guia de aprendizaje 4_ingles0

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Versión: 01 Fecha: 08-10- 2013 Código: G001- P002-GFPI Programa de Formación: English dot works Beginner Código: 51250026 Versión: 01 Resultados de Aprendizaje: 240201501-04 Describir el atuendo de una persona y las características físicas de acuerdo a la estructura gramatical. Competencia: 240201501 Interactuar en lengua inglesa a partir de fórmulas verbales y de acuerdo con los requerimientos de la comunicación cotidiana. Duración de la guía (en horas): 20 horas Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4 del programa de formación English dot works Beginner. Mediante la descripción básica de una persona, se afianza el vocabulario y la estructura gramatical en el idioma inglés, permitiendo además mejorar las competencias comunicativas y la interrelación con otras personas, al facilitar el intercambio de ideas. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIÓN

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProcedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de Formacin Virtual y a DistanciaGua de Aprendizaje para el Programa de Formacin Complementaria VirtualVersin: 01Fecha: 08-10-2013Cdigo: G001-P002-GFPI

Gua de Aprendizaje

GUA DE APRENDIZAJE N 4

Programa de Formacin: English dot works BeginnerCdigo: 51250026Versin: 01

Resultados de Aprendizaje:

240201501-04

Describir el atuendo de una persona y las caractersticas fsicas de acuerdo a la estructura gramatical.

Competencia:

240201501

Interactuar en lengua inglesa a partir de frmulas verbales y de acuerdo con los requerimientos de la comunicacin cotidiana.

Duracin de la gua (en horas): 20 horas

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIN

Bienvenido(a) a la actividad de aprendizaje 4 del programa de formacin English dot works Beginner.

Mediante la descripcin bsica de una persona, se afianza el vocabulario y la estructura gramatical en el idioma ingls, permitiendo adems mejorar las competencias comunicativas y la interrelacin con otras personas, al facilitar el intercambio de ideas.

Para realizar las evidencias correspondientes a esta actividad de aprendizaje, es necesario revisar los materiales de formacin, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas en internet.

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexin inicial.

Antes de realizar las evidencias:

1. Consulte el botn Materiales del programa, en el men del programa de formacin para:

Estudiar el material de formacin correspondiente a la actividad de aprendizaje 4, disponible en el botn: Materiales del programa / Training materials / Materials: Learning activity 4. Consultar los enlaces externos de esta actividad de aprendizaje para lograr una mayor comprensin de los temas propuestos.

2. Realice consultas a travs de internet u otro medio, para profundizar los temas tratados en los materiales.

Analizar los materiales desde una perspectiva crtica y consultar sus dudas con el instructor a travs del Foro de dudas e inquietudes, disponible en el botn Foros de discusin, del men del programa.

Recuerde que todas las evidencias deben ser presentadas en idioma ingls.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Evidence: Wiki Describe yourself En la wiki disponible, realice un comentario en ingls donde se describa fsicamente a s mismo e indique el atuendo que lleva puesto. Asegrese de utilizar la estructura bsica propuesta, sea claro y conciso en su descripcin.

La wiki se encuentra disponible en el enlace Actividades / Learning activity 4 / Evidence: Wiki Describe yourself.

Siga los pasos para participar, escriba su aporte y espere la retroalimentacin de su instructor.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin).

Evidence: Interactive activity I love shopping

Para realizar esta actividad siga la siguiente instruccin:

Read the description, click on the text and select the correct mannequin.

Para acceder a la actividad interactiva, remtase al men principal, dando clic en el botn Actividades / Learning activity 4 / Evidence: Interactive activity I love shopping.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Evidence: Describing outfits and likes

En esta actividad debe elaborar lo siguiente:1. Coloque cuatro fotografas de las personas que ms admira dentro de los portarretratos de la plantilla.2. Al lado de cada una describa la ropa que llevan y los gustos de stas.

Para esto, descargue la plantilla con la descripcin de la actividad, dirigindose al botn del men principal Actividades / Learning activity 4 / Evidence: Describing outfits and likes y d clic en Download / Descargar.

Una vez finalice la actividad, enve al instructor el archivo con esta evidencia a travs de la plataforma, en el enlace Actividades / Learning activity 4 / Evidence: Describing outfits and likes.

3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de AprendizajeCriterios de EvaluacinTcnicas e Instrumentos de Evaluacin

De Conocimiento: Evidence: Interactive activity I love shopping.

De Desempeo:

Evidence: Wiki Describe yourself.

De Producto: Evidence: Describing outfits and likes.

Describe el atuendo de las personas de acuerdo al contexto.

Enlaces dispuestos en el LMS para envo y emisin de juicios evaluativos de cada actividad.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ambiente(s) requerido:

Ambiente de navegacin (computador y conexin a internet). Instalacin del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Editor de texto.

Material(es) requerido:

Material interactivo de la actividad de aprendizaje 4. Material descargable de la actividad de aprendizaje 4. Materiales de apoyo de la actividad de aprendizaje 4.

5. GLOSARIO DE TRMINOS

Para consultar el glosario del programa English dot works Beginner dirjase al botn Glosario, ubicado en el men principal del programa.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Para consultar algunos sitios web que complementan la actividad de aprendizaje 4, dirjase al botn: Materiales del programa / Support materials / External links learning activity 4.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores:

Asesora pedaggicaLina Mara Franco ArbelezCentro Agroindustrial Regional QuindoOctubre de 2013

Lder de Planificacin y Adecuacin DidcticaMartha Luca Giraldo RamrezCentro Agroindustrial Regional QuindoOctubre de 2013

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