herramientas para la tutoria de docencia
DESCRIPTION
Herramientas Para La Tutoria de DocenciaTRANSCRIPT
HERRAMIENTAS PARA LA TUTORIA DE DOCENCIADiario de campo:
DIARIO DE CAMPONombre de la institucin: _________________________________________________________Fecha de inicio de prctica:
Direccin: ________________________________________________________ Correo electrnico y telfono: ________________________________________________________ Asesor(a):_________________________________________________Maestro(a) Cooperador Nombre del (la) practicante: _________________________________________________________Nivel_________________ Grado__________________Curso ________
ACTIVIDAD No __________
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD_________________________________________________________Fecha:________________________________________________________Tipo de actividad: (Ej. Conferencias, reunin de padres, convivencias, visita institucional, taller, seminario, otros)_________________________________________________________Objetivo: (con qu fin particip usted- en tal actividad)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Descripcin de la experiencia: (cmo se llev a efecto la actividad)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Experiencia: (qu aprend del evento, qu conceptos) No confundir con: cmo me sent, cmo me fue, qu acierto o qu fallas observ. No son sus observaciones del evento, ya que estas iran mejor en el punto anterior)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Seguimiento y control de los aspectos a mejorar:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Observaciones y sugerencias de los participantes:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Firmas del maestro(a) cooperador, el asesor de prctica y el estudiante practicante:
________________ _________________ _________________
FICHA OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE GRUPO______ AO _______DATOS PERSONALES
FOTO
PRIMER APELLIDO: SEGUNDO APELLIDO:
FECHA DE NACIMIENTO:DA:MES:AO:
LUGAR:EDAD:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD:C.CT.I.R.CN
DIRECCIN: BARRIO:
TELFONOS:
RH.E.P.S.
F. PROTECCIN ESC. SISBEN:NIVELESTRATO DONDE VIVE:
OTRAS LIMITACIONES:
N DE HERMANOS: LUGAR QUE OCUPA ENTRE ELLOS:FALLECIDOPAP:MAM:
NOMBRE(S) Y APELLIDOSC.C. Expedida en
OCUPACIN
PADRE:
MADRE:
ACUDIENTE:
Formato: EVALUACIN Y SEGUIMIENTO DE ESTUDIANTES
Nombre de la institucin: ____________________________________________________________________Practicante: ______________________________________________________________________________Nivel: __________Grado: ________ Curso: ________ Cantidad de estudiantes atendidos: ________________ Fecha__________________________________ Intensidad horaria: ________________________________Asesor(a):______________________________ Maestro Cooperador _________________________________
CARNETNOMBRES Y APELLIDOSTAREASEXPOSICIONESCONSULTASPARTICIPACINQUICESTRABAJO EN GRUPOAUTOEVALUACINCOEVALUACIN
REGISTRO ACADMICOREQUIEREN DE ATENCIN ESPECIAL las reas o asignaturas que aparecen con Insuficiente (I) o Deficiente (D).
REAS O ASIGNATURASPERODOS ACADMICOS
1234DEF.
01rea: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental.
02 Qumica. .
03 Fsica.
04 Ciencias Sociales: historia, geografa, constitucin poltica y democracia.
05 Educacin Artstica y Cultural.
06 Educacin tica y en Valores Humanos.
07 Educacin Fsica, Recreacin y Deportes.