guia lenguaje nº6 para 8º básico

8/16/2019 Guia Lenguaje Nº6 Para 8º Básico

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GUÍA DE EJERCITACIÓN Nº6

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas que encontrarás acontinuación:

(1) El origen de la tribu siempre está en el chico o chica de ciudad con necesidadde expresarse. De esa motivación surge el anhelo de unirse a otros, con gustossimilares, y crear una red social dentro de su propio ámbito (ciudad, barrio,instituto), aparte del mundo adulto. Luego, buscarán un lugar en el que reunirse,cuyo centro puede ser la escalera del bloque, un parque o una cancha deportiva.

(2) Esos espacios tienen tres funciones expresivas:·´-de pertenencia (a ese sitio, barrio o escuela)· de actuación (será donde se realicen las actividades lúdicas del grupo)· de representación (de sí mismo y del resto).

(3) El joven urbano quiere salir de la masa uniforme de la urbe. Busca suidentidad, con afán de resaltar, y busca el afecto de otros parecidos a él.

(4) Las primeras tribus urbanas, tal y como las conocemos en la sociedadmoderna, se dieron a conocer en el siglo XX. Antes de los años 50, se pasaba dela infancia a la madurez con un chasquear de dedos. Pero fue a partir de los años60 cuando se tuvo en cuenta la adolescencia.

(5) El concepto tribu remite a la nostalgia de lo antiguo, a la vida tribal de losprimeros hombres, como contrario a la civilización moderna. Los antiguos clanesestaban unidos por necesidades de parentesco, económicas y religiosas.

(6) A lo que vivimos ahora, lo llaman neotribalismo: grupos multiculturales queparticipan y se identifican de igual a igual, sin jerarquías. Cada grupo tiene unestilo y unos rituales propios que los diferencian de todo lo ajeno. Unidos por loslazos de la amistad, sienten la tribu como un ser vivo.


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Actividades Guía Nº 6

1. ¿Cuál es la intención comunicativa del texto anterior?La intención comunicativa se define como la orientación hacia el objetivo esperado delacto de comunicación. Entonces piensa: ¿Qué espera lograr el emisor del textoanterior cuando lo enuncia (lo dice)?

A. InformarB. ConvencerC. EjemplificarD. Intercambiar información.

2. ¿Cuáles son las motivaciones que tiene el joven que se inserta en una tribuurbana?

A. Sentirse un joven valiente, osado y único.B. Encontrase a sí mismo y a sus semejantes.C. Luchar por las antiguas tribus que han desaparecido.D. Validar los derechos de los jóvenes en la sociedad.

3. El primer párrafo corresponde a una introducción porque:Recuerda que las introducciones son como una especie de saludos. Ahí la gentepresenta el tema y explica los objetivos principales del texto. También puedemotivar al lector en su interés por lo que se expondrá.

A. entrega una clasificación de las tribus urbanas.B. presenta recomendaciones acerca de las tribus urbanas.C. define y delimita el concepto de tribus urbanas.D. responde a la pregunta ¿por qué?

4. Según el párrafo 4, ¿Qué pasaba con los jóvenes antes de los años 50?A. Tenían que trabajar.B. No se consideraba a la juventud como una etapa.

C. Se pasaba de la niñez a la adolescencia.D. Los adultos oprimían a los jóvenes.

5. ¿Qué relación tiene los párrafos 5 y 6?A. existe entre ellos una comparación.B. El 5 entrega causas; el 6, consecuencias.C. El 5 es introducción; el 6, conclusión.D. El 5 entrega un concepto; el 6, da ejemplos.

6. ¿Cuál es el título que mejor sintetiza el texto anterior?Ya hemos visto que cuando te preguntan por el tema, lo que debes responder es¿De qué habla el texto?

A. “Tipos de tribus urbanas”B. “Origen de las tribus urbanas”C. “El espacio en las tribus urbanas”D. “Defendamos las tribus urbanas”


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7. A partir de lo que leíste en el texto, descubre el sinónimo de las palabrassubrayadas, completando el siguiente crucigrama.

A. TrivalB. UrbeC. ChasquearD. ÁmbitoE. AfánF. Clanes


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Pauta de corrección Nº 6

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