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Dirección Nacional de Capacitación en Materia de Drogas
Subsecretaria de Estrategias de Tratamiento y Prevención
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
Modelo de Leavell y Clark
Período Pre-
patogénico
Período Patogénico
Asintomático - Clínico
P. Post-patogénico Recuperación Incapacidad Cronicidad
Muerte
Salud Enfermedad Resultado
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NIVELES DE PREVENCIÓN
Modelo de Leavell y Clark
Promoción
de la salud
Protección
Inespecífica y
Específica
Diagnóstico
Precoz y Tratamie
nto oportuno
Limitación del Daño
Rehabilitación
1º Nivel 2º Nivel 3º Nivel 4º Nivel 5º Nivel
Prevención Primaria Prevención Secundaria P. Terciaria
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NIVELES DE PREVENCIÓN EN CONSUMOS PROBLEMÁTICOS
PREVENCIÓN PRIMARIA
MEDIDAS TENDIENTES A EVITAR LA APARICIÓN DE LA ENFERMEDAD O PROBLEMA, ACTUANDO SOBRE LAS
CAUSAS
PREVENCIÓN SECUNDARIA
MEDIDAS EN LOS ESTADÍOS INICIALES DE LA NFERMEDAD O PROBLEMA, TENDIENTES A
IDENTIFICARLA TEMPRANAMENTE Y EVITAR SU PROGRESIÓN
PREVENCIÓN TERCIARIA
ACCIONES RELATIVAS A LA RECUPERACIÓN DE LA ENFERMEDAD DIRIGIDAS AL TRATAMIENTO Y LA
REHABILITACIÓN
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Está conformada por un conjunto de
estrategias que se enfocan a las causas
del problema. Acciones que de manera
concreta y explícita abordan la temática
del consumo de drogas.
PREVENCIÓN
ESPECIFICA
Se centra en actividades no relacionadas
con el consumo de drogas (ocupar el
tiempo libre, estilos de vida saludables,
fomentar actividades deportivas,
culturales, artísticas) que favorezcan el
desarrollo de la autonomía personal y la
toma de decisiones responsables, el
fomento de la participación comunitaria, la
construcción de un proyecto personal
articulado en lo grupal y social.
PREVENCIÓN
INESPECIFICA
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UNIVERSAL Dirigidas a toda la población
SELECTIVA Dirigidas a grupos seleccionados de acuerdo a
su nivel de vulnerabilidad
INDICADA
Dirigidas a grupos en situación de riesgo, o de
consumo problemático de sustancias
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN
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Movilizar, sensibilizar, concientizar e informar, para instalar socialmente el tema de las problemáticas de consumo, la discusión sobre sus efectos para la salud y la sociedad, para promover conductas de cooperación y solidaridad, para desnaturalizar situaciones cotidianas, revisando prejuicios y estigmatizaciones imperantes.
Capacitar a referentes barriales, técnicos, profesionales, funcionarios, vecinos y grupos, para adquirir competencias técnicas, habilidades personales y sociales que les permitan llevar adelante acciones preventivas en los ámbitos en los que su vida se desarrolla.
Promocionar ambientes de apoyo y alternativas
saludables, actividades recreativas, deportivas y/o
culturales que impliquen conductas y estilos de vida más
productivos y satisfactorios, entendidos así por los propios
participantes de éstos.
ACCIONES DE PREVENCIÓN
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O IN
DIC
AD
A
Trabajo de calle. Acciones de intercambio con los consumidores basadas en la escucha y el refuerzo de la red subjetiva para generar vínculos de confianza y proximidad que permitan detectar tempranamente situaciones problemáticas.
Vincular a los usuarios de sustancias psicoactivas, a sus familiares y/o amigos, con los servicios sociales y de salud adecuados para dar respuestas a sus necesidades de tratamiento y/o ayuda.
REDES
ACCIONES DE PREVENCIÓN
RE-PENSANDO LA
ESTRATEGIA
PREVENTIVA
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SUJETO
CONTEXTOS
SUSTANCIA
S
COMPLEJIDAD
MULTIDIMENSINALI
DAD
SINGULARIDAD
CAPACIDAD
INTEGRALIDAD DE LA
RESPUESTA
PARTICIPACIÓN
COMPROMISO
CORRESPONSABILIDAD
PREVENCIÓN PROMOCIÓN Y
CUIDADO INTEGRAL
DE LA SALUD
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RESPONSABILIDAD COMPARTIDA ENTRE EL ÁMBITO PÚBLICO Y SOCIAL DE CONTRIBUCIÓN DE RECURSOS,
PROPUESTAS Y CONOCIMIENTOS PARA DAR RESPUESTA A LAS
DEMANDAS DE LA COMUNIDAD. SE CONSTRUYE DESDE DECISIONES INDIVIDUALES,
COLECTIVAS E INSTITUCIONALES
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ESTÁ CENTRADA EN LAS PERSONAS, MÁS ALLÁ DE LAS
SUSTANCIAS
PROMUEVE UNA ACTITUD DE AUTOCUIDADO Y DE
COMPROMISO CON LA VIDA DEL OTRO
RESPETA LAS NECESIDADES DE CADA POBLACIÓN
PROMUEVE EL DESARROLLO DE LAS PERSONAS Y LA
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
PRIVILEGIA LA SOLIDARIDAD SOBRE EL
INDIVIDUALISMO
PREVENCIÓN INTEGRAL
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IMPLICA ABORDAR LOS CONSUMOS PROBLEMÁTICOS A NIVEL LOCAL, GENERANDO ESTRATEGIAS ACORDES A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD Y DE LOS GRUPOS INVOLUCRADOS.
SE ORIENTA HACIA LA MOVILIZACIÓN DE LOS CIUDADANOS PARA LOGRAR SU ACTIVA PARTICIPACIÓN EN EL PROCESO PREVENTIVO, POTENCIANDO SUS PROPIAS CAPACIDADES Y RECURSOS.
LA COMUNIDAD ES SUJETO DE PREVENCIÓN
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CONTEXTOS DE ALTA
VULNERABILIDAD
CONTEXTOS DE
ENCIERRO ÁMBITOS
EDUCATIVOS
ÁMBITO LABORAL
ÁMBITO COMUNITARIO
CONTEXTOS DE
NOCTURNIDAD
PREVENCIÓN
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Lógicas y
prácticas
de
CONSU
MO
Lógicas y
prácticas
de
CUIDAD
O
PRODUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES
ESCUCHA
MIRADA
ELEMENTOS DE INCLUSIÓN
SOCIAL