guia contabilidad diciembre 2014

8/17/2019 Guia Contabilidad Diciembre 2014

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Educación Adultos 2000 Especialista en contenidos:Prof. Laura Vazquez


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ÍNDICE CONTABILIDAD

Presentación de la materia ........................................................... 4

¿Qué es la Contabilidad? ............................................................ 4Programa ........................................................................................... 6Bibliografía .........................................................................................6

UNIDAD 1: EMPRESA Y CONTABILIDAD……. ............................................................................ ..7

1.1. Actividad económica. Circuito económico. .......................................................................... ..8

1.2. Las organizaciones: concepto; elementos ............................................................................ 11

1.3. La empresa: concepto. La contabilidad ............................................................................... 12

1.4. El patrimonio: elementos patrimoniales: Activo y Pasivo .................................................... 13Patrimonio Neto ................................................................................................................... 15

Material complementario ............................................................................................................. 19Síntesis-mapa conceptual ……………………………………………………………………..……………………….……... 22 Actividad de autoevaluación ....................................................................................................... 23

Respuestas a la actividad de autoevaluación ............................................................................. 24

UNIDAD 2: OPERACIONES COMERCIALES: DOCUMENTACIÓN COMERCIAL 2.1. Operaciones comerciales. Nociones sobre compraventa. Precio………………………….………… 25

2.2. Comprobantes de la operaciones realizadas: La documentación comercial………………………35

2.3. Secuencia de las operaciones de compraventa. Documentos comerciales……………………….37

2.4. Nociones sobre Impuesto al Valor agregado……………………………………………………………………. .53

Síntesis – mapa conceptual ......................................................................................................... 62Actividad de autoevaluación ....................................................................................................... 63

Respuestas a la actividad de autoevaluación ............................................................................. 64

UNIDAD 3: OBTENCIÓN DE RECURSOS ..................................................................................... 67

3.1. Recursos financieros de la empresa: forma de obtención; recursos propios y ajenos………68

3.1. Operaciones de financiación ajena ....................................................................................... 71

Síntesis – mapa conceptual ......................................................................................................... 77

Actividad de autoevaluación y Respuestas a la actividad de autoevaluación ........................... 78

UNIDAD 4: REGISTRO DE OPERACIONES ................................................................................. 794.1. Movilidad patrimonial y su técnica de registro .................................................................... 80

4.2. Libros contables. Libros obligatorios. Disposiciones legales…………………………………………….1014.3 Estado patrimonial. Estado de Resultados………………………………………………………………………112

Síntesis – mapa conceptual ……………………………………………………………………………………………………. 115

Actividad de Autoevaluación .....................................................................................................116

Respuestas a la actividad de autoevaluación ...........................................................................117


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Presentación de la materia CONTABILIDAD

¿Qué es la Contabilidad?

Tal vez tuvo oportunidad de abordar el estudio de la Contabilidad en algúnmomento anterior a este o sea para usted algo nuevo. Quizá actualmente trabajao trabajó alguna vez en una actividad que le dio cierta experiencia al res-pecto oa lo mejor su actividad está totalmente alejada de cuestiones contables. Sea cualfuera su situación, es probable que esta disciplina no le resulte ajena ya que es prácticamente inevitable que cada uno de nosotros haya tenido, en algúnmomento, cierto tipo de acercamiento a cuestiones contables.

Le proponemos que realice la siguiente actividad para comprender mejor

qué significa que “todos alguna vez realizamos tareas contables”:

Actividad Introductoria

a. Realice un registro de los ingresos y los egresos del mes anterior, ya sean personales o del grupofamiliar. Presente sus gastos organizados por rubros; por ejemplo alimentación, servicios, etc.

b. Calcule la diferencia entre los ingresos y los egresos e indique cuál es mayor.

Seguramente habrá podido observar que aun sin ningún tipo de conocimiento contable, pu-do resolver esteejercicio sin mayores problemas.

c. Responda ahora las siguientes preguntas:

¿Tuvo en su poder algún tipo de documentación que avalara el ingreso o el egreso correspondiente? ¿Cuál?

En el caso que los ingresos superaran a los egresos, ¿pudo prever la posibilidad de ahorrar, o de tenerun gasto extra en el mes entrante?

Si sus ingresos fueron menores de lo que necesitaba, ¿tuvo que endeudarse con alguien o pudoreducir sus gastos?

Todos estos interrogantes son respondidos por la Contabilidad. Es decir que los datos que ustedsistematizó en la Actividad Introductoria brindan la información que la Contabilidad requiere pararealizar su análisis. Entonces se puede afirmar que, al resolver la actividad planteada, ha realizado unregistro contable.

El registro realizado en la actividad le permitió llevar un control de las operaciones efectuadas y obteneruna importante información. Por ejemplo, le per-mitió saber cuánto gana en relación con lo que gasta y enfunción de esta observación decidir, por ejemplo, si es necesario eliminar algún gasto o si podrá realizaruna compra extra.

¿Pudo conocer el resultado obtenido como diferencia entre ingresos y egresos?


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1 Procesamiento de la in-formación contable: pro-cesar información signifi-ca ingresar ciertos datos,

operar con ellos y obte-ner como resultado unainformación.

Como consecuencia obtuvo una importante información para tomar

decisiones. En esto consiste la contabilidad.

El estudio de esta disciplina nos permitirá aprender qué tipo de

operaciones se pueden realizar, cómo pueden ser registradas estasoperaciones, qué tipo de in-formación se puede obtener y muchas otrascuestiones que iremos desarrollan-do a lo largo de esta Guía.

Desde este punto de vista podemos afirmar que la Contabilidad existió desdesiempre. El hombre, desde que comenzó a realizar operaciones comerciales,necesitó inevitablemente llevar un control y registrarlas de alguna manera. Esdecir, necesitó llevar su contabilidad. Con el correr del tiempo, las operacionescomerciales se fueron complejizando, se hicieron cada vez más frecuentes y

comenzaron a incorporarse otras variables. De esta manera llegó un momento enel cual fue imprescindible darle más formalidad a los registros contables ysistematizar los procedimientos utilizados. En nuestros días la informática juega un papel preponderante en el procesamiento de información contable1.Tal vez en un futuro no muy lejano los procedimientos que se utilizan hoy seansuperados y reemplazados por otros.

La Contabilidad es una disciplina que está en permanente cambio,adaptándose a los nuevos tiempos, es decir a los cambios económicos ytecnológicos que se suceden. Si hoy se pretendiera llevar la contabilidad comohace muchos años, tal vez la información que brindara no sería clara, veraz,oportuna y precisa; esto trae-ría aparejada una desorganización tal que laContabilidad no lograría cumplir con el fin por el cual existe: brindarinformación para tomar decisiones.

Antes de comenzar con el estudio de la Contabilidad, debemos ubicarla enel contexto en el cual se desarrolla ya que no es una disciplina aislada, que

pue-da estudiarse en forma autónoma, sino que forma parte del sistemade in-formación de una organización. Todas las organizaciones sondistintas. Sin embargo en todas se lleva a cabo algún tipo de contabilidad:en algunas más formal, más sistemática, con mayores requisitos, en otras

será una contabilidad más sencilla e informal. Pero en todas es inevitabley necesario contar con la información que la contabilidad brinda.

Por todo esto, sea cual fuere la actividad en la que Ud. se desempeña, lascues-tiones contables nunca serán ajenas, ni siquiera para una persona queactúa simplemente como consumidor.

Es nuestro objetivo que a través del estudio de esta asignatura puedaencontrar herramientas que lo ayuden en su quehacer laboral y cotidiano


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Programa

Unidad 1: Empresa y contabilidad

1.1. Actividad económica. Circuito económico.

1.2. Las organizaciones.

1.3. La empresa. La contabilidad como sistema de información.

1.4. El patrimonio y sus elementos.

Unidad 2: Operaciones comerciales: a documentación comercial

2.1. Operaciones comerciales: nociones sobre compraventa.2.2. La documentación comercial.

2.3. Secuencia de las operaciones de compraventa. Documentosrelacionados con la compraventa. Operatoria bancaria.

2.4. Nociones sobre Impuesto al Valor agregado.

Unidad 3: Obtención de Recursos

3.1. Recursos financieros de la empresa.

3.2. Operaciones de financiación ajena.

Unidad 4: Registro de operaciones

4.1. Técnica de registración.

4.2. Libros contables.

4.3. Estado patrimonial. Estado de Resultados.

Bibliografía

Usted podrá recurrir a los siguientes libros como informacióncomplementaria para estudiar la materia:

Alicia Barroso de Vega, Ana María Liporace. Introducción a lacontabilidad básica. Plus Ultra, 1993.Raquel Rosenberg. Contabilidad 1. El Ateneo, 1998.

Elsa S. de Fernández Durán. Contabilidad 3. Kapelusz, 1983.

Francisco Valsecchi. Qué es la economía. Macchi, 15o Edición, 1984.


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Empresa y contabilidad Como dijimos en la presentación, la Contabilidad no es una disciplina aislada que pueda estudiarseen forma autónoma, sino que forma parte del sistema de información de una organización. Segúnel tipo de organización de que se trate, se necesitará una información específica. Por este motivo laContabilidad será distinta en cada una de ellas. Entre las distintas organizaciones, tales como unclub, una escuela, una familia, un sindicato, ubicamos a la empresa como un tipo de organizaciónespecial. Esta organización se caracteriza por tener como fin la producción o el intercambio de bienes o servicios, con el objetivo de obtener una ganancia.

Es fundamental entonces, estudiar no sólo la técnica en la que la disciplina contable se basa para registrar las operaciones, sino además el contexto en el cual se desarrolla y cuál es sufunción específica.

Estos conocimientos brindan el marco necesario para ubicar los distintos tipos de operaciones

comerciales que analizaremos a lo largo de la Guía.

La siguiente actividad le propone una aproximación a ciertos términos específicos que luego serán utilizados parael desarrollo de los conceptos. Le permitirá además, ntroducirse en el primer tema de esta unidad: “la actividad

económica“.

Actividad n.º 1

Lea el siguiente texto:

Para vivir, los seres humanos necesitamos satisfacer necesidades de diverso tipo.

Algunas de ellas, como por ejemplo la alimentación, la salud, la vivienda y el abrigo son necesidades básicas que la humanidad ha tenido que resolver a lo largo de toda su

historia. Con el paso del tiempo se ha modificado el modo de satisfacer estas

necesidades, pero su resolución es condición básica para la vida. Por ello las

llamamos necesidades primar ias .

A medida que las sociedades se fueron complejizando fue desarrollándose otro tipo de

necesidades. Aunque no sean imprescindibles para mantenernos vivos en términos

biológicos, necesitan ser satisfechas para mejorar nuestra calidad de vida. Nos referimos a

las actividades educativas, culturales, artísticas, deportivas, sociales, etc., y las


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denominamos necesidades secundar ias .

Para satisfacer cualesquiera de estas necesidades -primarias o secundarias- es

fundamental saber de qué recursos se dispone y cómo obtener aquellos que faltan. Para

ello es importante establecer una correspondencia entre necesidades y recursos, de modo

tal de ordenar y distribuir los recursos de acuerdo a un orden de importancia, es decir de

una jerarquía de necesidades a satisfacer.

A partir de los conceptos que se incluyen en el texto resuelva las siguientes propuestas:

a. Elabore una lista de necesidades personales y ordénelas según sean primarias o secundarias. b. Establezca

con qué recursos se satisface cada una de ellas y cómo obtiene usted dichos recursos. c. Analice, a partir de

estos elementos, la relación entre necesidades y recursos.

1.1. Actividad económica. Circuito económico. Tal como lo planteamos en la actividad introductoria, el hombre tiene necesidades que debesatisfacer. Estas necesidades son variadas y han aumentado con el transcurso del tiempo y loscambios de la sociedad.

Para satisfacer esas necesidades el hombre debe disponer de medios o recursos. Estos tienen una

característica fundamental: son escasos. La obtención de estos recursos requiere algún tipo de esfuerzo.El hombre, obviamente, no se preocupará por obtener los medios superabundantes,como por ejemplo el aire, ya que son gratuitos; pondrá su esfuerzo por obtener los que son escasos.

Entonces, la relación entre las necesidades múltiples del ser humano y los recursos disponibles (que sonlimitados), determina la actividad económica.

La actividad económica es la actividad que realiza el hombre para obtener los recursos

necesarios que le permi tan satisfacer sus necesidades

Las actividades económicas por excelencia durante el paleolítico eran la caza, la pesca y larecolección de frutos, como así también la fabricación de utensilios, armas, abrigo y vivienda,

pues conformaban el trabajo que el hombre debía realizar para satisfacer sus necesidades básicas. En este sentido, hay actividad económica desde la prehistoria.

Con el desarrollo de la agricultura las actividades económicas fueron diversificándose, pues parasembrar, cosechar, almacenar y distribuir los alimentos fue necesario generar otras actividades talescomo la alfarería, la cestería, la arquitectura, etc. La diversificación de actividades tuvo comoconsecuencia la diferenciación y especialización del trabajo. Así, mientras algunos erancampesinos, otros eran artesanos, y consecuentemente comenzó a desarrollarse el comercio

pues progresivamente se fue generalizando el intercambio de bienes y servicios.

A partir del surgimiento de la sociedad capitalista y con el desarrollo de la vida urbana, estadiversificación comenzó a acentuarse cada vez más. Esto se debió a que, con el desarrollo delas actividades industriales y comerciales, la mayoría de los seres humanos dejaron de producir


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aquello que consumían (alimentos, vestimenta, etc.).

El capitalismo generalizó el trabajo asalariado que consiste en recibir un ingreso a cambio de jornadas laborales. Es decir que muchas personas trabajan en empresas a cambio de un salario.Con ese dinero adquieren los bienes y servicios que les son necesarios para satisfacer sus

necesidades tanto primarias como secundarias.

Los procesos de producción y venta de mercancías conforman un circuito económico queabarca desde la extracción de materias primas hasta su procesamiento y su oferta en elmercado. Pueden producirse bienes, tales como vestimenta, muebles, casas, autos, zapatos,alimentos, plantas, joyas, combustible etc. o servicios tales como telecomunicaciones,educación, viajes, cursos, operaciones bancarias, seguros, salud, etc.

CIRCUITO ECONÓM ICO

En las sociedades precapitalistas las actividades de producción y consumo eran resueltas por las

familias, es decir que cada familia conformaba una unidad que producía la mayor parte de lo queconsumía. Por el contrario, en la sociedad capitalista estas actividades están diferenciadas. Si bien, la mayoría de las personas deben trabajar para vivir, pues dependen de un salario, no producen aquello que consumen. En las ciudades, la mayoría de las personas no tiene oportunidadde producir aquellos bienes que satisfacen sus necesidades. Por el contrario, utilizan su salario paraadquirir los bienes y servicios que necesitan.

Estas transformaciones en la organización de la economía, implican un nuevo tipo de relaciónentre producción y consumo que se encuentra mediatizada por el mercado . Es decir que lamayoría de las personas trabajan a cambio de una retribución para diversos tipos de empresas en las

que se produce diferentes tipos de bienes o se realizan servicios. Estos productos se ofrecen en elmercado y las personas pueden adquirirlos con el salario o las ganancias percibidas por su trabajo.

En las sociedades modernas, la comercialización es una instancia intermedia que permiterelacionar la producción y el consumo.

De este modo, los consumidores conforman la demanda de productos en el mercado, en tantoque las empresas conforman la oferta. Así, la relación entre oferta y demanda depende de lacomercialización .


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ACTIVIDAD 2 Actividad º 2

º 3 a. Subraye en la siguiente lista las que considere que sean actividades económicas y fundamente por qué.

• Comprar un abrigo

• Trabajar en una fábrica

• Practicar la caza deportiva• • Tomar sol en una plaza• • Fabricar muebles

• Cambiar el cuerito de la canilla

b. Indique cuáles de los siguientes entes venden bienes y cuáles prestan servicios.

• Una carnicería

• Una zapatería

• Una agencia de turismo

• Un teatro

• Una joyería

• Una escuela

• Un hospital


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Actividad n.º 3

El sr. López decide invertir $ 10.000 en la instalación de una fábrica de mermelada casera. Para esto

compra las instalaciones necesarias y contrata 5 empleados a los cuales pagará un salario por la producción y envasado de las mermeladas. El sr. López se encargará de colo -carlas en el mercado local

para la venta.

Indique:

a. Quiénes están a cargo de la producción. b. Quién está a cargo de la comercialización.

c. Dónde, cómo y con qué satisfacen sus necesidades los empleados y el sr. López.

1.2. Las organizaciones: concepto; elementos.

Antes de comenzar con el estudio de la Contabilidad debemos ubicarla en el contexto enel cual se desempeña.

La Contabilidad forma parte del sistema de información de una organización.

Una Organización es un conjunto de personas, que utilizan recursos materialespara alcanzar un determinado fin. Estas personas interactúan entre sí, cumpliendocada una su función específica. El fin para el cual trabajan dependerá del tipo deorganización de que se trate. Son ejemplos de organizaciones: un club, un sindicato,una institución religiosa, una empresa, una asociación vecinal, una familia, etc.

A pesar de responder a fines distintos, en cualquiera de ellas podemos distinguir:

• recursos humanos

• recursos materiales

• fines por alcanzar

Actividad n.º 4

a. Elija una organización de la cual forma parte (por su trabajo o alguna otra actividad que realiza,incluso estudiar en Educación Adultos 2000) e indique cómo están compuestos los "recursos

humanos", con qué tipo de "recursos materiales" cuentan y qué "fines" pueden tener.

b. Indique dichos elementos para las siguientes organizaciones:

un hospital, una escuela, una familia, una agencia de viajes, un supermercado.

c. Tome el caso de una de las organizaciones propuestas en b. (o aquella elegida en a.) y analice lassiguientes preguntas:


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• ¿Qué ocurriría si faltara alguno de los elementos mencionados (recursos humanos, recursosmateriales, fines)?

• ¿Qué ocurriría si en estas organizaciones cada miembro no tuviera una función específica o estuvieraalejado de los demás elementos?

Entre las distintas organizaciones, encontramos un tipo especial que es la empresa.

1.3. La empresa: concepto.

Una empresa es una organización dedicada a la producción y/o intercambio de bienes oservicios. Este es su fin. Por ejemplo, una empresa puede tener como fin la producción e

intercambio de muebles, o bien la prestación de servicios de turismo. Todas poseen comoobjetivo la obtención de ganancias. Es decir que la empresa trabaja con fines comerciales

LA INFORMACIÓN EN LAS EMPRESAS. TOMA DE DECISIONES.

Las empresas son un tipo de organización compleja en cuanto a la cantidad y calidad delas operaciones que realizan. En consecuencia también son complejas las decisiones quese toman en ellas. Para tomar estas decisiones es necesaria una cantidad importante deinformación.

Tomar una decisión significa optar entre dos o más alternativas. Para optar esnecesario contar con la información que permita evaluar dichas alternativas y elegir lamás correcta para la situación que se presenta.

Por ejemplo, si una persona quiere hacer un viaje a Mar del Plata, puede hacerlo enauto, en micro, en tren o en avión. Para tomar la decisión sobre qué medio utilizardeberá contar con cierta información tal como precio de pasajes y de combustible,tiempo de viaje a emplear, comodidad y capacidad de cada medio, etc. En generalsiempre, aunque no seamos conscientes, estamos evaluando alternativas y tomandodecisiones.

En la actualidad la empresa se mueve dentro de un mercado global y competitivo. Por esodebe contar con una administración muy cuidadosa en cuanto a las políticas que fija con elobjetivo de captar la mayor cantidad de consumidores, aumentar sus ventas y obtenermayores ganancias. Para esto necesita de un caudal muy grande de información sobre laevolución de la empresa, así como de la proyección futura de la misma. Sobre la base deesta información podrá evaluar alternativas y tomar decisiones oportunas que permitancolocar a la empresa en condiciones favorables dentro del mercado.


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Sintetizando podemos decir que: toda organización necesita informaciónsobre las distintas actividades que realiza, para tomar decisiones.

CONTABILIDAD: CONCEPTO

Para poder comunicar la información que es necesaria en una empresa, se requierellevar un cuidadoso registro y control de las operaciones que se realizan en ella.

Esta es la función de la Contabilidad.

La información que brinda la Contabilidad le sirve a los miembros de laorganización y a terceros que trabajan con ella, para tomar decisiones.

La Contabilidad es una disciplina que, mediante una técnica especial de registro, brinda información para la toma de decisiones.

Decimos que la Contabilidad brinda información pero, ¿información sobre qué?

La Contabilidad brinda información sobre el patrimonio de una organización.

1.4. El patrimonio: elementos patrimoniales:Activo y Pasivo

A continuación presentamos las principales características que definen el pa-trimonio (concepto que utilizaremos a menudo en el desarrollo de esta asig-natura). A pesar de parecer un término técnico, no nos cabe ninguna duda queUd. tiene ya una idea acerca de qué es el patrimonio; por lo tanto, podremosanticiparnos al concepto.

Recuerde que es muy importante pensar a partir de sus

conocimientos previos sobre el tema y relacionarlos con los nuevos conceptos.

Le proponemos realizar una actividad de anticipación acerca del patrimonio:

Actividad n.º 5

Piense y responda la siguiente pregunta:

¿Cómo está formado su patrimonio?


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Seguramente habrá hecho un detalle de los bienes que posee. Pero:

• ¿si alguien le debe algo?… deberá incluirlo en el listado ya que también forma parte del patrimonio.

• ¿si Usted le prestó dinero a un amigo?… tiene der echo a que se lo devuelva, ya quees parte de su patrimonio.

• ¿recordó incluir las deudas que tiene?… si no lo hizo debe hacerlo, ya que lasdeudas también forman parte del patrimonio.

Le sugerimos que reformule la respuesta a la actividad anterior, si es que omitió algunos de los elementos enumerados, para definir su patrimonio.

Podemos decir que el patrimonio es el conjunto de bienes de propiedad de una

persona física o jurídica*, de los derechos contra terceros y de las deudas.

En función de sus características, los elementos que forman el Patrimoniose dividen en dos partes y reciben denominaciones específicas.

• El conjunto formado por los bienes de propiedad de la empresa y de losderechos contra terceros se denomina Activo.

• El conjunto formado por las deudas o compromisos se denomina Pasivo.

El patrimonio de la empresa es distinto al patrimonio de su o de sus dueños.

Con esto queremos decir que el dueño o los dueños tienen su propio patrimonio,mientras que la empresa tiene el suyo. El patrimonio de la empresa es aportadoinicialmente por sus dueños y se va modificando a medida que rea-liza distintostipos de transacciones comerciales.

Esto es así dado que la ley considera a las empresas como "personas", pero no personas físicas sino personas a las que denomina "jurídicas o ideales". Por lo tantolas empresas tienen su propio nombre, su propio domicilio y además su propio

patrimonio.

físicas: seres humanos

personas

jurídicas o ideales: empresas, organizaciones en general.

Para poder avanzar en la lectura es muy importante que tenga en claro estos conceptos.

ACTIVO = BIENES Y DERECHOSPASIVO= DEUDAS


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Actividad n.º 6

a. Relea los temas Patrimonio; elementos patrimoniales: Activo y Pasivo.

b. Retome el listado que elaboró en la Actividad n.º 5 y señale en él los bienes, los derechos y las deudas.

c. Luego indique cuáles corresponden al Activo y cuáles al Pasivo de su patrimonio.

PATRIMONIO NETO. ECUACIÓN PATRIMONIAL BÁSICA.

Si volvemos a su respuesta dada en la actividad de anticipación de este tema (en laque calculó su Patrimonio), ahora podemos decir que todos los bienes de su

propiedad y todo lo que terceros le deben forman su Activo. También que todo loque usted le debe a otras personas forma su Pasivo.

Ahora bien, si le preguntáramos ¿cuánto es realmente suyo, qué es lo que real-mente

le pertenece? ¿Qué contestaría?Comenzaremos a explicar este concepto con un ejemplo.

• Si una persona tiene bienes por valor de $10.000.-

• tiene además derecho de cobrarle a un amigo $1.000.- que le prestó

• y tiene una deuda con el Banco de $ 4.000.-,

significa que lo que es realmente suyo es $7.000.-

Este valor representa su Patrimonio Neto.

Si al total del Activo (bienes y derechos) le restamos el total del Pasivo (deu-das), el resultado nos da el Patrimonio Neto.

En términos de empresa podemos decir entonces que el patrimonio netoes la parte del activo que le corresponde al dueño o dueños de laempresa, una vez deducidas las deudas.

Activo - Pasivo = Patrimonio Neto

Si lo vemos en el ejemplo numérico anterior, deberá expresarse así:

Activo 11.000 Pasivo = 4.000 bienes 10.000 Patrimonio Neto derechos 1.000 7.000

Así se determina una ecuación, denominada ecuación patrimonial básica expresada en cualquiera de sus dos formas:


o bien

Activo = Pasivo + Patrimonio Neto


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El nombre de la ecuación responde a los siguientes conceptos:

Ecuación: porque es una igualdad

Patrimonial: porque está formada por elementos patrimoniales

Básica: porque en ella se basa todo posterior conocimiento de la técnica y exposicióncontable.

CAPITAL INICIAL Y CAPITAL CONTABLE

Veremos ahora cómo está compuesto el Patrimonio Neto.

Para analizar este concepto es muy importante distinguir los dos momentos por los que

atraviesa toda empresa.Un primer momento, cuando recién se constituye, en el que el patrimonio neto estáformado únicamente por el capital inicial; es decir, el capital aportado por el dueño o losdueños de la empresa, para comenzar a trabajar.

Pero este momento inicial es sólo el primer paso. Inmediatamente comienzan a surgirvariaciones en este patrimonio inicial, ya que la empresa comienza a haceroperaciones.

Surge un segundo momento, a partir del cual cada operación que realice la empresamodificará, de alguna manera, el patrimonio inicial.

En el punto anterior vimos que toda empresa tiene como objetivo la obtención de ganancias.

Por lo tanto cualquier persona o grupo de personas que decidan constituir una empresa,aportarán un capital inicial pero tendrán como objetivo realizar operaciones que les permitanaumentar dicho capital como resultado de ganancias obtenidas. Si bien esta es la intención, puede ocurrir que la empresa tenga pérdidas en cuyo caso este capital se verá disminuido.

De una u otra manera, en este segundo momento el Patrimonio Neto de la empresa yano está formado sólo por el capital inicial sino que habrá que sumarle las ganancias o

bien restarle las pérdidas.

A la composición del Patrimonio Neto en el segundo momento se la denomina capitalcontable.

Esto significa que en un primer momento el Patrimonio Neto está formado por el capitalinicial y en un segundo momento por el capital contable.

Podría esquematizarse la explicación de este modo:

1er. Momento: Patrimonio Neto = Capital inicial

2do. momento: Patrimonio neto = Capital inicial + ganancias - pérdidas capital contable


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Veamos un ejemplo.

• Dos amigos deciden poner un kiosco y aportan para comenzar a

trabajar $5.000.- en efectivo cada uno.Identificamos el primer momento:

Activo - Pasivo = Patrimonio Neto Dinero Deudas Capital inicial 10.000 - 0 = 10.000

• A continuación deciden comprar mercaderías para revender, por lasque pagan $2.000 en efectivo.

¿Qué ocurre con su situación patrimonial?

Aquí hubo una modificación de su Activo. Por un lado tuvieron unaumento del mismo por $2.000 -ya que incorporaron mercadería pararevender que antes no tenían, pero al mismo tiempo disminuyó también por $2.000-ya que entregaron parte de su dinero. En definitiva, el Activocambió su composición, aumentó y disminuyó por el mismo valor. Lasituación patrimonial actual queda expresada de la siguiente forma:


Dinero+Mercad Deudas Capital inicial

8.000+2.000 - 0 = 10.000

Vemos que el Patrimonio Neto no se modifica, ya que la operaciónrealizada no produjo ningún tipo de resultado positivo ni negativo; esdecir, no hubo ni pérdidas ni ganancias.

• Luego alquilan un local para comenzar a trabajar y pagan $1.000 en

efectivo. ¿Qué ocurre aquí con su situación patrimonial?

Activo - Pasivo = Patrimonio Neto Dinero+Mercad. Deudas Capital inic.10.000 - Pérd 1.000

7.000+2.000 - 0 = 9.000

Aquí identificamos ya el comienzo del segundo momento.

El patrimonio neto ya no está formado solo por el capital inicial sino por el capital contable.En este caso el capital contable es de $9.000 dado que tuvieron una pérdida de $1.000 quefue lo que gastaron para alquilar el local. Hubo una disminución del Activo por $1.000correspondiente al dinero que utilizaron para pagar el alquiler, pero no hubo ninguna otramodificación ni en el Activo ni en el Pasivo, esto produce entonces una pérdida.


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A partir de este momento, cada operación que realicen modificará dealguna manera el patrimonio del kiosco de estos dos amigos.

Si la operación no produce ningún tipo de pérdida o de ganancia, sólo semodificará el Activo y/o el Pasivo, pero el Patrimonio Neto seguirá igualque en la última operación. Sólo si la operación genera algún tipo de

pérdida o de ganancia, el Patrimonio Neto o capital contable se irámodificando, aumentará por las ganancias o disminuirá por las pérdidas.

Retomaremos este tema en la Unidad 4.

En esta primera unidad presentamos los conceptos introductorios paracomenzar a comprender los rasgos esenciales de la Contabilidad. No olvideleer la bibliografía sugerida y volver a leer los temas de la Guía tantas veces

como lo necesite. Luego resuelva la actividad de autoevaluación.

Luego de la lectura de la Guía y de la bibliografía sugerida, usted debe estaren condiciones de poder ubicar a la empresa en el circuito económico y comprender la función que cumple. Además es importante que entienda a laContabilidad como parte integrante del sistema de información de toda orga-nización y como disciplina que brinda información sobre el Patrimonio de laempresa. En relación con dicho Patrimonio, es fundamental diferenciarlo delPatrimonio Neto y saber qué incidencia tienen sobre él las ganancias y las pér-didas que obtiene la empresa.

Puede consultar el siguiente esquema o red conceptual en el que se represen-tan los conceptos principales y sus relaciones presentados en la Unidad 1.


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REFUERZO DEL CONCEPTO DE CAPITAL

Toda empresa cuando comienza a trabajar necesita contar con un CAPITAL para poder

llevar a cabo sus actividades.

Uno de los errores más frecuentes entre los alumnos es confundir el concepto de CAPITAL con

el dinero en efectivo. Esta confusión es lógica ya que en el vocabulario cotidiano, muchas veces

se utiliza la palabra “capital” como sinónimo de dinero en efectivo, pero No es el caso del

concepto de CAPITAL en CONTABILIDAD.

¿Qué se entiende por “Capital” en Contabi l idad?

La palabra “Capital” es cotidianamente escuchada, pero de acuerdo con el contexto en el que se

la use, su significado es distinto.

En primer lugar, podemos decir que esta palabra admite dos géneros distintos, es decir, puede

ser femenino o masculino.

Cuando el género es femenino, hablamos de “La capital” y estamos refiriéndonos a la ciudad

principal de un Estado, provincia o distrito, por ejemplo: “la capital de la provincia de Buenos

Aires es la ciudad de La Plata” . Como podemos observar no es este el sentido con el que se

entiende “Capital” en contabilidad.

Cuando hablamos de Capital en contabilidad, el género de esta palabra es masculino, por eso

decimos “el capital” y no “la capital”.

No obstante, aún hablando de “el capital” esta palabra también admite distintos significados.

Es común escuchar “tengo un capital depositado en el Banco de $.....” En este sentido, se está

hablando de “Capital” en sentido financiero, es decir se está refiriendo a un monto de dinero. Si

bien esta forma de expresión es correcta, NO ES EL SENTIDO CON EL QUE SE ENTIENDE AL

CAPITAL EN CONTABILIDAD.

EL CAPITAL EN SENTIDO CONTABLE NO ES EL DINERO EN EFECTIVO


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En sentido contable, el Capital es la diferencia entre dos elementos patrimoniales denominados

ACTIVO Y PASIVO. Se entiende por Activo a todos los bienes de propiedad de una empresa

(sean efectivo o no) y los derechos que la empresa tiene de cobrarle a terceros. Se entiende por

Pasivo a todas las deudas que la empresa posee. La diferencia entre estos dos elementos

determinan EL CAPITAL EN SENTIDO CONTABLE.

Le proponemos observar la siguiente actividad para comprender mejor este concepto.

Calcular el Capital con el que comienza sus actividades cada una de las siguientes empresas:

EMPRESA 1: Esta empresa comienza su actividad con $ 10.000 en efectivo y una camioneta

por $ 20.000.-

EMPRESA 2: Esta empresa comienza su actividad $ 10.000 en efectivo, una camioneta por $

20.000 y una deuda por la compra de la camioneta por $ 5.000.

EMPRESA 3: Esta empresa comienza su actividad con $10.000 en efectivo.

Según dijimos antes, el capital en sentido contable es la diferencia entre dos elementos

denominados ACTIVO Y PASIVO.

El Activo es el conjunto de bienes de propiedad de una empresa y derechos de cobrarle a

terceros y el Pasivo es el conjunto de deudas.

Veamos nuestros ejemplos:

EMPRESA 1

El Activo de esta empresa, está formado por los $10.000 en efectivo y la camioneta por $

20.000, por lo tanto el total de su Activo es de $30.000. El Pasivo equivale a 0 dado que no tiene

ninguna deuda. Por lo tanto el Capital con el que esta empresa comienza su actividad es de

$30.000 (la diferencia entre el Activo y el Pasivo)

ACTIVO - PASIVO = CAPITAL

Efectivo + Camioneta

10.000 + 20.000

30.000 - 0 = 30.000


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EMPRESA 2

El Activo de esta empresa, está formado por los $10.000 en efectivo y la camioneta por $

20.000, por lo tanto el total de su Activo es de $30.000. El Pasivo en este caso, es igual a $5.000

dado que tiene una deuda por la compra de la camioneta. Por lo tanto el Capital con el que esta

empresa comienza su actividad es de $25.000 (la diferencia entre el Activo y el Pasivo)


Efectivo + Camioneta Deuda

10.000 + 20.000 - 5.000

30.000 - 5.000 = 25.000

EMPRESA 3

El Activo de esta empresa, está formado por los $10.000 en efectivo. Como no hay ningún otro

bien ni derecho y tampoco hay deudas, el Capital con el que esta empresa comienza su

actividad es de $10.000.


Efectivo ----

10.000 10.000

Como podemos observar, solamente en el caso de la empresa 3, el capital coincide con

el efectivo, dado que no existen otros bienes, derechos ni deudas.

POR LO TANTO EL CAPITAL EN SENTIDO CONTABL E ES LA DIFERENCIA ENTRE EL

ACTIVO Y EL PASIVO. ( Sólo si el Activo está formado únic amen te por dinero en efectivo, el

Capital coincide con el dinero en efectivo)


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poseen tres elementos que se interrrelacionan

Recursos Humanos ORGANIZACIONES

un tipo especial de Recursos materiales organización Fines por alcanzar

EMPRESA Unidad de producción

necesidad de

INFORMACIÓN

CONTABILIDAD

Brinda información

Fin: producción y/o intercambio de bienes y servicios Objetivo: obtención de ganancias.

Para ella y para terceros

Es parte del sistema de

información de toda la organización

para la tomade decisiones

PATRIMONIO

Conjunto de bienes de propiedad de un ente, de derechos y de deudas

ACTIVO PASIVO A - P = PN

Aumenta por las ganacias 1o momento: capital inicial Disminuye por las pérdidas 2o momento: capital contable

Capital Inicial + ganancias - pérdidas


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Actividad de autoevaluación CONTABILIDAD

a. Explique la función que cumple la empresa en el circuito económico y cómo se relaciona con lafamilia.

b. ¿Qué función cumple la Contabilidad dentro de una organización?

c. Dada la siguiente situación:

Una empresa comienza su actividad comercial con el aporte de su dueño compuesto de la siguiente

manera: dinero en efectivo por $2.000.-, una camioneta por $20.000.-, un local de $50.000.- y una

deuda por la compra del local de $10.000.-

Indique para este caso:

• ¿cómo está formado el Patrimonio de esta empresa?

• ¿cómo está formado su Activo y cuál es su total en $?

• ¿cómo está formado su Pasivo y cuál es su total en $?

• ¿cómo está formado su Patrimonio Neto y cuál es su total en $?

d. Explique qué diferencia existe entre el Capital Inicial y el Capital Contable. Indique cómo está

formado el Capital Contable.


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Respuestas a la actividad de autoevaluación CONTABILIDAD

a. La empresa cumple la función de producción en el circuito económico y se relaciona con la familia(unidad de consumo) mediante un intercambio. La familia ofrece a la empre-sa los factores de la

producción y recibe a cambio una retribución por su participación en el proceso productivo. Laempresa produce bienes y servicios que entrega a la familia a cambio de un precio. La familia puede

pagar ese precio dado que recibió su retribución por participar en el proceso productivo.

b. La Contabilidad es parte del sistema de información de toda organización, es por ello que su función

es la de brindar información para la toma de decisiones.

c. El Patrimonio de la empresa está formado por:

• Dinero en efectivo $ 2.000.-

• Una camioneta $ 20.000.-

• Un local $ 50.000.-

• Una deuda por la compra del local $ 10.000.- El Activo está formado por:

• Dinero en efectivo $ 2.000.-

• Una camioneta $ 20.000.-

• Un local $ 50.000.-

Total del activo $ 72.000.-

El Pasivo está formado por:

• Una deuda por la compra del local: $ 10.000.-

Total del pasivo $ 10.000.-

El Patrimonio neto está formado por:

• El capital inicial

• Su total es de $ 62.000

Activo - Pasivo = P.N. 72.000 - 10.000 = 62.000

d. El Capital Inicial está formado por el aporte que realiza él o los dueños de la empresa.Se constituye en

el primer momento de la empresa.

El Capital Contable está formado por el Capital Inicial al cual se le suman las ganancias y se le restan

las pérdidas. Este constituye en el segundo momento de la empresa, luego de realizar una serie de

operaciones.

Se expresa de la siguiente manera:

Capital Contable = Capital Inicial + ganancias - pérdidas

o bien

Capital Contable = Capital Inicial ± resultados.


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UNIDAD

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Operaciones comerciales:la documentación comercial

Todas las operaciones que realiza una empresa deben estardocumentadas. Esto significa que es necesario contar con loscomprobantes correspondientes que sirvan de control de cada unade ellas. Además, esta documentación sirve como base a partir dela cual se elabora el registro contable de esas operaciones.

La documentación comercial debe estar debidamenteconfeccionada, de acuerdo con las normas legales en vigencia ydebidamente conservada y archivada, dado que además se utilizacomo medio de prueba en caso de juicio.

El estudio de esta unidad nos permitirá comprender laimportancia de la documentación, conocer los distintos tiposde documentos comerciales y las normas legales para su

confección. Hemos incorporado el estudio del Impuesto al ValorAgregado por su incidencia en las operaciones comerciales.Sea cual fuere la actividad que cada uno desempeña - ya seacomo empleado en relación de dependencia, como autónomoo simplemente como consumidor final -, no debe desconocerlas disposiciones fiscales en vigencia.

Cotidianamente, y según la actividad a la que nos dediquemos, realizamos compras yventas de diversos bienes y servicios. Para comenzar a analizar los temas de esta unidad

le proponemos realizar la actividad de anticipación, contestando a las siguientes

preguntas, según lo que usted conozca de cada una de ellas.

Nociones sobre compraventa. PrecioTal como vimos en la unidad anterior, toda empresa realiza operacionescomerciales. Dichas operaciones son muchas, muy variadas y de distintas


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características. Sin embargo, algunas de estas operaciones son habituales, serealizan a diario y forman el eje central de la actividad de toda empresa.

Ellas son: comprar, vender, pagar y cobrar.

Si la empresa es industrial, es decir si realiza algún proceso de transformación

de materia prima, a estas operaciones se les suma la actividad de producir.

A continuación presentamos algunas nociones sobre compraventa y susdistintas formas de pago.

En toda operación de compraventa intervienen como mínimo dos personas:

• un vendedor: es quien hace entrega de un bien a otra persona.

• un comprador: es quien recibe el bien, pasando a ser el nuevo propietario.

Se denomina compraventa mercantil si el comprador realiza laoperación para revender o alquilar el uso de la cosa comprada.

Pero para que exista compraventa no alcanza con que un bien seatransferido de una persona a otra, sino que por dicha transferencia se debe pagar un pre-cio. El precio es el valor de una cosa expresado en dinero.Existen distintos tipos de precios, pero básicamente podemos hablar de dos.Ellos son:

• Precio de costo: es el precio de compra de un bien más todos losgastos necesarios para disponer de dicho bien.

• Precio de venta: es el precio de costo más la ganancia que elvendedor desea obtener.

Pongamos un ejemplo.

Una persona realiza la compra de diversas mercaderías para su negocio por las que paga un precio de $ 500.- Necesita trasladar las mismas hastasu local, para lo cual contrata un flete, esto le cuesta $50.-. Entonces

podemos decir que el precio de costo de las mercaderías es de $550.-

Si dicha persona decide vender todas esas mercaderías, obviamente querrá

obtener una ganancia. Supongamos que dicha ganancia es de $150.-.Entonces podemos decir que el precio de venta de las mercaderías es de$700., dado que a los $550.- de costo se le sumaron los $150.- de ganancia.

Sintetizando:

precio de compra + gastos para disponer del bien = precio de costo

precio de costo + ganancia del vendedor = precio de venta

Teniendo en cuenta las condiciones pactadas entre comprador y vendedor


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para el pago del precio, pueden establecerse dos formas de compraventa:

• al contado

• a crédito o a plazos

Diversas Formas de Pago

Cuando realizamos una operación de compraventa es importante e imprescindible la

utilización de documentos que respalden dicha operación.

Una operación de compraventa se puede realizar atendiendo a su forma de pago de la

siguiente manera:

Al contado Inmediato --- en efectivo ó con cheque común

De plaza

a) A crédito Cuenta Corriente

Con Documento

Con cheque de pago diferido

Al contado: el pago se realiza en forma más o menos simultánea con la entrega del

bien.

Inmediato: el pago se efectúa contra la entrega del bien mueble.

De plaza: El comprador tiene un plazo de pago no mayor de 10días luego de haberlo

recibido.

A crédito: La venta se realiza a plazo.

Cuenta Corriente: Se basa en la confianza entre los comerciantes y su plazo de pago puede ser

a los 30, 60, 90 días etc.

Con Documento: El vendedor entrega al vendedor documentos de su firma (pagaré);

indicando la fecha que abonará el importe.


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Con cheque de pago diferido.El vendedor entrega al vendedor un cheque cuyo

vencimiento será con fecha posdatada.

(Más adelante encontrará la explicación de pagaré y cheque

OTRAS FORMAS DE PAGO

Pago por Cajero Automático

Este sistema permite a una persona que posee una cuenta corriente, caja de ahorro o tarjeta de

crédito en un banco, pagar sus servicios desde cualquier cajero automático con su tarjeta de débito.

Sólo necesitará la Clave Bancaria Uniforme (CBU) CUIT o DNI según corresponda de la persona

física o jurídica a la cual le transferirá los fondos. Una vez realizada la operación el cajero

automático le emitirá un ticket válido como constancia de pago. También podrá realizar depósitos,

extracciones, transferencias y consultas.

Las redes de cajeros automáticos más utilizadas son Banelco y Link.

Pago por Internet

Se opera directamente con el banco desde cualquier PC a través de internet. El cliente debe tener

una cuenta corriente o una caja de ahorro desde la que desea pagar, y sólo con ingresar su clave

bancaria y el número de contribuyente del formulario que desea abonar, concreta la operación. La

PC devuelve un código que es equivalente al sello bancario que certifica el pago realizado, y

posteriormente podrá retirar el ticket de pago desde cualquier cajero automático.

¿Qué se puede pagar en Cajeros Automáticos o por Internet?

servicios públicos (luz, gas, teléfono),

impuesto inmobiliario,

prepagas médicas,

TV por cable,

patente del auto,

cuota del club,

colegios privados,

otros.

Beneficios:

reduce la pérdida de tiempo de hacer interminables colas dedicadas a trámites,

permite realizar operaciones las 24 horas del día y los 365 días del año,

reduce el peligro del manejo de dinero en efectivo,


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existe como constancia de pago un código emitido por la PC o un ticket emitido por elcajero automático.

Actividad n.

REBAJAS Y RECARGOS EN EL PRECIO

PORCENTAJES

A medida que avance con el aprendizaje de ciertos contenidos propios de esta

asignatura, se encontrará, en varias oportunidades, frente a la situación de tener que

calcular un porcentaje. Es muy probable que haya tenido la oportunidad de aprender cómose realiza este cálculo. Sin embargo, queremos recordarle algunos conceptos para que le

resulte más sencillo este tema.

Veamos algunas expresiones cotidianas:

Usted está leyendo un periódico y anuncian las siguientes noticias:

El 50% de las familias de la capital federal tienen televisión por cable.

Esto se lee:

“el cincuenta por ciento de las familias de la capital federal tienen televisión por cable”

Significa:

que de cada 100 familias, 50 tienen televisión por cable

Se expresa:

50------100

El 70% de los egresados de escuelas secundarias ingresan a la Universidad.

Esto se lee:


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“el setenta por ciento de los egresados de escuelas secundarias ingresan a la

Universidad”

Significa

que de cada 100 egresados de escuelas secundarias, 70 ingresan a la Universidad.

Se expresa

70------100

Esta forma de expresión recibe el nombre de razón; la razón es el cociente (la división)entre dos números.

Como podemos observar en estas expresiones hay un número constante, que se repite en

todos los casos. Es el número 100. Esto es así porque en todos los casos representa “de

cada 100……. tanto…” por eso recibe el nombre de por ciento y de ahí porcentaje.

Veamos otro ejemplo para aprender a calcularlo:

Usted pasa por un negocio que anuncia en su vidriera:

“Por pago al contado 10% de descuento”

Teniendo en cuenta lo aprendido, esto significa que por cada $100 le descontarán $10.

Esto se expresa 10

----

100

Ahora veamos:

¿De qué depende el importe que a usted le van a descontar en total?

Por supuesto que depende del importe por el cual usted realice la compra.

Por ejemplo, si usted compra por $100, le descontarán $10. Si compra por $200, le

descontarán $20 y si compra por $300 le descontarán $30.


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¿Cómo llegamos a determinar esto?

Multiplicando el importe de la compra por la razón expresada anteriormente:

100 x 10---- = 10100

200 x 10---- = 20100

300 x 10---- = 30100

Entonces

Para calcular un porcentaje necesitamos conocer básicamente dos datos: el total sobre el

cual calcularlo y el tanto por ciento a calcular. Conocidos estos dos datos los multiplicamos

y a su resultado siempre lo dividimos por cien.

Relacionémoslo con nuestros ejemplos anteriores:

Conocíamos el tanto por ciento de familias que tienen televisión por cable, pero no

podíamos calcular cuántas eran hasta tanto no saber sobre qué total de familias

estamos hablando.

Si el total de familias suman 100.000 y sabemos que el 50% tienen televisión por

cable entonces haremos la siguiente cuenta:

100.000 x 50--- = 50.000100


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Entonces sabremos que 50.000 familias tienen televisión por cable

Conocíamos el tanto por ciento de egresados de escuelas secundarias queingresan a la Universidad , pero no podíamos calcular cuántos eran hasta tanto no

saber cuál es el total de alumnos que egresan de escuelas secundarias.

Si el total de alumnos egresados son 80.000 y sabemos que el 70% ingresan a la

Universidad, entonces haremos la siguiente cuenta:

80.000 x 70

--- = 56.000100

Entonces sabremos que 56.000 alumnos que terminan la escuela media ingresan a la

Universidad.

Resolvamos juntos los siguientes cálculos:

1- ¿Cuánto es el 20% de 600?

600 x 20---- = 120100

Respuesta: el 20% de 600 es 120

2- ¿Cuánto es el 15% de 1.000?

1.000 x 15---- = 150


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100

Respuesta: el 15% de 1.000 es 150

3- ¿Cuánto es el 21% de 500?

500 x 21---- = 105100

Respuesta: el 21% de 500 es 105

REBAJAS, DESCUENTOS EINTERÉS

• DESCUENTOS

• El descuento es una reducción o disminución en el precio de un objeto o de

un servic io .

Forma de Obtención de descuentos

• En la era de los pagos a crédito, por el cual un producto puede pagarse en

varias cuotas, los vendedores exaltan la importancia del pago en efectivo, o

en su defecto, pago electrónico total (débito) ofreciendo importantes


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• descuentos a los compradores si optan por esta forma de pago y no eligen

pagar con tarjetas de crédito.

Mediante los descuentos, el comprador puede “ahorrar” una considerable

cantidad de dinero, comprando en comercios que ofrezcan buenas

reducciones de precios.

REBAJAS

• Rebaja o disminución que realiza el vendedor al comprador de una mercadería,

expresadas en porcentajes; generalmente, suelen realizarse en el caso de ventas a

comerciantes mayoristas o minoristas, en función de cantidades vendidas

La boni f icación es una rebaja en el precio de venta que obedece a distintos moti vos:

• por el volumen de campo: son rebajas especiales que se acuerdan para incentivar las

ventas;

• por compra de mercaderías al final de temporada: rebajas que se conceden para

evitar que queden en existencia mercaderías pasadas de moda o cuyo uso se realiza

en determinadas estaciones del año;

• por compra de mercaderías deterioradas o con otras fallas: estas rebajas de precio se

otorgan para facilitar el expendio de mercaderías que de otra forma no podríanvenderse.

INTERÉS

En una operación comercial se denomina INTERÉS al beneficio que recibe una de

las partes por haber dado en préstamo a la otra una determinada suma de dinero,

durante un cierto tiempo, es decir, el INTERÉS representa el costo de un préstamo

o la rentabilidad de un ahorro.

• Actividad nº 7

a. Luego de leer el tema anterior responda a las siguientes preguntas:• ¿Qué tipo de rebajas existen?


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• ¿Qué es el interés?• ¿Qué diferencia hay entre un descuento y una bonificación?

b. Lea la siguiente situación y luego responda:

“Una persona compra ropa por valor de $ 150.- La ropa es de segunda selección por lo

que recibe una rebaja en el precio de $30.- Además por pagar en efectivo le rebajan $10.-”

Indique cómo se denomina cada rebaja y qué diferencia hay entre ellas.

2.2. Comprobantes de las operaciones

realizadas: la documentación comercial. Sus

funciones

FUNCIONES DE LA DOCUMENTACIÓN COMERCIAL

En el punto anterior presentamos distintos tipos de operaciones comerciales:compras, ventas, pagos, cobros. Por cada una de estas operaciones realizadas, ycualquier otra que se realice, debe quedar constancia escrita. La constancia

escrita de toda operación comercial es la documentación comercial. La documentación comercial es de fundamental importancia, ya quecumple básicamente tres funciones:

• función de control: permite llevar un control de las operacionesrealizadas y de las personas que intervinieron;

• función contable: es la fuente de donde se extraen los datos pararealizar los registros contables pertinentes;

• función jurídica: se puede utilizar como medio de prueba en caso de juicio.


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ORIGEN (INTERNO Y EXTERNO) Y USO DE LA DOCUMENTACIÓN.

La documentación comercial puede tener su origen fuera de la empresa o dentro de ella; porlo tanto, podemos decir que se pueden distinguir dos clases de documentación:

• de origen externo: es emitida por terceros ajenos y enviada a la empresa, • de origen interno: es emitida por la propia empresa.

Si observáramos un documento de origen externo, veríamos que en el mem brete (1) figuran losdatos del "tercero" que lo confeccionó. En cambio, en la documentación de origen interno elmembrete tendrá los datos de la propia empresa.

1 Membrete. Imp reso qu e aparece generalmente en el ángulo superio r izquierdo el doc um ento, donde figu ra el nomb rede la empr esa su log otip o si lo tu viera, el dom icilio , teléfon o etc

La documentación de origen interno puede tener dos usos distintos.

• puede ser emitida dentro de la empresa para ser utilizada también dentro de ella; porejemplo, un vale de caja.

• puede ser emitida dentro de la empresa y enviada a terceros por operaciones realizadas entre

ambos; por ejemplo, una factura por una venta realizada.

La documentación comercial se presenta, generalmente, en talonarios pre-impresos que incluyen

originales y duplicados (en algunos casos también triplicados), con numeración correlativa para evitar

que se puedan arrancar hojas.

En líneas generales, podemos decir que quien emite un documento comercial se queda con el

duplicado y entrega el original a la otra parte.

Por lo tanto un mismo documento puede tener distintos significados para la empresa, segúnella posea el original o el duplicado

Veamos un ejemplo. Cuando compramos un libro (operación de compraventa), el vendedorconfecciona un documento denominado "Factura" en el que figura el nombre del libro y su

precio. Como la Factura la emite la librería (el que vende), ella se queda con el duplicado ynos entrega el original. Por lo tanto el original de una factura (con el cual nos quedamos)representa una compra efectuada mientras que el duplicado de dicha Factura representa la

venta efectuada (y queda en manos del vendedor).

ARCHIVO:Existe una obligación legal que exige a la empresa conservar la documentación comercial en buen estado y orden durante un tiempo de diez años luego de ser utilizada. Esta documentación esguardada en biblioratos y archivos. Cada empresa elige la forma más conveniente de archivar ladocumentación. Generalmente se utilizan los siguientes criterios:

• por cliente: se archiva toda la documentación correspondiente al mismo cliente porseparado de los demás,


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• por proveedor1: se archiva toda la documentación correspondiente al mismo proveedor por separado de los demás,

por fecha: se archiva la documentación por fecha de emisión sin importar a qué cliente o proveedor corresponda.

(1) Proveedor: es la persona a quien la empresa le compra los bienes que necesita para revender mientras que el cliente es a quien laempresa le vende dichos bienes.

2.3 Secuencia de las operaciones de compraventa. Documentos

relacionados con la mismaToda operación de compraventa tiene una secuencia que, generalmenteatraviesa las siguientes etapas:

a. El comprador solicita las mercaderías que desea comprar al vendedor

b. El vendedor acepta el pedido realizado por el comprador

c. El vendedor entrega las mercaderías al comprador

d. El vendedor notifica al comprador sobre la cantidad, detalle, precio y condiciones de pago.

e. El vendedor realiza cargos o aumentos en la deuda del cliente por diversos motivos.f. El vendedor realiza descargos o disminuciones en la deuda del cliente por diversos

motivos.

g. A la fecha de vencimiento del crédito el comprador paga su deuda y el vendedor dejaconstancia escrita de haber cobrado.

Para cada una de las etapas indicadas, se emite un determinado documento.

a. Pedido (también llamado orden de compra)

b. Nota de Venta

c. Remito

d. Factura

e. Nota de débito

f. Nota de crédito

g. Recibo

Las etapas a y b no siempre se realizan con un documento comercial de por medio ya que enla actualidad, dado los avances tecnológicos y la rapidez de las operaciones, muchos pedidos


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se realizan y se aceptan por teléfono, por fax, e-mail, internet, etc.

Cuando hablamos de compraventa dijimos que puede ser al contado o a crédito y que en esteúltimo caso, puede ser documentado o sin documentar.

Si la compraventa fuese documentada, aparece otro documento comercial denominadopagaré. Si la venta es al contado, puede ser en efectivo o bien con un cheque.

Por lo tanto, a los documentos detallados anteriormente podemos agregar los siguientes:

h. pagaré

i. cheque

Cuando la compraventa se realiza al contado, esta secuencia se reduce

simplemente a la emisión de la factura correspondiente. Además en estecaso puede surgir un documento que reemplaza a la factura de contadodenominado ticket.

El ticket cumple la misma función que la factura y debe contener losmismos datos. Se emiten a través de máquinas registradoras quedandocomo duplicado una copia en la memoria de la máquina. Estas máquinasdeben estar habilitadas por la AFIP para poder funcionar. Los tickets

pueden ser entregados solamente a Consumidor Final.

Orden de compra

Concepto

Es el comprobante que emite el comprador para pedir mercaderías al vendedor, indicando

cantidad, detalle, precio, condiciones de pago, lugar y forma de entrega. También se la llama

"Nota de Pedido".

Requisitos

Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes.

detalle de la mercadería solicitada,

lugar y fecha de entrega,

forma de envío.

Formas de emisión

Original: para el vendedor.

Duplicado: para el comprador.


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REMITO

Concepto Es el comprobante que confecciona el vendedor y acompaña la entrega de

mercaderías.

Requisitos

Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes y además:

detalle de la mercadería solicitada,

lugar y fecha de entrega,

forma de envío (medio de transporte),

firma de la persona que recibe la mercadería,

colocar la letra "R" los responsables inscriptos en el IVA, o "X" los exentos, no

alcanzados y monotributistas.

Formas de emisión

Original: para el comprador.

Duplicado: para el vendedor (firmado por el comprador).

Triplicado: para la empresa de transporte (firmado por el comprador).

Importancia Comprador: controla las mercaderías recibidas.

Vendedor: sirve de constancia de que el comprador recibió conforme.

Empresa de transporte: constancia de que el transportista entregó las mercaderías

FACTURA

Concepto

Es el documento que el vendedor entrega al comprador, indicando el importe de las

mercaderías vendidas o prestación de servicio realizada.

Requisitos:

Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes, y además:

identificación del modelo "A", "B", o "C",

detalle de la mercadería vendidas (cantidad, descripción, precio unitario y total),

condiciones de venta.

Formas de emisión


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Duplicado: para el vendedor.

TICKET

Concepto

Cumple la misma función que la Factura. Lo emite el vendedor por medio de máquinas

registradoras (autorizadas por la AFIP) y se lo entrega al comprador. En la memoria de

la máquina queda el duplicado de la operación realizada.

Las máquinas registradoras emisoras de ticket, deben estar autorizadas por la AFIP,

que es el ente de control fiscal.

Requisitos

Fecha de emisión.

Numeración consecutiva y progresiva.

Apellido y Nombre o Razón Social del emisor.

Domicilio comercial del emisor.

CUIT del emisor.

La leyenda " A CONSUMIDOR FINAL".

Importes parciales y monto total de cada operación.

NOTADE DEBITO

Concepto

Es el documento que envía el vendedor al comprador comunicándole que aumentó su

deuda por motivos que en el mismo comprobante se especifican.

Requisitos

Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes (estudiados en el

tema 1.3 de ésta unidad), y además:

motivo e importe del aumento de la deuda (subtotal, IVA resultante y total),

número de la factura que corresponde al débito efectuado.

Motivos

Gastos a cargo del comprador abonados por el vendedor (fletes, comisiones, etc.).

Por haberse facturado de menos (cantidad o precio).


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Por el cobro de intereses.

Formas de emisión:


Duplicado: para el vendedor.

NOTA DE CREDITO

Concepto

• Es el documento que envía el vendedor al comprador comunicándole que disminuyó

su deuda por motivos que en el mismo comprobante se especifican.

Requisitos:

• Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes y además:

• motivo e importe de la disminución de lo adeudado (subtotal, IVA resultante y total),

• número de la factura que corresponde al crédito efectuado.

• Motivos

• Devolución de mercaderías por parte del comprador.

• Por haberse facturado de más (cantidad o precio).

• Por bonificaciones, quitas o descuentos no realizados.

• Rescisiones de operaciones.Formas de emisión

• Original: para el comprador.

• Duplicado: para el vendedor.

RECIBO

Concepto

• Es el documento que entrega el vendedor al comprador como constancia de haber

recibido dinero, cheque u otros valores en forma de pago total o parcial de lo

adeudado.

Requisitos

• Debe cumplir con los requisitos exigidos a todos los comprobantes y además:


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• lugar y fecha de emisión,

• nombre de quien recibe (vendedor o beneficiario),

• cantidad recibida en letras y números,

• detalle de lo que se recibe (dinero en efectivo, cheques, etc),• firma y aclaración de la persona que recibe.

Formas de emisión

• Original: para el comprador o pagador.

• Duplicado: para el vendedor o beneficiario (el que recibe).

Importancia

• Comprador: es un medio de prueba, certifica que pagó. Además le sirve como medio

de registro y control de la salida o egreso de dinero Vendedor: medio de registración y

control de los ingresos de dinero u otros bienes.

RESUMEN DE CUENTA

Concepto

Es el documento que entrega el vendedor al comprador detallando las operaciones

realizadas en cuenta corriente (compra, pagos, notas de débito y crédito si existieran)

y el saldo adeudado. Parte del saldo anterior. El resumen de cuenta puede ser enviado periódicamente. A veces lo solicita el comprador. No es obligación del vendedor

emitir un resumen de cuenta.

NOTADECRÉDITO BANCARIA O BOLETA DE DEPOSITO

Concepto

• Es el documento que el banco entrega a su cliente (sellado por el cajero) declarando

haber recibido dinero (pesos, cheques u otros valores) en calidad de depósito en

cuenta corriente o en caja de ahorro.

• Requisitos

• Nombre del Banco.

• Lugar y fecha del depósito.

• Nombre y número del comprobante.


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• Nombre y domicilio del titular de la cuenta corriente o caja de ahorro.

• Número de la cuenta.

• Importe total depositado en números y letras.

• Detalle de los valores que se depositan.• Firma y nombre del depositante.

• Plazo en que el depósito tiene que ser acreditado a la cuenta del titular.

• Firma del cajero y sello del Banco.

Importancia:

Para el Cliente: permite controlar y contabilizar el depósito realizado.

Para el Banco: sirve para acreditar en la cuenta del cliente el dinero depositado.

Clasificación de los Depósitos

Según la disponibilidad de los valores depositados

Depósito a Plazo fijo..

Depósito en cuenta corriente

Depósito en Caja de Ahorro.

Tener en cuenta: Hoy los bancos solicitan a sus clientes que los depósitos de se realicen através de CAJEROS AUTOMATICOS, cada tipo de cajero va ha determinar la cantidad de

billetes a depositar. En general se pueden depositar hasta 50 billetes

ACTIVI DAD 8

LE SUGERIMOS QUE ORGANICE LA INFORMACIÓN REALI ZANDO UN CUADRO SINTETI CO CON

LA SIGUI ENTE I NFORMAI CÓN:

NOMBRE DEL DOCUMENTO

FUNCIÓN QUE CUMPLE

QUIEN SE QUEDA CON CADA COPIA DEL M ISMO


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A CONTINUACIÓN LE PRESENTAMOS UN DOCUM ENTO SOBRE CHEQUES, PAGARÉS Y

TARJETAS DE CREDI TO DEBIDO A SU IM PORTANCIA EN LA ACTIVI DAD COMERCIAL.

Cheque

Es una orden de pago librada contra un banco en el cual el librador tiene fondos depositados a su

orden en cuenta corriente o autorización para girar en descubierto, o emitir cheque con fecha

diferida.

Analicemos el concepto anterior

"Orden de pago": porque el titular de la cuenta corriente o firmante del cheque ordena albanco que pague. El texto dice "Páguese este cheque a..." el verbo está usado en presente:

pague ahora.

"Librada contra un banco": librar significa expedir, extender. El titular expide el cheque y leordena al banco que pague.

"El librador tiene fondos depositados": el librador es el titular de la cuenta y para poderexpedir un cheque necesita tener dinero depositado en su cuenta.

"Girar en descubierto": significa librar cheques sin tener fondos o dinero suficiente, previaautorización del banco.

Requisitos

Lugar y Fecha de emisión.

Nombre y número de comprobante impreso en el cuerpo y talón del cheque.

Nombre y domicilio del banco contra el cual se libra el cheque.

Especificación de si es un cheque "al portador", a "favor de una determinada persona o a laorden" o "no a la orden".

La cantidad expresada en letras y números y clase de moneda (pesos).

Nombre, domicilio y número de cuenta del titular.

Número de CUIL o CUIT del titular de la cuenta.

Firma del librador.

Partes de un Cheque

Talón de Cobro: sirve para cobrar el cheque en la ventanilla del Banco.

Cuerpo: es la parte que se entrega al beneficiario, con o sin el talón de cobro.

Personas que intervienen

Librador o Firmante: es quien emite el cheque y ordena el pago. Es el titular de la cuentacorriente.


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El Banco: es la institución contra la cual se ha girado o librado el cheque y que debe pagarlo.

Beneficiario: es la persona que recibe el cheque y puede cobrarlo.

Tenedor o Portador: es el que tiene o porta el cheque, ya sea porque era el beneficiariooriginal o porque se le transfirió por endoso.

Endosante: es el que transfiere el cheque firmando al dorso del mismo.

Importancia

Evita los riesgos que significa manejar dinero en efectivo.

Sirve como prueba de pago, ya que queda registrado en el banco.

Permite realizar operaciones entre personas ubicadas en distintos lugares.

Es utilizado como instrumento de crédito (el cheque diferido).

Tipos de cheques:

Cheque común o tradicional: se utiliza como medio de pago. El término de presentación depago es de 30 días corridos, a partir de su emisión. El que lo recibe podrá cobrarlo por

ventanilla, depositarlo en su cuenta bancaria o endosarlo.

Cheque de pago diferido: es utilizado como instrumento de crédito. El término depresentación de pago es de 30 días corridos a partir de su fecha de pago. Se puede endosar

y podrá ser emitido en plazos de 1 a 360 días.

Veamos un ejemplo:

Cheque común: el 01 de marzo de 20.... se emite un cheque, el beneficiario podrá cobrarlo hasta el31 de marzo del mismo año inclusive.

Cheque de pago diferido: el 01 de marzo de 20... se emite un cheque, que dice: "el 6 de julio ...

páguese este cheque...", el plazo de los 30 días comienza a correr el 6 de julio, por lo tanto el

beneficiario podrá cobrarlo hasta el 5 de Agosto inclusive.

Los bancos deben entregar a sus clientes dos tipos de chequeras, una por los cheques comunes y

otra por los de pago diferido.

El tenedor de un cheque diferido lo puede depositar y el banco le entrega un certificado que lo puede

usar como garantía para obtener créditos. Este certificado puede transmitirse por endoso. Una cuentade esta clase de cheque es voluntaria y no tiene como condición ser titular de una cuenta con

servicios de cheques comunes.

Formas de Emisión

1. Al Portador: es aquel en el que no se menciona el nombre del beneficiario, puede dejarse ellugar en blanco o escribir "al portador". El banco lo abonará a la persona que lo presente en

ventanilla para su cobro o aceptará el depósito en su cuenta corriente. Puede ser transferido

de una persona a otra sin necesidad de endosarlo.


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2. A favor de una determinada persona: en este caso se indica el nombre del beneficiarioacompañado con la:

cláusula "a la orden" o sin ella: ejemplo, " Páguese este cheque a María Gómez..." o "Págueseeste cheque a la orden de María Gómez...." El beneficiario podrá cobrarlo en ventanilla,

depositarlo en su cuenta corriente o caja de ahorro o entregarlo a un tercero; en todos loscasos se realiza esta transferencia por endoso;

cláusula "no a la orden": ejemplo: "Páguese este cheque No a la orden de María Gómez...".Este cheque no se puede transferir a un tercero mediante endoso, sólo puede cobrarlo el

beneficiario, es decir María Gómez, (por ventanilla o depositándolo en cuenta corriente o caja

de ahorro).

Cheque Cruzado

Es el que lleva dos líneas paralelas transversales en el ángulo superior izquierdo. No se puede cobrar

en ventanilla, por lo tanto, debe ser depositado en cuenta corriente o caja de ahorro. En la práctica

comercial se suele cruzar el cheque por razones de seguridad.

Endoso

El número de endosos es limitado: un endoso para el cheque común y dos endosos para el cheque

diferido. Los endosantes son solidariamente responsables ya que con su firma garantizan que

conocen la procedencia de los fondos, es decir que el librador tiene dinero depositado y el banco

podrá pagar.

Casos en que el banco puede denegar el pago:

por falta de fondos,

por ausencia de algunos de los requisitos esenciales,

si estuviese raspado, enmendado o borrado,

por estar prohibido su pago (quiebra del librador),

por dudosa autenticidad de la firma del librador.

cuando el librador denuncia que fue extraído o sustraído,

por endosos tachados,

porque se excedió el límite permitido de endosos.El banco hace constar en el dorso del cheque el motivo del rechazo, también la fecha y domicilio del

librador. Con esta constancia el beneficiario podrá iniciar juicio ejecutivo (mucho más rápido que el

juicio común). El o los titulares de la cuenta y el endosante (si existió), responden en forma solidaria

por el importe del cheque, los intereses y gastos del juicio.

CURIOSIDAD: desde enero de 2005, los cheques miden 18 cm. de ancho por 7,6 cm de alto, son de

color celeste matizado con verde, y el logotipo del banco sólo aparece en el margen izquierdo.


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Pagaré

Concepto

Es el documento por el cual una persona se compromete a pagar a otra una suma de dinero a una

fecha cierta o determinada. Es una promesa de pago.

Requisitos

Lugar y fecha de emisión.

Lugar y fecha de pago, es decir el vencimiento del pagaré.

Nombre del beneficiario.

Importe en letras y número.

La cláusula "o a su orden ".

La palabra "Pagaré".

La cláusula "Sin protesto" .

Motivo por el cual se emite.

Nombre y firma del librador, deudor o firmante.

Sellado correspondiente.


Librador, Pagador, Deudor o Firmante:es la persona que emite el pagaré, lo firma y prometepagarlo.

Beneficiario: es la persona cuyo nombre figura en el pagaré para que a ella o a su orden serealice el pago.

Tenedor o portador: es la persona que tiene el documento por habérselo transferido elbeneficiario por medio del endoso, para que cobre el importe o para que lo endose

nuevamente.

Endosante: es la persona que transfiere el pagaré.

Importancia

Permite realizar operaciones sin entregar dinero en forma inmediata.

Permite obtener préstamos de dinero o comprar a crédito.

Ofrece al beneficiario seguridad de cobro.

Permite su negociación antes del vencimiento, ya que el beneficiario puede transmitir elderecho de cobro a otra persona mediante el endoso.

Vencimientos


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A la vista: se paga cuando el documento es presentado para su cobro. Es una forma pocousual, ya que el beneficiario puede presentarlo para el cobro en cualquier momento. Ejemplo:

"A la vista Pagaré ..."

A los tantos días o meses de la fecha: la fecha de vencimiento se cuenta a partir de la fecha

de emisión. Por Ejemplo: "A los treinta y dos días de la fecha Pagaré ..."

A día fijo, cierto o determinado: se expresa directamente el día de vencimiento. Ejemplo: " el10 de marzo Pagaré ..."

Partes de un pagaré

Talón: queda en poder del librador o firmante y representa una deuda documentada.

Cuerpo:se entrega al beneficiario y representa el documento a cobrar.

Endoso:

Es el acto por el cual una persona transfiere a otra los derechos de cobro del pagaré, firmando aldorso del mismo.

Esto se puede hacer por la cláusula "o a su orden", que convierte al pagaré en un "instrumento

cambiario ". Existen dos formas de endoso:

En Blanco o Simple: el beneficiario firma al dorso del documento con aclaración de firma y Nªde D.N.I.

Completo: el beneficiario además de la firma, aclaración, Nª de DNI, tiene que colocar lafecha, nombre y DNI del nuevo beneficiario.

Protesto:

Es el acto por el cual el beneficiario o tenedor de un documento deja constancia ante un escribano

público que el pagaré no ha sido pagado o abonado a su vencimiento.

Sin Protesto

Los pagaré que traen impreso la cláusula "sin protesto", permiten al beneficiario o tenedor iniciar

juicio por cobro sin realizar previamente el trámite de protesto.Es decir, no necesitan que el escribano

certifique que el pagaré ha vencido y el librador no lo canceló.

Recuerda que el pagaré firmado queda en poder del beneficiario, cuando el librador lo paga, ésterecibe el dinero y devuelve el documento, por lo tanto si el pagaré está vencido y en poder del

beneficiario significa que el deudor no pagó, eso es lo que certifica el escribano cuando es emitido sin

la cláusula "sin protesto".

Sellado

Los pagaré están sujetos a un impuesto nacional de sellos, que se paga por medio de estampillas

fiscales que se adhieren al mismo. El sellado debe realizarse dentro de los 15 días de su emisión. Si el

beneficiario necesitara hacer juicio para cobrar el pagaré porque el librador no pagó al vencimiento,

además del sellado deberá abonar una multa por mora.


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TARJETAS DE PLASTICAS

Concepto

La tarjeta es un medio de pago personal e intransferible que puede ser utilizada de la misma forma

que el dinero en efectivo en los comercios adheridos al servicio.

Clases

Tarjeta de compra: exige el pago total de la liquidación mensual (resumen) emitida por lainstitución bancaria o propietaria de la tarjeta. Ejemplo: American Express.

Tarjeta de crédito: otorga la posibilidad de financiar parcialmente las compras efectuadas,mediante un cargo mensual por el monto adeudado. Muchas de estas tarjetas permiten,

además, adelantos en efectivo y débitos automáticos de cuotas y servicios. Ejemplo:

Argencard, Dinners Club, Visa, Cabal, Mastercards y American. Estas operan como tarjetas decompra y crédito.

Tarjetas de Débito: es un medio de pago en los comercios adheridos, produciéndose el débitoautomático en la cuenta; para ello es necesario que el usuario tenga previamente una caja de

ahorro y dinero depositado en la misma por un importe superior al débito. Esta tarjeta

también permite depósitos, extracciones y pago de servicios por cajero automático. Ejemplo:

Banelco, Maestro, etc. Actualmente este sistema es utilizado por muchos empleadores para

depositar directamente los sueldos a sus empleados en una cuenta individual (Caja de

Ahorro) de cada trabajador.

Tarjeta o Cuenta Integrada: varias instituciones bancarias ofrecen una combinación deservicios que posibilitan manejar los ahorros y consumos en una sola cuenta, permitiendo

operar con: Cuenta Corriente en pesos, Caja de ahorro en pesos, Tarjeta de Débito y Tarjeta

de Crédito.


Entidad Propietaria: es la entidad rectora responsable del funcionamiento del servicio quebrinda la tarjeta. Ejemplo: Visa S.A.

Entidad Emisora: es la entidad que otorga la tarjeta, Banco Santander Río, Banco Francés,etc. En algunos casos la emite la propia entidad rectora. Ejemplo: American Express.

Entidad Pagadora: es la entidad que recibe los cupones o liquidaciones y los abona a losestablecimientos adheridos y así mismo procede a enviar y cobrar las liquidaciones a los

asociados. Ejemplo: Banco SantarderRío, Banco Francés, etc.

Socios: son las personas cuy

guia contabilidad diciembre 2014

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