guiaintegradoracursoherramientastelematicas_8-3.pdf

1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI Escuela: CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA Programa: INGENIERA DE SISTEMAS Curso: Herramientas Telemticas Cdigo: 100201

Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

El objetivo general del curso, plantea una Metodologa de Aprendizaje Basada en Problemas, que se realiza en Tres momentos: Momento Inicial, Momento Intermedio y Momento Final. En el Momento Inicial se realiza un cuestionario de reconocimiento del curso. En el Momento Intermedio se realizan actividades individuales y colaborativas, con el acompaamiento del E-mediador o tutor. En el momento Final se realiza una actividad individual con el acompaamiento del E mediador o tutor

Resumen General de los Momentos

Momentos Actividades

Momento No.1: Actividades Iniciales

Reconocimiento curso acadmico

Actividades Recomendadas sin puntaje:

Realizar una exploracin de todos los entornos virtuales del curso.

Revisar cada uno de los elementos que conforman cada entorno.

Revisar la agenda del curso.

Revisar los acuerdos del curso. Actividades con puntaje asignado:

Cuestionario dando respuesta a 6 preguntas sobre el contenido del curso acadmico, de un solo intento.

Momento No.2: Actividades Intermedias.

Actividad Unidad 1 Fase 1




La Actividad Unidad 1 Fase 1 requiere como producto, un documento Individual de acuerdo a los requisitos especficos solucionando uno de los 5 problemas planteados.

La Actividad Unidad 1 Fase 2 requiere como producto, un documento grupal de acuerdo a los requisitos especficos solucionando Todos los 5 interrogantes planteados y realizar un formato de autoevaluacin y Coevaluacin.

La Actividad Unidad 2 Fase 1 requiere como producto, un documento de acuerdo a los requisitos especficos solucionando uno de los 5 problemas planteados.

2


La Actividad Unidad 2Fase 2 requiere como producto, un documento grupal de acuerdo a los requisitos especficos solucionando Todos los 5 interrogantes planteados, adicionalmente se requiere realizar un formato de autoevaluacin y Coevaluacin.

Momento No.3: Actividad Final

Trabajo Final del Curso

Actividad Trabajo Final del curso, que se realiza de manera individual en tres (3) fases, en las cuales se requiere realizar un producto:

Fase 1: Documento de acuerdo a requerimientos informando el Nmero del problema elegido, la herramienta web a utilizar y su justificacin. Fase 2:

Informacin en el foro de la URL del sitio web, con el fin que el tutor pueda revisar su avance.

Creacin de sitio web de acuerdo a requerimientos. Fase 3: Documento con la URL del sitio web, de acuerdo a requerimientos.

3


Temticas a desarrollar: Actividad Inicial Reconocimiento del curso

Nmero de semanas: 1.3 (10 das) Fecha: 15 al 24 de Junio de 2015 Momento de evaluacin: No.1 Entorno: Evaluacin y Seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje: Inicial

Actividad individual Productos acadmicos y

ponderacin de la actividad individual

Actividad colaborativa* Productos acadmicos y ponderacin de la

actividad colaborativa

Actividades Sin Puntaje recomendables porque son insumos para la actividad: -Reconocimiento de los entornos virtuales de Aprendizaje -Revisin acuerdos del curso -Revisin Agenda del curso http://datateca.unad.edu.co/contenidos/agendas/2015-8-03/100201.htm -Revisin Syllabus del curso -Revisin de la bibliografa del curso -Revisin del video explicativo del curso -Revisin del video explicativo de los entornos del curso. Actividades Con Puntaje: Cuestionario individual de un (01) intento con 6 preguntas cerradas.

Realizacin del cuestionario

25 puntos

No existe.

No existe

4


Temticas a desarrollar: Actividad - Unidad 1 Fase 1

Nmero de semanas: 1.3 (10 das) Fecha: 23 Junio/2105 al 02 Julio 2015 Momento de evaluacin No. 2 Entorno: Colaborativo

Fase de la estrategia de aprendizaje: Intermedio





Actividades Sin Puntaje recomendables porque son insumos para la actividad: Lectura gua de actividades. Lectura Rubrica de Evaluacin.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Period

o_8-3/GuiaActividadesActividadUnidad1Fase1.pdf

Rubrica Evaluacin


o_8-3/RubricaEvaluacionActividadUnidad1Fase1.pdf

Lectura documento preguntas frecuentes http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-2/DocumentoPreguntasFrecuentesActividad1.pdf Video de la Actividad http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/PERIODO_2015-1/VideoSocializacionActividadUnidad1.swf Actividad con puntaje asignado:

Solucin problema elegido: solucin de uno de los 5 problemas que se plantean en el problema. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Period

o_8-3/ProblemasUnidad1Fase1.pdf

Documento individual con la solucin total del problema. Bibliografa Unidad 1 referida Captulo 1: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_

2014-

1/Unidad_1_Principios_Basicos_del_Networking/Bib

liografias_Referidas/Capitulo_1_Internet/Bibliografia

_Unad-Capitulo1Internet.pdf

Actividades Formativas: Ninguno (0 puntos) Insumos de la actividad. Actividades Sumativas: -Realizacin Tabla con eleccin del problema por estudiante(5 puntos) -Envo al foro correspondiente el documento con la solucin total del problema Puntaje (12 puntos). -Solucin de los 4 puntos del problema (50 puntos)

-Asignacin de Roles por estudiante para trabajos colaborativos.

-Asignacin de Rol de Lder del grupo

Informacin en el foro: Tabla de Asignacin de Roles por estudiante Puntaje (05 puntos) Informacin en el foro: Tabla Asignacin de lder del grupo con su aceptacin (Puntaje 13 puntos).

5


Captulo 2: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AV

A_2014-


liografias_Referidas/Capitulo_2_Networking/Bibliogr

afia_Unad-Capitulo2_Networking.pdf


A_2014-


liografias_Referidas/Capitulo_3_World_Wide_Web_

Navegadores/Bibliografia_Unad-

Capitulo3WorldWideWeb_Navegadores.pdf

Bibliografa Unidad 1 Complementaria Captulo 1:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_20

14-

1/Unidad_1_Principios_Basicos_del_Networking/Bibliograf

ias_Complementarias/Capitulo_1_Internet/Bibliografia_Co

mplementaria_Capitulo_1_Internet2015.pdf

Captulo 2: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_20

14-


ias_Complementarias/Capitulo_2_Networking/Bibliografia

_Complementaria_Capitulo_2_Networking2015.pdf

Captulo 3: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-

1/Unidad_1_Principios_Basicos_del_Networking/Bibliogra

fias_Complementarias/Capitulo_3_World_Wide_Web_Nav

egadores/Bibliografia_complementaria_Capitulo_3.pdf

6



Nmero de semanas: 1.3(10 das) Fecha: 02/Julio al 12/Julio/2015 Momento de evaluacin No. 2 Entorno: Colaborativo






Se recomienda revisar la gua de actividades de la Actividad Unidad 1 Fase2. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Period

o_8-3/GuiaActividadesActividadUnidad1Fase2.pdf

Rbrica de Evaluacin http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Period

o_8-3/RubricaEvaluacionUnidad1Fase2.pdf

Revisar el material de apoyo de la actividad. Que se encuentra en el foro correspondiente. Actividad con puntaje asignado:

-Eleccin de uno de los interrogantes planteados. -Solucin de 01 de los 05 interrogantes planteados. -Realizacin formato autoevaluacin

Bibliografa Unidad 1 referida Captulo 1: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_

2014-


liografias_Referidas/Capitulo_1_Internet/Bibliografia

_Unad-Capitulo1Internet.pdf

Solucin mnimo 1 interrogante elegido (10 puntos). -Mnimo dos (2) intervenciones en el foro, realimentando el trabajo de los compaeros (En fechas diferentes y mximo 2 (dos) das antes de la fecha de cierre de la actividad (20 puntos). -Realizacin Autoevaluacin

-Realizacin Tabla con eleccin del interrogante a solucionar por estudiante -Solucin de los 5 interrogantes planteados. -Realizacin y envo Documento Final grupal con la solucin de los 5 interrogantes. -Realizacin Formato de Coevaluacin del grupo.

Informacin en el foro: Tabla con la distribucin de interrogantes por estudiante. Puntaje (05 puntos). Envo documento al foro correspondiente con la solucin de los 4 interrogantes asignados a los dems compaeros del grupo. (Puntaje 40 puntos) Documento final grupal (Puntaje 07puntos) Formatos Auto y Coevaluacin incluido en el documento final grupal (3 puntos).

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A_2014-


liografias_Referidas/Capitulo_2_Networking/Bibliogr

afia_Unad-Capitulo2_Networking.pdf


A_2014-


liografias_Referidas/Capitulo_3_World_Wide_Web_

Navegadores/Bibliografia_Unad-

Capitulo3WorldWideWeb_Navegadores.pdf

Bibliografa Unidad 1 Complementaria Captulo 1:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_20

14-


ias_Complementarias/Capitulo_1_Internet/Bibliografia_Co

mplementaria_Capitulo_1_Internet2015.pdf

Captulo 2: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_20

14-


ias_Complementarias/Capitulo_2_Networking/Bibliografia

_Complementaria_Capitulo_2_Networking2015.pdf

Captulo 3: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-

1/Unidad_1_Principios_Basicos_del_Networking/Bibliogra

fias_Complementarias/Capitulo_3_World_Wide_Web_Nav

egadores/Bibliografia_complementaria_Capitulo_3.pdf

8



Nmero de semanas: 1.3(10 das) Fecha: 12/Julio/2015 al 22/Julio/2015 Momento de evaluacin No. 2 Entorno: Colaborativo






Actividades Sin Puntaje recomendables porque son insumos para la actividad: Lectura gua de actividades:


o_8-3/GuiaActividadesUnidad2Fase1.pdf

Lectura Rubrica de Evaluacin.


o_8-3/RubricaEvaluacionActividadUnidad2Fase1.pdf

Lectura documento preguntas frecuentes http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-2/DocumentoPreguntasFrecuentesActividad2.pdf

Revisin del video de la actividad http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/PERIODO_2015-1/VideoSocializacionActividadUnidad2.swf Actividad con puntaje asignado: Solucin problema elegido: Solucin de 1 de los problemas planteados. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-3/ProblemasActividadUnidad2Fase1.pdf Documento individual con la solucin del problema. Bibliografa Unidad 2 referida Captulo 4: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_4_E-

Actividades formativas: Ninguno (0 puntos) Actividades Sumativas: Solucin de 1 de los 5 problemas planteados. (65 puntos). Documento individual (15 puntos).

Tabla Seleccin del problema

Tabla realizada por el grupo colaborativo, informando, el problema elegido por cada uno de los estudiantes.(10 puntos)

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Learning/Bibliografia_Unad-Capitulo_4_E_Learning.pdf Captulo 5: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AV

A_2014-

1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorn

o_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_5_Herrami

entas_de_Comunicacion_y_Ofimatica_en_Linea_/Bi

bliografia_Unad-

Capitulo5_Herramientas_de_Comunicacion_Y_Ofim

atica_En_Linea.pdf


A_2014-


o_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_6_Sitios_W

eb/Bibliografia_Unad-Capitulo6_Sitios_Web.pdf

Bibliografa Unidad 2 Complementaria Captulo 4: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_

2014-

1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno

_Web/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_4_E-

Learning/Bibliografia_Complementaria_Capitulo_4.p

df

Captulo 5: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_5_Herramientas_de_Comunicacion_y_Ofimatica_en_Linea/Bibliografia_complementaria_Capitulo_5U2.pdf Captulo 6: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-

1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web

/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_6_Sitios_Web/B

ibliografia_Complementaria_Capitulo_6.pdf

10



Nmero de semanas: 1.3(10 das) Fecha: 22/Julio/2015 al 31/Julio/2015 Momento de evaluacin No. 2 Entorno: Colaborativo


Actividad individual

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

individual Actividad colaborativa*

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad colaborativa

Se recomienda revisar la gua de actividades Actividad Unidad 2 Fase 2: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-3/GuiaActividadesUnidad2Fase2.pdf Rbrica de Evaluacin http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Period

o_8-3/RubricaEvaluacionUnidad2Fase2.pdf

Actividad con puntaje asignado:

-Eleccin de uno de los interrogantes planteados e informacin en el foro. -Solucin de 01 de los 05 interrogantes planteados. -Realizacin formato autoevaluacin Bibliografa Unidad 2 referida Captulo 4: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_4_E-Learning/Bibliografia_Unad-Capitulo_4_E_Learning.pdf Captulo 5: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AV

A_2014-


Envo documento al foro con la solucin del interrogante elegido (10 puntos) por cada interrogante. -Mnimo 2(dos) intervenciones en el foro, realimentando el trabajo de los compaeros, en fechas diferentes y antes de los dos(2) ltimos das de la fecha de cierre de la actividad (20 puntos)

Realizacin Tabla con eleccin del

interrogante a solucionar por estudiante

Solucin de los 4 interrogantes faltantes

Realizacin Documento Final grupal con la solucin de los 5 interrogantes.

Realizacin Formato de Coevaluacin del

grupo.

Informacin en el foro: Tabla con la distribucin de interrogantes por estudiante. Puntaje (05 puntos). Envo documento al foro correspondiente con la solucin de los interrogantes (Puntaje 40 puntos). Documento final grupal (Puntaje 10puntos) Formatos Auto y Coevaluacin incluido en el documento final grupal (05 puntos).

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o_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_5_Herrami

entas_de_Comunicacion_y_Ofimatica_en_Linea_/Bi

bliografia_Unad-

Capitulo5_Herramientas_de_Comunicacion_Y_Ofim

atica_En_Linea.pdf


A_2014-


o_Web/Bibliografias_Referidas/Capitulo_6_Sitios_W

eb/Bibliografia_Unad-Capitulo6_Sitios_Web.pdf

Bibliografa Unidad 2 Complementaria Captulo 4: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_

2014-

1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno

_Web/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_4_E-

Learning/Bibliografia_Complementaria_Capitulo_4.p

df

Captulo 5: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_5_Herramientas_de_Comunicacion_y_Ofimatica_en_Linea/Bibliografia_complementaria_Capitulo_5U2.pdf Captulo 6: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/AVA_2014-

1/Unidad_2_Conceptos_Generales_sobre_el_Entorno_Web

/Bibliografias_Complementarias/Capitulo_6_Sitios_Web/B

ibliografia_Complementaria_Capitulo_6.pdf

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Temticas a desarrollar: Actividad Trabajo Final del Curso

Nmero de semanas: 1(07 das) Fecha: 03/Agosto/2015 al 09/Agosto/2015 Momento de evaluacin No.3 Entorno: Aprendizaje Prctico

Fase de la estrategia de aprendizaje: Final





Actividades Sin Puntaje recomendables porque son insumos para la actividad: Lectura Gua de Actividades: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Pe

riodo_8-3/GuiaDeActividadesTrabajoFinalCurso_8-

3.pdf

Lectura Rubrica de Evaluacin.


o_8-3/RubricaDeEvaluacionTrabajoFinalCurso_8-

3.pdf

Lectura documento preguntas frecuentes

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-

2/DocumentoPreguntasFrecuentesActividadTrabajoFinalCurso_8-

2.pdf

Revisin del video de la actividad http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/PERIODO_2015-1/VideoSocializacionActividadFinalDelCurso.swf -Eleccin de uno de los 5 problemas a solucionar. Fase 1: Documento de acuerdo a

requerimientos informando el Nmero del

problema elegido, la herramienta web a utilizar

y su justificacin.

Ninguno (0 puntos)

Eleccin del problema por estudiante

Problemas a solucionar: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/Periodo_8-3/ProblemasASolucionarTrabajoFinalCurso_8-3.pdf

-Realizacin y envo del Documento Fase 1(Puntaje 10 Puntos)

No existe

No existe

13


Fase 2:

Informacin en el foro de la URL del

sitio web, con el fin que el tutor pueda

revisar su avance.

Creacin de sitio web de acuerdo a

requerimientos.

Fase 3: Documento con la URL del sitio web, de acuerdo a requerimientos Bibliografa: Todos los conceptos vistos en el curso, durante todo el periodo acadmico.

Informacin en el foro de la URL (Puntaje 10 puntos) Sitio web creado con todos los requerimientos (Puntaje 90 puntos). Realizacin y Envo al foro del documento final (Puntaje 15 puntos)

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*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo

Roles y responsabilidades para la produccin de entregables por los estudiantes

Momento de evaluacin: No.1 No aplica, las actividades y los productos estn orientados al reconocimiento del curso y se realiza de forma individual. Momento de evaluacin: No.2 En la actividad No.1 Fase 1, el grupo colaborativo debe realizar la eleccin de roles, por medio de una tabla que se requiere publicar en el foro denominado Socializacin Actividad No.1 Fase1. Los roles asignados en el Momento No.2 se asumirn por las actividades planteadas: Actividad Unidad 1 Fase1, Actividad Unidad 1 Fase2, Actividad Unidad 2 Fase1, Actividad Unidad 2 Fase2. Adicionalmente se requiere realizar las siguientes actividades en comn acuerdo con los integrantes del grupo colaborativo: Se requiere realizar una tabla con la eleccin del Problema elegido por estudiante, con el fin de evitar que dos o ms compaeros solucionen el mismo interrogante, en el foro denominado Socializacin Actividad No.1 Fase1. Actividad Unidad 1 Fase2 Se requiere realizar una tabla con la asignacin de interrogantes por estudiante, con el fin de evitar que dos o ms compaeros solucionen el mismo

Momento de evaluacin: No.2 El grupo en la Actividad Unidad 1 Fase 1 realiza la seleccin de Roles. 1. Lder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa

por verificar al interior del equipo que se estn

asumiendo las responsabilidades individuales y de

grupo, propicia que se mantenga el inters por la

actividad y por ltimo cuestiona permanentemente al

grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendi

y lo que se est aprendiendo.

2. Comunicador: Responsable de la comunicacin entre

el tutor y el equipo, como tambin de presentar a su

equipo la informacin que recoge de la observacin - al

desarrollo de las actividades - hecha a los otros equipos

de grupo.

3. Relator: Responsable de la relatora de todos los

procesos en forma escrita. Tambin es responsable por

recopilar y sistematizar la informacin a entregar al

facilitador-docente.

4. Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo

para el desarrollo de las actividades y/o procesos.

5. Viga del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo

establecido, y es responsable porque el equipo

desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.

Roles y responsabilidades para la produccin de productos entregables. Con el fin de garantizar la buena calidad de los

productos se sugiere que el grupo establezca los

siguientes roles (Abada, Vela, Montero, & Jimnez,

2014).

Rol Funcin

Compilador Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos los participantes y que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a la persona encargada de las alertas para que avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no se les incluir en el producto a entregar.

Revisor Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentacin de trabajos exigidas por el docente.

Evaluador Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rbrica. Debe comunicar a la persona encargada de las alertas para que informe a los dems integrantes del equipo en caso que haya que realizar algn ajuste sobre el tema.

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interrogante, en el foro denominado Socializacin Actividad No.1 Fase2. Actividad Unidad 2 Fase1 Se requiere realizar una tabla con la eleccin del Problema elegido por estudiante, con el fin de evitar que dos o ms compaeros solucionen el mismo interrogante, en el foro denominado Socializacin Actividad No.2 Fase1. Actividad Unidad 2 Fase2 Se requiere realizar una tabla con la asignacin de interrogantes por estudiante, con el fin de evitar que dos o ms compaeros solucionen el mismo interrogante, en el foro denominado Socializacin Actividad No.2 Fase2. Consideraciones a tener en cuenta : Se recomienda una participacin activa desde el inicio hasta el final de cada actividad. Cada estudiante debe elegir un interrogante o problema diferente en cada una de las actividades. Es responsabilidad del estudiante informar el Nmero del interrogante o problema elegido. Una vez realizada la eleccin No se podr modificar. En caso que dos o ms estudiantes solucionen el mismo interrogante en la misma actividad, solo se tendr en cuenta con fines evaluativos, el estudiante que inform primero en el foro correspondiente el interrogante o problema elegido. Una vez un interrogante sea solucionado por un compaero, No se tendr en cuenta la solucin de otro compaero, ya que ste ha sido solucionado; por lo tanto se recomienda participar activamente desde el inicio y realizar las actividades con tiempo

Entregas Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para el envo, e indicar a los dems compaeros que se ha realizado la entrega.

Alertas Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera del curso, que se ha realizado el envo del documento.

Abada, C., Vela, P., Montero, R., & Jimnez, R. (2014).Lineamientos

Generales del Currculo de la UNAD. Aspectos del Trabajo

Colaborativo y Acompaamiento Docente. Retrieved from

http://datateca.unad.edu.co/datateca/file.php/524/100201/Periodo_8-

2/Resolucion_rectoral_para_el_acompanamiento_docente.pdf

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suficiente, ya que el xito personal depende del xito del equipo y el xito del equipo depende del xito personal. El tutor realimentar una vez sus aportes en el caso de la Fase2 y la solucin en el caso de la fase1. Las dems estarn a cargo de los compaeros del grupo. -En la fase2 de las actividades 1 y 2, donde se requiere el aporte de cada participante, se tendr en cuenta con fines evaluativos, aportes realizados hasta mximo 2 das antes de la fecha mxima, de acuerdo a directriz rectoral, con el fin de garantizar el respeto por los compaeros que participaron a tiempo. -Se deben hacer dos (2) intervenciones como mnimo en fechas diferentes y mximo dos (2) das antes de la fecha de cierre de la actividad. Momento de evaluacin: No.3 No aplica, Las actividades y los productos estn orientados a realizar el trabajo final del curso y se realiza de forma individual.

Recomendaciones por el docente:

1. Inicie la lectura del material y de la gua una vez comienza el curso, especialmente la gua integrada de actividad, ya que le permitir tener una contextualizacin general del curso.

2. Cualquier inquietud o dificultad tener en cuenta que en primera instancia se debe dirigir a su tutor, quien es la persona que lo acompaa en el proceso acadmico y con mucho gusto lo asesorar.

3. De acuerdo a lo establecido en la Actividad Unidad 1Fase 2 y Unidad 2 Fase 2, se requiere realizar una autoevaluacin y Coevaluacin, la invitacin es a hacer una reflexin sobre el trabajo desarrollado, con miras a mejorar y subsanar los errores presentados para la siguiente actividad.

4. Inicie la actividad en el foro correspondiente, inmediatamente se abra, con el fin de evitar problemas de ltima hora que pueden afectar el cumplimiento de las actividades.

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5. Tenga en cuenta que existen actividades colaborativas (Actividad Unidad 1Fase 2 y Actividad Unidad 2 Fase2) y se requiere la participacin activa de todos y cada uno de sus integrantes, con el fin de cumplir el objetivo exitosamente.

6. Realice una exploracin detallada de cada uno de los entornos del curso acadmico, con el fin de tener claro el proceso acadmico. 7. Tenga en cuenta que las actividades se evalan con base en la gua y rubrica de evaluacin, por lo tanto se requiere su conocimiento previo

antes de realizar la actividad. 8. La realimentacin y calificacin de las actividades se publican en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento. 9. En caso de solicitar alguna reclamacin respecto a la actividad, se debe dirigir en primera instancia a su tutor, quien es la persona que lo

acompaa en el proceso acadmico y evala. Debe basarse en la gua y rubrica de evaluacin, informando qu aspectos de estos documentos no tuvo en cuenta el tutor para su evaluacin.

10. Tenga en cuenta el conducto regular cuando tenga reclamaciones, en primera instancia su tutor es la persona a quien debe dirigirse, en segunda instancia al director del curso, enviando las evidencias que aporten la reclamacin.

11. Existen (tres) 03 das de plazo despus de haberse publicado la realimentacin y calificacin de la actividad, para que un estudiante realice reclamaciones (Reglamento general estudiantil), no se tendrn en cuenta reclamaciones fuera de los plazos.

12. Cuando se realizan aportes para consolidar un nico documento grupal (fases 2 de las actividades 1 y 2). Se tendr en cuenta la Resolucin Rectoral del 04 de Junio de 2014, que habla sobre Los lineamientos generales sobre los trabajos colaborativos, la cual establece en su Artculo 19. Pargrafo 3. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres das para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta estas participaciones para la asignacin de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que si lo han hecho.

13. Recuerde que este curso por ser metodolgico No es habilitable, por lo tanto la invitacin es a participar activamente de manera asertiva desde el inicio del periodo acadmico en todas las actividades del curso acadmico.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls) Los trabajos escritos deben ser presentados teniendo las normas APA, puede utilizar esta gua: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401526/Normas_APA4.pdf.

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

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No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea. Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente. Para mayor informacin visitar el siguiente link: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html

guiaintegradoracursoherramientastelematicas_8-3.pdf

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