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Hacia una Argentina para todas las edades
27 de marzo de 2019
La capacidad de aprender en las personas mayores
EDSA 2017-2025
FICHA TÉCNICA
Los resultados aquí presentados forman parte de la nueva serie de
documentos que el Programa del Observatorio de la Deuda Social
Argentina ha iniciado en el año 2017, que procura ampliar el campo de
estudio del desarrollo humano y social desde un enfoque de derechos.
Se extiende así la investigación de las “Deudas Sociales” al período
2017-2025 sin perder continuidad y comparabilidad con los estudios
denominados “Serie del Bicentenario 2010-2016”; iniciándose una nueva
serie de estudios denominada “Serie Agenda para la Equidad (2017-
2025)”.
En la EDSA Agenda para la Equidad (2017-2025) se introdujeron cambios
en el diseño muestral a partir de actualizar su marco muestral al Censo
2010. A su vez, se contó con un diseño que permitiera el solapamiento de
una parte de la nueva muestra con la muestra anterior, con el fin de
hacer comparables ambas series.
Fuente: Encuesta de la Deuda Social Argentina – Serie Agenda para la
Equidad (2017-2025), Año 2018.
5700 hogares por año
1300 respondentes mayores por año
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas con interés en seguir estudiando según grupo generacional Año 2018 . En porcentaje de personas de 30 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
53,1
29,9
45,7
0
10
20
30
40
50
60
30 a 59 años 60 años y más Total
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la
Deuda Social Argentina (ODSA-UCA).
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas Mayores con interés en seguir estudiando
según sexo y grupo de edad Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
28,031,4 32,3
22,8
29,9
0
10
20
30
40
50
60
Varón Mujer 60 a 74 años 75 años y más
SEXO GRUPO DE EDAD TOTAL
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la
Deuda Social Argentina (ODSA-UCA).
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas Mayores con interés en seguir estudiando según tipo de hogarAño 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
27,8
34,4
27,7 29,9
0
10
20
30
40
50
60
HogaresUnipersonales
Hogaresmultipersonales
puros
Hogaresmultipersonales
mixtos
TIPO DE HOGAR TOTAL
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas Mayores con interés en seguir estudiando según nivel
educativo y nivel socio-económico Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
22,7
38,7
20,0
27,232,4
53,0
29,9
0
10
20
30
40
50
60
Hastasecundarioincompleto
Secundariocompleto y
más
Muy bajo Bajo Medio bajo Medio alto
NIVEL EDUCATIVO NIVEL SOCIOECONOMICO TOTAL
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas Mayores con interés en seguir estudiando según
regiones urbanas
Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
44,0
20,928,9 33,1 29,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
CABA Conurbano
Bonaerense
Grandes
ciudades
Interior
Ciudades
medias Interior
REGIONES URBANAS TOTAL
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la
Deuda Social Argentina (ODSA-UCA).
INTERÉS EN SEGUIR ESTUDIANDO
Personas Mayores con interés en seguir estudiando según satisfacción con la vida Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
31,0
23,7
29,9
0
10
20
30
40
50
60
Muy
satisfecho/satisfecho
Poco o nada
satisfecho
Total
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la
Deuda Social Argentina (ODSA-UCA).
PARTICIPACION EFECTIVA EN ACTIVIDAD FORMATIVA
Personas que participan en alguna actividad formativa según
grupo generacional Año 2018.En porcentaje de personas de 30 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
19,5
10,1
16,5
0
10
20
30
40
50
60
30 a 59 años 60 años y más Total
PARTICIPACIÓN EFECTIVA EN ACTIVIDA FORMATIVA
Personas Mayores que participan en alguna actividad formativa
según Regiones urbanas Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
27,6
7,0 8,9 7,3 10,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
CABA Conurbano
Bonaerense
Grandes
ciudades
Interior
Ciudades
medias
Interior
REGIONES URBANAS TOTAL
PROBABILIDAD
¿Cuál es la probabilidad de un interesado en hacer realidad
ese interés según Regiones urbanas?Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
63,0
33,0 31,022,0
29,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
CABA Conurbano
Bonaerense
Grandes
ciudades
Interior
Ciudades
medias
Interior
REGIONES URBANAS TOTAL
PARTICIPACIÓN EFECTIVA EN ACTIVIDA FORMATIVA
Personas Mayores que participan en alguna actividad formativa
según Estrato socio-ocupacional Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
30,4
17,5
4,7 2,910,1
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Medio
profesional
Medio
integrado
Bajo
trabajador
Bajo marginal
ESTRATO SOCIO-OCUPACIONAL TOTAL
PROBABILIDAD
¿Cuál es la probabilidad de un interesado en hacer realidad
ese interés según Estrato socio-ocupacional?Año 2018. En porcentaje de personas de 60 años y más
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA)
59,0
45,0
18,0 17,0
29,9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Medio
profesional
Medio
integrado
Bajo
trabajador
Bajo marginal
ESTRATO SOCIO-OCUPACIONAL TOTAL
INSTITUCIONES DE FORMACIÓN
50,040,8
9,2
institución privada
institución pública
ONG, organización
barrial o fundación
Fuente: EDSA- Agenda para la Equidad (2017-2025), Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA
¡MUCHAS GRACIAS!MUCHAS GRACIAS!