Guía Remedial II UnidadNombre: ________________________________________Clave: ____________

5to. Primaria sección : ________________ Fecha: ___________

Esta guía se realizará con el objetivo de que la alumna fije conocimientos vistos durante esta unidad

Competencias: Utiliza la forma y función de las palabras respetando el orden biológico del idioma. Utiliza el lenguaje oral en el intercambio de ideas, información y opiniones. Lee textos y, con base en la estructura, el contenido y la finalidad de los diferentes tipos, selecciona

los materiales que responden a sus necesidades .

Indicadores de Logro: Determina la veracidad, relevancia y utilidad de la información según el tema que necesita abordar. Utiliza el vocabulario específico, atendiendo a la situación comunicativa y a la audiencia. Incluye en su producción escrita, diferentes tipos de texto, atendiendo a su estructura externa.

Instrucciones Generales: Realiza en hojas de líneas lo que se te indica, recuerda, trabajar en limpio y en orden.

I SerieCopia las Oraciones y coloca la coma correctamente dentro de la oración, según sea el caso.

1. Mi primo una persona muy paciente me acompañó a la clínica

2. Lucía compró en la feria varios mangos jocotes huevos y queso

3. Ana Victoria tienes una llamada en mi teléfono

4. Servimos platillos típicos como tamalitos blancos pepián checas atole y jocón.

5. Pedro de Alvarado el Adelantado conquistó Guatemala en 1524.

SERIE IICopia las palabras y escribe a la par de cada palabra una que termine en ción,sión, cción, xión

1. Aplicador ________________

2. Crucifijo ________________

3. Locutor ________________

4. Interrogatorio________________

5. Acto ________________

6. Invasor ________________

7. Reforestar ________________

8. Perfecto ________________

9. Anexo ________________

10. Infractor ________________

11.Confesar ________________

12.Expresivo ________________

SERIE III Escribe 5 Oraciones donde incluya palabras de Prestamos Lingüísticos y las

subrayas. Escribe 5 Oraciones donde incluya palabras de Neologismos y las subrayas.

SERIE IVEscribe la Oración y subraya el Adjetivo, luego escribe a la par que clase de Adjetivo es

1. Las niñas nuevas son muy serias. _____________________2. Los sapitos verdes son tan inquietos como los cafés _____________________3. Lucía es respetuosísima con todos _____________________4. Mi perrito es menos pulgoso que el tuyo _____________________5. El teléfono residencial es tan caro como el celular _____________________

SERIE V Redacta un cuento Tradicional, Fantástico ó Maravilloso. Redacta una Noticia actual y escoge el tema que prefieras

Escribe por cada redacción un mínimo de 10 líneas y un máximo de 15.