guias de laboratorio- ortotptica

GUIA DE LABORATORIO N 1


Febrero 1-4 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: APLICACIN DE LOS TEST DE LA HISTORIA CLNICA DE ORTOPTICA.

OBJETIVO: Realizar de forma pertinente los test de la historia clnica, basndose en los fundamentos tericos (objetivos, requisitos, procedimientos, interpretacin de los test) , expuestos en el espacio acadmico.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Interpretativa y argumentativaCONTENIDO TEORICO: realizar adecuadamente el interrogatorio inicial y obtener los datos especficos y concretos en la anamnesis procurando la oportunidad de enfocar el caso hacia los posibles diagnsticos. Los test preliminares son las primeras pruebas que se realizan y de su buena ejecucin e interpretacin depende el diagnostico diferencial y correcto. La eleccin de los test segn el caso cobra importancia para elegir las tcnicas correctas y apropiadas teniendo en cuenta los requerimientos especficos de cada paciente.

MATERIALES:

HC de Ortptica

Estuche de diagnostico

Caja de pruebas y montura

Prismas

Regla de Krimsky y/o milimetrada

Luces de Worth

Bagolini

Test de estereopsis

Oclusor

Objeto real de fijacin

Optotipos y cartilla de vp

PROCEDIMIENTO

1. Conformar grupos de trabajo para realizar la HC de Ortoptica2. Realizar los test pertinentes para el caso, hasta estado sensoria.l

3. Segn los datos obtenidos dar el diagnostico presuntivo, pronostico y conducta inicial4. Exponer el caso en mesa redonda


Febrero 7 -11 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: APLICACIN DE LOS TEST ADICIONALES DE LA HISTORIA CLNICA DE ORTOPTICA.

OBJETIVO: Desarrollar habilidades clnicas en la ejecucin de los test adicionales de la HC su correcta interpretacin y lograr con los datos obtenidos y su respectiva correlacin, un diagnostico definitivo, pronostico y determinar la conducta a seguir para cada caso.

CONTENIDO TEORICO: Los test adicionales son un soporte clnico de diagnostico que generalmente aportan datos relevantes que con los resultados obtenidos en la primera parte resultan insuficientes para determinar el diagnostico diferencial y definitivo, proponiendo la conducta con la cual se busca la solucin del caso en estudio.MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Post- imgenes

Amblioscopio

Oclusor


Par de pilas AA

Test DEM

Pantalla Hess Lancaster

PROCEDIMIENTO

1.Conformar parejas para realizar la HC

2.Realizar los test adicionales pertinentes para el caso

3.Segn los datos obtenidos dar el diagnostico definitivo, pronostico y conducta

GUIA DE LABORATORIO N 3Febrero 14 - 18 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: APLICACIN DE LOS APARATOS DE DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO

OBJETIVO: Lograr Habilidades clnicas y destrezas en el uso de aparatos usados en el entrenamiento visual para la bsqueda de diagnsticos y como herramientas de trabajo en los diferentes tratamientos ortopticos.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Interpretativa y argumentativaCONTENIDO TEORICO: Los aparatos como el cheiroscopio, la regla de apertura , cam, amblioscopio anaglifitos entre otros, se consideran herramientas importantes con las que se debe contar para realizar tratamientos completos que den solucin a los diferentes problemas mono y binoculares de los pacientes.MATERIALES:

Hoja de anotacin de resultados

Cheiroscopio

Regla de apertura

Anaglificos

Post- imgenes

Separador de Remy

Amblioscopio

Barra de lectura

Cam

Estereogramas

Estereoscopo

PROCEDIMIENTO

1. Conformar grupos de trabajo.

2. Aplicar para cada aparato la practica con procedimientos, requisitos y repaso de usos.3. Realizar las anotaciones de resultados de todos los integrantes del grupo.

4. Analizar y complementar las bases teoricas. GUIA DE LABORATORIO N 4Febrero 21 - 25 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: TRATAMIENTO ACTIVO Y PASIVO: OCLUSION, PENALIZACION Y SECTORIZACION

OBJETIVO: Identificar las pautas de los tratamientos activos y pasivos al igual que lograr escoger la terapia indicada para los diferentes casos basndose en aspectos importantes como la edad, el tipo de alteracin a tratar, duracin etc.

CONTENIDO TEORICO:

La oclusin es definida como la accin y efecto de ocluir o tapar uno de los ojos por medio de un elemento de forma permanente, temporal u ocasional.

Adems de la utilidad de la oclusin en los tratamientos de ambliopa y estrabismo, se usa como prueba diagnostica, pronostica y da formulas concretas para el tratamiento ptico y penalizacin

PROCEDIMIENTO

PRUEBA Y EVALUACION RETROSPECTIVA DE LABORATORIOS REALIZACION DE DOS CASOS ( ACC Y VERGENCIAS) PARA APLICAACION DE PAUTAS DE TRATAMIENTO.

MESA REDONDA PARA DISCUSION DE CASOS.


Marzo 1 - 4 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: AMBLIOPIA

OBJETIVO: Profundizar el conocimiento de la Ambliopa por medio del estudio de un paciente real, identificando su caractersticas, definiendo diagnostico completo y la conducta.

CONTENIDO TEORICO: La ambliopa se define como la reduccin de AV no corregible por medio de los mtodos refractivos y que no se atribuye a cambios estructurales, anomalas patolgicas o afeccin en la va ptica. La disminucin de AV deber estar relacionada con algn factor ambliognico ( estrabismo constante unilateral, anisometropia, o defecto alto bilateral) que suele transcurrir durante las primeras etapas de la niez.

MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Luces de Worth

Bagolini

Test de estereopsis

Oclusor


PROCEDIMIENTO

1. Conformar parejas para realizar la HC de un paciente real, programado y citado previamente.2. Realizar la primera y segunda parte de la HC

3. Segn los datos obtenidos dar el diagnostico presuntivo y conducta4. Presentar el caso a los compaeros para fomentar la discusin y la participacin


Marzo 7-11 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: AMBLIOPIA- CONTINUACION

OBJETIVO: Profundizar el conocimiento de la Ambliopa por medio del estudio de un paciente real, identificando su caractersticas , definiendo diagnostico completo y la conducta.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Interpretativa y argumentativaCONTENIDO TEORICO: La ambliopa se define como la reduccin de AV no corregible por medio de los mtodos refractivos y que no se atribuye a cambios estructurales, anomalas patolgicas o afeccin en la va ptica. La disminucin de AV deber estar relacionada con algn factor ambliognico ( estrabismo constante unilateral, anisometropia, o defecto alto bilateral) que suele transcurrir durante las primeras etapas de la niez.

MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Post- imgenes

Amblioscopio

Oclusor


PROCEDIMIENTO

1. Conformar parejas para realizar la HC de un paciente real, citado previamente

2. Realizar los test adicionales de la HC

3. Segn los datos obtenidos dar el diagnostico definitivo, pronostico y conducta

4. Presentar el caso a los compaeros para fomentar la discusin y la participacin, proponiendo y aplicando la conducta y plan de tratamiento a seguir


Marzo 14- 18 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: PROBLEMAS ACOMODATIVOS

OBJETIVO: Identificar con claridad los diferentes problemas acomodativos , teniendo en cuenta las caractersticas clnicas y la correlacin de datos obtenidos en varios casos clnicos con el objetivo de proponer y aplicar planes de tratamiento.CONTENIDO TEORICO: los problemas acomodativos se presentan por un desequilibrio en los procesos de activacin y relajacin del mecanismo acomodativo y que se originan por trastornos funcionales, refractivos, orgnicos o como consecuencia de enfermedades sistmicas.

MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Luces de Worth

Bagolini

Test de estereopsis

Oclusor


PROCEDIMIENTO:

1. Conformar parejas para realizar la HC de un paciente real con problemas acomodativos, citado previamente.


3. Presentar el caso a los compaeros para fomentar la discusin y la participacin, proponiendo la conducta y plan de tratamiento a seguir


Marzo 22-25 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: PROBLEMAS VERGENCIALES

OBJETIVO: Identificar con claridad los diferentes problemas vergenciales, teniendo y en cuenta las caractersticas clnicas y la correlacin de datos obtenidos en varios casos clnicos.CONTENIDO TEORICO: La binocularidad es la capacidad que tenemos de integrar la informacin proveniente de ambos ojos. El desarrollo de la funcin de la visin binocular se inicia con el cruce de informacin entre el hemisferio derecho y el izquierdo, sucediendo esto hacia los tres meses de edad.. Los problemas vergenciales se presentan cuando el sistema visual y motor no consiguen hacer la integracin antes mencionada ya sea de forma ocasional e intermitente.

MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Luces de Worth

Bagolini

Test de estereopsis

Oclusor


Krimsky

PROCEDIMIENTO:

1. Conformar parejas para realizar la HC de un paciente real con problemas vergenciales, citado previamente

2. Realizar los test de la HC completa3. Segn los datos obtenidos dar el diagnostico definitivo, pronostico y conducta

4. Presentar el caso a los compaeros para fomentar la discusin y la participacin, proponiendo la conducta y plan de tratamiento a seguir.


Marzo 29- Abril 1 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: TROPIAS, INSUFICIENCIAS Y EXCESOS

OBJETIVO: Identificar con claridad la clasificacin de las desviaciones oculares, teniendo en cuenta las caractersticas clnicas y la correlacin de datos obtenidos en varios casos clnicos

CONTENIDO TEORICO: Cuando a partir de cuarto mes se presenta alguna desviacin ocular se considera que la integracin de los hemisferios a nivel del cuerpo calloso esta alterada. Las tropias pueden tener origen motor, sensorial, neurolgico y es necesario clasificarlas e identificarlas para tener un correcto manejo y conducta del caso.

MATERIALES:

HC de Ortptica



Prismas

Luces de Worth

Bagolini

Test de estereopsis

Oclusor


PROCEDIMIENTO:

1. Conformar parejas para realizar la HC de un paciente real con tropia, citado previamente

2. Realizar los test de la HC


4. Presentar el caso a los compaeros para fomentar la discusin y la participacin, proponiendo la conducta y plan de tratamiento a seguir.


Abril 5 8 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: SINDROMES ALFABETICOS

OBJETIVO: Identificar con claridad las caractersticas clnicas de los sndromes alfabticos, teniendo en cuenta la correlacin de datos basados en un buen examen clnico ( cuadro de medidas) , correcta correlacin de datos e interpretacin.

CONTENIDO TEORICO: Al explorar los movimientos binoculares en los estrabismos horizontales, se puede evidenciar variaciones en la cuanta de la desviacin horizontal en las posiciones de mirada supraversion e infraversion, rasgos que caracterizan los patrones o sndromes alfabticos V, A, Y y Lambda.

MATERIALES: Televisor y VH

Videos de casos reales

PROCEDIMIENTO:

1. Observar detalladamente los casos presentados, realizar anlisis y plantear diagnostico


Abril 12-15 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: MOVIMIENTOS OCULOMOTORES

OBJETIVO: Realizar correctamente los test usados en la valoracin de los MOM, para lograr un diagnostico correcto y plantear el tratamiento apropiado.

CONTENIDO TEORICO: Los movimientos oculares son regidos por seis msculos controlados por los nervios craneales III, IV y VI. Estos msculos se organizan en tres pares y orientan el ojo en direccin vertical, horizontal, o circular.

Los movimientos sacdicos tienen como finalidad dirigir la mirada de un objeto a otro en el campo de mirada. Los movimientos de seguimiento son conjugados, lentos y coordinados de los ojos que buscan mantener o estabilizar la fijacin de un objeto en movimiento.

MATERIALES:

Televisor y VH


PROCEDIMIENTO:

1. Conformar parejas para realizar la practica

2. Realizar los test de evaluacin objetiva de los MOM de la HC incluyendo DEM3. Segn los datos obtenidos dar el diagnostico definitivo, pronostico y conducta

4. Presentar los resultados.


Abril 26- 29 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: ANOMALIAS MOTORAS: ALTERACION DE INTEGRIDAD DE NERVIOS CRANEALES

OBJETIVO: Determinar y diferenciar las alteraciones de los nervios craneales III, IV; VI; VII. Por medio del estudio de casos clnicos.

CONTENIDO TEORICO: Considerar la preparacin terica del espacio acadmico , con la integracin de los artculos y exposiciones.

MATERIALES: Televisor y VHS


PROCEDIMIENTO: 1. Observar detalladamente los casos presentados, realizar anlisis, plantear diagnostico y conducta.GUIA DE LABORATORIO N 13

Mayo 3 y 6 de 2011NOMBRE: _____________________________ CODIGO: ________________

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TEMA: NISTAGMUS

OBJETIVO: Identificar las caractersticas clnicas del nistagmus, teniendo en cuenta sus diferentes clasificaciones para el correcto diagnostico.

CONTENIDO TEORICO: Es una alteracin de la esttica ocular, que afecta normalmente a ambos ojos. Se caracteriza por una sucesin rtmica, mas o menos regular de movimientos conjugados que cambian alternativamente de sentido y que pueden presentarse con movimientos pendulares o difsicos, espontneos o provocados, normales o patolgicos. Algunas formas de nistagmus estn asociadas con una visin reducida, como ocurre en los albinos, en casos de cicatrices en retina o ciertas patologas del nervio ptico

MATERIALES: Televisor y VHS


PROCEDIMIENTO: 1. Observar detalladamente los casos presentados, realizar anlisis y plantear diagnostico

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