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UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA DEPARTAMENTO DE FÍSICA Física 110 Guía de trabajo N° 4 Segundo Semestre 2011 INFORMACION IMPORTANTE : OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos: Definir, comprender y aplicar los conceptos de masa y fuerza. Distinguir fuerzas de acción a distancia y fuerzas de contacto. Construir diagramas de cuerpo libre, identificando para cada fuerza: el cuerpo que la ejerce, el cuerpo sobre el que es ejercida, y el tipo de fuerza. Calcular y aplicar el concepto de fuerza resultante o neta. Conocer, identificar y calcular las siguientes fuerzas: peso, normal, roce entre superficies sólidas y tensión en una cuerda, cuando corresponda. Enunciar, comprender y aplicar los principios de Newton para resolver problemas de movimiento rectilíneo, por ejemplo: un cuerpo sobre un plano inclinado, y cuerpos en contacto o unidos por cuerdas y poleas ideales. Definir sistema inercial. Identificar pares acción-reacción. Diferenciar, calcular y aplicar las fuerzas de roce estático y cinético entre superficies sólidas. I. PREGUNTAS Y EJERCICIOS DEL TEXTO GUÍA: Cap. 4 : “Leyes del movimiento de Newton”. Preguntas para análisis: 1, 4, 5, 7, 13, 14, 24, 25, 30, 31. Ejercicios: 4, 19, 20, 22. Problemas: 30, 44, 49. Cap. 5 : “Aplicaciones de las leyes de Newton”. Preguntas para análisis: 2, 3, 5, 10, 13, 29(*), 33. (*) Ayuda : Dibuje gráfico de v y en función del tiempo. Ejercicios: 2, 3, 4, 21, 30, 31. Problemas: 62, 63, 93, 99. II. PROBLEMAS ADICIONALES: 1. Dos carritos de igual masa están en reposo sobre una mesa. Una persona aplica una fuerza horizontal constante sobre el carrito de la izquierda. El roce es despreciable. a) Describa el movimiento de los carritos. b) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada carrito. Para cada fuerza identifique: el cuerpo que la ejerce, el cuerpo sobre el que es ejercida, y el tipo de fuerza. Use una notación adecuada, por ejemplo: c) Ordene de mayor a menor las magnitudes de todas las fuerzas horizontales que aparecen en ambos diagramas. d) De todas las fuerzas que aparecen en sus diagramas, identifique cuáles forman pares acción-reacción. 2. Dos carritos de igual masa m, unidos por una cuerda, están en reposo sobre una mesa. La masa de la cuerda es m C y no es despreciable . Una persona aplica una fuerza horizontal constante de magnitud F sobre el carrito de la derecha, como se indica en la figura. El roce es despreciable. a) Describa el movimiento de los carritos. 1

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Page 1: Guia 04

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

Física 110 Guía de trabajo N° 4 Segundo Semestre 2011

INFORMACION IMPORTANTE:OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:Esta guía es una herramienta que usted debe usar para lograr los siguientes objetivos:  Definir, comprender y aplicar los conceptos de masa y fuerza. Distinguir fuerzas de acción a distancia y fuerzas de contacto. Construir diagramas de cuerpo libre, identificando para cada fuerza: el cuerpo que la ejerce, el cuerpo sobre el que es ejercida, y el tipo de fuerza. Calcular y aplicar el concepto de fuerza resultante o neta. Conocer, identificar y calcular las siguientes fuerzas: peso, normal, roce entre superficies sólidas y tensión en una cuerda, cuando corresponda. Enunciar, comprender y aplicar los principios de Newton para resolver problemas de movimiento rectilíneo, por ejemplo: un cuerpo sobre un plano inclinado, y cuerpos en contacto o unidos por cuerdas y poleas ideales. Definir sistema inercial. Identificar pares acción-reacción. Diferenciar, calcular y aplicar las fuerzas de roce estático y cinético entre superficies sólidas.

I. PREGUNTAS Y EJERCICIOS DEL TEXTO GUÍA:

Cap. 4: “Leyes del movimiento de Newton”.Preguntas para análisis: 1, 4, 5, 7, 13, 14, 24, 25, 30, 31. Ejercicios: 4, 19, 20, 22.Problemas: 30, 44, 49.

Cap. 5: “Aplicaciones de las leyes de Newton”.Preguntas para análisis: 2, 3, 5, 10, 13, 29(*), 33.(*) Ayuda: Dibuje gráfico de vy en función del tiempo. Ejercicios: 2, 3, 4, 21, 30, 31.Problemas: 62, 63, 93, 99.

II. PROBLEMAS ADICIONALES:

1. Dos carritos de igual masa están en reposo sobre una mesa. Una persona aplica una fuerza horizontal constante sobre el carrito de la izquierda. El roce es despreciable.

a) Describa el movimiento de los carritos.

b) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada carrito. Para cada fuerza identifique: el cuerpo que la ejerce, el cuerpo sobre el que es ejercida, y el tipo de fuerza. Use una notación adecuada, por ejemplo:

c) Ordene de mayor a menor las magnitudes de todas las fuerzas horizontales que aparecen en ambos diagramas.

d) De todas las fuerzas que aparecen en sus diagramas, identifique cuáles forman pares acción-reacción.

2. Dos carritos de igual masa m, unidos por una cuerda, están en reposo sobre una mesa. La masa de la cuerda es mC y no es despreciable. Una persona aplica una fuerza horizontal constante de magnitud F sobre el carrito de la derecha, como se indica en la figura. El roce es despreciable.

a) Describa el movimiento de los carritos. b) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de la cuerda y de cada carrito. Para cada fuerza identifique: el cuerpo que

la ejerce, el cuerpo sobre el que es ejercida, y el tipo de fuerza. Use la misma notación que en problema anterior.c) Ordene de mayor a menor las magnitudes de todas las fuerzas horizontales que aparecen en los tres

diagramas.d) De todas las fuerzas que aparecen en su diagrama, indique cuáles forman un par acción-reacción.e) Encuentre una expresión para la magnitud de la fuerza ejercida por la cuerda sobre el carro de la izquierda, y

para la magnitud de la fuerza ejercida por la cuerda sobre el carro de la derecha. f) ¿En qué condiciones se cumple que las dos magnitudes de la pregunta anterior son iguales?

3. El bloque de masa M se usa de “contrapeso” para elevar el carro de masa m a lo largo del plano inclinado. Desprecie el roce.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada cuerpo.b) Para valores dados de M y determine el máximo valor mmáx que

se puede elevar a lo largo del plano.

c) Si = 37° y m = , calcule la aceleración con que sube

el carro, y la tensión de la cuerda en función de M.

Dos bloques, inicialmente en reposo, se mueven sobre una

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Guía de trabajo 4 – Física 110 2s 2009superficie horizontal sin roce por la acción de una fuerza horizontal constante de magnitud F, que actúa sobre el bloque de masa M.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada bloque. b) De todas las fuerzas que aparecen en sus diagramas de cuerpo libre,

identifique cuáles forman pares de acción-reacción.c) Encuentre una expresión para la aceleración del sistema, y para la magnitud la fuerza de contacto ejercida

por cada bloque sobre el otro. d) En cierto instante se aplica sobre el bloque de masa m, otra fuerza de igual magnitud y dirección que ,

pero en sentido opuesto. Describa el movimiento de los bloques a partir de ese instante.e) Calcule la magnitud de la fuerza de contacto que ejerce cada bloque sobre el otro.

4. Un ladrillo de 2[kg] descansa sobre un tablero inclinado en un ángulo de 53° con la horizontal. El coeficiente de roce estático entre el ladrillo y el tablero

es . Para cada uno de los siguientes casos, encuentre la magnitud

mínima de una fuerza paralela al plano del tablero que debe aplicarse al ladrillo para que comience a resbalar.

Caso I: Fuerza aplicada en dirección desde A hacia B.Caso II: Fuerza aplicada en dirección desde B hacia A.Caso III: Fuerza aplicada en dirección desde C hacia D.

5. Un bloque de concreto de 7[kg] descansa sobre el piso de un ascensor vertical. Dibuje el diagrama de cuerpo libre del bloque, y calcule la magnitud de la fuerza de contacto normal ejercida por el piso del ascensor sobre el bloque, cuando el ascensor:

Caso I: está subiendo con rapidez constante de 1,0[m/s].Caso II: está bajando con rapidez constante de 1,5[m/s].Caso II: está subiendo y aumentando su rapidez a 0,8[m/s2].Caso IV: está bajando y disminuyendo su rapidez a 1,2[m/s2].

6. El observador inercial O ubicado en el suelo comprueba que mientras al camión se mantenga acelerando con aceleración , el carrito ni sube ni baja por el plano inclinado en 10° respecto de la horizontal.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del carrito, de acuerdo al observador inercial O.

b) Encuentre la magnitud de la aceleración para el carrito ni suba ni baje por el plano inclinado.

7. Una persona aplica una fuerza horizontal constante de magnitud F sobre el bloque de masa m, presionándolo contra el carro de masa m y haciendo acelerar todo el sistema hacia la derecha. El coeficiente de roce estático entre el bloque y el carro es e = 0,5. El roce entre el carro y el piso puede despreciarse.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre para cada cuerpo. b) Encuentre una expresión para el mínimo valor que debe tener la

magnitud F de la fuerza para que el bloque no resbale hacia abajo.

8. Un ladrillo de masa M y un carrito de masa m, se encuentran en equilibrio en las posiciones mostradas en la figura. El coeficiente de roce entre el ladrillo y el plano es 0,25. El roce entre el carrito y el plano es despreciable. La cuerda y la polea son ideales.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada cuerpo.b) Encuentre el rango de valores de la razón M/m para el que

el sistema está en equilibrio. c) A continuación se cambia el ladrillo de modo que M/m es un

75% de la razón mínima calculada en la pregunta anterior.

Calcule la aceleración del sistema y la tensión de la cuerda.

9. Juanita, de masa 60[kg], está parada sobre el piso de un “elevador manual” de masa 20[kg], sosteniendo la cuerda para el sistema esté en equilibrio.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de Juanita y el diagrama de cuerpo libre del elevador. Identifique cada fuerza usando la notación dada en el problema 1.

b) En los diagramas anteriores identifique las fuerzas que forman pares acción-reacción.c) Calcule la tensión en la cuerda y la magnitud de la fuerza normal ejercida por Juanita

sobre el piso del elevador.d) A continuación, Juanita tira de la cuerda de modo que ella y el elevador suben con

rapidez constante de magnitud 1,5[m/s]. Calcule la tensión en la cuerda y la magnitud de la fuerza normal ejercida por Juanita sobre el piso del elevador.

e) Repita la pregunta d) si a continuación Juanita tira de la cuerda de modo que ambos suben aumentando su rapidez a 0,5[m/s2].

Gonzalo Fuster, Pedro Del Canto, Martín Vargas 2

Page 3: Guia 04

Guía de trabajo 4 – Física 110 2s 2009

Una persona presiona un libro de masa M contra el techo aplicando una fuerza vertical de magnitud F.

a) Dibuje un diagrama de cuerpo libre del libro.b) Determine la magnitud de la fuerza de contacto ejercida por el

libro sobre el techo.

10. Una persona sostiene un libro de masa M, presionándolo contra el techo inclinado de una mansarda con una fuerza de magnitud F perpendicular al techo. Ambos coeficientes de roce son iguales a 0,25.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre del libro. Identifique cada fuerza usando la notación de la pregunta 1.

b) Determine el valor mínimo Fmin de la magnitud de la fuerza F, para que el sistema permanezca en equilibrio.c) ¿Puede la persona hacer que el libro deslice por la pared aumentando la magnitud de la fuerza aplicada,

manteniendo la dirección? Justifique su respuesta. d) Si la persona aumenta la magnitud de la fuerza aplicada al doble de Fmin, manteniendo la dirección, calcule

la magnitud de la normal y de la fuerza de roce ejercida por el techo sobre el libro.e) Si la persona disminuye la magnitud de la fuerza aplicada a la mitad de Fmin, manteniendo la dirección,

calcule la aceleración con se mueve el libro.

11. El montacargas está subiendo por el plano inclinado con aceleración constante . Sobre la superficie horizontal del montacargas permanece, sin deslizar, un cuerpo de masa m.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre de cada cuerpo.b) Calcule la magnitud de la fuerza de contacto ejercida por el

montacargas sobre el bloque. c) Repita la pregunta anterior con: i) aceleración hacia abajo del plano y ii)

con velocidad constante.

12. Un bloque de masa M es presionado contra un muro vertical mediante una fuerza . El coeficiente de roce

estático entre el bloque y el muro es e. Caso I: La fuerza se aplica horizontalmente, como en la figura 1, de modo que el bloque permanece en equilibrio. Dibuje el diagrama de cuerpo libre del bloque. Determine la fuerza de roce ejercida por el muro sobre el bloque, y calcule el mínimo valor que debe tener la magnitud de la fuerza .Caso II: La fuerza se aplica a 30° con la horizontal como la figura 2.

Determine para qué valores de el bloque desliza hacia arriba o

hacia abajo.

13. Un carro de masa m1 = 6 [kg] se encuentra sobre una superficie horizontal. Sobre él hay un segundo bloque de masa m2 = 4 [kg]. Una persona aplica una fuerza horizontal constante de magnitud F = 20 [N]. El roce el carro y la superficie es despreciable. Los coeficientes de roce entre el bloque y el carro son: c = e = 0,5.

a) Dibuje el diagrama de cuerpo libre para el bloque y para el carro. Identifique cada fuerza usando la notación de la pregunta 1.

b) Describa el movimiento del sistema c) Calcule la magnitud y dirección de la fuerza de roce ejercida por

el bloque sobre el carro.

d) Calcule la aceleracion del bloque.

Gonzalo Fuster, Pedro Del Canto, Martín Vargas 3