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ENCUENTROS PROVINCIALES ABRIL 2010 BUENAS PRÁCTICAS PROYECTO GUADALUNIDOS

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ENCUENTROS PROVINCIALESABRIL 2010

BUENAS PRÁCTICASPROYECTO GUADALUNIDOS

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" GUADALUNIDOS es un proyecto que pretende crear un espacio virtual común cuyo fin sea la interrelación de la comunidad educativa.

Entra a formar parte del desafío de la provincia de Huelva “Educando en NNTT”.

Participan los centros Guadalinfo de las localidades que forman el colegio rural agrupado ADERSA II, y el proyecto surge con la idea de acercar a los alumnos, padres y profesores de las cuatro localidades creando un espacio común donde nos sintamos más cerca y podamos compartir conocimiento e inquietudes.

Introducción

http://guadaluhttp://guadalunidnidos.blogspot.comos.blogspot.com

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1.- Implicar a las familias en el proceso de aprendizaje.1.- Implicar a las familias en el proceso de aprendizaje.

2.- Mejorar la comunicación de todos los que de alguna manera 2.- Mejorar la comunicación de todos los que de alguna manera formamos parte de la comunidad educativa.formamos parte de la comunidad educativa.

3.- Fomentar la imaginación, la creatividad, la inteligencia y el 3.- Fomentar la imaginación, la creatividad, la inteligencia y el lenguaje.lenguaje.

4.- Desarrollar actuaciones de comunicación.4.- Desarrollar actuaciones de comunicación.

5.- Promover el buen uso de las NNTT.5.- Promover el buen uso de las NNTT.

6.- Motivar a través de la participación.6.- Motivar a través de la participación.

7.- Colaborar con Adersa II (colegio rural) como centro TIC7.- Colaborar con Adersa II (colegio rural) como centro TIC

8.- Trabajar la concienciación medioambiental.8.- Trabajar la concienciación medioambiental.

9.- Preservar nuestro entorno natural y potenciar nuestra 9.- Preservar nuestro entorno natural y potenciar nuestra cultura.cultura.

Objetivos

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1.- Los recursos humanos con los que cuenta el proyecto son en principio los 1.- Los recursos humanos con los que cuenta el proyecto son en principio los dinamizadores de los centros que lo integran: Los Marines, Cortelazor y Puerto Moral y dinamizadores de los centros que lo integran: Los Marines, Cortelazor y Puerto Moral y por supuesto, todos los seguidores y usuarios de GUADALUNIDOS.por supuesto, todos los seguidores y usuarios de GUADALUNIDOS.

2.-Conforme el proyecto vaya avanzando iremos contando con usuarios tractores 2.-Conforme el proyecto vaya avanzando iremos contando con usuarios tractores locales surgidos entre los padres y madres y los maestros.locales surgidos entre los padres y madres y los maestros.

3.- Los propios alumnos, profesores y padres son los que dinamizarán el periódico 3.- Los propios alumnos, profesores y padres son los que dinamizarán el periódico virtual y lo dotarán de contenido.virtual y lo dotarán de contenido.

4.- Para la planificación del proyecto hemos establecido varias fases :4.- Para la planificación del proyecto hemos establecido varias fases :• Reuniones con los distintos agentes implicados.Reuniones con los distintos agentes implicados.•Creación del blog.Creación del blog.•Planificación de cursos, talleres y reuniones así como varias actividades para su Planificación de cursos, talleres y reuniones así como varias actividades para su implantación.implantación.•Ejecución de las actividades programadas.Ejecución de las actividades programadas.•Evaluación de los resultados y propuesta de medidas de mejora.Evaluación de los resultados y propuesta de medidas de mejora.•Planificación de nuevas actividades de mejora continua. Planificación de nuevas actividades de mejora continua.

Desarrollo

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Resultados

INDICADORES:INDICADORES:• Generación de contenido digital.•Usuarios participantes.•Número de Alianzas estratégicas.•Número de Nuevas iniciativas que genera el proyecto.•Grado de cumplimiento de los objetivos.

En poco más de un mes de GUADALUNIDOS...• 1 grupo en facebook

•38 post•15 actividades....

•... Y TODAVÍA MUCHO POR HACER.

Se tendrán en cuenta tres valores principales:.• Eficacia,eficiencia y sostenibilidad.• Grado de cumplimiento de los objetivos.• Cambios logrados y su repercusión.

EVALUACIÓN

ADERSA II