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GUÍA DE TAREAS Y ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2020

GUÍA DE TAREAS Y ACTIVIDADES

GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA

Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

P.E.I.P. Sarai Mus

Destrezas de Aprendizaje

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

En esta primera unidad se instruirá a los alumnos en sacar de su mochila cada mañana los libros, cuadernos, agenda,

tareas y materiales para colocarlos en el lugar que asigne la maestra; en las unidades futuras se les recordará colocar

sus materiales en el lugar asignado.

El curso de Destrezas de aprendizaje se trabajará durante toda la unidad de la siguiente manera:

Se enviará el libro a casa cuando el alumno no termine en el tiempo estipulado el trabajo asignado. En la

agenda o en una esquina del libro, se escribirá el motivo por el cual no concluyó.

Cuando se requiera material se solicitará vía la agenda con anticipación.

Importante:

o Mantenerse pendiente de la agenda y guía de tareas

o Mostrar al alumno dónde se colocó la tarea dentro de la mochila, para que en clase pueda encontrarla

fácilmente.

POR CADA AUSENCIA: Deberá enviar una constancia médica o nota en la agenda, describiendo el motivo por el cual no

se presentó.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Duramte la

unidad

10 Material para trabajar en clase:

Presentar a clase el día lunes 27 de enero, un marcador para pizarra azul o

negro, es indispensable que sea recargable. Será útil para que los alumnos

realicen trazos iniciales en el tablero con formica que fue solicitado en la lista

de útiles.

Adicionalmente, se solicitará por medio de la agenda con anticipación

diferentes materiales, según se vaya necesitando para trabajar en el libro y/o

manualidades. Por favor siempre deberán identificar los materiales del

alumno para evitar confusiones.

Durante toda la

unidad

10 Cuaderno de tareas:

Se enviará el cuaderno adentro del bolsón con la tarea e instrucciones para

realizar la misma, no se colocará en la agenda fecha de entrega ya que el

cuaderno debe regresar diariamente al colegio.

Aspectos por calificar:

Cumplimiento de tareas 3 pts.

Ejercicios elaborados por el alumno 4 pts.

Limpieza y cuidado 1 pts.

Margen y folio (páginas enumeradas) 1 pts.

Carátula de unidad 1 pts.

IMPORTANTE: Al finalizar la unidad, se enviará el cuaderno a casa para

realizar carátula de la Segunda unidad. El cuaderno debe regresar a clase el

día que se lleve a cabo la evaluación del curso de Destrezas de Aprendizaje.

Durante toda la

unidad

10 Libro:

Se trabajará en libro cada día que corresponda el curso. Cuando se asigne


tarea para trabajar en casa, se enviará en la agenda el número de página,

favor no adelantar.


Culmina a tiempo 3 pts.

Seguimiento de instrucciones 4 pts.

Orden y limpieza 3 pts.

IMPORTANTE: Al finalizar la primera unidad se enviará el libro a casa para que

puedan retirar las páginas trabajadas y almacenarlas en casa adentro de un

sobre. El libro deberá regresar a clase el día que se lleve a cabo la evaluación

del curso de Destrezas de Aprendizaje.

jueves, 30 de

ene. de 2020

10 Repaso 1:

Se trabajará en clase actividades de retroalimentación de las páginas 21,22 y

23 del libro “Matemáticas A”, es indispensable que los alumnos se presenten

en la fecha que se llevará a cabo.


Asistencia 2 pt.

Seguimiento instrucciones 5 pts.


jueves, 6 de feb.

de 2020

10 Repaso 2:

Se trabajará en clase actividades de retroalimentación de las páginas 41,42 y

43 del libro “Matemáticas A”, es indispensable que los alumnos se presenten

en la fecha que se llevará a cabo.


Asistencia 2 pts.

Seguimiento instrucciones 5 pts.


miércoles, 19 de

feb. de 2020

10 Proyecto de Unidad:

En clase se presentarán diferentes imágenes a los alumnos; en cada imagen

podrán identificar los diferentes temas presentados en la unidad.


Asistencia 3 pts.

Cumple con las instrucciones que se indicarán 3 pts.

Identifica temas presentados en la unidad 4 pts.

viernes, 21 de

feb. de 2020

05 Uniforme:

Se verificará la presentación del uniforme completo: chumpa, gabacha,

playera polo, pantalón con logo. Todo el uniforme debe identificarse con

nombre y apellido del alumno.


Porta el uniforme completo 4pts.

Uniforme identificado 1 pts.

viernes, 21 de

feb. de 2020

05


Disciplina:

Durante el ciclo escolar se trabará un modificador de conducta llamado

“Economía de fichas”. El cual se trabajará de la siguiente manera:

- Enviar Q2.50 para la impresión del Informe Disciplinario Anual.

Colocar el dinero en una bolsita identificada con el nombre del

alumno y pegada o en la pasta de la agenda sin falta para el jueves 23

de enero. (el dinero se envía una sola vez y dirigido a la maestra

guía)

- Las hojas del informe serán pegadas en la parte de atrás de la pasta de

la agenda, serán 5 hojas, una por cada unidad. Estas estarán

disponibles a partir del viernes 31 de enero.

- Al finalizar cada semana, la maestra informará la conducta

disciplinaria del alumno por medio de un check en la casilla

correspondiente.

- Cada lunes se revisará que este firmada la semana que corresponde.

Se trabajará en base a los siguientes aspectos:

• Formo una fila al entrar y salir, respetando el turno y lugar de mis

compañeros.

• Al trasladarme a diferentes áreas del colegio debo hacerlo caminando.

• Recojo y guardo todo lo que utilizo

• Me siento correctamente en la silla (no balancearse).

• Comparto y espero mi turno para jugar.

• Respeto las pertenencias de mis compañeros.

• Levanto la mano para pedir la palabra.

• Pido permiso para ir al sanitario.

• Respeto y obedezco las instrucciones que me proporcionen mis

maestras y niñera.


Hoja de informe disciplinario firmada en cada semana 2 pts.

Cumplimiento de todos los aspectos indicados 3 pts.

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.










Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

Alejandra Perla

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE


Se trabajará en clase los días lunes, martes, miércoles, jueves y viernes en el libro de comunicación y lenguaje “a” contemplando las páginas 7 a la 71. Se considerarán diversos materiales para iniciar con el aprestamiento de los estudiantes, los cuales serán solicitados por medio de la agenda con las especificaciones y la fecha de entrega en la presente guía. Si el alumno falta a clases, es importante que presenten al siguiente día una constancia médica o nota válida de su ausencia y se le colocará ausente con la fecha del día en los libros, debiendo ponerse al día en casa, de igual manera si el estudiante no logra culminar en clase la actividad se le colocará incompleto y deberá terminarlo en casa y presentarlo al siguiente día hábil de clases.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

miércoles, 29 de

ene. de 2020

10 Material de trabajo

EN CASA: en cada unidad se solicitará que envíen material en una bolsa plástica

identificada, con su nombre y el grado, el cual se utilizará para trabajar en el

libro. En la primera unidad deberán enviar:

1 serie de papel lustre

2 bolsitas de brillantina cualquier color

2 yesos cualquier color (menos blanco)

2 fotos del estudiante tamaño cédula puede ser impresa

en papel bond y 1 foto de 10 cm. X 10 cm.

Se calificará

• Entrega puntual del material 3 pts.

• Enviarlo de acuerdo a las instrucciones 3 pts.

• Uso adecuado del material en clase 4 pts.

martes, 4 de feb.

de 2020

07 Hoja de repaso 1

EN CLASE: se trabajarán las páginas 37, 38 y 39. Dichas hojas contienen los

temas vistos durante la primera unidad, con el objetivo de reforzar todo aquello

que el alumno debe aprender.

• Hoja de trabajo en clase 7 pts. (1 pt. Cada serie)

viernes, 21 de

feb. de 2020

07 Hoja de repaso 2

EN CLASE: se trabajarán las páginas 69,70 y 71. Dichas hojas contienen los

temas vistos durante la primera unidad, con el objetivo de reforzar todo aquello

que el alumno debe aprender.

• Hoja de trabajo en clase 7 pts. (1 pt. Cada serie)

Durante la

Unidad

20 Libro de Comunicación y lenguaje “a”

EN CLASE: se trabajará de la página 7 a la 71, tomando en cuenta lo que se

indica en las instrucciones generales con respecto a las ausencias y trabajo

incompleto en clase. Se calificará:

• Trabajo limpio y ordenado 5 pts.

• Realiza un trazo dedicado 5 pts.

• Hojas completas 5 pts.

• Seguimiento de instrucciones 5 pts.

Durante la

Unidad

16 Cuaderno de tareas

EN CASA: se colocará en cada hoja una tarea de acuerdo con el tema visto en

clase, el objetivo es reforzar el aprestamiento del estudiante, es de suma

importancia que el alumno realice la tarea y que el padre de familia únicamente


supervise que la haga. Estas tareas no serán anotadas en la agenda. Las tareas

deberán ser entregadas al siguiente día hábil de clases. El cuaderno deberá

cumplir con lo solicitado en la lista de útiles.

• Tarea realizada por el estudiante 6 pts.

• Entrega puntual de la tarea 3 pts.

• Forro color rojo y nylon 3 pt.

• Margen 2 pt.

• Foliado 2 pt.

Durante la

Unidad

05 Uniforme

EN CASA: debe velar porque el estudiante se presente al colegio con las prendas

respectivas del uniforme: camisa polo, pantalón con logo, gabacha, chumpa,

chaleco y zapatos formales, así como también la presentación personal

adecuada como: uñas cortas, cabello recortado (niños), cabello agarrado

(niñas), zapatos lustrados, entre otros.

• Uniforme completo 3 pts.

• Presentación personal 2 pts.

Durante la

Unidad

05 Disciplina:

Durante el ciclo escolar se trabará un modificador de conducta “Economía de

fichas”. El cual se trabajará de la siguiente manera:

- Enviar Q2.50 para la impresión del Informe Disciplinario Anual. Colocar

el dinero en una bolsita identificada con el nombre del alumno y pegada

o en la pasta de la agenda sin falta para el jueves 23 de enero


la agenda, serán 5 hojas, una por cada unidad. Estas estarán disponibles

a partir del viernes 31 de enero.

- Al finalizar cada semana, la maestra informará la conducta disciplinaria

del alumno por medio de un check en la casilla correspondiente.




compañeros.







• Pido permiso para ir sanitario.


maestras y niñera.









Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

Elvia E. de Gatica

MEDIO NATURAL Y SOC.


• El curso de Medio Natural y Social , se impartirá todos los días (lunes, martes, miércoles, jueves, viernes) debido a esto se aprovechará el tiempo para trabajar diferentes actividades en clase, de acuerdo a los temas, y en casa retroalimentarán como tarea los días que se envíe el cuaderno; éste cuaderno tendrá por escrito el tema y en la casilla de “DESCRIPCIÓN” de esta guía se darán las instrucciones para desarrollar la tarea.

En muy pocas ocasiones llevarán a casa algunas páginas del libro; estas tendrán un sello donde indique la palabra “TAREA” Por lo tanto, no se anotará en la agenda.

• La tarea debe ser enviada el siguiente día sin falta. A continuación se dará la información del libro y las páginas que se trabajarán en clase durante esta unidad. • Libro: “Quiero” (Medio Natural y Social) Páginas d e 9 a la 35 (el avance de las mismas podría

variar en función del rendimiento de los alumnos, e n todo caso la dosificación de páginas para la I unidad deberá completarse)

• Los materiales a utilizar serán pocos, económicos y solicitados por medio de esta guía, ya que deben estar

muy pendientes de las fechas, las cuales se encuentran en la casilla que dice: “FECHA DE ENTREGA”. Cualquier material que se solicite, deberá meterlo en una bolsita identificada y engrapada en la agenda, para evitar que se extravíe . • Si el alumno falta a clases se le colocará “AUSENTE” en las páginas del libro y cuaderno, deberá ponerse

al día en casa. Por su ausencia es necesario que envíen la mochila en el bus escolar o con su encargado; para calificarle sus tareas pero especialmente para enviarle los ejercicios de clase y tareas, esto es con el fin de que no se le recargue el trabajo de todos los cursos que se impartieron en el día, al terminar la jornada se mandará de regreso la mochila.

NO OLVIDAR DIARIAMENTE LA AGENDA YA QUE ESTE MATERI AL ES DE SUMA IMPORTANCIA PARA UNA MEJOR COMUNICACIÓN.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

lunes, 27 de ene.

de 2020

15 EN CASA: En una bolsa identificada mandar un pliego de papel china de algún

color vivo, tres hojas 120 gramos oficio, una tira de cartoncillo de 3cms. De

ancho x 40cms. De largo (el cartoncillo puede ser de una caja de cereal) una

bolsita de brillantina de cualquier color y una pluma, ésta la puede elaborar de

cartoncillo o de cualquier material de desecho, también se puede adquirir en

cualquier librería.

Los aspectos a calificar son los siguientes:

• Bolsa identificada 5 pts.

• Material completo 5 pts.

• Tira del cartoncillo con las medidas solicitadas 5 pts.

jueves, 13 de

feb. de 2020

15 EN CLASE (PROYECTO DE UNIDAD) Los alumnos realizarán una manualidad

con el tema “LOS ABUELITOS” utilizando diversos materiales, para esta fecha

tendrán que presentar un botecito de play doh; cualquier color vivo.

Los aspectos a evaluar son los siguientes:

• Seguimiento de instrucciones: 5pts.

• Aprovecha el tiempo de trabajo: 5 pts.


• Material completo: 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

15 EN CASA: (CUADERNO DE TAREAS) Las instrucciones se darán por este medio,

para desarrollar cada tarea y los temas se mandarán por escrito en el

cuaderno para poder guiarse.

LOS TEMAS ENVIADOS NO DEBERÁ TRABAJARLOS TODOS AL MISMO

TIEMPO, SOLAMENTE UNO A LA VEZ (cuando se envíe el cuaderno)

MI AULA: Busca en revistas, periódicos u otro material y pega un salón de

clases.

ÚTILES ESCOLARES: Recorta cinco útiles escolares y tres imágenes distintas;

luego mezcla las ocho imágenes, pégalas y encierra en un círculo rojo

solamente los útiles escolares.

EXPRESIONES: En casa pedirle al niño que exprese con su rostro lo siguiente:

cómo se siente cuando le dan un regalo? Cómo se siente cuando se golpea?

Cómo se siente cuando va al dentista? Estas tres expresiones elaborarlas con

témpera con sus deditos. (Solamente elaborar las caritas)

MI FAMILIA: Pega una fotografía de tu familia y en clase tienes que presentarla

a tus compañeritos, mencionando los nombres y quienes son los miembros

de tu familia. (Practica en casa la voz alta para que todos te escuchen)

COMPARTIR EN FAMILIA: Recorta y pega una imagen de un bonito lugar; que

hayan compartido en familia, formale un marco a la imagen con bolitas de

papel.

MI MASCOTA: Recorta y pega la mascota que más te gustaría tener y en clase

debes exponer cuales son los cuidados que se necesitan para pertenecer a la

familia. (Practica en casa con voz alta para que todos te escuchen)

MIS ABUELOS: Con material de desecho forma y pegar el cabello de los

abuelos.

MIS HERMANOS: Recorta y pega una imagen sobre el juego que más te gusta

compartir con tu hermano, formale un marco a la imagen con entorchado de

papel china.

ALIMENTOS PARA BEBÉ: En la parte superior: pega recortes de alimentos que

son buenos para el bebé.

En la parte inferior: pega recortes de alimentos que aún no puede comer el

bebé.

TECÚN UMÁN: Recaba información con tu familia sobre nuestro héroe

Nacional y símbolo patrio Tecún Umán, busca su imagen, recortala y pégala en

tu cuaderno.

Aspectos a calificar sobre los temas a trabajar en el cuaderno:


• Trabajo limpio y ordenado 3 pts.

• Entrega tarea puntual 3 pts.

• Exposiciones (Mi mascota y Mi familia) 4 pts.


DURANTE LA

UNIDAD

05 EN CLASE: (ASISTENCIA) Es muy importante que el alumno asista diariamente,

para lograr los objetivos deseados en la unidad. Al momento de ausentarse

deberán mandar la mochila en el bus escolar o con su encargado; una nota en

la agenda, informando el motivo de su inasistencia; para calificarle sus tareas y

especialmente para enviarle los ejercicios trabajados en clase y tareas, esto

con el fin de que no se le recargue el trabajo de todos los cursos que se

impartieron en el día, al terminar la jornada se mandará de regreso.

• Asistencia diaria: 3 pts.

• Cumple con agenda: 1 pts.

• Al ausentarse envía mochila con materiales que se solicitan: 1 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

10 EN CLASE: (LIBRO) Este material permanecerá siempre en el salón para que los alumnos ejerciten los temas que se conocerán y en casa los reforzarán por medio del cuaderno.

En muy pocas ocasiones llevaran a casa algunas páginas del libro como tarea; estas tendrán un sello donde indique la palabra “TAREA” Por lo tanto, no se anotará en la agenda.

Los aspectos a calificar son:

• Aprovecha el tiempo de trabajo 3 pts. • Seguimiento de instrucciones 3 pts. • Trabajo limpio y ordenado 3 pts. • Libro identificado por afuera y forrado 1 punto

DURANTE LA

UNIDAD

05 CONTROL DISCIPLINARIO

EN CLASE: Durante el ciclo escolar se trabajará un modificador de conducta

“Economía de fichas”. El cual de trabajará de la siguiente manera:

- Enviar Q2.50 para la impresión del informe Disciplinario Anual.

Colocar el dinero en una bolsita identificada con el nombre del

alumno y pegada o en la pasta de la agenda sin falta para el jueves 23

de enero





disciplinaria del alumno por medio de un check ✔en la casilla

correspondiente.

- Cada lunes se revisará que esté firmada la semana que corresponde



compañeros.

• Al trasladarme a diferentes áreas del colegio, debo hacerlo caminando


• Me siento correctamente en la silla (no balancearse)

• Comparto y espero mi turno para jugar


• Levanto la mano para pedir la palabra

• Pido permiso para ir al sanitario



maestras y niñera.

Aspectos a calificar:



DURANTE LA

UNIDAD

05 EN CLASE (HOJAS DE TRABAJO): servirá como repaso para consolidar los

conocimientos adquiridos en la unidad.

Los aspectos a evaluar son los siguientes:

• Aprovecha el tiempo de trabajo: 3 pts.

• Sigue las instrucciones dadas en clase: 2 pts.












Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

Alejandra Perla IDIOMA INGLÉS


Se trabajará en clase los días lunes, miércoles, jueves y viernes en los libros Pebbles 1: Student´s Book de la página 4 a la 23 y Pebbles 1: Resource Booklet (este no cuenta con numeración de página). En casa de trabajará el libro Pebbles 1: Hands-on Activity Pad de la página 3 a la 10 y con el CD Pebbles 1. Si el alumno falta a clases, es importante que presenten al siguiente día una constancia médica o nota válida de su ausencia y se le colocará ausente con la fecha del día en los libros, debiendo ponerse al día en casa, de igual manera si el estudiante no logra culminar en clase la actividad se le colocará incompleto y deberá terminarlo en casa y presentarlo al siguiente día hábil de clases.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

lunes, 27 de ene.

de 2020

05 Sobre de tareas

EN CASA: deberá decorar un sobre manila tamaño oficio, identificarlo con

nombre y grado, de último forrarlo con nylon. Este sobre servirá para colocar

las tareas realizada del libro Hands-on Activity Pad durante todo el año.

• Presentar sobre cómo se indicó 5 pts.

jueves, 20 de

feb. de 2020

05 Hoja de repaso

EN CASA: deberán enviar 50 centavos, en la agenda, para la impresión de una

hoja.

EN CLASE: se proporcionará la hoja con actividades de repaso, con el objetivo

que el estudiante refuerce el aprendizaje de los vocabularios adquiridos en la

clase de inglés.

• Presentar los 50 centavos 1 pt.

• Trabajo de la hoja en clase 4 pts.

viernes, 21 de

feb. de 2020

10 Proyecto de Unidad

EN CASA: se les enviará por medio del sobre de tareas dos rompecabezas con

los vocabularios vistos en la unidad, deberá trabajarlo de la siguiente manera:

Escuchar la canción indicada en la parte superior de cada rompecabezas

Practicar los vocabularios

Recortar el rompecabezas

Colocar las piezas en el sobre y enviarlo en la fecha indicada

EN CLASE: se les brindará goma y deberán pegar las piezas en la parte del libro

indicada, seguidamente se les dará un espacio individual para realizar una

evaluación oral sobre los dos vocabularios y deberán mencionar cada elemento

con su nombre correcto en inglés.

• Presentar piezas en la fecha indicada 1 pts.

• Pegar correctamente cada rompecabezas 1 pts.

• Decir los vocabularios sin ayuda 8 pts. (4 pts.

cada rompecabezas)

Durante la

Unidad

10 Libro de clase/ Pebbles 1: Student´s Book

EN CLASE: se trabajará cada una de las páginas en los horarios y días

respectivos, tomando en cuenta los siguientes lineamientos.

• Trabaja de forma limpia y ordenada 2 pts.

• Sigue las instrucciones en clase 2 pts.

• Pinta tratando de no salirse de la línea 2 pts.

• Dobla el libro de trabajo para respetar el

espacio de los demás 2 pts.


• Bloque de páginas terminadas de la 4 a la 23 2 pts.

Durante la

Unidad

05 CD Pebbles 1:

EN CASA: por medio de la agenda se le indicará que número de canción debe

escuchar el estudiante en casa, juntamente con la tarea enviada, esto con el

objetivo que el estudiante pueda ir mejorando su pronunciación e identificando

las palabras que escucha con las imágenes que observa en la tarea.

• Escuchar la canción indicada

(se le preguntará al estudiante en clase si la escucho) 5 pts.

Durante la

Unidad

10 Libro de tareas/ Pebbles 1: Hands-on Activity Pad

EN CASA: por medio de la agenda se asignará la página a trabajar, deberá

realizar cada una de las páginas de la siguiente manera:

-Buscar y escuchar el número de canción del CD de Pebbles 1

-Seguir las instrucciones que se encuentran al dorso de la página

–La tarea ya realizada deberá colocarla en el sobre de tareas anteriormente

descrito

Se calificará:

• Presentar tareas en la fecha indicada 3 pts.


• Presentar la tarea adentro del sobre 3 pts.

• Que la tarea sea realizada por el estudiante 1 pt.

Durante la

Unidad

05 Libro de trazos/ Resourse Booklet

EN CLASE: se trabajará cada una de las planas de los numerales vistos en clase,

se tomará en cuenta:

• Trazo correcto 2 pts.

• Trabajo limpio y ordenado 3 Pts.

Durante la

Unidad

05 Uniforme

EN CASA: debe velar porque el estudiante se presente al colegio con las prendas

respectivas del uniforme: camisa polo, pantalón con logo, gabacha, chumpa,

chaleco y zapatos formales, así como también la presentación personal

adecuada como: uñas cortas, cabello recortado (niños), cabello agarrado

(niñas), zapatos lustrados, entre otros.

• Uniforme completo 3 pts.

• Presentación personal 2 pts.

Durante la

Unidad

10 Material Educativo

Será solicitado vía agenda a través de una imagen la cual servirá de ejemplo

juntamente con el nombre del mismo. El material será diferente para cada

alumno y así evitar que se repitan. Finalizado el ciclo escolar, les será

devuelto.

EN CLASE: Tomarán de 5 a 10 minutos para elegir el material con el que

desean jugar ese día, tomando en cuenta que podrán elegir el que deseen, ya

que el objetivo es que aprendan a compartir con sus compañeros y puedan

despertar la imaginación antes de iniciar con el curso.

• Presenta material solicitado 5 pts.


• Trabaja con el material y respeta su turno 5 pts.

Durante la

Unidad

05 Disciplina:




la agenda, serán 5 hojas, una por cada unidad. Estas estarán disponibles

a partir del viernes 31 de enero.

- Al finalizar cada semana, la maestra informará la conducta disciplinaria

del alumno por medio de un check en la casilla correspondiente.




compañeros.









maestras y niñera.












Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

Alejandra Perla COMPUTACIÓN


Se trabajará en el laboratorio de computación los días martes, ese mismo día irá tarea en el folleto de computación, el rango de páginas a utilizar serán de la 1 a la 4, dicho folleto podrán descargarlo de la página del colegio https://educacionpueblodedios.yolasite.com la fecha de la publicación será indicada en la presente guía. Tomar en cuenta que si el estudiante se ausenta algún martes deberá enviar constancia médica o una nota de la razón válida de su ausencia, ya que esta clase es práctica y es necesario que el estudiante participe en todas las clases.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

martes, 28 de

ene. de 2020

10 Folleto de computación

EN CASA: deberá imprimir el folleto de computación, el cual utilizaremos

durante todo el año, este se encuentra en la página

https://educacionpueblodedios.yolasite.com, luego colocarlo en un folder

forrado con el material que desee (papel periódico, papel de regalo, foamy,

entre otros), identificarlo con nombre y grado, luego forrarlo con nylon.

• Presentación del folleto impreso 5 pts.

• Folder forrado, emplasticado e identificado 5 pts.

martes, 11 de

feb. de 2020

05 Hoja de repaso

EN CLASE: una semana antes de la evaluación práctica de computación, se

realizará una hoja de repaso con el objetivo de fortalecer los contenidos

brindados durante toda la unidad.

• Asistencia 2 pts.

• Hoja de trabajo en clase 3 pts.

martes, 11 de

feb. de 2020

15 Proyecto de unidad

EN CASA: deberán enviar 50 centavos para una hoja de rompecabezas, la cual

se enviará a casa por medio de la agenda, deben pegar la hoja en un material

resistente (puede ser cartón de una caja de cereal), luego recortarla por la línea

punteada y enviar las piezas en la agenda.

EN CLASE: se formará el rompecabezas y se les dará un tiempo a cada uno para

que mencionen las partes de la computadora de una manera correcta.

• Asistencia 5 pts.

• Presentar las piezas como se indicó 5 pts.

• Mencionar las partes de la computadora

correctamente 5 pts.

Durante la

Unidad

15 Folleto de tareas

EN CASA: los días martes se les enviará el folleto anteriormente expuesto, con

la asignación de tarea por medio de la agenda y deberán presentarlo el

siguiente martes de clases.

• Cada página 5 pts. (15 pts.)

Durante la

Unidad

20 Ejercicios prácticos

EN CLASE: durante la unidad se trabajarán 4 clases con diversos programas y

actividades en el laboratorio de computación, en los cuales se tomará en cuenta

los siguientes aspectos para cada clase:

• Asistencia 1 pt.

• Ejecución de programas correctamente 3 pts.

• Cuidado del equipo de computacin 1pt.


(Total: 5pts. por clase)

Durante la

Unidad

05 Disciplina:







disciplinaria del alumno por medio de un check en la casilla

correspondiente.




compañeros.









maestras y niñera.
















Pre-Kínder

I Unidad

70 pts.

Román Sanabria

Educación Física


*En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (De no seguir instrucciones se le decomisará en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el día después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Durante toda la

unidad.

50 Durante esta unidad se practicarán actividades de orientación espacial y

dominio espacial con y sin implementos.

Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes

aspectos:

*Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta),

Hidratación (agua pura).

*Mantener una higiene personal aceptable.

*Utilización adecuada de los implementos.

*Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar

sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase.

*En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en

el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún

inconveniente alguno.

martes, 25 de

feb. de 2020

15 Clase Feed-back (retroalimentación, es un breve repaso de todo lo visto

durante la unidad).

Durante toda la

unidad

05 Control disciplinario:

Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la

integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente.








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