ABC para planear una feria de talentos

Antes de ello, definamos qué es un TALENTO e identifiquemos algunos….

¿QUÉ ES UN TALENTO? ¿QUIÉNES SON LAS PERSONAS TALENTOSAS? ¿QUÉ TIPO DE TALENTOS EXISTEN?

El concepto de talento está asociado a la aptitud, inteligencia o destreza superior o destacada respecto a las del grupo. El Programa de Semicírculo de la Universidad Sergio Arboleda, menciona que “la mejor manera de definir las características de las personas con altas capacidades es recoger un listado de conductas observables, a través de las cuales esas capacidades se ponen de manifiesto”.

De esta manera, puedes encontrar talentos desde diferentes áreas del desarrollo humano, como las capacidades intelectuales, creatividad o pensamiento divergente; capacidades motrices y representativas; y aptitud social. A continuación el Programa de Semicírculo desarrolla las principales características en cada una de éstas áreas, para que identifiques con claridad todos los diferentes talentos que hay en tu territorio, encontrarás que existen muchos que no habías pensado. 1

Talentos con capacidad intelectual se destacan por las siguientes conductas:

Aprendizajes tempranos y sin ayuda. Facilidad para hacer nuevos aprendizajes. Comprensión de información y conceptos nuevos. Elaboración de conceptos verbales. Conexión entre conceptos diferentes. Capacidad para utilizar nuevos conocimientos en la resolución de problemas 1. Prácticos, 2. Teóricos Formulación de principios y generalización, por transferencia de aprendizajes.

1 Programa Semicírculo de la Universidad Sergio Arboleda; http://www.usergioarboleda.edu.co/semicirculo/queesuntalento.html

Comprensión de ideas complejas y abstractas. Habilidad para argumentar, preguntar y razonar. Curiosidad intelectual; gusto por la lectura.

La creatividad o pensamiento divergente se pone de manifiesto en:

Independencia de pensamiento, con tendencia a la no conformidad. Manifestación de opiniones contrarias a las habituales. Capacidad de iniciativa. Producción de trabajos únicos, vitales y sorprendentes. Facilidad para aplicar conocimientos de una a otra materia o situación. Originalidad. Imaginación y fantasía en la utilización de recursos. Invención y construcción de aparatos con materiales sencillos. Creación de ideas y procesos novedosos. Soluciones creativas a problemas, mediante la utilización de recursos y materiales comunes. Composición y adaptación de juegos, de música, etc. Capacidad de aprendizaje auto dirigido.

Las capacidades motrices y representativas son fácilmente observables a través de los siguientes comportamientos:

Rendimiento excepcional en alguna rama deportiva. Ejecución sobresaliente de la danza, desde el punto de vista físico y estético. Capacidad figurativa o representativa de las propias ideas. Concentración, perseverancia y motivación, en relación con estas capacidades. Manifestaciones específicas del talento musical: capacidad para prestar atención a los estímulos auditivos, gusto por la música,

manifestación temprana; cuanto más excepcional sea la dotación más precozmente se manifiesta, habilidades específicas relacionadas con la percepción visual y auditiva, retentiva fácil de partituras.

La Aptitud social, capacidad de interacción e influencia, apreciable a través de conductas de fácil identificación;

Capacidad para asumir las perspectivas de los otros. Elevado punto de mira y razonamiento ético. Sensibilidad hacia las necesidades de los demás. Disfrute con la relación social. Elevada autoestima. Tendencia a influir sobre los demás y a dirigir actividades de grupo. Asunción de responsabilidades más allá de lo esperado. Aceptación social de su capacidad de influencia. Capacidad para resolver problemas de los demás. Tenacidad y persistencia en la búsqueda de metas y objetivos. Audacia e iniciativa. Capacidad de tomar decisiones. Capacidad de absorber tensiones interpersonales."

Ahora, con el panorama más claro, ya sabemos que un talento lo pueden tener tanto artistas musicales, pintores y bailarines como también matemáticos, líderes con alta capacidad de convencimiento y muchos más.

Entremos en materia, realizar una feria de cualquier tipo requiere planeación, programación, gestión y un objetivo específico. La información que encontraran a continuación, permitirá apoyarlos en la planeación, organización y ejecución de ideas para visibilizar y promover los talentos en tu territorio.

Pero ¿Para qué sirve una feria de talentos juveniles? Si quieres posicionar positivamente el tema de juventud en tu territorio, qué mejor que mostrando a los jóvenes talentosos y acercándolos a su comunidad. Así, este es un punto de encuentro entre los jóvenes talento y su comunidad.

3 Etapas que debes tener en cuenta:

1. Etapa: Planificación y organización: 2. Etapa: Ejecución3. Etapa: Post Feria: Evaluación y monitoreo

ETAPA I: PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN

Las ferias en general se realizan con el propósito de generar desarrollo; en este caso de talentos, tanto para el territorio como para el sector poblacional determinado. Para lograr este desarrollo es fundamental la” articulación del interés personal con el colectivo” 2 Esta etapa es muy importante ya que define el objetivo, las metas y se plantea el curso del desarrollo de la feria. El siguiente esquema explica claramente cómo hacerlo.

1.1 Fijar los Objetivos de la feria pensando en:

2.2. Conformar los equipos organizadores: Es muy importante trabajar en equipo para lograr grandes resultados. Es clave que sean: 2 Manual para organizadores de Ferias. En: http://www.negociosgt.com/archivos/1180376536.pdf

Entusiastas Responsables Que les guste relacionarse con otras personas Innovadores Sociales :

o Que CREAN que es posibleo Que se ATREVAN cambiar o Que se CONECTEN para lograrlo

Tambien es fundamental que involucres a diferentes agentes de tu territorio, para que la feria sea la suma de varios actores unidos por una misma causa:

Autoridades Locales Jóvenes en organizaciones Voluntarios Profesores y estudiantes Voluntarios

Ahora sí, puedes conformar equipos de trabajo, cada uno con responsabilidades específicas:

3.3. Definición de stands

El equipo de mercadeo define las categorías de talentos y sugiere al equipo logístico. Aca te recomendamos unas posibles categorías:

ETAPA II: EJECUCIÓN DE LA FERIA

En esta etapa debemos estar muy pendientes de 3 momentos:

ETAPA III: POST FERIA

Este es el momento donde se evalúan los resultados de cada uno de los equipos. Es muy importante debido a que se conocen los logros y oportunidades de mejora. En qué se tuvo éxito y cómo se obtuvo, esto funciona para tener un caso ejemplar y poder replicarlo en futuras ocasiones. Si por el contrario hubo errores, analizarlos y corregirlos para la próxima vez. Ten en cuenta los siguientes 3 documentos: