UNIVERSIDAD DE GUAYAQUILFACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS Y FSICASCARRERA DE INGENIERA CIVIL

TEMA: GRECIA ANTIGUA

Materia: Arte y CulturaDocente: Ing. Jos Gonzlez

GRUPO 9Alarcn CristinaAlvarez AlejandraDe La Torre AndrsRomero AnaVelez Kerry

Ao: 2014

UBICACIN GEOGRFICA

El concepto de antigua Grecia comprende, desde una perspectiva geogrfica, un conjunto de territorios diversos unidos por un mismo proceso histrico con base en los fuertes vnculos que sus pueblos mantuvieron y en los aspectos comunes que compartieron. Sus habitantes se referan a este conjunto comoHlade, y fueron los romanos quienes posteriormente le asignaron el nombre deGrecia. LaHladetuvo su base en tres grandes regiones, dos de ellas continentales y, una tercera,insular. Las regiones continentales comprendan lapennsula Balcnicay las tierras costeras delAsia Menor(actualTurqua); la insular, por su parte, inclua el conjunto de islas delmar Egeo(Creta, el archipilago delDodecaneso, el archipilago de lasCcladasy las tierras cercanas a la costa asitica)

FASES DE LA HISTORIA DE GRECIApoca Arcaica Tras un largo perodo conocido por los historiadores como"poca oscura", iniciada con la invasin de losdorios, pueblo procedente del norte que destruye la civilizacinaquea, se inaugura, a partir del ao 800 a. C., la poca Arcaica. En el transcurso de la misma nacen laspolis, ciudades-estado independientes gobernadas por una minora de personas de sangre noble, los denominados"aristoi"("los mejores"),a la cabeza de los cuales exista unrey.Esta forma de gobernar recibe el nombre de"oligarqua", es decir, el "gobierno de unos pocos". Los aristoi eran propietarios de la mayor parte de latierra cultivable, que era trabajada por esclavos, en tanto que el nmero de los campesinos libres era reducido. La importancia de la artesana y el comercio era escasa.Las colonizacionesDurante la poca Arcaica(siglos VIII y VI)tuvo lugar un hecho decisivo para la historia de Grecia: la colonizacindel mar Mediterrneo. La causa de este fenmeno hay que atribuirla a lacrisis econmicaen la que se encontraron inmersos los griegos: la poblacin no cesaba de crecer y las tierras dejaron de ser suficientes para alimentarla. Muchos griegos se vieron obligados aemigrary fundar sus propias ciudades ocolonias. stas eran independientes respecto a sus antiguaspolismadre, aunque siempre mantuvieron estrechos lazos econmicos, culturales y polticos con ellas.Escena marina de un fragmento de cermica

La expansin se distribuy por dos mbitos geogrficos:Por el oeste:mar Jnico, sur de Italia, sur de Francia y norte de frica(en la actual Libia).Por el este:alrededor del mar Negro y la costa oriental del Mediterrneo (en la actualTurqua).La colonizacin expandi lacultura griegams all de sus fronteras originales, ponindola encontacto con otros pueblos, como losegipcios, fenicios y etruscos.

poca ClsicaSe conoce como Clsico, al perodo comprendido por elsiglo Vy los comienzos del siglo IV a. C. Durante el mismo el mundo griego se consolid, con el predominio de dos estados rivales entre s:Atenasy Esparta.Muchaspolisadoptaron como sistema de gobierno la "democracia", sustituyendo as laoligarquay latirana(gobierno de una sola persona). Fue el caso de Atenas aunque no de Esparta, que continu siendo gobernada por una minora.Soldados griegos

Durante el siglo V, el de mayor esplendor para Grecia, en especial paraAtenas, se produjo dos decisivas guerras:Las Guerras Mdicas(500-479)enfrentaron a griegosypersas(tambin llamadosmedos), la mayor potencia en aquel entonces. TrasVarios aos de lucha, los helenos consiguieronvencer. Atenasalcanz su mximo apogeo poltico y econmico, yEspartaqued como rival. Cada una de ellas form su propia alianza militar en unin de otras polis, hasta que la guerra estall entre ellas.Las Guerras delPeloponeso(431-404), enfrentaron a Atenasy sus aliados contraEspartay los suyos. Tras una larga contienda, losespartanos salieron vencedores, quedando muchas ciudades arruinadas o debilitadas, incluida la triunfante Esparta.Aos ms tarde, laspolisse vieron impotentes para hacer frente al poder de Macedonia, estado situado al norte de Grecia que, dirigido por su reyFilipo II, puso fin a su independencia, en 338 a. C.poca HelensticaDurante esta etapa(siglo IV hasta el siglo I a. C.),Grecia perdi su independencia.Conquistada porFilipo II de Macedonia, ste anexion laspolis a su imperio. A la muerte de Filipo II, su hijoAlejandro, llamado elGrande(Alejandro Magno), acrecent sus dominios conquistando el enormeImperio Persa(antiguo enemigo de los griegos), incluyendoEgiptoyMesopotamia, alcanzando los confines de la India.Alejandrotena como objetivo construir unapotencia universalque integrara a griegos y brbaros (extranjeros),en el que las diversas creencias y culturas deoccidenteyorientese fundiesen conformando una unidad.Sin embargo, en 313, contando 33 aos,muri, dejando el mayor imperio conocido hasta entonces. Haba fundado nuevas ciudades(como Alejandra, en Egipto), y expandido las ideas y laculturagriegas por los territorios conquistados, dando lugar a lo que se conoce como"Helenismo".Una vez desaparecido Alejandro, sus generales serepartieron su imperio, creando los llamados"Reinos Helensticos"(Egipto, Siria y Mesopotamia).stos florecieron hasta que fueron anexionados por Roma. El ltimo de esos estados independientes fueEgipto, que desapareci como tal a la muerte de su reina,Cleopatra. Para entonces, los romanosse haban apoderado de todos los territorios que haban pertenecido a los griegos, integrndolos en su imperio comoprovincias.

ESTRUCTURA POLTICALa Antigua Grecia se compona de varios centenares deciudades-estado(polis)ms o menos independientes. Esta situacin era diferente que en la mayora de las otras sociedades, que eran o tribus o reinos soberanos de territorios extensos. Sin duda lageografa de Greciadividida y subdividida por colinas, montaas y ros contribua a la naturaleza fragmentada de la Antigua Grecia. Es probable que una estructura poltica similar existiera en las grandes ciudades-estado martimas deFenicia. Sin embargo, hasta cierto punto la situacin era nica en la Antigua Grecia. Por un lado, los griegos antiguos no dudaban que eran un pueblo singular; compartan la misma religin, la misma cultura bsica y la misma lengua; adems de ser muy conscientes de sus orgenes tribales;Herdotopudo clasificar las ciudades-estado por tribu. Por otro lado, aunque existan estas relaciones de ms alto nivel, parece que rara vez jugaban un papel en la poltica griega. La independencia de las polis se defenda con fiereza; los antiguos griegos rara vez contemplaban la unificacin de Grecia. Aun cuando un grupo de ciudades-estado se aliaron para defender Grecia durante la segunda invasin persa, la inmensa mayora de las polis se quedaban neutrales y, al derrotar a los persas, los aliados volvieron a sus luchas internas.Por lo tanto, las mayores peculiaridades del sistema poltico en la Antigua Grecia eran: Su naturaleza fragmentaria, que no parece en particular tener orgenes tribales. La centralizacin del poder en centros urbanos dentro de estados pequeos.Las rarezas del sistema griego son ms evidentes en las colonias que los griegos establecieron alrededor delMar Mediterrneo. Aunque cada una poda considerar ciertopolisgriego como su madre (y mantenerse amable o parcial a ella), era enteramente independiente de la ciudad que la fund.Inevitablemente, las polis menores podan ser dominadas por sus mayores vecinos, pero las conquistas y los reinados directos fueron bastante raros. Al contrario, las polis se organizaban en ligas, cuyos afiliados estaban en un estado constante de cambio. Despus, en el perodo clsico, el nmero de ligas decreca y las ligas se hacan mayores. Cada una era dominada por una nica ciudad (por ejemplo Atenas, Esparta o Tebas), y muchas veces unapolisera obligada a afiliarse a una liga bajo la amenaza de la guerra (o bajo las condiciones de un tratado de paz). An despus de queFilipo II de Macedoniaconquist los centros de la Antigua Grecia, no trat de anexionar el territorio ni lo unific en una provincia nueva; simplemente oblig a la mayora de las polis a unirse a su propiaLiga de Corinto.Gobierno y leyParece que al principio muchas ciudades-estado griegas eran reinos menores; muchas veces haba un funcionario municipal que cumpla funciones residuales y ceremoniales del rey(basileo),e.g.elarconte basileoenAtenas.37Sin embargo, para la poca Arcaica y la primera conciencia histrica, la mayora de estas ciudades-estados ya se haban convertido enoligarquasaristocrticas. No se sabe precisamente cmo ocurri este cambio. Por ejemplo, para 1050a.C. en Atenas el puesto del rey se haba reducido a uno de un magistrado principal(arconte), hereditario y de por vida. En 753a.C. se haba convertido en un arcontado elegido decenalmente; y finalmente, en el 683a.C. era un cargo elegido anualmente. En cada etapa ganaba ms poder laaristocraciaen su totalidad y se reduca el del individuo comn.Con el tiempo, el dominio poltico y la riqueza de grupos pequeos de familias era propenso a provocar descontento social en muchas polis. En muchas ciudades untiranoen cierto punto tomaba el control y gobernaba segn su propia voluntad; una agendapopulistasola ayudarlo a quedarse en el poder.Atenas cay bajo una tirana en la segunda mitad del siglo VIa.C. Cuando esta tirana termin, se propuso una reforma radical para que la aristocracia no recobrara el poder: los atenienses fundaron la primerademocraciadel mundo. Unaasamblea de ciudadanospara la discusin de la poltica municipal (laEkklesa)haba existido desde las reformas deDracnen el 621a.C., y a todos los ciudadanos se les permita que asistieran segn las reformas deSoln(principios del siglo VIa.C.); pero los ciudadanos ms pobres no podan hablar ante la asamblea o postularse como candidatos, excepto en el caso de ciertos cargos pblicos cuya eleccin eraaleatoria. Al establecer la democracia, la asamblea se convirti en el mecanismode iuredel gobierno; todos los ciudadanos entonces tuvieron igualdad de derechos(isopoliteia)en la asamblea. Sin embargo, los que no eran ciudadanos losmetecos(extranjeros que vivan en Atenas) y losesclavos no gozaban de ningn derecho poltico en absoluto.Despus del surgimiento de la democracia en Atenas, otras ciudades-estado fundaron democracias. No obstante, muchas retuvieron formas de gobierno ms tradicionales. Segn su costumbre en otros asuntos, Esparta era una excepcin notable al resto de Grecia, y a travs de la poca fue gobernada no por uno, sino por dos monarcas hereditarios bajo una forma dediarqua. Lamonarqua espartanaperteneca a losAgadasy losEuripntidas, descendientes deEurstenesyProcles, respectivamente. Se cree que los dos fundadores de sus dinastas eran hijos gemelos deAristodemo, un soberanoherclida. Sin embargo, el poder de estos reyes era limitado tanto por un consejo de ancianos (laGerusa)como por magistrados (losforos)especficamente designados para vigilar a los reyes.

ESTRUCTURA SOCIALSolamente los hombres nativos y libres que eran dueos de tierras podan ser ciudadanos, y gozar de la proteccin entera de la Ley en unaciudad-estado(si bien ms tarde Periclesintrodujo excepciones a la restriccin sobre los nativos). En la mayora de las ciudades-estado, la gente que tena importancia social no gozaba de ningn derecho especial, a diferencia deRoma. Por ejemplo, nacer de una cierta familia no sola ofrecer privilegios especiales. A veces ciertas familias controlaban algunas funciones religiosas pblicas, pero no sola lograr ningn poder de ms en el gobierno. EnAtenas, la poblacin se divida en cuatro clases sociales segn su riqueza. La gente poda cambiar de clase por ganar ms dinero. EnEsparta, todos los ciudadanos varones se nombraban iguales si terminaban su educacin. Sin embargo, los reyes espartanos, que servan de lderes militares y religiosos en la ciudad-estado, venan de dos familias. Losesclavosno tenan ningn poder ni estatus. Tenan el derecho de criar una familia y ser dueos de propiedades, pero no tenan derechos polticos. Para 600a.C. laesclavitud-mercantilse haba difundido en Grecia. Para el siglo IIIa.C. los esclavos componan un tercio de la poblacin entera en algunas ciudades-estado.Los esclavos fuera de Esparta casi nunca se sublevaron porque conformaban demasiadas nacionalidades y estaban demasiado dispersos para organizarse.La mayora de las familias tenan esclavos como sirvientes domsticos y peones, y an algunas familias pobres podan tener unos pocos esclavos. No se permita que los dueos pegaran o mataran a sus esclavos. Los dueos muchas veces prometan a sus esclavos liberarlos en el futuro para animarlos a trabajar duro. A diferencia de Roma, loslibertos(esclavos liberados) no se convertan en ciudadanos. En su lugar, se mezclaban con la poblacin de losmetecos, que inclua a la gente de pases extranjeros o de otras ciudades-estado a los que oficialmente se les dejaba vivir en el estado.Las ciudades-estado legalmente tenan esclavos. Estos esclavos pblicos gozaban de una mayor independencia que los esclavos que pertenecan a las familias, viviendo solos y realizando tareas especiales. En Atenas, los esclavos pblicos se entrenaban para detectarmonedas falsas, mientras los esclavos del templo actuaban como sirvientes de la deidaddeltemplo.Esparta tena un tipo especial de esclavo llamadohilota. Los hilotas eran cautivos griegos de la guerra que pertenecan al estado y eran asignados a familias en cuyo hogar eran obligados a quedarse. Los hilotas cultivaban alimentos y hacan tareas domsticas para que las mujeres pudieran centrarse en criar hijos fuertes mientras los hombres se dedicaban a entrenarse para serhoplitas. Sus amos los maltrataban y los hilotas muchas veces se rebelaban, como sucedi en elmonte Itome.

EducacinEn la mayor parte de la Historia griega, la educacin fue privada, salvo en Esparta. Durante elperodo helenstico, algunas ciudades-estado establecieronescuelaspblicas. Solamente las familias adineradas podan contratar un maestro. Los nios varones aprendan a leer, escribir y citar la literatura. Tambin aprendan a cantar y tocar un instrumento musical, y a entrenarse como soldados para el servicio militar. Estudiaban no para trabajar, sino para convertirse en buenos ciudadanos. Las nias tambin aprendan a leer, escribir y hacer la aritmtica elemental para dirigir el hogar. Casi nunca reciban ninguna educacin despus de la niez.Los nios entraban en la escuela al cumplir siete aos, o iban a los barracones si vivan en Esparta. Los tres tipos de enseanzas eran:grammatistespara la aritmtica, kitharistespara la msica, ypaedotribaepara los deportes.Un nio de una familia adinerada que asista una escuela privada era cuidado por unpaidagogos, un esclavo domstico designado para esta tarea que acompaaba el chico todo el da. Las clases se impartan en las casas privadas de los maestros e incluan aritmtica, lectura, escritura, canto y ejecucin de instrumentos musicales como laliray la flauta. Al cumplir el joven doce aos de edad, a los estudios se agregaban deportes como la lucha, carrera, lanzamiento de disco y de jabalina. En Atenas, algunos jvenes mayores asistan a una academia para las disciplinas ms finas como la cultura, las ciencias, la msica y las artes. Un muchacho terminaba sus estudios al cumplir 18aos, luego empezaba su entrenamiento militar en el ejrcito por uno o dos aos.Una minora de nios continuaba su educacin despus de la niez, como en laagogespartana. Una parte crucial de la educacin de un muchacho rico era un aprendizaje con un mayor, que podan incluir elamor pederstico. El muchacho aprenda por mirar a su mentor mientras hablaba de la poltica en elgora, ayudndolo a rendir sus deberes pblicos, haciendo ejercicios con l en el gimnasio y asistiendo asimposioscon l. Los estudiantes ms ricos proseguan su educacin estudiando con maestros famosos. Algunas de las mayores escuelas eran elLiceo(la llamadaescuela peripatticafundada porAristtelesdeEstagira) y laAcademia platnica(fundada porPlatnde Atenas). El sistema educacional de los antiguos griegos ricos tambin se llamapaideia.

ECONOMAA su apogeo econmico en los siglos V y IVa.C., la Antigua Grecia tena la economa ms avanzada del mundo. Esto es demostrado por el salario diario promedio de un trabajador griego que era, en trminos de trigo, cercano a 12 kg diarios: ms de tres veces que el salario diario promedio de un trabajador egipcio, cercano a los 3,75 kg de trigo diariosImpuestosLaimposicin directano estaba bien desarrollada en la Antigua Grecia. Exista un impuesto llamadoeisphor() que se impona a los muy ricos, pero que slo se recaudaba cuando se necesitaban los fondos (normalmente en tiempos de guerra). Las grandes fortunas tambin estaban sometidas a lasliturgias, que consistan en la obligacin de financiar las obras pblicas. Podran consistir en el mantenimiento de untrirreme, uncorodurante un festival deteatroo ungimnasio. En algunos casos el prestigio que acarreaba llevar a cabo estas acciones serva para atraer a los voluntarios. En otros casos se trataba de unadonacinobligatoria.En algunas ciudades, comoMiletooTeos, se imponan fuertes tributos a los ciudadanos.Por otra parte, losimpuestos indirectoseran bastante importantes. Se imponan impuestos sobre las casas, los esclavos, el ganado y animales domsticos, el vino y el heno, as como sobre otros productos. El derecho a recolectar esos impuestos solan transferirse a lospublicanos, otelnai(). Sin embargo, esto no era as en todas las ciudades: lasminas de orodeTasoso los impuestos sobre el comercio deAtenasles permitan eliminar esos impuestos indirectos. Otros grupos dependientes como los penestes con respecto aTesaliao loshilotasconEspartapagaban los impuestos a la ciudad estado a la que se encontraban sometidos.MonedaLa acuacin de monedas comenz enLidiaalrededor del ao600a.C.Las primeras monedas que se fueron creando se pusieron en circulacin en las ciudades de Asia Menor que estaban bajo su control.La tcnica de acuacin de monedas lleg a Grecia alrededor del ao550a.C., comenzando por ciudades comerciales costeras comoEginao Atenas. Su uso se fue extendiendo y las ciudades estado pronto regularon unmonopoliopara la creacin de las mismas.Las primeras monedas estaban compuestas deelectro (una aleacin de oro y plata) y luego aparecieron las de plata pura, que era el metal valioso ms comn de la regin.TraciayMacedoniaextraan el metal de las minas del montePangeo, mientras que Atenas lo extraa de las minas de Laurin. Ms adelante, a partir del siglo Va.C., comenzaran tambin a acuarse monedas menos valiosas, realizadas enbronce.Las monedas ms famosas de la antigedad griega fueron los "bhos atenienses", que todava hoy se utilizan para ilustrar la moneda deeuroque es acuada enGrecia.Las monedas tenan varios usos en el mundo griego: Servan comodinero, para realizar intercambios comerciales, y siendo utilizados por las ciudades-estado sobre todo para la contratacin de mercenariosy para el pago a los ciudadanos por sus servicios. Eran una fuente de ingresos. Los extranjeros tenan que intercambiar su moneda por la local con untipo de cambiofavorable a laciudad estado. Servan como una forma de almacenar metales preciosos y as poder trasladarlos como bien de consumo. Eso explica los descubrimientos de monedas atenienses con altas concentraciones de plata a grandes distancias de la ciudad. Por ltimo, la produccin de moneda propia supona para la ciudad-estado que la llevaba a cabo un cierto prestigio frente a la que no era capaz de hacerlo.

RELIGINLos griegos crean en muchos dioses, su religin era politesta. Susdivinidades posean apariencia humana, siendo portadoras, tanto devirtudes,como dedefectos. Pero a diferencia de los hombres, eraninmortalesy gozaban depoderes sobrenaturales. Dioses y hombres se relacionaban entre s. Loshroeseran seres nacidos de la unin entre dioses y mortales. Ejemplos de hroes fueronHrculesyAquiles, ste ltimo, protagonista de laIlada, poesa pica escrita por el poetaHomero.Los dioses griegos vivan en el monte sagrado Olimpo.La narracin de su historia recibe el nombre de "mitologa".Los dioses fijaban su morada en lostemplos, donde recibanofrendasde los fieles, consistentes, entre otras cosas, en sacrificiosde animales. Cadapolistena sus propias divinidades, aunque el ms importante de todos, considerado padre de la humanidad, fueZeus.En honor a las divinidades se celebrabanfiestasy conmemoraciones. La ms conocida de todas tena lugar cada cuatro aos en la ciudad deOlimpia, en homenaje a Zeus. En el transcurso de misma se celebraban competiciones deportivas, los Juegos Olmpicos, en las que participaban todas las ciudades del mundo griego. Mientras duraban se declaraba una tregua sagradaque interrumpa temporalmente todas las guerras que hubiese abiertas entre las polis.Los dioses se dirigan a los hombres por medio de orculoso respuestas expresadas a travs de sacerdotesysacerdotisas. El dios ms consultado era Apolo, a quien se erigi un importante templo en la ciudad deDelfos.Los griegos recurran frecuentemente a las artes de adivinacin, especialmente, cuando deseaban acometer una empresa importante para sus vidas.

Los mayores dioses griegos eran losdoce olmpicos: Zeus: el dios del cielo y el trueno; el de mayor rango y el ms poderoso, regidor del monte Olimpo, hermano de Poseidn y Hades. Hera: la consorte de Zeus, reina de los dioses, la diosa del matrimonio, la fidelidad. Poseidn: el controlador de los mares, de los ocanos y de los terremotos, hermano de Zeus y Hades. Ares: el dios de la guerra, la crueldad y del asesinato. Hermes: el dios mensajero, tambin de la orientacin, los viajeros, los pastores, los ladrones, el consuelo y las reuniones. Hefesto: el dios del fuego, la fragua, el trabajo manual, los artesanos y las armas. Afrodita: la diosa del amor. Atenea: la diosa de la sabidura, la educacin y la guerra; la protectora de los hroes. Apolo: el dios de la danza, las artes, la msica, la arquera, la prudencia, la belleza masculina y la profeca. Artemisa: la diosa de la caza, los animales, la castidad y las amazonas. Demter: la diosa de la tierra, las flores y las plantas, la comida y la agricultura. Hestia: la diosa del calor de hogar y la familia.Otras deidades importantes incluan: Hebe: la diosa de la juventud y la ayudante de los dioses. Helios: el dios del sol. Selene- la diosa de la luna. Hades: el dios del inframundo y de los muertos sobre los que el reina, hermano de Poseidn y Zeus. Dioniso: el dios ms joven del panten, y el dios del vino, la naturaleza en estado salvaje y la sexualidad abierta. Persfone: la diosa del inframundo, hija de Demter, mujer de Hades. Heracles: un hroe y unsemidisde fortaleza extraordinaria (Hrcules). Caos: la diosa de lo informe y lo impreciso.Los padres de Zeus eranCronoyReaque tambin eran los padres de Poseidn, Hades, Hera, Hestia y Demter.

ARTES Los griegos nos dejaron unlegadoque ha influido decisivamente en el arte occidental. Sus valores fueron asimilados porRoma, y han pervivido hasta nuestros das como sinnimos deproporcin,equilibrioy perfeccin.Destacaron fundamentalmente, laesculturay la arquitectura.ArquitecturaLa arquitectura griega esadintelada, no utiliz el arco ni la bveda. Emple como elemento sustentante la columna, y como material de construccin lapiedra caliza (mrmol)pintada en diferentes colores. Con el paso del tiempo esos colores han desaparecido casi completamente.A pesar de que construyeron edificios de diverso tipo(teatros, estadios, hopdromos, bibliotecas, etc.), el edificio ms representativo fue el templo, cuya principal funcin era albergar la estatua de ladivinidad. Los fieles no tenan acceso al interior de edificio, de ah que los templos griegos fuesen de menor tamao que losegipcios.Los templosLos templos griegos tenanplanta rectangular, posean dos o tres estancias, una de las cuales, la "naos", albergaba laestatuadel dios o la diosa. Podan estar rodeados de columnas o tenerlas tan solo en la fachada principal.Elementos arquitectnicos fundamentales eran lascolumnas. stas rodeaban el edificio y sustentaban elentablamento, constituido portres unidades:elarquitrabe(que serva de dintel), elfriso, dispuesto sobre el arquitrabe y frecuentemente decorado con relieves, y finalmente, lacornisa.Elfrontnes una seccin triangular decorada con esculturas. Lascolumnasse componan de varios elementos:basa,fusteycapitel.Columnas: drica, jnica y corintia

Los griegos valoraban especialmente la proporciny laarmonaen sus edificios. Segn el tipo de columna y la relacin entre los elementos arquitectnicos, pueden distinguirse tres tipos derdeneso estilos: eldrico(el ms antiguo y sobrio), eljnicoy elcorintio(el ms moderno y decorado).Los rdenes griegos fueron asimilados por losromanosy muy utilizados en la arquitecturarenacentista. Todava ejercen una notableinfluenciaen los edificios actuales.Partenn de Atenas en su estado actual

El ejemplo ms destacado de edificio clsico es elPartenn, templo de orden drico que se construy en la acrpolis de Atenas en el siglo V. Estuvo dedicado a la diosaAtenea, protectora de la ciudad. En su interior haba una enorme escultura de la misma que meda 11 metros de altura.Elorden dricoSe caracteriza por las siguientes peculiaridades: No utilizabasa; elfustede lacolumnadescansa directamente sobre elestilbato, que es el escaln superior del esterebato, una plataforma con escalones cuyo borde escalonado se conoce como crepidoma. El fuste es de seccin circular, corto y poco esbelto. El tamao total de la columna nunca sobrepasa los diecisis mdulos, siendo normalmente el del fuste de entre ocho y trece mdulos. Su dimetro no es constante, sino que va disminuyendo hacia la parte superior, que produce la sensacin de un ligero abombamiento en la parte central.

Elorden jnicoSe caracteriza por las siguientes peculiaridades: Lacolumnava dotada debasa. Se trata de una pieza de apoyo compuesta por tres molduras: dosbocelescirculares o mediostorosy unaescociaintercalada entre ambos. Elfustees de seccin circular, y suele presentar un ligerontasiso glibo. Posee 24 acanaladuras o estras separadas entre s por finos filetes longitudinales. El tamao total de la columna suele ser de dieciocho mdulos y el del propio fuste de diecisis. Elcapiteles el elemento ms representativo de este orden y se reconoce por las dosvolutaso espirales con que se adorna.

Elorden corintioSe caracteriza por las siguientes peculiaridades: Lacolumnava dotada debasa. Se trata de una pieza de apoyo compuesta por tres molduras: dosbocelescirculares o mediostorosy unaescociaintercalada entre ambos que puede ir adornada por unoslisteles. Elfustees de seccin circular y presenta un ligerontasis. Est acanalado por 24 estras separadas entre s por finos filetes longitudinales. El tamao total de la columna suele ser de veinte mdulos y el del propio fuste de diecisis y dos tercios. Elcapiteles el elemento ms representativo de este orden y se reconoce por su apariencia de campana invertida o cesta de la que rebosasen las hojas deacanto, cuyos tallos dan lugar a una especie de volutas o espirales en las cuatro esquinas.

Los materiales frecuentemente empleados en la arquitectura griega fueron la madera, para soportes y techos; ladrillo sin cocer para las paredes, especialmente de casas; lapiedra calizay elmrmol, para columnas, muros y porciones elevadas de los templos y edificios pblicos; laterracota, para ornamentos; y metales, especialmente elbronce, para detalles decorativos. Eladobese reservaba para las construcciones ms pobres y sin importancia.Las primeras tejas tuvieron forma de S, y eran bastante abultadas, con un peso de unos 30 kilos cada una, resultaban ms caras y costosas de producir que un tejado de paja, por lo que su introduccin se explica por la resistencia al fuego, que daba la necesaria proteccin a los costosos templos. Finalmente, no puede olvidarse que el aspecto general de los edificios era distinto al que se ve actualmente, ya que se pintaban con colores brillantes, de rojo, de azul, de tal manera que llamaban la atencin no slo por su estructura, sino tambin por supolicroma.

LA ESCULTURALa escultura es la manifestacin artstica en la que msdestacaronlos griegos. El tema que ms repitieron fue el del cuerpo humano, que sirvi para representar a hroes,divinidadesymortales.Escultura de Poseidn

Al igual que en su arquitectura, los griegos valoraron especialmente laproporcin, el equilibrioy el ideal debelleza. Losmaterialesque ms emplearon fueron elmrmol(coloreado)y el bronce.En funcin de la evolucin tcnica, pueden distinguirse tres etapas:

La poca Arcaica(s. VII y VI a. C.)Durante la misma las figuras eran representadas normalmente de manera esttica(sin movimiento), defrente(ley de la frontalidad)y en posturasrgidas. Sus ojoseran grandes y expresaban unasonrisa forzada(sonrisa arcica). En ellas se aprecia una clara influencia de laescultura egipcia. Son muy representativos de este perodo los llamados "Kuroi"(jvenes atletas).Discbolo de Mirn

La poca Clsica(s. V y parte del IV a. C.)Las figuras se hicieron msnaturalesy expresivas, adquiriendo msmovimientoy posturas menos forzadas.Desapareci la ley de la frontalidad. Los escultores se afanaron en la bsqueda de la perfecciny la bellezaideal, aplicando estrictoscnoneso reglas en sus obras.Fidias(esculturas del Partenn),Mirn, PolicletoyPraxitelesfueron los ms importantes.

La poca Helenstica(s. IV-II a. C.)La ocoonte

En este perodo las esculturas fueron dotadas de mayordinamismo(movimiento), as como de gran realismo. Ya no se trataba de representar el ideal de belleza, sino lanaturalezatal cual es, fuese alegre o dolorosa,bella o fea o, incluso, trgica(Muerte de La ocoonte y sus hijos).La escultura griega fue imitada y reproducida por los romanos. Gracias a ellos conocemos cmo fueron muchas de las grandes obras hoy desaparecidas. Al igual que laarquitectura, ejerci una importantsima influencia en estilos ms modernos, tales como el renacentistay elneoclsico.

LA PINTURA SOBRE CERAMICASe han conservado pocosrestosde pintura griega. Sin embargo, podemos hacernos una idea aproximada de cmo debi ser gracias a laabundante produccin decermicadecorada con pinturas. Esta actividad impuls notablemente laartesanayelcomercio, especialmente, en Atenas.La pintura sobre cermica representabaanimales fantsticos, motivosvegetales, escenas mitolgicasy de lavida cotidiana.Las vasijas adoptaron diversasformassegn su utilidad(para aceite, agua, vino, etc.). Destacaron dos tipos: las defiguras negrassobre fondo rojo, y las defiguras rojassobre fondonegro, stas ltimas tpicasdel siglo V. Fueron elaboradas en su mayor parte en la ciudad de Atenasal finalizar las Guerras Mdicas.

CIENCIALos griegos crearon unabrillantecultura que anpervive en nuestros das. Se les considera los padres de laFilosofa(filo, amor ysofa, saber)y los primeroscientficos. Intentaron darexplicaciones racionalesa los fenmenos naturales en lugar de recurrir a la religin o la magia. Concedieron una gran importancia a laeducacin, especialmente enAtenas.La cultura helena alcanz su mximo esplendor durante elsiglo V a. C. A la muerte deAlejandro Magnolos reinos helensticos continuaron extendindola.EnFilosofase plantearon la interpretacin racional del universo y la naturaleza, sobresaliendo figuras como Scrates,PlatnoAristteles, y corrientes como el epicuresmoy elestoicismo.Tornillo de Arqumedes

EnMatemticas descollaron Pitgoras,Talesy Euclides. EnFsica, Arqumedes estableci lateoradel peso de los slidos dentro de los lquidos, y cremquinasque tuvieron una aplicacin prctica(tornillo de Arqumedes).EnMedicinahicieron notables aportaciones a lafisiologay la anatoma,diferenciando las causas y los sntomas de las enfermedades. Brill especialmente la figura deHipcrates (s. V a. C.), considerado por muchos el padre de la Medicina, autor de unjuramento(el hipocrtico)que estableca las normas por las que deban regirse los mdicos en el desempeo de su labor.EnAstronomadescubrieron laesfericidad de la Tierra.Aristarco de Samosdetermin que el centro del universo es elSol, no la Tierra.EnHistoriasobresalieronHerdoto, considerado el padre de esa disciplina yTucdides.EnLiteraturalos griegos desarrollaron la poesa y el teatro. Dentro de la primera,destac la poesa pica, con dos obras fundamentales, laIladay laOdisea, atribuidas aHomero (siglo VIII a. C.). Otroimportante autor fue Tucdides. En el teatro cultivaron la tragedia, cuyasfiguras ms destacadas fueron Eurpides,SfoclesyEsquilo, y la comedia, en la que destacAristfanes.Toda esa obra se conserv y difundi por el mundo antiguo a travs de lascolonizaciones, las relaciones comerciales, as como por las instituciones y bibliotecas, sobresaliendo entre stas ltimas, la deAlejandra, en Egipto.

BIBLIOGRAFA

Universidad de Zaragoza, Historia Antigua, http://www.unizar.es/hant/atlas/grfisico.html Revista digital de Historia y Ciencias Sociales, http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/religion-esp.html http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_en_la_Antigua_Grecia http://es.wikipedia.org/wiki/Portal:Antigua_Grecia http://es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia#Estructura_pol.C3.ADtica

BANCO DE PREGUNTAS SOBRE GRECIA ANTIGUA GRUPO 9Qu periodo abarca la antigua Grecia?

Desde la Edad Oscura de Grecia 1100 a. C. y la invasin drica, hasta el ao 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto.

Sobre qu imperio tuvo influencia?

La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio Romano, el cual la difundi a travs de muchos de sus territorios de Europa.

Cmo fue la civilizacin griega?

La civilizacin griega fue bsicamente martima, comercial y expansiva.

Qu fueron las polis?

Las polis fueron la verdadera unidad poltica, con sus instituciones, costumbres y sus leyes, y se constituyeron como el elemento identificador de una poca.

Cundo finaliz la antigua Grecia?

Finalizaba con la muerte de Alejandro Magno en 323 a. C., dando comienzo al perodo helenstico.

Qu periodo abarca la antigua Grecia?Desde la Edad Oscura de Grecia 1100 a. C. y la invasin drica, hasta el ao 146 a. C. y la conquista romana de Grecia tras la batalla de Corinto.

Sobre qu imperio tuvo influencia?

La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio Romano, el cual la difundi a travs de muchos de sus territorios de Europa.

Cmo era la economa de la civilizacin griega?

La civilizacin griega fue bsicamente martima, comercial y expansiva.

Qu fueron las polis?

Las polis fueron la verdadera unidad poltica, con sus instituciones, costumbres y sus leyes, y se constituyeron como el elemento identificador de una poca.

Cundo finaliz la antigua Grecia?

Finalizaba con la muerte de Alejandro Magno en 323 a. C., dando comienzo al perodo helenstico.

Cmo se divide el periodo de la antigua Grecia?

La Edad Oscura (h.1100-h.750 a. C.) muestra diseos geomtricos en la cermica. La poca Arcaica (h.750-h.480 a. C.) sigue, mientras que los artistas creaban esculturas en posturas estiradas con la "sonrisa arcaica" onrica. Se suele considerar que la poca Arcaica termina al derrocar al ltimo tirano de Atenas en 510 a. C. El perodo clsico (h.500-323 a. C.) ofrece un estilo distinto, que despus se consideraba como ejemplar (i.e. "clsico"); el Partenn se construy durante esta poca. El perodo helenstico (323-146 a. C.) es cuando la cultura y el poder de Grecia se expandi en el Oriente Prximo y el Oriente Medio. Este perodo comienza a la muerte de Alejandro Magno y termina con la conquista romana. Y tambin los de familia lucharon contra ellos.

Qu polis griega se identific por su carcter militar?

TebasAtenasEspartaCorintoMileto

Cul es el orden correcto de las etapas de la historia griega?

Arcaico- Clsico-Micenica-HelenismoHelenismo-Clsico-Arcaico-MicenicaMicenica-Arcaico-Helenismo-ClsicoMicenica-Helenismo-Arcaico-ClsicoMicenica-Arcaico-Clsico-Helenismo

Qu Civilizacin Alejandro Magno NO logro conquistar?

PersiaChinaIndiaEgiptoMesopotamia

Qu forma de gobierno No logro experimentar Grecia?

TiraniaOligarquiaRepublicaDemocraciaMonarquia

Qu rey implemento la democracias directa a Grecia?

PsstratosPericlesClistenesDracnSoln

La guerra del Peloponeso fue un conflicto entre

Roma y GreciaEE.UU y AlemaniaEsparta y TroyaGrecia Y PersiaEsparta Y Atenas

"Una de las diosas ms importantes en la mitologa griega. Diosa de la Sabidura" esta descripcin corresponde a...

AteneaAfroditaArtemisaHeraPitn

"Son los primeros habitantes de los que se tiene registros en la zona de los Balcanes" esta definicin corresponde a:

IndoeuropeosDoriosEgeosPelasgosJonios

Qu aportes dio la Grecia Antigua a la literatura?

Los griegos desarrollaron la poesa y el teatro. Dentro de la primera,destac la poesa pica, con dos obras fundamentales, laIladay laOdisea, atribuidas aHomero (siglo VIII a. C.).

Qu personajes sobresalieron en filosofa y matemticas?

Scrates,Platn,Aristteles, Pitgoras,Talesy Euclides, Arqumedes.