Guía para Alumnos. Modalidad Mixta

Elaboración y seguimiento de las actividades en

Moodle.

Departamento de Educación a Distancia UT

Autor: Mtra. Ana Lilia Olivares Sánchez Fecha: Julio 2015

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 1

ÍNDICE

Acceso al Entorno Virtual de Aprendizaje ........................................................ 2

Ubicación de sus Cursos .................................................................................. 5

Contenido de un curso en Modalidad Mixta, en el Campus Virtual UT ............ 5

Instrucciones en las actividades. ..................................................................... 7

Recomendaciones a los estudiantes ................................................................ 8

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 2

Acceso al Entorno Virtual de Aprendizaje Con este material, podrá ingresar a cada uno de los cursos ubicados en la plataforma Moodle, se

recomienda visitar el video guía también.

1.- Requisitos técnicos para utilizar el material contenido en la plataforma.

Computadora conectada a Internet, con bocinas

Correo electrónico

Microsoft Office

Adobe Acrobat Reader

Flash Player

Real Player

Quick Time

Windows Media

2.- Abra su navegador de Internet (Google Chrome, Firefox u Opera, NO USE INTERNET

EXPLORER) e ingrese a la página oficial de la Universidad Tamaulipeca.

http://universidadtamaulipeca.edu.mx

3.- Dentro de la página, deslice la barra lateral hacia abajo y ubique, Moodle Educación a

Distancia, haga clic.

4.- Se visualizará la siguiente pantalla, en dónde deberá colocar los datos de acceso que se le

proporcionaron en la coordinación de la carrera.

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 3

Si tiene problemas con estos datos, haga clic en ¿Olvidó su nombre de usuario o contraseña? Y se

abrirá una nueva pantalla, en dónde colocará la información, según el dato extraviado.

Posteriormente, se envía un mail con las indicaciones para recuperar su usuario o contraseña.

Si aun así, sigue teniendo problemas para recuperar los datos de acceso, envíe un correo a

olivares.analilia@gmail.com.

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 4

5.- Si no tuvo problemas con el acceso a la plataforma, se abrirá la Página Principal de Moodle.

En la página principal podrá encontrar las secciones siguientes:

Menú Principal

Navegación

Mensajes

Administración

Calendario

Usuarios en línea

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 5

Ubicación de sus Cursos

Seleccione Mis Cursos en la sección de Navegación. Y en la columna central se desplegarán las

materias a las que usted tiene acceso.

Cuando usted entre a la sección de Mis Cursos, se mostrará en la sección central, la lista de los

cursos en los que usted se encuentra matriculado.

Contenido de un curso en Modalidad Mixta, en el Campus Virtual UT

1.- En la parte superior de la columna central (ver figura 1), aparece la información siguiente:

Figura 1 Ubicación, información del curso.

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 6

Mensajes del profesor para los estudiantes en la sección de Novedades.

Información general de la materia, objetivos, porcentajes de evaluación, temario, etc.

(Syllabus)

2.- Todas las actividades (Foro, Tarea, Glosario, Wiki, etc.) que el profesor coloque dentro de la

plataforma, en cada una de las sesiones, tienen calificación, (los recursos no llevan calificación

asignada, videos, lecturas, audios, imágenes, etc.), de igual forma, dichas calificaciones por

actividad, pueden ser rectificadas en la sección de Calificaciones.

Para la modalidad mixta, el trabajo en plataforma tiene un valor de 30% de la calificación final de la

materia, y es evaluada dentro de la plataforma, los puntos totales a obtener son 30, no más, ni

menos, y se refleja en la sección de Calificaciones del curso.

Figura 2 Identificación de las calificaciones en un curso.

En la Figura 2, se muestra encerrado en cuadros, las calificaciones asignadas por cada sesión, y en

la columna de calificación (encerrado en círculos) los puntos que vas obteniendo en cada sesión

cuando el profesor te califica la participación.

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 7

Instrucciones en las actividades. Las actividades colocadas por los profesores cuentan con dos secciones: Instrucciones del tema, y

Cómo hacerlo, debes de seguir al pie de la letra lo indicado después de las instrucciones del

profesor.

Instrucciones para un Foro. ‘Cómo hacerlo’ es todo lo subrayado.

Ejemplo de instrucciones en un Glosario.

Ejemplo de instrucciones en subida de Archivo.

Instrucciones: Ingresa al foro y menciona brevemente dos temas vistos en la clase presencial,

del sábado 3 de Mayo.

Para ingresar al foro: 1. Haz clic en el botón "Añadir un nuevo tema de discusión". Se abrirá un espacio para

escribir.

2. Comparte en él las indicaciones proporcionadas por el asesor en las instrucciones.

3. Revisa las aportaciones de tus compañeros e intercambia puntos de vista con al menos dos

de ellos.

4. Permanece atento a los comentarios del instructor.

Instrucciones:

Define los siguientes conceptos y colabora con algún otro concepto visto en el módulo

que no esté en la lista, cuidando que éste no se repita.

Competencias:

Estrategia:

Aprendizaje:

Para colocar un concepto:

1. Haga clic en Añadir Entrada

2. Coloque el concepto y la definición, posteriormente coloque su nombre.

3. Haga clic en Guardar Cambios.

Instrucciones:

En un procesador de textos, elabore un mapa mental de la Lectura de la Unidad I de

su libro de texto.

Guarde el archivo en su computadora como Nombre_ApellidoTS1.doc (ejemplo

Juan_PerezTS1.doc)

Suba el archivo a la plataforma.

Para subir el archivo:

1. Haga clic en Agregar Entrega.

2. Seleccione el icono de Agregar archivo.

3. Ubique el documento en su computadora, y seleccione subir este archivo.

4. Finalmente haga clic en el botón Guardar cambios.

Guía para alumno en Modalidad Mixta ed. 3.1

Departamento de Educación a Distancia UT 8

Recomendaciones a los estudiantes

El alumno deberá de respetar las siguientes indicaciones.

1. Colaborar de manera personal en el desarrollo de cada una de las actividades que hacen

cumplir los objetivos de enseñanza-aprendizaje.

2. Entrar periódicamente a la sección de Novedades y revisar las indicaciones proporcionadas

por el profesor.

3. Utilizar fuentes confiables de información, tales como las propuestas en la Colección de la

biblioteca digital, en la página principal de Moodle o las lecturas que el profesor proponga.

4. Revisar la sección de Calificaciones para conocer la calificación otorgada por el profesor en

cada una de las sesiones del curso y en caso de inconformidad, deberá aclararlo con el

profesor en la siguiente clase presencial.

5. Respetar las fechas y tiempos calendarizados de entrega de productos, participación de

foros y actividades diversas programadas desde el inicio del curso. Las fechas y horas no

son modificadas.

6. El alumno deberá administrar su tiempo semanalmente, para dedicar un horario específico

para el estudio del material diseñado por el profesor.

7. Respetar y seguir las indicaciones proporcionadas en esta guía.

8. No alterar su nombre dentro de la plataforma, no apodos, no diminutivos, si desea colocar

información más específica sobre usted, utilice su perfil, para agregar sus cuentas

personales de redes sociales, blogs, etc.

9. Solicitar capacitación personalizada en el departamento de educación a distancia de la UT,

en caso de presentar problemas.

10. Si no cuenta con equipo de cómputo personal, puede acudir en otro horario a los

laboratorios de cómputo de la Universidad.

11. La aclaración de dudas sobre actividades o temas en la plataforma, deben aclararse en clase

o siguiendo las indicaciones del profesor para dichos problemas.

12. Es responsabilidad del estudiante reportar inmediatamente cualquier anomalía o problema

con sus datos de acceso a la plataforma, al Departamento de Educación a Distancia UT.

13. Los nuevos usuarios que no ingresen a la plataforma en un periodo mayor de 21 días, serán

dados de baja de la plataforma y en caso de necesitarlo, deberán solicitar nuevamente sus

datos de acceso.