guia repaso 8º cs naturales

Liceo 7 de Niñas Departamento de Química _ L7-C.Nat -Octavo-03

Nombre alumnaCurso

Profesora Lucía MolinaEstablecimiento Liceo n° 7 de Providencia

Fecha de recepción 19 de Octubre 20118°A y 8ºB Enviar a [email protected] con copia a [email protected]

Unidad : Estructura y función de los seres vivos: Estructura celular y requerimientos nutricionalesTema: Estructura de las células. Células vegetales y animales. Tipos celulares

Objetivo 1: Diferenciar célula vegetal y animal Objetivo 2: Explicar cómo se produce la diferenciación celularObjetivo 3: Caracterizar tipos de tejidos

Instrucciones generales: “LEER”

-La siguiente guía consta de 4 partes1. Claves de Evaluación1. Apoyo informativo: segmento que corresponde a información bibliográfica que te servirá para responder las actividades propuestas, por si no cuentas con tu texto de 2º Medio.2. Actividades propuestas: segmento que te propone diversas actividades, las que deberás resolver según las indicaciones señaladas en cada una de ellas.3. Evaluación: en esta parte deberás realizar las acciones señaladas, que luego deberás enviar a tu profesora según instrucciones dadas en instructivo general, como también en la guía anterior.4. Solucionario: aquí aparecerán los ejercicios resueltos por si tienes dificultad para encontrar el resultado.

- Desarrollo de la guía: En forma individual- Tiempo: 2 semanas- Lugar: Casa

Recursos a utilizar para el trabajoTexto Ciencias 8º BásicoInformativo incluido en la misma guía Pág. web : Estructura de las células (se ubica en La materia y sus transformaciones)

http://www.yoestudio.cl/iPortal/Portal.Herramientas/pav/web/8_basico/ciencias.aspx

Evaluación: Al final de la guía. Enviar hoja de respuesta según instructivo. Formato : Word 2003 o 2007

Primera ParteREVISANDO AUTOEVALUACIÓN DE LA GUÍA ANTERIOR

I. Nº Nombre Nº Nombre

1. Membrana celular o plasmática 8. Lisosoma2. Citoplasma 9. Peroxisoma3. Retículo endoplasmático liso 10. Centríolos4. Retículo endoplasmático rugoso 11. Aparato de Golgi5. Ribosomas 12. Vacuola6. Membrana nuclear o carioteca 13. Nucleolo7. Mitocondria 14. Cromatina o ADN

II. Relaciona cada organelo con su respectiva función, asociando número y letra respectiva

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A H C B E I F G L D

III. Selección Múltiple: Anota la letra que corresponda1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Guia de Actividades de Aprendizaje Ciencias Naturales N° 03CELULA VEGETAL Y ORGANIZACIÓN CELULAR

OCTAVOS BÁSICOS

http://www.yoestudio.cl/iPortal/Portal.Herramientas/pav/web/8_basico/ciencias.aspx

mailto:[email protected]



C B A C B D A B A c B

IV. Completa el cuadro. Puedes escribir en cada recuadro pinchando en él

Tarea en la fábrica Organelo celular Función del organeloDepartamento de Envío / recepción Membrana celular

Regula lo que entra y sale de la célula. Es el lugar donde la célula toma contacto con el medio externo a ella.

Oficina de Director ejecutivo Núcleo Controla todas las actividades de la célula. Determina qué proteínas deben construirse

Terreno de la fábrica citoplasma Contiene los organelos y es el lugar de mayor actividad celular

Línea de montaje (donde los trabajadores hacen sude trabajo)

Retículo endoplásmicoLugar donde los ribosomas realizan su trabajo

Los trabajadores de la línea de montaje Ribosomas

Fabrica (síntesis) proteínas

Departamento de acabado y empaquetamiento

Aparato de Golgi Prepara proteínas para su uso o para exportar

Personal de mantenimientolisosomas

Responsables de degradar, romper, absorber materiales recogidos por la célula

Vigas de soporte (paredes, techos, pisos) Cito esqueleto

Mantiene la forma de la célula

Central eléctricaMitocondrias

Producir energía por medio de la utilización de ciertas enzimas capaces de transformar los materiales nutrientes en moléculas ATP (trifosfato de adenosina)

Segunda Parte Una vez revisada la evaluación y esperando que hayas


obtenido un buen resultado y como una forma de sintetizar las ideas del documento anterior, contesta

1. Las células …………………….se caracterizan por presentar un núcleo, que contiene el……………………..en una macromolécula llamada …………………2. Las células constan de 3 partes básicas:……………………………., ………………………….. y ……………………………3. En el citoplasma encontramos una serie de estructuras denominadas……………………………que cumplen funciones……………………… 4. Relaciona cada estructura celular con la función que le corresponda

1 Membrana celular Formado por una red de largas proteínas definiendo la forma de la célula

2 Retículo endoplásmico rugoso Encargado de la síntesis de lípidos3 Retículo endoplásmico liso Presentan enzimas que digieren y otras que modifican

compuestos tóxicos4 Aparato de Golgi Regula el intercambio de sustancias entre la célula y el

entorno5 Lisosomas Encargados de la síntesis de proteínas cuyo fin es construir el

cuerpo celular, regular ciertas actividades metabólicas, etcétera.

6 Peroxisomas Coordina los procesos metabólicos, la reproducción y la herencia, por lo cual se considera el centro de control de la célula

7 Mitocondrias Circulación intracelular, síntesis de proteínas, canalización y procesamiento de proteínas que van a diferentes destinos dentro o fuera de la célula

8 Citoesqueleto Producen ATP a partir de la glucosa y oxígeno. El ATP es una molécula que es usada como fuente de energía en la célula

9 Núcleo Almacena sustancias como lípidos y proteínas y secreción de ellas.

10 Ribosomas Participan directamente en el proceso de división o reproducción celular, llamado mitosis.

11 Centríolos Encargados de la digestión de macromoléculas, como son lípidos, polisacáridos, proteínas y ácidos nucleicos.

Podemos concluir que las células además de ser las unidades estructurales de todo ser vivo, son unidades dinámicas cuya actividad es llevada a cabo por las estructuras subcelulares que posee.

¡COMENZANDO UN NUEVO DESAFÍO!El documento anterior, nos habló de las células eucarionteslas que constituyen tanto a las células animales como vegetales, pero, ¿habrán diferencias entre estas células?Actividad Nº1 Responde en tu cuaderno1. ¿Qué propiedad tienen los vegetales verdes que no tenemoslos animales?2. A través de que proceso pueden cumplir con esta propiedad?3. ¿Cuáles son las materias primas que requieren?4. ¿Qué tipo de energía utilizan?5. ¿Cuáles son los productos que obtienen en este proceso?6. Crees tú que las células vegetales estructuralmente sean iguales a las células de los animales?

Para poder dilucidar la respuesta de la pregunta 6, realiza las siguientes actividades


Actividad Nº2: El siguiente dibujo representa a una célula animal, cópiala, pégala en el programa “paint” y píntala según las siguientes claves

Actividad Nº 3 El siguiente dibujo representa a una célula vegetal, cópiala, pégala en el programa “paint” y píntala según las siguientes claves

Actividad Nº 3 3.1 ¿Qué estructuras se encuentran en la célula vegetal que no aparecen en la célula animal?

Una de las principales características de las células vegetales es la presencia de “pared celular” que rodea a la membrana plasmática y que está formada por carbohidratos. La pared celular confiere rigidez y resistencia a las altas presiones que el ejerce en el interior de las células vegetales. Esta estructura está presente también en otros organismos, como hongos y bacterias; sin embargo, el tipo de carbohidratos forma la pared en esos grupos es diferente.En el interior de las células vegetales el agua es almacenada en organelos con forma de sacos, denominados “vacuolas”. Una célula puede contener una o más vacuolas, y estos organelos no solo son capaces de almacenar grandes cantidades de agua, sino que también algunos productos de secreción, es decir, sustancias que son liberadas hacia fuera de la célula.Otro tipo de organelos exclusivos de las células vegetales son los “plastidios”. Estos se caracterizan por presentar una doble membrana y materia genético (ADN) en su interior. Existen tres tipos de plastidios: cloroplastos; leucoplastos y cromoplastos. Los “cloroplastos” son organelos especializados en realizar fotosíntesis, es decir, sintetizar moléculas de carbohidratos usando dióxido de carbono (CO2), agua (H2O) y luz solar como fuente de energía. La luz solar es captada por moléculas que contiene un pigmento verde, llamado “clorofila”, que es la sustancia que les da el color verde característico a las plantas. Los “leucoplastos” son plastidios que durante la vida de la célula se transforman en organelos especializados en almacenar almidón, y los “cromoplastos”, por su parte, son plastidios que han cambiado la clorofila por otros tipos de pigmentos sean rojos, amarillos o anaranjados.

Actividad Nº4: Observa ambas imágenes y completa la siguiente tabla en tu cuaderno

Membrana celular (café claro)

Nucléolo (negro)

Mitocondria (naranjo)

Citoplasma (amarillo fuerte)

Aparato de Golgi (rosado)

Lisosoma (morado)

Nucleoplasma (gris oscuro)

Microtúbulos(blanco)

Flagelo (verde claro)

Membrana Nuclear (café oscuro)

REG (azul oscuro)

REL ( celeste)

Ribosoma (rojo)

Membrana celular (naranjo)

Nucleoplasma (Amarillo)

Mitocondria (rojo)

Vacuola (celeste)

Cromatina (gris oscuro)

Pared celular (verde oscuro)

Nucléolo (café oscuro)

Cloroplastos (verde claro)

Ribosomas (morado)

Citoplasma (blanco)

Aparato de Golgi (azul oscuro)

RE Liso (Rosado)

RE Rugoso (café claro)

Microtúbulos(blanco)

Lisosomas(azul claro)


Organelos Función Presente en célula animal (Si o NO)

Presente en célula vegetal(SI o NO)

12 Digestión de proteínas3 Núcleo456 Síntesis de ATP(Energía)7 Centríolo8 Por fuera de la membrana celular. Da rigidez y

resistencia9 Síntesis de carbohidratos vía fotosíntesis10

Actividad Nº 5: De estas células ¿cuál es animal y cuál es vegetal? Explica tu respuesta en el cuaderno.

Actividad ComplementariaIngresa al portal “www.yoestudio.cl” y en 8º Básico, Ciencias Naturales en el eje “La Materia y sus transformaciones” (décimo lugar), aparece “estructuras de las células”. Pinche en él y vaya en la sesión 1 al punto 6: “La célula vegetal”http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/Celula/index.htmlObserve, escuche el video y haga en su cuaderno un resumen con las ideas más relevantes.

Observa esta maravillosa microfotografía de células epidermis de cebolla

¿Cómo se organizan las células en los organismos?

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales_NE/ODAS_Ciencias/Naturaleza/Celula/index.html


Los organismos unicelulares están formados por una sola célula y presentan escasa o nula interacción con células vecinas.

Existen organismos formados por grupos de células que no están realmente especializadas, como en el caso de volvox, un conjunto de algas microscópicas formado por 1 .000 a 3.000 células que contienen cloroplastos. Esta forma de organización se denomina colonia celular y se caracteriza porque sus células no presentan especialización ni comunicación entre ellas, formando un conglomerado. Estas células individuales, al ser separadas de la colonia, pueden sobrevivir.

En los organismos multicelulares, las células no pueden sobrevivir en forma aislada. Por ejemplo, las esponjas son un grupo de animales que se pueden encontrar a la orilla del mar. Están formadas por miles de células y bajo el microscopio es posible distinguir menos de una decena de tipos de ellas, cada una especializada en funciones específicas como por ejemplo, la absorción de nutrientes, la reproducción etcétera. Las esponjas son un ejemplo de organismos multicelulares, pues están formadas por muchas células que no pueden sobrevivir fuera del organismo.

En la mayor parte de los organismos multicelulares, las células vecinas se encuentran en estrecho contacto, tanto a través de proteínas del exoesqueleto como de proteínas de la matriz extracelular que corresponde a la estructura de soporte que hay entre las células. Por ejemplo, las caderinas son proteínas importantes en la comunicación. entre células vecinas y su aparición habría jugado un papel clave en el origen de organismos multicelulares más complejos, en donde las células no solo están unidas como en las esponjas, sino que además interactúan entre ellas.

unicelular volvox esponjaActividad Nº6. Elabora un esquema sinóptico que te permita clasificar la forma de organización de las célulasActividad Nº7. Considera los siguientes antecedentes y responde las preguntas.

“Un investigador analiza muestras de células al microscopio óptico,

obteniendo la siguiente imagen. Además, realiza observaciones al

microscopio electrónico, registrando la presencia de mitocondrias,

ausencia de centríolos y presencia de pared celular.

7.1. ¿Qué tipo de células son las que ha observado: vegetal o animal?7.2. ¿Qué evidencias te permitieron identificarlas?7.3. Esta muestra, ¿es de un organismo unicelular o pluricelular?¿procarionte o eucarionte? Explica7.4. ¿Cómo se podría descartar que este organismo corresponda a una colonia de células?

Observa las siguientes imágenes que corresponden a tipos de células que conforman nuestro cuerpo


Actividad Nº 8 ¿Qué te llama la atención?Bueno, como ya sabes el ser humano es un individuo pluricelular ¿Cómo llegan nuestros órganos a ser tan especializados si todo nuestro cuerpo se origina a partir de una sola célula?

En gran medida, la especialización de las partes que conforman nuestro cuerpo, órganos y sistemas, es consecuencia de la especialización que ocurre en nuestras células. La división del huevo fecundado o cigoto, y de sus células hijas durante el desarrollo va acompañada de cambios en diversos grupos de células, los que adquieren características estructurales y funcionales propias. Así, a los pocos días de desarrollo ya es posible identificar diferentes tipos celulares.Un tipo celular corresponde a una variedad de células. En el ser humano adulto existen más de cien tipos celulares que difieren entre sí, tanto en aspectos funcionales, como morfológicos y estructurales.Los millones de células originadas del cigoto fecundado contienen el mismo material genético. En consecuencia, los distintos tipos celulares no se producen debido a diferencias en el ADN, sino debido a diferencias en las instrucciones del material genético que son ejecutadas en los diferentes tipos celulares. Por ejemplo, las células musculares presentan, entre otras características, una serie de proteínas implicadas en la contracción muscular; estas proteínas no se producen o no son funcionales en otros tipos celulares y esto ocurre como consecuencia de que cierta parte de la información genética es expresada solo en las células musculares para producir dichas proteínas. En las neuronas, en cambio, existen otras proteínas que posibilitan la función de este tipo celular, la transmisión del impulso nervioso, que no se produce en otro tipo celular.En resumen, la información genética se expresa de distintas formas en los diferentes tipos celulares, induciendo la producción de ciertas proteínas en unas células y no en otras. Una vez que el cigoto se divide, originando primero dos células, el material contenido en el citoplasma no se distribuye de la misma formar en las células. Este hecho determina que estas células no sean exactamente iguales, a pesar de presentar el mismo material genético y son estas diferencias las que determinan que, temprano en el desarrollo, existan diferentes destinos en distintos grupos de células. De este modo, cuando ya se han formado millones de células, es posible identificar tipos celulares bastante diferenciados, es decir, que contienen una serie de especializaciones que no estaban presentes en el cigoto.Actividad Nº 9: Responde en tu cuaderno9.1. La presencia de diferentes tipos celulares ¿se debe a la existencia de diferentes tipos de ADN en las células? Justifica tu respuesta9.2. Explica como se produce la diferenciación celular9.3. ¿Qué sustancias químicas participan activamente en el proceso de diferenciación celular?

Como ya sabemos, las células en los organismos pluricelulares se organizan en “tejidos”, es decir, en estructuras compuestas por muchas células similares que suelen tener un origen embrionario común y que funcionan en asociación para desarrollar actividades especializadas.Cada tipo celular forma parte de algún tejido. Asimismo, cada tejido está formado por uno o varios tipos celulares y se organizan entre sí dando origen a los órganos. Por lo tanto, cada órgano está formado por varios tejidos, y cada tejido por uno o varios tipos celulares. Existen muchos tipos de tejidos pero, en general, se clasifican en cuatro tipos básicos.Tejido conjuntivo: se caracteriza más bien por su origen embriológico, a partir de una capa de células llamada mesénquima embrionario. Cumple con una función de sostén y de conexión entre tejidos. En la piel, por ejemplo, este tejido contiene abundantes vasos sanguíneos que transportan los nutrientes para los órganos. Además, conecta los tejidos epitelial y muscular.


Tejido nervioso: Este tejido tiene como función formar los órganos del sistema nervioso. Está constituido por dos tipos de células: las neuronas y las glías. Las neuronas llevan a cabo la transmisión del impulso nervioso, lo que permite realizar procesos como la percepción de estímulos, responder frente a estímulos y el pensamiento; y las glías son células que protegen y facilitan la nutrición de las neuronas

Tejido muscular: está formado por células altamente especializadas, llamadas miocitos. Tiene como función la contracción, que posibilita el movimiento de los organismos. Cada célula del tejido muscular tiene una forma alargada, por lo que reciben el nombre de fibras musculares

Existen tres tipos de tejido musculara) Muscular estriado voluntario que presenta estriaciones transversales en las fibras y que permite la contracción voluntariab) Muscular estriado involuntario que corresponde al músculo del que está formado el corazónc) Muscular Liso que no presenta estriaciones y sólo produce contracciones involuntarias; como las que se producen en el tubo digestivo.

Tejido epitelial: corresponde a tejidos que cubren la superficie del organismo, de los órganos y de la superficie interior de los tubos digestivo y respiratorio.Los epitelios están formados por células unidas fuertemente entre sí, lo que posibilita que este tejido resista las fuerzas de roce. Pueden estar formados por una o más de una capa de células (epitelios simples y estratificados, respectivamente) y se pueden encontrar en la superficie de diferentes órganos como la piel, el corazón y los riñones, o tapizando la superficie interna del intestino y del tubo respiratorio, donde permite la absorción de nutrientes y gases.

Actividad Nº 10. Construye en tu cuaderno una tabla resumen con los 4 tipos de tejidos, señalando ¿donde se encuentran? ¿Cuál es su función primordial?

Los plástidos, las vacuolas y la pared celular están presentes en células vegetales pero no en las animales. El centríolo está presente en células animales , pero no en las vegetales En los organismos pluricelulares hay una interdependencia de las células, pues estas no pueden separarse

del organismo. En las colonias las células están agregadas pero pueden desprenderse y seguir vivas. Dentro de un organismo multicelular hay diferentes tipos de células, queen el caso humano llegan a más de cien. Todos los tipos celulares se diferencian en estructura y función. La diferenciación celular se produce por una modificación de la forma en que se expresa el material

genético para sintetizar proteínas. Las células similares en estructura y función dan origen a los tejidos, los que a su vez formaran los órganos

y estos los sistemas o aparatos. Hay cuatro grandes grupos de tejidos: epitelial, conjuntivo, muscular y nervioso.


ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Recuerda que las respuestas deben ser desarrolladas en la hoja de respuesta para su envío al mail. Se hace hincapié trabajar en Word 2003 o 2007 y al guardar el documento hazlo con la identificación que se dio en el instructivo. Te recuerdo: l7-qui-8º-02-PalomaGutierrez -8ºA.

I. Verdadero o Falso1. La piel es un tejido formado por diferentes tipos celulares.2. Los tejidos están formados por solo un tipo celular.3. Un mismo tipo celular puede estar presente en dos órganos diferentes.4. Las neuronas y los eritrocitos son ejemplos de dos tipos celulares.5. En cada molécula de ADN hay un gen.6. Al dividirse, las células traspasan e material genético a las células hijas.7. Los diferentes tejidos y tipos celulares se originan por cambios en los genes de las células.8. Existen señales químicas que modifican la expresión de los genes, originando diferenciación celular.9. La pared celular la fabrican las células vegetales por fuera de la membrana plasmática.10. Las células eucarióticas vegetales carecen de mitocondrias.11. Todas las células vegetales contienen clorofila12. Los centríolos son organelos presentes en células vegetales y animales13. A las células musculares se las denomina miocitos o fibras musculares.14. El músculo liso se contrae principalmente de forma voluntaria.15. Las neuronas son el único tipo celular del tejido nervioso.

II. Selección Única

1. Grupos de células que son similares en estructura y función se denominan:a) tejidos b) epitelio. c) del tejido conectivo d) tejido nervioso

2. El tejido que cubre la superficie del cuerpo, las líneas de sus cavidades y las glándulas formas es el tejido _______.a) músculo b) conectivo c) epitelial d) nervioso

3. Todos los tejidos musculares tienen la capacidad de ser:a) extensible b) estriado c) voluntarios d) involuntarios

4. ¿A qué tipo de tejido pertenecen las glándulas secretoras?a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo d) tejido muscular

5. ¿Qué tipo de tejido sirve por fijar los músculos a los huesos?a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo d) tejido muscular

6. ¿Cuál es el tejido que tiene como función recubrir superficies?a) tejido nervioso b) tejido epitelial c) tejido conjuntivo d) tejido muscular

7. La pared celular vegetal está formada pora) Proteínas b) Celulosa c) Lípidos d) Fosfolípidos

8. Todas las células eucariontes, tanto de animales como de vegetales, producen su energía gracias a las/los:a) Ribosomas b) Membranas plasmáticas c) Cloroplastos d) Mitocondrias

9. Señala las estructuras celulares capaces de aportar energía para las actividades funcionales de la célula:a) núcleo y mitocondrias b) cloroplastos y Golgi c) mitocondrias y cloroplastosd) lisosomas y cloroplastos 10. ¿Qué organelo se encuentra en las células vegetales pero NO en las células animales?a) Retículo endoplásmico rugoso b) mitocondria c) ribosoma d) cloroplasto 11. ¿Qué número identifica al cloroplasto?a) 1 b) 2 c) 3 d) 4


12. ¿Cuál de las siguientes proposiciones “es falsa” acerca de los cloroplastos?I. los cloroplasto usan la energía de las células para convertir el agua en dióxido de carbonoII. los cloroplastos dan el color verdea las hojasIII. los cloroplastos convierten la energía de una forma a otra a través de la fotosíntesisa) solo I b) sólo III c) I y III d) II y III

III. Completa la tabla marcando con una XOrganelo Sólo Célula vegetal Sólo Célula animal AmbasAparato de GolgiCentríolosCiliosCloroplastosCromosomasFlagelosGrandes vacuolasLisosomasMembrana CelularMitocondriasNúcleoNucléolosPared CelularRetículo endoplasmático lisoRetículo endoplasmático rugosoRibosomas

IV. La acetabularia es un alga unicelular de gran tamaño (unos 5 cm de longitud) que tiene una expansión llamada “sombrero· y cuyo núcleo se ubica en la parte basal de la célula. La siguiente imagen muestra un experimento realizado con acetabularia.En este experimento se cortó el sombrero de acetabularia mediterránea y se le transplantó el núcleo de la especie crenulata

El resultado correcto que se puede esperar de este experimento es:

Referencias bibliográficas de apoyo a la elaboración de este documentoCiencias Naturales 8º. Bicentenario. Santillanahttp://www.carampangue.cl/Biocarampangue/Primero-medio.htm#celulahttp://www.neok12.com/

http://www.neok12.com/quiz/CELSTR03

http://www.carampangue.cl/Biocarampangue/Primero-medio.htm#celula


HOJA DE RESPUESTA Nº 3ESTRUCTURA CELULAROCTAVOS BÁSICOS

Nombre alumnaCurso

Profesora Lucía MolinaEstablecimiento Liceo N° 7 de Providencia

Fecha de recepción Al 15avo día después de aparecer en la página Web “Aprendizajes en red”8°A y 8º B Enviar a [email protected] con copia a [email protected]

Puntaje total puntos% de exigencia 60%

ANOTA AQUÍ TUS RESPUESTAS Y ENVIA SEGÚN INSTRUCCIONES

I. Verdadero o Falso: Coloca V o F según corresponda1 2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

II. Selección Única: Anota la letra que corresponde

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

III. Completa marcando con una X según correspondaOrganelo Sólo Célula vegetal Sólo Célula animal Ambas

Aparato de GolgiCentríolosCiliosCloroplastosCromosomasFlagelosGrandes vacuolasLisosomasMembrana CelularMitocondriasNúcleoNucléolosPared CelularRetículo endoplasmático lisoRetículo endoplasmático rugosoRibosomas

IV. Experimento de Acetabularia Alternativa es la correcta

SOLUCIONARIO




1. Las células eucariontes se caracterizan por presentar un núcleo, que contiene el material genético en una macromolécula llamada ADN (ácido desoxirribonucleico)2. Las células constan de 3 partes básicas membrana celular o plasmática, citoplasma y núcleo3. En el citoplasma encontramos una serie de estructuras denominadas organelos que cumplen funciones específicas 1 Membrana celular 8 Formado por una red de largas proteínas definiendo la forma

de la célula2 Retículo endoplásmico rugoso 3 Encargado de la síntesis de lípidos3 Retículo endoplásmico liso 6 Presentan enzimas que digieren y otras que modifican

compuestos tóxicos4 Aparato de Golgi 1 Regula el intercambio de sustancias entre la célula y el

entorno5 Lisosomas 10 Encargados de la síntesis de proteínas cuyo fin es construir el

cuerpo celular, regular ciertas actividades metabólicas, etcétera.

6 Peroxisomas 9 Coordina los procesos metabólicos, la reproducción y la herencia, por lo cual se considera el centro de control de la célula

7 Mitocondrias 2 Circulación intracelular, síntesis de proteínas, canalización y procesamiento de proteínas que van a diferentes destinos dentro o fuera de la célula

8 Citoesqueleto 7 Producen ATP a partir de la glucosa y oxígeno. El ATP es una molécula que es usada como fuente de energía en la célula

9 Núcleo 4 Almacena sustancias como lípidos y proteínas y secreción de ellas.

10 Ribosomas 11 Participan directamente en el proceso de división o reproducción celular, llamado mitosis.

11 Centríolos 5 Encargados de la digestión de macromoléculas, como son lípidos, polisacáridos, proteínas y ácidos nucleicos.

Actividad Nº1 Responde en tu cuaderno1. ¿Qué propiedad tienen los vegetales verdes que no tenemos los animales?Son capaces de fabricar su propio alimento, por lo que se les llama autótrofos. Una cadena alimentaria no puede existir si no está presente este eslabón. Son capaces de transformar la energía solar en energía química que queda almacenada en las moléculas orgánicas que fabrica.2. A través de que proceso pueden cumplir con esta propiedad? Fotosíntesis3. ¿Cuáles son las materias primas que requieren? Agua y Dióxido de carbono4. ¿Qué tipo de energía utilizan? Energía solar5. ¿Cuáles son los productos que obtienen en este proceso? glucosa (compuesto orgánico) y oxígeno6. Crees tú que las células vegetales estructuralmente sean iguales a las células de los animales?No pueden serlo, porque los animales no presentamos esta capacidad, por el contrario dependemos de ellas y es por eso que no llamamos “heterótrofos”

célula animal célula vegetal3.1 ¿Qué estructuras se encuentran en la célula vegetal que no aparecen en la célula animal?Pared celular, cloroplastos, vacuola grande. En la célula vegetal no aparecen centríolos

Actividad Nº4: Observa ambas imágenes y completa la siguiente tabla en tu cuaderno


Organelos Función Presente en célula animal (Si o NO)

Presente en célula vegetal(SI o NO)

1 Membrana celular

Mantiene integridad de la célula y regula la entrada de sustancias entre el interior de la célula y el medio externo

SI SI

2 Lisosomas Digestión de proteínas SI SI3 Núcleo Controla actividad celular, dirige y contiene el ADN4 Retículo

endoplásmicoAsociados a la síntesis de proteínas (REG) o de lípidos (REL)

SI SI

5 Aparato de Golgi Almacena, ordena, y exporta proteínas SI SI6 Mitocondria Síntesis de ATP(Energía) SI SI7 Centríolo Participa en la división de la célula SI NO8 Pared Celular Por fuera de la membrana celular. Da rigidez y resistencia NO SI9 Cloroplastos Síntesis de carbohidratos vía fotosíntesis NO SI10 Vacuola Almacena agua y sstancias NO SI

Actividad Nº 5: De estas células ¿cuál es animal y cuál es vegetal? Explica tu respuesta en el cuaderno.La del lado izquierdo es animal y la del lado derecho es de vegetales, esta última tiene organelos que le son propios: pared celular, cloroplastos y vacuola.Actividad Nº6. Elabora un esquema sinóptico que te permita clasificar la forma de organización de las células

Actividad Nº7. 7.1. Célula vegetal7.2. La pared celular está presente en células vegetales y no animales y la ausencia de centríolo se da en células vegetales7.3. Pluricelular, eucarionte. Se observan muchas células una al lado de la otra y claramente se ve en cada célula una zona central oscura que corresponde al núcleo7.4. A través de su capacidad de dependencia de las células vecinas. En las colonias, las células pueden vivir aisladas, en este casi, no

Actividad Nº 8 ¿Qué te llama la atención?Que las células presentan diferente formas, tamaños y funciones, es decir, no son todas iguales

Actividad Nº 9: Responde en tu cuaderno9.1. Las células de un individuo poseen el mismo ADN, lo que ocurre que se producen diferencias en las instrucciones del material genético que son ejecutadas en los diferentes tipos celulares9.2. Una vez que el cigoto se divide, originando primero dos células, el material contenido en el citoplasma no se distribuye de la misma formar en las células. Este determina que estas células no sean exactamente iguales, a pesar de presentar el mismo material genético y son estas diferencias las que provocan que, temprano en el desarrollo, existan diferentes destinos en distintos grupos de células.9.3. Las proteínasActividad Nº 10. Tejido ¿Dónde se encuentra? FunciónConjuntivo Es un conjunto heterogéneo de tejidos orgánicos que

comparten un origen común a partir del mesénquima embrionario originado del mesodermo.

sostén y de conexión entre tejidos

Nervioso Sistema Nervioso (neuronas y glía) la transmisión del impulso nervioso

Muscular Músculos Permitir el movimiento, hacer contracciones y extensiones

Epitelial Cubren la superficie del organismo, de los órganos y de la superficie interior de los tubos digestivo y respiratorio.

cubrir superficies y segregar sustancias gracias a constituir glándulas

ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION


Revisando la evaluación Nº 1, me parece que hay algunas estructuras de las células procariontes que no quedaron claros. Les envío una dirección para que refuercen.

http://www.cienciasnaturales.es/BACTERIA.swf

http://www.cienciasnaturales.es/BACTERIA.swf

guia repaso 8º cs naturales

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