guía de estadística ii 2014

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  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 1

    Av. Francisco de Miranda entre Av. Diego Cisneros y Calle Los Laboratorios Edif. ENAHP-IUT, Los Cortijos de Lourdes. Caracas Venezuela. Telfonos: 0212 232.32.31

    Av. Francisco de Miranda entre Av. Diego Cisneros y Calle Los Laboratorios Edif. ENAHP-IUT, Los Cortijos de Lourdes. Caracas Venezuela. Telfonos: 0212 232.32.31

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 2

    Prefacio

    Hace ms de cien aos Herbert George Wells, escritor e historiador

    ingls, dijo que algn da el razonamiento cuantitativo ser tan importante

    para la gran mayora de los ciudadanos como la capacidad de leer. Sin

    embargo hoy en da la utilidad del rea cuantitativa es aplicable en todos

    los espacios del conocimiento, siendo una herramienta poderosa para

    cualquier profesional que se inserte en el campo laboral sea privada o

    pblica ya que los requerimientos en el manejo de datos numricos son

    menester a la hora de soportar cualquier anlisis cualitativo o

    cuantitativo, lo que permite la toma de decisiones en cualquier nivel.

    Una de las herramientas que se utilizan para tomar decisiones es la

    estadstica, sin embargo ,de la estadstica no solo se sirve la gente

    dedicada a los negocios; en nuestra vida cotidiana siempre utilizamos

    conceptos estadsticos, a veces sin darnos cuenta estamos realizando

    anlisis estadsticos sin formulas y clculos, para resolver cierta

    circunstancia que se nos presentan, por ejemplo cuando salimos de casa

    en la maana estamos pendiente del tiempo y el recorrido que debemos

    hacer para llegar a nuestras actividades cotidianas.

    Como estudiantes de ciencias fiscales, la estadstica es una herramienta,

    que les brinda habilidades para organizar, analizar y transformar datos,

    as como para presentar informacin que le soliciten en cualquier rea,

    pues es aplicable en escenarios donde se pueda justificar anlisis con

    datos cualitativos o cuantitativos.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 3

    En tal sentido, es pertinente identificar el por qu se debe estudiar la estadstica? La primera razn consiste en que la informacin numrica prolifera

    por todas partes

    La Segunda razn es las tcnicas estadsticas se emplean para

    tomar decisiones que afectan la vida diaria, es decir, que influyen en

    su bienestar.

    La tercera razn el conocimiento de sus mtodos facilita la

    comprensin de la forma en que se toman decisiones y proporciona

    un entendimiento ms claro de como le afectan

    En ese mismo orden ideas, la importancia de la Teora de la Probabilidad

    en el mbito de la estadstica se deriva del hecho de constituir sta uno de

    los pilares tericos fundamentales sobre los que se asienta el desarrollo

    y aplicacin de la Estadstica Inferencial. As, mientras que si de una o

    ms variables conocemos sus caractersticas (tendencia central,

    dispersin, asociacin...) en la poblacin, la Teora de la Probabilidad nos

    permite establecer predicciones de las caractersticas que esas variables

    adoptarn en una muestra de sujetos extrada al azar de esa poblacin, la

    estadstica inferencial -basndose en el conocimiento desarrollado por la

    Teora de la Probabilidad en ese camino de la poblacin a la muestra- ha

    establecido las bases para trazar el camino opuesto, esto es, inferir a

    partir de los datos de una muestra en una o ms variables, cmo sern las

    caractersticas (tendencia central, dispersin, asociacin...) de esas

    variables en la poblacin a la que esa muestra representa forma parte de

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 4

    esas tcnicas que son aplicables en cualquier escenario y muy

    relacionado con la toma decisiones en cualquier mbito,

    Es por ello que la elaboracin de esta gua moderada de estadstica II,

    esta dirigida a ser un complemento en las horas practicas que son

    dictadas en dicha ctedra, no busca sustituir a ningn libro ni a las horas

    tericas impartidas por los docente de la Escuela Nacional de Hacienda

    Pblica ENAHP-IUT.

    Este material fue elaborado, por una compilacin de ejercicios

    suministrados por muchos docentes de la ENAHP, as como textos,

    publicaciones diversas de profesores en el rea de estadstica y poder

    facilitarles a los estudiantes y estudiantas de la ENAHP un material que

    permita la practica como requisito necesario para poder dominar la teora

    que es impartida en la estadstica II.

    Este trabajo esta ideado tambin para ser consultado por profesores del

    rea cuantitativa y para ser utilizado por los mismos como material

    complementario en sus horas practicas dentro del aula. Es por ello, que

    busca cumplir con los requerimientos del plan de transformacin de la

    ENAHP-IUT, enmarcado en la Constitucin de la Repblica Bolivariana

    de Venezuela y los lineamientos de la nueva educacin del siglo XXI.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 5

    Estudiantes y Estudiantas debes recordar lo siguiente, cuando este

    aprendiendo estadstica:

    1.- La estadstica te permite conocer herramientas de utilidad que

    sern aplicadas en todas las reas

    2.- Su aplicacin en instituciones gubernamentales y educativas, en

    los negocios y en la industria, en la banca y en otros quehaceres

    diarios hacen de la estadstica una herramienta indispensable.

    3.- La interpretacin de la informacin permite obtener

    conclusiones que enriquecen nuestro conocimiento de la realidad y

    nuestra capacidad para transformarla.

    4.- La Estadstica tiene una utilidad no slo en aspectos sociales si

    no que tambin sirve para todo tipo de investigacin cientfica.

    5.- Haz de la Estadstica tu mejor herramienta para analizar datos

    6.-Utiliza diferentes fuentes de informacin para estudiar la

    Estadstica y veras la sorpresa que te llevaras.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 6

    Licenciado: Prof. Eduardo Bocarruido Profesor UPEL: Jos Neptal Lugo Licenciado: Prof. Luis Tern Ingeniero: Luis Gonzlez Coordinador del rea Cuantitativa

    Adaptacin y Compilacin

    Eco: Prof. Llendy Gil

    Diciembre -2013

    A toda la comunidad Estudiantil de la Escuela

    Nacional de Hacienda Pblica-IUT

    Colaboradores

    Dedicatoria

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 7

    TABLA DE CONTENIDO

    Tabla de contenido ................................................................................................................................ 7

    1.- Experimento y Sucesos ................................................................................................................... 8

    1.2.-Propiedades de las Operaciones con Sucesos ........................................................................... 9

    Ejercicios de Experimentos y Sucesos ............................................................................................ 10

    2- Tabla de Contingencias .................................................................................................................. 12

    2.1- Diagrama de rbol ....................................................................................................................... 12

    Ejercicios de Diagrama de rbol y Tabla de Contingencia ........................................................... 13

    3- Regla de Laplace ............................................................................................................................ 16

    Ejercicios de Probabilidad de un Evento Simple ........................................................................... 16

    4.- Probabilidad de Eventos Independientes ................................................................................... 24

    4.1- Probabilidad de Eventos Dependientes .................................................................................... 24

    4.2- Probabilidad Condicional ........................................................................................................... 24

    Ejercicios de Probabilidad de Eventos Independientes-Dependiente -Condicional .................. 25

    5.- Probabilidad Total ......................................................................................................................... 32

    5.1- Teorema de Bayes ........................................................................................................................ 32

    Ejercicios de Probabilidad Total y Teorema de Bayes .................................................................. 33

    6.- Distribucin de Probabilidad ....................................................................................................... 41

    6.1- Distribucin de Probabilidad Binomial ..................................................................................... 41

    Frmulas de la distribucin binomial ........................................................................................... 42

    6.2- Distribucin de Poisson ............................................................................................................. 42

    El Modelo Matemtico de Distribucin Normal ........................................................................... 43

    6.3- Distribucin Normal .................................................................................................................... 43

    Ejercicios Distribucin de Probabilidad, Binomial, Poisson, Normal ......................................... 44

    Ejercicios de Intervalos de Confianza y Tamao Muestral ............................................................ 44

    7.-Referencias Bibliogrficas............................................................................................................. 44

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 8

    Determinista: aquel del que se puede predecir el resultado Experimentos Aleatorio: aquel del que no se puede predecir el resultado que se va a obtener.

    El espacio muestral es el conjunto de todos los resultados que se pueden obtener al realizar un experimento aleatorio. Se representa con la letra E. Llamamos Suceso a cada uno de los subconjuntos del espacio muestral. Existen diferentes tipos de Sucesos

    A. Suceso elemental: es aquel que est formado por un nico resultado del experimento.

    B. Suceso compuesto: es aquel que est formado por ms de un resultado del experimento aleatorio.

    C. Suceso seguro: es aquel que se verifica siempre. Es justamente el espacio muestral

    D. Suceso Imposible: es aquel que no se verifica nunca. Se representa con

    E. Suceso contrario o complementario: dos sucesos son contrarios o complementarios si la verificacin de uno implica la no verificacin del otro.

    F. El contraro de A se representa con A

    G. Sucesos incompatibles: son aquellos que no se pueden verificar a la vez. AB =

    Operaciones con sucesos

    A. Unin de Sucesos: dados dos

    sucesos A y B, el suceso unin, A B, es aquel que se verifica si lo hacen al menos uno de los dos sucesos A o B.

    B. Interseccin de sucesos: dados dos sucesos A y B, el suceso interseccin, A B, es aquel que se verifica si lo hacen A y B al mismo tiempo.

    C. La diferencia de A y B, A B, es el suceso formado por los sucesos elementales de A que no estn en B. Ocurre si sucede A pero no B.

    1.- EXPERIMENTO Y SUCESOS

    El aprendizaje es cualquier cambio que haga un sistema para adaptarse a su medio ambiente.

    Herbert Simon

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 9

    Definicin de probabilidad: cuando repetimos un experimento aleatorio muchas veces, la

    Frecuencia relativa = nA donde nA = nmero de veces que ocurre el suceso A n n = nmero de veces que se hace el experimento De un suceso A tiende a aproximarse a un valor fijo, ese valor se define como probabilidad del suceso A (P(A)) Definicin axiomtica de probabilidad: otra forma de definir la probabilidad est

    basada en unos principios tan claros y evidentes que son admitidos sin necesidad de demostracin, son los axiomas de probabilidad.

    Axioma 1 = 0 P 1 A es cualquier suceso Axioma 2 = P () = 0 y P (E) = 1 Axioma 3 = Si A y B son dos sucesos son incompatibles, es decir AB = P (A B) = P(A) + P (B)

    Consecuencias: 1.- P () = 1- P(A) 2.- Dos Sucesos P (AB) = P(A)+P (B)- P (AB) 3.- P (ABC)= P(A)+P (B)+P(C)-P (AB)-P (AC)-P (BC)+P (ABC)

    Propiedades

    Unin

    Interseccin

    Asociativa A(BC) = (AB)C A(BC) = (AB)C Conmutativa AB = B A AB = B A

    Independiente A A = A A A = A Simplificativa A(AB) = A A(AB) = A

    Absorcin AE = E A = Elemento Neutro A = A AE = A Complementacin A A = E A A =

    Distributiva A(BC) = (AB)(AC) A(BC) = (AB)(AC) LEYES DE MORGAN

    AB = AB AB = AB

    1.2.-PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES CON SUCESOS

    La papelera es el primer mueble en el estudio del escritor.

    Ernest Hemingway

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 10

    1.- Describe el espacio muestral asociado a cada uno de los siguientes experimentos aleatorios:

    1. Lanzar una moneda. 2. Lanzar un dado. 3. Lanzar una moneda y un dado simultneamente. 4. Lanzar tres monedas. 5. Sexo de los tres hijos de una familia.

    2.-Lanzamos un dado con forma de dodecaedro con las caras numeradas del 1 al 12 y anotamos el nmero obtenido.

    a) Cul es el espacio muestral? b) Describe los sucesos

    3.- Nos fijamos en la cifra en la que termina el premio gordo de la lotera.

    a) Describe el espacio muestral. b) Describe los sucesos

    4.- Escribimos cada una de las letras de la palabra JUEGO en un papel diferente y las ponemos en una bolsa. Extraemos una letra al azar.

    a) Describe los sucesos elementales de este experimento aleatorio. b) Describe el suceso obtener vocal. c) Si la palabra elegida fuera PROBABILIDAD, cmo responderas a los apartados a) y b)?

    5.- Lanzamos una moneda dos veces y anotamos los resultados ordenadamente.

    a) Completa el espacio muestral: E = {CC, C+,} b) Describe los sucesos: A = La primera fue cara, B = Ninguna fue cara

    6.- Lanzamos una moneda tres veces y anotamos los resultados en el orden en que salen.

    a) Describe el espacio muestral (hay 8 casos). b) Describe los sucesos siguientes: A = Obtener dos veces cara B = Obtener dos veces cruz C = No obtener ninguna cruz

    7.- Consideremos el experimento aleatorio lanzar un dado dos veces seguidas, y llamemos A al suceso salir par en el primer lanzamiento e impar en el segundo, asimismo llamemos B al suceso salir nmero primo en los dos lanzamientos. En esta situacin:

    1. Describe el espacio muestral, el suceso A y el suceso B.

    8.- Indica si los siguientes experimentos son deterministas o aleatorios:

    1-Tirar una goma y que caiga al suelo.

    2- Al lanzar un dado, que salga 5 3- El mircoles llover

    4- El viernes me sacar la lotera 5- El agua se congelar al alcanzar una temperatura bajo cero.

    9.- Describe el espacio muestral asociado a cada uno de los siguientes experimentos aleatorios:

    1. Lanzar tres monedas. 2. Lanzar tres dados y anotar la suma

    de los puntos obtenidos. 3. Extraccin de dos bolas de una

    urna que contiene cuatro bolas blancas y tres negras.

    EJERCICIOS DE EXPERIMENTOS Y SUCESOS

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    4. El tiempo, con relacin a la lluvia, que har durante tres das

    consecutivos.

    10.- En una urna tenemos 10 bolas de colores numeradas: Una gris, la nmero 1, Dos verdes, la nmero 3 y la 6. Tres Azules, la nmero 2,8 y 9. Cuatro amarillas, las nmero 4, 5,7 y 10.

    1.- Escribe una experiencia

    aleatoria

    2.- Construye el Espacio Muestral

    3.- Construye Cinco Sucesos 11.-Una urna contiene 3 bolas blancas

    (B), 2 rojas (R) y 1 amarilla (A). Se extrae

    una bola al azar. Indica cules son los

    sucesos elementales, el suceso seguro y el

    suceso imposible.

    12.-En el lanzamiento de un dado,

    consideramos los sucesos A = {2, 3} y B =

    {2, 4, 6}. Halla el suceso unin de A y B y el

    suceso interseccin de A y B.

    13.- Cul es el espacio muestral del

    experimento "suma de los puntos

    obtenidos al lanzar dos dados"?

    14.-Indica cules de los siguientes

    experimentos son aleatorios y en caso

    afirmativo. Halla su espacio muestral:

    a) Extraer una carta de una baraja

    espaola y anotar el palo.

    b) Pesar un litro de aceite.

    c) Medir la hipotenusa de un

    tringulo rectngulo conocidos los

    catetos.

    d) Elegir sin mirar una ficha de

    domin.

    e) Averiguar el resultado de un

    partido de ftbol antes de que se

    juegue.

    f) Sacar una bola de una bolsa con

    4 bolas rojas.

    g) Sacar una bola de una bolsa con

    1 bola roja, 1 verde, 1 azul y 1

    blanca.

    h) Lanzar al aire una moneda y

    observar el tiempo que tarda en

    llegar al suelo

    Un pueblo puede tener piedras, garrotes, pistolas o caones; an as, si no tiene libros est completamente desarmado.

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    Tabla que se utiliza para clasificar observaciones de una muestra, de acuerdo con dos o ms

    caractersticas identificables. Es una tabla de doble entrada, donde en cada casilla figurar el

    nmero de casos o individuos que poseen un nivel de uno de los factores o caractersticas

    analizadas y otro nivel del otro factor analizado

    Es una grafica til para organizar clculos que implican varias etapas, cada segmento del

    rbol constituye una etapa del problema. Las ramas del rbol se ponderan por medio de

    probabilidades

    2- TABLA DE CONTINGENCIAS

    2.1- DIAGRAMA DE RBOL

    Dime y lo olvido, ensame y lo recuerdo, involcrame y lo aprendo.

    Benjamin Franklin

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 13

    1.- Cul es la probabilidad de que, al lanzar tres veces una moneda, se obtenga 2 caras? 2.- Se lanza un dado honesto no cargado. Si se obtiene un nmero par, entonces se lanza una moneda honesta. Si se obtiene un nmero impar, entonces se lanza una moneda con probabilidad de cara igual a 1/3. Cul es la probabilidad total de obtener sello? 3.- Se sabe que en determinado periodo invernal el 30% de la poblacin escolar contrae gripe. Una campaa de vacunaciones alcanza una cobertura del 70% de esta poblacin. Si de los vacunados, solo el 10% contrae gripe Cul es la probabilidad de que un escolar contraiga gripe? 4.-La probabilidad de que Andrea se levante a tiempo es 4/5 y la probabilidad de que alcance a tomar desayuno es 5/6. Mientras que si no se levanta a tiempo, la probabilidad de que alcance a tomar desayuno es 3/8. Aproximadamente, la probabilidad de que en un da al azar, Andrea tome desayuno es. 5.-La probabilidad de que dos jvenes se encuentren en la feria es del 70% y que despus vayan al cine junto es del 80%. Cuando no se encuentran, se llaman por telfono y en ese caso, la probabilidad de que vayan a los cines juntos es da, es del 60%. Cul es la probabilidad de que en un sbado cualquiera, No vayan juntos al cine? 6.- Tenemos para enviar tres cartas con sus tres sobres correspondientes. Si metemos al zar cada carta en uno de los sobres, cul es la probabilidad de que al menos una de las cartas vaya en el sobre que le corresponde? 7.-Tenemos dos urnas A y B. En la urna A hay 4 bolas azules, 3 rojas y 3 verdes y en la urna B hay 5 bolas azules, 2 rojas y 3 verdes. Lanzamos una moneda. Si sale cara acudimos a la urna A y si sale cruz a la B. Calcula la probabilidad de obtener: a) cara y bola roja b) bola roja c) bola azul d) bola verde e) cruz y bola azul f) una bola no azul

    EJERCICIOS DE DIAGRAMA DE RBOL Y TABLA DE CONTINGENCIA

    "La educacin es lo que queda una vez que olvidamos todo lo que aprendi en la escuela"

    Albert Einstein

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 14

    8.- De una baraja de 52 cartas extraigo una al azar y es el dos de corazones. Averigua cul es la probabilidad de que la prxima carta extrada sea el tres de corazones: a) si no devuelvo la primera al montn b) si la devuelvo antes de sacar la segunda 9.- Tenemos dos urnas, en la primera hay 5 bolas rojas, 4 blancas y 3 verdes. En la segunda hay 5 bolas rojas, 5 blancas y 7 verdes. Extraemos una bola de cada urna. a) cul es la probabilidad de que sean del mismo color? b) y de que sean de distinto color? 10.-Un producto est formado de dos partes A y B. El proceso de fabricacin es tal que la probabilidad de un defecto en la parte A es 006 y la probabilidad de un defecto en B es 007. Cul es la probabilidad de que el producto no sea defectuoso?

    11.- Las probabilidades de que cada uno de los tres aviones A, B y C cumpla con el horario previsto son, respectivamente 07,08 y 09. El comportamiento de cada avin no depende de los otros. Calcula las probabilidades de que cumplan el horario: a) Los tres aviones. b) Al menos uno de ellos. c) Al menos dos de ellos 12.- Una compaa de seguros hace una investigacin sobre la cantidad de partes de siniestro fraudulentos presentados por los asegurados. Clasificando los seguros en tres clases, incendio, automvil y "otros", se obtiene la siguiente relacin de datos:

    El 6% son partes por incendio fraudulentos; el 1% son partes de automviles fraudulentos; el 3% son "otros" partes fraudulentos; el 14% son partes por incendio no fraudulentos; el 29% son partes por automvil no fraudulentos y el 47% son "otros" partes no fraudulentos.

    a. Haz una tabla ordenando los datos anteriores y hallando el porcentaje total de partes fraudulentos y no fraudulentos.

    b. Calcula qu porcentaje total de partes corresponde a la rama de incendios, cul a la de automviles y cul a "otros". Aade estos datos a la tabla.

    c. Calcula la probabilidad de que un parte escogido al azar sea fraudulento. Cul ser, en cambio, la probabilidad de que sea fraudulento si se sabe que es de la rama de incendios?

    13.- Halla la probabilidad de sacar tres cartas de copas, al extraer tres cartas de una baraja espaola. a) Devolviendo la carta al mazo b) Sin devolverla al mazo.

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    14.- En una clase hay 18 chicos y 22 chicas. Seleccionados al azar dos alumnos, construye un diagrama de rbol y halla. a) La probabilidad de que sean dos chicos. b) La probabilidad de que sean dos chicas. c) La probabilidad de que sean un chico y una chica 15.-Un jugador de baloncesto lanza dos tiros libres. Sabiendo que suele encestar el 70 % de los tiros que lanza y que falla el 30 %, construye un diagrama de rbol y calcula. a) La probabilidad de que enceste los dos tiros. b) La probabilidad de que solo enceste uno. c) La probabilidad de que no enceste ninguno 16.-Lanzamos a la vez un dado y una moneda. Construye un diagrama de rbol y calcula. a) La probabilidad de que salgan un 6 y cara. b) La probabilidad de que no salgan un 6 y cruz. c) La probabilidad de que no salgan un 6 y cara 17.-En el ejemplo anterior, la probabilidad de encestar en el segundo lanzamiento es distinta segn se haya encestado o no en el primer lanzamiento. Si ha encestado el primero, la probabilidad del segundo lanzamiento es del 90 %; pero si ha fallado el primero, la probabilidad del segundo lanzamiento es del 60 %. Halla las probabilidades de que gane A, de que gane B o de que se produzca un empate

    18.-En un club de tenis hay 200 socios, de los que 80 son mujeres. De ellas, 10 son menores de edad, mientras que de los hombres, hay 70 menores de edad. Calcula la probabilidad de que, elegido un socio al azar: a) Sea hombre. b) Sea mujer y mayor de edad. c) Sea hombre y menor de edad. d) Sea mayor de edad (hombre o mujer). e) Sea menor de edad (hombre o mujer) 19.-En una pandilla formada por 12 chicas y 8 chicos, se forman dos grupos, uno para ir al cine y otro para ir al ftbol. Para ir al ftbol se apuntan 2 chicos y 9 chicas. Elegido uno de los 20 amigos al azar: Construya una Tabla de Contingencia a) Cul es la probabilidad de que sea chica? b) Cul es la probabilidad de que sea chica y vaya al ftbol? c) Y la probabilidad de que sea chico y vaya al cine?

    "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta"

    Albert Einstein

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 16

    Para poder aplicar esta regla, los diferentes sucesos elementales del experimento aleatorio

    tienen que ser equiprobables, es decir, que todos tengan la misma probabilidad. La

    probabilidad de un suceso A es igual al cociente entre el nmero de casos favorables al

    suceso A y el nmero de casos posibles. Tambin conocida como la Probabilidad Simple

    P (A) = N de casos favorables al suceso A N de casos posibles

    1. En una sala de clases hay 20

    mujeres y 12 hombres. Si se

    escoge uno de ellos al azar. Cul

    es la probabilidad de que la

    persona escogida se hombre?

    2. En una comida hay 28 hombres y

    32 mujeres. Han comido carne 16

    hombres y 20 mujeres comiendo

    pescado el resto. Si se elige una de

    las personas al azar. Cul es la

    probabilidad de que la persona

    escogida sea hombre?

    3. En un curso de 30 Alumnos 18 son

    mujeres. Cul es la probabilidad

    de que al escoger una persona esta

    no sea mujer?

    4. Cul es la probabilidad de ganar

    en una rifa de 1000 nmeros en

    total, si se compran los 3

    centsimos de tal cantidad?

    5. La Probabilidad de que al sacar

    una carta al azar de un naipe

    ingles (52cartas), ella sea un as.

    6. En un jardn infantil hay 8

    morenos y 12 morenas as como 7

    rubios. Si se elige un integrante al

    azar, la probabilidad de que sea

    rubio o rubia

    7. Al lazar al aire tres veces una

    moneda, la probabilidad de que

    en el primer lanzamiento se

    obtenga sello

    EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE UN EVENTO SIMPLE

    3- REGLA DE LAPLACE

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 17

    8. Se lanz un dado honesto no

    cargado-dos veces, obtenindose

    4 en ambas oportunidades Cul

    es la probabilidad de que en un

    tercer lanzamiento se obtenga

    nuevamente 4?

    9. Una persona tira tres veces una

    moneda y las tres veces obtiene

    cara. Cul es la probabilidad de

    que la cuarta vez obtenga sello?

    10. Se lanza al aire consecutivamente

    dos monedas, Cual es la

    probabilidad de que la segunda sea

    cara?

    11. Se lanza al aire uno tras otro tres

    dados de seis caras numeradas del

    1 al 6

    12. Cul es a probabilidad de que al

    lanzar un dado se obtenga un

    nmero menor que 5?

    13. Carolina lanza un dado no

    cargado. Cul es la probabilidad

    de que ella obtenga un nmero

    menor que 3?

    14. Se lanza una vez un dado comn,

    Cul es la probabilidad de obtener

    un numero par, menor que 5?

    15. Se lanza un dado y se obtiene 2.

    cul es la probabilidad de que en

    un segundo lanzamiento se

    obtenga un nmero que, sumando

    con 2 sea inferior a 6?

    16. Se lanza un dado y se obtiene 3.

    Cul es la probabilidad de que en

    un segundo lanzamiento se

    obtenga un nmero que sumando

    con 3 se obtenga un nmero

    inferior a 5?

    17. De 25 televisores que se fabrican,

    1 sale defectuoso. Cul es la

    probabilidad de escoger uno

    defectuoso en 100 televisores?

    18. Se hace girar la flecha de la rueda

    una vez, si la probabilidad de

    seleccionar alguna lnea divisora

    es despreciable, Cul es la

    probabilidad de obtener un

    nmero mayor que 4?

    19. Se extrae una carta al azar de una

    baraja de naipe espaol Cul es

    la probabilidad del suceso Sacar

    una carta que no sea oro?

    20. Una tmbola tiene 5 bolas

    numeradas del 1 al 5. Al sacar una

    de las bolas, la probabilidad de

    que el numero grabado en ella sea

    divisor de 5.

    21. Cul es la probabilidad de que al

    hacer rodar un dado, salga un

    nmero primo?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 18

    22. Hacer rodar un dado de seis caras;

    entonces la probabilidad del

    suceso Obtener 2 sabiendo que

    ha salido un nmero par.

    23. Cuntos elementos tiene el

    espacio muestral que se obtiene al

    lanzar 2 dados?

    24. Si se lanzan 3 dados no cargados.

    Cul es la probabilidad de obtener

    5 en los tres lanzamientos?

    25. Se hacen rodar 2 veces un dado

    comn y se considera la suma de

    los puntos obtenidos en ambos

    lanzamientos. La primera vez sale

    un nmero par. Cul es la

    probabilidad que la suma sea

    mayor que 7?

    26. Si se lanza dos dados, Cul es la

    probabilidad de que los nmeros

    presenten una diferencia de 2

    unidades?

    27. La probabilidad de que al hacer

    rodar dos dados de seis caras,

    numeradas del 1 al 6, el valor

    absoluto de la diferencia entre los

    nmeros obtenidos sea mayor

    que 1.

    28. Si lanzamos dos dados honestos

    no cargados, Cul es la

    probabilidad de que la diferencia

    de los puntos sea igual a cero?

    29. Un animador de concursos lanza

    un par de dados y registra la suma

    de sus caras en una pantalla. Si el

    concursante obtiene una suma

    mayor, gana, de lo contrario,

    pierde. Si en cierta ocasin, el

    animador obtuvo una suma de 5.

    cul es la probabilidad de que el

    concursante pierda?

    30. En una caja hay 6 bolitas: 3 rojas,

    2 azules y 1 verde. cul es la

    probabilidad de que al sacar una

    de estas bolitas, ella no sea verde o

    azul?

    31. Una caja contiene 7 bolas blancas,

    9 negras y 15 rojas. Otra contiene

    12 blancas, 8 negras y 14 rojas. Se

    toma una bola al azar de cada

    caja. Qu probabilidad hay de que

    sean rojas?

    32. Cul es la probabilidad de ganar

    el terminal comprando 5

    nmeros? Cul es la probabilidad

    de ganar el triple comprando 10

    nmeros? Cul es la probabilidad

    de ganar el Kino comprando 100

    cartones? Sobre la base de los

    resultados anteriores, en cul

    juego hay mayor probabilidad de

    ganar?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 19

    33. Con los nmeros 5, 6, 7 y 8 se

    desean escribir todos los posibles

    nmeros de 4 dgitos (sin

    repeticin), cuntos nmeros se

    obtienen?, cules son? y cmo

    se determina la cantidad total

    (permutacin, variacin o

    combinacin)?

    34. Cul es la probabilidad de

    torpedear un barco, si slo se

    pueden lanzar tres torpedos y la

    probabilidad de impacto de cada

    uno se estima en un 30 %?

    35. Se lanza un dado 10 veces. Cul

    es la probabilidad de que salga

    algn 2 en los 10 lanzamientos?

    36. Si de 800 piezas fabricadas por

    una mquina salieron 25

    defectuosas y se eligen 5 de

    aqullas al azar. Cul es la

    probabilidad de que haya alguna

    defectuosa entre las cinco

    elegidas?

    37. . Hallar la probabilidad de sacar

    una suma de 8 puntos al lanzar un

    dado.

    38. Hallar la probabilidad de sacar por

    suma o bien 4, o bien 11 al lanzar

    dos dados.

    39. Se escriben a azar las cinco

    vocales. Cul es la probabilidad

    de que la e aparezca la primera y

    la o la ltima.

    40. Cul es la probabilidad de sacar

    dos bolas negras de una urna que

    contiene 15 bolas blancas y 12

    negras, sin reintegrar la bola

    extrada?

    41. Una urna contiene 12 bolas

    blancas y 8 negras. Si se sacan dos

    bolas al azar. Cul es la

    probabilidad de que sean del

    mismo color?

    42. Una urna contiene 12 bolas

    blancas y 8 negras. Cul es la

    probabilidad de sacar dos bolas

    negras reintegrando la bola

    extrada?

    43. De una baraja espaola de 40

    cartas Cul es la probabilidad de

    sacar un caballo seguido de un

    tres, reintegrando la primera

    carta? Y sin reintegrarla?

    44. Si la probabilidad de que ocurra

    un suceso es 1/3. Cul es la

    probabilidad de que se realice

    efectuando 4 pruebas.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 20

    45. Se sacan dos cartas de una baraja

    de 40 Cul es la probabilidad de

    que sean un caballo y un tres,

    reintegrando? Y sin reintegrar?

    46. Una urna contiene 8 bolas

    blancas, 5 negras y 2 rojas. Se

    extraen tres bolas al azar y se

    desea saber:

    a) La probabilidad de que las tres

    bolas sean blancas.

    b) La probabilidad de que dos sean

    blancas y una negra.

    47. Se extraen 3 cartas de una baraja

    de 40:

    a) Cul es la probabilidad de que

    sean tres sotas.

    b) Y de que sean un as, un dos y

    un tres?

    c) Y de que salga un rey, seguido

    de un cinco y ste de un siete?

    48. Una urna contiene dos bolas

    blancas y tres negras. Otra

    contiene seis blancas y cuatro

    negras. si extraemos una bola de

    cada urna. Cul es la probabilidad

    de que sean las dos negras?

    49. Al lanzar dos veces un dado Cul

    es la probabilidad de que la suma

    de puntos sea divisible por tres?

    50. Con las cifras 1, 2, 3, 4 y 5 se

    escriben todos los nmeros

    posibles de tres cifras, sin repetir

    cifras en cada nmero. si se seala

    un nmero al azar:

    a) Cul es la probabilidad de que

    sea mltiplo de 4?

    b) Y de que sea mltiplo de 3?

    51. Una caja contiene 8 bolas rojas, 4

    azules y 6 verdes. Se extraen 3

    bolas al azar y se desea saber:

    a) La probabilidad de que las tres

    sean rojas.

    b) La probabilidad de que dos sean

    rojas y una verde.

    c) La probabilidad de que dos sean

    azules y la otra de otro color.

    d) La probabilidad de que todas

    sean de distinto color.

    e) La probabilidad de que todas

    sean del mismo color.

    52. Se lanza un dado 6 veces. Cul es

    la probabilidad de que salga algn

    1 en los 6 lanzamientos?

    53. Una caja contiene 2 bolas blancas,

    3 negras y 4 rojas. Otra contiene 3

    blancas, 5 negras y 4 rojas. Se

    toma una bola al azar de cada

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 21

    caja. Qu probabilidad hay de que

    sean del mismo color?

    54. En una urna hay 50 bolas,

    aparentemente iguales,

    numeradas del 1 al 50. Qu

    probabilidad hay de sacar, una a

    una, las 50 bolas en el orden

    natural?

    55. La probabilidad de acertar en un

    blanco de un disparo se estima en

    0,2. La probabilidad de acertar en

    dos disparos ser p1=0,04;

    p2=0,36; p3=0,12. Determinar qu

    respuesta en la correcta.

    56. Cul es la probabilidad de

    torpedear un barco, si slo se

    pueden lanzar tres torpedos y la

    probabilidad de impacto de cada

    uno se estima en un 30 %?

    57. Se considera el experimento

    aleatorio lanzar dos veces un

    dado. Cul es la probabilidad de

    obtener nmero par en el segundo

    lanzamiento condicionado a

    obtener impar en el primero? Son

    dependientes o independientes

    estos sucesos? Por qu?

    58. A un congreso asisten 80

    congresistas. De ellos 70 hablan

    ingls y 50 franceses. Se eligen dos

    congresistas al azar y se desea

    saber:

    a) Cul la probabilidad de que se

    entiendan sin intrprete?

    b) Cul es la probabilidad de que

    se entiendan slo en francs?

    c) Cul es la probabilidad de que

    se entiendan en un solo idioma?

    d) Cul es la probabilidad de que

    se entiendan en los dos idiomas?

    59. En una bolsa hay 8 bolas rojas, 10

    negras y 6 blancas. Tres nios

    sacan, sucesivamente, dos bolas

    cada uno, sin reintegrar ninguna.

    Hallar la probabilidad de que el

    primero saque las dos rojas, el

    segundo las dos negras y el

    tercero las dos blancas.

    60. Se lanza un dado n veces Cul

    es la probabilidad de sacar al

    menos un 6 en los n

    lanzamientos?

    61. Se realiza el experimento

    aleatorio de lanzar sucesivamente

    cuatro monedas al aire y se pide:

    a) La probabilidad de obtener a lo

    sumo tres cruces.

    b) La probabilidad de obtener dos

    caras.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 22

    62. Una pieza de artillera dispone de

    7 obuses para alcanzar un

    objetivo. en cada disparo la

    probabilidad de alcanzarlo es 1/7.

    Cul es la probabilidad de

    alcanzar el objetivo en los 7

    disparos?

    63. La probabilidad de que un hombre

    viva ms de 25 aos es de 3/5, la

    de una mujer es de 2/3. Se pide:

    a) La probabilidad de que ambos

    vivan ms de 25 aos.

    b) La probabilidad de que slo viva

    ms de 25 aos el hombre.

    c) La probabilidad de que slo viva

    ms de 25 aos la mujer.

    d) La probabilidad de que viva ms

    de 25 aos, al menos, uno de los

    dos.

    64. Si de una baraja de 40 cartas se

    eligen 4 al azar, determinar:

    a) La probabilidad de elegir dos

    reyes.

    b) La probabilidad de que tres de

    las cartas sean del mismo palo.

    c) La probabilidad de que todos los

    nmeros sean menores de siete.

    65. Se lanzan tres monedas

    sucesivamente y se consideran los

    siguientes sucesos:

    A=obtener cruz en el primer

    lanzamiento.

    B= obtener alguna cara.

    C= obtener dos cruces.

    Se desea saber:

    a) Si A y B son incompatibles.

    b) Si A y B son independientes.

    c) Si A y C son incompatibles.

    d) Si A y C son independientes

    66. De las 100 personas que asisten a

    un congreso 40 hablan francs, 40

    ingls, 51 castellano, 11 francs e

    ingls, 12 francs y castellano y 13

    ingls y castellano. Se eligen al

    azar dos asistentes y se desea

    saber:

    a) Cul es la probabilidad de que

    ninguno hable francs?

    b) Cul es la probabilidad de que

    hablen castellano?

    c) Cul es la probabilidad de que

    entiendan slo en castellano?

    d) Cul es la probabilidad de que

    slo hablen un idioma?

    e) Cul es la probabilidad de que

    hablen los tres idiomas?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 23

    67. Un dado est cargado de modo

    que al lanzarlo, la probabilidad de

    obtener un nmero es

    proporcional a dicho nmero.

    Hallar la probabilidad de que, al

    lanzar el dado, se obtenga un

    nmero par.

    "El hombre que ms ha vivido no es aqul que ms aos ha cumplido, sino aquel que ms ha experimentado la vida"

    Jean Jacques Rousseau

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 24

    Dos sucesos A y B son independientes cuando la probabilidad de que suceda A no se ve afectada porque haya sucedido o no B

    P (A/B) = P (A) P (B/A) = P (B)

    Si A y B son independientes entonces P (AB) = P(A).P (B)

    Dos sucesos A y B son dependientes cuando la probabilidad de que suceda A se ve afectado porque haya sucedido o no B

    P (AB) = P(A).P (B)

    Se A y B dos sucesos de un mismo espacio muestral E. Se llama probabilidad del suceso (A) condicionada al (B) y se representa por P(A/B) a la probabilidad de suceso (A) una vez ha ocurrido (B). P (AB) P (B/A) = siendo P(A)>0 de la expresin anterior se deduce lo siguiente P (B) P (AB) =P (B/A).P (A)

    4.- PROBABILIDAD DE EVENTOS INDEPENDIENTES

    4.1- PROBABILIDAD DE EVENTOS DEPENDIENTES

    4.2- PROBABILIDAD CONDICIONAL

    He sido un hombre afortunado en la vida: nada me result fcil".

    Sigmund Freud

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 25

    1.- Si se lanza una moneda normal tres veces. Cul es la probabilidad de obtener tres

    sellos?

    2.- Una moneda se lanza tres veces. Cul es la probabilidad de que las tres veces salga

    cara?

    3.- Se extrae una carta de una baraja de 52 naipes. Se repone y se extrae una segunda

    carta. Cul es la probabilidad de que ambas sean reyes?

    4.- En el lanzamiento de un dado consideramos los sucesos:

    A = {obtener un 5 } = {5},

    B = {obtener nmero impar } = {1, 3, 5},

    C = {obtener nmero mayor que 4 }= {5, 6}

    a) Los sucesos A y B son independientes?

    b) Los sucesos B y C son independientes?

    5.- Un ordenador personal est contaminado por un virus y tiene cargados dos programas

    antivirus que actan independientemente uno del otro. El programa A detecta la presencia

    del virus con una probabilidad de 09 y el programa B detecta el virus con una probabilidad

    de 08. Cul es la probabilidad de que el virus no sea detectado?

    6.-En un centro de secundaria, aprueban Biologa 4 de 5 alumnos, las Matemticas las

    aprueban 2 de cada 3 alumnos y 3 de cada 5 alumnos aprueban la Lengua. Elegido al azar

    un alumno matriculado de esas asignaturas en ese centro. Calcula la probabilidad de que:

    a) Suspenda esas tres asignaturas

    b) Suspenda slo una de ellas

    7.-La probabilidad de que un estudiante universitario termine la carrera en los aos

    establecidos por el plan de estudios es de 3/5 y la de que su hermana finalice la suya sin

    perder ningn ao es de 2/3. Halla la probabilidad de que:

    a) Ambos terminen sus estudios en los aos establecidos.

    EJERCICIOS DE PROBABILIDAD DE EVENTOS INDEPENDIENTES-DEPENDIENTE -CONDICIONAL

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 26

    b) Solo el varn los termine en plazo fijado.

    c) Al menos uno de los dos los termine en el tiempo establecido

    8.- En una urna hay 3 fichas amarillas y 6 azules, Cul es la probabilidad de que al sacar 2

    fichas, con reposicin, estas sean amarillas?

    9.- Se lanza un dado dos veces. Cul es la probabilidad de que en el primer lanzamiento

    resulte 3 y en el segundo lanzamiento un nmero impar?

    10.-Una persona muy distrada ha extraviado el nmero telefnico de su mejor amigo,

    pero logra averiguar las 5 cifras intermedias de un total de 7. Sabiendo adems que el

    primer digito debe ser par, distinto de 0 y que la ltima cifra es impar mayor que 4. Cul

    es la probabilidad de acertar al nmero de telfono de su amigo?

    11.-Un estudiante responde al azar 5 preguntas de verdadero y falso en una prueba. Cual

    es la probabilidad de que acierte todas aquellas preguntas?

    12.-Un test de seleccin mltiple consta de 30 preguntas. Cada pregunta tiene 4 posibles

    respuestas siendo solo una de ellas la correcta. Si un alumno responde al azar cada

    pregunta. Cul es la probabilidad de que todas sus respuestas sean correctas?

    13.- Se lanza un dado dos veces. Cual es la probabilidad de que en el primer lanzamiento

    resulte3 y en el segundo lanzamiento un nmero impar?

    14.- Una persona muy distrada ha extraviado el nmero telefnico de su mejor amigo,

    pero logra averiguar las 5 cifras intermedias de un total de 7. Sabiendo adems que el

    primer digito debe ser par, distinto de 0 y que la ltima cifra es impar mayor que 4, Cul

    es la probabilidad de acertar al nmero de telfono de su amigo?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 27

    15.-Un alumno en un examen debe contestar verdadero o falso a cada una de seis

    preguntas. Si el alumno responde al azar, Cul es la probabilidad de que conteste

    correctamente las cinco ltimas preguntas, si acert en la primera?

    16.-Una persona debe responder verdadero o falso a una afirmacin que se le har por

    cada etapa que compone un concurso. Si la persona responde al azar, la probabilidad que

    acierte en seis etapas.

    17.-Un restaurante ofrece un almuerzo en que se pueden elegir 2 entradas, 3 platos de

    fondo y 5 postres. Si no me gustan 2 de los platos de fondo y 3 de los postres. Cul es la

    probabilidad de que me toque un men de mi agrado si la eleccin es al azar?

    18.-El procesador, la placa madre y menora tienen un 5%,10% y 20% de probabilidades de

    fallar antes de un ao respectivamente. Cul es la probabilidad de comprar un

    computador que presentara fallas antes de un ao, en los tres componentes sealados?

    19.- Se lanza dos veces una moneda. Cul es la probabilidad de no obtener dos caras?

    20.- De un grupo de 40 alumnos, las notas de la asignatura de matemtica tienen la

    siguiente distribucin:

    Notas

    Hasta 2,0

    Entre 3,0 y 3,9

    Entre 4,0 y 7,0

    Cantidad de

    alumnos

    2

    8

    30

    Al elegir un alumno del curso al azar, la probabilidad de que no tenga una nota entre 3,0 y

    3,9 es:

    A)1/2, B) 4/5, C) 1/5, D) 1/20, E) 3/4

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 28

    21.- Si la probabilidad de que un evento sucede es 0,25. Cul es la probabilidad de que no

    suceda dicho evento?

    22.- Se calcula que la probabilidad de que un futbolista convierta un penal es de 0,89.

    Cul es probabilidad de que no convierta el penal?

    23.-En un contenedor hay 1.000 ampolletas, de las cuales 1/40 son defectuosas. Si se saca

    una ampolla al azar, cul es la probabilidad de sacar una ampolleta no defectuosa?

    24.-Un avin de guerra sale con 2 misiles con la misin de destruir un objetivo enemigo. La

    probabilidad de que cada misil haga blanco en el objetivo es de 4/5, independiente uno

    del otro. Si el avin lanza ambos misiles en el ataque Cul es la probabilidad de que no d

    en el blanco?

    25.- Se lanza 3 veces una moneda. Cul es la probabilidad de que salga al menos un sello?

    26.- Si se lanzan dos monedas al aire. Cul es la probabilidad de que salga por lo menos

    una cara?

    27.- Segn un informe del tiempo, se pronostica para maana una probabilidad de lluvia

    de 0,4 y de 0,7 de que haga frio. Si ambos sucesos son independientes. Cul es la

    probabilidad que maana No llueva ni tampoco haga frio?

    28.-Tengo que escoger una veta de un total de diez que existen en un yacimiento. Hay dos

    vetas que tienen oro y con probabilidad de 1/3 de derrumbarse. Qu probabilidad tengo

    de hacerme millonario?

    29.- Si la probabilidad de que llueva en abril es 1/30 y la probabilidad de que caigan 100 cc.

    En varios mese es 1/40. Cul es la probabilidad de no llueva en abril y que no caigan 100

    cc?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 29

    30.- Si la probabilidad de trabar en Diciembre es 2/7 y de que me vaya de vacaciones una

    vez terminado tal mes es 1/5. Cul es la probabilidad de no trabajar en Diciembre e irme

    de vacaciones en Enero?

    31.- Un estuche contiene 3 lpices rojos y 2 negros. Si se sacan uno a uno 2 lpices sin

    reposicin. Cul es la probabilidad de que esos lpices sean negros?

    32.- En una tmbola hay 3 bolas rojas y 5 blancas. Se extrae una a una sin reposicin, dos

    bolas. Cul es la probabilidad de que ambas resulten rojas?

    33. Desde una tmbola en la que slo hay 5 bolitas, 2 negras y 3 rojas, se extraen dos de

    una en una y sin reposicin, entonces Cul es la probabilidad de que ambas resulten

    negras?

    34.- En una urna hay 10 fichas blancas y 5 azules. La probabilidad de que, de dos fichas

    extradas una tras otra sin devolucin, la primera ficha se blanca y la segunda sea azul, es?

    35.- Se extrae dos cartas de una baraja espaola, una despus de la otra sin devolucin.

    La probabilidad que la segunda carta sea un rey, dado que la primera carta fue rey de

    bastos es?

    36.- Si Pedro tiene un llavero con 4 llaves y solo una de ellas abre una puerta. Cul es la

    probabilidad de que si prueba las llaves, logre abrir la puerta al tercer intento sin usar una

    llave ms de una vez?

    37.- De un naipe de 52 cartas se extraen consecutivamente 2 cartas al azar, sin restitucin.

    Cul es la probabilidad de que la primera sea el as de trbol y la segunda sea un 4?

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 30

    38.- Se toman una a una sin reposicin, cinco cartas de una baraja de 52. Cul es la

    probabilidad de que las cuatro primeras sean ases y la ultima, reina de diamante?

    39.- Se sacan dos cartas, una tras otra, sin restitucin, de una baraja de 52. Cul es la

    probabilidad que estas sean un as un diez?

    40.- Se recoge informacin en estudiantes sobre el uso de transporte colectivo para llegar

    de la casa al liceo, elaborando la siguiente tabla:

    Cul es la probabilidad de que un estudiante elegido al azar sea hombre, dado que usa

    transporte colectivo?

    41.- La siguiente tabla muestra el nmero de alumnos de un colegio, matriculados en cada

    uno de los niveles de enseanza media:

    1 Medio 2 Medio 3Medio 4 Medio

    Mujeres 50 82 86 82

    Varones 73 99 103 125

    Cul es la probabilidad de que, al escoger al azar a un escolar de media, sea de 1 medio sabiendo que es mujer? 42.- La probabilidad de iniciar un noviazgo es 2/5 y la probabilidad de llegar a tiempo al registro civil el da de mi matrimonio es 3/4 Cul es la probabilidad de no casarme?

    Transporte

    colectivo

    Varones Mujeres

    Usa 60 20

    No usa 40 80

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 31

    43.- Si A y B son dos sucesos mutuamente excluyentes y la probabilidad de A es 0,2 y la de B es 0.5. Entonces, Cul es la probabilidad de que ocurran ambos sucesos? 44.- Se tienen cinco libros de distintas materias: Matemtica, Biologa, Qumica, Fsica y Lenguaje. Si se toma uno de ellos, Cul es la probabilidad de que este sea de matemtica o fsica? 45.-En la tabla adjunta, X representa el nmero de hijos por familia en un grupo de 20 familias seleccionadas al azar. Si de este grupo se elige al azar una familia. Cul es la probabilidad de que tenga uno o dos hijos? 46.-En una bolsa se tienen 3 bolitas verdes, 2 amarillas y 4 naranjas Cul es la probabilidad de que al sacar una bolita esta sea naranja o verde? 47.- En una caja hay tarjetas numeradas correlativamente del 10 al 30 ( es decir 10,11,12,.27,28,29,30). Cul es la probabilidad de que al sacar una tarjeta al azar, la suma de los dgitos sea 3 o 4?

    48.- Una caja contiene 8 bolitas rojas, 5 amarillas y 7 verdes. Se extrae una al azar. Cul la probabilidad de que la bolita extrada sea roja o verde? 49.- Si escojo una carta de un mazo de 52 cartas, Cul es la probabilidad de escoger un corazn o un diamante? 50.- En una bola hay 5 bolas azules, 7 blancas, 3 rojas. Se mete la mano una sola vez. Cul es la probabilidad de sacar una azul o una blanca?

    "Ms vale ser atrevido aunque se cometan muchos errores que ser estrecho de mente y demasiado prudente".

    Vincent Van Gogh

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    Si A 1, A 2,..., A n son: Sucesos incompatibles 2 a 2. Y cuya unin es el espacio muestral

    (A 1 A 2 ... A n = E)

    Y B es otro suceso.

    Resulta que: p (B) = p (A1) p (B/A1) + p (A2) p (B/A2 ) +... + p (An) p(B/An )

    El Teorema o Regla de Bayes ofrece un mtodo para invertir el evento que condiciona a otro

    evento al calcular una probabilidad condicional: si A y B son eventos y se conocen P(A | B), P

    (B), P(A | Bc), entonces la regla permite calcular P (B | A). La necesidad de calcular este

    ltimo valor a partir de la informacin disponible es imprescindible para entender las

    consecuencias de algunas de nuestras decisiones.

    Las probabilidades p (A1) se denominan probabilidades a priori.

    Las probabilidades p (Ai/B) se denominan probabilidades a posteriori.

    Las probabilidades p (B/Ai) se denominan verosimilitudes.

    5.1- TEOREMA DE BAYES

    5.- PROBABILIDAD TOTAL

    "Nuestro sacrificio es consciente; cuota para pagar la libertad que construimos"

    .Ernesto Che Guevara

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 33

    1.-Una compaa dedicada al transporte pblico explota tres lneas de una ciudad, de

    forma que el 60% de los autobuses cubre el servicio de la primero lnea, el 30% cubre la

    segunda y el 10% cubre el servicio de la tercera lnea. Se sabe que la probabilidad de que,

    diariamente, un autobs se avere es del 2%, 4% y 1%, respectivamente, para cada lnea.

    Determina la probabilidad de que, en un da, un autobs sufra una avera.

    2.-Una empresa del ramo de la alimentacin elabora sus productos en cuatro factoras: F1,

    F2, F3 y F4. El porcentaje de produccin total que se fabrica en cada factora es del 40%,

    30%, 20% y 10%, respectivamente, y adems el porcentaje de envasado incorrecto en cada

    factora es del 1%, 2%, 7% y 4%. Tomamos un producto de la empresa al azar. Cul es la

    probabilidad de que se encuentre defectuosamente envasado?

    3.-Una fbrica de sacos tiene 3 mquinas independientes que producen el mismo tipo de

    sacos. La mquina 1 produce el 15% de los sacos con un 1% de sacos defectuosos. La

    mquina 2 produce el 45% de los sacos con un 3% de sacos defectuosos. La mquina 3

    produce el 40% de los sacos con un 2% de sacos defectuosos. Si se selecciona al azar un

    saco. Cual es la probabilidad de que sea defectuosa?

    4.-Se sabe que la probabilidad de que un autobs entre Caracas y Barquisimeto sufra un

    accidente en un da nublado es 0,09 y en un da seco 0,005. Durante un periodo de 10 das

    ha habido 7 das secos y 3 nublados. Cul ser la probabilidad de que se produzca un

    accidente?

    EJERCICIOS DE PROBABILIDAD TOTAL Y TEOREMA DE BAYES

    "La accin es la clave fundamental de cualquier xito."

    Pablo Ruiz Picasso

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 34

    5.-Una empresa compra cierta pieza que es suministrada por tres proveedores; el 45% de

    las piezas es comprada al proveedor A, resultando defectuoso el 1%. El proveedor B

    suministra el 30% de las piezas, y de ellas el 2% es defectuoso: El resto de las piezas

    proviene del proveedor C, siendo defectuoso el 3% de las mismas. Si se selecciona una

    pieza al azar y resulta defectuosa; calcular la probabilidad que la haya suministrado por el

    proveedor C.

    6.-De una poblacin, se sabe que el 15% tiene estudios superiores; el 40% estudios medios,

    el 35% estudios de primaria y el 10% ningn tipo de estudios. Los desempleados no se

    distribuyen proporcionalmente entre esas categoras, ya que los de estudios superiores el

    10% estn desempleados, entre los de estudios medios est el 35%, en los de estudios de

    primaria esta el 18 % y entre los que no tienen estudios el 37% est sin empleo. Si se

    selecciona una persona al azar, calcular la probabilidad que tenga estudios superiores,

    sabiendo que est desempleado.

    7.-Se tienen dos urnas, la urna A contiene 3 bolas blancas y 2 negras, mientras que la

    urna B contiene 4 bolas blancas y 2 negras. Si se selecciona una bola al azar y resulta

    negra, calcular la probabilidad de que haya sido extrada de la urna A.

    8.-Tres miembros del alumnado de la ENAHP han sido nominados para la presidencia del

    Centro de Estudiantes. La probabilidad de que Aguilar sea electo es el 30%; la probabilidad

    que sea el alumno Barrios es 50%, y la de Prez es 20%. En el caso de que Aguilar sea electo,

    la probabilidad de abrir cursos de verano es el 80%, y si son electos Barrios o Prez, las

    probabilidades son 10 % y 40 % respectivamente. Calcular la probabilidad de que si se abre

    el curso de verano, el presidente del Centro de estudiantes sea Barrios. Y los otros?

    9.- Una empresa que fabrica camisetas posee tres mquinas, A, B y C , producen el 45%,

    30% y 25%, respectivamente, del total de las piezas producidas en la fbrica. Los

    porcentajes de produccin defectuosa de estas mquinas son del 3%, 4% y 5%

    respectivamente:

    a. Seleccionamos una camiseta al azar; calcular la probabilidad de que salga defectuosa.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 35

    b.Tomamos, al azar, una camiseta y resulta ser defectuosa; calcula la probabilidad de haber

    sido producida por la mquina B

    c .Qu mquina tiene la mayor probabilidad de haber producido una camiseta defectuosa?

    10.-Tenemos tres urnas: A con 3 bolas rojas y 5 negras, B con 2 bolas rojas y 1 negra y C

    con 2 bolas rojas y 3 negras. Escogemos una urna al azar y extraemos una bola. Si la bola

    ha sido roja, cul es la probabilidad de haber sido extrada de la urna A?

    11.-En la empresa Alimentos Mr. Pollo el 20% de los empleados son ingenieros y otro

    20% son economistas. El 75% de los ingenieros ocupan un cargo directivo y el 50% de los

    economistas tambin, mientras que los dems trabajadores (no ingenieros y no

    economistas) solamente el 20% ocupa un puesto directivo. Cul es la probabilidad de que

    un empleado directivo elegido al azar sea ingeniero?

    12.-La probabilidad de que haya un accidente en una fbrica que dispone de alarma es 0.1.

    La probabilidad de que suene esta s se ha producido algn incidente es de 0.97 y la

    probabilidad de que suene si no ha sucedido ningn incidente es 0.02. En el supuesto de

    que haya funcionado la alarma, cul es la probabilidad de que no haya habido ningn

    incidente?

    13.- Las Probabilidades previas de los eventos A1 y A2 son P (A1)=0.40 y P(A2)=0.60.

    Tambin se sabe que P (A1 A2)=0. Suponga que P (B/A1)=0.20 y que P (B/A2)=0.05.

    a.- Son A1 y A2 mutuamente excluyente?., Por qu si o por qu no?

    b.- Calcula P (A1B) y P (A2B)

    c.-Calcula P(B)

    d.- Aplica el teorema de Bayes para calcular P (A1/B) y P (A2/B)

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 36

    14.-En un estado en el que se deben hacer pruebas de emisin de contaminacin a los

    automviles, 25% de todos los automviles emiten cantidades excesivas de

    contaminacin. Cuando se prueban, 99% de todos los automviles que no emiten

    cantidades excesivas de contaminantes tampoco pasara. Cul es la probabilidad de que un

    automvil que no pasa la prueba en realidad emita cantidades excesivas de contaminantes?

    15.- En una fbrica de conservas, las lneas de ensamble I, II, III representan 50%,30%, y

    20% de la produccin total. Si se sella inadecuadamente 0.4% de las latas de la lnea de

    ensamble I y los porcentajes correspondientes de las lneas de ensamble II y III son 0.65 y

    1.2%, Cul es la probabilidad de :

    a.- Una lata producida en esta fbrica de conservas este mal sellada

    b.- Una lata mal sellada (descubierta en la inspeccin final de los productos de salida)

    provenga de la lnea de ensamble I?

    16.- La probabilidad de que un accidente de un automvil sea consecuencia de una falla de

    los frenos es 0.04, la probabilidad de que se atribuya correctamente a una falla de los

    frenos es 0.04, la probabilidad de que se atribuya correctamente a una falla de los frenos

    es 0.82 y la probabilidad de que se atribuya incorrectamente a una falla de frenos es 0.03.

    Cul es la probabilidad de que:

    a.- Un accidente de un automvil se atribuye a una falla de los frenos

    b.-Un accidente de automvil que se atribuye a una falla de los frenos es realidad se deba a

    dicha falla mecnica

    17.- El empleo de prstamos de un banco sabe que el 5% de todos los solicitantes de

    prstamos representan riegos de falta de pago, el 92% de todos los solicitantes que

    representan riesgos de falta de pago tambin son considerados en la misma categora por

    una agencia sobre consultora de crdito y el 2% de todos los solicitantes que no son

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 37

    considerados riesgosos de falta de pago si lo son por parte de la agencia, Cul es la

    probabilidad de que un solicitante de prstamo que es clasificado como riesgo de falta de

    pago por la agencia, en realidad lo sea?

    18. La polica planea reforzar los lmites de velocidad mediante el uso de un sistema de

    radar en cuatro diferentes puntos dentro de la ciudad. Las trampas de radar en cada uno

    de los sitios L1, L2, L3 y L4 operan 40%, 30%, 20% y 30% del tiempo, y si una persona que

    maneja a gran velocidad cuando va a su trabajo tiene las probabilidades de 0.2, 0.1, 0.5, y

    0.2, respectivamente, de pasar por esos lugares, cul es la probabilidad de que reciba una

    multa por conducir con exceso de velocidad?

    19.- Una cadena de tiendas se pintura produce y vende pinturas de ltex y

    semiesmalteada. Con base en las ventas de largo plazo, la probabilidad de que un cliente

    compre ltex es 0.75. De los que compran pintura de ltex, 60% tambin compran rodillos.

    Pero 30% de los compradores de pintura semiesmalteada compran rodillos. Un comprador

    que se selecciona al azar compra un rodillo y una lata de pintura. Cul es la probabilidad de

    que la pintura sea de ltex?

    20.-El gobierno aprob una ley para hacer obligatorio que los cerca de 200,000 empleados

    pblicos se sometan a una prueba para detectar si son usuarios de drogas. Se estima que

    el 1% de los empleados pblicos del pas son usuarios de drogas. La prueba que se ofrece

    muestra un resultado positivo en el 98% de los casos en que se le administra a una

    persona que usa drogas, es decir, detecta el 98% de los usuarios de drogas. De manera

    similar, si la persona no usa droga alguna, la prueba arroja un resultado negativo en el 99%

    de los casos. Se selecciona un empleado al azar, se le administra la prueba y se obtiene un

    resultado positivo. Cul es la probabilidad de que la persona sea un usuario de drogas?

    21.-Una fbrica tiene tres mquinas para producir bombillas. La mquina A produce el

    35% del total de bombillas, la mquina B produce el 50% y la mquina C produce el 15% de

    las bombillas. Sin embargo, las mquinas no son perfectas, la mquina A daa el 10% de las

    bombillas que produce. La mquina B daa el 5% y la mquina C daa el 20%.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 38

    a. Representa estos datos en un diagrama de rbol.

    b.La fbrica produce 10,000 bombillas sin defectos en un da. Cuntas de stas

    corresponden a la mquina A? Cuntas daa en un da?

    c. Si seleccionamos una bombilla de la mquina C, cul es la probabilidad de que est

    defectuosa?

    d. Luego de fabricadas, pero antes de probarlas, las bombillas se colocan juntas en un saln.

    Si se selecciona una bombilla al azar, cul es la probabilidad de que est defectuosa?

    e. Si se comprueba que una bombilla est defectuosa, cul es la probabilidad de que

    provenga de la mquina B?

    22.-Un sistema contiene dos componentes A y B, y se conectan de manera que ste

    funciona si cualesquiera de los componentes funcionan, la probabilidad de que A funcione

    es de 0.9 y la probabilidad de que B funcione es de 0.8. Determinar la probabilidad de que

    el sistema funcione.

    23.-Se sabe que el 90% de los ordenadores personales de un modelo determinado

    funcionan por lo menos durante un ao antes de que necesiten ser reparados. Un gerente

    compra tres de estos ordenadores. Cul es la probabilidad de que:

    a) Los tres ordenadores funcionen durante un ao?

    b) Funcionen dos ordenadores y uno no funcione durante un ao?

    c) Ninguno funcione durante un ao?

    24.- La probabilidad de que un hombre viva 10 aos ms es 0.25 y la probabilidad de que

    su esposa viva 10 aos ms es 0.33. Calcular la probabilidad de que:

    a) Ambos estn vivos dentro de 10 aos

    b) Al menos uno est vivo a los 10 aos

    c) Ninguno est vivo a los 10 aos

    d) Slo la esposa viva a los 10 aos

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 39

    25.-De una poblacin, se sabe que el 15% tiene estudios superiores; el 35% estudios

    medios, el 40% estudios de primaria y el 10% ningn tipo de estudios. Los desempleados

    no se distribuyen proporcionalmente entre esas categoras, ya que los de estudios

    superiores el 10% estn desempleados, entre los de estudios medios est el 35%, en los de

    estudios de primaria esta el 18% y entre los que no tienen estudios el 37% est sin empleo.

    Si se selecciona una persona al azar, calcular la probabilidad.

    a) De que est desempleada?

    b) De que tenga estudios superiores, sabiendo que est desempleada?

    26.-Una Empresa produce bombillos en tres fbricas A, B Y C. a) La fabrica A produce el 40% del total de los bombillos de los que el 2% esta

    defectuoso. b) La fabrica B produce el 35 % del total de los bombillos de los que el 4% esta

    defectuoso c) La fbrica C produce el 25 % del total de los bombillos de los que el 3% esta

    defectuoso Si se encuentra un bombillo defectuoso en toda la produccin, hallar la probabilidad de que sea:

    a) La fabrica A b) La fabrica B c) La fabrica C

    27.- Refirindose al problema anterior, supngase que se escoge una fbrica al azar y en

    ella uno de sus bombillos . Si el bombillo esta defectuoso. .Hallar la probabilidad de que

    sea de:

    a) La fabrica A

    b) La fabrica B

    c) La fabrica C

    "La educacin tiene por objeto convertir al nio en un hombre de naturaleza armoniosa y bien

    proporcionada: esta es la meta de padres y maestros."

    Herbert Spencer

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 40

    28.-Un analista e coyuntura econmica quiere realizar predicciones a corto plazo sobre la

    evolucin de la economa, para ello utiliza como indicador adelantado el consumo de

    energa elctrica. Por experiencia pasada se sabe que cuando la economa crece durante

    un periodo a un ritmo superior al del periodo anterior (escenario A) La probabilidad de

    que el consumo elctrico sea alto es de 0.90. Si ese crecimiento es igual al periodo anterior

    (escenario B) La probabilidad anterior es de 0,50. Finalmente si el crecimiento esta por

    debajo al observado en el periodo anterior ((Escenario C).Entonces aquella probabilidad se

    reduce a 0,20. Adems se sabe que los pronsticos respecto al comportamiento de la

    economa asignan al escenario A una probabilidad de 0,20 Y al B de 0,60 .Determinar A)

    La probabilidad de que se d el escenario A y el consumo elctrico sea alto. B) La

    probabilidad de que el consumo elctrico sea alto C) Si el consumo es alto Cul es la

    probabilidad de los distintos escenarios?

    29.-Una empresa que se dedica al embasado del caf, utiliza a tal efecto tres mquinas A,

    B Y C .de ellas se sabe por controles previos de calidad, que la primera deposita menos

    cantidad de la establecida en un 2% de los paquetes, la segunda en 1% y la tercera en un

    3%. El 40 % del envasado lo realiza la maquina A y el 35 % la B. Si se selecciona al azar un

    paquete, determinar la probabilidad A) de que proceda de B si tiene menos cantidad de

    lo establecido B) de que no proceda de B si tiene la cantidad correcta

    "La arcilla fundamental de nuestra obra es la juventud, en ella depositamos nuestra esperanza y la preparamos para tomar de nuestras manos la bandera"

    Ernesto Che Guevara.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 41

    Lista de todos los resultados de un experimento y la probabilidad asociada a cada uno de ellos.

    Variable Aleatoria. Cantidad que resulta de un experimento que, por azar, puede adoptar diferentes valores.

    Variable Aleatoria Discreta: Variable aleatoria que adopta solo valores claramente

    separados Media de una Distribucin de Probabilidad:

    Varianza y Desviacin Estndar:

    Es una de las distribuciones de probabilidad ms tiles (control de calidad, produccin,

    investigacin). Tiene que ver con el experimento aleatorio que produce en cada ensayo o

    prueba uno de dos resultados posibles mutuamente excluyentes: ocurrencia de un criterio o

    caracterstica especfico (llamado xito) y no ocurrencia de ste (llamado fracaso). Los

    trminos o calificativos de "xito y fracaso" son solo etiqutas y su interpretacin puede no

    corresponder con el resultado positivo o negativo de un experimento en la realidad.

    6.1- DISTRIBUCIN DE PROBABILIDAD BINOMIAL

    6.- DISTRIBUCIN DE PROBABILIDAD

    "El primer paso para lograr es estudiar"

    Brian G.

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 42

    Frmulas de la distribucin binomial

    n es el nmero de pruebas. k es el nmero de xitos. p es la probabilidad de xito. q es la probabilidad de fracaso.

    El nmero combinatorio

    Llamada as por su autor Simon Denis Poisson, probabilista del siglo XIX, pues fue el primero en describirla. Es una generalizacin de la distribucin binomial cuando sobre un

    . Se define una variable aleatoria que representa el nmero de xitos independientes que ocurren para intervalos de medida especficos (tiempos, lugares, espacios), adems con una probabilidad de ocurrencia pequea.

    6.2- DISTRIBUCIN DE POISSON

    !)(

    x

    exXP

    x

    "Me gustan los amigos que tienen pensamientos independientes, porque suelen hacerte ver los problemas desde todos los ngulos"

    Nelson Mandela

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 43

    La distribucin normal es de suma importancia en estadstica por tres razones principales:

    1. Numerosas variables continuas de fenmenos aleatorios tienden a comportarse probabilsticamente mediante sta.

    2. Es el lmite al que convergen tanto variables aleatorias continuas como discretas. 3. Proporciona la base de la inferencia estadstica clsica debido a su relacin con el

    teorema del lmite central.

    El Modelo Matemtico de Distribucin Normal

    El modelo o expresin matemtica que representa una funcin de densidad de probabilidad

    se denota mediante el smbolo . Para la distribucin normal, se tiene la siguiente

    funcin de probabilidad.

    Donde:

    Es la constante matemtica aproximada por 2.71828

    Es la constante matemtica aproximada por 3.14159

    Parmetros

    Es cualquier valor de la variable aleatoria continua, donde

    As,

    6.3- DISTRIBUCIN NORMAL

    "Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades

    de la vida" Pitgoras

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 44

    1.-Una moneda est fabricada de tal forma que: P (CARA)= y P (SELLO)=1/4. Se lanza tres

    veces, sea X el nmero de caras que salen...Hallar la distribucin de probabilidad y la

    esperanza de X

    2.-Se ha detectado en una lnea de produccin que 1 de cada 10 artculos fabricados es

    defectuoso; se selecciona al azar 3 artculos uno tras otro. Elaborar la distribucin de

    probabilidad del experimento .Calcular el nmero esperado de artculos defectuosos en esa

    muestra y su desviacin estndar

    3.-Una caja contiene 10 radios, de los que 2 estn defectuosos Se escoge un radio de la

    caja hasta que sale uno no defectuoso. Hallar:

    a) La distribucin de probabilidad

    b) El valor esperado de el numero de radios que se elegirn

    c) La desviacin estndar

    4.-Se lanzan un par de dados equilibrados .Sea X la variable aleatoria el menor o igual

    de los dos nmeros que salen. Hallar la distribucin de probabilidad y la esperanza de

    X.

    5.-La distribucin de probabilidad de X, el nmero de imperfecciones por cada 10 m de una tela sinttica en rollos continuos de ancho uniforme, est dada por:

    X / 0 1 2 3 4

    P(x) / 0.41 0.37 0,16 0.05 0.01

    Hallar:

    a.-La esperanza de X

    EJERCICIOS DISTRIBUCIN DE PROBABILIDAD, BINOMIAL, POISSON, NORMAL

    "El trabajo del maestro no consiste tanto en ensear todo lo aprendible, como en generar

    en el alumno amor y estima por el conocimiento." John Locke,

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 45

    b.-La distribucin acumulada de X

    6.-Determine si cada uno de los valores de referencia pueden servir como los valores de

    una distribucin de la probabilidad de una variable aleatoria que slo tome los valores 1,

    2, 3 y.4 Explique su respuesta.

    a) P(1)= 0.25 P(2)=0.75 P(3)= 0.25 P(4)= 0.25

    b) P(1)= 0.15 P(2)=0.27 P(3)= 0.29 P(4)= 0.29

    c) P(1)= 1/19 P(2)=10/19 P(3)= 2/19 P(4)= 5/19

    d) P(1)= 1/2 P(2)=1/4 P(3)= 1/8 P(4)= 1/8

    7.-Del ejercicio anterior, si es una distribucin de probabilidad, calcular la E(x) y la V(x)

    interprete estos resultados?

    8.-Determine si cada uno de los valores de referencia pueden servir como los valores de

    una distribucin de la probabilidad de una variable aleatoria que slo tome los valores 1,2

    y 3. Explique su respuesta.

    e) P(1)= 0.42 P(2)=0.31 P(3)= 0.37

    f) P(1)= 0.08 P(2)=0.12 P(3)= 1.00

    g) P(1)= 10/33 P(2)=1/3 P(3)= 12/33

    h) P(1)= 1/3 P(2)=2/6 P(3)= 4/12

    9.-Del ejercicio anterior, si son distribuciones de probabilidad,, calcular la E(x) y la V(x)

    interprete estos resultados?

    10.-Se lanzan tres monedas equilibradas, sea X la variable aleatoria el nmero de caras que salen:

    a.-Construya la funcin de probabilidad

    b.-Construya la funcin de distribucin

    c.-Calcule la probabilidad de por lo menos una cara\

    "Al estudiante que nunca se le pide que haga lo que no puede, nunca hace

    lo que puede." John Stuart Mill

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 46

    d.-Calcule la probabilidad de a lo sumo dos caras

    e.-Calcul la probabilidad de exactamente una cara

    11.-Dada la funcin de probabilidad 10

    5)(

    xxp

    Para x = 1, 2 ,3 y 4 Se pide:

    a.- Construya la distribucin de probabilidad para la variable aleatoria x

    b.- Confirme que es una distribucin de probabilidad

    c.- Hallar su valor medio E(X) e interprtelo

    12.-Dada la funcin de probabilidad 2.0)( xp Para x = 1, 2 ,3 y 4 Se pide:

    a) Construya la distribucin de probabilidad para la variable aleatoria x

    b) Confirme que es una distribucin de probabilidad

    c) Hallar su valor medio E(X) e interprtelo

    13.-Para la siguiente funcin, )(xf (29) X, si 0

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    F(x) = { 0 en todo otro lugar

    15.-Hallar la probabilidad de que una familia en el periodo de un ao, utilice su

    aspiradora:

    a.-Menos de 120 horas

    b.-Entre 50 y 100 horas

    c.- La esperanza de X

    16.-La variable aleatoria que representa la proporcin de accidentes automovilsticos en

    una Ciudad, tiene la siguiente funcin de densidad;

    )(xf { 42X (1-x) ^2 si 0

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    19. Un psiclogo piensa que slo la mitad de los alumnos de cuarto medio, que tienen la

    aptitud para ir a la universidad, realmente van a la universidad. De un grupo de 17

    alumnos de cuarto medio que tienen la aptitud para ir a la universidad.

    a. Encuentre la probabilidad de que 10 o ms alumnos ingresen a la universidad.

    Asumiendo que el pensamiento del psiclogo es correcto e independencia entre los

    eventos.

    b. Encuentre el nmero esperado de la variable definida.

    20. A partir de los registros histricos de una empresa, se ha estimado de que la

    probabilidad de que se venda en un da ms de 10 de sus artculos es de 0,2. Indique la

    probabilidad de que la venta de ms de diez de sus artculos ocurra al menos una vez en

    los prximos cinco das.

    21. Para estudiar la efectividad de un insecticida (sobre un particular tipo de insecto), una

    gran rea fue cubierta con el insecticida. Luego de un tiempo se inspecciona el rea,

    para lo cual se escogieron aleatoriamente regiones cuadradas previamente trazadas,

    contndose en ellas la cantidad de insectos vivos por cuadrados. Experiencias pasadas

    con el insecticida, han demostrados que la cantidad de insectos vivos por cuadrados,

    despus de esparcir el insecticida es 0,5. Tambin se ha observado que la cantidad de

    insectos vivos por cuadrados puede modelarse por la funcin de distribucin de

    probabilidad Poisson. Cul es la probabilidad de que en un cuadrado seleccionado

    aleatoriamente, contenga...

    a. Exactamente un insecto vivo?

    b. Ningn insecto vivo?

    c. Exactamente cuatro insecto vivo?

    d. Al menos cuatro insecto vivo?

    "Aprender es descubrir que algo es posible."

    Fritz Perls

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    22. Suponga que el 30% de los rboles de la V Regin estn afectados por cierto parsito.

    Cul es la probabilidad de 18 que tiene que examinar un inspector en una maana, ms

    del 60% de estos estn infectados?.

    23 Lotes de cuarenta componentes, cada uno se considera aceptable si no contiene ms

    de tres defectuosos. El procedimiento de muestreo del lote consiste en seleccionar

    cinco componentes al azar y rechazar el lote si se encuentra al menos un componente

    defectuoso. Cul es la probabilidad de que el lote sea rechazado si hay tres

    defectuosos en todo el lote?

    24. Un sufrido automovilista sabe que el promedio de hoyos por cuadra en su ciudad es

    de 7,2. Encuentre la probabilidad que en un cuarto de cuadra seleccionada al azar se

    encuentre.

    a. Exactamente 4 hoyos.

    b. A lo ms 4 hoyos.

    c. A lo menos 4 hoyos.

    25. Una compaa manufacturera utiliza un esquema para la aceptacin de los artculos

    producidos antes de ser embarcados. Se preparan cajas de 25 artculos para embarque

    y se selecciona una muestra de 3 para verificar si tiene alguno defectuoso. Si se

    encuentra alguno, la caja entera se regresa para verificarla al 100%. Si no se encuentra

    ningn artculo defectuoso la caja se embarca.

    a. Cul es la probabilidad de que se realice el embarque si una caja que contiene 3

    artculos defectuosos?

    b. Cul es la probabilidad de que una caja que contiene un artculo defectuoso se

    rechace?

    "El arte de ensear es el arte de ayudar a descubrir."

    Mark Van Doren

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    26. Basndose en experiencias previas, se ha logrado establecer que la probabilidad

    aproximada, de que un animal de laboratorio responda en forma positiva cuando se le

    somete a cierto estmulo es de 0,2. Se realiza el siguiente experimento: se aplica el

    estimulante hasta que el animal responda positivamente, de ser as, se termina el

    experimento.

    a. Encuentre la probabilidad de que sean necesarios exactamente cinco ensayos para

    conseguir una respuesta positiva.

    b. Encuentre la cantidad esperada de ensayos necesarios.

    27. Si se considera que la probabilidad de que una persona muera debido a cierta

    infeccin respiratoria es 0,002. Encuentre la probabilidad de que mueran menos de

    cinco de las prximas 2 000 personas infectadas.

    28. En un estudio invernal de una tienda, se determina que un artculo se pide en

    promedio cinco veces por semana (de cinco das). Cul es la probabilidad de que en

    un da especfico, el artculo ...

    a. sea pedido ms de cinco veces?.

    b. no sea pedido?

    29. Un club de estudiantes extranjeros tiene en sus listas a dos canadienses, tres

    japoneses, cinco italianos y dos alemanes. Si se selecciona un comit de cuatro

    estudiantes aleatoriamente, encuentre la probabilidad de que ...

    a. estn representadas todas las nacionalidades.

    b. estn representadas todas las nacionalidades excepto de italiana.

    30. Los accidentes graves en una planta industrial ocurren al azar en el tiempo. Para el

    nmero de accidentes, se incorpora un plan efectivo que considere reducir el nmero

    de accidentes en la planta. Un ao despus de ponerlo en marcha; slo han ocurrido

    cuatro accidentes.

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    a. Qu probabilidad hay de 4 o menos accidentes por ao, si la frecuencia promedio

    an es 10?

    b. Despus de lo anterior. Puede concluirse que, luego de un ao, el nmero de

    accidentes promedio ha disminuido?

    31. De una cierta regin se sabe, por experiencia acumulada, que la probabilidad de que

    ocurra una tormenta en un da cualquiera de Enero o Febrero es de 0,1. Suponga

    independencia entre los eventos de que ocurra en uno u otro da. (Considere Enero 31

    das, Febrero 28 das).

    a. Cul es la probabilidad de que la primera tormenta ocurra el 3 de Febrero?.

    b. Cul es la probabilidad de que no ocurran tormentas en Enero y Febrero?.

    c. Cul es la probabilidad de que ocurran exactamente tres tormentas en dos meses?.

    32. En una caja hay 100 artculos de los cuales 10 tienen una marca que los identifica. Se

    extrae una muestra de cinco, se observa si aparecen artculos marcados y se vuelven a

    la caja, despus de un tiempo se repite el proceso. Si se repite 20 veces el proceso.

    a. Cul es la probabilidad que en diez muestras no aparezcan artculos marcados?.

    b. Cul es la probabilidad que al menos seis muestras tengan artculos marcados?.

    c. Determine el nmero esperado de muestras, para obtener una de stas con cuatro

    artculos marcados.

    33. Un fabricante de ciertas piezas de computadoras garantiza que una caja de sus piezas,

    contiene como mximo dos piezas defectuosas. Sabiendo que cada caja contiene 20

    piezas y que la experiencia ha mostrado que su proceso de manufactura produce un

    15% de piezas defectuosas. Cul es la probabilidad de que la caja satisfaga la garanta?.

    "El hombre nunca es demasiado viejo para aprender"

    T. Middleton

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    34. El nmero de vehculos vendidos por da en una casa comercial es una v. a. con

    distribucin Poisson, con un promedio de ventas de 48 vehculos al mes (se trabaja seis

    das a la semana).

    a. Cul es la probabilidad que en un da se vendan entre dos y cuatro vehculos?.

    b. El dueo ha calculado que si vende dos o ms vehculos, tiene una ganancia neta de

    60 U.F., si vende un vehculo, entonces su ganancia neta es de 25 U.F., y si no vende

    vehculos pierde 15 U.F. Cul es la ganancia esperada neta?.

    35. La probabilidad de un lanzamiento exitoso es 0.8. Suponga que se hacen ensayos

    hasta que han ocurrido tres xitos.

    a. Cul es la probabilidad que sean necesarios seis intentos?.

    b. Cul es la probabilidad que sean necesarios menos de seis intentos?.

    c. Cul es el numero esperado de intentos necesarios?.

    36. Cada vez que se hace un experimento, la ocurrencia de un suceso particular A es

    igual a 0.2. El experimento se repite, independientemente hasta que ocurra A.

    Calcule la probabilidad de que sean necesarios realizar un cuarto experimento para que

    ocurra el suceso A.

    37. Suponga que el 65% de una particular raza de ratas, cuando es inyectada con una dosis

    de estimulante, muestra un comportamiento agresivo. Un experimentador aplica el

    estimulante a cuatro ratas, una despus de otra y observa la presencia o ausencia de

    "El estudio ha sido para m el remedio supremo contra las desilusiones de la vida. No he conocido ninguna afliccin que

    una hora de lectura fuese incapaz de aliviar." Montesquieu

  • rea Cuantitativa ENAHP-IUT Adaptacin y Compilacin: Econ. Llendy Gil Pgina 53

    agresividad en cada uno de los casos. Determine las siguientes probabilidades (bajo el

    supuesto de independencia entre las probabilidades de agresividad de las ratas).

    a. D