page 9: Historia universal clase nº 11

Historia UniversalHistoria Universal

El objetivo de desarrollar una religión efectivamente

universal.

Alejandro VI, autor de la Bula Inter Caetera de

1493, conocida como la bula de donación.

La donación de los territorios por descubrir.

La legitimidad de la esclavitud de los infieles.

I.5 FACTORES RELIGIOSOS

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Historia UniversalHistoria UniversalII. CONSECUENCIAS DE LOS DESCUBRIMIENTOS.

Cambio en la concepción

del mundo de los europeos.

Migraciones europeas a

otras partes del mundo.

Cambios en la dieta

alimenticia de los europeos.

II.1 CONSECUENCIAS SOCIOCULTURALES

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Historia UniversalHistoria Universal

Competencia colonial entre las potencias europeas, por ejemplo, entre España y Portugal.

Colonización de vastas zonas del mundo.

En 1494 se firmó entre España y Portugal el Tratado de Tordesillas, mediante el cual se movió la línea a 370 leguas al oeste, con lo que las tierras que hoy ocupa Brasil, pasaron a ser posesión portuguesa.

II.2 CONSECUENCIAS POLÍTICAS

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Historia UniversalHistoria Universal

Desarrollo monetario

y financiero en Europa.

Surgen nuevas instituciones

comerciales como las

Compañías de Indias.

Ampliación de los mercados y de las mercancías

Paso de una economía Mediterránea a una Atlántica

II.3 CONSECUENCIAS ECONÓMICAS

Page 13: Historia universal clase nº 11

Historia UniversalHistoria UniversalUna autoridad estatal,

sustentada en una MONARQUÍA NACIONAL.

Una jerarquía administrativa y un

solo ejército.

Unidad territorial y establecimiento de

Monarquías Nacionales.

Desarrollo de una institucionalidad legal

sustentada en la legitimidad.

Una religión de carácter oficial

“UNA LEY, UNA FE, UN REY”

IV. ESTADO MODERNOCaracterísticas

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Historia UniversalHistoria Universal

SISTEMA POLÍTICO PREDOMINANTE ENTRE LOS SIGLOS XVII Y XVIII

CARACTERÍSTICAS:

1. Concentración del Poder.

2. Justificación religiosa: derecho divino.

3. Justificación filosófica: razón de Estado.

4. Garantía de Orden Interno.

5. Formación de una burocracia.

6. Escasa participación de los Estamentos.

7. Control de la Economía.

LUIS XIV, “EL ESTADO SOY YO”

V. ABSOLUTISMO

Page 15: Historia universal clase nº 11

Historia UniversalHistoria UniversalEn síntesis, estos son los temas que hemos estudiado:

EXPANSIÓN COLONIAL EUROPEA

Factores económicos

CAUSAS Y FACTORES.

Factores políticos Factores sicológicosFactores técnicos Factores religiosos

Expansión del capitalismo Mercantil: Búsqueda de

mercados.

Toma de Constantinopla: cierre de ruta hacia oriente.

Ansias expansionistas de los monarcas

europeos

Nueva mentalidad del hombre renacentista:

deseo de fama, gloria y aventura.

Ansias de expandir la Fe el número de fieles para contrarrestar el

avance del Islam.

Avances considerables en materia náutica: nuevos

instrumentos geográficos y avance en la cartografía.

PRINCIPALES DESCUBRIMIENTOSCircunnavegación de África. Primera Circunnavegación del Mundo (Magallanes-Elcano).

Exploraciones francesas.

Llegada a la India.

Exploraciones Inglesas.

CONSECUENCIAS

SOCIOCULTURALES POLÍTICAS ECONÓMICAS

Ampliación de los mercados: productos alimenticios, esclavos africanos, especias de las India, sedas, joyas, etc.

Desarrollo monetario: oro y plata (mercantilismo).

Desarrollo financiero: bolsa de valores.

Paso de una economía Mediterránea a otra Atlántica.

Cambio en la percepción de mundo de los europeos.

Cambios demográficos: migraciones.

Cambios en la dieta de los europeos.

Competencia entre los Estados implicados, Ej.,

Descubrimiento

de América

ESPAÑA PORTUGAL

Bula Intercaetera, Alejandro VI, 1493:Línea divisoria que pasaba de norte a sur a cien leguas de las islas Azores y Cabo Verde, para delimitar las zonas de expansión de Castilla (al oeste de la línea) y de Portugal (al este de la línea).

Tratado de Tordesillas (1494):

Acuerdo de que el límite entre las colonizaciones de ambos estados sería una línea divisoria que iría

de norte a sur a 370 leguas al oeste de Cabo Verde.

EXPANSIÓN DEL ESTADO MODERNO

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