guia de trabajo n 10 de ciencias 4°aÑo basico

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GUIA DE TRABAJO N°10 DE CIENCIAS 4° AÑO BASICO 30 DE NOV. AL 4 DED DIC. DEL 2020. Objetivo de la clase: Distinguir los componentes de un ecosistema para identificarlos en bióticos y abióticos. OA: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí. .(OA 1) Habilidades : Distinguir - Identificar

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Page 1: GUIA DE TRABAJO N 10 DE CIENCIAS 4°AÑO BASICO

GUIA DE TRABAJO N°10 DE

CIENCIAS

4° AÑO BASICO 30 DE NOV. AL 4 DED DIC. DEL 2020.

Objetivo de la clase: Distinguir los componentes de unecosistema para identificarlos en bióticos y abióticos.

OA: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por

elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) queinteractúan entre sí. .(OA 1)

Habilidades:Distinguir - Identificar

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HOY VEREMOS

https://www.youtube.com/watch?v=tPFGdTE_nas

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ACTIVIDAD

1-Escribe en el cuaderno la definición de ecosistema

2- Escribe la definición de biótico y abiótico

3- Dibuja un ecosistema (el que mas te guste) y encierra con

rojo 2 cosas bióticas y con verde 2 cosas abióticas.

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Veamos lo que

aprendimos hoy

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Ticket de salida A partir de la imagen responde:

1- ¿Qué factores abióticos hay,

nómbralos?

2- Menciona los factores

bióticos de la imagen.

3- ¿Qué comen para sobrevivir

los animales que habitan en

este ecosistema?

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