GOBIERNO DE LA REPUBLICA DE NICARAGUA

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICAS Y CENSOS

EESSTTUUDDIIOO

UUSSOO DDEELL TTIIEEMMPPOO DDEE LLOOSS YY NNIICCAARRAAGGÜÜEENNSSEESS

ELABORADO POR: LIC. MERCEDES AGUILAR L.

LIC. ISOLDA ESPINOZA

i

RESUMEN EJECUTIVO I. GENERO Y MERCADO DE TRABAJO.............................................................................iii II. USO DEL TIEMPO DE LOS Y LAS NICARAGÜENSES.............................................iii II.1 Trabajo productivo ............................................................................................................ iii II.2 Trabajo reproductivo ........................................................................................................ iv II.3 Trabajo comunitario........................................................................................................... vi II.4 Estudio ............................................................................................................................... vi II.5 Recreación......................................................................................................................... vii III. USO DEL TIEMPO Y POBREZA......................................................................................... vii III.1 Trabajo productivo ........................................................................................................... vii III.2 Trabajo reproductivo ..................................................................................................... viii III.3 Trabajo comunitario ....................................................................................................... viii III.4 Estudio ............................................................................................................................. viii III.5 Estructura del uso del tiempo....................................................................................... viii IV. EL USO DEL TIEMPO POR TIPO DE HOGARES....................................................... ix IV.I Hogares tradicionales...................................................................................................... ix IV.2 Hogares modernos ........................................................................................................... x IV.3 Hogares monoparentales ............................................................................................... xi V. CONCLUSIONES.............................................................................................................. xii VI. PISTAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN ..................................................... xiii INTRODUCCIÓN....................................................................................................................... 1 El rol de la división sexual del trabajo ....................................................................................2 La división sexual del trabajo y el desarrollo ........................................................................2 Definición y medición del trabajo ............................................................................................3 Metodología ................................................................................................................................4 I. GÉNERO Y MERCADO DE TRABAJO............................................................................. 9 I.1 1950-1979.........................................................................................................................10 I.2 1979-1990.........................................................................................................................13 I.3 1990-2001........................................................................................................................16 I.4 A manera de conclusión...............................................................................................18 II. USO DEL TIEMPO DE LOS Y LAS NICARAGÜENSES..........................................21 II.1 Trabajo productivo ........................................................................................................22 II.2 Trabajo Reproductivo ....................................................................................................30

II.2.1. Ciclo de Vida........................................................................................................31 II.2.2. Nivel de instrucción.............................................................................................32 II.2.3. Estado conyugal ..................................................................................................33 II.2.4. Condición de actividad .......................................................................................34

II.3. Trabajo comunitario ....................................................................................................35 II.3.1. Ciclo de vida.........................................................................................................35 II.3.2. Nivel de instrucción.............................................................................................36 II.3.3. Estado conyugal ..................................................................................................37 II.3.4. Condición de actividad .......................................................................................38 II.3.5. Posición en el empleo ........................................................................................38

II.4. Estudio ..........................................................................................................................38 II.4.1. Ciclo de vida.........................................................................................................39 II.4.2. Nivel de instrucción.............................................................................................39

ii

II.4.3. Estado conyugal ................................................................................................. 40 II.5. Actividades de Recreación o de tiempo libre................................................................. 40

II.5.1. Ciclo de Vida........................................................................................................41 II.5.2. Nivel de instrucción.............................................................................................41 II.5.3. Estado conyugal ..................................................................................................42

II.6 Uso del tiempo de los(as) jefes(as) del hogar ............................................................42 III. USO DEL TIEMPO Y POBREZA....................................................................................46 III.1 Trabajo productivo ..........................................................................................................47 III.2. Trabajo reproductivo ....................................................................................................48 III.3. Trabajo comunitario .....................................................................................................49 III.4. Estudio ...........................................................................................................................50 III.5. Estructura del uso del tiempo....................................................................................51 III.6. Jefatura de hogar ..........................................................................................................52

III.6.1. Trabajo productivo ...........................................................................................52 III.6.2. Trabajo reproductivo .......................................................................................53 III.6.3. Estructura del uso del tiempo ........................................................................55 III.6.4. Jornada de trabajo ............................................................................................55

IV. USO DEL TIEMPO DE LOS HOGARES.......................................................................58 IV.1 Hogares tradicionales ..................................................................................................59 IV.1.1. Trabajo productivo ..................................................................................................59 IV.1.2. Trabajo reproductivo ...............................................................................................59 IV.2. Hogares modernos......................................................................................................63

IV.2.1. Trabajo productivo ..............................................................................................64 IV.2.2. Trabajo reproductivo ...........................................................................................64

IV.3. Hogares monoparentales ...........................................................................................69 IV.3.1. Trabajo productivo ..............................................................................................69 IV.3.2. Trabajo reproductivo ...........................................................................................69

V. CONCLUSIONES Y PISTAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN .................75 ANEXOS...................................................................................................................................81

Tablas del Capítulo I............................................................................................................82 Tablas del Capítulo II ...........................................................................................................90 Tablas del Capítulo III..........................................................................................................99 Tablas del Capítulo IV ....................................................................................................... 122

iii

RESUMEN EJECUTIVO

I. GENERO Y MERCADO DE TRABAJO

De acuerdo con las leyes mercantiles, y dadas las condiciones del mercado de trabajo, a lo largo del período analizado (1950-2001), la fuerza de trabajo femenina muestra un comportamiento "irracional". El mismo se explica por el deterioro de las condiciones de vida de la población, ante la cual la incorporación de las mujeres al trabajo remunerado hace parte de las estrategias de sobre vivencia de los hogares y del ejercicio de los roles de género.

Si bien este proceso se viene registrando desde la década de los '50, fue acelerado

durante los '80 por la revolución sandinista. Es innegable que las políticas que impulsó la revolución, dentro de una concepción de justicia social y económica, modificaron las condiciones materiales de vida de las mujeres; pero también es cierto que las mismas no se plantearon entre sus objetivos contribuir a superar las desigualdades de género.

La flexibilización que ha sufrido la manifestación más “pura” de la división sexual del trabajo según en las sociedades occidentales en general, y en la sociedad nicaragüense en particular, puede significar su debilitamiento mas no su desaparición. La división sexual del trabajo se continúa expresando en la segregación del mercado laboral, en virtud de la cual existen segmentos de mercado –como la maquila y el sector informal–, y grupos ocupacionales en los que es mayoritaria la participación femenina; y que se caracterizan por bajos ingresos, inadecuadas condiciones de trabajo, pocas o nulas posibilidades de ascenso, falta de reglamentos y mucha inestabilidad laboral. Por otro lado, habrá que estudiar que ha ocurrido con la división del trabajo al interior de los hogares.

II. USO DEL TIEMPO DE LOS Y LAS NICARAGÜENSES

El uso del tiempo es el marco temporal de las actividades que la población realiza en la vida diaria, las cuales se distribuyen según un orden y una estructura que evidencian el nivel de desarrollo económico, social y político de dicha población.

La estructura del uso del tiempo de las personas varía de acuerdo a las

concepciones imperantes en la sociedad sobre los roles y funciones que las personas deben asumir.. II.1 Trabajo productivo

El primer resultado obtenido se refiere al peso preponderante de los hombres en el trabajo productivo, en relación a las mujeres, tanto por su presencia como por la cantidad de tiempo que dedican al mismo.

iv

Las tasas de participación de la población en el trabajo productivo por ciclo de vida muestran que los hombres inician con valores que son casi el triple de las tasas

de las mujeres. En cuanto al tiempo promedio dedicado al trabajo productivo, los hombres registran aproximadamente 1 hora más que las mujeres en las diferentes etapas del ciclo de vida, excepto en la adolescencia donde la diferencia aumenta a 2 horas. El grupo de 31 a 65 años es el que más tiempo asigna al trabajo productivo.

La estructura de la población que realiza trabajo productivo, por nivel de

instrucción, muestra que más de la mitad de ella se concentra en primaria y ningún nivel. Es importante destacar que dentro de cada nivel la proporción de mujeres aumenta a medida que aumenta el nivel de estudios, en cambio la proporción de hombres disminuye. Para ambos sexos, las mayores tasas de participación se registran en el nivel técnico, universitario y secundario, en orden descendente.

Las mayores tasas de participación en el trabajo productivo las presentan los

hombres casados y las mujeres separadas o viudas. En ambos casos las menores tasas corresponden a los(as) solteros(as). Respecto al tiempo dedicado al trabajo productivo, los hombres y las mujeres casados(as) o unidos(as) son los que presentan mayor cantidad, 8.8 y 7.6 horas; y los hombres y mujeres solteros(as) la menor, 7.7 y 6.4 horas.

Los hombres constituyen el 68.1% de la población ocupada, y las mujeres el

31.9%. La presencia de las mujeres es predominante entre la población económicamente no activa, donde representan el 67.2%.

La estructura de la población ocupada por sexo y sectores económicos muestra

marcadas diferencias. Los hombres en su mayoría se ubican en el sector agropecuario, y en menor proporción en el industrial manufacturero; las mujeres, por su parte, se concentran en el comercio y los servicios.. En el sector servicios, otras actividades y el sector industrial manufacturero, es donde hombres y mujeres invierten la mayor cantidad de horas promedio por día.

La población que declaró realizar trabajo productivo se concentra en las

posiciones de empleado(a) u obrero(a), 46.4%, cuenta propia, 30.7%, y trabajador(a) no remunerado(a), 19.1%. La diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada posición es mayor entre patrones(as) o empresarios(as); las menores diferencias se registran entre los(as) empleados(as) y obreros(as), y los(as) cuenta propia. Los empleados u obreros y las mujeres patronas o empresarias son las que dedican la mayor cantidad de tiempo promedio al trabajo productivo, 9.3 y 9.8 horas. II.2 Trabajo reproductivo

La información obtenida evidencia la predominante participación de las mujeres en el trabajo reproductivo, en relación a los hombres, tanto por su presencia como por la cantidad de tiempo que dedican al mismo. De las actividades que forman parte del trabajo reproductivo, el acarreo de leña y reparación de la casas son las que realizan

v

predominantemente los hombres; cocinar, limpieza del hogar, cuido de los(as) niños(as) y de enfermos, las mujeres.

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo reproductivo se mantiene

alrededor del 50% a lo largo de todo el ciclo de vida. Las de las mujeres inician en 61.0% en la niñez y aumentan significativamente hasta alcanzar su máximo en la juventud y en la etapa adulta, 90.9% y 89.7%, para luego descender un poco en la tercera edad. El tiempo promedio dedicado al trabajo reproductivo por los hombres es también la mitad del tiempo invertido por las mujeres, excepto durante la niñez donde los tiempos son similares.

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo reproductivo registran su

máximo entre los de ningún nivel de instrucción, 57.2%, y su mínimo entre los de nivel universitario, 35.8%; en los restantes niveles se mantienen alrededor del 50%. En el caso de las mujeres, las tasas aumentan ligera pero constantemente en relación directa con el nivel de educación, hasta el nivel técnico donde alcanzan su máximo, 90.0%, para descender un poco en el nivel universitario. Son los hombres y las mujeres de ningún nivel los(as) que destinan mayor tiempo promedio.

Las mujeres casadas o unidas y los hombres separados o viudos son los que

presentan las mayores tasas de participación. En cuanto a la cantidad de tiempo dedicado al trabajo reproductivo, las mujeres casadas o unidas son las que reportan los mayores valores, 7.0, 6.6 y 7.4 horas diarias a nivel nacional, urbano y rural, respectivamente. El tiempo destinado por los hombres al trabajo reproductivo no presenta diferencias significativas por estado conyugal, ni por área de residencia, 3.0 horas aproximadamente.

Las mayores tasas de participación en el trabajo reproductivo las presentan los

hombres y mujeres desocupados. A ellos(as) corresponden la mayor cantidad de tiempo promedio dedicado a este tipo de actividades, 4.1 horas los hombres y 6.3 horas las mujeres. Es importante destacar que menos del cincuenta por ciento de los hombres ocupados participa en el trabajo reproductivo, e invierten 2.8 horas en cambio el porcentaje de mujeres que realiza trabajo reproductivo supera el ochenta por ciento y dedican en promedio 4.6 horas al día.

Por sectores económicos, la mayor tasa de participación de los hombres que

realiza trabajo reproductivo son los que laboran en el sector agropecuario, las mujeres por su parte mantienen similares tasas independiente del sector donde laboren.

En el análisis, se observa que la mayor tasa de participación y el mayor tiempo

invertido por ambos sexos en el trabajo reproductivo son los que tienen una posición en el empleo de cuenta propia.

vi

II.3 Trabajo comunitario

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo comunitario son bastante bajas, 4.3% y 6.2% en el orden acostumbrado. Las mujeres representan el 59.3%, 61.0% y 57.4% de la población que realiza trabajo comunitario a nivel nacional, en el área urbana y rural, respectivamente. El tiempo promedio dedicado por hombres y mujeres al trabajo comunitario oscila entre 1.8 y 3.2 horas diarias.

Las mayores tasas de participación en el trabajo comunitario se observan entre

las mujeres con nivel de instrucción universitario y primaria; la menor tasa la presentan los hombres universitarios. Los hombres a medida que avanzan en educación disminuyen el tiempo promedio dedicado a estas actividades; en cambio, el tiempo promedio invertido por las mujeres parece ser independiente de su nivel de instrucción.

Las mujeres casadas o unidas y las solteras son las que destinan una mayor cantidad, 2.6 horas en ambos casos al trabajo comunitario; valor similar al reportado por los hombres casados.

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo comunitario se mantiene relativamente estable entre las diferentes condiciones de actividad. En el caso de las mujeres, las económicamente no activas son las que registran las mayores tasas. En cuanto al tiempo promedio dedicado a estas actividades, las mujeres desocupadas presentan los valores máximos, 3.0 y 3.3 horas diarias, en el área urbana y rural respectivamente.

Los hombres que trabajan por cuenta propia son los que dedican el mayor tiempo promedio por día al trabajo comunitario, 3.0 horas; en esta misma situación se encuentran las mujeres trabajadoras no remuneradas, 2.9 horas. II.4 Estudio

Las tasas de participación en la educación, la estructura de la población que estudia y el tiempo promedio dedicado a las actividades educativas no presentan diferencias significativas por sexo. En el área urbana, la tasa de participación de los hombres es ligeramente superior a la de las mujeres; en el área rural ocurre lo contrario. Curiosamente, en el área rural la proporción de hombres y mujeres que estudian es mucho más equitativa que en el área urbana.

Los hombres y las mujeres solteros(as) muestran las mayores tasas de

participación en el estudio, a nivel urbano y rural; las menores tasas corresponden a los(as) casados(as) o unidos(as), 1.1% y 1.9% en el orden acostumbrado.

vii

II.5 Recreación

Si bien las tasas de participación de hombres y mujeres en actividades

recreativas son similares, se observa una ligera tendencia a favor de los primeros, en ambas áreas de residencia. El tiempo promedio dedicado por los hombres es mayor, independientemente del área de residencia.

Las tasas de participación en actividades recreativas de hombres y mujeres no

muestran claras diferencias por nivel de instrucción. En relación al tiempo promedio dedicado a estas actividades, las cantidades

declaradas por hombres y mujeres son similares en cada estado conyugal, excepto en el caso de los(as) solteros(as) y los(as) casados(as) o unidos(as) urbanos(as) y los(as) separados(as) o viudos(as) rurales, en todos los casos a favor de los hombres.

III. USO DEL TIEMPO Y POBREZA

En este estudio se ha utilizado el “agregado de consumo” calculado por INEC, como indicador del estado de bienestar de la población.

De las personas a las que se les aplicó la sección sobre uso del tiempo, de la

EMNV ´98, el 51.6% se encontraban en la categoría pobres, de ellas 20.7% se ubicaban por debajo de la línea de pobreza extrema. En el área rural la pobreza era mucho más grave que en el área urbana, tanto por la cantidad de personas que afecta, como por la profundidad que adquiere. El 71.7% de la población rural se encontraba en 1998 en situación de pobreza, y de ellos el 33.2% en pobreza extrema. III.1 Trabajo productivo

Las tasas de participación de hombres y mujeres por ciclo de vida muestran el mismo comportamiento por condición de pobreza; es decir, aumentan de forma sostenida desde la niñez hasta la edad adulta, para descender ligeramente en la tercera edad. No obstante, la tasa de participación de los hombres pobres extremos son superiores a las de los otros niveles de pobreza, en todas las etapas del ciclo de vida. Mientras que las tasas de participación de las mujeres pobres extremas son, en general, inferiores.

El tiempo promedio dedicado por los hombres al trabajo productivo disminuye

ligeramente al avanzar el nivel de pobreza. El tiempo destinado por las mujeres exhibe un comportamiento opuesto.

Los(as) pobres extremos(as) y los(as) pobres no extremos(as) se involucran

principalmente en actividades agrícolas, y los(as) no pobres en actividades por cuenta propia realizadas en el hogar.

viii

III.2 Trabajo reproductivo

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo reproductivo aumentan a la vez que lo hace el nivel de pobreza.

La proporción de hombres que realiza trabajo reproductivo aumenta ligeramente al hacerlo también la pobreza; en cambio la proporción de mujeres disminuye. Aún así, las mujeres representan más de la mitad de la población que realiza este tipo de trabajo.

El tiempo que los hombres dedican al trabajo reproductivo gira alrededor de 2.9 horas, sin diferencias significativas por categoría de pobreza. Mientras que el tiempo invertido por las mujeres se incrementa ligera pero sostenidamente, a la par que lo hace la pobreza, siendo en promedio el doble del destinado por los hombres. III.3 Trabajo comunitario

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo comunitario disminuyen desde 5.6% y 7.1% entre los no pobres hasta 2.7% y 5.2% entre los pobres extremos; este comportamiento es similar por área de residencia, excepto entre los pobres extremos, donde los hombres urbanos prácticamente no participan en el trabajo comunitario. En cambio, las tasas de las mujeres rurales son mayores que las del área urbana.

El tiempo promedio dedicado por los hombres al trabajo comunitario aumenta,

aunque poco, junto con la pobreza. El tiempo invertido por las mujeres se mantiene constante en 2.6 horas. III.4 Estudio

Los hombres y las mujeres disminuyen sus tasas de participación en el estudio cuando aumentan los niveles de pobreza; este comportamiento es similar, aunque no tan claro, por área de residencia. La proporción de hombres que estudia en cada categoría de pobreza disminuye a medida que aumenta la pobreza; con las mujeres sucede todo lo contrario.

El tiempo promedio dedicado por los hombres al estudio no varía por nivel de

pobreza. Curiosamente, el tiempo invertido por las mujeres aumenta junto con la pobreza. III.5 Estructura del uso del tiempo

A nivel nacional, los hombres no pobres presentan una estructura diferente a la de los pobres, extremos y no extremos. La de los hombres no pobres está compuesta por actividades recreativas, trabajo productivo y estudio, en orden descendente. La estructura de las otras categorías está integrada por actividades recreativas, trabajo productivo y trabajo reproductivo.

ix

La estructura del uso del tiempo de las mujeres, a nivel nacional, es diferente en cada categoría de pobreza. Entre las no pobres es: actividades recreativas, trabajo

reproductivo y trabajo productivo; para las pobres no extremas: trabajo reproductivo, actividades recreativas y trabajo productivo; finalmente, entre las pobres extremas el uso del tiempo está compuesto predominantemente por actividades recreativas y trabajo reproductivo, 55.5% del tiempo.

IV. EL USO DEL TIEMPO POR TIPO DE HOGARES

Para mostrar las formas de organización de los hogares como un proxi de la organización de las familias, teniendo como eje de análisis las diferencias en el uso del tiempo, se ha construido una clasificación de los hogares, –retomando la propuesta del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI)–, constituido por tres tipos: hogares tradicionales, hogares modernos y hogares monoparentales con jefatura femenina1.

De la población investigada el 41.0% está constituida en hogares tradicionales,

23.0% en hogares modernos y 21.0% en hogares monoparentales con jefatura femenina. El restante 15% de la población forma parte de hogares con otros arreglos domésticos. IV.I Hogares tradicionales

Los hogares tradicionales son los más numerosos, reúnen al 41.0% de la población investigada. La estructura por edad de los miembros de estos hogares está compuesta en un 40.2% por niños(as) y adolescentes, 28.2% por jóvenes, 28.4% por adultos(as) y el restante 3.2% lo conforma la población de la tercera edad. La presencia de mujeres en las diferentes etapas del ciclo de vida es de más del 40%.

La estructura organizativa de las familias tradicionales es la siguiente: los esposos

representan el 22.4%, las esposas 21.0%, los hijos 25.8%, las hijas 20.4%, los otros miembros 5.1% y las otras miembras 5.4%.

El 89.6% de los esposos declararon realizar alguna actividad productiva y solo

4.7% de las esposas. En cambio, reportaron trabajo reproductivo el 53.0% de los esposos y el 98.1% de las esposas.

El tiempo promedio dedicado por los esposos al trabajo productivo es un poco

más del doble del tiempo destinado por las esposas. Mientras, el tiempo invertido por los primeros en el trabajo reproductivo es 2.5 veces menor que el dedicado por las esposas.

Las actividades reproductivas que realizan predominantemente los esposos son

la reparación de las casas y el acarreo de leña. En cambio, las actividades en que se concentran las esposas son cocinar, limpiar el hogar y cuidar a los niños. 1 Ver INEGI (2002). “Uso del tiempo y aportaciones en los hogares mexicanos”.

x

La estructura del tiempo de los esposos y las esposas está constituida de la

siguiente forma: trabajo productivo 32.5%, actividades recreativas 17.0% y trabajo reproductivo 6.5% los primeros; trabajo reproductivo 33.1% y actividades recreativas 19.8% las segundas.

La tasa de participación de los hijos en el trabajo productivo y reproductivo es de

44.0% y 53.7%, respectivamente. Las de las hijas en cambio son 10.0% y 77.8% en el mismo orden. El tiempo promedio dedicado por hijos e hijas al trabajo productivo no es muy diferente, 7.7 y 6.8 horas respectivamente. En el trabajo reproductivo la diferencia de tiempo se acrecienta, 2.8 y 4.6 horas en el orden acostumbrado.

La estructura del uso del tiempo de hijos está compuesta fundamentalmente por:

actividades recreativas 23.8%, trabajo productivo 14.1%) y estudio 9.4%. En cambio, la estructura de las hijas es: actividades recreativas 23.6%, trabajo reproductivo 14.8% y estudio 11.0%.

Las tasas de participación en el trabajo productivo de los otros miembros y otras

miembras es del 39.9% y 11.1% respectivamente. Los otros miembros presentan una estructura del uso del tiempo similar a la de los hijos: actividades recreativas 24.8%, trabajo productivo 12.5% y estudio 8.0%. Igual sucede con las otras miembras y las hijas. La estructura del uso del tiempo de las primeras es: actividades recreativas 23.6%, trabajo reproductivo 16.7% y estudio 7.6. IV.2 Hogares modernos

Los hogares modernos están compuestos por el 23.0% de la población investigada. Presentan un promedio de 2.3 hijos(as) y una estructura por edad con predominio de menores de edad: niñez 25.0%, adolescentes 17.0%, jóvenes 23.0% y adultos(as) 32.8%.

La estructura de los hogares modernos es la siguiente: 42.1% parejas, 24.1%

hijas, 25.1% hijos y 8.7% otros(as) miembros(as). En los hogares modernos, el 86.6% de los esposos declararon realizar alguna

actividad productiva y el 77.3% de las esposas, este último valor muy superior al 4.7% de las esposas de los hogares tradicionales. Por otro lado, reportaron trabajo reproductivo el 43.5% de los esposos y el 84.4% de las esposas.

La estructura del tiempo de los esposos y las esposas es como sigue: trabajo

productivo 33.7% y actividades recreativas 19.1% los primeros; trabajo productivo 26.4%, trabajo reproductivo 17.7% y actividades recreativas 13.3% las segundas.

Las tasas de participación en el trabajo productivo y reproductivo de los hijos de

los hogares modernos es de 30.7% y 46.8%, respectivamente, ambos valores menores que entre los hijos de los hogares tradicionales. Las tasas de las hijas son 20.9% y 71.3% en el mismo orden.

xi

La estructura del uso del tiempo de los hijos está compuesta fundamentalmente

por: actividades recreativas 28.2%, estudio 11.2% y trabajo productivo 9.1%. En cambio, la estructura de las hijas es: actividades recreativas 23.8%, estudio 12.8% y trabajo reproductivo 10.7%.

Los otros miembros y otras miembras de hogares modernos registran tasas de

participación en el trabajo productivo del 48.0% y 25.0% respectivamente. La estructura del uso del tiempo de los otros miembros es: actividades recreativas

25.7%, trabajo productivo 14.0% y estudio 8.3%. Entre las otras miembras se observa la siguiente estructura: actividades recreativas 24.3%, trabajo reproductivo 15.0%, trabajo productivo 6.6% y estudio 6.4%. IV.3 Hogares monoparentales

El 21.0% de la población investigada es parte de hogares monoparentales jefeados por una mujer. La estructura por sexo de estos hogares muestra una mayoritaria presencia femenina, 63.2%. En relación al ciclo de vida la composición de los hogares monoparentales es la siguiente: niñez 23.8%, adolescentes 18.6%, jóvenes 24.7%, adultos(as) 26.6% y personas de la tercera edad 6.2%.

Las jefas de los hogares monoparentales presentan una tasa de participación en

el trabajo productivo y en el trabajo reproductivo del 47.3% y 87.8% respectivamente. La estructura del tiempo de las jefas de hogares monoparentales es: trabajo

reproductivo 21.0%, actividades recreativas 18.9% y trabajo productivo 15.0%. Los hijos de los hogares monoparentales registran una tasa de participación en el

trabajo productivo que es un poco menos del doble de la tasa de las hijas, 46.3% y 27.4%; en el trabajo reproductivo las tasas son 53.0% y 87.8% en el orden acostumbrado.

Los hijos de los hogares monoparentales presentan la siguiente estructura del uso del tiempo: actividades recreativas 24.3%, trabajo productivo 14.8% estudio 8.6%. La estructura de las hijas es, en cambio: actividades recreativas 21.6%, trabajo reproductivo 15.1%, trabajo productivo 8.8% y estudio 8.7%.

Las tasas de participación en el trabajo productivo de los otros miembros y otras

miembras de los hogares monoparentales son del 32.9% y 14.3% respectivamente. La tasa de participación en el trabajo reproductivo de los otros miembros es menor que la de las otras miembras, 46.3% y 72.5%.

Los otros miembros presentan una estructura del uso del tiempo similar a la de los

hijos: actividades recreativas 24.3%, trabajo productivo 14.8% y estudio 8.6%. La estructura del uso del tiempo de las otras miembras es: actividades recreativas 25.8%, trabajo reproductivo 13.0%) y estudio 10.0%.

xii

V. CONCLUSIONES

La población nicaragüense de 6 años y más estudiada, destina un poco menos de

la mitad de su tiempo diario, 44.8%, a las actividades de cuidado personal2, sin diferencias significativas por área de residencia o característica socio-demográfica. El restante 55.2% del tiempo de las personas se desglosa de la siguiente manera: actividades recreativas o de tiempo libre 22.9%, trabajo productivo 13.2%, trabajo reproductivo 12.6%, educación 6.0%, y trabajo comunitario 0.5%.

Al analizar la estructura del uso del tiempo de hombres y mujeres se comprueba la

hipótesis sobre la división sexual del trabajo. Los hombres, en correspondencia con el rol asignado de proveedores del hogar, concentran su tiempo en las actividades recreativas y el trabajo productivo. Por su parte, las mujeres al concentrar su tiempo en las actividades recreativas y el trabajo reproductivo, confirman su rol de responsables del bienestar de los(as) miembros(as) del hogar.

Estos resultados además demuestran que los roles y funciones que asumen las

personas, la división sexual del trabajo, no está determinada por la biología, no es “natural”, ya que varía en función del ciclo de vida o del estado conyugal. La división sexual del trabajo responde a concepciones sociales basadas en las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres, las que se van inculcando en el hogar, desde la más temprana edad, pero que como se ha visto adquieren mayor fuerza a partir de la adolescencia. Vale destacar que la adolescencia es la etapa del ciclo de vida en la que se desarrolla biológicamente la capacidad sexual de hombres y mujeres.

De acuerdo con lo esperado, en el área rural es más clara la asignación de roles

que en el área urbana. La principal diferencia que se observa es la limitada participación de las mujeres rurales en el trabajo productivo, la que puede ser real y también subjetiva; es decir que las mujeres rurales no reconozcan el trabajo productivo, probablemente no remunerado, que realizan. Por otro lado, pareciera un contrasentido que los hombres rurales tengan mayor protagonismo que sus homólogos urbanos en el trabajo reproductivo. Sin embargo, cuando se analiza el tipo de actividades reproductivas que realizan se observa que corresponden a las definidas como “típicamente masculinas”, como cortar y acarrear leña o reparar la casa. Los hombres urbanos también dedican una menor proporción de su tiempo al trabajo productivo que los hombres rurales. Este comportamiento podría explicarse por su mayor acceso a herramientas y maquinaria; por disponer de otras opciones, propias de las ciudades; o por contar con otras fuentes de ingresos para la sobre vivencia del hogar, distintas del trabajo productivo. Un dato importante a considerar lo constituye el hecho que las mujeres urbanas destinan una mayor proporción de su tiempo al trabajo productivo que las mujeres rurales.

Las marcadas diferencias encontradas en torno a los sectores económicos y

posición en el empleo en que hombres y mujeres realizan su trabajo productivo, 2 El cuidado personal comprende alimentarse, dormir, bañarse, vestirse y buscar atención en salud.

xiii

confirman la hipótesis de que la división sexual del trabajo y su ideología concomitante se proyectan al mercado de trabajo, en lo que se conoce como segregación

ocupacional por sexo. De acuerdo con esta teoría, los sectores económicos y ocupaciones donde se concentran las mujeres responden a los estereotipos dominantes en cada sociedad sobre éstas y sus presuntas aptitudes, constituyendo en muchos casos una prolongación de las tareas del hogar3. Los resultados del estudio muestran que los hombres que realizan trabajo productivo se ubican mayoritariamente en el sector agropecuario, y en menor proporción en el industrial manufacturero; las mujeres, por su parte, se concentran en el comercio y los servicios. Por otro lado, la información sobre posición en el empleo muestra que los patrones o empresarios son mayoritariamente hombres. Cabe recordar que esta posición en el empleo está indisolublemente ligada al acceso a la propiedad de recursos productivos, al ejercicio del poder y al prestigio social.

Respecto a duración de la jornada de trabajo4 se tiene que los hombres y las

mujeres en promedio trabajan 13.5 y 15.3 horas diarias, en el orden acostumbrado. Se obtiene un comportamiento similar al analizar la información por tipo de hogar y relación de parentesco.

En cuanto a la relación entre división del trabajo y niveles de pobreza, los datos sugieren,, que lla pobreza estaría obligando a los hombres a dedicar una mayor parte de su tiempo a algunas actividades reproductivas. Pero, en el caso de la relación pobreza - trabajo productivo de las mujeres la información indica una dirección opuesta. Es decir, que la mayor proporción del tiempo de las mujeres dedicado al trabajo productivo pareciera ser uno de los factores que influye en que los hogares no se encuentren en situación de pobreza.

En concordancia con el comportamiento de la jornada de trabajo, el tiempo dedicado

por los hombres a las actividades recreativas o de tiempo libre es ligeramente mayor que el registrado por las mujeres, 5.9 y 5.4 horas. No obstante, el análisis por tipo de hogar y relación de parentesco nuevamente ofrece matices interesantes. En los hogares tradicionales5 las esposas invierten un poco más de tiempo en las actividades recreativas que sus esposos. En los hogares modernos no solo sucede lo contrario, sino que estas esposas modernas son el grupo que registra el menor tiempo promedio dedicado a la recreación (3.6 horas) entre los diferentes miembros(as) de los hogares. En los hogares monoparentales con jefatura femenina, las jefas y sus hijas son las que en promedio dedican menos tiempo a las actividades de tiempo libre.

VI. PISTAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN

La riqueza y diversidad de la información generada por la sección sobre uso del

tiempo, ofrece un amplio rango de perspectivas e intereses para su análisis. Siendo este estudio apenas un ejercicio para motivar a los(as) usuarios(as) a explotarla.

33 AAnnkkeerr,, 11999977.. 4 Comprende trabajo productivo, trabajo reproductivo y trabajo comunitario. 55 HHooggaarreess ttrraaddiicciioonnaalleess ss oonn aaqquueell llooss eenn llooss qquuee ee ll eess ppooss oo oo ccoomm ppaaññeerroo eess ee ll pprroovveeeeddoorr,, rreess ppoonnss aabbllee ddee ttrraabbaajjaarr eenn ee ll mm eerrccaaddoo llaabboorraa ll ;; llaa eess ppooss aa ttiieennee aa ss uu ccaarrggoo ee ll ttrraabbaajjoo ddoomm ééss ttiiccoo yy ee ll ccuuiiddaaddoo ddee llooss ((aass )) nn iiññooss ((aass ))..

xiv

La información sobre el uso del tiempo de los y las nicaragüenses tiene sinnúmero de aplicaciones, a las que se irán agregando nuevas. Sin embargo, destaca

su potencial contribución al desarrollo, implementación y evaluación de la política social del país; además de aportar al conocimiento de la sociedad nicaragüense. Esto debería convertir a la temática en parte esencial del sistema de información estadística de Nicaragua.

Dada la situación de pobreza que experimenta la población nicaragüense, dos de

los resultados del estudio merecen especial atención. La constatación de que las mujeres como promedio trabajan más horas que los hombres, debería conducir a revisar el contenido de los programas y proyectos que promueven la generación de ingresos por parte de las mujeres agregándoles nuevas responsabilidades. Probablemente se podría lograr ese y otros objetivos, como el de la sostenibilidad, si se reconociera, valorara y apoyara el trabajo productivo que ya realizan las mujeres, apuntalando el desarrollo de capacidades específicas.

1

INTRODUCCIÓN

Históricamente las mujeres han sido excluidas de las esferas de decisión, del acceso a la propiedad y al mercado de trabajo, entre otros. Han sido relegadas al trabajo doméstico y al cuidado de los niños, actividades fundamentales para la reproducción de la humanidad pero no valorizadas por la sociedad. Esta exclusión dio lugar a que se tomara a los hombres como medida y modelo de todas las cosas. La concepción de desarrollo y sus distintos modelos no han escapado al androcentrismo dominante en nuestras sociedades. Aunque en apariencia han sido construidos para satisfacer las “necesidades humanas”, no han partido del reconocimiento de las diferentes realidades y experiencias que viven hombres y mujeres; han generalizado para toda la especie humana los intereses y necesidades de los hombres, "invisibilizando" los intereses y necesidades de las mujeres.

El reconocimiento de esta exclusión de las mujeres llevó a que Naciones Unidas

asumiera de forma permanente el tema de las mujeres y el desarrollo. En las Conferencias Mundiales organizadas por las Naciones Unidas en la década de los ´90, se ha llegado a un consenso en torno a la estrecha relación que existe entre equidad de género y desarrollo sostenible. Específicamente, en la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, celebrada en 1995, se adoptó la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing tendiente a la eliminación de todos los obstáculos para la lograr la igualdad entre hombres y mujeres, y asegurar la participación activa de las mujeres en todas las esferas de la vida.

El objetivo estratégico H.3 de la referida Plataforma de Acción6 establece que

todas las estadísticas relativas a las personas deben ser recolectadas, compiladas, analizadas y presentadas por sexo y edad, y reflejar los temas y problemas relativos a las mujeres en la sociedad. Dentro de las acciones propuestas para alcanzar este objetivo destacan las siguientes:

§ Medir la contribución económica de hombres y mujeres. § Crear nuevos métodos para medir el trabajo no retribuido que no se incluye en el

Sistema de Cuentas Nacionales de Naciones Unidas (SCN), como el cuidado de los dependientes y la preparación de alimentos para el consumo del hogar. Estimar el valor económico de estas actividades para integrarlas en las cuentas satélites del SCN.

§ Generar métodos y clasificaciones internacionales para los estudios sobre la utilización del tiempo en la medición del trabajo no remunerado.

En este contexto el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), incorporó

en la Encuesta Nacional de Hogares sobre Medición del Nivel de Vida, EMNV ´98, por primera vez en la historia de las estadísticas oficiales, una sección sobre Uso del Tiempo7. 6 United Nations, 1995. 7 A este esfuerzo antecede la encuesta realizada por la Fundación Internacional para el Desafío Económico Global (FIDEG) en 1995 y 1996, cuyos resultados se publicaron en 1997, con el nombre “La esperanza tiene nombre de mujer. La economía nicaragüense desde una perspectiva de género”.

2

El rol de la división sexual del trabajo

La construcción teórica del sistema sexo-género ha aportado importantes consideraciones en el análisis de las inequidades entre hombres y mujeres en el desarrollo actual de la sociedad. Entre quienes estudian la diferenciación desde el género, en los últimos años ha tomado auge la perspectiva que considera los sistemas de género como sistemas de poder, resultado de un conflicto social. Las jerarquías sociales entre los géneros responden a resoluciones del conflicto, desfavorables hasta ahora para las mujeres frente a los hombres. De acuerdo con De Barbieri8, controlar la reproducción, de manera que los hombres puedan reclamar derechos sobre el producto específico de las mujeres requiere reglamentar el acceso al cuerpo femenino. Y controlar el cuerpo de las mujeres lleva a dirigir el trabajo de éstas, a través de la división sexual del trabajo, de manera de no dejar capacidad que se escape. Es decir, la división sexual del trabajo es uno de los medios fundamentales para subordinar a las mujeres al poder masculino, pero no el único. La división sexual del trabajo ha asignado a las mujeres roles que las discrimina en funciones no valoradas socialmente como las de ama de casa, madre y esposa; que las excluye de la dimensión pública relegándolas al lugar de lo privado y lo doméstico donde las posibilidades de auto-realización y producción de mercancía son menores. Mientras que los hombres se asumen en las actividades productivas y públicas en una sociedad que valora y privilegia la producción, el dinero y el poder, entendido como dominación. La división sexual del trabajo y el desarrollo

Para incorporar género y desarrollo se debe partir de una redefinición del concepto mismo de desarrollo, trascendiendo el marco economicista que caracteriza la concepción tradicional e incluyendo aspectos relevantes que dan cuenta de la vida de los seres humanos en sus diferentes dimensiones -social, cultural, política, síquica, emocional-. Pero sobre todo se debe reconocer que hombres y mujeres desempeñan diferentes funciones, actividades, relaciones sociales, formas de comportamiento y de subjetividad. Que estas diferencias de género son construidas mediante un conjunto de prácticas, símbolos, representaciones, normas y valores que las sociedades elaboran a partir de la diferencia sexual anatómica-fisiológica. Que en función de tales diferencias la sociedad organiza el relacionamiento entre las personas; y que en sociedades patriarcales capitalista como la nicaragüense, las relaciones entre hombres y mujeres son relaciones de poder que se estructuran de forma jerárquica y desigual..

De las diferentes funciones y roles que la sociedad ha asignado a hombres y mujeres, se deriva el que tengan también diferentes necesidades. Para identificar estas diferentes necesidades se debe partir de la realidad que viven hombres y mujeres, la que en la mayoría de los casos no coincide con los estereotipos dominantes en nuestras 8 De Barbieri, 1993.

3

sociedades, los que sin embargo hacen parte de los supuestos en los que hasta ahora se han basado los modelos de desarrollo.

Un modelo de desarrollo alternativo –humano y sostenible- debe iniciar por conocer y valorizar las diferentes formas que adquiere el trabajo de hombres y mujeres. Definición y medición del trabajo

Las tendencias en la conceptualización y percepción del "trabajo" tienen profundas implicaciones para el reconocimiento de la participación femenina. En nuestras sociedades la definición del concepto "trabajo" ha estado indiscutiblemente sesgada por el predominio de relaciones capitalistas; de tal forma que se ha reconocido socialmente como tal solamente a aquellas actividades que se constituyen en objetos de intercambio mercantil. Así han quedado excluidas las labores no remuneradas, cuyo espacio social de realización generalmente es el interior de los hogares e incluye un gasto importante de tiempo y consumo de energía, orientados a satisfacer las condiciones de la reproducción privada, intergeneracional y cotidiana del capital humano de las sociedades actuales..

En una perspectiva teórica y general, se puede afirmar que se ha incurrido en un enfoque incompleto e incorrecto, en tanto que la supervivencia de una sociedad no depende únicamente de un patrón de producción económica, sino que incluye además un patrón de reproducción social que, en formaciones sociales anteriores y en gran parte de las actuales, es una responsabilidad delegada a la población femenina, en la mayor parte de las actividades que comprende.

En los últimos años, a partir de la lucha de las mujeres, se ha reconocido la carencia de conceptos y definiciones adecuadas para medir el trabajo de hombres y mujeres, y se han revisado los estándares internacionales para reflejar mejor esta realidad. La revisión del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), adoptada por la Comisión de Estadísticas de las Naciones Unidas en 1993, ha incorporado cambios significativos, especialmente relevantes para la medición del trabajo de las mujeres99. Se ha recomendado incluir dentro del concepto de producción, además de la producción de todos los bienes y servicios para el mercado, toda la producción de bienes y servicios en el hogar para el autoconsumo.

En este sistema revisado, las actividades generalmente llevadas a cabo por

mujeres –tales como el acarreo de agua, almacenamiento de granos, confección de vestuario, artesanías de distintos tipos- son todas “económicas”. Sin embargo, la producción por cuenta propia de servicios personales y domésticos que realizan miembros del hogar para propio consumo final queda totalmente excluida de los límites de la producción. Las razones que se han esgrimido para no asignar valor económico al trabajo doméstico no remunerado y a los servicios personales son, principalmente, que estas actividades se realizan con independencia y aisladas de los mercados y que por tanto, es difícil hacer estimaciones válidas de su valor monetario.

9 Hedman et. al., 1996.

4

Efectivamente la medición del trabajo remunerado y no remunerado de hombres

y mujeres es un área crucial de las estadísticas de género. Cuando los conceptos y definiciones antes referidos se aplican correctamente, la medición del trabajo remunerado en general resulta confiable. En cambio, la medición del trabajo no remunerado es más compleja.

El trabajo no remunerado aplicado dentro de los límites de la producción del SCN

es incluido en los conceptos y definiciones de actividad económica, pero es muy difícil de medir en la realidad a través de los métodos convencionales de recolección de datos. Por otro lado, el trabajo no remunerado aplicado fuera de los límites de la producción del SCN no es “económico” y por lo tanto casi nunca es medido en los censos y encuestas convencionales. En este contexto se ha impulsado la realización de encuestas sobre el uso del tiempo, como una alternativa a los métodos tradicionales de medición del trabajo remunerado y no remunerado. Metodología

El presente estudio tiene como objetivo fundamental mostrar cómo se manifiesta la división del trabajo al interior de los hogares nicaragüenses, y sus principales implicaciones en términos de la igualdad de derechos y oportunidades para hombres y mujeres.

El estudio se realizó a partir de los datos obtenidos de la sección sobre uso del

tiempo, incluida en la Encuesta Nacional de Hogares sobre Medición de Nivel de Vida, EMNV ´98. La referida sección se aplicó en 2,325 viviendas, equivalentes al 50% de la muestra total de la EMNV ´98, siendo la última de las siete secciones diligenciadas en la primera ronda de la encuesta.

La sección sobre uso del tiempo se aplicó a todos(as) los(as) residentes

habituales de las viviendas seleccionadas, de 6 años y más de edad. El período de levantamiento de los datos fue de abril a agosto de 1998. A cada entrevistado(a) se le preguntó por la realización de un conjunto de actividades durante el día anterior a la entrevista, y el tiempo utilizado en las mismas. Adicionalmente se investigó si algunas actividades, como el cuidado de niños(as), se había realizado simultáneamente con otra. Lamentablemente no se obtuvo el tiempo destinado a las actividades simultáneas, ni se identificó la otra actividad realizada, lo que constituyó un serio obstáculo para el análisis de la intensidad del trabajo.

Para fines de este trabajo, los datos obtenidos de la sección sobre uso del tiempo

se clasificaron de acuerdo a la definición de los siguientes conceptos:

5

CONCEPTO

DEFINICIÓN

ACTIVIDADES QUE INCLUYE Trabajo Productivo

Actividades realizadas con el fin de producir bienes y servicios para el mercado. Se incluye la producción para el autoconsumo siempre que los bienes obtenidos sean propios del sector agropecuario o del procesamiento de bienes primarios por parte de los mismos productores. También se incluye la autoconstrucción.

Actividades familiares agrícolas o pecuarias. Actividades familiares no agrícolas o negocios del hogar no agrícolas. Trabajo asalariado o remunerado. Trabajo no remunerado, dentro o fuera del hogar. Buscar trabajo.

Trabajo Reproductivo

Actividades a través de las que se reproduce la sociedad. Comprende la reproducción biológica, la reproducción de la fuerza de trabajo y la reproducción social. La reproducción de la fuerza de trabajo comprende todas las actividades cotidianas destinadas al mantenimiento diario de los trabajadores presentes y la preparación de los futuros. La reproducción social abarca todas las acciones orientadas a la transmisión de valores, conocimientos y comportamientos que garanticen el acceso y control de los recursos económicos de una generación a otra.

Cocinar. Lavar platos, ropa, planchar, limpiar la casa. Reparar su casa, terrenos (patio). Recoger agua. Recoger leña. Comprar alimentos, ropa, artículos para el hogar. Cuidado exclusivo de los niños o del embarazo. Cuidado de enfermos.

Trabajo Comunitario

Actividades sociales, voluntarias u obligatorias, realizadas para el beneficio de los(as) miembros(as) de la comunidad.

Servicios comunitarios. Tareas comunales, parroquiales.

Estudio

Actividades mediante las cuales se adquieren nuevos conocimientos, en el marco de un esquema formal.

Asistir a clases. Realizar trabajos escolares o tareas.

Recreación

Actividades de diversión y esparcimiento realizadas durante el tiempo libre.

Descansar (siesta). Leer. Conversar. Ver televisión. Tomar refrigerio. Reuniones sociales (bodas, cumpleaños, funerales).

6

Visitas a familiares o amigos. Cuidado personal

Actividades relacionadas con la satisfacción de necesidades biofisiológicas, tendientes a conservar la apariencia personal y condiciones de salud.

Alimentarse. Dormir. Bañarse. Vestirse. Visitar al médico, buscar atención en salud10.

Con base en el marco teórico adoptado se plantearon las siguientes hipótesis:

§ Los hombres se dedican principalmente al trabajo productivo y las mujeres al trabajo reproductivo.

§ La división sexual del trabajo y su ideología concomitante se proyectan a la actividad económica, generando un mercado de trabajo segregado por sexo.

§ La incorporación de las mujeres al mercado laboral no las libera del trabajo reproductivo por lo que tienen una doble jornada de trabajo.

§ Como consecuencia de la doble jornada de las mujeres, éstas dedican menos tiempo a la recreación.

§ La división sexual del trabajo presenta sus manifestaciones más “puras” en el área rural y entre la población en condiciones de pobreza. Para comprobar, o rechazar, estas hipótesis se calcularon cuatro indicadores básicos:

• Tasas de participación de la población estudiada en las diferentes actividades.

• Estructura por sexo de la población que realiza las actividades estudiadas. • Tiempo promedio dedicado a las actividades por las personas que las

realizan. • Estructura del uso del tiempo de la población estudiada.

Considerando los objetivos del estudio, se utilizó la desagregación por sexo y área de residencia como ejes centrales del análisis. Complementariamente se analizó el comportamiento de los indicadores por ciclo de vida, nivel de instrucción, estado conyugal y condición de actividad.

A fin de ubicar el fenómeno estudiado en el contexto de totalidad en el que actúa,

se incorporó la dimensión socio-económica; ya que las mujeres tienen diferentes “condiciones” materiales de vida en función del grupo socio-económico al que pertenecen, aunque por su especificidad sexo-género todas las mujeres comparten una misma “posición” de subordinación respecto a los hombres1111.

El documento se ha dividido en cinco capítulos. En el primero se analiza el

comportamiento reciente del mercado de trabajo desde la perspectiva de género, y se caracteriza la población estudiada. En el segundo capítulo se establece la relación entre

10 La actividad “visitar al médico, buscar atención en salud” se puede clasificar como trabajo reproductivo o como cuidado personal en función de la persona que recibe el servicio. 11 Véase Kate Young, 1991.

7

división sexual del trabajo y las principales características socio-demográficas de las personas. En el tercer capítulo se presentan las variaciones que registra la división

sexual del trabajo en función del nivel de pobreza de los hogares. En el cuarto capítulo se parte de una tipología de hogares para estudiar las manifestaciones que adopta la división sexual del trabajo en cada uno de ellos. En los dos últimos capítulos se presentan las principales conclusiones y recomendaciones que surgen de la prueba de las hipótesis planteadas y demás resultados del estudio.

8

CAPITULO I

9

I. GÉNERO Y MERCADO DE TRABAJO

Desde la década de los '60, Nicaragua, al igual que los demás países latinoamericanos, ha registrado un incremento sostenido en la participación de las mujeres en el mercado de trabajo. Lo que llama la atención es que este comportamiento se ha mantenido e incluso acelerado en las últimas décadas. Período caracterizado por una difícil situación económica, que ha devenido en un proceso de reestructuración promovido desde el Estado mediante la aplicación de políticas de ajuste estructural, que hacen parte del tránsito de un patrón de acumulación y regulación a otro a nivel de la economía mundial. La lógica del nuevo modelo muestra una tendencia a la "flexibilización laboral", es decir a abandonar el objetivo del pleno empleo y a generalizar el empleo precario, transitorio y con baja protección social12.

Para explicar la mayor presencia de las mujeres en la población económicamente

activa (PEA), desde una perspectiva estrictamente económica, se han desarrollado dos modelos. El primero plantea que la incorporación de las mujeres al mercado de trabajo está estrechamente asociada al desarrollo de las fuerzas productivas, es decir, al proceso de industrialización y sus fases. El segundo, vincula el fenómeno al proceso de modernización económica y social que resulta de la industrialización; éste permite un mayor acceso de las mujeres al trabajo remunerado al simplificar las tareas domésticas, extender los beneficios sociales del Estado y ampliar el sistema educativo, entre otros. Sin embargo, estos modelos muestran limitaciones para dar cuenta del incremento de la PEA femenina en contextos de crisis económica, porque obvian el carácter sexuado de los procesos que rigen el mercado laboral.

Desde la perspectiva de género se plantea que existe una íntima relación entre la

participación de las mujeres en el mercado de trabajo y el rol que se les ha asignado en la división sexual del trabajo13.

La organización de la sociedad en base a tal división del trabajo presenta dos

problemas fundamentales. Primero, la asignación de roles se trata de sustentar en supuestas peculiaridades propias de cada sexo, cuando ha sido demostrado que tales peculiaridades obedecen a definiciones culturales o género14. Segundo, esta forma de organización social del trabajo ha originado y reproducido un sistema de poder de los hombres sobre las mujeres, el patriarcado. Para imponerse y perdurar, el patriarcado requirió no solo organizar el poder paterno en la familia, sino que el proceso fue acompañado del desarrollo de una ideología en la que se afirma que existe una jerarquía extrema entre los sexos. Es esta jerarquía la que legitima el ejercicio del poder masculino15.

12 Tironi y Lagos, 1991. 13 Díaz y Hola, 1988. 14 Véase Celia Amorós. 1979.

15 Astelarra, 1992.

10

De ahí que, la especificidad de las mujeres en cuanto sexo-género, está dada por el papel que ideológica y culturalmente se le ha asignado en el proceso de reproducción y

por el complejo conjunto de construcciones sociales -ideología patriarcal- derivado de ello. Tales construcciones sociales devienen en un conjunto de relaciones de género que

se expresan e inciden en la estructura y organización del proceso productivo en su conjunto y del mercado de trabajo en particular. La penetración de las relaciones de género en la estructura del mercado laboral, origina un proceso de segregación ocupacional de género, es decir la existencia de diferenciaciones en el trabajo según sexo-género. Estas diferenciaciones se manifiestan tanto a nivel de la división social del trabajo, donde hay producciones en las que trabajan mayoritariamente hombres o mujeres; como a nivel de la división técnica, en la que se encuentra una clara distinción entre las personas que realizan determinadas ocupaciones o tareas.

Es así que la participación de las mujeres en el mercado de trabajo no puede

comprenderse en toda su complejidad si no se incorpora la dimensión de género a la dinámica del mercado de trabajo.

Con base en lo anterior y utilizando indicadores tradicionales, provenientes de

censos y encuestas nacionales de carácter oficial, se mostrará cómo las concepciones de género se expresan e inciden en la estructura del mercado de trabajo.

Cabe señalar que las conclusiones a las que se pueden arribar sobre la PEA

femenina a partir de tales datos deben ser relativizadas, en tanto que los mismos se basan en conceptos y metodologías que no captan adecuadamente el trabajo productivo que las mujeres realizan de forma no remunerada.

El análisis se presenta por los principales períodos en que se puede dividir la vida

nacional, en función de los cambios económicos, políticos y sociales más relevantes.

I.1 1950-1979

Entre 1950 y 1970, la PEA urbana pasó del 30.5% al 47.4% de la PEA total16, como resultado de la migración campo-ciudad. La proporción de la población ocupada en actividades primarias disminuyó, y aumentó la proporción ubicada en las actividades de servicios. No obstante, las actividades primarias continuaron siendo las principales empleadoras de fuerza de trabajo, ya que la población ocupada ligada a la actividad industrial no varió su peso relativo durante las tres décadas que comprende el período.

Lo anterior, condujo a la informalización de la fuerza de trabajo. La población

ocupada en el sector informal urbano pasó del 37.6% en 1950 a 46.7% en 197017. De acuerdo con PREALC, el aumento del sector informal es función de la magnitud de la fuerza de trabajo que no logra incorporarse al sector formal de la economía18.

16 PREALC, 1987. 17 Ibid. 18 PREALC, 1981.

11

En este contexto, la PEA femenina creció a tasas del 4% promedio anual, mientras

la PEA masculina registró tasas del 2.4% (Tabla I.1). El comportamiento diferenciado de la tasa de crecimiento de la PEA generó cambios en su composición por sexo. La PEA femenina pasó del 13.6% de la PEA total en 1950 a 23.5% en 1980 (Tabla I.2).

Las tasas de participación femenina por área de residencia permiten una primera

aproximación a las mujeres que se integraron al mercado de trabajo y a los posibles factores que influyeron en su comportamiento.

La tasa global de participación femenina aumentó del 13.0% en 1950 a 21.5% en

1980. En el mismo período la tasa global de participación masculina registró un leve pero constante descenso, que la llevó de 85.5% a 71.5% (Tabla I.3a).

En 1971, la tasa global de participación femenina fue del 25.9% en el área urbana,

en cambio en el área rural el valor llegó únicamente a 8.7%. (Tabla I.3b). Esto estaría indicando que, al margen los cambios operados en la demanda de empleo rural, el área urbana ofrecía a las mujeres mayores oportunidades para desempeñar una ocupación, acorde a lo socialmente establecido; de ser así las ciudades representarían una mayor atracción para las mujeres, con lo que la presencia de mujeres debería ser predominante en el desplazamiento campo-ciudad. Para comprobarlo es necesario analizar la distribución de la población ocupada por sexo, área de residencia, actividades económicas y grupos de ocupación.

En 1971, los hombres ocupados se ubicaron mayoritariamente en las actividades

agropecuarias, siguiéndole en importancia la industria manufacturera y los servicios. Las mujeres ocupadas por su parte, se concentraron en los servicios, el comercio y la industria manufacturera, en orden descendente (Tabla I.4a); actividades con mayores posibilidades de desarrollo en áreas de concentración poblacional.

12

Gráfico I.1

Estructura de la PEA por sectores económicos(Por ciento)

0

10

20

30

40

50

60

70

Agr

icul

tura

,ca

za,

pesc

a

Ind

ust

ria

Man

ufac

t.

Co

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Ser

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1971 1985

Hombres Mujeres

Para el mismo año, el 85.6% de los hombres ocupados en el área rural se ubicó en

el grupo ocupacional agricultores y ganaderos; en cambio las mujeres ocupadas en esta misma área se concentró en el grupo de trabajadoras de servicios 37.3%. En el área urbana, los hombres se encontraron en mayor proporción en el grupo ocupacional de artesanos y operarios 26.4% y la PEA femenina se mantuvo en el de trabajadoras de servicios 39.7%.

Si se agrega el hecho que tanto a nivel urbano como rural la población masculina

registrada en este último grupo es del 5.3 y 1.6 %, se puede concluir que en los ´70s las ocupaciones en la rama de los servicios eran concebidas por la sociedad nicaragüense como ocupaciones de mujeres. Las ocupaciones de servicios -sobre todo las de servicios personales- han sido definidas socialmente como ocupaciones femeninas por la similitud que muchas de ellas guardan con las tareas domésticas y cuidado de los niños, tradicionalmente asignadas a las mujeres; y por el supuesto bajo o nulo nivel de educación formal que requieren, que es una de las características asociadas al ser mujer por la ideología patriarcal.

El deterioro del ingreso de las familias rurales, unido al hecho de que socialmente se

concibiera las ocupaciones de servicios como típicamente femeninas y a que las ciudades hayan sido por excelencia los lugares más propicios para el desempeño de tales

13

ocupaciones, constituyen los factores explicativos de la mayoritaria presencia de mujeres en el flujo migratorio campo-ciudad y en el incremento registrado por la PEA urbana. En

1971 el 77.6 % de la PEA femenina se concentraba en el área urbana19. Por otro lado, el hecho que la PEA comprende tanto a las personas ocupadas como

a las desocupadas que buscan trabajo, obliga a analizar el significado que el incremento de la PEA femenina tuvo en términos de su ocupación.

De acuerdo a estimaciones oficiales de la época la tasa de desempleo femenino

pasó del 6.1% al 8.8% entre 1965 y 1973, en tanto la tasa de desempleo masculino se desplazó del 6.6% al 9.2%. En otras palabras, el aumentó la PEA femenina no se da en un contexto de aumento de la demanda de fuerza de trabajo. Los datos evidencian cómo las concepciones de género determinan el funcionamiento del mercado de trabajo, específicamente la exclusión de las mujeres por parte de los demandantes de fuerza de trabajo.

Esta exclusión de la PEA femenina del lado de la demanda explicaría en parte la

mayoritaria presencia de mujeres en el sector informal urbano, en esencia autogenerador de empleo. Según PREALC los integrantes del sector informal son las personas más jóvenes y las de mayor edad de la fuerza de trabajo, los trabajadores con menor instrucción20. La caracterización de la PEA femenina permitirá evaluar si esto explica la concentración de la misma en el sector informal.

Durante el período, las mayores tasas de participación femenina se concentraron en

el grupo 20-24, mientras las de los hombres lo hicieron en los grupos 25-49 (Tabla I.3c). La concentración de la participación femenina en el grupo 20-24 y su descenso en los grupos siguientes, se relaciona estrechamente con la experiencia de la maternidad, a partir de la cual las mujeres se "autoexcluyen" del mercado de trabajo para dedicarse a la crianza de los hijos, rol que la sociedad les ha asignado a través de su construcción de género. De ahí que su participación en el mercado de trabajo adquiriera un carácter temporal y transitorio.

En cuanto al nivel de instrucción, en 1971 el 66.8% de la PEA total era

funcionalmente analfabeta. Sin embargo, la desagregación por sexo muestra que lo eran el 54.6 % de las mujeres frente al 70.3 % de los hombres. Además, era mayor la proporción de mujeres, que habían aprobado entre 4 y 9 años de estudios.

De tal forma que la exclusión de las mujeres del empleo o su marginación a las actividades y ocupaciones de ingresos mínimos e irregulares, en el período 1950-1970, no se pueden explicar por su bajo nivel de instrucción. I.2 1979-1990

A pesar de las transformaciones operadas en la tenencia de la tierra con la reforma agraria Sandinista, se mantuvo la tendencia a la urbanización de la fuerza de trabajo. En

19 Censo Nacional de Población, 1971. 20 PREALC, 1981:11.

14

1985, la proporción de la población ocupada en las actividades agropecuarias disminuyó a 33.7%; mientras que la ubicada en las actividades de servicios representó el 24.6%.

Cabe destacar que la industria manufacturera empleó al 15.6% de la población, luego de mantenerse estancada alrededor del 11% en las últimas tres décadas.

Por otro lado, en este período se acelera la tendencia a la informalización de la

fuerza de trabajo, aunque con variaciones en algunos de los elementos que la definen. Normalmente hay coincidencia en caracterizar las actividades informales por sus bajos niveles de productividad y de ingresos, así como por el bajo nivel de instrucción de sus trabajadores. Sin embargo, el sector informal urbano (SIU) de la primera mitad de los '80 no cumple plenamente con tales características, ya que con la actividad dentro del mercado negro una parte del SIU se enriqueció rápidamente; además la alternativa de mayores ingresos motivó a que un número significativo de profesionales y técnicos pasaran a engrosar las filas del sector.

Entre 1980 y 1985 la PEA femenina acentuó las tendencias que mostraba desde

1950, tanto en lo que concierne a su tasa de crecimiento, a su proporción en la PEA total, la que pasó del 23.5% al 33.2%, como a su concentración en el área urbana (Tabla I.1 y I.2).

Sin embargo, las tasas de participación femenina por grupos de edad muestran cambios importantes. En primer término, se operó un desplazamiento en el grupo de edad en el que tradicionalmente se concentró la PEA femenina, pasando del grupo 20-24 en el período 1950-1980 al grupo 25-44 y 45-54 en 1985. Por su parte, las tasas de participación masculina continuaron concentrándose en los grupos 25-44 y 45-54, aunque mostrando disminución en sus niveles entre los 20 y 64 años de edad (Tabla I.3a).

El desplazamiento de los grupos de edad en los que se concentran las tasas de

participación femenina, constituye un cambio importante pues muestra que las mujeres que se incorporaron al mercado de trabajo en esos años eran en su mayoría adultas y por tanto con hijos; en lugar de jóvenes y probablemente solteras.

Algunos investigadores atribuyen tales cambios en la participación femenina a

resultados de la modernidad: § Disminución de las tasas de fecundidad, por el acceso masivo a medios de

anticoncepción. § Existencia de mayores oportunidades educacionales para las mujeres más jóvenes,

así como por la disponibilidad de guarderías infantiles que facilitan la permanencia de las mujeres madres en la fuerza de trabajo. Sobre la primera explicación, fuentes oficiales manifestaron que el descenso

experimentado por estas tasas entre 1950 y 1990 "ha significado pocos cambios en la estructura de fecundidad"21. La segunda es aceptable en el marco de la expansión del gasto social registrada en estos años y explicaría el fenómeno observado, si no fuera porque el mismo estuvo acompañado por la disminución de las tasas de participación masculina.

21 MAS, 1993: 7.

15

Por lo que la causa que explica ambos fenómenos se ubica en la situación bélica vivida por el país durante la década de los '80. Ante la salida de los hombres del mercado

de trabajo a causa de la guerra, las mujeres los sustituyeron temporalmente como “trabajadoras”22 y en su función de proveedores materiales del hogar. Contribuyó además, la creación de puestos de trabajo típicos de mujeres a raíz de la expansión del Estado, particularmente en las áreas de salud y educación.

Si bien durante la primera mitad de la década de los '80 las políticas estatales

promovieron la participación de las mujeres en la esfera pública -mercado laboral, trabajo comunal, organizaciones políticas-, esto no obedeció a un reconocimiento de los problemas y derechos propios de las mujeres. Su participación se circunscribió a lo definido por las estructuras de poder dominantes como intereses “nacionales”. Es así que a pesar de la significativa presencia de las mujeres en la vida pública nacional, se mantuvo restringido su acceso a las instancias de decisión.

En 1985, la población femenina ocupada conservó su ubicación y orden de

importancia en las actividades de servicios, comercio e industria manufacturera, respecto a 1971. Mientras la población masculina se mantuvo concentrada en las mismas actividades –agropecuarias, industria y servicios–, aunque cediendo la industria manufacturera el lugar a los servicios (Tabla I.4a).

Por otro lado, la distribución por grupos de ocupación muestra que entre 1971 y 1985

mujeres y hombres continuaron concentrándose en los mismos grupos. Es decir trabajadoras de los servicios, comerciantes y vendedoras las primeras; y trabajadores agrícolas y trabajadores no agrícolas23 los segundos (Tabla I.5a).

De tal forma que, la mayor incorporación de las mujeres al mercado de trabajo no

significó alteraciones en la segregación por sexo del mismo, especialmente en lo que respecta a la ampliación de las oportunidades -actividades y ocupaciones- de inserción laboral para las mujeres.

Es necesario destacar que las ocupaciones de servicios pasaron de representar el

3.1% de los hombres ocupados en 1971 a 10.5% de los mismos en 1985; haciéndose más evidente su proceso de terciarización. En el mismo año la mitad de los hombres ocupados trabajaban en el sector informal de la economía, representando a la vez el 64.0% de los trabajadores del sector24.

La significativa presencia de hombres en el sector informal solo puede atribuirse al

hecho que, durante la primera mitad de los '80, éste ofrecía la posibilidad de obtener elevados ingresos -respecto a los del sector formal de la economía-, a través de la especulación con los productos entonces escasos.

22 Para mayores detalles sobre la feminización de la fuerza de trabajo asalariada en el agro véase “Mujer y agroexportación en Nicaragua”, 1987. 23 En 1971 y 1985 se clasificaron de forma diferente las ocupaciones, por lo que fue necesario hacer equivalencias. El grupo de trabajadores no agrícolas de 1985 se equiparó al conjunto de conductores y afines, artesanos y operarios, y otros artesanos y operarios de 1971. 24 ESDENIC 1985.

16

Las medidas de estabilización y la ausencia de políticas de reactivación de la producción afectaron directamente el nivel de empleo y salarios de la fuerza de trabajo,

particularmente la femenina. El desempleo abierto más el subempleo pasó de 20.9 % en 1985 a 39.9 % en 198925.

En 1988, la compactación del Estado significó la reducción de 12 mil puestos de

trabajo del gobierno central. Si bien no se dispone de información por sexo del personal despedido, se puede afirmar que las mujeres fueron las más afectadas, tanto por el hecho que la selección del personal a despedir fue realizada por sus respectivos superiores en base al criterio de supernumerario, como porque la mayor parte del personal provino del sector de la salud y de la educación, ambos con mayoritaria presencia de mujeres.

Con la reducción del empleo en el sector formal de la economía se inicia una nueva

etapa en el desarrollo del sector informal urbano, en la que pierde el carácter que presentó durante la primera mitad de los '80 para volver a ser una alternativa de sobrevivencia. I.3 1990-2001

En 1991 el desempleo abierto más el subempleo se incrementó al 53.5%. Por otra parte, el salario promedio que en 1990 cubría el 92.0% del costo de la canasta básica de consumo, en 1991 sólo alcanzaba el 72.0% del mismo. Según datos del gobierno y de la ONU en 1991 el 70.0% de la población nicaragüense vivía en condiciones de pobreza, y de ella el 40.0% se encontraba en la indigencia26.

En este contexto de pobreza y desempleo la tasa de participación femenina continuó

aumentando, pasando del 27.6% en 1995 al 40.0% en el 2001. La tasa de participación masculina por su parte, revirtió su comportamiento descendente, pero su crecimiento fue mucho más modesto que el de la PEA femenina (Tabla I.3a). Como consecuencia de lo anterior, continuó aumentando la proporción de la PEA femenina respecto de la PEA total27, 33.2% y 35.7% en 1985 y en el 2001 respectivamente (Tabla I.2).

Es necesario recurrir nuevamente a las tasas específicas de participación para

conocer un poco más de la PEA femenina de finales del siglo XX. En este período las mayores tasas de participación femenina, urbana y rural, continuaron registrándose en los grupos 25-44 y 45-54. Un hecho novedoso es que los grupos 20-24 y 55-64 presentan tasas muy cercanas a los anteriores (Tabla I.3a y I.3c). Cabe destacar el incremento observado en las tasas de participación de las mujeres rurales, el que puede deberse tanto a la mayor participación de éstas en el mercado de trabajo, como a una mejora en los instrumentos de recolección de la información. En cualquier caso, la disposición a participar en el mercado de trabajo parecer ser una actitud generalizada entre la población femenina, del campo y la ciudad.

25 Véase CEPAL, 1992. 26 Envío, mayo 1992. 27 Véase “Las tendencias del mercado de trabajo en Nicaragua y los perfiles de la PEA urbana”. MITRAB, 1993.

17

Desde la perspectiva de género este comportamiento de las mujeres se explica a partir de las funciones asignadas por la división sexual del trabajo y su ideología

concomitante, según la cual las mujeres son las responsables del bienestar de la familia. Esta función unida a uno de los rasgos más sobresalientes del “ser mujer” como es la “capacidad dadora”28 lleva a las mujeres a incorporarse al mercado de trabajo a pesar de las desfavorables condiciones imperantes en el período analizado.

86.4

13.683.2

16.879.9

20.1

76.523.5

66.833.2

65.534.5

64.335.7

0 20 40 60 80 100

1950

1960

1970

1980

1985

1998

2001

Gráfico I.2Estructura de la población

económicamente activa (Por ciento)

Hombres Mujeres

Por otro lado, la distribución de la población ocupada por sexo y actividad económica

no mostró grandes variaciones respecto a los períodos anteriores. Los hombres continuaron concentrándose en el agro y en el comercio; sin embargo, se registraron cambios en la tercera actividad de importancia, la que en 1995 era servicios, a la que en 1998 y 2001 se le unió la industria manufacturera. Por su parte las mujeres se ubicaron fundamentalmente en servicios y comercio, observándose un modesto incremento en la industria manufacturera, seguramente provocado por la instalación y funcionamiento de nuevas industrias bajo el régimen de zona franca (Tabla I.4b).

La información sobre grupos de ocupación en este período muestra diferencias con

los anteriores, debido a la utilización de una nueva clasificación. Es así que los hombres urbanos se concentraron en el grupo de trabajadores no calificados y en el de oficiales, operarios y artesanos; los hombres rurales por su parte lo hicieron en el grupo de agricultores, trabajadores agropecuarios y pesqueros, así como en el de trabajadores no calificados. Las mujeres urbanas y rurales se ubicaron mayoritariamente en el grupo de

28 Según Lagarde (1992) la capacidad dadora se resume en por ellas nada, por los otros todo, aún si esto implica negarse a ellas mismas.

18

trabajadoras no calificadas y en el de trabajadoras de servicios y vendedoras de comercio (Tabla I.5b).

Como se mencionó anteriormente, este período inicia con una significativa reducción

del empleo en el sector formal de la economía, ante lo cual el sector informal se constituye en una alternativa. En 1993 el SIU llegó a concentrar el 61.4% de la población ocupada, para luego empezar a descender de forma lenta pero sostenida, representando el 55.7% en el 200129. No obstante, hombres y mujeres no se distribuyen equitativamente por sector de la economía.

Las mujeres en el sector informal constituyeron el 67.2% del total de ocupadas en

1993; desde entonces el peso de este sector ha disminuido en el empleo femenino hasta representar el 57% en el 2001. En el caso de los hombres la situación es diferente. Los hombres en el sector informal representaron el 56.9% del total de ocupados en 1993, siendo del 51.2% en 2001, habiendo años en los que esta proporción fue menor o muy cercana al 50%30.

El comportamiento de las tasas específicas de participación por sexo y la menor

proporción de hombres en el SIU evidencian una cierta resistencia por parte de éstos a incorporarse al sector en las condiciones de la década, es decir como alternativa de sobre vivencia. Si bien la división sexual del trabajo asigna a los hombres la función de proveedores económicos del hogar, su identidad de género, de seres que ejercen el poder sobre los demás, les limita seriamente aceptar las precarias condiciones de empleo del SIU en particular y del nuevo empleo flexible en general.

Recién en los últimos años, luego de cinco décadas de incremento sostenido de la

participación de las mujeres en el mercado de trabajo y de su nivel de instrucción, se observan algunos indicios de flexibilización de la segregación horizontal del mercado de trabajo, aunque persiste la segregación vertical del mismo31.

Es necesario aclarar que esto no solo es resultado de la lucha por la igualdad de derechos y oportunidades para hombres y mujeres; sino también de la preferencia por la fuerza de trabajo femenina mostrada por la demanda, ante la necesidad de flexibilizar el mercado de trabajo, como parte del proceso de reestructuración económica y social en marcha a nivel mundial. Por tanto, esta preferencia de la demanda puede revertirse una vez logrado su objetivo. I.4 A manera de conclusión

De acuerdo con las leyes mercantiles, y dadas las condiciones del mercado de trabajo, a lo largo del período analizado, la fuerza de trabajo femenina muestra un comportamiento "irracional". El mismo se explica por el deterioro de las condiciones de 29 Encuesta de Empleo Urbano, MITRAB, 1993-2001. 30 Ibid. 31 La segregación horizontal está referida a la existencia de ramas de actividad en la que laboran predominantemente hombres o mujeres. La segregación vertical hace relación con la existencia de ocupaciones mayoritariamente masculinas o femeninas.

19

vida de la población, ante la cual la incorporación de las mujeres al trabajo remunerado hace parte de las estrategias de sobre vivencia de los hogares y del ejercicio de los roles

de género La participación de las mujeres en el mercado de trabajo es una manifestación de las

muchas contradicciones que enfrenta el sistema patriarcal capitalista en situaciones de crisis: las mujeres se ven obligadas a incorporarse al trabajo remunerado para poder cumplir con su función de garantes del bienestar de la familia. Dada la profundidad y persistencia de la crisis actual, uno de los resultados netos de esas contradicciones es que la mayor participación de las mujeres ha contribuido a cambiar la composición y distribución de la fuerza de trabajo. Desde una perspectiva de género: ha variado la división sexual del trabajo que, artificialmente separa los espacios de vida de las personas en público y privado, y ubica a hombres y mujeres en cada uno de ellos.

Si bien este proceso se viene registrando desde la década de los '50, fue acelerado

durante los '80 por la revolución sandinista. Es innegable que las políticas que impulsó la revolución, dentro de una concepción de justicia social y económica, modificaron las condiciones materiales de vida de las mujeres; pero también es cierto que las mismas no se plantearon entre sus objetivos contribuir a superar las desigualdades de género.

No obstante, el predominio de concepciones de igualdad y justicia y la misma experiencia de participación política fueron sustento para las luchas de las mujeres por sus intereses particulares. Salvando las diferencias, esto lleva a recordar la afirmación de Mitchell, en el sentido de que "...el derrocamiento de la economía capitalista y el desafío político que esto conlleva no significan por sí mismos una transformación de la ideología patriarcal".32 Y además "el derrocamiento tampoco requiere de la destrucción de las instituciones patriarcales".33 La flexibilización que ha sufrido la manifestación más “pura” de la división sexual del trabajo según en las sociedades occidentales en general, y en la sociedad nicaragüense en particular, puede significar su debilitamiento mas no su desaparición. La división sexual del trabajo se continúa expresando en la segregación del mercado laboral, en virtud de la cual existen segmentos de mercado –como la maquila y el sector informal–, y grupos ocupacionales en los que es mayoritaria la participación femenina; y que se caracterizan por bajos ingresos, inadecuadas condiciones de trabajo, pocas o nulas posibilidades de ascenso, falta de reglamentos y mucha inestabilidad laboral. Por otro lado, habrá que estudiar que ha ocurrido con la división del trabajo al interior de los hogares.

32 Mitchell, citada por Eisenstein, 1977. pp:35

33 Eisenstein, 1977; pp: 35.

20

CAPITULO II

21

II. USO DEL TIEMPO DE LOS Y LAS NICARAGÜENSES

La vida de las personas y por tanto de las sociedades se desarrolla en un marco temporal, de ahí la importancia del estudio del uso del tiempo en las ciencias sociales.

Todas las personas disponen de una misma y limitada cantidad de tiempo diario,

24 horas, para realizar las diferentes actividades que requieren. Por ello, el aumento del tiempo dedicado a una actividad que ya se realiza o la incorporación de una nueva implica necesariamente la disminución del tiempo asignado a las restantes actividades o la eliminación de alguna de ellas. De ahí que, en la medida que las sociedades se vuelven más complejas, el tiempo para a ser un recurso escaso.

El uso del tiempo es el marco temporal de las actividades que la población realiza

en la vida diaria, las cuales se distribuyen según un orden y una estructura que evidencian el nivel de desarrollo económico, social y político de dicha población.

Estudios realizados en diferentes latitudes han demostrado que las actividades

diarias de las personas se estructuran según una rutina que varía en función del área de residencia, el sexo, la edad, el nivel de instrucción y la posición dentro del hogar3344. Es decir, que la estructura del uso del tiempo de las personas varía de acuerdo a las concepciones imperantes en la sociedad sobre los roles y funciones que las personas deben asumir.

Para analizar el uso del tiempo de la población nicaragüense se seleccionaron las

actividades más representativas, es decir las que permiten caracterizar de mejor forma los papeles que los diferentes grupos desempeñan en la sociedad. Para ello se consideró cantidad de personas que reportaron realizar cada actividad y la cantidad de tiempo dedicado a ellas. Las actividades seleccionadas se clasificaron de la siguiente forma:

• Trabajo productivo • Trabajo reproductivo • Trabajo comunitario • Estudio • Recreación • Otras

Cabe mencionar que debido a que el tiempo destinado a las actividades de cuidado personal no presentan variación sustantiva entre los distintos grupos de la población, éstas no serán objeto de análisis en el presente estudio.

En este capítulo se presentan las tasas específicas de participación de la

población en los diferentes tipos de actividades, la estructura de la población y del uso del tiempo, por sexo y área de residencia. Esta información se presenta desagregada por ciclo de vida, nivel de instrucción, estado conyugal y condición de actividad. Dada la 34 Véase INEGI, 2002; ONE, 2002; Statistics Canada, 1992.

22

influencia que tiene la jefatura del hogar se ha considerado pertinente exponer como usan el tiempo los jefes y las jefas de hogar. En el marco de análisis se le ha dado un

tratamiento especial al trabajo reproductivo, dada la información que brinda sobre la división sexual del trabajo al interior de los hogares, donde mayor inequidad de género existe, a la vez que hace visible el verdadero aporte de las mujeres al desarrollo de la sociedad.

19.0 6.1 0.4 44.5 5.9 23.4 0.7

7.5 19.0 0.7 45.0 6.1 21.1 0.6

17.4 5.2 0.4 44.3 7.2 24.8 0.7

9.6 16.8 0.6 44.4 7.0 21.0 0.6

20.6 7.1 0.4 44.7 4.5 21.9 0.7

4.8 21.8 0.7 45.8 4.9 21.3 0.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

Tota

lU

rban

oR

ural

Gráfico II.1Estructura del uso del tiempo de los y las

nicaragüenses

Trabajo productivo Trabajo reproductivo Trabajo comunitario Cuido personalEstudio Recreación Otras actividades

II.1 Trabajo productivo

Para estimar el tiempo dedicado al trabajo productivo, la EMNV ´98 preguntó a las personas de 6 años y más sobre su participación en actividades económicas familiares, trabajo asalariado, trabajo no remunerado fuera del hogar y la búsqueda de empleo.

Los resultados muestran el peso preponderante de los hombres en el trabajo productivo, en relación a las mujeres, tanto por su presencia como por la cantidad de tiempo que dedican al mismo.

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo productivo son del

55.3% y 24.7% respectivamente. Del total de la población que declaró realizar trabajo productivo 68.8% son hombres y 31.2% mujeres. Los primeros dedican un promedio de 8.2 horas diarias y las últimas 7.3.

23

Al analizar estos indicadores por área de residencia se observa que el predominio masculino se mantiene; no obstante, en el área rural se registran significativas

diferencias en la magnitud de las brechas por sexo. En el área urbana la tasa de participación de hombres y mujeres es del 48.7% y 30.8% respectivamente; mientras que en el área rural es 61.9% y 17.1%, en el mismo orden. La proporción de hombres y mujeres que realizan trabajo productivo es del 58.2% y 41.8% en el área urbana, y del 80.2% y 19.8% en el área rural. No obstante, el tiempo promedio dedicado por los hombres al trabajo productivo es mayor en el área urbana que en la rural, 8.6 y 8.0 horas respectivamente. El mismo comportamiento se observa en el caso de las mujeres, 7.5 y 6.7 horas.

II.1.1. Ciclo de vida

Las tasas de participación por ciclo de vida muestran una tendencia creciente desde la niñez hasta la etapa adulta, donde alcanzan su máximo, para descender en la tercera edad. La mayor variación de las tasas se observa de la niñez a la adolescencia.

Este comportamiento es similar para ambos sexos, con la diferencia que los

hombres inician con tasas que son casi el triple de las tasas de las mujeres. En cuanto al tiempo promedio dedicado al trabajo productivo, los hombres registran aproximadamente 1 hora más que las mujeres en las diferentes etapas del ciclo de vida, excepto en la adolescencia donde la diferencia aumenta a 2 horas.

Gráfico II.2

Estructura de la población de 6 años y más en trabajo productivo

24

El análisis por área de residencia confirma las diferencias por sexo, pero sobre todo pone en evidencia las brechas entre lo urbano y lo rural. Las tasas de

participación de los niños y adolescentes rurales son un poco más del doble de las de sus homólogos urbanos. A partir de la juventud la diferencia disminuye sensiblemente, pero se mantiene a lo largo de toda la vida.

En cambio, las tasas de participación de las mujeres urbanas son mayores que las

de las mujeres rurales, excepto en la niñez. Consistente con lo anterior, los niños y adolescentes rurales dedican en promedio, un poco más de tiempo que los del área urbana a este tipo de trabajo. Sin embargo, esta relación se revierte a partir de la juventud. Mientras que el tiempo promedio dedicado por las mujeres urbanas al trabajo productivo es ligeramente mayor que el invertido por las mujeres rurales, especialmente durante la juventud y la etapa adulta.

II.1.2. Nivel de instrucción

El nivel de instrucción está referido al grado o año de educación formal más alto alcanzado.

Las tasas de participación de los hombres inician en 58.7% para ningún nivel de instrucción, bajan un poco en el nivel de primaria para luego mantener un crecimiento sostenido hasta el nivel técnico, para luego descender en el nivel universitario. En cambio, las tasas de participación de las mujeres muestran un aumento sostenido y sin interrupciones hasta el nivel técnico, a partir del cual también descienden un poco.

Para ambos sexos, las mayores tasas de participación se registran en el nivel

técnico, universitario y secundario, en orden descendente. Observándose además, que la diferencia entre las tasas de hombres y mujeres disminuye a medida que avanza el nivel académico. No obstante, la estructura de la población que realiza trabajo productivo, por nivel de instrucción, muestra que más de la mitad de ella se concentra en primaria y ningún nivel. Dentro de cada nivel la proporción de hombres disminuye a medida que aumenta el nivel de estudios.

25

Gráfico II.3

Tasas de participación de la población en trabajo productivo por nivel de instrucción

(Porcentajes)

0102030405060708090

100

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Total Urbano Rural

Ninguno Primario Secundaria Técnico Universitario

Por otro lado, se mantiene la tendencia de que los hombres dediquen en promedio 1 hora más que las mujeres al trabajo productivo, en todos los niveles de instrucción; siendo los hombres y mujeres universitarios(as) y de nivel técnico los(as) que reportan los mayores y menores tiempos promedios, respectivamente.

Como era de esperar, los indicadores analizados muestran significativas

diferencias por área de residencia. Invariablemente, las tasas de participación de los hombres urbanos en todos los niveles de instrucción, son menores que las de sus homólogos rurales; mientras que las tasas de participación de las mujeres urbanas son mayores que las de las mujeres rurales.

En el área urbana la población que declaró realizar alguna actividad productiva se

concentra en el nivel de primaria y secundaria; mientras que en el área rural lo hace en ningún nivel y primaria. La diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada nivel no es de más de 20 puntos en el área urbana. Sin embargo, en el área rural esta diferencia es en promedio de 50 puntos, excepto en el nivel técnico donde curiosamente es igual a cero.

Partiendo de las características del sistema educativo nacional, en el que

únicamente la educación técnica y la universitaria habilitan para el trabajo productivo es preocupante constatar que solo el 11.6% de la población urbana y el 1.7% de la rural, que realiza trabajo productivo, ha alcanzado alguno de estos niveles de instrucción.

26

II.1.3. Estado Conyugal

El estado conyugal se investigó únicamente entre la población de 12 años y más. Las mayores tasas de participación en el trabajo productivo las presentan los

hombres casados y las mujeres separadas o viudas. En ambos casos las menores tasas corresponden a los(as) solteros(as).

La estructura de la población muestra que la proporción de hombres que realizan

trabajo productivo es casi el triple de la de las mujeres entre los(as) casados(as) o unidos(as), 72.7% y 27.3%, y entre los(as) solteros(as), 78.1% y 21.9%; únicamente entre los(as) separados(as) o viudos(as) la proporción de hombres es menor, específicamente la mitad que la de las mujeres.

Gràfico II.4Horas promedio en trabajo productivo de la

poblaciòn por estado conyugal

0123456789

10

Cas

ados

ou

nid

os

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Cas

ados

ou

nid

os

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Cas

ados

ou

nid

os

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

Respecto al tiempo dedicado al trabajo productivo, los hombres y las mujeres casados(as) o unidos(as) son los que presentan mayor cantidad, 8.8 y 7.6 horas; y los hombres y mujeres solteros(as) la menor, 7.7 y 6.4 horas.

En general, el comportamiento de los indicadores por sexo y área de residencia es

similar al observado a nivel nacional. Sin embargo, la diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en los diferentes estados conyugales es mayor en el área rural.

27

II.1.4. Condición de actividad

En Nicaragua, la población en edad de trabajar se ubica entre los 10 y los 65 años. No obstante, la EMNV ´98 investigó la condición de actividad entre la población de 6 años y más, utilizando como período de referencia la semana anterior a la entrevista. Como se recordará, la sección sobre uso del tiempo utilizó como período de referencia el día anterior al de la encuesta. La no coincidencia temporal de los períodos de referencia explican algunas aparentes inconsistencias; por ejemplo, el que personas desocupadas aparezcan realizando trabajo productivo. Otra posible explicación la constituye el que la búsqueda de empleo se clasificó como una actividad productiva. Una última, pero no menos importante explicación está referida al hecho que con frecuencia las personas, especialmente las mujeres, no consideran como trabajo productivo muchas de las actividades económicas que realizan.

La población económicamente activa (PEA) constituye el 49.3% de la población de

6 años y más. La PEA masculina representa el 66.8% y la femenina el 33.2% de la PEA total.

Gràfico II.5Horas diarias en trabajo productivo por la

población ocupada

8.4

8.9

8.1

7.8

7.9

7.5

6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5

Total

Urbano

Rural

Hombre Mujer

Como era de esperarse, las mayores tasas de participación y tiempo promedio dedicado al trabajo productivo los registran los hombres y las mujeres ocupados(as), seguidos(as) por los(as) desocupados(as) y los(as) que se declararon como económicamente no activos.

Las tasas de participación de los hombres urbanos son ligeramente menores a la

de sus semejantes rurales, excepto entre los desocupados. Las tasas de las mujeres urbanas conservan su comportamiento respecto a las de las rurales, es decir son ligeramente mayores que éstas.

28

Los hombres constituyen el 68.1% de la población ocupada, y las mujeres el 31.9%. La presencia de las mujeres es predominante entre la población

económicamente no activa, donde representan el 67.2%. Una vez más, las diferencias entre hombres y mujeres se acentúan en el área rural, en relación con lo registrado en el área urbana. En el área rural la proporción de hombres ocupados es cuatro veces mayor que la de mujeres. En cambio, en el área urbana la proporción de hombres y mujeres ocupados(as) es de 57.5% y 42.5%, respectivamente.

II.1.5. Sectores económicos

La estructura de la población ocupada por sexo y sectores económicos muestra marcadas diferencias. Los hombres en su mayoría se ubican en el sector agropecuario, y en menor proporción en el industrial manufacturero; las mujeres, por su parte, se concentran en el comercio y los servicios. En el área urbana, los hombres se distribuyen de forma bastante equitativa entre los diferentes sectores: 27.6% en el comercio, 23.6% en el sector agropecuario, 21. 5% otras actividades, 16.0% en servicios y 11.3% en el industrial manufacturero; las mujeres continúan concentrándose en el comercio y en los servicios y en menor escala en el sector industrial manufacturero. En el área rural los hombres se ubican mayoritariamente en el sector agropecuario, mientras las mujeres, están distribuidas entre el sector agropecuario, el comercio y los servicios.

En el sector servicios, otras actividades y el sector industrial manufacturero, es

donde hombres y mujeres invierten la mayor cantidad de horas promedio por día.

Gráfico II.6Horas diarias en trabajo productivo de la

poblaciòn ocupada por sectores económicos

0123456789

10

Ag

ríco

la

Ind

.Man

ufa

ct.

Co

mer

cio

Ser

vici

os

Otr

asA

ctiv

idad

es

Ag

ríco

la

Ind

.Man

ufa

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Co

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Otr

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idad

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Ag

ríco

la

Ind

.Man

ufa

ct.

Co

mer

cio

Ser

vici

os

Otr

asA

ctiv

idad

es

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

29

II.1.6. Posición en el empleo

La población que declaró realizar trabajo productivo se concentra en las posiciones de empleado(a) u obrero(a), 46.4%, cuenta propia, 30.7%, y trabajador(a) no remunerado(a), 19.1%. La diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada posición es mayor entre patrones(as) o empresarios(as); las menores diferencias se registran entre los(as) empleados(as) y obreros(as), y los(as) cuenta propia.

La población urbana y la rural se ubica en las mismas posiciones en el empleo que

a nivel nacional; no obstante, en el área urbana la posición de empleado(a) y obrero(a) tiene mayor peso, 55.4% y 36.9%; y en el área rural los(as) trabajadores(as) no remunerados(as) son un poco más del doble que los del área urbana, 11.7% y 27.0% en el orden acostumbrado.

Nuevamente, la diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada

posición, en general, es mayor en el área rural que en la urbana. Cabe destacar que la proporción de hombres y mujeres es similar entre los(as) trabajadores(as) no remunerados(as) y los(as) cuenta propia del área urbana.

Los empleados u obreros y las mujeres patronas o empresarias son las que

dedican la mayor cantidad de tiempo promedio al trabajo productivo, 9.3 y 9.8 horas; los hombres y mujeres trabajadores(as) no remunerados(as) los(as) que invierten menos tiempo, 7.1 y 5.8 horas.

30

Gráfico II.7

Horas promedio en trabajo productivo por posición en el empleo

9.3

8.4

7.1

9.3

8.8

9.4

8.1

7.2

8.4

7.9

9.8

5.8

8.4

8.1

9.8

5.9

8.5

7.4

9.5

5.6

8.3

6.5

9.2

8.8

0 2 4 6 8 10 12

Empleado/obrero

Cuenta propia

Patrón/empresario

Trabajador sinpago

Empleado/obrero

Cuenta propia

Patrón/empresario

Trabajador sinpago

Empleado/obrero

Cuenta propia

Patrón/empresario

Trabajador sinpago

To

tal

Urb

ano

Ru

ral

Hombres Mujeres

II.2 Trabajo Reproductivo

Como una aproximación al trabajo reproductivo, a las personas de 6 años y más se les preguntó sobre su participación en los quehaceres del hogar, el cuidado de niños(as) y enfermos(as).

La información obtenida evidencia la predominante participación de las mujeres en

el trabajo reproductivo, en relación a los hombres, tanto por su presencia como por la cantidad de tiempo que dedican al mismo.

Las mujeres representan el 61.9% de la población que realiza trabajo reproductivo

y los hombres el 38.1%. Este comportamiento muestra diferencias interesantes por área de residencia. En el área urbana, la proporción de hombres disminuye y la de mujeres aumentan ligeramente respecto al promedio nacional; en cambio en el área rural los hombres representan el 42.8% y las mujeres el 57.2%.

De las actividades que forman parte del trabajo reproductivo, el acarreo de leña y

reparación de la casas son las que realizan predominantemente los hombres; cocinar, limpieza del hogar, cuido de los(as) niños(as) y de enfermos, las mujeres. Este comportamiento es similar por área de residencia.

31

Las mujeres, urbanas y rurales, son las personas que más tiempo invierten en trabajo reproductivo, en promedio el doble del tiempo que dedican los hombres de las

respectivas áreas de residencia. II.2.1. Ciclo de Vida

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo reproductivo se mantiene alrededor del 50% a lo largo de todo el ciclo de vida. Las de las mujeres inician en 61.0% en la niñez y aumentan significativamente hasta alcanzar su máximo en la juventud y en la etapa adulta, 90.9% y 89.7%, para luego descender un poco en la tercera edad.

Gráfico II.8 Estructura de la población en trabajo reproductivo por ciclo de vida

(Porcentajes)

La proporción de hombres en cada etapa del ciclo de vida, en general, es la mitad

de la proporción de mujeres. El tiempo promedio dedicado al trabajo reproductivo por los hombres es también la mitad del tiempo invertido por las mujeres, excepto durante la niñez donde los tiempos son similares.

Las tasas de participación de hombres y mujeres por área de residencia muestran un comportamiento similar al promedio nacional; aunque las del área urbana son ligeramente menores y las del área rural un poco mayores que dicho promedio, para ambos sexos.

La diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada etapa del ciclo de

vida es mayor en el área urbana que en la rural, especialmente en la juventud y la etapa adulta. En ambas áreas de residencia el tiempo promedio dedicado al trabajo reproductivo por los hombres, en general, es la mitad del tiempo reportado por las mujeres, aunque ligeramente superior en el área rural.

32

II.2.2. Nivel de instrucción

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo reproductivo registran su máximo entre los de ningún nivel de instrucción, 57.2%, y su mínimo entre los de nivel universitario, 35.8%; en los restantes niveles se mantienen alrededor del 50%. En el caso de las mujeres, las tasas aumentan ligera pero constantemente en relación directa con el nivel de educación, hasta el nivel técnico donde alcanzan su máximo, 90.0%, para descender un poco en el nivel universitario.

Gráfico II.9Horas en trabajo reproductivo por nivel de instrucción

0

1

2

3

4

5

6

7

Nin

gu

no

Pri

mar

io

Sec

un

dar

ia

Téc

nic

o

Un

iver

sita

rio

Nin

gu

no

Pri

mar

io

Sec

un

dar

ia

Téc

nic

o

Un

iver

sita

rio

Nin

gu

no

Pri

mar

io

Sec

un

dar

ia

Téc

nic

o

Un

iver

sita

rio

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

La proporción de mujeres que realizan trabajo reproductivo presenta un

comportamiento similar al de las tasas de participación. Por otro lado, los hombres de todos los niveles de instrucción dedican al trabajo reproductivo alrededor de la mitad del tiempo destinado por las mujeres.

En el área urbana, las tasas de participación de hombres y mujeres alcanzan su

máximo en ningún nivel de estudio y nivel técnico, respectivamente; para ambos sexos el mínimo se ubica en el nivel universitario. En cambio, en el área rural la tasa máxima se registra en el nivel técnico y la mínima en el universitario, para los dos sexos.

33

No obstante lo anterior, la mayor diferencia entre la proporción de hombres y

mujeres en cada nivel de instrucción se da en el nivel técnico en el área urbana, y en el nivel universitario en la rural; 24.1% hombres y 75.9% mujeres. En los restantes niveles, de ambas áreas de residencia, la proporción es 40% y 60% aproximadamente, en el orden acostumbrado.

Si bien los hombres, urbanos y rurales, de los diferentes niveles de estudio

dedican al trabajo reproductivo, aproximadamente, la mitad del tiempo que las mujeres, son los hombres y las mujeres de ningún nivel los(as) que destinan mayor tiempo promedio. II.2.3. Estado conyugal

Las mujeres casadas o unidas y los hombres separados o viudos son los que presentan las mayores tasas de participación. Por otro lado, la mayor diferencia entre la proporción de hombres y mujeres en cada estado conyugal se registra entre los(as) separados(as) o viudos(as), 18.7% y 81.3% respectivamente.

Gràfico II.10Horas diarias

en trabajo reproductivo por estado conyugal

3.0 3.1 2.9 3.0 3.1 2.8 3.1 3.1 2.9

7.0

5.34.5

6.6

5.1

3.8

7.4

6.35.4

0

1

2

3

4

5

6

7

8

Cas

ado

s o

un

ido

s

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Cas

ado

s o

un

ido

s

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Cas

ado

s o

un

ido

s

Sep

arad

os

o v

iud

os

So

lter

os

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

34

En cuanto a la cantidad de tiempo dedicado al trabajo reproductivo, las mujeres casadas o unidas son las que reportan los mayores valores, 7.0, 6.6 y 7.4 horas diarias

a nivel nacional, urbano y rural, respectivamente. El tiempo destinado por los hombres al trabajo reproductivo no presenta

diferencias significativas por estado conyugal, ni por área de residencia, 3.0 horas aproximadamente.

Si bien los indicadores por área de residencia muestran comportamientos

similares a los nacionales, es preciso señalar que las tasas de participación de hombres y mujeres son menores en el área urbana. Además, la diferencia entre la proporción de hombres y mujeres separados(as) o viudos(as) que realizan trabajo reproductivo es mayor en el área urbana, 14.1% y 85.9% en comparación con 26.8% y 73.2% en la rural. II.2.4. Condición de actividad

Las mayores tasas de participación en el trabajo reproductivo las presentan los hombres y mujeres desocupados. A ellos(as) corresponden la mayor cantidad de tiempo promedio dedicado a este tipo de actividades, 4.1 horas los hombres y 6.3 horas las mujeres.

Los indicadores por área de residencia muestran un comportamiento similar a los

del nivel nacional. En general, las tasas de participación de hombres y mujeres del área urbana son menores que las del área rural. Lo mismo se puede afirmar respecto al tiempo promedio destinado al trabajo reproductivo en las diferentes condiciones de actividad.

Gràfico II.11Horas promedio en trabajo reproductivo por la

poblaciòn ocupada

4.6

4.4

5.0

2.8

2.6

2.8

0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

Total

Urbano

Rural

Hombres Mujeres

35

II.3. Trabajo comunitario

El trabajo comunitario comprende la participación en servicios comunitarios, tareas comunales y parroquiales, de forma voluntaria u obligatoria.

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo comunitario son

bastante bajas, 4.3% y 6.2% en el orden acostumbrado. No obstante, la presencia de las mujeres es indiscutible. Ellas representan el 59.3%, 61.0% y 57.4% de la población que realiza trabajo comunitario a nivel nacional, en el área urbana y rural, respectivamente. En cuanto al tiempo dedicado a estas actividades no se observan diferencias significativas entre hombres y mujeres; las diferencias se dan entre áreas de residencia. En el área urbana hombres y mujeres dedican un promedio de 2.2 horas diarias; en el área rural dedican alrededor de 2.7 horas. II.3.1. Ciclo de vida

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo comunitario no varían significativamente al pasar de la niñez a la adolescencia, y de ésta a la juventud. A partir de la edad adulta las tasas se incrementan significativamente, alcanzando su máximo en la tercera edad, 11.6% los hombres y 11.7% las mujeres.

El tiempo promedio dedicado por hombres y mujeres al trabajo comunitario oscila

entre 1.8 y 3.2 horas diarias. Las mayores diferencias de tiempo se registran entre los niños y las niñas rurales, 2.4 y 3.2 horas respectivamente. Cabe destacar que entre los hombres y mujeres adultos(as) es mayor la cantidad de tiempo invertido por los primeros, tanto en el área urbana como en la rural.

36

Gràfico II.12Tasa de participación de la población en trabajo

comunitario por ciclo de vida (Porcentajes)

0.0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0

Menos de 13 años

13 a 17 años

18 a 30 años

31 a 65 años

Mayores de 65 años

Menos de 13 años

13 a 17 años

18 a 30 años

31 a 65 años

Mayores de 65 años

Menos de 13 años

13 a 17 años

18 a 30 años

31 a 65 años

Mayores de 65 años

Tota

lU

rban

oR

ural

Hombres Mujeres

II.3.2. Nivel de instrucción

Las mayores tasas de participación en el trabajo comunitario se observan entre las mujeres con nivel de instrucción universitario y primaria; la menor tasa la presentan los hombres universitarios.

La población que realiza trabajo comunitario se concentra en el nivel de primaria y

ningún nivel, 53.2% y 24.2% respectivamente. En el área urbana la concentración se da en el nivel de primaria, 55.3%, y el de secundaria, 23.2%. Mientras que el área rural retoma el comportamiento nacional, 50.7% en primaria y 38.8% en ningún nivel. Por otro lado, las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres que realiza trabajo comunitario en cada nivel se da entre los(as) universitarios(as), del área urbana y rural.

37

La cantidad de tiempo invertido por hombres y mujeres en el trabajo comunitario muestra diferencias interesantes. Los hombres a medida que avanzan en educación

disminuyen el tiempo promedio dedicado a estas actividades; en cambio, el tiempo promedio invertido por las mujeres parece ser independiente de su nivel de instrucción.

II.3.3. Estado conyugal

Los hombres presentan tasas de participación en el trabajo comunitario diferenciadas por estado conyugal, siendo la más alta la de los casados o unidos y la más baja la de los solteros. Las tasas de las mujeres prácticamente no varían por estado conyugal.

Las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres en cada estado

conyugal, que realizan trabajo comunitario, se observan entre los(as) separados(as) o

viudos(as), 18.5% y 81.5% en el orden acostumbrado. Este comportamiento se mantiene por área de residencia. En los restantes estados conyugales el peso de hombres y mujeres que declararon trabajo comunitario es similar.

Respecto al tiempo promedio dedicado al trabajo comunitario, las mujeres casadas o unidas y las solteras son las que destinan una mayor cantidad, 2.6 horas en ambos casos; valor similar al reportado por los hombres casados. En general, no se observan grandes diferencias en el tiempo dedicado por hombres y mujeres al trabajo comunitario por área de residencia, salvo entre los(as) separados(as) y viudos(as) del área rural, 1.4 y 2.5 horas.

Gráfico II.13Horas promedio en trabajo comunitario por

estado conyugal

01234567

Cas

ados

oun

idos

Sep

arad

oso

viud

os

Sol

tero

s

Cas

ados

oun

idos

Sep

arad

oso

viud

os

Sol

tero

s

Cas

ados

oun

idos

Sep

arad

oso

viud

os

Sol

tero

s

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

38

II.3.4. Condición de actividad

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo comunitario se mantiene relativamente estable entre las diferentes condiciones de actividad. En el caso de las mujeres, las económicamente no activas son las que registran las mayores tasas. El comportamiento de las tasas de hombres y mujeres a nivel nacional se mantiene en el área urbana. En el área rural, las tasas de participación de los hombres descienden entre los desocupados y los económicamente no activos; las mujeres presentan la mayor tasa entre las ocupadas y las económicamente no activas, 6.5% y 6.2%.

En cuanto al tiempo promedio dedicado a estas actividades, las mujeres

desocupadas presentan los valores máximos, 3.0 y 3.3 horas diarias, en el área urbana y rural respectivamente; los hombres desocupados presentan los valores mínimos, 1.9 y 2.3 horas en el mismo orden.

II.3.5. Posición en el empleo

Entre los hombres y las mujeres ocupados(as), los(as) patrones(as) o empresarios(as) son los(as) que presentan las mayores tasas de participación en el trabajo comunitario, 7.6% y 11.8% respectivamente. No obstante, es ésta posición la que registra las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres que realizan trabajo comunitario, con predominio de los primeros, 81.8% y 18.2%.

Los hombres que trabajan por cuenta propia son los que dedican el mayor tiempo

promedio por día al trabajo comunitario, 3.0 horas; en esta misma situación se encuentran las mujeres trabajadoras no remuneradas, 2.9 horas.

Estos comportamientos son similares por área de residencia.

II.4. Estudio Para todos los grupos humanos marginados y subordinados, la educación ha

constituido el mecanismo central de cambio de su situación. Es por ello que se ha considerado pertinente analizarla por separado, a pesar de que la educación de las personas hace parte de la reproducción de la fuerza de trabajo y por tanto del trabajo reproductivo.

En el tiempo dedicado al estudio se ha incluido la asistencia a un centro de

estudios y la realización de trabajos escolares. Las tasas de participación en la educación, la estructura de la población que

estudia y el tiempo promedio dedicado a las actividades educativas no presentan diferencias significativas por sexo. En el área urbana, la tasa de participación de los hombres es ligeramente superior a la de las mujeres; en el área rural ocurre lo contrario. Curiosamente, en el área rural la proporción de hombres y mujeres que estudian es mucho más equitativa que en el área urbana.

39

No obstante lo anterior, es necesario destacar que las tasas de participación presentan importantes diferencias por área de residencia, de alrededor de 9 puntos

porcentuales a favor de los hombres y mujeres del área urbana.

II.4.1. Ciclo de vida

Las tasas de participación en la educación son inversamente proporcionales a las etapas del ciclo de vida, tanto a nivel nacional como por área de residencia. No obstante, en el área urbana las tasas disminuyen abruptamente en la etapa adulta, mientras que en el área rural sucede en la juventud.

En las diferentes etapas del ciclo de vida, las tasas de participación de las mujeres

son mayores que las de los hombres, tanto a nivel urbano como rural. En cuanto al tiempo promedio diario dedicado al estudio por hombres y mujeres se

observan diferencias por etapa del ciclo vital. En la niñez los tiempos son iguales, en la adolescencia y en la etapa adulta es mayor el tiempo invertido por las mujeres; en cambio en la juventud el tiempo dedicado por los hombres es mayor. Es comportamiento es similar por área de residencia.

Gráfico II.14Tasa de participación de la población en estudio

(Porcentajes)

0.0 20.0 40.0 60.0 80.0

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

Tota

lU

rban

oR

ural

Menos de 13 años 13 a 17 años18 a 30 años 31 a 65 años

II.4.2. Nivel de instrucción

Las mayores tasas de participación en la educación se observan entre los hombres con nivel de primaria y universitario, y entre las mujeres con nivel universitario y de secundaria. La proporción de mujeres en los diferentes niveles de instrucción es un poco superior a la de los hombres, excepto en ningún nivel donde la proporción de

40

hombres es del 60.4%. El tiempo dedicado al estudio no presenta diferencias significativas entre niveles de instrucción, ni entre sexos; la única excepción la

constituye el nivel técnico, donde los tiempos de hombres y mujeres son menores a los registrados en los otros niveles, y donde también la diferencia entre ambos sexos es significativa, a favor de las mujeres.

En general, las tasas de participación de hombres y mujeres son menores en el

área rural que en el área urbana. En cuanto a la proporción de hombres y mujeres en cada nivel de instrucción, el área urbana presenta una distribución bastante equitativa; en el área rural el nivel universitario y ningún nivel muestran las mayores diferencias, a favor de las mujeres. Respecto del tiempo destinado al estudio por hombres y mujeres, se observan diferencias importantes en el nivel técnico, urbano y rural, y en el nivel universitario del área rural.

II.4.3. Estado conyugal

Los hombres y las mujeres solteros(as) muestran las mayores tasas de participación en el estudio, a nivel urbano y rural; las menores tasas corresponden a los(as) casados(as) o unidos(as), 1.1% y 1.9% en el orden acostumbrado. Sin embargo, las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres que estudian se dan entre los(as) separados(as) o viudos(as), 17.6% y 82.4% respectivamente; en el caso de los(as) solteros(as) las diferencias son mínimas. Este comportamiento es válido a nivel urbano y rural.

En el área urbana, el tiempo promedio dedicado al estudio por los hombres

casados es 1 hora menos que el de los solteros; en el caso de las mujeres la diferencia es de 2 horas. Cabe destacar que las mujeres separadas o viudas dedican más tiempo al estudio que las casadas o unidas, 5.1 y 4.4 horas. Al parecer, la separación o viudez le significa a las mujeres mayores posibilidades de dedicar su tiempo al estudio.

En el área rural, el tiempo de hombres y mujeres disminuye desde su máximo

valor entre solteros(as) al de los(as) casados(as) o unidos(as), hasta llegar a su valor mínimo entre los(as) separados(as) o viudos(as).

II.5. Actividades de Recreación o de tiempo libre

Un factor importante para el desarrollo integral de las personas es la disponibilidad de tiempo para las actividades de recreación, así como para el ocio.

La recreación comprende actividades que se realizan dentro o fuera de la

vivienda, como: ver televisión, leer, y asistir a reuniones sociales (bodas, cumpleaños, etc).

Si bien las tasas de participación de hombres y mujeres en actividades recreativas

son similares, se observa una ligera tendencia a favor de los primeros, en ambas áreas de residencia. Y aunque la proporción de mujeres en estas actividades es mayor en el

41

área urbana, el tiempo promedio dedicado por los hombres es mayor, independientemente del área de residencia.

II.5.1. Ciclo de Vida

Al observar el comportamiento por rangos de edad se aprecian diferencias que están estrechamente relacionadas con la estructura por edad de la población; la niñez y la población de la tercera edad son las que, en orden descendente, reportan una mayor proporción de tiempo destinado a la recreación.

La gran mayoría de la población destina tiempo a las actividades de recreación,

como lo demuestran los porcentajes de participación, superiores al 90% para hombres y mujeres de todas las edades.

El tiempo promedio que dedican hombres y mujeres a actividades recreativas es

de 5.9 y 5.4 horas al día. Sin embargo, los hombres y las mujeres de la tercera edad y la niñez son los(as) que dedican más tiempo a estas actividades, 6.9 y 6.8 horas diarias respectivamente. Es de hacer notar que en las diferentes etapas del ciclo de vida, los hombres dedican más tiempo a la recreación que las mujeres; además, en el área rural los tiempos promedio son menores que en el área urbana.

II.5.2. Nivel de instrucción

Las tasas de participación en actividades recreativas de hombres y mujeres no muestran claras diferencias por nivel de instrucción. No obstante, en el caso de los hombres aumentan un poco entre los de nivel técnico y superior, especialmente en el área rural.

En el área urbana la proporción de mujeres que declaró actividades recreativas es

mayor en todos los niveles de instrucción, excepto en el universitario. En cambio en el área rural, la proporción de hombres es mayor en ningún nivel y primaria; igual entre la población con nivel de secundaria, y menor en el nivel técnico y superior.

42

Gráfico II.15Tasa de participación de la población en recreación por

ciclo de vida (Porcentajes)

88.0

90.0

92.0

94.0

96.0

98.0

100.0M

enos

de 1

3

13 a

17

18 a

30

31 a

65

May

ores

de 6

5 M

enos

de 1

3

13 a

17

18 a

30

31 a

65

May

ores

de 6

5 M

enos

de 1

3

13 a

17

18 a

30

31 a

65

May

ores

de 6

5

Total Urbano Rural

Hombres Mujeres

No obstante, en el área urbana invariablemente el tiempo promedio dedicado por los hombres a actividades recreativas es mayor. En el área rural, el tiempo promedio invertido por los hombres a estas actividades es también mayor, excepto entre la población con nivel técnico y universitario.

II.5.3. Estado conyugal

Las tasas de participación de hombres y mujeres en actividades recreativas disminuyen ligeramente desde el estado conyugal solteros hasta el de casado o unido.

La proporción de hombres y mujeres que declararon actividades recreativas es

muy equitativa entre los(as) casados(as) o unidos(as), registrándose las mayores diferencias entre los(as) separados(as) o viudos(as), 25.6% y 74.4% en el orden acostumbrado. Este comportamiento es similar por área de residencia.

En relación al tiempo promedio dedicado a estas actividades, las cantidades

declaradas por hombres y mujeres son similares en cada estado conyugal, excepto en el caso de los(as) solteros(as) y los(as) casados(as) o unidos(as) urbanos(as) y los(as) separados(as) o viudos(as) rurales, en todos los casos a favor de los hombres. II.6 Uso del tiempo de los(as) jefes(as) del hogar

El o la jefa del hogar es la persona a quien los(as) demás miembros(as) del hogar reconocen como tal; por tanto no está necesariamente asociada al hecho de ser la proveedora principal de ingresos para financiar los gastos del hogar.

43

Del total de jefes(as) de hogar, el 73.2% son varones y 26.8 % restante mujeres. La proporción de jefas mujeres es mayor en el área urbana, 35.7%, que en el área

rural, 16.3%. La tasa de participación en el trabajo productivo de los jefes es del 82.1% y la de

las jefas 49.3%. En el área urbana la participación de los jefes es menor que en el área rural, 77.8% y 86.1%; en el caso de las jefas sucede lo contrario, 53.9% y 37.4%. Respecto al trabajo reproductivo las tasas de participación son 51.8% y 86.6% para los jefes y jefas respectivamente; los jefes urbanos presentan una menor tasa de participación que los rurales, 45.7% y 57.4%; las jefas no varían su participación por área de residencia, 86.7% y 86.4%. En cuanto al trabajo comunitario, la participación de los jefes gira en torno al 5.9% tanto en el área urbana como en la rural. En cambio, se observa que las jefas urbanas participan más que las rurales, 6.8% y 4.1%. En el caso del estudio, las diferencias que se registran por área de residencia son drásticas, a favor de jefes y jefas del área urbana. Respecto a la participación en actividades recreativas no se observan diferencias significativas entre jefes y jefas, 93.3% y 90.0%, ni por área de residencia.

Gráfico II.16

Estructura de los jefes (as) de hogar (Porcentajes)

44

Partiendo del tiempo promedio dedicado a los diferentes tipos de trabajo –productivo, reproductivo y comunitario-, se obtienen las siguientes jornadas de trabajo:

jefes 14.6 horas y jefas 15.6 horas. La jornada de trabajo de los jefes urbanos es ligeramente mayor que la de los rurales, 14.8 y 14.4 horas. En cambio, las jefas urbanas presentan una jornada de trabajo menor que sus semejantes rurales, 15.5 y 16.0 horas. Las jefas de ambas áreas, en promedio, dedican más tiempo al trabajo reproductivo que el resto de mujeres.

En cuanto al tiempo dedicado al estudio, los jefes urbanos reportan tiempos

menores que las jefas de la misma área; sin embargo, en el área rural la relación se invierte, siendo el tiempo promedio de los jefes el doble del tiempo invertido por las jefas. En el caso de las actividades recreativas, los tiempos promedios de jefes y jefas son exactamente iguales a nivel nacional, sin diferencias significativas por área de residencia.

45

CAPITULO III

46

III. USO DEL TIEMPO Y POBREZA

En la bibliografía sobre el bienestar y los niveles de vida, el término pobreza no

tiene una definición clara y universal debido a que, en el análisis de este fenómeno, se tiende a relacionarlo con muchos aspectos de la condición humana. Estos aspectos se refieren no solo a la privación de bienes y servicios, sino también a cuestiones de tipo valorativo y moral, que cada individuo sopesa de manera diferente en un momento determinado. De ahí la dificultad de contar con un criterio único para definir o medir la pobreza.

Algunos asocian la pobreza con la capacidad de las personas para satisfacer sus

necesidades básicas de alimentación, otros utilizan criterios relacionados con la salud, vivienda, educación, ingresos, gastos, o con aspectos más amplios como la identidad, derechos humanos, participación popular, entre otros, llegando con ellos a diferentes magnitudes de pobreza.

De una manera general, y a pesar del carácter multidimensional y complejo que

puede tener, se dice que la pobreza es una condición en la cual una o más personas tienen un nivel de bienestar inferior al mínimo necesario para la sobre vivencia. En otras palabras, son los indicadores del “nivel de bienestar” y los criterios para determinar el “mínimo necesario” los que hacen diferente un método de medición de otro.

En este capítulo se han utilizado las diferentes categorías de pobreza elaboradas

por INEC, tomando el “agregado de consumo” como indicador del estado de bienestar de la población. El método del “agregado de consumo” se basa en el cálculo de dos líneas de pobreza:

• La línea de pobreza extrema, se define como el nivel de consumo o de gasto total

anual en alimentación por persona, necesario para satisfacer las necesidades calóricas mínimas diarias, estimadas en 2,180 calorías promedio. El costo de este requerimiento, según datos finales de la EMNV ´98, fija la línea de pobreza extrema en 2,246 córdobas por persona al año. Los hogares con un consumo per cápita anual menor al valor de esta línea, se clasifican como pobres extremos.

• La línea de pobreza general, se define como el nivel de gasto anual por persona

necesario para satisfacer los requerimientos calóricos mínimos diarios (línea de pobreza extrema), más un monto adicional para cubrir el consumo de bienes y servicios no alimenticios esenciales tales como vivienda, transporte, educación, salud, vestuario y los de uso cotidiano en el hogar. El valor de la línea general para 1998 se estimó en un nivel de consumo de 4,259 córdobas por persona al año. Los hogares con un consumo per cápita anual menor que esta línea, se clasifican como pobres.

47

Según la EMNV ´98, aproximadamente el 47.8% de la población nicaragüense se encontraba en situación de pobreza (incluye los pobres extremos y los pobres no

extremos). De las personas a las que se les aplicó la sección sobre uso del tiempo, de la

EMNV ´98, el 51.6% se encontraban en la categoría pobres, de ellas 20.7% se ubicaban por debajo de la línea de pobreza extrema. En el área rural la pobreza era mucho más grave que en el área urbana, tanto por la cantidad de personas que afecta, como por la profundidad que adquiere. El 71.7% de la población rural se encontraba en 1998 en situación de pobreza, y de ellos el 33.2% en pobreza extrema.

Al analizar la estructura de población por ciclo de vida, se observa una relación

directa entre la proporción de niños(as) y adolescentes y los niveles de pobreza: 50.0% en la pobreza extrema, 42.2% en la pobreza no extrema y 34.7% entre la población no pobres. Cabe señalar que la población no pobre se concentra en la etapa adulta, situación similar en el área urbana y rural.

III.1 Trabajo productivo

En el área urbana, las tasas de participación de los hombres en el trabajo productivo, se mueven entre el 49.6% de los no pobres y el 48.5% de los pobres extremos. En cambio, las tasas de las mujeres disminuyen desde el 32.5% entre las no pobres hasta el 22.4% entre las pobres extremas. En cambio, en el área rural, las tasas de hombres y mujeres disminuyen a medida que avanzan los niveles de pobreza, pasando del 64.2% y 20.5% entre los no pobres a 58.25% y 14.3% entre los pobres extremos.

Como se señaló en el capítulo anterior, las tasas de participación de los hombres

son mayores en el área rural que en la urbana; las tasas de las mujeres muestran un comportamiento opuesto. Sin embargo, entre los(as) pobres extremos las tasas de hombres y mujeres presentan una menor diferencia entre el área urbana y la rural.

Las tasas de participación de hombres y mujeres por ciclo de vida muestran el

mismo comportamiento por condición de pobreza; es decir, aumentan de forma sostenida desde la niñez hasta la edad adulta, para descender ligeramente en la tercera edad. No obstante, la tasa de participación de los hombres pobres extremos son superiores a las de los otros niveles de pobreza, en todas las etapas del ciclo de vida. Mientras que las tasas de participación de las mujeres pobres extremas son, en general, inferiores.

Por otro lado, la estructura de la población evidencia que la proporción de

hombres aumenta a la par que lo hace el nivel de pobreza; en cambio, la proporción de mujeres disminuye. Como resultado de lo anterior, las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres se registra entre los pobres extremos.

48

El análisis de la estructura de la población que realiza trabajo productivo por ciclo de vida, muestra que tanto entre los no pobres y los pobres extremos la proporción de

hombres disminuye desde la niñez hasta la edad adulta, para aumentar un poco en la tercer edad. Por otro lado, la proporción de mujeres no pobres y pobres extremas crece hasta la etapa adulta y luego disminuye en la tercera edad. Los(as) pobres no extremos presentan un comportamiento particular: la proporción de hombres aumenta durante la adolescencia y la juventud, sumándose luego al comportamiento de los otros niveles; en cambio, la proporción de mujeres disminuye en estas mismas etapas, retomando después el comportamiento de las otras condiciones de pobreza.

La proporción de hombres que realiza trabajo productivo es mayor entre los

pobres extremos, a lo largo de las distintas etapas del ciclo de vida, excepto en la tercera edad. Y es menor entre los hombres no pobres, siendo la niñez la única excepción. En el caso de las mujeres sucede exactamente lo contrario. La mayor proporción de mujeres se da entre la población no pobre, excepto en la niñez; y la menor entre los(as) pobres extremos(as), excepto en la tercera edad.

El tiempo promedio dedicado por los hombres al trabajo productivo disminuye

ligeramente al avanzar el nivel de pobreza. El tiempo destinado por las mujeres exhibe un comportamiento opuesto. Al analizar la cantidad de tiempo por ciclo de vida y condición de pobreza se obtiene lo siguiente: el mayor tiempo promedio dedicado al trabajo productivo se registra entre los niños y adolescentes pobres extremos, los jóvenes pobres no extremos, y los hombres adultos y de la tercera edad no pobres. En el caso de las mujeres el comportamiento del tiempo es errático. La mayor cantidad se observa en la niñez no pobre y pobre no extrema, las adolescentes pobres extremas, las jóvenes pobres no extremas, las adultas no pobres y las mujeres de la tercera edad pobres no extremas.

Finalmente, las actividades productivas que realiza la población varían por

condición de pobreza. Los(as) pobres extremos(as) y los(as) pobres no extremos(as) se involucran principalmente en actividades agrícolas, y los(as) no pobres en actividades por cuenta propia realizadas en el hogar. Las actividades que realizan hombres y mujeres de los diferentes niveles de pobreza son similares.

III.2. Trabajo reproductivo

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo reproductivo aumentan a la vez que lo hace el nivel de pobreza.

Las tasas de participación por ciclo de vida presentan comportamientos similares

entre los hombres pobres, no extremos y no extremos, y entre las mujeres de todos los niveles de pobreza. Los mayores valores los presentan los niños pobres no extremos; los adolescentes, jóvenes, adultos y hombres de la tercera edad pobres extremos; las niñas pobres no extremas, las adolescentes, jóvenes y mujeres de la tercera edad pobres extremas, y las adultas pobres no extremas.

49

La proporción de hombres que realiza trabajo reproductivo aumenta ligeramente al hacerlo también la pobreza; en cambio la proporción de mujeres disminuye. Aún así,

las mujeres representan más de la mitad de la población que realiza este tipo de trabajo.

La estructura de la población evidencia cómo la proporción de hombres disminuye

desde la niñez hasta la edad adulta, para luego crecer un poco en la tercera edad, en todos los niveles de pobreza. La proporción entre los hombres no pobres es menor que en las otras categorías, donde son similares. En el caso de las mujeres, su proporción aumenta a lo largo del ciclo de vida, alcanzado su máximo en la edad adulta entre las no pobres, y entre las jóvenes pobres no extremas y las pobres extremas; a partir de donde la proporción decrece, pero manteniéndose siempre por encima de la proporción de los hombres.

El tiempo que los hombres dedican al trabajo reproductivo gira alrededor de 2.9

horas, sin diferencias significativas por categoría de pobreza. Mientras que el tiempo invertido por las mujeres se incrementa ligera pero sostenidamente, a la par que lo hace la pobreza, siendo en promedio el doble del destinado por los hombres.

La cantidad de tiempo invertido por hombres y mujeres durante la niñez es similar, en todos los niveles de pobreza. A partir de esa etapa el tiempo promedio dedicado por las mujeres es alrededor del doble del tiempo destinado por los hombres. Los mayores promedios se observan en los niños y adolescentes pobres extremos; los jóvenes, adultos y hombres de la tercera edad pobres no extremos. En el caso de las mujeres los mayores tiempos se registran entre las pobres extremas, y los menores entre las no pobres, en todas las etapas del ciclo de vida.

De las actividades reproductivas, la compra de bienes y el cuido de niños (as) y

enfermos(as) son a las que le dedican mayor tiempo fundamentalmente la población no pobre. La población en pobreza extrema destina más tiempo a reparar la casa, acarrear leña y agua, y cuidar a niños(as). Las actividades de acarrear leña y reparar la vivienda son realizadas principalmente por los hombres independientemente del nivel de pobreza; el resto son realizadas en su mayoría por las mujeres.

III.3. Trabajo comunitario

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo comunitario disminuyen desde 5.6% y 7.1% entre los no pobres hasta 2.7% y 5.2% entre los pobres extremos; este comportamiento es similar por área de residencia. Las tasas de los hombres en el área urbana son semejantes a las del área rural, excepto entre los pobres extremos, donde los hombres urbanos prácticamente no participan en el trabajo comunitario. En cambio, las tasas de las mujeres rurales son mayores que las del área urbana.

Las mayores tasas de participación de los hombres y las mujeres no pobres se

mantienen a lo largo de todas las etapas del ciclo de vida, siendo la única excepción los hombres de la tercera edad.

50

La proporción de hombres disminuye a medida que aumenta la pobreza;

mientras, la proporción de mujeres aumenta. La mayor proporción de hombres se registra entre los niños pobres extremos, los adolescentes y adultos no pobres, los jóvenes y hombres de la tercera edad pobres no extremos. En el caso de las mujeres, la mayor presencia se da entre las niñas pobres no extremas, y pobres extremas de las restantes etapas del ciclo vital.

El tiempo promedio dedicado por los hombres al trabajo comunitario aumenta,

aunque poco, junto con la pobreza. El tiempo invertido por las mujeres se mantiene constante en 2.6 horas. Los mayores tiempos promedio dedicado por los hombres se encuentran entre los niños, jóvenes y personas de la tercera edad pobres no extremos, los adolescentes y adultos pobres extremos. Los tiempos máximos de las mujeres se observan entre las niñas y adolescentes pobres no extremas, las jóvenes no pobres, las adultas y personas de las tercera edad pobres extremas. Cabe destacar que el tiempo dedicado por las mujeres pobres extremas se mantiene casi constante alrededor de 2.6 horas a lo largo de todo su ciclo vital.

III.4. Estudio

Los hombres y las mujeres disminuyen sus tasas de participación en el estudio cuando aumentan los niveles de pobreza; este comportamiento es similar, aunque no tan claro, por área de residencia.

Las tasas de participación de hombres y mujeres por ciclo de vida y categoría de

pobreza presentan comportamientos similares: disminuyen sistemáticamente a medida que se suceden las etapas. Sin embargo, cada nivel de pobreza parte de distintos niveles de participación. Sin excepción, las mayores tasas se observan entre la población no pobre y las menores entre la población pobre extrema. Otra diferencia importante es que, en el primer caso la tasa de participación desciende drásticamente en la juventud, para hombres y mujeres. Entre la población pobre, extrema o no, esto ocurre durante la adolescencia.

La proporción de hombres que estudia en cada categoría de pobreza disminuye a

medida que aumenta la pobreza; con las mujeres sucede todo lo contrario. Este comportamiento se mantiene entre la población no pobre y pobre no extrema. Entre la población pobre extrema la proporción de hombres aumenta y la de mujeres disminuye, ambas hasta la juventud, para luego descender y aumentar respectivamente. Las mayores diferencias entre la proporción de hombres y mujeres se observa en la etapa adulta, especialmente entre los(as) pobres no extremos(as).

El tiempo promedio dedicado por los hombres al estudio no varía por nivel de

pobreza. Curiosamente, el tiempo invertido por las mujeres aumenta junto con la pobreza.

La cantidad de tiempo invertido por hombres y mujeres en el estudio es similar en

las tres primeras etapas del ciclo vital; registrándose las mayores diferencias en la

51

etapa adulta. Entre los hombres los mayores tiempos se observan entre los niños no pobres, los adolescentes, jóvenes y adultos pobres extremos. Entre las mujeres esto

sucede entre las niñas, adolescentes y jóvenes pobres extremas y las adultas no pobres.

III.5. Estructura del uso del tiempo

Debido a que las actividades de cuidado personal no registran variaciones significativas por sexo y nivel de pobreza no se han considerado en el análisis de la estructura del uso del tiempo. Vale señalar que estas actividades representan el 44.1% del tiempo de la población no pobre, 44.9% de la pobre no extrema y 46.0% de la población en pobreza extrema.

A nivel nacional, los hombres no pobres presentan una estructura diferente a la de

los pobres, extremos y no extremos. La de los hombres no pobres está compuesta por actividades recreativas, trabajo productivo y estudio, en orden descendente. La estructura de las otras categorías está integrada por actividades recreativas, trabajo productivo y trabajo reproductivo. A nivel urbano las estructuras presentan cambios. La combinación actividades recreativas, trabajo productivo y estudio se presenta entre los hombres no pobres y pobres no extremos; los hombres pobres extremos mantienen la misma estructura que a nivel nacional. En el área rural, la estructura es igual para todas las categorías de pobreza: actividades recreativas, trabajo productivo y trabajo reproductivo; la educación aparece en un cuarto lugar.

La estructura del uso del tiempo de las mujeres, a nivel nacional, es diferente en

cada categoría de pobreza. Entre las no pobres es: actividades recreativas, trabajo reproductivo y trabajo productivo; para las pobres no extremas: trabajo reproductivo, actividades recreativas y trabajo productivo; finalmente, entre las pobres extremas el uso del tiempo está compuesto predominantemente por actividades recreativas y trabajo reproductivo, 55.5% del tiempo. En el área urbana se repite en todos los niveles de pobreza la estructura: actividades recreativas, trabajo reproductivo y trabajo productivo, apareciendo en un cuarto lugar la educación. En el área rural, la estructura del uso del tiempo de las mujeres no pobres es: actividades recreativas, trabajo reproductivo y trabajo productivo; los otros niveles de pobreza comparten la estructura, la que curiosamente está compuesta por trabajo reproductivo, actividades recreativas y estudio.

52

19.0 5.4 0.5 44 6.6 23.9 0.7

9.4 17.2 0.7 44.3 6.6 21.2 0.5

19.2 6.7 0.4 44.5 5.7 22.6 0.8

6.4 20.6 0.6 45.3 5.9 20.5 0.7

18.8 6.9 0.3 45.8 4.5 23.3 0.5

4.5 21.2 0.6 46.3 4.9 21.8 0.8

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

Hombres

Mujeres

No

po

bre

sP

ob

res

no

extr

emo

sP

ob

res

extr

emo

s

Gràfico III.1Estructura del uso tiempo de la población por categoría

de pobreza

Trabajo productivo Trabajo reproductivo Trabajo comunitario Cuido personalEstudio Recreación Otras actividades

III.6. Jefatura de hogar

De acuerdo con la EMNV ´98, el 73.1% de los hogares tiene a un hombre como jefe de hogar y 26.9% a una mujer. Del total de hogares con jefatura masculina 48.7% se encuentra en condición de pobreza -extrema y no extrema-; entre los hogares con jefatura femenina esta proporción baja al 32.1%. III.6.1. Trabajo productivo

Las tasas de participación de los jefes en el trabajo productivo aumentan a medida que se profundiza el nivel de pobreza, en cambio las tasas de las jefas disminuyen; por tanto, aumenta la diferencia entre las tasas de participación de jefes y jefas a medida que aumenta la pobreza. En el área rural las tasas de participación de los jefes son mayores que en la urbana; entre las jefas sucede lo contrario.

Como era de esperarse, a medida que se avanza el nivel de pobreza desaparecen

los niveles de instrucción superiores. Los jefes no pobres registran las tasas más bajas entre los de nivel de primaria y secundaria, los pobres no extremos en ningún nivel y el técnico. Entre los pobres extremos no se observa claramente un valor mínimo.

En el caso de las jefas, las no pobres y las pobres no extremas muestran la menor

tasa de participación entre las que declararon ningún nivel, 40.7% y 39.4% respectivamente; y las pobres extremas en el nivel de primaria, 33.3%. Cabe resaltar que no hay ninguna mujer jefa de hogar con nivel técnico entre los hogares en pobreza no extrema.

53

Entre los hogares pobres no extremos y pobres extremos es mayor la proporción de jefes, respecto a las jefas, que declararon realizar alguna actividad productiva; entre

los hogares no pobres la proporción de jefes es menor. Sin excepción, la proporción de jefes es mayor en el área rural, y la de jefas menor, registrándose en ambos casos la menor diferencia entre los pobres extremos.

La proporción de jefes en cada nivel de instrucción presenta variaciones por nivel

educativo entre los no pobres y los pobres no extremos, con incrementos importantes en el nivel universitario y técnico respectivamente. Entre los pobres extremos la proporción es la misma independientemente del nivel.

Por su parte, las jefas no pobres mantienen estable su participación en los tres

primeros niveles, alcanzando su máximo en el nivel técnico para luego descender en el nivel universitario. En cambio, la proporción de jefas pobres no extremas decrece a medida que aumenta el nivel de instrucción. Entre las jefas pobres extremas la proporción es prácticamente la misma en los tres niveles que reportaron.

La cantidad de tiempo que en promedio dedican al trabajo productivo jefes y jefas desciende ligeramente desde la categoría no pobre hasta la de pobreza extrema; los jefes invierten en promedio una hora más que las jefas. Este comportamiento es similar por área de residencia.

Dentro de los jefes no pobres, los que dedican mayor tiempo promedio al trabajo

productivo son de nivel de primaria; en el otro extremo se encuentran los de nivel técnico. En el caso de los jefes pobres no extremos los tiempos presentan menor variación que en el grupo anterior, no obstante se observa el valor máximo en el nivel de secundaria y el menor nuevamente en el técnico. El tiempo invertido en el trabajo productivo por los jefes pobres extremos crece a medida que aumenta el nivel de instrucción, llegando a 11.9 horas en secundaria.

El tiempo dedicado por las jefas no pobres registra su máximo entre las de nivel

universitario y el menor entre las de secundaria y nivel técnico. En el caso de las jefas pobres no extremas se observa claramente que el tiempo promedio disminuye cuando aumenta el nivel de instrucción. Las jefas pobres extremas presentan un comportamiento opuesto al anterior.

III.6.2. Trabajo reproductivo

Las tasas de participación de los jefes en el trabajo reproductivo aumentan a la vez que lo hace el nivel de pobreza; las de las jefas se mantienen relativamente constantes.

Las tasas de los jefes no pobres y pobres extremos muestran una relación inversa

al nivel de instrucción alcanzado. Las de los jefes pobres no extremos evidencian un comportamiento contrario. Cabe señalar que la menor tasa de los jefes la registran los pobres extremos con nivel de secundaria, 12.5%.

54

Las jefas no pobres, por su parte presentan tasas similares en los primeros tres niveles de educación, las que alcanzan su máximo en el nivel técnico, 96%, para luego

descender en el nivel universitario, 75.0%. Las tasas de las jefas pobres no extremas y pobres extremas aumentan junto con el nivel de instrucción, alcanzando en ambos casos su máximo en secundaria, 100%.

La mayor diferencia entre la proporción de jefes y jefas se observa entre los(as)

pobres no extremos(as) y la menor entre los(as) no pobres. La proporción de jefes no pobres no muestra un comportamiento claro respecto al nivel de instrucción, probablemente debido a lo heterogéneo del grupo. No obstante, la proporción de jefes pobres no extremos que declaró realizar alguna actividad reproductiva aumenta con el nivel de instrucción. Con los jefes pobres extremos sucede exactamente lo contrario.

Por su parte, la proporción de jefas no pobres en cada nivel de instrucción, al igual

que los jefes, no presentan una relación determinada. No obstante, se puede señalar que la mayor proporción de jefas se ubica en el nivel universitario y el menor en el técnico. En el caso de las jefas pobres no extremas, su proporción crece a la par que el nivel de educación. Todo lo contrario se observa entre las jefas pobres extremas.

Gráfico III.2Tasa de participación de los jefes de hogar por categoría de

pobreza (Porcentaje)

79.8

83.5

86.8

46.9

85.9

56.1

89.8

59.8

83.837.5

45.8

53.3

2.5

4.7

7.8

6.7

3.4

5.1

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Jefe de hogar

Jefa de hogar

Jefe de hogar

Jefa de hogar

Jefe de hogar

Jefa de hogar

No

po

bre

sP

ob

res

no

extr

emo

sP

ob

res

extr

emo

s

To

tal

Trabajo productivo Trabajo reproductivo Trabajo comunitario

55

La cantidad de tiempo dedicado por los jefes se mantiene relativamente estable en los diferentes niveles de pobreza, en cambio el de las jefas aumenta en relación

directa. En los tres niveles de pobreza analizados, se observa que el tiempo dedicado por

los(as) jefes al trabajo reproductivo guarda una relación inversa con el nivel de estudios. En general, el tiempo invertido por ambos aumenta, o se mantiene, entre ningún nivel y primaria, descendiendo nuevamente a partir de ese nivel. Sin embargo, el tiempo promedio de las jefas es normalmente más del doble del tiempo dedicado por los jefes. III.6.3. Estructura del uso del tiempo

En la estructura del uso del tiempo de los(as) jefes(as) de hogar son predominantes las actividades de cuidado personal. Ellas constituyen el 42.2% del tiempo de los(as) jefes(as) no pobres, el 42.9% de lo(as) pobres no extremos y el 44.7% de los(as) jefes(as) pobres extremos(as). Dado que la participación de estas actividades es prácticamente constante entre la población estudiada, no se han incluido en el análisis de la estructura del uso del tiempo por categoría de pobreza.

Considerando las restantes actividades se observa que la estructura del uso del tiempo no presenta variaciones por nivel de pobreza. Los jefes se dedican, en orden descendente de importancia, al trabajo productivo, las actividades recreativas y el trabajo reproductivo. Los jefes no pobres y pobres extremos son los que destinan la mayor cantidad de tiempo al trabajo productivo, 30.1%; los jefes no pobres también destacan en las actividades recreativas, con 20.0% de su tiempo; siendo los jefes pobres no extremos los que dedican mayor proporción de su tiempo al trabajo reproductivo, 7.6%.

La estructura del uso del tiempo de las jefas está compuesta de trabajo

reproductivo, actividades recreativas o de tiempo libre y trabajo productivo. Las que presentan la mayor proporción de tiempo destinado al trabajo reproductivo y a las actividades recreativas son las jefas pobres extremas, 22.6% y 19.4% respectivamente; en el trabajo productivo sobre salen las jefas no pobres, 17.8% de su tiempo.

Los jefes mantienen la misma estructura por área de residencia. Las jefas por su

parte registran cambios en el área urbana. La estructura de las jefas no pobres y pobres no extremas está integrada por el mismo tipo de actividades, pero en distinto orden: trabajo reproductivo, trabajo productivo y actividades recreativas.

III.6.4. Jornada de trabajo

La jornada de trabajo está compuesta por el tiempo dedicado al trabajo productivo, al trabajo reproductivo y al trabajo comunitario. A nivel individual algunos de estos tiempos puede ser igual a cero, pues no todas las personas realizan todos los tipos de trabajo.

56

No obstante lo anterior, se ha utilizado la sumatoria de los tiempos promedios

dedicados a los tres tipos de trabajo que componen la jornada de trabajo como una aproximación gruesa a la duración de la misma. Dada la característica de los promedios, de estar fuertemente influenciados por los valores extremos, la duración de la jornada que se obtenga, probablemente, estará sobrevaluada.

La jornada de trabajo de los jefes y jefas desciende a medida que avanza el nivel

de pobreza. Entre los primeros es de 14.8, 14.5 y 14.3 horas promedio para los no pobres, pobres no extremos y pobres extremos respectivamente. En el caso de las jefas la jornada es de 15.6, 15.2 y 14.9 horas en el mismo orden.

57

CAPITULO IV

58

IV. USO DEL TIEMPO DE LOS HOGARES

La familia es el ámbito social básico donde la mayoría de la población se organiza para satisfacer sus necesidades esenciales. Es ahí donde se aprenden los valores, actitudes y costumbres que sustentan el comportamiento social de las personas.

En la familia han incidido diversas transformaciones demográficas, sociales y

económicas, como son, entre otras, el descenso de la fecundidad y su impacto en el proceso de formación familiar; la creciente inserción de las mujeres en el mercado laboral; el incremento de las oportunidades educativas tanto para los hombres como para las mujeres y como consecuencia el mayor nivel de instrucción de las generaciones jóvenes; el incremento de las disoluciones conyugales; y el constante deterioro de las remuneraciones al trabajo, que obliga a las familias a incorporar más miembros al mercado laboral para obtener ingresos.

Lo anterior ha provocado la reestructuración de las familias en cuanto a los

papeles y responsabilidades asignadas a sus miembros, derivando en una diversidad de arreglos domésticos que divergen de la familia común, siendo cada vez más frecuentes los casos en que hay proveedores secundarios, quienes no siempre son varones, y los casos en que no hay un hombre al frente de la familia, por lo que la responsabilidad del grupo familiar recae en una mujer, sin pareja.

El objetivo de este capítulo es mostrar las formas de organización de los hogares

como un proxi de la organización de las familias, teniendo como eje de análisis las diferencias en el uso del tiempo.

Con este propósito se ha construido una clasificación de los hogares –retomando

la propuesta del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI)–, constituido por tres tipos: hogares tradicionales, hogares modernos y hogares monoparentales con jefatura femenina35.

Los hogares tradicionales se organizan a partir de una división sexual del trabajo

excluyente entre trabajo productivo y trabajo reproductivo. En estos hogares el esposo o compañero es el proveedor, responsable de trabajar en el mercado laboral; la esposa por su parte tiene a su cargo el trabajo doméstico y el cuidado de los(as) niños(as). En el segundo tipo de familia los dos integrantes de la pareja conyugal realizan trabajo productivo. El tercer tipo está integrado por los hogares encabezados por una mujer sin pareja estable, con presencia de hijos(as).

De la población investigada el 41.0% está constituida en hogares tradicionales,

23.0% en hogares modernos y 21.0% en hogares monoparentales con jefatura femenina. El restante 15% de la población forma parte de hogares con otros arreglos domésticos.

35 Ver INEGI (2002). “Uso del tiempo y aportaciones en los hogares mexicanos”.

59

IV.1 Hogares tradicionales

Los hogares tradicionales son los más numerosos, reúnen al 41.0% de la población investigada. Esta población está conformada en un 53.2% por hombres y en un 46.8% por mujeres. Los hogares tradicionales en promedio tienen 2.1 hijos(as).

La estructura por edad de los miembros de estos hogares está compuesta en un

40.2% por niños(as) y adolescentes, 28.2% por jóvenes, 28.4% por adultos(as) y el restante 3.2% lo conforma la población de la tercera edad. La presencia de mujeres en las diferentes etapas del ciclo de vida es de más del 40%.

IV.1.1. Trabajo productivo

Las tasas de participación de los hombres aumentan significativamente al pasar de la niñez a la adolescencia, y continúan creciendo de forma sostenida hasta alcanzar su máximo en la etapa adulta, 89.9%, a partir de la cual disminuyen un poco. Por su parte, las tasas de las mujeres son en general muy bajas y alcanzan su mayor valor en la juventud, 13.3%. Este comportamiento de ambos sexos es similar por área de residencia. En el área urbana las tasas de los hombres son sistemáticamente mayores que en el área rural; las tasas de las mujeres urbanas son superiores en la mayoría de las etapas del ciclo de vida, pero no en todas.

La proporción de hombres en cada grupo de edades es muy superior a la de

mujeres; 86.5% y 13.5% en la juventud, etapa con menor diferencia. En el área urbana la proporción de hombres es menor que en la rural; con las mujeres sucede lo contrario.

En cuanto al tiempo promedio dedicado al trabajo productivo, el mayor valor se

observa entre los hombres adultos, 8.7 horas, y las mujeres jóvenes, 7.2 horas. En el área urbana los hombres destinan más horas a este tipo de trabajo que en el área rural, en las diferentes etapas del ciclo de vida. En el caso de las mujeres, se registra menor tiempo entre las niñas y adolescentes urbanas, en relación con las rurales, pero en las restantes etapas el tiempo es mayor en el área urbana. IV.1.2. Trabajo reproductivo

Las tasas de participación de los hombres se mantienen alrededor del 53.5% a lo largo del ciclo de vida. Las tasa de las mujeres, por el contrario aumentan desde el 64.6% entre las niñas hasta el 96.4% entre las adultas. El comportamiento es similar en el área urbana y rural, aunque en la primera las tasas de hombres y mujeres son menores.

La proporción de hombres y mujeres es bastante equitativa en las diferentes

etapas del ciclo vital, excepto en la adolescencia y juventud, donde es 37.5% y 62.5% como promedio. La proporción de hombres es, en general, mayor en el área rural que en la urbana; la proporción de mujeres muestra un comportamiento opuesto.

60

El tiempo dedicado por los hombres se mantienen alrededor de 2.8 horas en todos los grupos de edad; en cambio el tiempo invertido por las mujeres crece desde

3.1 horas entre las niñas hasta 7.6 horas entre las adultas. En el área urbana y rural el comportamiento es similar al nacional, aunque en la primera el tiempo promedio es menor, para hombres y mujeres.

Respecto a las actividades que se realizan predominantemente en cada etapa, se

tiene lo siguiente: los niños acarrean agua y leña, los adolescentes y jóvenes reparan la casa y acarrean leña. En cambio, la mayoría de las niñas se dedican al acarreo de agua y la limpieza del hogar, las adolescentes y jóvenes a la limpieza del hogar, cocinar y acarrear agua. Las mujeres jóvenes y adultas se dedican mayoritariamente a cocinar y la limpieza del hogar.

IV.1.3. Tiempo dedicado a las actividades cotidianas según composición del hogar

En este acápite se describirá cómo usan el tiempo los(as) miembros(as) de los hogares, para lo cual se han dividido en: esposos(as), hijos(as) y otros(as) miembros(as).

La estructura organizativa de las familias tradicionales es la siguiente: los esposos

representan el 22.4%, las esposas 21.0%, los hijos 25.8%, las hijas 20.4%, los otros miembros 5.1% y las otras miembras 5.4%. Esposos(as)

El 89.6% de los esposos declararon realizar alguna actividad productiva y solo 4.7% de las esposas. En cambio, reportaron trabajo reproductivo el 53.0% de los esposos y el 98.1% de las esposas. En el área urbana, la tasa de participación en el trabajo productivo de los esposos es menor y la de las esposas es mayor. Las tasas de participación en el trabajo reproductivo son menores en el área urbana, para esposos y esposas, aunque en el caso de las últimas las diferencias son muy pequeñas.

Del total de miembros(as) de los hogares tradicionales que declararon alguna

actividad productiva, los esposos representan el 54.1% y las esposas el 2.7%; ambas proporciones son mayores en el área urbana. Respecto a los(as) miembros(as) que realizan trabajo reproductivo, los esposos constituyen el 17.2% y las esposas el 29.9%; en el área urbana es menor la proporción de esposos y mayor la de esposas.

En correspondencia con las tasas de participación, el tiempo promedio dedicado

por los esposos al trabajo productivo es un poco más del doble del tiempo destinado por las esposas. Mientras, el tiempo invertido por los primeros en el trabajo reproductivo es 2.5 veces menor que el dedicado por las esposas.

61

Gráfico IV.1

Estructura del uso del tiempo de los esposos (as) de los hogares tradicionales

Como consecuencia de todo lo anterior, la estructura del tiempo de los esposos y las esposas está constituida de la siguiente forma: trabajo productivo (32.5%),

actividades recreativas (17.0%) y trabajo reproductivo (6.5%) los primeros; trabajo reprod

Las actividades reproductivas que realizan predominantemente los esposos son la reparación de las casas y el acarreo de leña. En cambio, las actividades en que se concentran las esposas son cocinar, limpiar el hogar y cuidar a los niños.

Las esposas independiente donde residan dedican una mayor proporción de su

tiempo a las actividades recreativas que sus esposos, 17.0% y 19.8% en el orden acostumbrado.

Trabajo Productivo (33.1%) y actividades recreativas (19.8%) las segundas. Estas

estructuras se mantienen por área de residencia, excepto entre los esposos urbanos que se concentran en el trabajo productivo (33.6%) y las actividades recreativas (18.7%).

Hijos(as)

La tasa de participación de los hijos en el trabajo productivo y reproductivo es de 44.0% y 53.7%, respectivamente. Las de las hijas en cambio son 10.0% y 77.8% en el mismo orden. En el área urbana las tasas de participación de los hijos, en ambos tipos de trabajo, son menores que en el área rural; en cambio, la tasa de participación en el trabajo productivo de las hijas es mayor en esta área.

Los hijos e hijas representan el 30.7% y 5.5% del total de miembros(as) que realizan

trabajo productivo; en el área urbana la proporción de hijos es menor y la de hijas mayor que en el área rural. Del total de miembros(as) que declararon alguna actividad reproductiva los hijos constituyen el 20.1% y las hijas el 23.0%. Estas proporciones son menores en el área urbana.

62

El tiempo promedio dedicado por hijos e hijas al trabajo productivo no es muy diferente, 7.7 y 6.8 horas respectivamente. En el trabajo reproductivo la diferencia de

tiempo se acrecienta, 2.8 y 4.6 horas en el orden acostumbrado. En el área urbana, el tiempo invertido en el trabajo productivo por hijos e hijas es mayor; en cambio el tiempo dedicado al trabajo reproductivo es menor que en el área rural.

Gráfico IV.2

Estructura del uso del tiempo de los hijos (as) de las familias tradicionales

En cuanto a las actividades reproductivas realizadas por hijos e hijas, los primeros

se concentran en el acarreo de leña y las últimas en la limpieza del hogar, cocinar y cuido de los(as) niños(as).

En el trabajo comunitario, educación y la recreación, las hijas presentan tasas de

participación mayores que las de los hijos; no obstante constituyen una menor proporción en las dos últimas actividades. El tiempo dedicado por hijos e hijas a las actividades antes mencionadas son similares, aunque ligeramente superior en el caso de las hijas, excepto en las actividades recreativas.

La tasa de participación de los hijos en el trabajo productivo es la mitad de la de los

esposos. No obstante, el tiempo promedio dedicado por esposos e hijos al trabajo productivo es de 8.9 y 7.7 horas respectivamente. Por otro lado, la tasa de participación de las hijas en el trabajo reproductivo es menor que la de las esposas; el tiempo destinado por las hijas es poco menos de la mitad del tiempo dedicado por las esposas.

La estructura del uso del tiempo de hijos está compuesta fundamentalmente por:

actividades recreativas (23.8%), trabajo productivo (14.1%) y estudio (9.4%). En cambio, la estructura de las hijas es: actividades recreativas (23.6%), trabajo reproductivo (14.8%) y estudio (11.0%). Esta estructura cambia según el área de residencia. En el área urbana el trabajo –productivo y reproductivo- es desplazado por

63

el estudio. Siendo la estructura de los hijos la siguiente: actividades recreativas (28.5%), estudio (16.1%) y trabajo productivo (13.0%). Y la de las hijas: actividades

recreativas (27.9%), estudio (17.2%) y trabajo reproductivo (12.9%). En el área rural la estructura del uso del tiempo de hijos e hijas es similar a la del nivel nacional. Otros(as) miembros(as)

Las tasas de participación en el trabajo productivo de los otros miembros y otras miembras es del 39.9% y 11.1% respectivamente. Estas tasas varían por área de residencia. En el área urbana la tasa de los otros miembros es menor, en cambio la de las otras miembras es mayor. La tasa de participación en el trabajo reproductivo de los otros miembros es menor que la de las otras miembras, 55.1% y 74.6%; ambas tasas registran valores inferiores en el área urbana.

La proporción de otros miembros, de los hogares tradicionales, que participan en

el trabajo productivo es equivalente a 3.5 veces la proporción de otras miembras. En el área urbana la proporción de los otros miembros es menor que en la rural, pero la de las otras miembras es mayor. Por otro lado, la proporción de otros miembros y otras miembras en el trabajo reproductivo no difieren tanto, 4.0% y 5.8% respectivamente. La proporción de los otros miembros es mayor en el área urbana y la de las otras miembras es menor.

El tiempo promedio dedicado por los otros miembros y las otras miembras al

trabajo productivo no presenta diferencias significativas, 7.5 y 7.3 horas; ambos tiempos son mayores en el área urbana. Sin embargo, el tiempo destinado al trabajo reproductivo por los otros miembros constituye poco más de la mitad del tiempo invertido por las otras miembras. En el área urbana es mayor el tiempo dedicado por los otros miembros y menor el de las otras miembras.

Los otros miembros presentan una estructura del uso del tiempo similar a la de los

hijos: actividades recreativas (24.8%), trabajo productivo (12.5%) y estudio (8.0%). Igual sucede con las otras miembras y las hijas. La estructura del uso del tiempo de las primeras es: actividades recreativas (23.6%), trabajo reproductivo (16.7%) y estudio (7.6%). La estructura es similar por área de residencia, excepto entre los otros parientes rurales entre los cuales el estudio es sustituido por el trabajo reproductivo. IV.2. Hogares modernos

Los hogares modernos están compuestos por el 23.0% de la población investigada. Presentan un promedio de 2.3 hijos(as) y una estructura por edad con predominio de menores de edad: niñez 25.0%, adolescentes 17.0%, jóvenes 23.0% y adultos(as) 32.8%. Esta estructura es similar en el área urbana; sin embargo, en el área rural se incrementa la proporción de niños(as) y adolescentes, 46.9%, y disminuye un poco el peso de la población joven y adulta, 19.9% y 31.7%.

64

IV.2.1. Trabajo productivo

Las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo productivo aumentan

drásticamente de la niñez a la adolescencia y mantienen su comportamiento ascendente hasta la etapa adulta, para descender en la tercera edad. Salvo en la niñez, las tasas de las mujeres son menores que las de los hombres. No obstante, la diferencia entre las tasas de hombres y mujeres de los hogares modernos es mucho menor que en los hogares tradicionales. Cabe destacar el hecho que las tasas de participación de ambos sexos son menores en el área urbana, en todos los grupos de edad.

Tanto a nivel nacional, como por área de residencia, la proporción de hombres y

mujeres que realizan trabajo productivo es similar en todas las etapas del ciclo de vida, excepto entre la población de la tercera edad. Comportamiento contrario al exhibido por los hogares tradicionales.

El tiempo promedio dedicado por hombres y mujeres al trabajo productivo inicia en la

niñez con valores muy semejantes, 4.9 y 4.3 horas, y crece de forma sistemática hasta alcanzar su máximo en la edad adulta, 9.2 y 8.3 horas; luego de la cual disminuye. No obstante, en todos los grupos de edad el tiempo registrado por los hombres es un poco superior al de las mujeres. Este comportamiento no varía por área de residencia. IV.2.2. Trabajo reproductivo

Las tasas de participación de los hombres en el trabajo reproductivo oscilan alrededor del 45.3% en todas las etapas del ciclo de vida, registrando su valor más alto en la adolescencia y el más bajo en la tercera edad, 52.0% y 33.3% respectivamente. En el caso de las mujeres, las tasas se incrementan sensiblemente entre la niñez y la adolescencia, y continúan creciendo hasta alcanzar su máximo en la juventud, 89.7%, luego de lo cual disminuyen gradualmente. Para ambos sexos, el comportamiento de las tasas no varía por área de residencia, aunque en el área urbana las tasas son sistemáticamente inferiores. En general, el nivel de participación en el trabajo reproductivo de los hogares modernos es inferior al de los hogares tradicionales.

La proporción de hombres que realizan trabajo reproductivo disminuye de forma

constante desde la niñez, 43.3%, hasta la tercera edad, 35.3%. Este comportamiento se mantiene por área de residencia. Sin embargo, en el área urbana las tasas en la mayoría de las etapas del ciclo de vida son menores, excepto en la tercera edad. Por el contrario, la proporción de mujeres que declararon alguna actividad reproductiva aumenta desde la niñez hasta la juventud, 68.2%, para disminuir ligeramente en las restantes etapas. El comportamiento del área urbana es semejante al nacional, pero con mayor proporción de mujeres; en el área rural la proporción mujeres crece de forma constante a lo largo del ciclo vital.

En cuanto al tiempo dedicado por los hombres al trabajo reproductivo, éste registra

su máximo en la adolescencia, 2.88 horas, a partir de donde disminuye de forma sostenida. El área urbana presenta un comportamiento semejante; en cambio, en el área

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rural el tiempo invertido por los hombres crece sistemáticamente desde la niñez, 1.93 horas, hasta la tercera edad, 3.00 horas. El tiempo destinado por las mujeres al trabajo

reproductivo registra su máximo en la juventud, 5.16 horas, decreciendo posteriormente. Este comportamiento no varía por área de residencia, aunque el tiempo promedio es mayor en el área rural en todos los casos.

Respecto a las actividades que realizan predominantemente los hombres se tiene:

los niños acarrean agua y leña, compran bienes y reparan casas; los adolescentes, jóvenes y adultos reparan la casa y acarrean leña. En cambio, las actividades asignadas primordialmente a las mujeres son las siguientes: las niñas limpian la casa, cuidan a niños(as) y cocinan; las adolescentes, las jóvenes y adultas cocinan, limpian la casa, acarrean agua y cuidan los (as) niños (as). IV.2.3. Tiempo dedicado a las actividades cotidianas según composición del hogar

La estructura de los hogares modernos es la siguiente: 42.1% parejas, 24.1% hijas, 25.1% hijos y 8.7% otros(as) miembros(as).

Esposos(as)

En los hogares modernos, el 86.6% de los esposos declararon realizar alguna actividad productiva y el 77.3% de las esposas, este último valor muy superior al 4.7% de las esposas de los hogares tradicionales. Por otro lado, reportaron trabajo reproductivo el 43.5% de los esposos y el 84.4% de las esposas. En el área urbana, la tasa de participación en el trabajo productivo de esposos y esposas es menor que en el área rural. Lo mismo sucede con las tasas de participación en el trabajo reproductivo.

Los esposos representan el 36.2% del total de miembros(as) de los hogares

modernos que declararon alguna actividad productiva, y las esposas el 32.6%. La proporción de esposos que realizan trabajo productivo no presenta variaciones por área de residencia, en cambio la proporción de esposas es ligeramente mayor que en el área urbana. Respecto a los(as) miembros(as) que realizan trabajo reproductivo, los esposos constituyen únicamente el 14.9%, lo que los ubica en el cuarto lugar, solo por encima de los(as) otros(as) miembros(as). Las esposas, por su parte, representan el 29.2%, ocupando el primer lugar. En el área urbana la proporción de esposos que declararon trabajo reproductivo es menor que en el área rural; con las esposas sucede lo contrario.

El tiempo promedio dedicado por los esposos al trabajo productivo es superior

aunque bastante cercano al destinado por las esposas, 9.29 y 8.16 horas respectivamente. Sin embargo, el tiempo invertido por los primeros en el trabajo reproductivo es un poco menos de la mitad del dedicado por las esposas, 2.59 y 4.98 horas.

Las actividades reproductivas que realizan predominantemente los esposos son

la reparación de las casas y el acarreo de leña. En cambio, las actividades en que se concentran las esposas son cocinar, limpiar el hogar y cuidar a los niños.

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Los esposos, tanto en el área urbana como en la rural, dedican una mayor proporción de su tiempo a las actividades recreativas que sus esposas, 19.1% y 13.3%

promedio nacional. La estructura del tiempo de los esposos y las esposas es como sigue: trabajo

productivo (33.7%) y actividades recreativas (19.1%) los primeros; trabajo productivo (26.4%), trabajo reproductivo (17.7%) y actividades recreativas (13.3%) las segundas. Estas estructuras se mantienen por área de residencia.

Gráfico IV.3 Estructura del uso del tiempo de los esposos (as) de las familias modernas

Hijos(as)

La tasa de participación en el trabajo productivo y reproductivo de los hijos de los hogares modernos es de 30.7% y 46.8%, respectivamente, ambos valores menores que entre los hijos de los hogares tradicionales. Las tasas de las hijas son 20.9% y 71.3% en el mismo orden; la primera es el doble de la tasa registrada por las hijas de hogares tradicionales. En el área urbana las tasas de los hijos, en ambos tipos de trabajo, son menores; en cambio, las tasas de participación de las hijas son mayores.

Los hijos e hijas representan el 15.3% y 10.0% del total de miembros(as) que

realizan trabajo productivo; en el área urbana la proporción de hijos es menor y la de hijas mayor que en el área rural. Del total de miembros(as) que declararon alguna actividad reproductiva los hijos constituyen el 19.1% y las hijas el 28.0%, ocupando el tercero y segundo lugar respectivamente. Estas proporciones son mayores en el área urbana.

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El tiempo promedio dedicado por hijos e hijas al trabajo productivo es de 7.1 y 5.5 horas respectivamente; mientras que al trabajo reproductivo dedican 2.4 y 3.6 horas, en

el orden acostumbrado. El tiempo invertido en el trabajo productivo por los hijos es mayor en el área urbana; mientras que el tiempo destinado por las hijas no varía por área de residencia. En cambio el tiempo dedicado al trabajo reproductivo por hijos e hijas es menor que en el área rural.

En cuanto a las actividades reproductivas realizadas por hijos e hijas, los primeros

se concentran en la limpieza del hogar y compra de bienes y las últimas en la limpieza del hogar, cocinar y cuido de los(as) niños(as).

En el trabajo comunitario y la educación las hijas presentan tasas de participación

mayores que las de los hijos; no obstante, en las actividades recreativas se ubican ligeramente por debajo. Respecto al tiempo promedio dedicado por hijos e hijas a las actividades antes mencionadas los hijos registran valores superiores al de las hijas, salvo en el caso del trabajo comunitario.

Gráfico IV.4

Estructura del uso del tiempo de los hijos (as) de los hogares modernos

Al igual que en los hogares tradicionales, la tasa de participación en el trabajo

productivo de los hijos de hogares modernos es menos de la mitad de la tasa de los esposos. El tiempo promedio dedicado por esposos e hijos a este trabajo es de 9.3 y 7.1 horas respectivamente. Por otro lado, la tasa de participación de las hijas en el trabajo reproductivo es también menos de la mitad de la de las esposas; el tiempo destinado a este tipo de trabajo es de 8.2 horas las esposas y 5.5 horas las hijas.

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La estructura del uso del tiempo de los hijos está compuesta fundamentalmente por: actividades recreativas (28.2%), estudio (11.2%) y trabajo productivo (9.1%). En

cambio, la estructura de las hijas es: actividades recreativas (23.8%), estudio (12.8%) y trabajo reproductivo (10.7%). Esta estructura es similar por área de residencia, excepto en el caso de las hijas del área rural donde la estructura es como sigue: actividades recreativas (24.0%), trabajo reproductivo (12.2%) y estudio (10.8%).

Otros(as) miembros(as)

Los otros miembros y otras miembras de hogares modernos registran tasas de participación en el trabajo productivo del 48.0% y 25.0% respectivamente. En el área urbana la tasa de ambos(as) es menor. La tasa de participación en el trabajo reproductivo de los otros miembros es menor que la de las otras miembras, 45.3% y 78.3%; nuevamente, ambas tasas registran valores inferiores en el área urbana.

La proporción de otros miembros de los hogares modernos que participan en el

trabajo productivo es del 3.6% y la de otras miembras 2.3%, siendo las más bajas en este tipo de hogar. En el área urbana la proporción de los otros miembros es menor que en la rural, pero la de las otras miembras es ligeramente mayor; repitiéndose el comportamiento observado en los hogares tradicionales. Por otro lado, la proporción de otros miembros en el trabajo reproductivo es un poco menos de la mitad de la de otras miembras, 2.8% y 5.9% respectivamente. La proporción de los otros miembros es igual en el área urbana y en la rural; la de las otras miembras es mayor en el área urbana.

El tiempo promedio dedicado por los otros miembros y las otras miembras al

trabajo productivo no presenta diferencias significativas, 6.9 y 6.4 horas; ambos tiempos son menores que en los hogares tradicionales. El tiempo invertido por los otros miembros es similar en el área urbana y en la rural; mientras que el tiempo de las otras miembras es menor en el área urbana. En cuanto al tiempo destinado al trabajo reproductivo, el de los otros miembros constituye poco más de la mitad del tiempo invertido por las otras miembras, 2.5 y 4.6 horas; comportamiento similar que el observado en los hogares tradicionales. El tiempo dedicado por los otros miembros y las otras miembras es ligeramente menor en el área urbana, respecto al registrado en el área rural.

La estructura del uso del tiempo de los otros miembros es: actividades

recreativas (25.68%), trabajo productivo (14.0%) y estudio (8.3%). Esta estructura se mantiene por área de residencia. Entre las otras miembras se observa la siguiente estructura: actividades recreativas (24.3%), trabajo reproductivo (15.0%), trabajo productivo (6.6%) y estudio (6.4%). En el área urbana la estructura se concentra en: actividades recreativas (25.0%), trabajo reproductivo (14.1%) y estudio (7.4%); en el área rural es: actividades recreativas (23.0%), trabajo reproductivo (16.7%) y trabajo productivo (7.7%).

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IV.3. Hogares monoparentales

El 21.0% de la población investigada es parte de hogares monoparentales jefeados por una mujer. La estructura por sexo de estos hogares muestra una mayoritaria presencia femenina, 63.2%. En relación al ciclo de vida la composición de los hogares monoparentales es la siguiente: niñez 23.8%, adolescentes 18.6%, jóvenes 24.7%, adultos(as) 26.6% y personas de la tercera edad 6.2%. En el área urbana la proporción de niños(as) y adolescentes es menor, y por tanto aumenta el peso de los(as) jóvenes y adultos(as). IV.3.1. Trabajo productivo

Al igual que sucede en los anteriores tipos de hogar, las tasas de participación de hombres y mujeres en el trabajo productivo aumentan drásticamente de la niñez a la adolescencia y mantienen su comportamiento ascendente hasta la etapa adulta, para descender en la tercera edad. En todas las etapas del ciclo de vida las tasas de las mujeres son menores que las de los hombres. Por otro lado, en todos los grupos de edad las tasas de participación de ambos sexos son menores en el área urbana; la única excepción la constituyen las mujeres de la tercera edad.

A nivel nacional la proporción de hombres que realiza trabajo productivo es mayor que la proporción de mujeres en la niñez, desde donde inicia un descenso sostenido hasta alcanzar su mínimo en la tercera edad, 4.3%. Exactamente lo contrario sucede con la proporción de mujeres; de tal forma que en la etapa adulta y en la tercer edad ellas predominan. En el área urbana la proporción de hombres en el trabajo productivo es menor que en el área rural; en cambio, la proporción de mujeres es mayor. En ambos casos, la niñez es la excepción, con un comportamiento opuesto.

El tiempo promedio dedicado por hombres y mujeres al trabajo productivo presenta un comportamiento similar al de los hogares modernos. Inicia en la niñez con valores iguales, 4.8 horas, y crece de forma sistemática hasta alcanzar su máximo en la edad adulta, 8.9 y 7.8 horas. No obstante, en todos los grupos de edad el tiempo registrado por los hombres es un poco superior al de las mujeres. Este comportamiento es similar por área de residencia; aunque cabe destacar que en el área rural las mujeres presentan el tiempo máximo un poco antes, en la juventud, a partir de donde inicia un suave descenso. IV.3.2. Trabajo reproductivo

Los hombres registran tasas de participación en el trabajo reproductivo que se mueven entre el 46.8% en la niñez y el 59.3% en la adolescencia. En el caso de las mujeres, las tasas se incrementan significativamente entre la niñez y la adolescencia, alcanzando sus máximos valores en la adolescencia, juventud y adultez, luego de lo cual disminuyen gradualmente. Para ambos sexos, el comportamiento de las tasas es similar por área de residencia; sin embargo, en el área urbana las tasas son menores en la mayoría de las etapas del ciclo de vida. En general, el nivel de participación en el trabajo reproductivo de los hogares monoparentales es ligeramente menor al de los hogares tradicionales y similar al de los hogares modernos.

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La proporción de hombres que realizan trabajo reproductivo disminuye de forma

constante desde la niñez, 45.9%, hasta la tercera edad, 2.5%. Este comportamiento se mantiene por área de residencia. Por el contrario, la proporción de mujeres que declararon alguna actividad reproductiva aumenta desde la niñez, 54.1%, hasta la tercera edad, 97.5%.

En cuanto al tiempo dedicado por hombres y mujeres al trabajo reproductivo, éste es

igual en la niñez, 2.6 horas, a partir de donde se observan diferencias en torno a las 2 horas; los mayores tiempos para hombres y mujeres se registran en la etapa adulta, 3.4 y 6.0 horas respectivamente. Este comportamiento es similar por área de residencia; aunque en el área urbana los tiempos promedios son menores que en el área rural.

Respecto a las actividades que realizan predominantemente hombres y mujeres

se tiene lo siguiente: los niños se dedican a acarrear agua y leña y a comprar bienes; los adolescentes a limpiar el hogar, reparar la casa y acarrear leña; los jóvenes y adultos reparan la casa y compran bienes, principalmente. Las niñas y adolescentes se dedican a cocinar y a limpiar el hogar; las jóvenes y adultas a cocinar, limpiar el hogar y al cuido de los(as) niños(as). IV.3.1. Tiempo dedicado a las actividades cotidianas según composición del hogar

Los hogares monoparentales presentan la siguiente estructura: 24.8% jefas de hogar, 23.9% hijas, 23.4% hijos, 14.5% otras miembros y 13.5 % otros miembros. Jefa de Hogar

Las jefas de los hogares monoparentales presentan una tasa de participación en el trabajo productivo y en el trabajo reproductivo del 47.3% y 87.8% respectivamente. En el área urbana, la tasa de participación en el trabajo productivo de las jefas es mayor que en la rural; por su parte, las tasas de participación en el trabajo reproductivo no muestra diferencias significativas por área de residencia.

Del total de miembros(as) de los hogares monoparentales que declararon alguna

actividad productiva, las jefas representan el 32.9%; y el 31.5% de los(as) que realizan trabajo reproductivo; en ambos casos ocupan el primer lugar respecto al resto de miembros(as). En el área urbana la proporción de jefas que realizan trabajo productivo y reproductivo es mayor que en el área rural.

El tiempo promedio dedicado por las jefas al trabajo productivo reproductivo es de

7.6 y 5.7 horas respectivamente. El tiempo destinado al primer tipo de trabajo es igual por áreas de residencia; en cambio el tiempo invertido en trabajo reproductivo es menor en el área urbana.

Las actividades reproductivas a las que dedican más tiempo las jefas de hogar son: cocinar, limpiar la casa y cuidar a los(as) niños(as).

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La estructura del tiempo de las jefas de hogares monoparentales es: trabajo reproductivo (21.0%), actividades recreativas (18.9%) y trabajo productivo (15.0%).

Esta estructura se mantiene por área de residencia.

Gráfico IV.5 Estructura del uso del tiempo de la Jefa de Hogar de los hogares

monoparentales

Jefa Mujer

Trabajo reproductivo

21%

Otras actividades

1%

Trabajo comunitario

1%

Cuido personal

42%

Recreación19%

Estudio1%

Trabajo productivo

15%

Hijos(as)

Los hijos de los hogares monoparentales registran una tasa de participación en el trabajo productivo que es un poco menos del doble de la tasa de las hijas, 46.3% y 27.4%; en el trabajo reproductivo las tasas son 53.0% y 87.8% en el orden acostumbrado. Las tasas de participación de hijos e hijas en el trabajo productivo y reproductivo son menores en el área urbana que en la rural, excepto en el caso del trabajo productivo de las hijas urbanas. Para ambos tipos de trabajo los valores son mayores que en los hogares modernos.

Hijos e hijas representan el 30.4% y 18.4% del total de miembros(as) que realizan

trabajo productivo. La proporción de hijos en el área urbana es casi la mitad de la del área rural; en cambio, la proporción de hijas urbanas es un poco menos del doble de las rurales. Del total de miembros(as) que declararon alguna actividad reproductiva los hijos constituyen el 17.9% y las hijas el 26.4%. En el área urbana la proporción de hijos es menor que en el área rural; en cambio, la de las hijas es similar en ambas áreas.

El tiempo promedio dedicado por hijos e hijas al trabajo productivo es prácticamente

el mismo, 7.7 y 7.6 horas respectivamente. En relación al trabajo reproductivo el tiempo invertido por los hijos es poco menos de la mitad del tiempo que destinan las hijas. El tiempo dedicado por los hijos al trabajo productivo no varía por área de residencia; el de las hijas es menor en el área urbana; mientras que el tiempo destinado al trabajo reproductivo por hijos e hijas es menor en el área urbana respecto al área rural.

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En cuanto a las actividades reproductivas realizadas por hijos e hijas, los primeros se concentran en el acarreo de leña, la reparación y limpieza de la casa; las

segundas a la limpieza del hogar, cocinar y al cuido de los(as) niños(as). Los hijos de los hogares monoparentales presentan la siguiente estructura del uso

del tiempo: actividades recreativas (24.3%), trabajo productivo (14.8) y estudio (8.6%). La estructura de las hijas es, en cambio: actividades recreativas (21.6%), trabajo reproductivo (15.1%), trabajo productivo (8.8%) y estudio (8.7%). Esta estructura es similar por área de residencia, excepto en el caso de los hijos del área rural donde el estudio es sustituido por el trabajo reproductivo, quedando la estructura así: actividades recreativas (23.9%), trabajo productivo (17.2%) y trabajo reproductivo (7.2%).

Gráfico IV.6

Estructura del uso del tiempo de los hijos (as) de las familias monoparentales

Otros(as) miembros(as)

Las tasas de participación en el trabajo productivo de los otros miembros y otras miembras de los hogares monoparentales son del 32.9% y 14.3% respectivamente. En el área urbana la tasa de los otros miembros es menor, en cambio la de las otras miembras es mayor. La tasa de participación en el trabajo reproductivo de los otros miembros es menor que la de las otras miembras, 46.3% y 72.5%; ambas tasas registran valores inferiores en el área urbana. Comportamiento en todos los casos similar al de los hogares tradicionales.

La proporción de otros miembros y otras miembras de los hogares

monoparentales que participan en el trabajo productivo es 12.4% y 5.8%. Por otro lado, la proporción de otros miembros y otras miembras en el trabajo reproductivo es 9.0% y 15.2% respectivamente. En el área urbana, la proporción de otros miembros es bastante menor en ambos tipos de trabajo; en cambio la proporción de mujeres es mayor, especialmente en el caso del trabajo productivo.

73

El tiempo promedio dedicado por los otros miembros y las otras miembras al trabajo productivo es de 7.9 y 6.9 horas; ambos tiempos son menores en el área

urbana. Sin embargo, el tiempo destinado al trabajo reproductivo por los otros miembros constituye poco más de la mitad del tiempo invertido por las otras miembras, 2.9 y 4.3 horas. En el área urbana es menor el tiempo dedicado por los(as) otros(as) miembros(as) al trabajo reproductivo.

Los otros miembros presentan una estructura del uso del tiempo similar a la de

los hijos: actividades recreativas (24.3%), trabajo productivo (14.8%) y estudio (8.6%). La estructura del uso del tiempo de las otras miembras es: actividades recreativas (25.8%), trabajo reproductivo (13.0%) y estudio (10.0%). La estructura es similar por área de residencia, excepto entre los otros miembros rurales entre los cuales el estudio es sustituido por el trabajo reproductivo.

74

CAPITULO V

75

V. CONCLUSIONES Y PISTAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN

La población nicaragüense de 6 años y más estudiada, destina un poco menos de la mitad de su tiempo diario, 44.8%, a las actividades de cuidado personal36, sin diferencias significativas por área de residencia o característica socio-demográfica. El restante 55.2% del tiempo de las personas se desglosa de la siguiente manera: actividades recreativas o de tiempo libre 22.9%, trabajo productivo 13.2%, trabajo reproductivo 12.6%, educación 6.0%, y trabajo comunitario 0.5%.

Al analizar la estructura del uso del tiempo de hombres y mujeres se comprueba la

hipótesis sobre la división sexual del trabajo. Los hombres, en correspondencia con el rol asignado de proveedores del hogar, concentran su tiempo en las actividades recreativas y el trabajo productivo. Por su parte, las mujeres al concentrar su tiempo en las actividades recreativas y el trabajo reproductivo, confirman su rol de responsables del bienestar de los(as) miembros(as) del hogar.

El análisis por ciclo de vida muestra que en la niñez la estructura de uso del

tiempo no varía entre hombres y mujeres, concentrándose en la recreación, el estudio y el trabajo reproductivo. Es en la adolescencia donde aparecen las diferencias: los hombres se dedican a la recreación, al trabajo productivo y al estudio; las mujeres a la recreación, al trabajo reproductivo y al estudio. Durante la juventud y la etapa adulta la combinación de actividades de los hombres es la siguiente: trabajo productivo, recreación y trabajo reproductivo; aunque el peso de éste último es de menos del 10%. Las actividades características de las mujeres en estas mismas etapas son: trabajo reproductivo, recreación y trabajo productivo. Durante la tercera edad, las actividades recreativas retoman el primer lugar en el uso del tiempo de hombres y mujeres, siguiéndole en orden de importancia el trabajo productivo en el caso de los primeros, y el trabajo reproductivo en las segundas.

Respecto al nivel de instrucción, se observa que a medida que éste avanza

disminuyen las diferencias de participación en el trabajo productivo entre hombres y mujeres. En cuanto al trabajo reproductivo sucede lo contrario, ya que los hombres disminuyen su participación en este tipo de trabajo a medida que aumenta su nivel de educación, mientras las mujeres la mantienen independientemente del mismo. Estos resultados son sumamente interesantes, ya que objetiva y subjetivamente la educación crea las condiciones para lo que se ha llamado el “empoderamiento” de las personas; es el paso previo para el acceso a cualquier otra forma de “empoderamiento”. Y, si bien el mayor nivel de instrucción de hombres y mujeres facilita la participación de éstas en el trabajo productivo, no parece contribuir a la mayor incorporación de los hombres al trabajo reproductivo. Debido probablemente a la sub-valoración que la sociedad continúa asignándole a este tipo de trabajo, a pesar de su importancia, como a la sobre valoración social del ser hombre.

36 El cuidado personal comprende alimentarse, dormir, bañarse, vestirse y buscar atención en salud.

76

El uso del tiempo por estado conyugal muestra que los hombres casados o

unidos y las mujeres separadas o viudas son los(as) que más participan en el trabajo productivo; en cambio, en el trabajo reproductivo la mayor participación es la de los hombres separados o viudos y la de las mujeres casadas. Es decir, la separación o viudez obliga a hombres y mujeres a agregar al rol asignado a su sexo, el de la pareja que no tienen.

Estos resultados demuestran que los roles y funciones que asumen las personas,

la división sexual del trabajo, no está determinada por la biología, no es “natural”, ya que varía en función del ciclo de vida o del estado conyugal. La división sexual del trabajo responde a concepciones sociales basadas en las relaciones desiguales de poder entre hombres y mujeres, las que se van inculcando en el hogar, desde la más temprana edad, pero que como se ha visto adquieren mayor fuerza a partir de la adolescencia. Vale destacar que esto no es fortuito, ya que la adolescencia es la etapa del ciclo de vida en la que se desarrolla biológicamente la capacidad sexual y reproductiva de las personas. Como se recordará el fin último de la división sexual del trabajo es controlar la capacidad reproductiva de las mujeres a través del control de su trabajo y movilidad.

De acuerdo con lo esperado, en el área rural es más clara la asignación de roles

que en el área urbana. La principal diferencia que se observa es la limitada participación de las mujeres rurales en el trabajo productivo, la que puede ser real y también subjetiva; es decir que las mujeres rurales no reconozcan el trabajo productivo, probablemente no remunerado, que realizan. Por otro lado, pareciera un contrasentido que los hombres rurales tengan mayor protagonismo que sus homólogos urbanos en el trabajo reproductivo. Sin embargo, cuando se analiza el tipo de actividades reproductivas que realizan se observa que corresponden a las definidas como “típicamente masculinas”, como cortar y acarrear leña o reparar la casa. Los hombres urbanos también dedican una menor proporción de su tiempo al trabajo productivo que los hombres rurales. Este comportamiento podría explicarse por su mayor acceso a herramientas y maquinaria; por disponer de otras opciones, propias de las ciudades; o por contar con otras fuentes de ingresos para la sobre vivencia del hogar, distintas del trabajo productivo. Un dato importante a considerar lo constituye el hecho que las mujeres urbanas destinan una mayor proporción de su tiempo al trabajo productivo que las mujeres rurales.

En cuanto a la relación entre división del trabajo y niveles de pobreza, los datos

sugieren, nuevamente, que la diferencia más importante a considerar es la proporción que de su tiempo las mujeres dedican al trabajo productivo. Los hombres no pobres concentran su tiempo en las actividades recreativas, el trabajo productivo y el estudio; en el caso de los hombres pobres, no extremos y extremos, el estudio es sustituido por el trabajo reproductivo. La proporción de tiempo dedicado al trabajo productivo no varía por nivel de pobreza. Por su parte, las mujeres no pobres se dedican a las actividades recreativas o de tiempo libre, al trabajo reproductivo y productivo; las pobres no extremas destinan su tiempo principalmente al trabajo reproductivo, las actividades recreativas y al trabajo productivo; las pobres extremas se concentran por igual en las

77

actividades recreativas y el trabajo reproductivo. Sin embargo, la proporción de tiempo invertido por las mujeres no pobres es mayor que la de las mujeres pobres no

extremas. En otras palabras, la pobreza estaría obligando a los hombres a dedicar una

mayor parte de su tiempo a algunas actividades reproductivas. Pero, en el caso de la relación pobreza - trabajo productivo de las mujeres la información indica una dirección opuesta. Es decir, que la mayor proporción del tiempo de las mujeres dedicado al trabajo productivo pareciera ser uno de los factores que influye en que los hogares no se encuentren en situación de pobreza.

Las marcadas diferencias encontradas en torno a los sectores económicos y

posición en el empleo en que hombres y mujeres realizan su trabajo productivo, confirman la hipótesis de que la división sexual del trabajo y su ideología concomitante se proyectan al mercado de trabajo, en lo que se conoce como segregación ocupacional por sexo. De acuerdo con esta teoría, los sectores económicos y ocupaciones donde se concentran las mujeres responden a los estereotipos dominantes en cada sociedad sobre éstas y sus presuntas aptitudes, constituyendo en muchos casos una prolongación de las tareas del hogar37. Los resultados del estudio muestran que los hombres que realizan trabajo productivo se ubican mayoritariamente en el sector agropecuario, y en menor proporción en el industrial manufacturero; las mujeres, por su parte, se concentran en el comercio y los servicios. Por otro lado, la información sobre posición en el empleo muestra que los patrones o empresarios son mayoritariamente hombres. Cabe recordar que esta posición en el empleo está indisolublemente ligada al acceso a la propiedad de recursos productivos, al ejercicio del poder y al prestigio social.

Respecto a duración de la jornada de trabajo38 se tiene que los hombres y las

mujeres en promedio trabajan 13.5 y 15.3 horas diarias, en el orden acostumbrado. Se obtiene un comportamiento similar al analizar la información por tipo de hogar y relación de parentesco.

Vale destacar que las esposas de los hogares modernos39 son las que registran una

jornada de trabajo más extensa, 16.0 horas; ya que, además de dedicar un promedio de 8.2 horas diarias al trabajo productivo, destinan un promedio de 5.0 horas diarias al trabajo reproductivo. En otras palabras, las esposas en los hogares modernos están compartiendo la función de proveedoras económicas del hogar, asignada a los hombres por la división sexual del trabajo, mediante su incorporación al mercado laboral, al trabajo productivo. Pero, que ha sucedido hasta ahora con las funciones asignadas originalmente por la división sexual del trabajo a las mujeres? Los esposos de los hogares modernos dedican un promedio de 2.6 horas diarias al trabajo reproductivo, es decir, no comparten las actividades reproductivas asignadas a las mujeres. Los resultados sugieren que dichas tareas son realizadas por las esposas con la ayuda fundamentalmente de las hijas y/o de

3377 AAnnkkeerr,, 11999977.. 38 Comprende trabajo productivo, trabajo reproductivo y trabajo comunitario. 39 Hogares modernos son aquellos en los que llooss ddooss iinntteeggrraanntteess ddee llaa ppaarree jjaa ccoonnyyuuggaall rreeaall ii zzaann ttrraabbaajjoo pprroodduuccttiivvoo..

78

otras miembras del hogar. En los hogares monoparentales con jefatura femenina la situación es similar. Las jefas dedican en promedio 7.6 horas al trabajo productivo y 5.7

horas al trabajo reproductivo. Es así que aunque, la incorporación de las mujeres al trabajo productivo y

remunerado representa una cierta flexibilización de la división sexual del trabajo, ésta ha sido en una sola vía, incompleta. Ya que las mujeres al asumir parte de los roles o funciones asignadas a los hombres no se han visto liberadas -como género- de sus roles tradicionales. Ante la imposibilidad de las mujeres esposas-madres de asumir todas las tareas domésticas y de cuidado de los niños, por su incorporación al trabajo remunerado, es sustituida en la mayoría de los casos por otras mujeres. Con lo que se produce un reordenamiento de tareas entre los miembros del hogar, pero no en términos de género.

En concordancia con el comportamiento de la jornada de trabajo, el tiempo

dedicado por los hombres a las actividades recreativas o de tiempo libre es ligeramente mayor que el registrado por las mujeres, 5.9 y 5.4 horas. No obstante, el análisis por tipo de hogar y relación de parentesco nuevamente ofrece matices interesantes. En los hogares tradicionales40 las esposas invierten un poco más de tiempo en las actividades recreativas que sus esposos. En los hogares modernos no solo sucede lo contrario, sino que estas esposas modernas son el grupo que registra el menor tiempo promedio dedicado a la recreación (3.6 horas) entre los diferentes miembros(as) de los hogares. En los hogares monoparentales con jefatura femenina, las jefas y sus hijas son las que en promedio dedican menos tiempo a las actividades de tiempo libre.

La desvalorización social del ser y quehacer de las mujeres, que sustenta su

posición de subordinación respecto a los hombres, es la principal razón por la cual se considera que éstas no trabajan. El considerar que la mayoría de las mujeres se desempeñan exclusivamente como "amas de casa", unido al énfasis en la eficiencia en el uso de los recursos, ha llevado a los impulsores de las políticas de ajuste estructural a centrar el esfuerzo en incrementar la participación de las mujeres en el mercado de trabajo; Sin considerar los obstáculos que puedan tener para participar y los conflictos que esa participación pueden acarrearles. A este tipo de enfoque se debe la doble carga de trabajo que muchas mujeres se ven obligadas a asumir.

Las políticas de ajuste estructural al definir la economía únicamente en términos

de los bienes y servicios que se transan en el mercado, agudizan la invisibilización y no valorización de todo el trabajo -reproductivo y productivo- que realizan las mujeres de forma no remunerada. La disminución del gasto social del Estado obliga a las mujeres a asumir muchos de los servicios eliminados o disminuidos y con ello a incrementar su trabajo no remunerado, tanto dentro del hogar como en la comunidad. En las palabras de UNICEF: "...la presente crisis de desinversión social está siendo financiada principalmente con los recursos de un fondo social proveído por los esfuerzos

4400 HHooggaarreess ttrraaddiicciioonnaalleess ss oonn aaqquueell llooss eenn llooss qquuee ee ll eess ppooss oo oo ccoomm ppaaññeerroo eess ee ll pprroovveeeeddoorr,, rreess ppoonnss aabbllee ddee ttrraabbaajjaarr eenn ee ll mm eerrccaaddoo llaabboorraa ll ;; llaa eess ppooss aa ttiieennee aa ss uu ccaarrggoo ee ll ttrraabbaajjoo ddoomm ééss ttiiccoo yy ee ll ccuuiiddaaddoo ddee llooss ((aass )) nn iiññooss ((aass ))..

79

sobrehumanos de las mujeres pobres, que hacen posible que aproximadamente un tercio de toda la población de América Latina y el Caribe sobreviva"4411.

La contradicción fundamental de las políticas de ajuste estructural, consiste en

promover una resolución individual y al detalle, a los problemas que comporta el proceso de reproducción y producción social. En la medida en que la sociedad -a través del Estado- no asume en sus reales dimensiones los costos de la reproducción social del capital humano empleado en la producción, se tiende a generar dos tipos de efectos:

Un deterioro en la calidad general de vida y en la calificación técnica de la

población, especialmente de los grupos en condiciones de pobreza. Un traslado de dichos costos al ámbito de la reproducción doméstica-individual

que se realiza en forma privada al interior de los hogares, a partir del trabajo de las mujeres.

Esto no contribuye al logro de la eficiencia, sino a retrasar la ejecución de las

medidas estructurales que modifiquen las condiciones de la participación femenina. Ya que se refuerza el rol asignado a las mujeres por la división sexual del trabajo, respecto a la reproducción social de la fuerza de trabajo; y por otro lado, al promover la incorporación de las mujeres a un mercado de trabajo caracterizado por la inestabilidad y la precariedad, no contribuye a que éstas se identifiquen como “trabajadoras”, ni que reivindiquen para sí tal condición.

Finalmente, la reforma y modernización del Estado no sólo se está haciendo sin

considerar el papel de las mujeres, sino que ha significado el debilitamiento del Instituto Nicaragüense de la Mujer (INIM) y la desaparición de las unidades de género en las diferentes instituciones públicas. PISTAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN

La riqueza y diversidad de la información generada por la sección sobre uso del tiempo, ofrece un amplio rango de perspectivas e intereses para su análisis. Siendo este estudio apenas un ejercicio para motivar a los(as) usuarios(as) a explotarla.

La información sobre el uso del tiempo de los y las nicaragüenses tiene sinnúmero

de aplicaciones, a las que se irán agregando nuevas. Sin embargo, destaca su potencial contribución al desarrollo, implementación y evaluación de la política social del país; además de aportar al conocimiento de la sociedad nicaragüense. Esto debería convertir a la temática en parte esencial del sistema de información estadística de Nicaragua.

Dada la situación de pobreza que experimenta la población nicaragüense, dos de

los resultados del estudio merecen especial atención. La constatación de que las mujeres como promedio trabajan más horas que los hombres, debería conducir a 4411 UUNNIICCEEFF,, 11998899::1122..

80

revisar el contenido de los programas y proyectos que promueven la generación de ingresos por parte de las mujeres agregándoles nuevas responsabilidades.

Probablemente se podría lograr ese y otros objetivos, como el de la sostenibilidad, si se reconociera, valorara y apoyara el trabajo productivo que ya realizan las mujeres, apuntalando el desarrollo de capacidades específicas.

Por otro lado, los resultados parecen sugerir que en la medida que las mujeres

aumentan el tiempo que dedican al trabajo productivo disminuyen las probabilidades de que los hogares se encuentren en situación de pobreza extrema. Pero para lograr esta mayor dedicación se requieren políticas, acciones, que liberen o apoyen a las mujeres en el trabajo reproductivo.

Si bien existen actividades reproductivas en las que es deseable que el trabajo

humano sea sustituido o minimizado por el empleo de máquinas (electrodomésticos), existen otras en las que la participación de hombres y mujeres no solo es deseable, si no indispensable para el sano desarrollo de los individuos, la familia y la sociedad. Tal es el caso del cuidado y formación de los(as) hijos(as). Para ello, es fundamental contar con políticas y acciones que promuevan la paternidad responsable, en un sentido amplio. En este sentido es clave el seguimiento a la cantidad, y calidad, de tiempo que los hombres dedican a sus hijos(as), tanto los(as) de la relación actual como los(as) de las relaciones anteriores; así como promover el que asuman mayores responsabilidades.

En países como México al estudio sobre el uso del tiempo se ha agregado el tema

del ingreso y las aportaciones al gasto del hogar, en el entendido de que las relaciones de género también se manifiestan en la remuneración al trabajo; y que, además, el bienestar de los hogares está determinado no solo por el nivel de sus ingresos, sino también por la forma en que éste se gasta. La hipótesis es que la población tiene diferentes estructuras de gasto en función de su género. Esta combinación de resultados constituye un valioso insumo para el diseño de políticas de empleo y salario más eficaces y eficientes en términos de su contribución al alivio de la pobreza. En Canadá el uso del tiempo se ha relacionado con el capital social, definido como los valores, normas, redes informales y formas de asociación a organizaciones y grupos que inciden en la capacidad de las personas para trabajar juntas y alcanzar objetivos comunes. Los estudios a nivel comunitario y del hogar sugieren que el capital social –particularmente la confianza y los vínculos sociales, puede jugar un papel importante en la reducción de la vulnerabilidad y la pobreza.

81

ANEXOS

Tabla I.1

Por ciento

1950-1960 2.2 1.9 4.21960-1970 2.8 2.4 4.51970-1980 2.8 2.4 4.31980-1990 2.8 2.4 4.6

Fuente: 1950-1990 PREALC 1990-2000 INEC

Tabla I.2

Por ciento

1950 100.0 86.4 13.61960 100.0 83.2 16.81970 100.0 79.9 20.11980 100.0 76.5 23.51985 100.0 66.8 33.21998 100.0 65.5 34.52001 100.0 64.3 35.7

Fuente: 1950, 1960, 1970 y 1980 PREALC 1985 ESDENIC 1998 Y 2001 EMNV

82

Estructura de la población económicamente activa, por sexo Años 1950, 1960, 1970, 1980, 1985, 1998 y 2001

Años Total Hombres Mujeres

Tasa de crecimiento de la población económicamente activa, por sexo

Años Total Hombres Mujeres

Años 1950-1960, 1960-1970, 1970-1980.

Tabla I.3a

Por ciento

Ambos sexos 48.6 48.0 46.7 46.2 49.8 48.1 54.7 57.3 10 - 14 23.1 19.6 15.0 12.8 16.0 10.2 19.0 20.2 15 - 19 53.1 48.4 45.4 43.5 38.9 41.3 46.4 50.8 20 - 24 57.1 58.1 59.2 61.1 55.4 56.6 64.8 66.8 25 - 44 56.8 58.4 59.9 62.4 70.4 68.0 74.8 76.4 45 - 54 56.2 56.5 56.9 57.8 67.2 67.0 69.1 73.5 55 - 64 54.1 52.2 50.6 50.9 55.8 59.7 62.7 63.3 65 - y más 43.3 38.2 34.2 31.9 32.7 33.7 33.8 35.9 Hombres 85.5 80.9 75.5 71.5 70.6 69.8 73.6 75.5 10 - 14 39.3 33.6 25.8 22.3 25.1 16.4 27.9 29.1 15 - 19 89.5 78.6 72.0 56.8 58.7 61.2 68.7 71.4 20 - 24 96.9 94.3 92.2 89.8 77.2 86.1 90.2 89.8 25 - 44 98.5 97.8 97.5 98.9 95.6 96.3 94.8 96.5 45 - 54 98.5 97.4 96.6 98.3 94.9 97.1 92.3 95.5 55 - 64 97.3 93.9 91.4 92.5 85.0 89.9 88.1 86.5 65 - y más 86.2 75.0 68.1 52.8 54.7 56.5 54.3 54.2 Mujeres 13.0 15.9 18.5 21.5 31.3 27.6 36.7 40.0 10 - 14 2.0 5.2 3.9 5.7 6.5 3.8 9.9 10.8 15 - 19 15.9 17.3 18.8 20.2 24.2 21.9 24.6 28.9 20 - 24 16.8 21.4 26.0 30.6 39.4 29.7 40.6 45.2 25 - 44 15.4 19.8 24.3 29.1 46.9 42.7 57.0 58.4 45 - 54 15.5 18.9 22.4 22.1 40.1 38.4 47.9 53.8 55 - 64 14.3 15.9 17.4 14.8 28.6 31.3 36.9 41.7 65 - y más 9.6 9.8 10.1 10.4 13.5 13.5 15.6 20.3 Fuente: 1950 a 1980 PREALC.

1985 ESDENIC1995 Censo de Población1998 y 2001 EMNV

83

1985

Tasas de participación, global y específicas, por sexo.

1995 1998 2001

Años 1950, 1960, 1970, 1980, 1985, 1995, 1998 y 2001.

Sexo y grupos de edad 1950 1960 1970 1980

Tabla I.3b

Por ciento

Total Urbano Rural

Ambos sexos 42.5 41.0 44.0 10 - 14 12.8 4.3 21.4 15 - 19 37.0 29.7 44.8 20 - 24 53.4 55.7 51.0 25 - 29 55.6 61.2 50.5 30 - 34 57.0 62.6 51.6 35 - 39 56.5 61.9 51.4 40 - 44 57.2 60.9 53.5 45 - 49 55.6 58.5 52.7 50 y más 45.7 42.8 48.9

Hombres 68.9 59.9 76.5 10 - 14 20.8 4.7 35.4 15 - 19 57.1 36.7 75.3 20 - 24 83.7 77.1 89.3 25 - 29 92.0 91.3 92.5 30 - 34 93.5 94.1 93.0 35 - 39 93.8 94.7 93.0 40 - 44 93.1 93.6 92.7 45 - 49 92.9 92.8 93.0 50 y más 80.5 76.4 83.8

Mujeres 18.0 25.9 8.7 10 - 14 4.5 3.9 5.1 15 - 19 18.3 24.2 11.0 20 - 24 26.3 39.4 11.2 25 - 29 24.1 38.5 9.4 30 - 34 23.3 36.6 9.0 35 - 39 23.1 36.3 9.2 40 - 44 22.6 33.9 9.5 45 - 49 20.8 31.5 8.7 50 y más 14.7 19.9 7.3 Fuente: 1971 Censo de Población.

84

Area y grupos de edad

Tasas de participación, global y específicas, por sexo y área de residencia. Año 1971

1971

Tabla I.3c

Por ciento

Urbano Rural Urbano Rural Urbano Rural

Ambos sexos 47.7 48.5 54.9 54.4 57.4 57.3 10 - 14 4.6 16.6 12.1 27.2 13.7 28.1 15 - 19 32.0 52.6 39.7 54.6 45.4 58.7 20 - 24 55.6 57.9 65.3 64.3 68.1 65.0 25 - 44 72.6 61.0 80.0 67.4 79.6 70.9 45 - 54 70.9 61.8 73.9 62.5 76.3 69.3 55 - 64 58.7 61.1 63.5 61.7 61.9 65.5 65 y más 26.2 44.3 29.0 39.9 31.3 43.2 Hombres 63.5 77.3 67.9 80.2 71.4 81.0 10 - 14 6.0 27.7 14.5 42.6 18.7 41.6 15 - 19 43.9 80.6 53.8 85.8 61.7 84.2 20 - 24 78.3 94.9 85.1 95.5 85.7 95.4 25 - 44 94.9 98.2 95.0 94.7 95.6 97.8 45 - 54 96.1 98.4 94.5 89.4 94.9 96.3 55 - 64 85.1 95.1 84.0 92.0 81.7 91.8 65 y más 42.7 71.3 44.7 63.9 46.6 63.0 Mujeres 34.1 18.1 43.7 26.7 45.0 31.6 10 - 14 3.1 4.5 9.7 10.1 8.5 13.8 15 - 19 21.3 22.7 26.4 22.3 29.7 27.7 20 - 24 36.7 19.9 48.7 29.3 52.7 33.4 25 - 44 54.0 23.9 67.8 39.7 65.8 44.6 45 - 54 49.4 22.1 56.2 35.7 61.2 40.6 55 - 64 37.3 21.5 46.9 21.2 47.4 30.2 65 y más 14.4 11.9 17.7 12.2 20.9 19.2 Fuente: 1995 Censo de Población. 1998 y 2001 EMNV.

85

Tasas de participación, global y específicas, por sexo y área de residencia. Años 1995, 1998 y 2001.

Area y grupos de edad 1995 1998 2001

Tabla I.4a

Ambos sexos 100.0 100.0 46.9 33.7

0.6 0.8 Industria Manufacturera 12.4 15.7

4.0 0.9 0.6 3.4 9.4 15.0 3.4 3.5 1.2 2.1

19.8 24.6 1.7 0.3

Hombres 100.0 100.0 57.8 44.1

0.7 1.0 Industria Manufacturera 11.3 14.2

5.1 1.1 0.7 4.7 6.3 8.6 4.2 4.8 1.2 2.1

11.0 19.1 1.7 0.3

Mujeres 100.0 100.0 8.0 12.6 0.1 0.5

Industria Manufacturera 16.3 18.7 0.3 0.4 0.2 0.6

20.3 28.1 0.7 0.9 1.0 2.3

51.1 35.8 2.0 0.1

Fuente: 1971 Censo de Población. 1985 ESDENIC.

86

Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca Explotación de Minas y Canteras

Establecimientos Financieros Servicios Comunales, Sociales y Personales

Construcción Electricidad, Gas, Agua y Servicios Sanitarios Comercio en General, Hoteles, Restaurantes Transporte, Almacenaje y Comunicaciones Establecimientos Financieros Servicios Comunales, Sociales y Personales

Población de 10 años y más ocupada por sexo, actividad económica y área de residencia. Años 1971 y 1985.

1971 1985Sexo y actividad económica

Actividades no bien especificadas

Comercio en General, Hoteles, Restaurantes Transporte, Almacenaje y Comunicaciones

Establecimientos Financieros

Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca Explotación de Minas y Canteras

Construcción Electricidad, Gas, Agua y Servicios Sanitarios

Actividades no bien especificadas Servicios Comunales, Sociales y Personales

Construcción

Actividades no bien especificadas

Agricultura, Silvicultura, Caza y Pesca Explotación de Minas y Canteras

Electricidad, Gas, Agua y Servicios Sanitarios Comercio en General, Hoteles, Restaurantes Transporte, Almacenaje y Comunicaciones

Tabla I.4b

Total Urbano Rural Total Urbano Rural Total Urbano Rural

Ambos sexos 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Agricultura, Ganadería, Silvicultura y Pesca 40.5 10.9 76.5 35.7 10.9 66.2 34.2 12.0 66.6 Explotación de Minas y Canteras 0.3 0.4 0.3 0.5 0.5 0.6 0.5 0.4 0.7 Industria Manufacturera 9.0 13.5 3.5 9.4 12.5 5.6 11.4 15.0 6.1 Construcción 3.8 5.5 1.6 4.8 6.2 3.1 5.0 6.2 3.2 Electricidad y Agua 0.5 0.8 0.1 0.6 0.9 0.3 0.7 1.0 0.2 Comercio en General, Hoteles, Restaurantes 17.1 26.5 5.7 24.0 34.5 11.1 23.2 32.1 10.2 Transporte y Comunicaciones 3.3 5.3 1.0 3.7 5.4 1.7 3.6 5.2 1.3 Establecimientos Financieros 0.6 1.0 0.1 0.4 0.7 0.1 0.5 0.7 0.1 Servicios Comunales, Sociales y Personales 19.4 29.5 7.0 17.0 22.7 10.1 18.3 23.6 10.5 Administración pública (1) 5.6 6.7 4.2 3.7 5.7 1.3 2.7 3.9 1.0

Hombres 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Agricultura, Ganadería, Silvicultura y Pesca 53.5 16.9 85.0 48.4 16.5 77.5 47.1 19.2 78.3 Explotación de Minas y Canteras 0.5 0.6 0.3 0.8 0.8 0.8 0.8 0.6 1.0 Industria Manufacturera 8.8 15.7 2.9 8.9 14.0 4.2 9.8 14.7 4.3 Construcción 5.2 9.0 1.9 7.1 10.6 4.0 7.5 10.4 4.2 Electricidad y Agua 0.6 1.1 0.1 0.8 1.3 0.4 0.8 1.2 0.3 Comercio en General, Hoteles, Restaurantes 12.8 23.6 3.5 16.3 27.2 6.4 15.9 26.0 4.7 Transporte y Comunicaciones 4.3 8.1 1.1 5.2 8.6 2.1 5.2 8.4 1.7 Establecimientos Financieros 0.5 1.0 0.1 0.4 0.7 0.1 0.5 0.8 0.1 Servicios Comunales, Sociales y Personales 10.2 18.7 2.9 8.1 13.5 3.1 9.7 14.6 4.2 Administración pública (1) 3.6 5.4 2.1 4.0 6.7 1.5 2.7 4.1 1.1

Mujeres 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Agricultura, Ganadería, Silvicultura y Pesca 8.1 1.7 28.5 10.7 3.3 27.7 10.2 2.0 30.7 Explotación de Minas y Canteras 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 - 0.1 0.1 0.1 Industria Manufacturera 9.4 10.1 6.9 10.4 10.5 10.3 14.3 15.4 11.6 Construcción 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3 - 0.3 0.3 0.2 Electricidad y Agua 0.3 0.4 0.1 0.2 0.3 0.1 0.4 0.6 0.1 Comercio en General, Hoteles, Restaurantes 27.8 30.9 18.0 39.1 44.2 27.1 36.6 40.4 26.8 Transporte y Comunicaciones 0.9 1.1 0.2 0.9 1.2 0.2 0.7 0.9 0.1 Establecimientos Financieros 0.9 1.1 0.2 0.5 0.7 - 0.5 0.6 0.2 Servicios Comunales, Sociales y Personales 42.1 45.8 30.1 34.6 35.0 33.7 34.3 36.0 29.8 Administración pública (1) 10.3 8.5 16.0 3.3 4.4 0.7 2.8 3.7 0.4 (1) En 1995 corresponde a actividades no bien especificadas.Fuente: 1995 Censo de Población. 1998 y 2001 EMNV.

2001 Años 1995, 1998 y 2001.

Sexo y actividad económica 1995 1998Porciento

Estructura de la población de 10 años y más ocupada por sexo, actividad económica y área de residencia.

Tabla I.5a

Ambos sexos 100.0 100.0 Profesionales, Técnicos y Asimilados 5.0 6.4 Directores y Funcionarios 0.9 0.3 Personal Administrativo 4.1 6.4 Comerciantes y Vendedores 7.2 11.5 Trabajadores de los Servicios 11.0 16.1 Trabajadores Agrícolas, Forestales y Pesqueros 46.8 32.2 Trabajadores No Agrícolas 22.2 26.3 Otros e Ignorados 2.8 0.8

Hombres 100.0 100.0 Profesionales, Técnicos y Asimilados 3.8 4.6 Directores y Funcionarios 1.0 0.4 Personal Administrativo 3.3 4.4 Comerciantes y Vendedores 4.6 6.7 Trabajadores de los Servicios 3.1 10.4 Trabajadores Agrícolas, Forestales y Pesqueros 57.9 42.7 Trabajadores No Agrícolas 23.9 29.7 Otros e Ignorados 2.4 1.1

Mujeres 100.0 100.0 Profesionales, Técnicos y Asimilados 9.6 10.1 Directores y Funcionarios 0.5 0.1 Personal Administrativo 7.0 10.3 Comerciantes y Vendedores 16.8 21.4 Trabajadores de los Servicios 39.2 27.7 Trabajadores Agrícolas, Forestales y Pesqueros 6.8 10.8 Trabajadores No Agrícolas 16.1 19.2 Otros e Ignorados 4.0 0.4 Fuente: 1971 Censo de Población. 1985 ESDENIC.

88

Estructura de la población de 10 años y más ocupada por sexo y grupos de ocupación. Años 1971 y 1985.

Sexo y grupo de ocupación 1971 1985

Tabla I.5b

Total Urbano Rural Total Urbano Rural Total Urbano Rural

Ambos sexos 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Personal de Dirección y Administración Pública de Emp. 0.8 1.3 0.2 2.3 3.0 1.3 3.1 4.3 1.2 Profesionales Científicos e Intelectuales 2.8 4.8 0.3 2.5 4.1 0.6 2.8 4.3 0.7 Profesionales y Técnicos 6.0 9.3 1.9 6.2 8.7 3.1 5.5 7.6 2.5 Empleados de Oficina 2.7 4.5 0.5 2.3 3.9 0.3 2.4 3.9 0.3 Trabajadores de Servicios, Vendedores de Comercio 11.1 16.8 4.1 14.9 20.5 8.1 11.1 14.2 6.5 Trabajadores de Servicios Personales y Afines 4.3 6.4 1.6 4.2 5.5 2.5 4.5 6.1 2.1 Agricultores y Trabajadores Agropecuarios y Pesqueros 29.1 7.0 56.0 12.3 4.2 22.2 13.3 4.2 26.4 Oficiales, Operarios y Artesanos 11.4 17.2 4.4 11.2 15.6 5.8 10.5 14.0 5.4 Operadores de Instal. y Máquinas y Montadores 4.7 7.0 2.0 5.1 7.2 2.6 - - - Trabajadores no Calificados 22.2 20.7 24.0 38.9 27.1 53.4 46.8 41.3 54.8 Ocupación no Especificada 5.0 5.0 5.0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

Hombres 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Personal de Dirección y Administración Pública de Emp. 0.7 1.4 0.1 2.5 3.4 1.7 3.3 4.9 1.5 Profesionales Científicos e Intelectuales 2.2 4.6 0.2 2.4 4.6 0.4 2.5 4.2 0.7 Profesionales y Técnicos 3.9 7.3 0.9 3.9 6.7 1.4 3.3 5.4 0.9 Empleados de Oficina 1.4 2.8 0.3 1.6 2.9 0.4 1.6 2.9 0.2 Trabajadores de Servicios, Vendedores de Comercio 7.5 13.5 2.3 7.8 12.5 3.5 5.5 8.5 2.2 Trabajadores de Servicios Personales y Afines 2.0 3.5 0.7 1.9 2.7 1.3 1.6 2.4 0.7 Agricultores y Trabajadores Agropecuarios y Pesqueros 38.7 11.1 62.6 17.7 7.0 27.3 19.0 7.1 32.4 Oficiales, Operarios y Artesanos 13.3 24.0 4.2 13.0 22.0 4.9 12.4 19.3 4.6 Operadores de Instal. y Máquinas y Montadores 6.1 10.6 2.3 6.9 10.8 3.3 - - - Trabajadores no Calificados 20.4 17.3 23.2 42.3 27.3 55.8 50.8 45.3 56.9 Ocupación no Especificada 3.6 4.0 3.2 0.0 0.1 - 0.1 0.2 0.0

Mujeres 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 Personal de Dirección y Administración Pública de Emp. 0.9 1.1 0.4 1.8 2.5 0.3 2.7 3.6 0.4 Profesionales Científicos e Intelectuales 4.1 5.1 0.8 2.8 3.4 1.3 3.3 4.4 0.5 Profesionales y Técnicos 11.1 12.3 7.3 10.5 11.4 8.6 9.7 10.5 7.5 Empleados de Oficina 5.7 7.1 1.5 3.8 5.3 0.2 4.0 5.3 0.8 Trabajadores de Servicios, Vendedores de Comercio 20.1 21.9 14.1 28.9 31.2 23.6 21.5 22.2 19.7 Trabajadores de Servicios Personales y Afines 9.9 10.9 6.5 8.6 9.4 6.6 9.8 11.1 6.6 Agricultores y Trabajadores Agropecuarios y Pesqueros 5.1 0.8 19.0 1.7 0.4 4.7 2.5 0.3 8.0 Oficiales, Operarios y Artesanos 6.6 6.8 5.9 7.7 7.1 8.9 7.2 6.8 8.1 Operadores de Instal. y Máquinas y Montadores 1.2 1.4 0.4 1.7 2.3 0.4 - - - Trabajadores no Calificados 26.6 26.0 28.6 32.4 26.9 45.2 39.3 35.7 48.3 Ocupación no Especificada 8.6 6.5 15.4 0.1 - 0.3 0.1 0.0 0.1 (1) La clasificación de ocupaciones utilizada en el 2001 desaparece el grupo de Operarios de Instalación de máquinas y montadores.Fuente: 1995 Censo de Población. 1998 y 2001 EMNV.

89

2001 (1)

Estructura de la población de 10 años y más ocupada por sexo, grupos de ocupación y área de residencia Años 1995, 1998 y 2001.

Sexo y grupo de ocupación 1995 1998Por ciento

Tabla II.18Tasas de participación de la población de 6 años y más, por sectores económicos y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo - - - - - - - - - - - - - - -Trabajo reproductivo 57.4 54.8 81.4 58.8 40.4 83.1 63.7 41.8 82.4 66.7 40.5 81.8 43.4 41.2 78.9Trabajo comunitario 4.2 4.2 4.3 5.0 2.9 7.7 5.3 4.9 5.7 6.8 7.5 6.4 3.1 3.2 0.0Cuido personal 100 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 4.7 4.5 6.8 4.7 5.8 3.1 8.5 9.5 7.6 8.8 9.1 8.7 4.0 3.2 15.8Recreación 93.3 93.5 91.3 92.0 93.0 90.8 92.1 94.6 90.0 90.4 93.3 88.8 93.3 93.8 84.2Otras actividades 2.8 3.0 1.9 3.7 4.7 2.3 2.2 3.3 1.3 4.8 4.8 4.8 4.0 4.2 0.0

UrbanoTrabajo productivo - - - - - - - - - - - - - - -Trabajo reproductivo 48.2 43.3 82.1 54.7 37.4 81.9 62.0 39.8 81.2 66.4 39.3 82.5 41.8 38.9 77.8Trabajo comunitario 2.9 3.4 0.0 5.6 3.8 8.4 5.2 5.6 4.8 6.3 6.0 6.5 2.9 3.1 0.0Cuido personal 100 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 5.9 5.6 7.7 6.1 6.9 4.8 9.1 9.6 8.6 9.9 10.4 9.5 4.9 4.0 16.7Recreación 91.2 91.4 89.7 90.7 92.4 88.0 92.7 95.0 90.6 90.5 93.0 89.0 93.9 94.7 83.3Otras actividades 3.9 4.1 2.6 2.3 3.1 1.2 2.6 4.0 1.3 4.8 4.5 5.0 4.9 5.3 0.0

RuralTrabajo productivo - - - - - - - - - - - - - - -Trabajo reproductivo 59.6 57.4 81.1 69.0 50.0 85.1 71.4 51.5 87.2 68.0 45.1 79.4 48.2 47.6 100.0Trabajo comunitario 4.5 4.4 5.7 3.4 0.0 6.4 5.8 1.5 9.3 8.5 13.7 5.9 3.6 3.7 0.0Cuido personal 100 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 4.4 4.2 6.6 1.1 2.5 0.0 5.8 8.8 3.5 5.2 3.9 5.9 1.2 1.2 0.0Recreación 93.8 94.0 91.8 95.4 95.0 95.7 89.6 92.6 87.2 90.2 94.1 88.2 91.6 91.5 100.0Otras actividades 2.6 2.7 1.6 6.9 10.0 4.3 0.6 0.0 1.2 4.6 5.9 3.9 1.2 1.2 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Agropecuario, caza y pesca Industria manufacturera

Por ciento

Comercio, hoteles y restaurantesServicios comunales, sociales y

personales Otras actividades

Tabla II.19

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 42.7 90.0 10.0 8.0 56.8 43.2 22.4 45.9 54.1 18.3 36.5 63.5 8.6 94.2 5.8Trabajo productivo 100.0 44.1 91.8 8.2 7.3 60.6 39.4 22.4 45.8 54.2 16.7 37.1 62.9 9.5 95.0 5.0Trabajo reproductivo 100.0 41.2 85.9 14.1 7.9 39.0 61.0 24.0 30.1 69.9 20.5 22.1 77.9 6.3 89.4 10.6Trabajo comunitario 100.0 36.8 89.7 10.3 8.1 33.3 66.7 24.3 42.2 57.8 25.4 40.4 59.6 5.4 100.0 0.0Cuido personal 100.0 42.7 90.0 10.0 8.0 56.8 43.2 22.4 45.9 54.1 18.3 36.5 63.5 8.6 94.2 5.8Estudio 100.0 32.2 85.5 14.5 5.9 71.4 28.6 30.5 51.4 48.6 25.8 37.7 62.3 5.5 76.9 23.1Recreación 100.0 43.1 90.3 9.7 7.9 57.4 42.6 22.4 47.2 52.8 17.9 37.6 62.4 8.7 94.8 5.2Otras actividades 100.0 37.7 93.5 6.5 9.0 72.7 27.3 15.6 68.4 31.6 27.0 36.4 63.6 10.7 100.0 0.0

Urbano 100.0 15.4 87.3 12.7 10.7 61.2 38.8 34.8 46.3 53.7 26.9 37.4 62.6 12.2 92.6 7.4Trabajo productivo 100.0 15.8 87.9 12.1 10.3 64.3 35.7 35.4 45.9 54.1 24.9 37.9 62.1 13.6 93.2 6.8Trabajo reproductivo 100.0 12.8 78.4 21.6 10.1 41.9 58.1 37.3 29.7 70.3 30.9 22.1 77.9 8.8 86.3 13.7Trabajo comunitario 100.0 9.2 100.0 0.0 12.2 41.7 58.3 36.7 50.0 50.0 34.7 35.3 64.7 7.1 100.0 0.0Cuido personal 100.0 15.4 87.3 12.7 10.7 61.2 38.8 34.8 46.3 53.7 26.9 37.4 62.6 12.2 92.6 7.4Estudio 100.0 11.3 83.3 16.7 8.2 69.2 30.8 39.6 49.2 50.8 33.3 39.6 60.4 7.5 75.0 25.0Recreación 100.0 15.3 87.5 12.5 10.6 62.4 37.6 35.1 47.5 52.5 26.5 38.4 61.6 12.5 93.4 6.6Otras actividades 100.0 16.4 91.7 8.3 6.8 80.0 20.0 24.7 72.2 27.8 35.6 34.6 65.4 16.4 100.0 0.0

Rural 100.0 73.3 90.7 9.3 4.9 46.0 54.0 8.6 44.2 55.8 8.6 33.3 66.7 4.6 98.8 1.2Trabajo productivo 100.0 74.1 92.6 7.4 4.1 50.8 49.2 8.6 45.5 54.5 8.1 34.4 65.6 5.1 100.0 0.0Trabajo reproductivo 100.0 71.3 87.3 12.7 5.5 33.3 66.7 10.1 31.8 68.2 9.5 22.1 77.9 3.7 97.5 2.5Trabajo comunitario 100.0 67.8 88.1 11.9 3.4 0.0 100.0 10.3 11.1 88.9 14.9 53.8 46.2 3.4 100.0 0.0Cuido personal 100.0 73.3 90.7 9.3 4.9 46.0 54.0 8.6 44.2 55.8 8.6 33.3 66.7 4.6 98.8 1.2Estudio 100.0 75.3 86.2 13.8 1.3 100.0 0.0 11.7 66.7 33.3 10.4 25.0 75.0 1.3 100.0 0.0Recreación 100.0 73.8 90.9 9.1 5.0 45.8 54.2 8.3 45.7 54.3 8.3 34.8 65.2 4.6 98.7 1.3Otras actividades 100.0 69.4 94.1 5.9 12.2 66.7 33.3 2.0 0.0 100.0 14.3 42.9 57.1 2.0 100.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Estructura de la población de 10 años y más ocupada, por sectores económicos y sexo, según área de residencia y actividades realizadasPor ciento

Otras actividadesArea de residencia y actividades realizadas Total

Agropecuario, caza y pesca Industria manufacturera

Comercio, hoteles y restaurantes

Servicios comunales, sociales y personales

Tasas de participación de la población de 6 años y más, por sectores económicos y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Area de residencia y actividades realizadas

Agropecuario, caza y pesca Industria manufacturera

Por ciento

Comercio, hoteles y restaurantesServicios comunales, sociales y

personales Otras actividades

Tabla II.20Tiempo promedio dedicado por la población de 6 años y más a las actividades realizadas, por sectores económicos y sexo según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.0 8.0 7.2 9.2 9.2 7.8 8.7 8.7 7.8 9.2 9.3 8.1 9.2 9.2 8.2Trabajo reproductivo 2.9 2.9 4.9 2.5 2.5 5.1 2.8 2.8 4.5 2.4 2.5 4.3 2.3 2.3 4.8Trabajo comunitario 2.7 2.7 3.0 2.5 2.5 2.6 2.7 2.7 2.1 2.7 2.7 2.4 2.3 2.3 0.0Cuido personal 10.4 10.4 10.6 9.9 9.9 9.9 10.0 10.1 9.7 9.9 9.9 10.0 9.8 9.8 9.9Estudio 5.3 5.3 4.3 4.4 4.4 4.6 6.0 6.0 5.4 5.7 5.7 5.6 4.5 4.5 4.2Recreación 4.8 4.8 4.0 5.3 5.3 4.2 5.0 5.0 3.8 5.2 5.2 3.9 4.7 4.7 4.0Otras actividades 4.2 4.2 4.9 4.0 4.0 2.3 2.6 2.6 3.6 3.8 3.8 3.0 2.6 2.7 0.0

UrbanoTrabajo productivo 8.5 8.5 8.2 9.4 9.4 8.0 8.7 8.7 7.8 9.3 9.3 8.1 9.1 9.1 8.2Trabajo reproductivo 3.0 3.0 3.5 2.3 2.3 5.1 2.8 2.8 4.3 2.5 2.5 4.4 2.3 2.3 4.5Trabajo comunitario 1.6 1.6 0.0 2.5 2.5 2.7 2.6 2.6 2.2 3.0 3.0 2.4 2.0 2.0 0.0Cuido personal 10.2 10.2 10.2 9.8 9.8 9.7 10.0 10.0 9.8 10.0 10.0 9.9 9.8 9.9 9.8Estudio 4.4 4.4 3.3 4.7 4.7 4.6 5.8 5.8 5.4 5.7 5.7 6.0 4.6 4.6 4.2Recreación 5.2 5.2 4.3 5.3 5.3 4.0 5.2 5.2 3.9 5.3 5.3 3.9 4.8 4.8 4.1Otras actividades 4.1 4.1 4.0 4.3 4.4 3.0 2.6 2.6 4.0 3.9 3.9 3.0 2.7 2.7 0.0

RuralTrabajo productivo 7.9 7.9 6.9 8.6 8.6 7.2 9.2 8.9 7.4 9.4 9.2 8.2 9.4 9.4 0.0Trabajo reproductivo 2.9 2.9 5.4 2.8 2.8 5.1 2.4 3.0 5.4 2.2 2.4 4.3 2.2 2.2 10.0Trabajo comunitario 2.9 2.9 3.0 0.0 0.0 2.2 2.1 3.5 1.9 3.0 2.1 2.4 3.0 3.0 0.0Cuido personal 10.4 10.4 10.7 10.3 10.3 10.3 9.8 10.1 9.7 9.7 9.8 10.2 9.7 9.7 12.0Estudio 5.6 5.6 4.7 2.0 2.0 0.0 5.7 7.3 4.9 4.0 5.8 3.3 4.0 4.0 0.0Recreación 4.7 4.7 3.9 5.2 5.2 4.5 5.0 4.3 3.2 4.4 5.0 3.9 4.4 4.4 3.0Otras actividades 4.2 4.2 5.3 3.6 3.6 2.0 3.5 0.0 1.7 2.0 3.5 3.1 2.0 2.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Agropecuario, caza y pescaArea de residencia y actividades realizadas

Otras actividadesServicios comunales, sociales y Comercio, hoteles y restaurantesIndustria manufacturera

Tabla II.21Tasas de participación de la población de 6 años y más ocupada, por posición en el empleo,según área de residencia y actividades realizadas

Empleado/obreroTotal Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 82.2 85.3 75.9 86.3 89.6 80.5 83.7 85.6 70.6 81.8 83.3 77.7Trabajo reproductivo 54.3 42.4 78.1 67.1 56.6 86.2 49.6 44.9 82.4 62.5 54.1 84.5Trabajo comunitario 4.1 3.9 4.7 5.8 5.0 7.2 8.1 7.6 11.8 4.5 4.2 5.3Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 6.4 5.1 8.8 0.7 0.4 1.2 0.7 0.8 0.0 18.0 17.2 19.9Recreación 92.3 93.9 89.2 91.7 93.2 88.9 92.6 92.4 94.1 94.0 94.5 92.7Otras actividades 3.3 3.2 3.3 3.2 3.8 2.0 5.9 6.8 0.0 2.9 3.1 2.4

UrbanoTrabajo productivo 79.0 82.0 74.5 85.0 88.0 82.1 84.5 87.9 69.2 82.4 77.6 88.0Trabajo reproductivo 54.6 38.3 79.6 64.8 44.0 84.9 49.3 43.1 76.9 59.2 40.0 81.5Trabajo comunitario 4.1 3.9 4.4 5.9 4.4 7.4 9.9 8.6 15.4 5.2 6.4 3.7Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 8.3 7.2 9.9 1.4 1.1 1.8 1.4 1.7 0.0 27.0 29.6 24.1Recreación 91.5 93.5 88.4 91.8 93.8 89.8 93.0 93.1 92.3 93.6 93.6 93.5Otras actividades 3.8 3.9 3.7 3.2 4.7 1.8 5.6 6.9 0.0 3.0 4.0 1.9

RuralTrabajo productivo 87.6 89.7 80.3 87.6 90.5 76.7 82.8 83.3 75.0 81.5 85.0 66.3Trabajo reproductivo 53.6 48.0 73.5 69.2 64.1 89.2 50.0 46.7 100.0 63.9 58.3 87.8Trabajo comunitario 4.2 3.9 5.4 5.7 5.4 6.7 6.3 6.7 0.0 4.2 3.6 7.1Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 3.0 2.3 5.4 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 13.9 13.6 15.3Recreación 93.8 94.3 91.8 91.6 92.9 86.7 92.2 91.7 100.0 94.2 94.8 91.8Otras actividades 2.3 2.3 2.0 3.1 3.2 2.5 6.3 6.7 0.0 2.9 2.9 3.1Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoTrabajador sin pagoArea de residencia y

actividades realizadasCuenta Propia Patrón/ Empresario

Tabla II.22Estructura de la población de 6 años y más ocupada, por posición en el empleo y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 46.4 69.3 30.7 30.7 66.9 33.1 3.7 89.2 10.8 19.1 73.9 26.1Trabajo reproductivo 100.0 42.9 52.1 47.9 33.5 54.4 45.6 3.1 78.6 21.4 20.5 62.9 37.1Trabajo comunitario 100.0 40.1 62.7 37.3 35.3 56.1 43.9 6.4 75.0 25.0 18.2 67.6 32.4Cuido personal 100.0 47.1 66.7 33.3 29.7 64.5 35.5 3.7 87.4 12.6 19.5 72.6 27.4Estudio 100.0 44.4 53.9 46.1 3.1 37.5 62.5 0.4 100.0 0.0 52.1 69.6 30.4Recreación 100.0 47.0 67.9 32.1 29.4 65.6 34.4 3.7 87.1 12.9 19.9 72.9 27.1Otras actividades 100.0 47.2 66.1 33.9 28.8 77.8 22.2 6.4 100.0 0.0 17.6 77.3 22.7

UrbanoTrabajo productivo 100.0 55.4 62.7 37.3 29.0 50.8 49.2 4.0 86.2 13.8 11.7 50.5 49.5Trabajo reproductivo 100.0 53.9 42.4 57.6 31.2 33.3 66.7 3.1 72.2 27.8 11.8 36.2 63.8Trabajo comunitario 100.0 47.5 57.4 42.6 33.3 36.4 63.6 7.1 71.4 28.6 12.1 66.7 33.3Cuido personal 100.0 56.9 60.4 39.6 27.7 49.1 50.9 3.8 83.1 16.9 11.5 53.6 46.4Estudio 100.0 56.9 52.6 47.4 4.8 37.5 62.5 0.6 100.0 0.0 37.7 58.7 41.3Recreación 100.0 56.7 61.8 38.2 27.7 50.2 49.8 3.8 83.1 16.9 11.8 53.7 46.3Otras actividades 100.0 60.3 61.4 38.6 24.7 72.2 27.8 5.5 100.0 0.0 9.6 71.4 28.6

RuralTrabajo productivo 100.0 36.9 79.6 20.4 32.6 82.0 18.0 3.5 92.7 7.3 27.0 84.6 15.4Trabajo reproductivo 100.0 31.6 69.5 30.5 35.9 73.4 26.6 3.0 85.3 14.7 29.5 74.0 26.0Trabajo comunitario 100.0 31.8 71.4 28.6 37.5 75.8 24.2 5.7 80.0 20.0 25.0 68.2 31.8Cuido personal 100.0 36.1 77.7 22.3 31.9 79.4 20.6 3.6 92.4 7.6 28.4 81.1 18.9Estudio 100.0 21.7 60.0 40.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 78.3 79.2 20.8Recreación 100.0 36.4 78.2 21.8 31.3 80.5 19.5 3.6 91.8 8.2 28.7 81.6 18.4Otras actividades 100.0 28.8 80.0 20.0 34.6 83.3 16.7 7.7 100.0 0.0 28.8 80.0 20.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoTrabajador sin pagoArea de residencia y

actividades realizadasTotal

Empleado/obrero Cuenta propia Patrón/empresario

Tabla II.23Tiempo promedio dedicado por la población de 6 años y más ocupada a las actividades realizadas,por posición en el empleo y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 9.0 9.3 8.4 8.2 8.4 7.9 9.1 8.8 9.8 6.7 7.1 5.8Trabajo reproductivo 3.5 2.6 4.1 4.0 3.0 5.2 3.0 2.6 3.7 3.3 2.7 4.4Trabajo comunitario 2.4 2.5 2.2 2.7 3.0 2.4 2.6 2.8 1.8 2.6 2.5 2.9Cuido personal 9.9 9.9 10.0 10.0 10.3 9.7 10.5 10.0 10.5 10.6 10.6 10.6Estudio 5.2 5.2 5.2 3.8 5.1 3.1 3.5 7.0 0.0 5.5 5.7 5.1Recreación 4.5 4.9 4.0 4.3 4.6 3.7 4.4 5.1 3.4 4.9 5.2 4.2Otras actividades 3.2 3.3 3.0 3.6 3.7 3.6 2.2 4.4 0.0 3.3 3.3 3.4

UrbanoTrabajo productivo 9.0 9.3 8.4 8.4 8.8 8.1 10.0 9.2 9.8 6.2 6.5 5.9Trabajo reproductivo 3.5 2.6 4.2 4.2 2.7 5.0 2.1 2.5 3.4 3.3 2.7 3.7Trabajo comunitario 2.3 2.4 2.2 2.6 2.8 2.5 1.2 2.7 1.8 2.4 2.2 2.8Cuido personal 9.9 9.9 9.9 9.8 10.1 9.5 10.4 9.8 10.3 10.4 10.5 10.2Estudio 5.4 1.0 1.0 3.8 1.0 0.9 3.5 1.1 1.0 5.4 0.9 0.9Recreación 4.6 5.3 5.5 4.3 5.1 3.1 4.7 7.0 0.0 5.2 5.2 5.7Otras actividades 3.1 5.1 4.0 3.7 4.9 3.7 0.9 4.9 4.0 2.4 6.0 4.3

RuralTrabajo productivo 9.1 9.4 8.5 8.0 8.1 7.4 6.9 8.3 9.5 7.0 7.2 5.6Trabajo reproductivo 3.3 2.6 4.1 3.8 3.1 5.6 3.5 2.8 4.4 3.3 2.7 5.0Trabajo comunitario 2.6 2.7 2.4 2.8 3.1 2.0 2.7 3.0 0.0 2.8 2.7 2.9Cuido personal 10.0 9.9 10.1 10.3 10.4 9.9 10.8 10.2 11.1 10.7 10.6 11.0Estudio 4.2 5.0 3.5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 6.0 4.1Recreación 4.2 4.3 4.0 4.2 4.4 3.6 3.5 5.3 1.6 4.7 4.9 4.1Otras actividades 3.5 3.9 3.3 3.6 3.9 2.0 3.4 6.9 0.0 3.7 3.6 4.2Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Trabajador sin pagoPatrón/empresarioCuenta PropiaEmpleado/obrero

Tabla II.24

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Trabajo productivo 73.3 82.1 49.3 69.3 77.8 53.9 78.1 86.1 37.4 Actividad agrícola del hogar 35.8 41.4 10.3 12.2 15.2 4.3 60.8 63.2 32.7 Otras actividades no agrícola del hogar 22.5 17.5 45.0 33.9 28.2 48.8 10.4 8.6 30.9 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 40.6 41.2 38.2 49.7 53.1 41.1 31.0 31.3 27.3 Trabajo no remunerado fuera del hogar 3.5 2.8 6.9 4.7 3.7 7.2 2.3 2.0 5.5 Buscar trabajo 2.6 2.8 1.9 3.2 4.1 1.0 2.0 1.7 5.5

Trabajo reproductivo 51.8 51.8 86.6 60.4 45.7 86.7 62.2 57.4 86.4

Cocinar 41.2 13.7 85.9 52.6 18.9 84.7 27.9 9.9 89.0 Limpieza del hogar 40.6 15.5 81.5 51.2 21.1 79.9 28.2 11.3 85.8 Reparación de casa 32.3 44.4 12.6 26.5 42.6 11.1 39.1 45.7 16.5 Acarrear agua 23.6 23.6 23.7 15.2 14.8 15.6 33.4 30.0 44.9 Acarrear leña 25.0 34.9 8.7 8.0 12.3 3.9 44.6 51.5 21.3 Compra de bienes 26.5 25.9 27.6 34.6 38.5 30.9 17.1 16.6 18.9 Cuido de niños 20.2 15.5 28.0 25.2 19.6 30.6 14.5 12.5 21.3 Cuido de enfermos 4.3 3.3 5.9 5.7 5.7 5.7 2.7 1.6 6.3

Trabajo comunitario 5.9 5.9 6.0 6.2 5.9 6.8 5.5 5.8 4.1

Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

Estudio 1.0 1.0 1.9 2.0 1.9 2.3 0.2 0.1 0.7

Recreación 93.3 93.3 90.0 92.5 93.8 90.1 92.3 92.8 89.8

Otras actividades 4.8 4.8 4.3 4.7 5.2 3.9 4.7 4.5 5.4Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Aactividades realizadasArea de residencia

RuralUrbano

Tasas de participación de los jefes de hogar, por área de residencia y sexo, según actividades realizadas

Total

Tabla II.25Estructura de los jefes del hogar, por área de residencia y sexo, según actividades realizadas

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Trabajo productivo 100.0 81.9 18.1 51.4 72.3 27.7 48.6 92.2 7.8 Actividad agrícola del hogar 100.0 94.8 5.2 17.5 90.1 9.9 82.5 95.8 4.2 Otras actividades no agrícola del hogar 100.0 63.8 36.2 77.6 60.1 39.9 22.4 76.7 23.3 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 100.0 83.0 17.0 63.0 77.1 22.9 37.0 93.1 6.9 Trabajo no remunerado fuera del hogar 100.0 64.7 35.3 68.6 57.1 42.9 31.4 81.3 18.8 Buscar trabajo 100.0 86.8 13.2 63.2 91.7 8.3 36.8 78.6 21.4

Trabajo reproductivo 100.0 62.0 38.0 53.7 48.8 51.2 46.3 77.3 22.7 Cocinar 100.0 20.7 79.3 68.7 17.5 82.5 31.3 27.6 72.4 Limpieza del hogar 100.0 23.6 76.4 67.8 20.1 79.9 32.2 31.0 69.0 Reparación de casa 100.0 85.2 14.8 44.0 78.5 21.5 56.0 90.4 9.6 Acarrear agua 100.0 61.9 38.1 34.6 47.5 52.5 65.4 69.5 30.5 Acarrear leña 100.0 86.8 13.2 17.2 75.0 25.0 82.8 89.2 10.8 Compra de bienes 100.0 60.4 39.6 70.1 54.2 45.8 29.9 75.0 25.0 Cuido de niños 100.0 47.3 52.7 66.9 37.8 62.2 33.1 66.7 33.3 Cuido de enfermos 100.0 48.1 51.9 71.2 48.6 51.4 28.8 46.7 53.3

Servicios comunitario 100.0 72.6 27.4 57.3 61.2 38.8 42.7 88.0 12.0

Cuido personal 100.0 73.2 26.8 54.4 64.3 35.7 45.6 83.7 16.3

Estudio 100.0 58.3 41.7 92.0 59.1 40.9 8.0 50.0 50.0

Recreación 100.0 73.9 26.1 54.5 65.3 34.7 45.5 84.1 15.9

Otras actividades 100.0 75.3 24.7 55.0 70.6 29.4 45.0 81.0 19.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Urbano RuralActividades realizadas

Total Area de residencia

Total

Tabla II.26

Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Trabajo productivo 8.6 8.7 7.8 8.7 9.0 7.9 8.4 8.5 7.7 Actividad agrícola del hogar 7.7 7.7 6.4 7.8 8.2 4.4 7.6 7.6 7.4 Otras actividades no agrícola del hogar 8.4 8.6 7.9 8.5 8.9 7.9 8.0 8.1 7.8 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 9.0 9.1 8.2 9.0 9.3 8.1 8.9 8.9 8.8 Trabajo no remunerado fuera del hogar 5.2 5.0 5.7 5.4 5.1 6.0 4.8 5.0 4.2 Buscar trabajo 4.2 4.1 4.4 4.0 4.0 4.0 4.5 4.5 4.7

Trabajo reproductivo 4.1 3.1 5.7 4.3 3.1 5.5 3.8 3.1 6.3 Cocinar 2.1 1.5 2.2 2.0 1.5 2.1 2.2 1.5 2.5 Limpieza del hogar 2.1 1.5 2.3 2.2 1.5 2.4 2.0 1.6 2.3 Reparación de casa 2.0 2.1 1.3 1.9 2.1 1.1 2.1 2.1 1.6 Acarrear agua 1.2 1.2 1.2 1.3 1.4 1.2 1.2 1.2 1.2 Acarrear leña 1.6 1.7 1.2 2.0 2.1 1.5 1.6 1.6 1.1 Compra de bienes 1.6 1.6 1.5 1.5 1.4 1.5 1.9 1.9 1.7 Cuido de niños 2.3 2.1 2.5 2.3 2.2 2.3 2.3 2.0 2.9 Cuido de enfermos 2.8 2.0 3.5 3.4 2.4 4.3 1.3 1.1 1.5

Trabajo comunitario 2.6 2.8 2.1 2.5 2.7 2.1 2.7 2.8 2.0

Cuido personal 10.3 10.2 10.4 10.1 10.0 10.3 10.4 10.4 10.8

Estudio 5.6 4.9 6.6 5.7 4.8 7.0 4.5 6.0 3.0

Recreación 4.9 4.9 4.9 5.1 5.3 4.8 4.7 4.6 5.3

Otras actividades 3.6 3.7 3.5 3.3 3.1 3.8 3.9 4.2 2.8Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residenciaUrbano RuralActividades realizadas

Total

Tiempo promedio dedicado por el jefe del hogar a las actividades realizadas, por área de residencia y sexo

Tabla III.1Tasa de participación de la población de 6 años y más, por nivel de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 41.4 54.1 29.5 39.8 56.7 22.2 36.6 56.1 16.4 Actividad agrícola del hogar 18.0 25.7 4.8 36.9 46.2 12.3 52.0 59.3 26.2 Otras actividades no agrícola del hogar 26.0 19.1 37.7 13.9 9.2 26.4 6.2 4.3 13.1 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 45.0 46.3 42.8 40.8 40.1 42.5 33.1 31.7 37.9 Trabajo no remunerado fuera del hogar 11.3 9.2 14.8 9.8 6.3 19.2 11.1 8.4 20.7 Buscar trabajo 3.0 3.6 2.0 2.5 2.5 2.7 1.7 1.0 4.1Trabajo reproductivo 64.3 47.5 80.0 68.9 53.8 84.7 69.8 56.1 84.0 Cocinar 50.4 15.3 69.8 44.9 7.7 69.5 42.7 4.3 69.4 Limpieza del hogar 66.4 35.0 83.8 57.4 18.8 82.9 52.1 10.5 81.0 Reparación de casa 17.5 31.7 9.6 19.4 34.4 9.5 21.0 35.4 10.9 Acarrear agua 16.9 18.3 16.0 36.0 33.8 37.4 46.5 41.8 49.7 Acarrear leña 8.6 17.8 3.6 22.8 40.9 10.8 32.7 55.8 16.7 Compra de bienes 32.0 36.7 29.4 22.6 22.4 22.7 14.6 12.8 15.8 Cuido de niños 22.2 12.0 27.8 23.7 10.3 32.6 24.5 8.0 36.0 Cuido de enfermos 4.7 3.9 5.2 4.7 3.3 5.6 2.2 1.0 3.1Trabajo comunitario 6.4 5.6 7.1 4.3 3.4 5.3 3.9 2.7 5.2Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 25.5 25.1 26.0 22.2 21.8 22.7 17.7 17.4 18.0Recreación 94.9 95.6 94.2 94.7 94.9 94.4 94.4 94.9 94.0Otras actividades 4.5 5.1 3.9 4.9 5.0 4.7 3.5 3.2 3.9

UrbanoTrabajo productivo 40.3 49.6 32.5 37.7 46.5 29.2 34.7 48.5 22.4 Actividad agrícola del hogar 6.0 8.4 3.0 13.0 18.3 4.9 21.7 29.0 7.7 Otras actividades no agrícola del hogar 30.5 25.3 37.3 20.7 16.3 27.4 12.5 7.0 23.1 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 50.6 55.5 44.3 53.6 56.0 50.0 54.6 57.0 50.0 Trabajo no remunerado fuera del hogar 12.0 9.7 15.0 12.0 7.9 18.3 11.8 7.0 21.2 Buscar trabajo 3.4 4.3 2.3 4.1 5.2 2.4 2.6 2.0 3.8Trabajo reproductivo 62.5 44.3 78.0 65.1 46.5 83.1 64.8 46.6 81.0 Cocinar 51.4 16.6 68.2 46.7 7.5 67.8 47.5 10.4 66.5 Limpieza del hogar 69.8 41.2 83.6 67.4 30.6 87.3 59.2 21.9 78.2 Reparación de casa 15.5 30.7 8.1 18.5 31.7 11.4 16.9 37.5 6.4 Acarrear agua 9.5 10.3 9.1 18.7 22.2 16.7 36.3 33.3 37.8 Acarrear leña 3.5 7.8 1.5 9.5 16.3 5.8 21.8 33.3 16.0 Compra de bienes 36.3 43.0 33.0 32.6 38.1 29.6 25.7 26.0 25.5 Cuido de niños 23.1 13.1 27.9 28.1 16.3 34.5 29.2 13.5 37.2 Cuido de enfermos 5.1 4.5 5.4 6.1 6.0 6.2 1.4 1.0 1.6Trabajo comunitario 6.1 5.4 6.7 4.4 3.5 5.3 2.5 0.5 4.3Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 28.2 28.3 28.0 27.7 29.3 26.2 19.9 19.4 20.3Recreación 94.8 95.7 94.0 95.5 96.3 94.7 95.4 95.6 95.3Otras actividades 4.5 5.9 3.4 4.4 3.5 5.2 2.1 0.5 3.4

RuralTrabajo productivo 44.1 64.2 20.5 41.3 63.3 17.0 37.3 58.2 14.3 Actividad agrícola del hogar 46.6 55.5 13.8 52.2 59.7 21.9 61.1 66.7 36.6 Otras actividades no agrícola del hogar 15.1 8.5 39.4 9.5 5.7 25.0 4.3 3.6 7.5 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 31.5 30.3 35.8 32.6 32.5 32.8 26.6 25.6 31.2 Trabajo no remunerado fuera del hogar 9.6 8.5 13.8 8.4 5.5 20.3 10.8 8.7 20.4 Buscar trabajo 2.0 2.2 0.9 1.5 1.1 3.1 1.4 0.7 4.3Trabajo reproductivo 69.0 54.5 86.1 71.6 58.6 85.9 71.3 58.8 85.1 Cocinar 48.0 12.9 74.1 43.8 7.9 70.7 41.3 2.9 70.3 Limpieza del hogar 58.5 23.8 84.3 51.0 12.6 79.7 50.1 7.9 81.9 Reparación de casa 22.1 33.4 13.7 20.0 35.7 8.2 22.1 34.9 12.5 Acarrear agua 34.3 32.8 35.3 47.0 39.9 52.3 49.4 43.8 53.7 Acarrear leña 20.8 36.1 9.4 31.2 53.7 14.4 35.9 61.0 17.0 Compra de bienes 21.9 25.2 19.4 16.2 14.3 17.6 11.3 9.8 12.5 Cuido de niños 20.1 10.0 27.7 20.9 7.2 31.1 23.2 6.7 35.6 Cuido de enfermos 3.8 2.6 4.6 3.7 1.9 5.1 2.5 1.0 3.6Trabajo comunitario 7.1 5.9 8.4 4.2 3.4 5.2 4.4 3.4 5.5Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 18.6 17.9 19.5 18.4 16.8 20.1 17.0 16.9 17.2Recreación 95.2 95.4 94.9 94.1 93.9 94.3 94.1 94.7 93.5Otras actividades 4.3 3.5 5.3 5.3 6.1 4.4 4.0 3.9 4.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas Pobres no extremos

Por ciento

Pobres extremosNo pobresNivel de pobreza

Tabla III.2Estructura de la población de 6 años y más, por nivel de pobreza y sexo, según area de residencia y actividades realizadas Por ciento

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 50.1 63.0 37.0 30.8 72.6 27.4 19.0 78.0 22.0 Actividad agrícola del hogar 100.0 29.7 90.1 9.9 37.6 90.9 9.1 32.7 88.9 11.1 Otras actividades no agrícola del hogar 100.0 70.5 46.3 53.7 23.1 48.0 52.0 6.4 53.7 46.3 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 100.0 54.5 64.8 35.2 30.3 71.5 28.5 15.2 74.8 25.2 Trabajo no remunerado fuera del hogar 100.0 52.4 51.5 48.5 28.1 46.7 53.3 19.5 58.9 41.1 Buscar trabajo 100.0 57.8 75.0 25.0 30.0 70.4 29.6 12.2 45.5 54.5Trabajo reproductivo 100.0 46.5 35.6 64.4 31.9 39.8 60.2 21.6 41.0 59.0 Cocinar 100.0 49.9 10.8 89.2 30.4 6.9 93.1 19.7 4.1 95.9 Limpieza del hogar 100.0 51.1 18.7 81.3 30.2 13.0 87.0 18.6 8.3 91.7 Reparación de casa 100.0 43.1 64.5 35.5 32.8 70.5 29.5 24.1 69.2 30.8 Acarrear agua 100.0 26.7 38.7 61.3 39.0 37.4 62.6 34.2 36.9 63.1 Acarrear leña 100.0 21.9 73.4 26.6 39.5 71.5 28.5 38.6 69.8 30.2 Compra de bienes 100.0 59.0 40.7 59.3 28.5 39.6 60.4 12.5 36.1 63.9 Cuido de niños 100.0 44.5 19.2 80.8 32.6 17.4 82.6 22.9 13.3 86.7 Cuido de enfermos 100.0 52.7 29.1 70.9 35.7 27.9 72.1 11.6 17.9 82.1Trabajo comunitario 100.0 58.9 42.2 57.8 25.5 40.5 59.5 15.6 35.2 64.8Cuido personal 100.0 48.4 48.2 51.8 30.9 51.0 49.0 20.7 51.0 49.0Estudio 100.0 53.9 47.3 52.7 30.0 50.0 50.0 16.1 50.2 49.8Recreación 100.0 48.4 48.6 51.4 30.9 51.1 48.9 20.7 51.2 48.8Otras actividades 100.0 49.2 55.3 44.7 34.3 52.7 47.3 16.5 46.0 54.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 68.3 56.5 43.5 23.2 60.6 39.4 8.5 65.8 34.2 Actividad agrícola del hogar 100.0 46.0 78.4 21.6 33.5 85.2 14.8 20.5 87.9 12.1 Otras actividades no agrícola del hogar 100.0 78.1 46.8 53.2 18.0 47.7 52.3 4.0 36.8 63.2 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 100.0 67.0 61.9 38.1 24.1 63.2 36.8 9.0 68.7 31.3 Trabajo no remunerado fuera del hogar 100.0 68.4 45.6 54.4 23.3 40.0 60.0 8.4 38.9 61.1 Buscar trabajo 100.0 66.7 71.4 28.6 27.0 76.5 23.5 6.3 50.0 50.0Trabajo reproductivo 100.0 65.5 32.6 67.4 24.8 35.1 64.9 9.8 33.8 66.2 Cocinar 100.0 67.5 10.6 89.4 23.2 5.7 94.3 9.3 7.4 92.6 Limpieza del hogar 100.0 67.0 19.2 80.8 24.5 15.9 84.1 8.5 12.5 87.5 Reparación de casa 100.0 61.9 64.6 35.4 28.0 60.2 39.8 10.1 75.0 25.0 Acarrear agua 100.0 43.3 35.4 64.6 32.1 41.8 58.2 24.6 31.1 68.9 Acarrear leña 100.0 34.0 71.6 28.4 34.5 60.3 39.7 31.5 51.6 48.4 Compra de bienes 100.0 69.2 38.6 61.4 23.5 41.0 59.0 7.3 34.2 65.8 Cuido de niños 100.0 60.6 18.5 81.5 27.9 20.3 79.7 11.5 15.7 84.3 Cuido de enfermos 100.0 66.9 28.9 71.1 30.3 34.1 65.9 2.8 25.0 75.0Trabajo comunitario 100.0 75.6 40.9 59.1 19.9 38.8 61.2 4.5 9.1 90.9Cuido personal 100.0 66.3 46.0 54.0 24.1 49.1 50.9 9.6 47.0 53.0Estudio 100.0 68.5 46.2 53.8 24.5 52.0 48.0 7.0 46.0 54.0Recreación 100.0 66.2 46.4 53.6 24.2 49.6 50.4 9.6 47.1 52.9Otras actividades 100.0 70.8 59.4 40.6 24.6 39.6 60.4 4.6 11.1 88.9

RuralTrabajo productivo 100.0 30.6 78.7 21.3 39.0 80.3 19.7 30.4 81.7 18.3 Actividad agrícola del hogar 100.0 26.8 93.7 6.3 38.3 91.8 8.2 34.9 89.0 11.0 Otras actividades no agrícola del hogar 100.0 47.8 44.2 55.8 38.5 48.4 51.6 13.7 68.2 31.8 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 100.0 31.7 75.8 24.2 41.7 80.2 19.8 26.6 78.5 21.5 Trabajo no remunerado fuera del hogar 100.0 30.8 69.4 30.6 34.6 52.7 47.3 34.6 65.5 34.5 Buscar trabajo 100.0 37.0 90.0 10.0 37.0 60.0 40.0 25.9 42.9 57.1Trabajo reproductivo 100.0 27.6 42.6 57.4 39.0 42.8 57.2 33.5 43.0 57.0 Cocinar 100.0 30.0 11.5 88.5 38.7 7.7 92.3 31.3 3.0 97.0 Limpieza del hogar 100.0 30.6 17.3 82.7 37.6 10.6 89.4 31.8 6.8 93.2 Reparación de casa 100.0 28.6 64.4 35.6 36.6 76.5 23.5 34.8 67.9 32.1 Acarrear agua 100.0 21.3 40.9 59.1 41.3 36.3 63.7 37.4 38.1 61.9 Acarrear leña 100.0 19.1 74.1 25.9 40.7 73.7 26.3 40.2 73.1 26.9 Compra de bienes 100.0 37.4 49.1 50.9 39.1 37.7 62.3 23.5 37.3 62.7 Cuido de niños 100.0 25.9 21.1 78.9 37.9 14.8 85.2 36.2 12.4 87.6 Cuido de enfermos 100.0 31.3 30.0 70.0 43.8 21.4 78.6 25.0 16.7 83.3Trabajo comunitario 100.0 39.2 45.1 54.9 32.1 41.8 58.2 28.7 40.0 60.0Cuido personal 100.0 28.3 54.0 46.0 38.5 52.3 47.7 33.2 52.2 47.8Estudio 100.0 29.3 51.9 48.1 39.3 47.9 52.1 31.4 51.7 48.3Recreación 100.0 28.5 54.1 45.9 38.4 52.3 47.7 33.1 52.5 47.5Otras actividades 100.0 26.7 44.0 56.0 44.4 60.2 39.8 28.9 51.9 48.1Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas TotalNivel de pobreza

No pobres Pobres no extremos Pobres extremos

Tabla III.3Estructura del uso del tiempo de la población de 6 años y más, por nivel de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 14.0 19.0 9.4 13.0 19.2 6.4 11.8 18.8 4.5Actividad agricola del hogar 15.5 22.4 2.6 34.3 42.5 8.8 48.9 54.5 23.9Otras actividades no agricola del hogar 26.4 19.8 38.8 13.6 9.2 27.4 5.4 4.0 11.5Otras actividades no agricola fuera del hogar 49.5 50.5 47.7 44.8 43.2 49.7 36.8 33.8 50.0Trabajo no remunerado fuera del hogar 7.3 5.7 10.2 6.1 3.9 12.9 8.2 7.3 12.5Buscar trabajo 1.3 1.6 0.6 1.3 1.3 1.3 0.7 0.4 2.1Trabajo reproductivo 11.5 5.4 17.2 13.5 6.7 20.6 13.9 6.9 21.2 Cocinar 24.9 8.2 29.7 22.3 4.9 28.2 22.0 2.5 28.5 Limpieza del hogar 32.3 17.8 36.5 27.5 9.7 33.7 25.4 6.0 31.9 Reparación de casa 7.0 22.3 2.6 7.9 24.3 2.3 8.5 25.6 2.7 Acarrear agua 5.1 9.0 4.0 10.4 15.5 8.7 12.4 18.7 10.3 Acarrear leña 3.5 12.1 1.0 8.9 26.3 2.9 11.8 33.8 4.4 Compra de bienes 10.1 18.5 7.7 6.8 10.5 5.6 4.9 6.0 4.5 Cuido de niños 14.3 9.1 15.9 14.1 7.2 16.5 13.7 6.8 16.1 Cuido de enfermos 2.7 3.0 2.6 2.0 1.7 2.0 1.3 0.5 1.6Trabajo comunitario 0.6 0.5 0.7 0.5 0.4 0.6 0.4 0.3 0.6Cuido personal 44.1 44.0 44.3 44.9 44.5 45.3 46.0 45.8 46.3Estudio 6.6 6.6 6.6 5.8 5.7 5.9 4.7 4.5 4.9Recreación 22.5 23.9 21.2 21.6 22.6 20.5 22.5 23.3 21.8Otras actividades 0.6 0.7 0.5 0.7 0.8 0.7 0.6 0.5 0.8

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 13.8 17.7 10.4 12.6 16.4 8.9 11.7 18.2 6.0Actividad agricola del hogar 4.9 7.4 1.3 12.1 16.6 4.2 21.1 26.6 6.5Otras actividades no agricola del hogar 31.5 26.2 39.2 20.6 16.7 27.6 8.4 5.4 16.3Otras actividades no agricola fuera del hogar 54.7 59.1 48.3 58.6 60.2 55.7 62.9 61.3 67.1Trabajo no remunerado fuera del hogar 7.4 5.4 10.4 6.9 4.0 12.1 6.7 5.8 8.9Buscar trabajo 1.4 1.9 0.7 1.8 2.6 0.5 0.9 0.9 1.1Trabajo reproductivo 11.0 4.9 16.1 12.1 5.5 18.4 12.5 5.8 18.4 Cocinar 24.7 8.9 28.8 21.6 5.7 26.2 20.3 5.8 24.4 Limpieza del hogar 33.9 21.7 37.1 31.9 15.0 36.8 28.5 10.2 33.5 Reparación de casa 6.5 22.6 2.3 7.4 22.9 2.9 7.2 24.1 2.6 Acarrear agua 3.1 5.3 2.6 5.6 11.5 3.9 9.6 15.3 8.0 Acarrear leña 1.7 6.4 0.5 4.5 13.0 2.1 9.3 24.6 5.1 Compra de bienes 11.5 20.9 9.0 9.0 15.7 7.0 7.0 7.7 6.8 Cuido de niños 15.6 10.4 16.9 17.2 12.5 18.6 17.0 11.5 18.5 Cuido de enfermos 3.0 3.9 2.8 2.8 3.7 2.6 1.1 0.7 1.2Trabajo comunitario 0.6 0.5 0.7 0.4 0.4 0.4 0.2 0.0 0.4Cuido personal 44.0 44.0 44.0 44.9 44.8 44.9 45.5 45.0 45.9Estudio 7.3 7.4 7.3 7.1 7.5 6.7 5.4 5.0 5.7Recreación 22.7 24.6 21.1 22.4 24.9 20.0 24.3 25.9 22.8Otras actividades 0.6 0.8 0.5 0.5 0.5 0.6 0.5 0.1 0.8

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 18.7 28.0 7.8 16.7 26.6 5.9 15.1 24.5 5.0Actividad agricola del hogar 42.0 49.8 9.3 49.0 55.7 15.3 57.7 62.3 33.6Otras actividades no agricola del hogar 13.6 8.1 36.6 9.0 5.3 27.0 4.5 3.6 8.9Otras actividades no agricola fuera del hogar 36.6 34.8 44.5 35.6 34.5 41.3 28.4 26.2 40.4Trabajo no remunerado fuera del hogar 6.8 6.3 9.3 5.5 3.8 14.0 8.7 7.7 14.5Buscar trabajo 0.9 1.0 0.3 0.9 0.6 2.4 0.6 0.2 2.6Trabajo reproductivo 16.6 8.2 26.4 18.3 9.5 27.9 18.4 9.2 28.3 Cocinar 25.4 6.9 32.0 22.7 4.6 29.5 22.4 1.7 29.8 Limpieza del hogar 28.8 11.2 35.1 25.0 7.1 31.7 24.5 5.1 31.4 Reparación de casa 8.2 21.8 3.3 8.2 24.9 2.0 8.8 26.0 2.8 Acarrear agua 9.5 15.4 7.3 13.3 17.4 11.7 13.2 19.5 11.0 Acarrear leña 7.6 22.1 2.4 11.4 32.7 3.4 12.5 36.0 4.2 Compra de bienes 7.0 14.2 4.4 5.6 8.0 4.7 4.3 5.5 3.8 Cuido de niños 11.7 6.9 13.4 12.4 4.6 15.3 12.8 5.7 15.3 Cuido de enfermos 1.9 1.6 2.0 1.5 0.8 1.7 1.4 0.5 1.7Trabajo comunitario 0.9 0.7 1.0 0.7 0.5 0.9 0.7 0.5 0.8Cuido personal 57.1 56.4 58.0 56.9 56.2 57.7 59.2 59.4 59.0Estudio 6.1 6.2 6.0 6.2 5.8 6.8 5.8 5.6 5.9Recreación 28.2 28.7 27.7 26.5 26.7 26.3 28.1 29.0 27.2Otras actividades 0.7 0.6 0.8 1.1 1.4 0.9 0.9 0.8 1.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas No pobres Pobres no extremos

Por ciento

Pobres extremosNivel de pobreza

Tabla III.4Tiempo promedio de la población de 6 años y más, por nivel de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas Horas

Area de residencia y actividades realizadas Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.1 8.4 7.6 7.8 8.1 6.9 7.7 8.0 6.5 Actividad agrícola del hogar 7.0 7.3 4.1 7.2 7.5 4.9 7.2 7.4 5.8 Otras actividades no agrícola del hogar 8.3 8.7 7.9 7.6 8.1 7.2 6.7 7.6 5.7 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 8.9 9.2 8.5 8.6 8.8 8.1 8.6 8.6 8.6 Trabajo no remunerado fuera del hogar 5.2 5.2 5.3 4.8 5.0 4.7 5.7 7.0 3.9 Buscar trabajo 3.4 3.8 2.3 4.0 4.3 3.2 3.2 3.1 3.3Trabajo reproductivo 4.3 2.7 5.2 4.7 3.0 5.8 4.8 2.9 6.1 Cocinar 2.1 1.5 2.2 2.3 1.9 2.4 2.5 1.7 2.5 Limpieza del hogar 2.1 1.4 2.3 2.3 1.5 2.4 2.3 1.7 2.4 Reparación de casa 1.7 1.9 1.4 1.9 2.1 1.4 1.9 2.1 1.5 Acarrear agua 1.3 1.3 1.3 1.4 1.4 1.4 1.3 1.3 1.3 Acarrear leña 1.8 1.8 1.5 1.8 1.9 1.5 1.7 1.8 1.6 Compra de bienes 1.4 1.4 1.3 1.4 1.4 1.4 1.6 1.4 1.7 Cuido de niños 2.8 2.1 2.9 2.8 2.1 2.9 2.7 2.5 2.7 Cuido de enfermos 2.5 2.1 2.6 2.0 1.6 2.1 2.9 1.6 3.1Trabajo comunitario 2.4 2.3 2.5 2.6 2.7 2.6 2.7 2.8 2.6Cuido personal 10.6 10.5 10.7 10.8 10.7 10.8 11.0 11.0 11.1Estudio 6.2 6.3 6.2 6.3 6.3 6.3 6.4 6.2 6.6Recreación 5.7 6.0 5.4 5.5 5.7 5.2 5.7 5.9 5.6Otras actividades 3.3 3.3 3.3 3.7 4.0 3.3 4.3 3.7 4.9

UrbanoTrabajo Productivo 8.2 8.6 7.7 8.0 8.4 7.2 8.1 8.9 6.5 Actividad agrícola del hogar 6.7 7.5 3.4 7.4 7.7 6.2 7.9 8.2 5.5 Otras actividades no agrícola del hogar 8.5 8.9 8.1 7.9 8.6 7.3 5.4 6.9 4.6 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 8.9 9.1 8.4 8.7 9.1 8.0 9.3 9.6 8.7 Trabajo no remunerado fuera del hogar 5.1 4.8 5.4 4.6 4.3 4.8 4.6 7.4 2.7 Buscar trabajo 3.3 3.6 2.4 3.5 4.2 1.4 2.9 4.0 1.8Trabajo reproductivo 4.2 2.7 5.0 4.4 2.8 5.3 4.6 3.0 5.5 Cocinar 2.0 1.4 2.1 2.0 2.1 2.0 2.0 1.6 2.0 Limpieza del hogar 2.0 1.4 2.2 2.1 1.4 2.2 2.2 1.4 2.3 Reparación de casa 1.8 2.0 1.4 1.8 2.0 1.3 2.0 1.9 2.2 Acarrear agua 1.4 1.4 1.4 1.3 1.5 1.2 1.2 1.4 1.2 Acarrear leña 2.0 2.2 1.6 2.1 2.3 1.9 2.0 2.2 1.7 Compra de bienes 1.3 1.3 1.4 1.2 1.2 1.3 1.3 0.9 1.4 Cuido de niños 2.8 2.1 3.0 2.7 2.2 2.8 2.7 2.5 2.7 Cuido de enfermos 2.5 2.3 2.6 2.0 1.8 2.2 3.5 2.0 4.0Trabajo comunitario 2.4 2.2 2.5 2.1 2.4 1.9 1.9 1.0 2.0Cuido personal 10.6 10.6 10.6 10.7 10.7 10.7 10.9 10.7 11.0Estudio 6.3 6.3 6.2 6.1 6.1 6.1 6.5 6.2 6.7Recreación 5.8 6.2 5.4 5.6 6.2 5.0 6.1 6.5 5.7Otras actividades 3.4 3.3 3.6 3.0 3.2 2.9 5.3 3.0 5.6

RuralTrabajo Productivo 7.9 8.1 7.2 7.7 8.0 6.6 7.6 7.8 6.4 Actividad agrícola del hogar 7.1 7.3 4.8 7.2 7.5 4.6 7.1 7.3 5.8 Otras actividades no agrícola del hogar 7.2 7.8 6.7 7.3 7.4 7.1 7.8 7.9 7.7 Otras actividades no agrícola fuera del hogar 9.2 9.3 8.8 8.4 8.5 8.2 8.1 8.0 8.5 Trabajo no remunerado fuera del hogar 5.6 6.0 4.8 5.0 5.5 4.5 6.1 6.9 4.6 Buscar trabajo 4.0 4.3 2.0 4.7 4.5 5.0 3.4 2.5 4.0Trabajo reproductivo 4.5 2.8 5.7 4.9 3.1 6.2 4.8 2.9 6.3 Cocinar 2.4 1.5 2.5 2.5 1.8 2.6 2.6 1.8 2.7 Limpieza del hogar 2.2 1.3 2.4 2.4 1.7 2.5 2.4 1.9 2.4 Reparación de casa 1.7 1.8 1.4 2.0 2.2 1.5 1.9 2.2 1.4 Acarrear agua 1.2 1.3 1.2 1.4 1.3 1.4 1.3 1.3 1.3 Acarrear leña 1.6 1.7 1.5 1.8 1.9 1.4 1.7 1.7 1.6 Compra de bienes 1.4 1.6 1.3 1.7 1.7 1.7 1.8 1.7 1.9 Cuido de niños 2.6 1.9 2.8 2.9 2.0 3.0 2.7 2.5 2.7 Cuido de enfermos 2.3 1.7 2.6 1.9 1.3 2.1 2.8 1.5 3.0Trabajo comunitario 2.3 2.4 2.3 3.1 2.8 3.2 2.8 2.9 2.8Cuido personal 10.6 10.5 10.8 10.8 10.7 10.9 11.1 11.0 11.1Estudio 6.1 6.4 5.7 6.5 6.5 6.4 6.3 6.2 6.5Recreación 5.5 5.6 5.4 5.4 5.4 5.3 5.6 5.7 5.5Otras actividades 2.9 3.2 2.7 4.1 4.3 3.7 4.2 3.7 4.7Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Pobres extremosNivel de pobreza

No pobres Pobres no extremos

Tabla III.5Tasas de participación de la población de 6 años y más no pobres, por ciclo de vida y sexo, según area de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 7.1 10.5 3.8 23.7 33.6 14.1 51.6 69.0 35.3 62.6 78.8 47.8 32.9 48.4 21.6Trabajo reproductivo 49.4 45.4 53.3 69.0 52.4 85.3 69.2 48.8 88.3 67.6 44.9 88.4 62.0 51.6 69.6Trabajo comunitario 5.0 4.1 5.9 6.3 6.2 6.4 5.0 4.8 5.2 7.4 6.1 8.5 12.5 11.0 13.6Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 68.5 66.8 70.0 49.5 48.2 50.8 15.1 14.1 16.1 1.8 1.3 2.2 0.0 0.0 0.0Recreación 98.7 98.5 98.8 96.0 97.7 94.2 93.5 94.4 92.7 92.9 93.9 91.9 96.8 94.5 98.4Otras actividades 3.4 3.9 2.8 4.4 5.2 3.5 4.2 4.5 4.0 5.0 6.1 4.1 6.9 7.7 6.4

UrbanoTrabajo productivo 4.3 5.6 3.2 20.7 26.1 15.4 50.4 65.7 37.5 63.1 75.9 52.6 30.9 41.8 24.7Trabajo reproductivo 46.7 44.1 49.0 66.7 49.5 83.3 66.9 43.8 86.5 66.3 41.5 86.5 63.8 52.7 70.1Trabajo comunitario 5.0 3.5 6.5 5.8 6.4 5.3 5.2 5.4 5.0 6.9 5.6 7.9 11.2 10.9 11.3Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 71.4 70.1 72.6 58.0 56.9 59.0 18.1 16.2 19.7 2.3 1.9 2.6 0.0 0.0 0.0Recreación 98.8 99.3 98.4 95.5 97.2 93.8 93.6 94.1 93.1 92.6 94.0 91.4 97.4 96.4 97.9Otras actividades 3.2 3.8 2.6 3.8 6.0 1.8 5.1 5.9 4.3 4.9 6.9 3.3 6.6 7.3 6.2

RuralTrabajo productivo 14.0 22.1 5.3 31.4 51.7 10.5 54.8 76.3 27.9 61.2 85.2 31.4 37.5 58.3 10.7Trabajo Reproductivo 56.4 48.4 64.9 74.9 59.6 90.7 75.1 59.8 94.1 71.2 52.4 94.7 57.8 50.0 67.9Trabajo comunitario 5.1 5.7 4.4 7.4 5.6 9.3 4.6 3.6 5.9 8.7 7.1 10.7 15.6 11.1 21.4Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 61.0 59.0 63.2 28.0 27.0 29.1 7.2 9.5 4.4 0.3 0.0 0.6 0.0 0.0 0.0Recreación 98.3 96.7 100.0 97.1 98.9 95.3 93.4 95.3 91.2 93.7 93.8 93.5 95.3 91.7 100.0Otras actividades 3.8 4.1 3.5 5.7 3.4 8.1 2.0 1.2 2.9 5.3 4.3 6.5 7.8 8.3 7.1

Fuente: Elaboraciòn propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoCiclo de vidaArea de residencia y

actividades realizadas De 13 a 17 añosMenores de 13 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla III.6

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 3.4 72.9 27.1 8.5 70.1 29.9 33.1 64.8 35.2 51.0 60.1 39.9 4.1 62.0 38.0Trabajo reproductivo 100.0 15.3 45.1 54.9 15.9 37.6 62.4 28.5 34.2 65.8 35.4 31.7 68.3 5.0 35.1 64.9Trabajo comunitario 100.0 15.7 40.5 59.5 14.6 48.7 51.3 20.9 46.4 53.6 38.8 39.4 60.6 10.1 37.0 63.0Cuido personal 100.0 19.9 49.2 50.8 14.8 49.5 50.5 26.5 48.5 51.5 33.7 47.7 52.3 5.1 42.1 57.9Estudio 100.0 53.3 48.0 52.0 28.7 48.2 51.8 15.7 45.2 54.8 2.3 36.0 64.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 20.7 49.1 50.9 14.9 50.4 49.6 26.1 48.9 51.1 33.0 48.3 51.7 5.3 41.1 58.9Otras actividades 100.0 14.9 57.1 42.9 14.4 59.3 40.7 25.0 51.1 48.9 37.8 57.7 42.3 8.0 46.7 53.3

UrbanoTrabajo productivo 100.0 2.1 61.5 38.5 7.5 62.0 38.0 33.2 59.7 40.3 53.3 54.1 45.9 3.8 48.9 51.1Trabajo reproductivo 100.0 14.7 45.5 54.5 15.6 36.4 63.6 28.4 30.0 70.0 36.1 28.1 71.9 5.1 29.9 70.1Trabajo comunitario 100.0 16.1 33.3 66.7 14.0 53.8 46.2 22.6 47.6 52.4 38.2 36.6 63.4 9.1 35.3 64.7Cuido personal 100.0 19.7 48.2 51.8 14.7 49.0 51.0 26.6 45.8 54.2 34.1 44.9 55.1 5.0 36.2 63.8Estudio 100.0 49.9 47.3 52.7 30.2 48.1 51.9 17.1 41.1 58.9 2.8 37.5 62.5 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 20.5 48.4 51.6 14.8 49.9 50.1 26.2 46.1 53.9 33.3 45.6 54.4 5.1 35.8 64.2Otras actividades 100.0 13.8 57.9 42.1 12.3 76.5 23.5 29.7 53.7 46.3 37.0 62.7 37.3 7.2 40.0 60.0

RuralTrabajo productivo 100.0 6.5 81.8 18.2 10.8 83.6 16.4 32.7 77.2 22.8 45.4 77.2 22.8 4.7 87.5 12.5Trabajo reproductivo 100.0 16.6 44.4 55.6 16.4 40.5 59.5 28.6 44.1 55.9 33.8 40.7 59.3 4.6 48.6 51.4Trabajo comunitario 100.0 14.6 58.3 41.7 15.9 38.5 61.5 17.1 42.9 57.1 40.2 45.5 54.5 12.2 40.0 60.0Cuido personal 100.0 20.4 51.7 48.3 15.1 50.9 49.1 26.3 55.4 44.6 32.7 55.4 44.6 5.5 56.3 43.8Estudio 100.0 66.7 50.0 50.0 22.7 49.0 51.0 10.2 72.7 27.3 0.5 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 21.0 50.9 49.1 15.4 51.8 48.2 25.8 56.5 43.5 32.2 55.5 44.5 5.5 54.1 45.9Otras actividades 100.0 18.0 55.6 44.4 20.0 30.0 70.0 12.0 33.3 66.7 40.0 45.0 55.0 10.0 60.0 40.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

TotalCiclo de vida

Menores de 13 años De 13 a 17 años Mayores de 65 añosDe 18 a 30 años De 31 a 65 años

Estructura de la población de 6 años y más no pobres, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Tabla III.7Estructura del uso del tiempo de la población de 6 años y más no pobres, por ciclo de vida y sexo, según de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 1.4 2.1 0.7 6.2 9.3 3.1 17.4 24.2 11.0 22.9 29.9 16.5 9.6 15.2 5.5Trabajo reproductivo 4.3 3.9 4.8 10.3 5.6 14.8 14.2 5.6 22.3 14.2 5.8 21.9 11.1 6.6 14.4Trabajo comunitario 0.4 0.3 0.6 0.6 0.6 0.6 0.5 0.5 0.6 0.8 0.7 0.9 1.1 0.8 1.3Cuido personal 47.5 47.4 47.6 45.3 45.1 45.5 43.0 42.8 43.2 41.9 41.7 42.0 48.5 47.9 48.9Estudio 17.8 17.8 17.8 13.2 12.6 13.7 3.7 3.7 3.7 0.4 0.2 0.5 0.0 0.0 0.0Recreación 28.1 28.1 28.1 24.0 26.3 21.8 20.6 22.6 18.8 19.1 20.7 17.6 28.7 28.4 28.8Otras actividades 0.5 0.5 0.4 0.5 0.5 0.5 0.5 0.6 0.5 0.8 0.9 0.6 1.0 1.0 1.0

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 0.9 1.0 0.7 4.9 6.6 3.2 17.2 23.7 11.7 23.1 28.9 18.4 9.1 14.3 6.1Trabajo reproductivo 3.8 3.5 4.0 9.3 5.3 13.1 13.6 5.0 20.9 13.8 5.3 20.6 11.0 7.1 13.3Trabajo comunitario 0.4 0.2 0.6 0.6 0.5 0.6 0.6 0.5 0.6 0.7 0.6 0.8 0.8 0.6 0.9Cuido personal 47.5 47.6 47.5 45.1 45.3 45.0 43.0 42.9 43.0 41.6 41.7 41.6 48.2 47.2 48.8Estudio 18.8 18.8 18.9 15.5 14.8 16.1 4.3 4.1 4.5 0.5 0.4 0.7 0.0 0.0 0.0Recreación 28.1 28.4 27.8 24.3 26.8 21.9 20.6 22.9 18.7 19.5 22.0 17.4 29.8 29.6 29.9Otras actividades 0.5 0.6 0.4 0.4 0.6 0.3 0.7 0.8 0.5 0.7 1.0 0.5 1.1 1.2 1.0

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 2.7 4.7 0.5 9.6 16.1 2.9 17.9 25.5 8.5 22.2 31.9 9.9 11.0 16.7 3.6Trabajo reproductivo 5.8 4.8 7.0 12.9 6.5 19.4 15.7 6.8 26.7 15.5 6.9 26.1 11.4 6.0 18.4Trabajo comunitario 0.5 0.4 0.6 0.6 0.6 0.7 0.4 0.3 0.5 0.9 0.8 1.0 1.8 1.0 2.7Cuido personal 47.4 46.9 48.1 45.8 44.7 46.9 43.1 42.6 43.7 42.5 41.7 43.5 49.2 48.9 49.5Estudio 15.1 15.5 14.7 7.3 7.2 7.4 2.1 2.7 1.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 28.0 27.3 28.8 23.3 24.9 21.6 20.6 21.9 19.0 18.1 17.9 18.5 26.0 26.7 25.1Otras actividades 0.4 0.4 0.3 0.6 0.1 1.1 0.2 0.2 0.2 0.8 0.8 0.9 0.7 0.6 0.7Fuente: Elaboraciòn propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla III.8Tiempo promedio dedicado por la población de 6 años y más no pobres a las actividades realizadas, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo Productivo 4.7 4.8 4.4 6.2 6.6 5.4 8.1 8.4 7.5 8.7 9.1 8.3 7.0 7.5 6.1Trabajo Reproductivo 2.1 2.1 2.2 3.6 2.6 4.2 4.9 2.8 6.1 5.0 3.1 5.9 4.3 3.1 4.9Trabajo comunitario 2.1 1.6 2.5 2.2 2.1 2.3 2.6 2.3 2.7 2.5 2.7 2.4 2.1 1.7 2.3Cuido personal 11.4 11.4 11.5 10.9 10.8 11.0 10.3 10.3 10.4 10.0 10.0 10.1 11.6 11.4 11.7Estudio 6.3 6.4 6.1 6.4 6.3 6.5 5.9 6.2 5.6 5.3 4.3 5.9 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 6.8 6.9 6.0 6.4 5.6 5.3 5.7 4.9 4.9 5.3 4.6 7.1 7.2 7.0Otras actividades 3.3 3.1 3.5 2.7 2.3 3.3 3.0 3.3 2.8 3.6 3.7 3.5 3.4 3.1 3.6

UrbanoTrabajo Productivo 4.8 4.2 5.6 5.6 6.0 5.1 8.2 8.7 7.5 8.8 9.1 8.4 7.0 8.1 5.9Trabajo Reproductivo 2.0 1.9 2.0 3.4 2.6 3.8 4.9 2.8 5.8 5.0 3.1 5.7 4.1 3.2 4.5Trabajo comunitario 2.1 1.5 2.3 2.3 2.1 2.6 2.7 2.4 3.0 2.5 2.6 2.5 1.7 1.4 1.9Cuido personal 11.5 11.4 11.5 10.9 10.9 11.0 10.3 10.3 10.3 10.0 10.0 10.0 11.5 11.2 11.6Estudio 6.4 6.4 6.3 6.5 6.3 6.6 5.7 6.1 5.5 5.5 4.3 6.1 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 6.8 6.9 6.2 6.6 5.7 5.3 5.9 4.8 5.0 5.6 4.6 7.3 7.3 7.3Otras actividades 3.8 3.5 4.2 2.8 2.6 3.5 3.1 3.2 3.0 3.6 3.5 3.7 4.0 4.0 4.0

RuralTrabajo Productivo 4.6 5.1 2.4 7.2 7.4 6.6 7.8 8.0 7.3 8.7 9.0 7.6 7.0 6.9 8.0Trabajo Reproductivo 2.5 2.4 2.6 4.1 2.6 5.1 5.0 2.7 6.8 5.2 3.2 6.6 4.7 2.9 6.5Trabajo comunitario 2.3 1.9 3.0 2.0 2.4 1.8 2.0 2.0 1.9 2.5 2.8 2.3 2.7 2.3 3.0Cuido personal 11.4 11.3 11.5 10.9 10.6 11.2 10.3 10.2 10.5 10.1 10.0 10.3 11.8 11.8 11.9Estudio 5.9 6.3 5.6 6.2 6.3 6.0 7.0 6.9 7.2 2.0 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.8 6.8 6.9 5.7 6.0 5.4 5.3 5.5 5.0 4.6 4.6 4.7 6.6 7.0 6.0Otras actividades 2.3 2.4 2.1 2.5 0.9 3.1 2.4 4.0 1.7 3.8 4.6 3.1 2.1 1.8 2.5Fuente: Elaboraciòn propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla III.9Tasas de participación de pablación de 6 años y más, pobres no extremos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 7.7 9.5 5.7 35.0 51.4 17.7 54.6 80.6 27.7 60.9 87.5 35.8 31.5 45.7 13.0Trabajo reproductivo 60.8 55.1 67.2 72.7 56.8 89.5 70.5 49.2 92.5 75.1 57.1 92.2 56.5 44.3 72.2Trabajo comunitario 4.4 3.0 6.0 3.7 1.8 5.7 2.4 2.2 2.6 5.7 4.5 6.7 8.9 11.4 5.6Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 61.1 59.7 62.7 32.2 29.5 34.9 3.6 3.1 4.0 0.6 0.3 0.8 0.0 0.0 0.0Recreación 96.7 96.2 97.3 94.4 95.0 93.8 92.3 92.7 91.9 94.8 95.5 94.1 96.8 95.7 98.1Otras actividades 4.7 6.5 2.7 3.3 2.7 3.8 4.1 3.9 4.3 6.8 6.0 7.5 4.8 5.7 3.7

UrbanoTrabajo productivo 4.0 3.7 4.4 27.4 31.2 60.1 60.1 81.2 41.9 57.1 77.5 42.0 38.2 48.5 22.7Trabajo reproductivo 52.2 44.2 61.8 71.5 55.9 66.3 66.3 38.3 90.3 74.8 50.8 92.6 58.2 48.5 72.7Trabajo comunitario 3.7 3.1 4.4 3.9 2.2 2.1 2.1 0.8 3.2 6.4 5.0 7.4 12.7 15.2 9.1Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 68.9 67.5 70.6 45.8 43.0 5.6 5.6 6.0 5.2 0.7 0.8 0.6 0.0 0.0 0.0Recreación 98.0 96.9 99.3 96.1 96.8 92.4 92.4 94.0 91.0 95.0 97.5 93.2 98.2 97.0 100.0Otras actividades 3.0 1.8 4.4 3.9 3.2 5.2 5.2 5.3 5.2 5.3 4.2 6.2 3.6 3.0 4.5

RuralTrabajo productivo 10.4 14.0 6.6 40.4 66.1 13.8 50.7 80.3 16.2 63.3 92.7 31.0 26.1 43.2 6.3Trabajo reproductivo 67.2 63.8 70.9 73.6 57.5 90.2 73.4 55.6 94.2 75.3 60.3 91.9 55.1 40.5 71.9Trabajo comunitario 5.0 2.9 7.1 3.6 1.6 5.7 2.7 3.1 2.1 5.2 4.3 6.2 5.8 8.1 3.1Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 55.3 53.6 57.1 22.4 19.7 25.2 2.2 1.3 3.1 0.5 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0Recreación 95.8 95.7 95.9 93.2 93.7 92.7 92.3 91.9 92.7 94.6 94.4 94.8 95.7 94.6 96.9Otras actividades 6.0 10.1 1.5 2.8 2.4 3.3 3.4 3.1 3.7 7.7 6.9 8.6 5.8 8.1 3.1Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años

Tabla III.10Estructura de la población de 6 años y más, pobres no extremos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 5.1 64.8 35.2 14.1 75.3 24.7 35.9 74.9 25.1 41.3 69.8 30.2 3.7 82.1 17.9Trabajo reproductivo 100.0 23.1 47.8 52.2 16.9 40.1 59.9 26.8 35.4 64.6 29.4 36.9 63.1 3.8 44.3 55.7Trabajo comunitario 100.0 26.7 35.5 64.5 13.8 25.0 75.0 14.7 47.1 52.9 35.3 39.0 61.0 9.5 72.7 27.3Cuido personal 100.0 26.2 52.7 47.3 16.0 51.3 48.7 26.2 50.7 49.3 27.0 48.6 51.4 4.6 56.5 43.5Estudio 100.0 72.0 51.5 48.5 23.2 47.1 52.9 4.2 44.0 56.0 0.7 25.0 75.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 26.8 52.4 47.6 16.0 51.6 48.4 25.5 50.9 49.1 27.0 49.0 51.0 4.7 55.8 44.2Otras actividades 100.0 25.2 72.7 27.3 10.7 42.9 57.1 22.1 48.3 51.7 37.4 42.9 57.1 4.6 66.7 33.3

UrbanoTrabajo productivo 100.0 2.9 50.0 50.0 11.8 59.2 40.8 41.6 62.4 37.6 38.7 57.8 42.2 5.0 76.2 23.8Trabajo reproductivo 100.0 21.7 46.2 53.8 17.8 40.6 59.4 26.6 26.7 73.3 29.4 28.9 71.1 4.5 50.0 50.0Trabajo comunitario 100.0 22.4 0.0 0.0 14.3 28.6 71.4 12.2 16.7 83.3 36.7 33.3 66.7 14.3 71.4 28.6Cuido personal 100.0 27.1 54.5 45.5 16.2 52.0 48.0 26.1 46.2 53.8 25.6 42.6 57.4 5.0 60.0 40.0Estudio 100.0 67.3 53.4 46.6 26.8 48.8 51.2 5.2 50.0 50.0 0.7 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 27.8 53.9 46.1 16.3 52.3 47.7 25.3 47.0 53.0 25.5 43.7 56.3 5.1 59.3 40.7Otras actividades 100.0 18.8 33.3 66.7 14.6 42.9 57.1 31.3 46.7 53.3 31.3 33.3 66.7 4.2 50.0 50.0

RuralTrabajo productivo 100.0 6.5 69.0 31.0 15.5 83.2 16.8 32.3 85.2 14.8 43.0 76.8 23.2 2.8 88.9 11.1Trabajo reproductivo 100.0 24.0 48.7 51.3 16.3 39.7 60.3 26.9 40.8 59.2 29.5 42.0 58.0 3.4 39.5 60.5Trabajo comunitario 100.0 29.9 30.0 70.0 13.4 22.2 77.8 16.4 63.6 36.4 34.3 43.5 56.5 6.0 75.0 25.0Cuido personal 100.0 25.5 51.4 48.6 15.8 50.8 49.2 26.2 53.9 46.1 28.0 52.5 47.5 4.4 53.6 46.4Estudio 100.0 76.9 49.8 50.2 19.3 44.6 55.4 3.1 33.3 66.7 0.7 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 26.0 51.3 48.7 15.7 51.1 48.9 25.7 53.7 46.3 28.1 52.4 47.6 4.4 53.0 47.0Otras actividades 100.0 28.9 87.5 12.5 8.4 42.9 57.1 16.9 50.0 50.0 41.0 47.1 52.9 4.8 75.0 25.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

De 18 a 30 años De 31 a 65 añosArea de residencia y

actividades realizadas

Ciclo de vidaMayores de 65 añosTotal De 13 a 17 añosMenores de 13 años

Tabla III.11Estructura del uso del tiempo de la población de 6 años y más pobres no extremos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 1.5 1.9 1.1 9.9 15.8 3.8 19.1 29.1 8.8 20.4 30.5 10.9 9.6 13.5 4.5Trabajo reproductivo 6.9 5.9 8.1 13.8 7.9 20.1 16.7 6.3 27.4 16.9 7.4 25.9 11.7 6.5 18.7Trabajo comunitario 0.6 0.4 0.8 0.4 0.2 0.7 0.2 0.2 0.2 0.6 0.5 0.7 0.7 1.1 0.3Cuido personal 48.1 48.1 48.2 45.2 44.8 45.5 43.3 42.4 44.3 42.6 42.0 43.2 48.5 49.0 47.9Estudio 16.3 16.0 16.6 8.5 7.6 9.5 0.7 0.7 0.8 0.1 0.1 0.1 0.0 0.0 0.0Recreación 25.9 26.8 24.9 21.7 23.2 20.0 19.2 20.5 17.9 18.4 18.7 18.1 28.8 29.0 28.4Otras actividades 0.7 1.0 0.3 0.5 0.5 0.5 0.7 0.8 0.6 1.0 1.0 1.1 0.6 1.0 0.2

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 0.6 0.7 0.6 7.2 9.2 5.0 21.9 31.2 13.8 19.3 27.3 13.3 12.4 15.6 7.4Trabajo reproductivo 4.8 4.1 5.7 11.8 7.7 16.3 14.1 4.1 22.8 18.1 7.1 26.2 10.8 6.4 17.6Trabajo comunitario 0.3 0.3 0.3 0.4 0.3 0.4 0.1 0.0 0.3 0.6 0.5 0.7 1.1 1.4 0.5Cuido personal 48.4 48.8 48.0 45.0 44.8 45.3 43.3 42.0 44.3 42.0 41.7 42.2 48.0 47.8 48.4Estudio 17.7 17.3 18.1 12.3 11.4 13.2 1.1 1.2 1.1 0.1 0.2 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 27.8 28.6 26.8 23.0 26.5 19.2 18.7 20.7 16.9 19.3 22.5 16.9 27.4 28.5 25.8Otras actividades 0.4 0.3 0.6 0.4 0.2 0.6 0.8 0.8 0.7 0.6 0.6 0.6 0.2 0.3 0.2

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 2.2 3.0 1.4 11.9 20.6 2.9 17.3 27.9 4.8 21.1 32.1 9.0 7.4 11.6 2.5Trabajo reproductivo 8.5 7.3 9.7 15.2 8.0 22.8 18.4 7.6 31.0 16.1 7.5 25.6 12.5 6.5 19.4Trabajo comunitario 0.8 0.4 1.1 0.5 0.2 0.8 0.3 0.4 0.2 0.6 0.5 0.7 0.5 0.8 0.1Cuido personal 47.9 47.5 48.3 45.3 44.8 45.7 43.4 42.6 44.3 43.0 42.1 44.0 48.9 50.0 47.6Estudio 15.3 14.9 15.6 5.8 4.8 6.8 0.4 0.4 0.5 0.1 0.0 0.2 0.0 0.0 0.0Recreación 24.5 25.3 23.6 20.7 20.9 20.5 19.6 20.4 18.6 17.8 16.7 19.0 29.8 29.5 30.2Otras actividades 0.9 1.6 0.2 0.6 0.7 0.4 0.6 0.7 0.5 1.3 1.1 1.5 1.0 1.6 0.3Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años

Ciclo de vidaDe 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla III.12Tiempo promedio dedicado por la población de 6 años y más, pobres no extremos a las actividades realizadas por ciclo de vida y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 4.7 4.9 4.4 6.8 7.4 5.1 8.4 8.7 7.6 8.0 8.4 7.3 7.2 7.0 8.1Trabajo reproductivo 2.7 2.6 2.9 4.6 3.3 5.4 5.7 3.1 7.1 5.4 3.1 6.7 4.9 3.5 6.1Trabajo comunitario 3.0 2.9 3.1 2.9 3.0 2.8 2.3 2.6 2.1 2.6 2.6 2.5 2.0 2.3 1.2Cuido personal 11.5 11.5 11.5 10.8 10.8 10.9 10.4 10.2 10.6 10.2 10.1 10.3 11.5 11.7 11.3Estudio 6.4 6.4 6.3 6.3 6.2 6.5 4.8 5.2 4.6 3.8 6.0 3.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.4 6.7 6.1 5.5 5.9 5.1 5.0 5.3 4.7 4.6 4.7 4.6 7.0 7.2 6.8Otras actividades 3.5 3.6 3.0 3.6 4.4 3.0 3.9 4.6 3.3 3.7 3.9 3.6 3.2 4.0 1.5

UrbanoTrabajo productivo 3.8 4.3 3.3 6.3 7.1 5.1 8.7 9.2 7.9 8.1 8.4 7.6 7.6 7.6 7.6Trabajo reproductivo 2.2 2.2 2.2 4.0 3.3 4.4 5.1 2.5 6.0 5.8 3.3 6.7 4.4 3.1 5.6Trabajo comunitario 1.9 2.4 1.4 2.2 3.3 1.8 1.7 0.5 1.9 2.3 2.6 2.2 2.0 2.2 1.3Cuido personal 11.6 11.7 11.4 10.8 10.7 10.8 10.3 10.1 10.6 10.0 10.0 10.0 11.3 11.3 11.3Estudio 6.1 6.2 6.1 6.4 6.3 6.5 4.9 4.6 5.1 3.5 6.0 1.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.8 7.1 6.5 5.7 6.6 4.8 4.8 5.3 4.4 4.8 5.5 4.3 6.6 6.9 6.0Otras actividades 3.1 3.3 3.0 2.4 1.3 3.1 3.6 3.9 3.3 2.8 3.4 2.5 1.5 2.0 1.0

RuralTrabajo productivo 5.0 5.0 4.9 7.1 7.5 5.0 8.2 8.4 7.1 8.0 8.3 6.9 6.8 6.4 9.4Trabajo reproductivo 3.0 2.7 3.3 5.0 3.3 6.0 6.0 3.3 7.9 5.1 3.0 6.7 5.4 3.9 6.4Trabajo comunitario 3.7 3.3 3.8 3.4 2.8 3.6 2.7 2.9 2.3 2.8 2.7 2.9 2.0 2.3 1.0Cuido personal 11.5 11.4 11.6 10.9 10.8 11.0 10.4 10.3 10.6 10.3 10.1 10.6 11.7 12.0 11.3Estudio 6.6 6.6 6.6 6.2 5.9 6.5 4.8 6.8 3.8 4.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.1 6.3 5.9 5.4 5.4 5.3 5.1 5.4 4.8 4.5 4.3 4.8 7.4 7.5 7.4Otras actividades 3.6 3.7 3.0 4.9 7.5 2.9 4.4 5.4 3.4 4.1 4.0 4.2 4.0 4.7 2.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Area de residencia y actividades realizadas

Tabla III.13Tasas de participación de la población de 6 años y más, pobres extremos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.5 14.2 2.2 35.8 55.2 14.6 56.5 85.1 26.2 55.3 86.7 26.3 40.6 62.9 17.6Trabajo reproductivo 59.8 54.7 65.3 77.1 60.9 94.9 72.5 50.5 95.8 74.9 59.0 89.5 68.1 57.1 79.4Trabajo comunitario 3.7 3.0 4.4 3.0 1.1 5.1 1.8 1.5 2.1 6.6 5.2 7.9 5.8 0.0 11.8Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 43.7 40.9 46.9 18.4 19.5 17.1 1.8 2.0 1.6 0.7 0.5 0.9 0.0 0.0 0.0Recreación 96.3 95.6 97.0 96.7 95.4 98.1 94.4 96.0 92.7 90.2 91.9 88.6 95.7 97.1 94.1Otras actividades 4.4 5.7 3.0 2.7 2.9 2.5 2.3 1.5 3.1 4.3 1.9 6.6 1.4 0.0 2.9

UrbanoTrabajo productivo 5.7 11.6 0.0 34.9 43.5 25.0 57.8 78.8 44.0 54.5 84.3 29.5 31.3 42.9 22.2Trabajo reproductivo 51.1 40.6 61.1 73.3 54.3 95.0 68.7 36.4 90.0 69.6 49.0 86.9 87.5 85.7 88.9Trabajo comunitario 0.0 0.0 0.0 3.5 0.0 7.5 0.0 0.0 0.0 5.4 2.0 8.2 12.5 0.0 22.2Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 45.4 39.1 51.4 20.9 21.7 20.0 4.8 6.1 4.0 0.9 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 99.3 98.6 100.0 98.8 97.8 100.0 91.6 90.9 92.0 91.1 92.2 90.2 93.8 100.0 88.9Otras actividades 1.4 0.0 2.8 0.0 0.0 0.0 1.2 0.0 2.0 5.4 2.0 8.2 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 9.4 15.0 3.0 36.2 59.4 11.0 56.1 86.4 19.9 55.5 87.4 25.1 43.4 67.9 16.0Trabajo reproductivo 62.7 59.0 66.8 78.5 63.3 94.9 73.5 53.3 97.9 76.7 62.3 90.4 62.3 50.0 76.0Trabajo comunitario 4.9 4.0 6.0 2.8 1.6 4.2 2.3 1.8 2.8 7.1 6.3 7.8 3.8 0.0 8.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 43.2 41.4 45.2 17.5 18.8 16.1 1.0 1.2 0.7 0.6 0.0 1.2 0.0 0.0 0.0Recreación 95.3 94.7 96.0 95.9 94.5 97.5 95.2 97.0 92.9 89.9 91.8 88.0 96.2 96.4 96.0Otras actividades 5.4 7.5 3.0 3.7 3.9 3.4 2.6 1.8 3.5 4.0 1.9 6.0 1.9 0.0 4.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Ciclo de vidaDe 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 añosMenores de 13 años

Tabla III.14Estructura de la población de 6 años y más, pobres extremos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 7.3 87.5 12.5 18.1 80.7 19.3 33.7 77.5 22.5 36.7 75.2 24.8 4.2 78.6 21.4Trabajo reproductivo 100.0 27.0 47.8 52.2 20.4 41.4 58.6 22.7 35.8 64.2 26.1 37.8 62.2 3.7 42.6 57.4Trabajo comunitario 100.0 29.6 42.9 57.1 14.1 20.0 80.0 9.9 42.9 57.1 40.8 37.9 62.1 5.6 0.0 100.0Cuido personal 100.0 31.5 52.2 47.8 18.5 52.4 47.6 21.8 51.4 48.6 24.3 47.9 52.1 3.8 50.7 49.3Estudio 100.0 77.7 48.8 51.2 19.1 55.7 44.3 2.2 57.1 42.9 0.9 33.3 66.7 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 32.1 51.8 48.2 18.9 51.7 48.3 21.8 52.3 47.7 23.2 48.9 51.1 3.9 51.5 48.5Otras actividades 100.0 39.7 68.0 32.0 14.3 55.6 44.4 14.3 33.3 66.7 30.2 21.1 78.9 1.6 0.0 100.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 5.3 5.3 0.0 19.7 66.7 33.3 31.6 54.2 45.8 40.1 70.5 29.5 3.3 60.0 40.0Trabajo reproductivo 100.0 25.4 38.9 61.1 22.2 39.7 60.3 20.1 21.1 78.9 27.5 32.1 67.9 4.9 42.9 57.1Trabajo comunitario 100.0 0.0 0.0 0.0 27.3 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 54.5 16.7 83.3 18.2 0.0 100.0Cuido personal 100.0 32.2 48.9 51.1 19.6 53.5 46.5 18.9 39.8 60.2 25.6 45.5 54.5 3.7 43.8 56.3Estudio 100.0 73.6 42.2 57.8 20.7 55.6 44.4 4.6 50.0 50.0 1.1 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 33.5 48.6 51.4 20.3 52.9 47.1 18.2 39.5 60.5 24.4 46.1 53.9 3.6 46.7 53.3Otras actividades 100.0 22.2 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 11.1 0.0 100.0 66.7 16.7 83.3 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 100.0 7.9 85.0 15.0 17.6 85.4 14.6 34.3 83.9 16.1 35.7 76.8 23.2 4.5 82.6 17.4Trabajo reproductivo 100.0 27.5 50.2 49.8 19.9 42.0 58.0 23.5 39.5 60.5 25.7 39.6 60.4 3.4 42.4 57.6Trabajo comunitario 100.0 35.0 42.9 57.1 11.7 28.6 71.4 11.7 42.9 57.1 38.3 43.5 56.5 3.3 0.0 100.0Cuido personal 100.0 31.3 53.3 46.7 18.1 52.0 48.0 22.8 54.5 45.5 24.0 48.8 51.2 3.9 52.8 47.2Estudio 100.0 79.3 51.1 48.9 18.5 55.8 44.2 1.3 66.7 33.3 0.9 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 31.7 53.0 47.0 18.4 51.3 48.7 23.0 55.6 44.4 22.9 49.8 50.2 4.0 52.9 47.1Otras actividades 100.0 42.6 73.9 26.1 16.7 55.6 44.4 14.8 37.5 62.5 24.1 23.1 76.9 1.9 0.0 100.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 añosTotal De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla III.15Estructura del uso del tiempo de la población de 6 años y más, pobres extremos, por ciclo de vida de edad y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 2.0 3.5 0.3 11.4 18.7 3.4 18.5 28.9 7.5 18.9 30.7 8.0 10.5 18.5 2.1Trabajo reproductivo 7.7 6.7 8.8 15.8 8.4 23.9 17.4 5.9 29.5 17.1 6.5 27.0 15.4 8.1 23.0Trabajo comunitario 0.4 0.3 0.5 0.3 0.2 0.5 0.2 0.1 0.2 0.8 0.7 0.9 0.6 0.0 1.2Cuido personal 48.6 48.6 48.7 45.4 45.0 45.8 44.3 44.1 44.6 44.4 43.8 45.0 47.9 48.1 47.8Estudio 11.5 10.3 12.8 5.1 5.3 4.8 0.5 0.5 0.4 0.2 0.2 0.1 0.0 0.0 0.0Recreación 29.1 29.8 28.4 21.5 21.9 20.9 18.9 20.3 17.4 17.6 17.7 17.5 25.2 25.3 25.2Otras actividades 0.7 0.9 0.5 0.6 0.4 0.7 0.3 0.1 0.4 0.9 0.3 1.5 0.4 0.0 0.7

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 1.7 3.5 0.0 11.5 16.2 6.2 20.5 32.1 12.9 19.0 32.2 8.0 4.8 8.0 2.3Trabajo reproductivo 5.6 4.7 6.4 14.7 7.7 22.6 16.3 4.4 24.0 15.4 5.3 23.9 21.6 14.3 27.3Trabajo comunitario 0.0 0.0 0.0 0.2 0.0 0.4 0.0 0.0 0.0 0.5 0.1 0.9 0.9 0.0 1.6Cuido personal 48.2 48.3 48.0 44.6 44.3 45.0 43.5 42.1 44.4 44.0 42.6 45.2 47.6 47.9 47.3Estudio 12.2 9.4 14.9 5.8 6.5 5.0 1.1 1.5 0.8 0.4 0.8 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 32.0 34.0 30.1 23.2 25.3 20.8 18.6 19.9 17.7 19.4 18.9 19.8 25.1 29.8 21.5Otras actividades 0.4 0.0 0.7 0.0 0.0 0.0 0.1 0.0 0.1 1.3 0.2 2.2 0.0 0.0 0.0

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 11.8 16.1 3.4 2.0 3.5 0.4 11.4 19.6 2.5 17.9 28.3 5.5 18.9 30.3 8.0Trabajo reproductivo 14.4 7.5 19.7 8.4 7.3 9.7 16.2 8.7 24.3 17.7 6.2 31.4 17.7 6.9 28.1Trabajo comunitario 0.5 0.5 0.7 0.5 0.4 0.7 0.4 0.2 0.6 0.2 0.1 0.3 0.9 1.0 0.9Cuido personal 46.2 46.5 46.9 48.8 48.7 48.9 45.6 45.2 46.0 44.6 44.5 44.6 44.6 44.2 44.9Estudio 4.5 5.6 5.9 11.3 10.5 12.1 4.8 4.9 4.7 0.3 0.4 0.3 0.1 0.0 0.2Recreación 22.0 23.1 22.5 28.2 28.5 27.8 20.8 20.7 21.0 19.0 20.4 17.3 17.0 17.3 16.7Otras actividades 0.7 0.7 0.8 0.8 1.1 0.5 0.7 0.6 0.9 0.3 0.1 0.5 0.8 0.4 1.2Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 añosArea de residencia y

actividades realizadas

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años

Tabla III.16Tiempo promedio de la población de 6 añosy más, pobres extremos , por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 5.5 5.9 2.6 7.6 8.1 5.6 7.8 8.1 6.9 8.2 8.5 7.2 6.2 7.1 2.8Trabajo reproductivo 3.1 2.9 3.3 4.9 3.3 6.0 5.7 2.8 7.4 5.5 2.6 7.2 5.4 3.4 6.8Trabajo comunitario 2.5 2.2 2.6 2.7 3.5 2.5 2.2 1.7 2.6 3.0 3.4 2.8 2.4 0.0 2.4Cuido personal 11.7 11.7 11.7 10.8 10.7 11.0 10.6 10.6 10.7 10.6 10.5 10.7 11.4 11.6 11.2Estudio 6.3 6.0 6.6 6.6 6.5 6.7 6.4 6.6 6.2 5.8 9.5 3.9 0.0 0.0 0.0Recreación 7.3 7.5 7.0 5.3 5.5 5.1 4.8 5.1 4.5 4.7 4.6 4.8 6.3 6.3 6.3Otras actividades 3.8 3.6 4.3 5.5 4.6 6.4 2.7 1.7 3.2 5.2 4.3 5.4 6.0 0.0 6.0

UrbanoTrabajo productivo 7.3 7.3 0.0 7.9 8.9 6.0 8.5 9.7 7.1 8.3 9.1 6.4 3.7 4.5 2.5Trabajo reproductivo 2.6 2.7 2.5 4.8 3.4 5.8 5.7 2.9 6.4 5.3 2.6 6.6 5.9 4.0 7.3Trabajo comunitario 0.0 0.0 0.0 1.2 0.0 1.2 0.0 0.0 0.0 2.3 1.0 2.6 1.8 0.0 1.8Cuido personal 11.6 11.6 11.6 10.7 10.6 10.9 10.4 10.0 10.7 10.5 10.1 10.7 11.4 11.5 11.3Estudio 6.5 5.8 7.0 6.6 7.1 6.1 5.4 5.9 5.0 9.5 9.5 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 7.7 8.3 7.3 5.6 6.2 5.0 4.9 5.2 4.6 5.1 4.9 5.2 6.4 7.1 5.8Otras actividades 6.0 0.0 6.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 1.0 5.7 3.0 6.3 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 5.1 5.6 2.6 7.5 7.9 5.4 7.7 7.8 6.7 8.2 8.3 7.6 6.7 7.5 3.0Trabajo reproductivo 3.2 3.0 3.5 4.9 3.3 6.1 5.8 2.8 7.7 5.5 2.7 7.4 5.1 3.1 6.6Trabajo comunitario 2.5 2.2 2.6 3.4 3.5 3.3 2.2 1.7 2.6 3.2 3.7 2.8 3.0 0.0 3.0Cuido personal 11.7 11.7 11.8 10.9 10.8 11.0 10.7 10.7 10.7 10.7 10.6 10.8 11.4 11.6 11.2Estudio 6.3 6.1 6.4 6.6 6.3 7.0 7.7 7.3 8.5 3.9 0.0 3.9 0.0 0.0 0.0Recreación 7.1 7.2 7.0 5.2 5.2 5.1 4.8 5.1 4.5 4.5 4.5 4.6 6.2 6.0 6.5Otras actividades 3.7 3.6 3.7 5.5 4.6 6.4 2.9 1.7 3.6 4.9 4.7 5.0 6.0 0.0 6.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actidades realizadas Mayores de 65 añosMenores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años

Ciclo de vida

Tabla III.17Tasas de participación de jefes de hogar, categoría de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 71.8 79.8 53.3 75.7 83.5 45.8 74.2 86.8 37.5Trabajo reproductivo 58.7 46.9 85.9 63.1 56.1 89.8 65.9 59.8 83.8Trabajo comunitario 7.0 6.7 7.8 4.8 5.1 3.4 4.1 4.7 2.5Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 2.1 1.7 3.0 0.2 0.2 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 92.3 93.2 90.1 93.3 94.2 89.8 91.1 91.9 88.8Otras actividades 4.9 5.2 4.2 5.5 5.8 4.2 2.5 1.7 5.0

UrbanoTrabajo productivo 69.1 77.4 54.6 68.8 75.9 55.3 71.2 87.5 40.0Trabajo reproductivo 58.7 43.6 85.2 64.3 50.3 90.8 65.8 54.2 88.0Trabajo comunitario 6.6 6.2 7.4 5.9 6.2 5.3 2.7 2.1 4.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 2.7 2.4 3.2 0.5 0.7 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 92.0 93.2 89.8 93.2 95.9 88.2 94.5 93.8 96.0Otras actividades 5.0 5.8 3.5 4.1 4.1 3.9 4.1 2.1 8.0

RuralTrabajo productivo 78.3 84.5 46.0 80.1 87.2 28.6 75.1 86.6 36.4Trabajo reproductivo 58.9 53.0 90.0 62.4 58.9 88.1 66.0 61.3 81.8Trabajo comunitario 8.0 7.6 10.0 4.0 4.6 0.0 4.6 5.4 1.8Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.6 0.4 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 93.0 93.2 92.0 93.4 93.4 92.9 90.0 91.4 85.5Otras actividades 4.8 4.2 8.0 6.4 6.6 4.8 2.1 1.6 3.6Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Nivel de pobreza

Pobres no extremos Pobres extremosNo pobres

Tabla III.18

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 54.3 77.4 22.6 29.6 87.4 12.6 16.1 87.1 12.9Trabajo reproductivo 100.0 53.3 55.5 44.5 29.6 70.4 29.6 17.1 67.6 32.4Trabajo comunitario 100.0 65.8 66.2 33.8 23.1 85.2 14.8 11.1 84.6 15.4Cuido personal 100.0 55.5 69.6 30.4 28.7 79.2 20.8 15.9 74.5 25.5Estudio 100.0 95.8 56.5 43.5 4.2 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 55.4 70.3 29.7 28.9 80.0 20.0 15.6 75.2 24.8Otras actividades 100.0 58.1 74.1 25.9 33.3 83.9 16.1 8.6 50.0 50.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 72.7 71.4 28.6 20.4 72.4 27.6 7.0 80.8 19.2Trabajo reproductivo 100.0 70.8 47.4 52.6 21.8 51.4 48.6 7.4 54.2 45.8Trabajo comunitario 100.0 77.6 59.6 40.4 19.4 69.2 30.8 3.0 50.0 50.0Cuido personal 100.0 72.7 63.8 36.2 20.5 65.6 34.4 6.8 65.8 34.2Estudio 100.0 95.5 57.1 42.9 4.5 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 72.4 64.6 35.4 20.7 67.5 32.5 6.9 65.2 34.8Otras actividades 100.0 76.5 74.4 25.6 17.6 66.7 33.3 5.9 33.3 66.7

RuralTrabajo productivo 100.0 34.9 90.7 9.3 39.3 95.7 4.3 25.7 89.0 11.0Trabajo reproductivo 100.0 33.0 75.7 24.3 38.6 82.9 17.1 28.4 71.7 28.3Trabajo comunitario 100.0 50.0 80.0 20.0 28.0 100.0 0.0 22.0 90.9 9.1Cuido personal 100.0 34.9 84.1 15.9 38.4 87.9 12.1 26.7 77.2 22.8Estudio 100.0 100.0 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 35.1 84.2 15.8 38.8 87.9 12.1 26.1 78.3 21.7Otras actividades 100.0 35.7 73.3 26.7 52.4 90.9 9.1 11.9 60.0 40.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Total

Estructura de los jefes de hogar, por categoría de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Area de residencia y actividades realizadas

Nivel de pobreza

No pobres Pobres no extremos Pobres extremos

Tabla III.19Estructura del uso del tiempo de los jefes de hogar, por nivel de pobreza y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 26.3 30.1 17.8 26.5 29.5 15.0 25.2 30.1 10.8Trabajo reproductivo 10.1 6.0 19.5 10.5 7.6 21.8 11.1 7.1 22.6Trabajo comunitario 0.7 0.7 0.7 0.5 0.6 0.2 0.5 0.6 0.2Cuido personal 42.2 42.1 42.5 42.9 42.6 43.8 44.7 44.2 46.1Estudio 0.5 0.3 0.8 0.0 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 19.4 20.0 18.0 18.6 18.6 18.7 18.1 17.7 19.4Otras actividades 0.7 0.7 0.6 0.9 1.0 0.5 0.4 0.3 0.8

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 25.6 29.8 18.2 24.2 27.4 18.3 24.3 31.7 10.0Trabajo reproductivo 10.5 5.5 19.2 11.8 6.9 21.0 11.9 6.6 22.1Trabajo comunitario 0.7 0.7 0.7 0.6 0.7 0.3 0.1 0.1 0.3Cuido personal 42.1 41.9 42.5 42.6 42.3 43.1 44.1 43.4 45.4Estudio 0.6 0.5 0.9 0.1 0.2 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 19.8 20.8 18.0 20.3 22.1 16.9 18.7 17.9 20.2Otras actividades 0.7 0.8 0.6 0.5 0.5 0.3 0.9 0.3 2.0

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 28.1 30.5 15.4 27.9 30.5 9.1 25.4 29.6 11.2Trabajo reproductivo 9.2 6.8 21.6 9.7 7.9 23.1 10.8 7.3 22.9Trabajo comunitario 0.8 0.8 0.9 0.5 0.5 0.0 0.6 0.8 0.1Cuido personal 42.6 42.5 42.8 43.1 42.8 45.0 44.9 44.4 46.5Estudio 0.1 0.1 0.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 18.5 18.5 18.5 17.6 17.0 21.7 18.0 17.6 19.1Otras actividades 0.7 0.7 0.7 1.2 1.2 1.0 0.3 0.3 0.3Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoNivel de pobreza

Area de residencia y actividades realizadas No pobres Pobres no extremos Pobres extremos

Tabla III.20Tiempo promedio dedicado por los jefes de hogara las actividades realizadas, por nivel de pobreza, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.8 9.0 8.0 8.4 8.5 7.9 8.1 8.3 6.9Trabajo reproductivo 4.1 3.1 5.4 4.0 3.2 5.8 4.0 2.9 6.5Trabajo comunitario 2.5 2.7 2.2 2.6 2.8 1.5 2.9 3.1 1.5Cuido personal 10.1 10.1 10.2 10.3 10.2 10.5 10.7 10.6 11.0Estudio 5.6 4.8 6.6 6.0 6.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 5.0 5.1 4.8 4.8 4.7 5.0 4.8 4.6 5.2Otras actividades 3.4 3.4 3.5 3.9 4.1 3.1 3.8 3.8 3.9

UrbanoTrabajo productivo 8.8 9.2 8.0 8.4 8.6 7.9 8.2 8.7 5.9Trabajo reproductivo 4.3 3.0 5.4 4.4 3.3 5.5 4.3 2.9 6.0Trabajo comunitario 2.6 2.8 2.2 2.3 2.6 1.5 1.3 1.0 1.5Cuido personal 10.1 10.0 10.2 10.2 10.1 10.3 10.5 10.4 10.8Estudio 5.7 4.7 7.0 6.0 6.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 5.1 5.3 4.8 5.2 5.5 4.6 4.7 4.6 5.0Otras actividades 3.3 3.1 4.1 2.7 3.2 1.7 5.0 3.0 6.0

RuralTrabajo productivo 8.6 8.7 8.0 8.4 8.4 7.7 8.1 8.2 7.4Trabajo reproductivo 3.7 3.1 5.7 3.8 3.2 6.3 3.9 2.9 6.7Trabajo comunitario 2.5 2.6 2.1 2.8 2.8 0.0 3.2 3.4 1.5Cuido personal 10.2 10.2 10.2 10.4 10.3 10.9 10.8 10.7 11.1Estudio 4.5 6.0 3.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 4.8 4.8 4.8 4.5 4.4 5.7 4.8 4.6 5.4Otras actividades 3.6 4.1 2.0 4.4 4.3 5.3 3.1 4.0 1.8Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas No pobres Pobres no extremos Pobres extremos

Nivel de pobreza

Tabla III.21Tasas de participación los de jefes de hogar no pobres, por nivel de instrucción y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 69.0 83.3 40.7 78.4 100.0 71.4 72.8 77.2 49.3 77.8 79.1 68.2 76.4 81.0 68.0 79.4 82.4 66.7Trabajo reproductivo 68.0 55.4 84.9 70.3 75.0 100.0 59.7 47.4 85.5 54.7 43.2 84.8 61.1 38.1 96.0 41.3 33.3 75.0Trabajo comunitario 4.3 6.0 3.5 8.1 12.5 14.3 7.6 8.0 13.0 5.9 6.3 4.5 5.6 9.5 0.0 1.6 0.0 8.3Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.1 0.0 1.2 0.0 0.0 0.0 0.1 0.0 0.7 3.1 2.9 6.1 9.7 9.5 8.0 7.9 5.9 16.7Recreación 92.2 92.3 95.3 89.2 75.0 85.7 91.5 92.0 85.5 93.4 94.2 92.4 95.8 97.6 92.0 96.8 98.0 91.7Otras actividades 3.2 4.8 3.5 5.4 0.0 14.3 5.7 5.9 3.6 4.7 3.9 4.5 12.5 11.9 8.0 3.2 3.9 0.0

UrbanoTrabajo productivo 62.2 89.2 43.1 76.5 100.0 80.0 66.5 72.0 50.4 75.7 76.9 66.1 73.4 78.4 66.7 77.6 80.9 63.6Trabajo reproductivo 72.3 52.3 84.6 64.7 33.3 100.0 60.5 46.9 83.8 53.2 41.6 83.9 59.4 44.8 95.8 43.1 34.0 81.8Trabajo comunitario 4.5 4.6 4.6 0.0 0.0 0.0 8.9 9.1 12.0 5.6 5.8 4.8 3.1 6.9 0.0 1.7 0.0 9.1Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 127.6 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.4 0.0 1.5 0.0 0.0 0.0 0.2 0.0 0.9 3.4 2.9 6.5 10.9 13.8 8.3 6.9 6.4 9.1Recreación 92.9 89.2 93.8 100.0 100.0 100.0 90.8 92.0 84.6 92.9 93.6 93.5 95.3 124.1 91.7 96.6 97.9 90.9Otras actividades 3.7 4.6 4.6 5.9 0.0 20.0 4.8 7.4 0.9 5.2 4.6 4.8 9.4 13.8 8.3 1.7 2.1 0.0

RuralTrabajo productivo 72.9 79.6 33.3 80.0 100.0 50.0 79.8 85.1 42.9 88.7 90.9 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo reproductivo 65.6 57.3 85.7 75.0 100.0 100.0 58.8 48.2 95.2 62.3 51.5 100.0 75.0 60.0 100.0 20.0 25.0 0.0Trabajo comunitario 4.1 6.8 0.0 15.0 20.0 50.0 6.2 6.1 19.0 7.5 9.1 0.0 25.0 40.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.9 3.0 0.0 0.0 0.0 0.0 20.0 0.0 100.0Recreación 91.8 94.2 100.0 80.0 60.0 50.0 92.2 92.1 90.5 96.2 97.0 75.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Otras actividades 2.8 4.9 0.0 5.0 0.0 0.0 6.7 3.5 19.0 1.9 0.0 0.0 37.5 20.0 0.0 20.0 25.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y Actividades realizadas

Por cientoNivel de instrucción

Ninguno Educación de adultos Primaria Secundaria Técnico Universitario

Tabla III.22Estructura de la población no pobres, por nivel de instrucción y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Tota Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombre Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 22.2 80.0 20.0 1.6 61.5 0.6 36.9 76.6 23.4 26.4 78.4 21.6 6.5 66.7 33.3 6.3 84.0 16.0Trabajo reproductivo 100.0 25.7 56.0 44.0 2.0 46.2 1.1 39.5 53.7 46.3 22.5 61.4 38.6 6.2 40.0 60.0 4.0 65.4 34.6Trabajo comunitario 100.0 16.9 76.9 23.1 2.6 50.0 1.3 53.2 56.1 43.9 20.8 81.3 18.8 5.2 100.0 0.0 1.3 0.0 100.0Cuido personal 100.0 23.1 66.1 33.9 1.4 53.3 0.6 38.9 67.7 32.3 24.8 75.7 24.3 6.1 62.7 37.3 5.7 81.0 19.0Estudio 100.0 4.3 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 4.3 0.0 100.0 43.5 60.0 40.0 26.1 66.7 33.3 21.7 60.0 40.0Recreación 100.0 23.4 65.4 34.6 1.2 50.0 0.6 37.9 69.3 30.7 25.2 76.1 23.9 6.3 64.1 35.9 6.0 82.0 18.0Otras actividades 100.0 20.4 72.7 27.3 1.9 0.0 1.9 40.7 77.3 22.7 20.4 72.7 27.3 13.0 71.4 28.6 3.7 100.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 15.9 67.4 32.6 1.3 42.9 0.7 34.1 68.1 31.9 32.1 76.4 23.6 8.3 64.4 35.6 8.3 84.4 15.6Trabajo reproductivo 100.0 19.3 38.2 61.8 1.3 16.7 1.1 39.1 45.6 54.4 27.0 58.1 41.9 7.8 36.1 63.9 5.4 64.0 36.0Trabajo comunitario 100.0 11.5 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 57.7 53.3 46.7 25.0 76.9 23.1 3.8 100.0 0.0 1.9 0.0 100.0Cuido personal 100.0 16.6 50.0 50.0 1.0 37.5 0.6 37.2 59.9 40.1 30.0 73.6 26.4 7.8 60.7 39.3 7.4 81.0 19.0Estudio 100.0 4.8 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 4.8 0.0 100.0 42.9 55.6 44.4 28.6 66.7 33.3 19.0 75.0 25.0Recreación 100.0 16.5 48.7 51.3 1.1 37.5 0.7 36.1 61.9 38.1 30.5 73.6 26.4 8.0 62.1 37.9 7.8 82.1 17.9Otras actividades 100.0 15.4 50.0 50.0 2.6 0.0 2.6 35.9 92.9 7.1 28.2 72.7 27.3 15.4 66.7 33.3 2.6 100.0 0.0

RuralTrabajo productivo 100.0 36.2 92.1 7.9 2.4 83.3 0.4 43.1 91.5 8.5 13.8 88.2 11.8 2.4 83.3 16.7 2.0 80.0 20.0Trabajo reproductivo 100.0 41.6 76.6 23.4 3.8 71.4 1.1 40.5 73.3 26.7 11.4 81.0 19.0 2.2 75.0 25.0 0.5 100.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 28.0 100.0 0.0 8.0 50.0 4.0 44.0 63.6 36.4 12.0 100.0 0.0 8.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 39.5 83.1 16.9 2.2 71.4 0.6 43.0 84.4 15.6 11.8 89.2 10.8 1.9 83.3 16.7 1.6 80.0 20.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 50.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 50.0 0.0 100.0Recreación 100.0 40.4 82.2 17.8 1.4 75.0 0.3 42.5 84.7 15.3 12.0 91.4 8.6 2.1 83.3 16.7 1.7 80.0 20.0Otras actividades 100.0 33.3 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 53.3 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 6.7 100.0 0.0 6.7 100.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Técnico UniversitarioArea de residencia y

actividades realizadas Ninguno Educación de adultos Primaria SecundariaNivel de instrucción

Total

Tabla III.23Tiempo promedio dedicado por los jefes de hogar, no pobres, a las actividades realizadas, por nivel de instrucción y sexosegun area de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.5 8.5 8.4 7.1 8.1 5.4 9.0 9.3 8.0 8.9 9.2 7.9 7.9 7.9 7.9 8.9 9.0 8.6Trabajo reproductivo 4 2.7 5.6 4.0 2.6 5.1 4.4 3.4 5.5 4.2 3.2 5.9 3.6 2.7 4.3 2.9 2.3 4.1Trabajo comunitario 2.2 2.3 2.0 2.5 3.0 2.0 2.5 2.8 2.0 3.2 3.1 3.9 1.8 1.8 0.0 1.5 0.0 1.5Cuido personal 10.3 10.2 10.3 10.5 10.1 10.9 10.2 10.1 10.5 9.8 9.9 9.7 10.1 10.1 10.1 9.7 9.8 9.3Estudio 2.8 0.0 2.8 0.0 0.0 0.0 6.0 0.0 6.0 5.7 4.9 6.9 7.4 5.3 11.8 3.6 3.8 3.3Recreación 5.2 5.0 5.5 4.0 4.7 3.3 4.9 4.9 4.8 4.9 5.3 3.7 5.1 5.4 4.4 6.0 5.9 6.7Otras actividades 5.7 5.0 7.5 3.1 0.0 3.1 3.2 3.5 2.4 2.5 2.8 1.8 2.2 1.9 2.8 2.2 2.3 0.0

UrbanoTrabajo productivo 8.6 8.7 8.5 6.7 10.0 4.3 8.9 9.4 8.0 9.2 9.5 7.9 8.1 8.2 7.9 8.8 8.9 8.5Trabajo reproductivo 4.4 2.7 5.4 4.9 2.5 5.4 4.5 3.4 5.5 4.3 3.0 5.9 3.7 2.7 4.2 2.8 2.1 4.1Trabajo comunitario 1.9 1.8 2.0 0.0 0.0 0.0 2.4 2.8 2.0 3.3 3.1 3.9 2.0 2.0 0.0 1.5 0.0 1.5Cuido personal 10.1 9.9 10.2 9.8 9.2 10.2 10.3 10.1 10.6 9.9 9.9 9.7 10.1 10.0 10.1 9.7 9.8 9.4Estudio 2.8 0.0 2.8 0.0 0.0 0.0 6.0 0.0 6.0 5.7 4.7 6.9 7.4 5.3 11.8 3.8 3.8 3.5Recreación 5.3 5.0 5.5 3.8 4.0 3.6 5.1 5.3 4.9 4.9 5.3 3.7 5.2 5.6 4.5 6.2 6.1 6.9Otras actividades 4.9 2.3 7.5 3.1 0.0 3.1 3.9 3.9 4.0 2.5 2.8 1.8 1.8 1.4 2.8 4.0 4.0 0.0

RuralTrabajo productivo 8.4 8.4 7.9 7.5 7.0 10.0 9.2 9.3 8.1 7.8 7.9 7.3 6.7 6.4 8.0 9.4 9.5 9.0Trabajo reproductivo 3.6 2.8 6.1 3.2 2.6 4.5 4.0 3.4 5.6 3.9 3.6 5.3 3.4 2.5 6.0 4.0 4.0 0.0Trabajo comunitario 2.4 2.4 0.0 2.5 3.0 2.0 2.6 2.8 2.1 2.8 2.8 0.0 1.5 1.5 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 10.4 10.5 10.4 11.2 10.7 12.8 10.1 10.1 10.1 9.8 9.7 9.9 10.1 10.5 8.5 9.2 9.6 8.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.0 0.0 3.0Recreación 5.1 5.0 5.6 4.4 5.3 1.5 4.5 4.5 4.7 4.9 5.1 2.2 3.8 4.2 1.5 3.8 3.8 4.0Otras actividades 6.6 6.6 0.0 0.0 0.0 0.0 2.0 1.9 2.0 0.0 0.0 0.0 4.0 4.0 0.0 0.5 0.5 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Nivel de instrucciónUniversitarioTécnicoSecundariaPrimariaEducación de adultos

Area de residencia y actividades realizadas Ninguno

Tabla III.24Tasas de participación de los jefes de hogar pobres no extremos, por nivel de instrucción y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 69.1 80.0 39.4 75.0 85.7 0.0 80.4 85.6 55.6 84.6 88.6 50.0 80.0 80.0 0.0Trabajo reproductivo 67.5 60.0 87.9 56.3 50.0 100.0 57.7 50.7 91.1 71.8 68.6 100.0 80.0 80.0 0.0Trabajo comunitario 4.1 3.9 4.5 0.0 0.0 0.0 5.8 7.0 0.0 5.1 2.9 25.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 20.0 20.0 0.0Recreación 92.3 91.1 95.5 93.8 92.9 100.0 94.6 96.7 84.4 92.3 94.3 75.0 100.0 100.0 0.0Otras actividades 2.4 2.8 1.5 6.3 7.1 0.0 6.9 7.0 6.7 10.3 8.6 25.0 40.0 40.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 58.6 66.7 48.7 57.1 80.0 0.0 74.0 78.5 64.5 85.2 87.5 66.7 66.7 66.7 0.0Trabajo reproductivo 73.6 58.3 92.3 57.1 40.0 100.0 55.2 40.0 87.1 66.7 62.5 100.0 66.7 66.7 0.0Trabajo comunitario 4.6 2.1 7.7 0.0 0.0 0.0 7.3 10.8 0.0 7.4 4.2 33.3 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 33.3 33.3 0.0Recreación 93.1 93.8 92.3 100.0 100.0 100.0 94.8 98.5 87.1 88.9 91.7 66.7 100.0 100.0 0.0Otras actividades 1.1 0.0 2.6 0.0 0.0 0.0 5.2 4.6 6.5 11.1 12.5 0.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 74.8 84.8 25.9 88.9 88.9 0.0 84.1 88.7 35.7 83.3 90.9 0.0 100.0 100.0 0.0Trabajo reproductivo 64.2 60.6 81.5 55.6 55.6 0.0 59.1 55.3 100.0 83.3 81.8 100.0 100.0 100.0 0.0Trabajo comunitario 3.8 4.5 0.0 0.0 0.0 0.0 4.9 5.3 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 91.8 90.2 100.0 88.9 88.9 0.0 94.5 96.0 78.6 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0Otras actividades 3.1 3.8 0.0 11.1 11.1 0.0 7.9 8.0 7.1 8.3 0.0 100.0 100.0 100.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Ninguno Educaciòn de adultos Primaria Secundaria TécnicoArea de residencia y

actividades realizadas

Nivel de instrucción

Tabla III.25Estructura de los jefes de hogar, pobres no extremos, por nivel de instrucción y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 39.6 84.7 15.3 2.8 100.0 0.0 48.7 88.0 12.0 7.7 93.9 6.1 0.9 100.0 0.0Trabajo reproductivo 100.0 46.4 65.1 34.9 2.5 77.8 22.2 41.9 72.7 27.3 7.8 85.7 14.3 1.1 100.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 37.0 70.0 30.0 0.0 0.0 0.0 55.6 100.0 0.0 7.4 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 43.4 73.2 26.8 2.8 87.5 12.5 45.9 82.7 17.3 6.9 89.7 10.3 0.9 100.0 0.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 0.0Recreación 100.0 42.9 72.2 27.8 2.8 86.7 13.3 46.5 84.6 15.4 6.8 91.7 8.3 0.9 100.0 0.0Otras actividades 100.0 19.4 83.3 16.7 3.2 100.0 0.0 58.1 83.3 16.7 12.9 75.0 25.0 6.5 100.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 33.6 62.7 37.3 2.6 100.0 0.0 46.7 71.8 28.2 15.1 91.3 8.7 1.3 100.0 0.0Trabajo reproductivo 100.0 45.1 43.8 56.3 2.8 50.0 50.0 37.3 49.1 50.9 12.7 83.3 16.7 1.4 100.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 30.8 25.0 75.0 0.0 0.0 0.0 53.8 100.0 0.0 15.4 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 39.4 55.2 44.8 3.2 71.4 28.6 43.4 67.7 32.3 12.2 88.9 11.1 1.4 100.0 0.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0 100.0 0.0Recreación 100.0 39.3 55.6 44.4 3.4 71.4 28.6 44.2 70.3 29.7 11.7 91.7 8.3 1.5 100.0 0.0Otras actividades 100.0 11.1 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 55.6 60.0 40.0 33.3 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 100.0 43.0 94.1 5.9 2.9 100.0 0.0 49.8 96.4 3.6 3.6 100.0 0.0 0.7 100.0 0.0Trabajo reproductivo 100.0 47.2 78.4 21.6 2.3 100.0 0.0 44.9 85.6 14.4 4.6 90.0 10.0 0.9 100.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 42.9 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 57.1 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 46.0 83.0 17.0 2.6 100.0 0.0 47.4 91.5 8.5 3.5 91.7 8.3 0.6 100.0 0.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 45.2 81.5 18.5 2.5 100.0 0.0 48.0 92.9 7.1 3.7 91.7 8.3 0.6 100.0 0.0Otras actividades 100.0 22.7 100.0 0.0 4.5 100.0 0.0 59.1 92.3 7.7 4.5 0.0 100.0 9.1 100.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoNivel de instrucción

TécnicoEducación de adultoArea de residencia y actividades realizadas

Ninguno Primaria SecundariaTotal

Tabla III.26Tiempo promedio dedicado por los jefes de hogar, pobres no extemos, a las actividades realizadas, por nivel de instrucción y sexo, segùn àrea de residencia

Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 8.4 8.4 8.0 9.4 9.4 0.0 8.4 8.5 7.7 8.5 8.6 7.0 7.5 7.5 0.0Trabajo reproductivo 4.2 3.6 5.3 3.8 3.1 6.1 3.9 2.9 6.6 3.6 3.3 5.6 1.6 1.6 0.0Trabajo comunitario 2.5 3.0 1.4 0.0 0.0 0.0 2.8 2.8 0.0 1.2 0.5 2.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 10.5 10.5 10.7 10.0 10.0 10.6 10.2 10.2 10.3 9.6 9.6 9.7 10.1 10.1 0.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 0.0Recreación 5.1 5.0 5.5 5.1 4.8 7.3 4.5 4.6 4.1 4.6 4.6 4.4 4.7 4.7 0.0Otras actividades 4.8 5.4 2.0 0.1 0.1 0.0 4.1 4.4 2.7 3.2 2.5 5.5 2.2 2.3 0.0

UrbanoTrabajo productivo 8.2 8.5 7.8 8.9 8.9 0.0 8.4 8.5 8.0 8.8 9.0 7.0 7.5 7.5 0.0Trabajo reproductivo 4.7 4.0 5.3 3.9 1.8 6.1 4.2 2.4 5.9 4.1 3.8 5.5 2.0 2.0 0.0Trabajo comunitario 2 4.0 1.4 0.0 0.0 0.0 2.7 2.7 0.0 1.2 0.5 2.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 10.5 10.5 10.5 10.1 9.9 10.6 10.2 10.1 10.2 9.2 9.2 9.5 10.4 10.4 0.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 6.0 0.0Recreación 5.4 5.8 4.8 6.6 6.3 7.3 5.0 5.5 4.1 4.8 4.7 5.5 5.6 5.6 0.0Otras actividades 2 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0 2.9 3.8 1.5 2.5 2.5 0.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 8.4 8.4 8.7 9.7 9.7 0.0 8.4 8.5 6.2 7.8 7.8 0.0 7.5 7.5 0.0Trabajo reproductivo 3.9 3.5 5.2 3.7 3.7 0.0 3.8 3.1 8.1 2.8 2.4 6.0 1.2 1.3 0.0Trabajo comunitario 2.8 2.8 0.0 0.0 0.0 0.0 2.9 2.9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 10.6 10.5 11.1 10.0 10.0 0.0 10.2 10.2 10.5 10.4 10.4 10.3 9.8 9.8 0.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 5 4.6 6.4 3.9 3.9 0.0 4.2 4.2 4.2 4.2 4.4 2.3 3.2 3.3 0.0Otras actividades 5.4 5.4 0.0 0.1 0.1 0.0 4.6 4.6 5.0 5.5 0.0 5.5 2.2 2.3 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Nivel de instrucciónArea de residencia y

actividades realizadas Ninguno Educaciòn de adultos Primaria Secundaria Técnico

Tabla III.27Tasas de participación de los jefes de hogar pobres extremos, por nivel de instrucción y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 74.4 85.9 40.0 66.7 100.0 0.0 72.7 87.5 33.3 88.9 87.5 100.0Trabajo reproductivo 68.3 65.1 78.0 66.7 50.0 100.0 64.6 54.2 92.6 22.2 12.5 100.0Trabajo comunitario 3.5 4.0 2.0 16.7 25.0 0.0 4.0 4.2 3.7 11.1 12.5 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 91.5 91.9 90.0 100.0 100.0 100.0 89.9 91.7 85.2 88.9 87.5 100.0Otras actividades 1.5 1.3 2.0 0.0 0.0 0.0 5.1 2.8 11.1 0.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 64.1 76.0 42.9 100.0 100.0 0.0 74.1 100.0 36.4 100.0 100.0 0.0Trabajo reproductivo 74.4 72.0 78.6 50.0 50.0 100.0 66.7 43.8 100.0 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 5.1 4.0 7.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 0.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 94.9 4.0 7.1 100.0 0.0 0.0 96.3 0.0 9.1 80.0 0.0 0.0Otras actividades 5.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 76.9 87.9 38.9 50.0 100.0 0.0 72.2 83.9 31.3 75.0 66.7 100.0Trabajo reproductivo 66.9 63.7 77.8 75.0 50.0 100.0 63.9 57.1 87.5 50.0 33.3 100.0Trabajo comunitario 3.1 4.0 0.0 25.0 50.0 0.0 5.6 5.4 6.3 25.0 33.3 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 90.6 91.1 88.9 100.0 100.0 100.0 87.5 91.1 75.0 100.0 100.0 100.0Otras actividades 0.6 0.8 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 3.6 12.5 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Primaria SecundariaEducaciòn de adultosArea de residencia y

actividades realizadas

Pobres extremosNinguno

Tabla III.28Estructura de los jefes de hogar pobres extremos, por nivel de instrucción, según área de residencia y actividades realizadas

TotalTotal Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 100.0 63.5 86.5 13.5 1.7 100.0 0.0 30.9 87.5 12.5 3.4 87.5 12.5Trabajo reproductivo 100.0 65.7 71.3 28.7 1.9 50.0 50.0 30.9 60.9 39.1 1.0 50.0 50.0Trabajo comunitario 100.0 53.8 85.7 14.3 7.7 100.0 0.0 30.8 75.0 25.0 7.7 100.0 0.0Cuido personal 100.0 63.4 74.9 25.1 1.9 66.7 33.3 31.5 72.7 27.3 2.9 88.9 11.1Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 63.6 75.3 24.7 2.1 66.7 33.3 31.1 74.2 25.8 2.8 87.5 12.5Otras actividades 100.0 37.5 66.7 33.3 0.0 0.0 0.0 62.5 40.0 60.0 0.0 0.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 100.0 48.1 76.0 24.0 3.8 100.0 0.0 38.5 80.0 20.0 9.6 100.0 0.0Trabajo reproductivo 100.0 60.4 62.1 37.9 2.1 100.0 0.0 37.5 38.9 61.1 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 100.0 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 100.0 53.4 64.1 35.9 2.7 100.0 0.0 37.0 59.3 40.7 6.8 100.0 0.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 53.6 64.9 35.1 2.9 100.0 0.0 37.7 57.7 42.3 5.8 100.0 0.0Otras actividades 100.0 66.7 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0 33.3 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 100.0 68.0 88.6 11.4 1.1 100.0 0.0 28.7 90.4 9.6 1.7 66.7 33.3Trabajo reproductivo 100.0 67.3 73.8 26.2 1.9 33.3 66.7 28.9 69.6 30.4 1.3 50.0 50.0Trabajo comunitario 100.0 45.5 100.0 0.0 9.1 100.0 0.0 36.4 75.0 25.0 9.1 100.0 0.0Cuido personal 100.0 66.4 77.5 22.5 1.7 50.0 50.0 29.9 77.8 22.2 1.7 75.0 25.0Estudio 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 66.8 77.9 22.1 1.8 50.0 50.0 29.0 81.0 19.0 1.8 75.0 25.0Otras actividades 100.0 20.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 80.0 50.0 50.0 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

SecundariaArea de residencia y

actividades realizadas Ninguno Educaciòn de adultos PrimariaNivel de instrucción

Tabla III.29Tiempo promedio dedicado por los jefes de hogar, pobres extremos, a lasa actividades realizadas, por sexo y nivel de escolaridad, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 7.9 8.1 6.8 8.0 8.0 0.0 8.3 8.5 7.0 11.4 11.9 8.0Trabajo reproductivo 3.9 2.9 6.3 5.6 2.8 8.5 4.4 2.8 6.8 2.0 2.0 2.0Trabajo comunitario 2.3 2.4 1.5 1.0 1.0 0.0 4.4 5.4 1.5 3.0 3.0 0.0Cuido personal 10.8 10.6 11.2 10.7 11.0 10.0 10.8 10.7 10.8 9.4 9.3 11.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 4.9 4.8 5.5 4.1 3.4 5.5 4.6 4.5 4.8 4.2 4.4 3.0Otras actividades 5.3 4.0 8.0 0.0 0.0 0.0 2.9 3.5 2.5 0.0 0.0 0.0

UrbanoTrabajo productivo 7.3 8.0 5.4 9.0 9.0 0.0 8.2 8.5 6.8 12.0 12.0 0.0Trabajo reproductivo 4.3 3.2 6.1 3.0 3.0 0.0 4.4 2.2 5.8 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 1.2 1.0 1.5 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Cuido personal 10.6 10.6 10.6 11.0 11.0 0.0 10.8 10.7 11.0 8.7 8.7 0.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 5.3 5.1 5.5 2.5 2.5 0.0 4.2 4.1 4.4 4.4 4.4 0.0Otras actividades 5.5 3.0 8.0 0.0 0.0 0.0 4.0 0.0 4.0 0.0 0.0 0.0

RuralTrabajo productivo 8 8.1 7.4 7.0 7.0 0.0 8.4 8.5 7.2 10.3 11.5 8.0Trabajo reproductivo 3.8 2.8 6.3 6.5 2.5 8.5 4.3 3.0 7.5 2.0 2.0 2.0Trabajo comunitario 2.7 2.7 0.0 1.0 1.0 0.0 4.4 5.4 1.5 3.0 3.0 0.0Cuido personal 10.8 10.7 11.4 10.5 11.0 10.0 10.8 10.8 10.8 10.4 10.2 11.0Estudio 0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 4.9 4.7 5.5 4.9 4.3 5.5 4.7 4.6 5.2 4.1 4.5 3.0Otras actividades 5 5.0 0.0 5.0 0.0 0.0 2.6 3.5 1.8 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

SecundariaNinguno Educaciòn de adultos PrimariaPobre extremo

Area de residencia y actividades realizadas

Tabla IV.4Tiempo promedio dedicado por la población de los hogares tradicionales,a las actividades realizadas, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 5.4 5.6 3.7 7.5 7.8 4.9 8.3 8.5 7.2 8.5 8.7 5.5 7.2 7.5 4.0Trabajo reproductivo 2.9 2.7 3.1 4.5 3.0 5.4 6.0 2.9 7.8 5.6 2.8 7.6 4.6 2.8 6.2 Cocinar 1.7 1.5 1.7 2.0 1.5 2.0 2.6 2.0 2.7 2.8 1.7 2.9 2.8 0.5 2.9 Limpieza del hogar 1.4 1.1 1.6 2.2 1.4 2.3 2.7 1.8 2.7 2.8 1.6 2.9 2.1 1.5 2.2 Reparación de casa 1.5 1.5 1.4 2.1 2.5 1.4 2.0 2.2 1.5 1.9 2.1 1.5 1.8 1.9 0.5 Acarrear agua 1.4 1.5 1.4 1.3 1.3 1.3 1.3 1.5 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.3 Acarrear leña 1.8 1.9 1.7 1.8 1.9 1.5 1.7 1.7 1.6 1.6 1.7 1.2 1.2 1.2 0.9 Compra de bienes 1.1 1.1 1.1 1.6 1.3 1.7 1.5 1.4 1.5 1.8 1.9 1.8 2.2 2.5 2.0 Cuido de niños 2.4 2.1 2.6 3.1 2.0 3.2 3.1 2.3 3.2 2.6 1.7 2.8 1.6 0.8 1.9 Cuido de enfermos 1.6 2.4 1.2 2.0 1.4 2.4 2.1 0.9 2.4 2.5 1.3 2.9 2.0 2.0 2.0Trabajo comunitario 2.7 2.6 2.8 2.6 2.6 2.6 2.4 2.6 2.2 2.8 2.9 2.7 2.1 1.6 2.5Cuido personal 11.5 11.4 11.6 10.9 10.7 11.0 10.5 10.3 10.7 10.3 10.2 10.6 11.4 11.1 11.9Estudio 6.7 6.6 6.7 6.9 6.6 7.2 6.5 6.4 6.8 3.4 3.8 3.2 0.0 0.0 0.0Recreación 6.7 6.8 6.6 5.4 5.4 5.5 4.8 4.8 4.8 4.7 4.4 5.1 6.4 6.1 6.9Otras actividades 3.6 3.6 3.4 3.3 2.1 5.3 3.1 3.7 2.5 4.5 4.4 4.5 1.5 0.5 1.8

UrbanoTrabajo productivo 6.5 6.5 0.0 7.3 7.9 3.8 8.5 8.8 7.6 9.0 9.2 6.6 7.4 8.2 4.0

Trabajo reproductivo 2.2 2.2 2.2 3.6 2.7 4.2 5.9 2.8 7.3 6.1 2.8 7.7 3.9 2.4 5.1 Cocinar 1.6 1.8 1.5 1.6 1.0 1.6 2.3 1.9 2.3 2.6 0.7 2.7 2.2 0.0 2.2 Limpieza del hogar 1.1 1.0 1.2 1.9 1.1 2.1 2.6 1.8 2.7 2.8 1.3 2.9 1.8 0.5 1.8 Reparación de casa 1.0 1.1 0.8 1.8 2.0 1.4 1.9 2.0 1.8 2.0 2.2 1.8 2.2 2.4 0.5 Acarrear agua 1.5 1.7 1.2 1.4 1.4 1.4 1.3 1.7 1.2 1.5 1.4 1.6 1.1 0.8 1.3 Acarrear leña 2.0 2.1 1.9 2.5 2.7 2.1 1.9 1.9 2.0 1.7 2.2 1.1 1.0 1.3 0.8 Compra de bienes 0.9 0.8 1.0 1.2 1.3 1.1 1.4 1.5 1.4 1.5 1.3 1.5 1.4 1.3 1.4 Cuido de niños 1.6 1.4 1.8 2.8 2.7 2.9 3.0 2.0 3.2 2.9 2.1 3.2 2.0 1.0 2.3 Cuido de enfermos 1.9 3.3 1.0 1.9 1.3 2.3 1.8 0.5 2.1 2.7 1.8 2.9 1.0 0.0 1.0Trabajo comunitario 1.7 2.5 1.4 1.9 2.4 1.5 2.5 2.6 2.4 2.4 2.4 2.4 2.0 1.3 2.8Cuido personal 11.3 11.3 11.3 10.9 10.9 10.9 10.3 10.1 10.5 10.2 10.0 10.4 11.4 10.7 12.2Estudio 7.0 6.9 7.2 7.1 6.8 7.4 6.3 5.7 7.0 3.5 3.8 3.3 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 6.7 7.1 5.8 5.8 5.8 5.0 5.2 4.7 5.0 4.9 5.2 6.3 5.6 7.1Otras actividades 3.0 3.1 2.0 2.6 1.7 4.0 2.9 3.4 2.4 3.4 3.1 3.6 0.5 0.0 0.5

RuralTrabajo productivo 5.3 5.5 3.7 7.5 7.8 5.2 8.2 8.4 6.2 8.2 8.4 4.5 7.0 7.0 0.0Trabajo reproductivo 3.2 2.9 3.4 4.8 3.1 5.9 6.1 3.0 8.1 5.4 2.9 7.5 5.0 3.1 7.1 Cocinar 1.7 1.3 1.7 2.1 1.8 2.2 2.8 2.1 2.9 3.0 2.3 3.0 3.2 0.5 3.3 Limpieza del hogar 1.6 1.3 1.7 2.4 1.8 2.4 2.7 1.9 2.8 2.8 1.9 2.9 2.3 1.7 2.5 Reparación de casa 1.6 1.6 1.7 2.2 2.7 1.4 2.0 2.3 1.4 1.9 2.1 1.2 1.5 1.5 0.0 Acarrear agua 1.4 1.4 1.4 1.3 1.3 1.3 1.3 1.4 1.2 1.2 1.2 1.2 1.4 1.4 1.4 Acarrear leña 1.8 1.9 1.7 1.7 1.8 1.4 1.6 1.7 1.6 1.5 1.6 1.3 1.2 1.2 1.1 Compra de bienes 1.5 1.6 1.3 2.0 1.3 2.3 1.5 1.4 1.6 2.3 2.4 2.1 3.9 4.3 3.5 Cuido de niños 2.8 2.8 2.8 3.2 0.7 3.3 3.1 2.5 3.3 2.4 1.3 2.6 1.0 0.5 1.3 Cuido de enfermos 1.3 1.0 1.4 2.2 1.4 2.6 2.4 1.3 2.6 2.2 1.0 3.1 2.3 2.0 2.5Trabajo comunitario 3.1 2.7 3.4 3.1 2.8 3.3 2.3 2.7 2.1 3.1 3.2 3.0 2.2 2.0 2.3Cuido personal 11.6 11.4 11.7 10.9 10.6 11.1 10.6 10.4 10.7 10.5 10.3 10.7 11.5 11.3 11.7Estudio 6.4 6.4 6.5 6.7 6.5 6.9 7.0 7.5 6.2 3.0 0.0 3.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.6 6.8 6.4 5.3 5.2 5.3 4.7 4.7 4.8 4.6 4.1 5.1 6.5 6.3 6.7Otras actividades 3.7 3.8 3.6 3.8 2.4 6.2 3.2 4.0 2.6 5.0 5.1 5.0 1.8 0.5 2.5Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Menores de 13 añosCiclo de vida

De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla IV.1Tasas de participación de la población de los hogares tradicionales, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 37.1 62.8 7.8 8.1 13.7 1.4 32.2 56.4 7.2 48.4 82.5 13.3 53.7 89.9 7.9 43.9 70.8 8.2Trabajo reproductivo 69.0 53.5 86.6 59.0 54.2 64.6 72.9 54.8 91.6 74.0 53.6 95.1 71.9 52.4 96.4 61.4 52.3 73.5 Cocinar 44.5 5.2 72.1 12.2 3.8 20.5 40.7 4.2 63.3 57.0 5.9 86.7 57.0 6.5 91.5 50.0 2.9 94.4 Limpieza del hogar 56.2 15.0 85.3 42.8 22.3 63.1 59.8 17.6 86.0 63.3 13.3 92.3 57.2 8.6 90.6 54.3 14.7 91.7 Reparación de casa 21.8 36.5 11.4 14.8 22.6 7.1 23.5 39.4 13.5 18.8 32.6 10.8 28.1 47.9 14.6 32.9 64.7 2.8 Acarrear agua 38.3 32.1 42.7 48.6 47.9 49.3 40.2 33.8 44.1 38.6 27.4 45.2 29.8 21.2 35.7 34.3 32.4 36.1 Acarrear leña 24.7 44.4 10.9 31.7 47.2 16.4 24.5 46.5 10.9 21.5 42.6 9.2 22.6 42.8 8.7 28.6 41.2 16.7 Compra de bienes 21.3 19.8 22.4 20.5 23.8 17.2 19.9 15.5 22.7 23.8 21.9 24.9 20.6 17.1 23.0 17.1 14.7 19.4 Cuido de niños 24.8 11.4 34.3 12.9 7.9 17.9 14.8 4.2 21.4 38.5 17.4 50.8 26.3 13.0 35.4 10.0 5.9 13.9 Cuido de enfermos 3.7 2.4 4.6 3.4 1.9 4.9 4.3 4.2 4.4 3.0 1.5 3.9 4.0 2.7 4.9 5.7 2.9 8.3Trabajo comunitario 6.0 4.8 7.4 4.8 3.1 6.7 5.9 4.6 7.2 3.7 3.2 4.3 8.4 6.8 10.4 15.8 13.8 18.4Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 19.9 19.5 20.4 53.9 52.6 55.4 30.3 29.3 31.2 5.0 6.0 4.1 1.0 0.5 1.6 0.0 0.0 0.0Recreación 94.5 94.2 94.8 96.9 96.3 97.6 93.7 94.2 93.2 93.2 93.5 92.8 94.1 93.2 95.2 94.7 93.8 95.9Otras actividades 4.4 4.4 4.4 4.3 6.3 1.9 2.8 3.5 2.0 3.8 3.4 4.3 5.9 4.3 7.9 3.5 1.5 6.1

UrbanoTrabajo productivo 34.7 56.6 11.1 2.3 4.3 0.0 18.6 31.8 4.9 48.8 78.1 22.3 51.1 86.2 9.3 46.8 72.0 18.2

Trabajo reproductivo 62.0 43.3 82.3 47.7 44.8 51.1 68.3 48.2 89.0 68.5 44.4 90.4 64.2 38.2 95.1 61.7 52.0 72.7 Cocinar 49.3 6.9 73.3 9.1 5.5 12.9 36.8 4.9 54.8 62.3 8.9 86.0 64.5 8.4 91.3 48.3 0.0 87.5 Limpieza del hogar 67.5 27.3 90.2 59.4 42.5 77.1 70.2 36.6 89.0 72.4 27.8 92.1 67.2 12.0 93.6 55.2 7.7 93.8 Reparación de casa 19.5 34.6 11.0 14.7 19.2 10.0 18.4 34.1 9.6 14.4 29.1 7.9 26.2 48.2 15.6 34.5 69.2 6.3 Acarrear agua 18.6 17.0 19.6 18.9 21.9 15.7 14.9 17.1 13.7 23.7 19.0 25.8 14.8 10.8 16.8 20.7 15.4 25.0 Acarrear leña 9.0 14.9 5.7 10.5 12.3 8.6 11.4 22.0 5.5 6.6 12.7 3.9 8.6 15.7 5.2 17.2 15.4 18.8 Compra de bienes 36.3 37.4 35.7 44.8 54.8 34.3 32.5 29.3 34.2 38.1 36.7 38.8 32.4 28.9 34.1 27.6 23.1 31.3 Cuido de niños 29.5 18.7 35.7 14.0 13.7 14.3 14.9 9.8 17.8 43.6 22.8 52.8 32.4 25.3 35.8 13.8 7.7 18.8 Cuido de enfermos 5.4 3.8 6.3 5.6 4.1 7.1 6.1 7.3 5.5 3.9 2.5 4.5 6.6 3.6 8.1 3.4 0.0 6.3Trabajo comunitario 6.8 5.2 8.5 4.0 1.8 6.6 7.2 5.9 8.5 4.8 4.5 5.1 9.3 6.5 12.6 19.1 20.0 18.2Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 25.1 25.7 24.4 66.0 65.6 66.4 50.3 50.6 50.0 8.8 10.7 7.1 2.0 1.4 2.7 0.0 0.0 0.0Recreación 95.0 94.9 95.0 99.3 98.8 100.0 92.8 95.3 90.2 92.3 92.1 92.4 95.2 94.5 96.2 93.6 92.0 95.5Otras actividades 4.0 3.7 4.4 2.3 3.7 0.7 3.0 3.5 2.4 4.8 4.5 5.1 5.3 3.7 7.1 2.1 0.0 4.5

RuralTrabajo productivo 38.4 66.2 5.8 10.9 18.4 2.2 38.9 68.4 8.3 48.2 85.0 7.2 55.3 92.4 6.9 41.8 70.0 0.0Trabajo reproductivo 73.0 59.2 89.2 64.6 58.9 71.2 75.1 58.0 92.9 77.3 58.6 98.3 77.0 61.5 97.3 61.2 52.5 74.1 Cocinar 42.1 4.5 71.4 13.3 3.1 23.2 42.4 4.0 67.3 54.2 4.7 87.1 52.8 5.7 91.7 51.2 4.8 100.0 Limpieza del hogar 50.7 9.9 82.5 36.7 14.6 58.1 55.3 9.9 84.6 58.4 7.3 92.3 51.7 7.2 88.5 53.7 19.0 90.0 Reparación de casa 22.9 37.3 11.7 14.9 24.0 6.1 25.7 41.6 15.4 21.1 34.0 12.5 29.2 47.8 13.8 31.7 61.9 0.0 Acarrear agua 48.0 38.2 55.6 59.5 57.8 61.1 51.4 40.6 58.3 46.7 30.9 57.1 38.1 25.4 48.6 43.9 42.9 45.0 Acarrear leña 32.4 56.3 13.8 39.5 60.4 19.2 30.4 56.4 13.5 29.5 55.0 12.5 30.3 53.6 11.1 36.6 57.1 15.0 Compra de bienes 14.0 12.7 15.0 11.5 12.0 11.1 14.4 9.9 17.3 16.1 15.7 16.4 14.1 12.4 15.4 9.8 9.5 10.0 Cuido de niños 22.5 8.4 33.6 12.6 5.7 19.2 14.8 2.0 23.1 35.8 15.2 49.5 22.9 8.1 35.2 7.3 4.8 10.0 Cuido de enfermos 2.8 1.8 3.6 2.6 1.0 4.0 3.5 3.0 3.8 2.5 1.0 3.5 2.6 2.4 2.8 7.3 4.8 10.0Trabajo comunitario 5.6 4.6 6.7 5.1 3.7 6.8 5.3 4.0 6.5 3.1 2.5 3.8 7.8 7.1 8.8 13.4 10.0 18.5Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 16.9 16.1 18.0 47.8 46.0 50.0 20.5 19.0 22.0 2.8 3.4 2.1 0.3 0.0 0.8 0.0 0.0 0.0Recreación 94.3 93.9 94.7 95.7 95.1 96.4 94.2 93.7 94.6 93.7 94.2 93.2 93.3 92.4 94.6 95.5 95.0 96.3Otras actividades 4.6 4.7 4.4 5.3 7.7 2.5 2.6 3.4 1.8 3.2 2.8 3.8 6.3 4.7 8.5 4.5 2.5 7.4Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 añosCiclo de vidaTotalArea de residencia y actividades

realizadas

Por ciento

De 13 a 17 añosMenores de 13 años

Tabla IV.3Estructura del uso del tiempo de la población de los hogares tradicionales, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Mayores de 65 añosTotal Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 12.5 21.7 2.0 1.8 3.2 0.2 10.1 18.4 1.5 16.8 29.2 4.0 19.0 32.5 1.8 13.2 22.3 1.4Trabajo reproductivo 14.2 6.4 23.2 7.1 6.1 8.3 13.6 6.8 20.5 18.6 6.6 31.0 17.0 6.2 30.6 11.7 6.2 18.9 Cocinar 23.0 3.1 29.2 7.0 2.0 11.3 18.1 2.1 23.6 24.9 4.0 29.5 28.3 4.0 34.5 30.6 0.5 43.6 Limpieza del hogar 27.5 7.5 33.8 21.2 9.1 31.6 29.5 8.1 36.8 28.0 8.3 32.4 28.7 4.9 34.8 24.9 7.6 32.4 Reparación de casa 8.3 26.8 2.6 7.4 12.4 3.1 11.1 33.2 3.5 6.1 24.9 2.0 9.5 35.8 2.8 13.1 42.6 0.2 Acarrear agua 10.3 15.6 8.6 23.7 25.7 22.0 12.0 14.8 11.1 8.3 13.7 7.2 6.6 9.0 6.0 9.9 14.7 7.9 Acarrear leña 8.5 27.5 2.6 20.1 33.0 9.0 10.0 30.1 3.1 6.0 24.5 1.9 6.3 25.4 1.4 7.2 18.0 2.5 Compra de bienes 6.6 10.3 5.5 8.0 9.9 6.4 7.1 6.9 7.2 5.8 10.7 4.8 6.6 11.6 5.4 8.4 12.9 6.4 Cuido de niños 14.3 8.1 16.2 10.8 6.1 14.8 10.2 2.9 12.7 19.7 13.4 21.1 12.2 8.0 13.2 3.4 1.6 4.3 Cuido de enfermos 1.6 1.3 1.7 1.8 1.7 1.9 2.0 2.0 2.0 1.1 0.4 1.2 1.8 1.3 1.9 2.5 2.1 2.7Trabajo comunitario 0.7 0.5 0.8 0.5 0.3 0.8 0.6 0.5 0.8 0.4 0.3 0.4 1.0 0.8 1.2 1.4 0.9 1.9Cuido personal 45.0 44.4 45.7 47.8 47.6 48.0 45.4 44.7 46.1 43.7 42.9 44.5 43.2 42.4 44.2 47.9 46.5 49.7Estudio 5.5 5.4 5.8 15.0 14.6 15.5 8.7 8.1 9.4 1.4 1.6 1.2 0.1 0.1 0.2 0.0 0.0 0.0Recreación 21.4 21.0 21.9 27.1 27.2 26.9 21.2 21.2 21.3 18.7 18.8 18.5 18.6 17.2 20.5 25.5 24.0 27.5Otras actividades 0.7 0.7 0.7 0.6 1.0 0.3 0.4 0.3 0.4 0.5 0.5 0.4 1.1 0.8 1.5 0.2 0.0 0.5

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 12.4 21.0 3.2 0.6 1.2 0.0 5.9 10.8 0.8 17.4 28.8 7.1 19.2 33.2 2.6 14.8 25.3 3.1

Trabajo reproductivo 12.7 4.7 21.3 4.3 4.0 4.6 10.4 5.5 15.5 17.0 5.2 27.6 16.3 4.4 30.5 10.1 5.4 15.4 Cocinar 23.2 3.7 27.8 6.6 4.5 8.7 15.9 1.8 21.1 23.9 6.0 26.9 27.4 2.3 31.7 27.1 0.0 37.6 Limpieza del hogar 31.7 13.1 36.1 30.1 19.1 41.2 36.3 15.0 44.1 31.5 17.4 33.9 31.4 5.5 35.9 24.9 1.6 33.9 Reparación de casa 7.3 26.6 2.8 6.6 9.8 3.4 9.0 24.9 3.1 4.7 21.0 1.9 8.8 38.4 3.7 19.6 68.6 0.6 Acarrear agua 5.3 10.3 4.2 13.2 17.8 8.7 5.8 8.8 4.7 5.3 11.6 4.2 3.7 5.3 3.4 6.1 5.3 6.4 Acarrear leña 3.5 12.4 1.4 9.8 12.3 7.4 7.9 21.8 2.8 2.1 8.5 1.0 2.4 12.3 0.7 4.4 8.5 2.9 Compra de bienes 9.5 17.1 7.8 18.6 21.4 15.7 10.4 14.3 8.9 9.2 19.2 7.5 7.8 14.2 6.7 9.9 12.8 8.8 Cuido de niños 17.0 14.1 17.7 10.2 8.7 11.6 11.6 9.7 12.3 22.1 15.9 23.1 15.6 19.6 14.9 7.1 3.2 8.6 Cuido de enfermos 2.4 2.7 2.3 4.8 6.5 3.2 3.1 3.6 3.0 1.2 0.4 1.3 2.9 2.4 3.0 0.9 0.0 1.2Trabajo comunitario 0.6 0.5 0.8 0.3 0.2 0.4 0.6 0.6 0.5 0.5 0.5 0.5 0.9 0.7 1.3 1.6 1.1 2.1Cuido personal 44.3 43.9 44.8 46.9 47.3 46.3 45.5 45.6 45.5 43.1 42.3 43.8 42.6 41.8 43.4 48.3 45.9 51.0Estudio 7.2 7.2 7.2 19.2 19.0 19.5 14.9 14.3 15.5 2.3 2.5 2.1 0.3 0.2 0.4 0.0 0.0 0.0Recreación 22.2 22.1 22.2 28.4 27.8 29.1 22.4 23.0 21.8 19.1 20.0 18.3 19.9 19.2 20.7 25.1 22.3 28.3Otras actividades 0.5 0.5 0.5 0.3 0.5 0.1 0.3 0.2 0.4 0.6 0.6 0.5 0.7 0.5 1.1 0.0 0.0 0.1

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 12.5 22.1 1.2 2.4 4.2 0.3 12.2 22.2 1.8 16.5 29.5 1.9 18.8 32.1 1.3 12.2 20.4 0.0Trabajo reproductivo 15.1 7.3 24.3 8.6 7.2 10.1 15.1 7.5 23.0 19.5 7.3 33.3 17.4 7.3 30.6 12.8 6.8 21.8 Cocinar 22.9 2.9 29.9 7.1 1.3 11.9 18.8 2.2 24.4 25.4 3.2 30.9 28.9 4.6 36.5 32.4 0.8 47.1 Limpieza del hogar 25.5 5.5 32.5 18.9 6.4 29.4 27.2 5.6 34.4 26.2 4.7 31.5 27.0 4.7 34.1 24.9 10.5 31.6 Reparación de casa 8.8 26.8 2.4 7.6 13.2 3.0 11.8 36.1 3.7 6.9 26.5 2.1 10.0 34.8 2.2 9.5 30.1 0.0 Acarrear agua 12.7 17.4 11.0 26.3 27.9 25.0 14.1 17.0 13.2 9.9 14.6 8.8 8.4 10.4 7.8 12.0 19.2 8.7 Acarrear leña 10.9 32.9 3.1 22.7 38.7 9.4 10.7 33.0 3.2 8.0 30.7 2.4 8.7 30.4 1.8 8.8 22.6 2.4 Compra de bienes 5.2 7.8 4.3 5.3 6.7 4.2 6.0 4.2 6.6 4.1 7.4 3.2 5.9 10.6 4.4 7.5 13.0 5.0 Cuido de niños 12.9 5.9 15.4 10.9 5.4 15.5 9.7 0.4 12.8 18.5 12.5 19.9 10.1 3.6 12.1 1.5 0.8 1.8 Cuido de enfermos 1.2 0.8 1.3 1.1 0.4 1.6 1.6 1.4 1.7 1.0 0.4 1.1 1.1 0.9 1.1 3.4 3.1 3.5Trabajo comunitario 0.7 0.5 0.8 0.7 0.4 1.0 0.7 0.5 0.9 0.3 0.3 0.3 1.0 0.9 1.1 1.2 0.8 1.8Cuido personal 45.4 44.6 46.3 48.3 47.8 48.9 45.3 44.3 46.4 44.0 43.3 44.9 43.7 42.8 44.8 47.6 46.9 48.7Estudio 4.6 4.3 4.9 12.9 12.3 13.5 5.7 5.1 6.4 0.8 1.1 0.5 0.0 0.0 0.1 0.0 0.0 0.0Recreación 21.0 20.4 21.6 26.4 26.9 25.8 20.6 20.3 21.0 18.4 18.2 18.7 17.8 15.9 20.3 25.8 25.0 26.9Otras actividades 0.8 0.8 0.8 0.8 1.2 0.4 0.4 0.3 0.5 0.4 0.5 0.4 1.3 1.0 1.8 0.3 0.1 0.8Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por cientoCiclo de vida

Area de residencia y actividades realizadas

De 18 a 30 años De 31 a 65 añosTotal Menores de 13 años De 13 a 17 años

Tabla IV.4Tiempo promedio dedicado por la población de los hogares tradicionales,a las actividades realizadas, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 5.4 5.6 3.7 7.5 7.8 4.9 8.3 8.5 7.2 8.5 8.7 5.5 7.2 7.5 4.0Trabajo reproductivo 2.9 2.7 3.1 4.5 3.0 5.4 6.0 2.9 7.8 5.6 2.8 7.6 4.6 2.8 6.2 Cocinar 1.7 1.5 1.7 2.0 1.5 2.0 2.6 2.0 2.7 2.8 1.7 2.9 2.8 0.5 2.9 Limpieza del hogar 1.4 1.1 1.6 2.2 1.4 2.3 2.7 1.8 2.7 2.8 1.6 2.9 2.1 1.5 2.2 Reparación de casa 1.5 1.5 1.4 2.1 2.5 1.4 2.0 2.2 1.5 1.9 2.1 1.5 1.8 1.9 0.5 Acarrear agua 1.4 1.5 1.4 1.3 1.3 1.3 1.3 1.5 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.3 Acarrear leña 1.8 1.9 1.7 1.8 1.9 1.5 1.7 1.7 1.6 1.6 1.7 1.2 1.2 1.2 0.9 Compra de bienes 1.1 1.1 1.1 1.6 1.3 1.7 1.5 1.4 1.5 1.8 1.9 1.8 2.2 2.5 2.0 Cuido de niños 2.4 2.1 2.6 3.1 2.0 3.2 3.1 2.3 3.2 2.6 1.7 2.8 1.6 0.8 1.9 Cuido de enfermos 1.6 2.4 1.2 2.0 1.4 2.4 2.1 0.9 2.4 2.5 1.3 2.9 2.0 2.0 2.0Trabajo comunitario 2.7 2.6 2.8 2.6 2.6 2.6 2.4 2.6 2.2 2.8 2.9 2.7 2.1 1.6 2.5Cuido personal 11.5 11.4 11.6 10.9 10.7 11.0 10.5 10.3 10.7 10.3 10.2 10.6 11.4 11.1 11.9Estudio 6.7 6.6 6.7 6.9 6.6 7.2 6.5 6.4 6.8 3.4 3.8 3.2 0.0 0.0 0.0Recreación 6.7 6.8 6.6 5.4 5.4 5.5 4.8 4.8 4.8 4.7 4.4 5.1 6.4 6.1 6.9Otras actividades 3.6 3.6 3.4 3.3 2.1 5.3 3.1 3.7 2.5 4.5 4.4 4.5 1.5 0.5 1.8

UrbanoTrabajo productivo 6.5 6.5 0.0 7.3 7.9 3.8 8.5 8.8 7.6 9.0 9.2 6.6 7.4 8.2 4.0154 Trabajo reproductivo 2.2 2.2 2.2 3.6 2.7 4.2 5.9 2.8 7.3 6.1 2.8 7.7 3.9 2.4 5.1 Cocinar 1.6 1.8 1.5 1.6 1.0 1.6 2.3 1.9 2.3 2.6 0.7 2.7 2.2 0.0 2.2 Limpieza del hogar 1.1 1.0 1.2 1.9 1.1 2.1 2.6 1.8 2.7 2.8 1.3 2.9 1.8 0.5 1.8 Reparación de casa 1.0 1.1 0.8 1.8 2.0 1.4 1.9 2.0 1.8 2.0 2.2 1.8 2.2 2.4 0.5 Acarrear agua 1.5 1.7 1.2 1.4 1.4 1.4 1.3 1.7 1.2 1.5 1.4 1.6 1.1 0.8 1.3 Acarrear leña 2.0 2.1 1.9 2.5 2.7 2.1 1.9 1.9 2.0 1.7 2.2 1.1 1.0 1.3 0.8 Compra de bienes 0.9 0.8 1.0 1.2 1.3 1.1 1.4 1.5 1.4 1.5 1.3 1.5 1.4 1.3 1.4 Cuido de niños 1.6 1.4 1.8 2.8 2.7 2.9 3.0 2.0 3.2 2.9 2.1 3.2 2.0 1.0 2.3 Cuido de enfermos 1.9 3.3 1.0 1.9 1.3 2.3 1.8 0.5 2.1 2.7 1.8 2.9 1.0 0.0 1.0Trabajo comunitario 1.7 2.5 1.4 1.9 2.4 1.5 2.5 2.6 2.4 2.4 2.4 2.4 2.0 1.3 2.8Cuido personal 11.3 11.3 11.3 10.9 10.9 10.9 10.3 10.1 10.5 10.2 10.0 10.4 11.4 10.7 12.2Estudio 7.0 6.9 7.2 7.1 6.8 7.4 6.3 5.7 7.0 3.5 3.8 3.3 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 6.7 7.1 5.8 5.8 5.8 5.0 5.2 4.7 5.0 4.9 5.2 6.3 5.6 7.1Otras actividades 3.0 3.1 2.0 2.6 1.7 4.0 2.9 3.4 2.4 3.4 3.1 3.6 0.5 0.0 0.5

RuralTrabajo productivo 5.3 5.5 3.7 7.5 7.8 5.2 8.2 8.4 6.2 8.2 8.4 4.5 7.0 7.0 0.0Trabajo reproductivo 3.2 2.9 3.4 4.8 3.1 5.9 6.1 3.0 8.1 5.4 2.9 7.5 5.0 3.1 7.1 Cocinar 1.7 1.3 1.7 2.1 1.8 2.2 2.8 2.1 2.9 3.0 2.3 3.0 3.2 0.5 3.3 Limpieza del hogar 1.6 1.3 1.7 2.4 1.8 2.4 2.7 1.9 2.8 2.8 1.9 2.9 2.3 1.7 2.5 Reparación de casa 1.6 1.6 1.7 2.2 2.7 1.4 2.0 2.3 1.4 1.9 2.1 1.2 1.5 1.5 0.0 Acarrear agua 1.4 1.4 1.4 1.3 1.3 1.3 1.3 1.4 1.2 1.2 1.2 1.2 1.4 1.4 1.4 Acarrear leña 1.8 1.9 1.7 1.7 1.8 1.4 1.6 1.7 1.6 1.5 1.6 1.3 1.2 1.2 1.1 Compra de bienes 1.5 1.6 1.3 2.0 1.3 2.3 1.5 1.4 1.6 2.3 2.4 2.1 3.9 4.3 3.5 Cuido de niños 2.8 2.8 2.8 3.2 0.7 3.3 3.1 2.5 3.3 2.4 1.3 2.6 1.0 0.5 1.3 Cuido de enfermos 1.3 1.0 1.4 2.2 1.4 2.6 2.4 1.3 2.6 2.2 1.0 3.1 2.3 2.0 2.5Trabajo comunitario 3.1 2.7 3.4 3.1 2.8 3.3 2.3 2.7 2.1 3.1 3.2 3.0 2.2 2.0 2.3Cuido personal 11.6 11.4 11.7 10.9 10.6 11.1 10.6 10.4 10.7 10.5 10.3 10.7 11.5 11.3 11.7Estudio 6.4 6.4 6.5 6.7 6.5 6.9 7.0 7.5 6.2 3.0 0.0 3.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.6 6.8 6.4 5.3 5.2 5.3 4.7 4.7 4.8 4.6 4.1 5.1 6.5 6.3 6.7Otras actividades 3.7 3.8 3.6 3.8 2.4 6.2 3.2 4.0 2.6 5.0 5.1 5.0 1.8 0.5 2.5Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Menores de 13 añosCiclo de vida

De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla IV.5Tasas de participación de los miembros de los hogares tradicionales, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Esposos HijosOtros

miembros Esposas HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 89.6 44.0 39.9 4.7 10.0 11.1Trabajo reproductivo 53.0 53.7 55.1 98.1 77.8 74.6 Cocinar 6.0 4.5 5.1 95.2 46.1 56.7 Limpieza del hogar 9.1 19.1 19.4 92.7 76.0 83.7 Reparación de casa 46.0 29.1 32.7 12.6 10.8 8.5 Acarrear agua 23.3 39.3 33.7 41.5 43.9 44.0 Acarrear leña 43.2 46.5 38.8 9.9 12.5 9.2 Compra de bienes 21.1 17.2 27.6 24.7 19.4 22.7 Cuido de niños 16.8 7.2 9.2 44.1 22.9 29.1 Cuido de enfermos 2.4 2.3 3.1 5.0 4.5 2.8Trabajo comunitario 6.4 4.0 2.2 7.7 7.3 6.9Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.8 34.0 28.7 1.4 38.4 26.5Recreación 92.9 94.9 96.6 93.9 96.0 94.2Otras actividades 0.0 4.4 5.1 6.4 2.8 2.6

UrbanoTrabajo productivo 87.5 32.2 20.3 6.5 14.5 17.6Trabajo reproductivo 40.5 44.2 51.4 97.6 71.0 60.8 Cocinar 7.9 6.4 5.3 96.1 45.3 42.2 Limpieza del hogar 13.5 40.0 31.6 94.4 84.0 88.9 Reparación de casa 42.9 24.0 42.1 13.0 7.7 11.1 Acarrear agua 14.3 19.2 18.4 22.9 16.6 11.1 Acarrear leña 16.7 16.0 5.3 6.0 6.1 2.2 Compra de bienes 34.1 35.2 55.3 39.4 30.4 33.3 Cuido de niños 24.6 14.4 13.2 44.4 22.1 35.6 Cuido de enfermos 3.2 3.2 7.9 6.7 5.5 6.7Trabajo comunitario 6.4 4.6 2.7 9.3 6.7 12.2Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 1.6 49.1 37.8 2.4 48.6 27.0Recreación 93.9 95.4 97.3 93.8 95.7 97.3Otras actividades 3.9 3.5 4.1 6.2 2.7 2.7

RuralTrabajo productivo 91.0 49.4 53.8 3.6 7.6 7.0Trabajo reproductivo 61.1 58.0 57.7 98.4 81.6 83.5 Cocinar 5.2 3.9 5.0 94.6 46.4 63.5 Limpieza del hogar 7.2 11.8 11.7 91.6 72.1 81.3 Reparación de casa 47.4 30.9 26.7 12.2 12.2 7.3 Acarrear agua 27.1 46.3 43.3 53.5 57.0 59.4 Acarrear leña 54.6 57.0 60.0 12.5 15.6 12.5 Compra de bienes 15.5 11.0 10.0 15.2 14.1 17.7 Cuido de niños 13.4 4.7 6.7 44.0 23.3 26.0 Cuido de enfermos 2.1 1.9 0.0 3.9 4.0 1.0Trabajo comunitario 6.3 3.7 1.9 6.7 7.6 3.5Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 0.2 27.2 22.1 0.7 32.7 26.1Recreación 92.2 94.7 96.2 94.0 96.1 92.2Otras actividades 4.4 4.8 5.8 6.5 2.8 2.6Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

MujeresArea de residencia y actividades

realizadas

HombresPor ciento

Tabla IV.6Estructura de la población de los hogares tradicionales, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Esposos HijosOtros

miembros Esposas HijasOtras

miembras

Total 100.0 22.4 25.8 5.1 21.0 20.4 5.4Trabajo productivo 100.0 54.1 30.7 5.4 2.7 5.5 1.6Trabajo reproductivo 100.0 17.2 20.1 4.0 29.9 23.0 5.8 Cocinar 100.0 2.3 2.0 0.5 63.9 23.8 7.4 Limpieza del hogar 100.0 2.8 6.8 1.4 49.3 31.1 8.7 Reparación de casa 100.0 36.3 26.8 6.0 17.2 11.3 2.3 Acarrear agua 100.0 10.4 20.6 3.5 32.4 26.3 6.7 Acarrear leña 100.0 30.0 37.8 6.3 12.0 11.7 2.2 Compra de bienes 100.0 17.0 16.2 5.2 34.6 20.8 6.2 Cuido de niños 100.0 11.6 5.8 1.5 53.1 21.2 6.8 Cuido de enfermos 100.0 11.2 12.4 3.4 40.4 28.1 4.5Trabajo comunitario 100.0 23.6 17.0 1.9 26.9 24.5 6.1Cuido personal 100.0 22.4 25.8 5.1 21.0 20.4 5.4Estudio 100.0 0.9 44.1 7.3 1.4 39.2 7.1Recreación 100.0 22.0 25.9 5.2 20.9 20.7 5.4Otras actividades 100.0 0.0 26.0 5.8 30.5 13.0 3.2

Urbano 100.0 24.1 22.0 5.7 22.6 19.8 5.7Trabajo productivo 100.0 60.9 20.4 3.4 4.3 8.3 2.9Trabajo reproductivo 100.0 15.8 15.6 4.8 35.5 22.7 5.6 Cocinar 100.0 2.5 2.0 0.5 69.3 20.8 4.8 Limpieza del hogar 100.0 3.2 9.3 2.2 49.7 28.2 7.4 Reparación de casa 100.0 34.6 19.2 10.3 23.7 9.0 3.2 Acarrear agua 100.0 12.1 16.1 4.7 43.6 20.1 3.4 Acarrear leña 100.0 29.2 27.8 2.8 23.6 15.3 1.4 Compra de bienes 100.0 14.8 15.2 7.2 38.6 19.0 5.2 Cuido de niños 100.0 13.1 7.6 2.1 53.4 16.9 6.8 Cuido de enfermos 100.0 9.3 9.3 7.0 44.2 23.3 7.0Trabajo comunitario 100.0 22.7 14.8 2.3 30.7 19.3 10.2Cuido personal 100.0 24.1 22.0 5.7 22.6 19.8 5.7Estudio 100.0 1.5 43.0 8.7 2.2 38.4 6.2Recreación 100.0 23.9 22.1 5.9 22.3 20.0 5.9Otras actividades 100.0 23.1 19.2 5.8 34.6 13.5 3.8

Rural 100.0 21.3 28.1 4.7 20.1 20.7 5.2Trabajo productivo 100.0 50.5 36.1 6.5 1.9 4.1 0.9Trabajo reproductivo 100.0 17.9 22.3 3.7 27.1 23.2 5.9 Cocinar 100.0 2.2 2.0 0.4 60.9 25.5 8.9 Limpieza del hogar 100.0 2.5 5.2 0.8 49.0 33.0 9.5 Reparación de casa 100.0 37.0 30.0 4.3 14.5 12.3 1.9 Acarrear agua 100.0 10.1 21.5 3.3 30.2 27.5 7.3 Acarrear leña 100.0 30.1 39.2 6.8 10.4 11.2 2.3 Compra de bienes 100.0 19.7 17.5 2.6 29.4 23.2 7.5 Cuido de niños 100.0 10.6 4.6 1.1 52.9 24.0 6.8 Cuido de enfermos 100.0 13.0 15.2 0.0 37.0 32.6 2.2Trabajo comunitario 100.0 24.2 18.5 1.6 24.2 28.2 3.2Cuido personal 100.0 21.3 28.1 4.7 20.1 20.7 5.2Estudio 100.0 0.3 45.0 6.1 0.8 39.9 7.9Recreación 100.0 20.9 28.2 4.8 20.0 21.1 5.0Otras actividades 100.0 20.6 29.4 5.9 28.4 12.7 2.9Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Hombres MujeresPor ciento

Total

Tabla IV.7Estructura del uso del tiempo de la población de los hogares tradicionales, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Esposos HijosOtros

miembros Esposas HijasOtras

miembras

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 32.5 14.1 12.5 0.8 2.8 3.4Trabajo reproductivo 6.5 6.1 6.8 33.1 14.8 16.7 Cocinar 4.0 2.5 2.0 33.5 20.5 24.9 Limpieza del hogar 5.0 9.4 8.9 33.3 34.7 34.3 Reparación de casa 32.8 21.6 24.7 2.3 3.3 2.0 Acarrear agua 9.6 20.7 16.9 6.3 13.3 10.7 Acarrear leña 24.1 31.0 25.7 1.6 4.7 2.9 Compra de bienes 12.1 7.4 15.7 4.7 6.8 7.2 Cuido de niños 11.2 6.1 3.8 16.6 14.8 17.5 Cuido de enfermos 1.1 1.3 2.3 1.7 1.9 0.5Trabajo comunitario 0.7 0.4 0.1 0.8 0.8 0.7Cuido personal 42.4 45.6 46.8 44.2 46.7 47.8Estudio 0.1 9.4 8.0 0.2 11.0 7.6Recreación 17.0 23.8 24.8 19.8 23.6 23.6Otras actividades 0.7 0.6 0.9 1.0 0.4 0.3

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 33.5 11.2 6.6 1.1 4.6 6.5Trabajo reproductivo 4.5 4.4 6.5 32.9 11.0 11.8 Cocinar 3.7 3.7 3.3 30.9 19.7 19.7 Limpieza del hogar 7.5 19.6 12.7 34.2 41.5 39.0 Reparación de casa 33.6 16.2 32.9 3.0 2.3 2.6 Acarrear agua 6.6 15.2 8.3 3.9 5.6 3.1 Acarrear leña 11.6 16.8 3.5 1.0 3.1 1.0 Compra de bienes 16.8 13.0 28.9 6.9 10.2 9.4 Cuido de niños 18.3 12.9 4.8 18.1 14.5 24.0 Cuido de enfermos 1.8 2.7 5.7 2.1 3.3 1.2Trabajo comunitario 0.7 0.4 0.1 1.0 0.5 1.0Cuido personal 41.8 45.2 47.8 43.7 45.2 47.3Estudio 0.3 13.9 10.7 0.3 14.7 7.8Recreación 18.7 24.5 27.7 20.1 23.7 25.4Otras actividades 0.5 0.4 0.6 0.9 0.3 0.2

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 31.9 15.5 16.6 0.6 1.8 1.3Trabajo reproductivo 7.8 6.9 7.0 33.2 16.9 19.9 Cocinar 4.2 2.1 1.1 35.1 20.8 26.9 Limpieza del hogar 4.0 6.5 6.5 32.7 32.2 32.4 Reparación de casa 32.5 23.2 19.3 1.9 3.7 1.8 Acarrear agua 10.8 22.3 22.5 7.9 16.1 13.6 Acarrear leña 28.8 35.1 40.3 2.0 5.2 3.6 Compra de bienes 10.3 5.8 7.0 3.3 5.6 6.4 Cuido de niños 8.6 4.2 3.2 15.7 14.9 15.1 Cuido de enfermos 0.8 0.9 0.0 1.4 1.4 0.2Trabajo comunitario 0.8 0.4 0.2 0.8 1.0 0.4Cuido personal 42.8 45.8 46.1 44.6 47.5 48.1Estudio 0.1 7.3 6.1 0.1 8.9 7.5Recreación 15.9 23.5 22.7 19.6 23.4 22.4Otras actividades 0.8 0.6 1.2 1.1 0.5 0.4Fuente: Elaboraciòn propia en base a resultados de la EMNV' 98

Hombres MujeresArea de residencia y actividades

realizadas

Por ciento

Tabla IV.8

realizadas, por sexo de los miembros según área de residencia Horas

Esposos HijosOtros

miembros Esposas HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 8.9 7.7 7.5 3.9 6.8 7.3Trabajo reproductivo 3.3 2.8 2.9 8.3 4.6 5.4 Cocinar 2.4 1.5 1.2 2.9 2.0 2.4 Limpieza del hogar 2.0 1.4 1.4 2.8 2.1 2.2 Reparación de casa 1.8 2.0 2.2 1.4 1.4 1.3 Acarrear agua 1.0 1.4 1.5 1.3 1.4 1.3 Acarrear leña 1.5 1.8 2.0 1.3 1.7 1.7 Compra de bienes 1.8 1.2 1.7 2.2 1.6 1.7 Cuido de niños 2.2 2.3 1.2 3.0 2.9 3.2 Cuido de enfermos 0.7 1.5 2.2 3.5 2.0 0.9Trabajo comunitario 1.4 2.6 1.5 1.9 2.7 2.3Cuido personal 10.2 11.0 11.2 10.6 11.2 11.5Estudio 2.3 6.6 6.7 1.9 6.9 6.9Recreación 4.5 6.0 6.1 5.0 5.9 6.0Otras actividades 2.0 3.3 4.5 3.7 3.7 2.8

UrbanoTrabajo productivo 9.6 8.2 7.7 2.1 7.7 8.9Trabajo reproductivo 2.6 2.4 3.0 8.8 3.7 4.7 Cocinar 1.6 1.4 1.9 2.7 1.6 2.2 Limpieza del hogar 1.8 1.2 1.2 2.7 1.8 2.0 Reparación de casa 1.7 1.6 2.4 1.6 1.1 1.1 Acarrear agua 1.0 1.9 1.4 1.7 1.3 1.3 Acarrear leña 0.9 2.5 2.0 1.1 1.9 2.0 Compra de bienes 1.5 0.9 1.6 1.9 1.2 1.3 Cuido de niños 1.0 2.1 1.1 2.1 2.5 3.1 Cuido de enfermos 0.8 2.0 2.2 3.3 2.2 0.8Trabajo comunitario 1.2 2.3 1.0 1.9 1.7 2.0Cuido personal 10.1 10.8 11.4 10.6 10.9 11.3Estudio 2.2 6.8 6.7 2.0 7.3 6.9Recreación 4.7 6.2 6.8 4.6 6.0 6.2Otras actividades 1.5 3.0 3.3 3.6 2.3 2.0

RuralTrabajo productivo 8.5 7.5 7.4 3.9 5.8 4.6Trabajo reproductivo 3.7 2.9 2.9 7.9 4.9 5.7 Cocinar 2.7 1.6 0.7 2.9 2.2 2.4 Limpieza del hogar 2.1 1.6 1.6 2.8 2.2 2.3 Reparación de casa 1.9 2.2 2.1 1.1 1.5 1.4 Acarrear agua 1.0 1.4 1.5 1.0 1.4 1.3 Acarrear leña 1.5 1.8 2.0 1.6 1.7 1.7 Compra de bienes 2.1 1.5 2.0 2.7 2.0 2.1 Cuido de niños 2.2 2.6 1.4 3.3 3.1 3.3 Cuido de enfermos 0.6 1.3 0.0 1.5 1.8 1.0Trabajo comunitario 1.5 2.7 2.0 1.4 3.2 3.0Cuido personal 10.2 11.0 11.0 10.6 11.4 11.5Estudio 3.0 6.5 6.6 1.7 6.5 6.9Recreación 4.4 6.0 5.7 5.4 5.8 5.8Otras actividades 2.3 3.4 5.1 3.6 4.5 3.3Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Tiempo promedio dedicado por los miembros de los hogares tradicionales, a las actividades

Area de residencia y actividades realizadas

Hombres Mujeres

Tabla IV.9Tasas de participación de la población de los hogares modernos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Mayores de 65 añosTotal Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 50.4 55.6 45.3 9.9 9.3 10.4 32.0 37.3 26.5 64.8 72.9 56.9 80.5 85.3 75.3 63.6 77.8 46.7Trabajo reproductivo 61.4 45.3 77.5 52.6 47.7 57.1 67.4 52.0 83.5 66.7 43.1 89.7 61.7 42.2 82.3 51.5 33.3 73.3 Cocinar 46.5 12.5 66.3 17.2 5.3 26.4 44.0 16.3 62.0 57.7 16.5 76.9 57.9 12.1 82.7 58.8 33.3 72.7 Limpieza del hogar 61.8 29.6 80.6 52.5 28.3 70.9 73.9 47.8 90.8 70.2 35.1 86.5 54.9 16.3 75.8 52.9 0.0 81.8 Reparación de casa 14.9 28.1 7.2 10.7 13.3 8.8 15.4 30.4 5.6 12.8 24.7 7.2 19.0 40.4 7.3 11.8 33.3 0.0 Acarrear agua 18.3 23.4 15.3 28.7 38.1 21.6 17.1 17.4 16.9 14.4 17.5 13.0 15.7 20.6 13.1 5.9 0.0 9.1 Acarrear leña 10.7 20.0 5.2 13.8 20.4 8.8 13.2 22.8 7.0 6.6 17.5 1.4 10.0 19.1 5.0 17.6 33.3 9.1 Compra de bienes 28.9 33.4 26.3 31.4 39.8 25.0 26.1 25.0 26.8 28.5 32.0 26.9 29.4 34.8 26.5 23.5 33.3 18.2 Cuido de niños 21.8 10.7 28.3 11.5 6.2 15.5 15.0 4.3 21.8 36.1 18.6 44.2 22.7 13.5 27.7 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 2.3 1.8 2.6 2.7 2.7 2.7 1.3 0.0 2.1 2.0 1.0 2.4 3.0 2.8 3.1 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 4.9 4.3 5.4 4.0 3.8 4.2 6.1 5.1 7.1 3.9 3.6 4.3 5.5 4.8 6.3 6.1 5.6 6.7Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 26.6 24.9 28.2 63.3 62.0 64.5 45.0 40.1 50.0 10.7 10.2 11.2 1.2 1.8 0.6 0.0 0.0 0.0Recreación 94.6 95.7 93.5 98.2 97.5 98.8 97.4 98.3 96.5 93.2 94.2 92.2 91.1 93.7 88.3 100.0 100.0 100.0Otras actividades 3.6 4.2 2.9 3.2 3.4 3.1 4.3 3.4 5.3 2.0 3.1 0.9 4.3 5.7 2.8 9.1 11.1 6.7

UrbanoTrabajo productivo 49.2 53.1 45.4 7.8 7.0 8.6 28.8 33.3 24.3 62.1 69.1 56.0 77.5 80.0 74.9 68.2 84.6 44.4

Trabajo reproductivo 59.3 41.4 76.9 49.3 43.4 55.0 63.9 46.3 81.1 65.3 37.6 89.9 60.0 40.9 80.2 50.0 30.8 77.8 Cocinar 46.8 14.1 64.0 15.9 4.8 24.1 41.4 20.0 53.3 57.5 17.9 72.2 58.6 15.6 81.9 45.5 0.0 71.4 Limpieza del hogar 66.0 35.9 81.9 55.9 38.7 68.7 78.6 54.0 92.2 74.9 41.1 87.4 58.2 22.2 77.7 54.5 0.0 85.7 Reparación de casa 13.2 26.0 6.4 13.1 17.7 9.6 11.4 20.0 6.7 9.7 19.6 6.0 17.2 38.9 5.4 9.1 25.0 0.0 Acarrear agua 9.5 13.4 7.4 13.8 16.1 12.0 10.0 14.0 7.8 7.2 8.9 6.6 8.6 14.4 5.4 9.1 0.0 14.3 Acarrear leña 4.6 8.4 2.6 6.2 8.1 4.8 7.9 14.0 4.4 1.4 3.6 0.7 3.9 7.8 1.8 18.2 25.0 14.3 Compra de bienes 33.9 41.2 30.0 37.9 48.4 30.1 30.7 32.0 30.0 32.4 42.9 28.5 34.8 40.0 31.9 27.3 50.0 14.3 Cuido de niños 21.7 12.6 26.6 13.1 11.3 14.5 13.6 4.0 18.9 35.7 19.6 41.7 20.7 14.4 24.1 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 3.0 3.1 3.0 3.4 4.8 2.4 1.4 0.0 2.2 2.9 1.8 3.3 3.9 4.4 3.6 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 4.3 3.9 4.6 3.1 2.1 4.0 6.4 6.5 6.3 4.1 3.4 4.8 4.2 4.1 4.3 4.5 7.7 0.0Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 28.0 25.6 30.3 63.6 60.8 66.2 54.3 45.4 63.1 13.9 13.4 14.3 1.9 2.7 1.0 0.0 0.0 0.0Recreación 94.8 96.2 93.3 99.7 99.3 100.0 97.3 98.1 96.4 93.4 95.3 91.7 90.9 93.6 87.9 100.0 100.0 100.0Otras actividades 3.5 4.4 2.6 2.4 1.4 3.3 2.7 3.7 1.8 2.2 3.4 1.2 5.2 6.8 3.4 13.6 15.4 11.1

RuralTrabajo productivo 52.7 60.1 45.1 12.9 12.8 13.0 37.5 43.5 30.5 70.7 80.3 59.4 86.1 95.6 76.1 54.5 60.0 50.0Trabajo reproductivo 65.2 52.2 78.6 57.4 54.3 60.2 73.4 60.9 88.1 70.0 53.9 89.1 65.0 44.7 86.2 54.5 40.0 66.7 Cocinar 46.0 10.2 70.6 19.0 5.9 29.2 47.9 11.9 76.9 58.2 14.6 89.5 56.6 5.9 84.0 83.3 100.0 75.0 Limpieza del hogar 54.9 20.9 78.3 48.3 15.7 73.8 67.0 40.5 88.5 60.2 26.8 84.2 49.0 5.9 72.3 50.0 0.0 75.0 Reparación de casa 17.6 31.0 8.5 7.8 7.8 7.7 21.3 42.9 3.8 19.4 31.7 10.5 22.1 43.1 10.6 16.7 50.0 0.0 Acarrear agua 32.9 37.4 29.8 47.4 64.7 33.8 27.7 21.4 32.7 29.6 29.3 29.8 28.3 31.4 26.6 0.0 0.0 0.0 Acarrear leña 20.7 36.4 9.9 23.3 35.3 13.8 21.3 33.3 11.5 17.3 36.6 3.5 20.7 39.2 10.6 16.7 50.0 0.0 Compra de bienes 20.7 22.5 19.5 23.3 29.4 18.5 19.1 16.7 21.2 20.4 17.1 22.8 20.0 25.5 17.0 16.7 0.0 25.0 Cuido de niños 22.0 8.0 31.6 9.5 0.0 16.9 17.0 4.8 26.9 36.7 17.1 50.9 26.2 11.8 34.0 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 1.1 0.0 1.8 1.7 0.0 3.1 1.1 0.0 1.9 0.0 0.0 0.0 1.4 0.0 2.1 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 6.0 5.0 6.9 5.4 6.4 4.6 5.5 2.9 8.5 3.6 3.9 3.1 8.1 6.1 10.1 9.1 0.0 16.7Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 24.0 23.7 24.3 62.9 63.8 62.0 28.9 31.9 25.4 3.6 3.9 3.1 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 94.3 94.7 93.9 96.0 94.7 97.2 97.7 98.6 96.6 92.9 92.1 93.8 91.5 93.9 89.0 100.0 100.0 100.0Otras actividades 3.7 3.9 3.5 4.5 6.4 2.8 7.0 2.9 11.9 1.4 2.6 0.0 2.7 3.5 1.8 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Total Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 añosCiclo de vida

De 31 a 65 años

Por ciento

Tabla IV.10Estructura de la población de los hogares modernos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 50.0 50.0 25.0 47.8 52.2 17.5 51.0 49.0 23.0 49.2 50.8 32.8 51.4 48.6 1.7 54.5 45.5Trabajo productivo 100.0 55.1 44.9 4.9 44.9 55.1 11.1 59.5 40.5 29.6 55.4 44.6 52.3 54.5 45.5 2.1 66.7 33.3Trabajo reproductivo 100.0 36.9 63.1 21.4 43.3 56.7 19.2 39.3 60.7 25.0 31.8 68.2 32.9 35.2 64.8 1.4 35.3 64.7 Cocinar 100.0 9.9 90.1 8.0 13.3 86.7 18.2 14.6 85.4 31.1 9.1 90.9 41.0 7.3 92.7 1.8 20.0 80.0 Limpieza del hogar 100.0 17.7 82.3 18.2 23.4 76.6 23.0 25.4 74.6 28.4 15.9 84.1 29.2 10.5 89.5 1.2 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 69.6 30.4 15.5 53.6 46.4 19.9 77.8 22.2 21.5 61.5 38.5 42.0 75.0 25.0 1.1 100.0 0.0 Acarrear agua 100.0 47.1 52.9 33.6 57.3 42.7 17.9 40.0 60.0 19.7 38.6 61.4 28.3 46.0 54.0 0.4 0.0 100.0 Acarrear leña 100.0 69.2 30.8 27.7 63.9 36.1 23.8 67.7 32.3 15.4 85.0 15.0 30.8 67.5 32.5 2.3 66.7 33.3 Compra de bienes 100.0 42.6 57.4 23.3 54.9 45.1 17.3 37.7 62.3 24.7 35.6 64.4 33.5 41.5 58.5 1.1 50.0 50.0 Cuido de niños 100.0 18.0 82.0 11.3 23.3 76.7 13.2 11.4 88.6 41.4 16.4 83.6 34.2 20.9 79.1 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 100.0 28.6 71.4 25.0 42.9 57.1 10.7 0.0 100.0 21.4 16.7 83.3 42.9 33.3 66.7 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 44.3 55.7 20.6 45.0 55.0 21.6 42.9 57.1 18.6 44.4 55.6 37.1 44.4 55.6 2.1 50.0 50.0Cuido personal 100.0 50.0 50.0 25.0 47.8 52.2 17.5 51.0 49.0 23.0 49.2 50.8 32.8 51.4 48.6 1.7 54.5 45.5Estudio 100.0 46.9 53.1 59.6 46.8 53.2 29.6 45.5 54.5 9.3 46.9 53.1 1.5 75.0 25.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 50.5 49.5 26.0 47.4 52.6 18.0 51.5 48.5 22.7 49.8 50.2 31.6 52.9 47.1 1.8 54.5 45.5Otras actividades 100.0 59.2 40.8 22.5 50.0 50.0 21.1 40.0 60.0 12.7 77.8 22.2 39.4 67.9 32.1 4.2 66.7 33.3

Urbano 100.0 49.5 50.5 23.0 48.6 51.4 17.1 49.3 50.7 24.8 47.0 53.0 33.4 51.5 48.5 1.7 59.1 40.9Trabajo productivo 100.0 53.4 46.6 3.7 43.5 56.5 10.0 57.1 42.9 31.3 52.3 47.7 52.6 53.2 46.8 2.4 73.3 26.7

Trabajo reproductivo 100.0 34.5 65.5 19.1 42.8 57.2 18.4 35.7 64.3 27.3 27.1 72.9 33.7 35.2 64.8 1.4 36.4 63.6 Cocinar 100.0 10.4 89.6 6.5 13.0 87.0 16.3 17.2 82.8 33.5 8.4 91.6 42.3 9.3 90.7 1.4 0.0 100.0 Limpieza del hogar 100.0 18.8 81.2 16.2 29.6 70.4 22.0 24.5 75.5 30.9 14.8 85.2 29.7 13.4 86.6 1.2 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 68.0 32.0 19.0 57.9 42.1 16.0 62.5 37.5 20.0 55.0 45.0 44.0 79.5 20.5 1.0 100.0 0.0 Acarrear agua 100.0 48.6 51.4 27.8 50.0 50.0 19.4 50.0 50.0 20.8 33.3 66.7 30.6 59.1 40.9 1.4 0.0 100.0 Acarrear leña 100.0 62.9 37.1 25.7 55.6 44.4 31.4 63.6 36.4 8.6 66.7 33.3 28.6 70.0 30.0 5.7 50.0 50.0 Compra de bienes 100.0 42.0 58.0 21.4 54.5 45.5 16.7 37.2 62.8 26.1 35.8 64.2 34.6 40.4 59.6 1.2 66.7 33.3 Cuido de niños 100.0 20.0 80.0 11.5 36.8 63.2 11.5 10.5 89.5 44.8 14.9 85.1 32.1 24.5 75.5 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 100.0 34.8 65.2 21.7 60.0 40.0 8.7 0.0 100.0 26.1 16.7 83.3 43.5 40.0 60.0 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 45.5 54.5 16.4 33.3 66.7 25.5 50.0 50.0 23.6 38.5 61.5 32.7 50.0 50.0 1.8 100.0 0.0Cuido personal 100.0 49.5 50.5 23.0 48.6 51.4 17.1 49.3 50.7 24.8 47.0 53.0 33.4 51.5 48.5 1.7 59.1 40.9Estudio 100.0 45.3 54.7 52.2 46.5 53.5 33.2 41.2 58.8 12.3 45.5 54.5 2.2 75.0 25.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 50.2 49.8 24.2 48.5 51.5 17.6 49.8 50.2 24.4 48.0 52.0 32.0 53.1 46.9 1.8 59.1 40.9Otras actividades 100.0 62.2 37.8 15.6 28.6 71.4 13.3 66.7 33.3 15.6 71.4 28.6 48.9 68.2 31.8 6.7 66.7 33.3

Rural 100.0 50.9 49.1 28.7 46.5 53.5 18.2 53.9 46.1 19.9 54.3 45.7 31.7 51.1 48.9 1.6 45.5 54.5Trabajo productivo 100.0 58.0 42.0 7.0 46.2 53.8 12.9 62.5 37.5 26.7 61.6 38.4 51.8 56.8 43.2 1.6 50.0 50.0Trabajo reproductivo 100.0 40.7 59.3 25.3 44.0 56.0 20.5 44.7 55.3 21.4 41.8 58.2 31.6 35.2 64.8 1.3 33.3 66.7 Cocinar 100.0 9.0 91.0 10.4 13.6 86.4 21.3 11.1 88.9 27.0 10.5 89.5 38.9 3.7 96.3 2.4 40.0 60.0 Limpieza del hogar 100.0 15.5 84.5 22.2 14.3 85.7 25.0 27.0 73.0 23.4 18.6 81.4 28.2 4.2 95.8 1.2 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 71.6 28.4 11.1 44.4 55.6 24.7 90.0 10.0 23.5 68.4 31.6 39.5 68.8 31.3 1.2 100.0 0.0 Acarrear agua 100.0 46.4 53.6 36.4 60.0 40.0 17.2 34.6 65.4 19.2 41.4 58.6 27.2 39.0 61.0 0.0 0.0 0.0 Acarrear leña 100.0 71.6 28.4 28.4 66.7 33.3 21.1 70.0 30.0 17.9 88.2 11.8 31.6 66.7 33.3 1.1 100.0 0.0 Compra de bienes 100.0 44.2 55.8 28.4 55.6 44.4 18.9 38.9 61.1 21.1 35.0 65.0 30.5 44.8 55.2 1.1 0.0 100.0 Cuido de niños 100.0 14.9 85.1 10.9 0.0 100.0 15.8 12.5 87.5 35.6 19.4 80.6 37.6 15.8 84.2 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 100.0 0.0 100.0 40.0 0.0 100.0 20.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 40.0 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 100.0 42.9 57.1 26.2 54.5 45.5 16.7 28.6 71.4 11.9 60.0 40.0 42.9 38.9 61.1 2.4 0.0 100.0Cuido personal 100.0 50.9 49.1 28.7 46.5 53.5 18.2 53.9 46.1 19.9 54.3 45.7 31.7 51.1 48.9 1.6 45.5 54.5Estudio 100.0 50.3 49.7 75.1 47.2 52.8 21.9 59.5 40.5 3.0 60.0 40.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 51.1 48.9 29.2 45.9 54.1 18.8 54.4 45.6 19.6 53.8 46.2 30.7 52.5 47.5 1.7 45.5 54.5Otras actividades 100.0 53.8 46.2 34.6 66.7 33.3 34.6 22.2 77.8 7.7 100.0 0.0 23.1 66.7 33.3 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Por cientoCiclo de vida

Total Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 añosArea de residencia y actividades realizadas

Tabla IV.11Estructura del uso del tiempo de la población de los hogares modernos, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Mayores de 65 añosTotal Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 17.0 19.8 14.1 1.9 1.9 1.9 8.3 10.8 5.8 21.7 25.8 17.7 29.6 32.8 26.1 21.4 28.4 13.0Trabajo reproductivo 10.4 4.8 14.1 4.6 3.7 5.3 10.7 6.3 15.3 12.3 5.0 19.3 10.6 4.6 17.0 5.2 2.4 8.5 Cocinar 25.6 7.4 30.1 10.6 3.6 15.1 20.0 9.6 24.4 26.3 8.6 30.7 29.2 6.6 35.8 42.7 24.4 48.8 Limpieza del hogar 31.9 17.3 35.9 29.7 15.2 39.0 37.4 29.4 40.7 31.7 19.0 34.9 28.2 9.0 33.7 21.3 0.0 28.5 Reparación de casa 5.7 19.6 2.2 4.7 7.4 2.9 8.4 23.0 2.3 4.7 15.3 2.0 7.6 26.8 2.0 11.0 43.9 0.0 Acarrear agua 6.0 11.9 4.7 18.3 25.2 13.9 5.7 7.7 4.9 4.7 7.5 3.9 4.8 10.9 3.0 3.7 0.0 4.9 Acarrear leña 4.3 15.6 1.8 10.6 18.0 5.7 7.1 17.8 2.6 3.1 13.6 0.4 4.2 13.9 1.5 6.1 19.5 1.6 Compra de bienes 8.7 16.0 7.1 11.9 18.1 7.8 7.4 9.9 6.4 8.1 17.2 5.8 10.5 18.4 8.3 15.2 12.2 16.3 Cuido de niños 16.3 10.7 16.8 12.6 10.3 14.1 13.2 2.6 17.6 20.3 18.7 20.7 13.5 11.1 14.2 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 1.4 1.5 1.4 1.7 2.1 1.4 0.8 0.0 1.1 1.2 0.2 1.4 1.9 3.3 1.6 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 0.6 0.4 0.7 0.4 0.3 0.5 0.7 0.4 0.9 0.5 0.4 0.6 0.6 0.6 0.7 0.6 0.5 0.8Cuido personal 44.0 43.8 44.5 48.5 48.0 48.9 45.6 45.3 46.0 42.5 42.4 42.6 41.1 41.0 41.2 46.0 44.3 48.1Estudio 6.2 6.4 6.9 15.8 16.1 15.6 11.5 10.1 12.9 2.5 2.7 2.3 0.4 0.5 0.2 0.0 0.0 0.0Recreación 21.3 24.2 19.4 28.3 29.4 27.3 22.7 26.8 18.5 20.2 23.1 17.3 17.2 19.9 14.4 25.9 23.1 29.4Otras actividades 0.4 0.6 0.3 0.5 0.6 0.5 0.4 0.3 0.5 0.3 0.5 0.1 0.5 0.7 0.3 0.8 1.4 0.1

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 17.0 19.3 14.5 1.5 1.5 1.5 7.2 9.5 5.0 21.5 25.5 17.8 28.8 30.7 26.7 23.1 31.5 11.1

Trabajo reproductivo 9.9 4.2 13.2 3.7 3.4 4.1 9.2 5.4 12.9 11.6 4.1 18.3 10.1 4.4 16.1 4.4 1.4 8.7 Cocinar 25.0 8.2 29.1 10.3 3.0 15.9 18.8 11.0 22.0 24.8 8.0 28.1 29.5 9.3 35.5 30.4 0.0 37.3 Limpieza del hogar 34.6 21.4 38.0 31.8 20.9 40.2 41.8 36.5 43.9 34.0 21.0 36.6 31.3 13.2 36.7 22.8 0.0 28.0 Reparación de casa 5.2 18.6 2.1 6.5 10.3 3.5 7.3 18.3 2.9 3.8 13.0 2.0 7.2 26.2 1.6 6.5 35.3 0.0 Acarrear agua 3.4 7.2 2.5 9.3 9.8 9.0 3.1 5.9 2.0 2.9 4.4 2.6 2.8 8.5 1.1 6.5 0.0 8.0 Acarrear leña 2.0 7.6 1.0 6.3 9.1 4.0 5.1 12.4 2.1 0.7 2.7 0.3 1.8 6.4 0.5 8.7 35.3 2.7 Compra de bienes 10.9 20.8 9.2 17.1 23.8 11.9 10.2 13.7 8.8 9.9 24.6 6.9 13.0 20.9 10.7 25.0 29.4 24.0 Cuido de niños 16.9 13.6 16.3 16.3 19.2 14.1 12.7 2.1 16.9 22.2 25.9 21.4 11.6 10.3 12.0 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 2.1 2.6 1.9 2.5 3.9 1.3 1.1 0.0 1.5 1.8 0.3 2.1 2.7 5.1 2.0 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 0.6 0.4 0.6 0.3 0.2 0.4 0.8 0.5 1.0 0.6 0.5 0.7 0.5 0.5 0.5 0.4 0.6 0.0Cuido personal 43.7 43.6 44.2 48.6 48.4 48.9 45.3 44.5 46.1 42.4 42.3 42.4 40.9 40.8 41.0 44.8 43.3 46.8Estudio 6.6 6.5 7.6 15.8 15.3 16.3 14.0 11.3 16.6 3.3 3.7 3.0 0.6 0.7 0.4 0.0 0.0 0.0Recreación 21.9 25.4 19.6 29.6 31.1 28.2 23.2 28.4 18.3 20.3 23.4 17.6 18.5 21.9 14.9 26.1 21.3 33.1Otras actividades 0.4 0.5 0.3 0.4 0.1 0.6 0.2 0.3 0.1 0.3 0.5 0.1 0.7 0.9 0.5 1.2 1.9 0.2

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 17.1 20.7 13.4 2.4 2.4 2.4 10.3 12.9 7.3 22.2 26.2 17.4 31.1 36.8 25.1 18.0 20.7 15.8Trabajo reproductivo 11.5 5.7 15.7 5.8 4.3 7.0 13.4 7.6 20.0 13.7 6.8 21.9 11.7 4.9 18.6 6.8 5.0 8.3 Cocinar 26.6 6.3 31.6 10.9 4.2 14.5 21.4 8.1 27.3 29.1 9.3 36.4 28.9 2.0 36.2 58.3 41.7 66.7 Limpieza del hogar 27.6 11.9 32.6 27.7 8.6 38.0 32.1 21.3 36.8 27.4 16.5 31.4 23.1 1.7 29.0 19.4 0.0 29.2 Reparación de casa 6.5 20.9 2.3 3.0 4.1 2.5 9.8 28.3 1.7 6.4 18.0 2.2 8.2 27.9 2.8 16.7 50.0 0.0 Acarrear agua 10.4 18.3 8.3 26.8 43.1 18.0 8.8 9.7 8.4 8.0 11.3 6.8 7.9 15.2 5.9 0.0 0.0 0.0 Acarrear leña 8.0 26.1 3.0 14.6 28.4 7.1 9.5 23.8 3.3 7.7 26.6 0.7 8.2 26.9 3.0 2.8 8.3 0.0 Compra de bienes 5.2 9.7 3.9 7.0 11.6 4.5 4.1 5.6 3.4 4.7 8.3 3.3 6.4 14.0 4.4 2.8 0.0 4.2 Cuido de niños 15.4 6.8 17.6 9.1 0.0 14.0 13.9 3.2 18.5 16.7 10.1 19.1 16.7 12.3 17.9 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 0.4 0.0 0.6 0.9 0.0 1.4 0.4 0.0 0.6 0.0 0.0 0.0 0.6 0.0 0.8 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 0.6 0.5 0.7 0.6 0.5 0.7 0.5 0.3 0.8 0.3 0.4 0.2 0.8 0.6 1.0 1.1 0.0 2.1Cuido personal 44.6 44.3 45.1 48.3 47.4 49.0 46.2 46.5 45.8 42.9 42.6 43.2 41.5 41.4 41.5 48.5 46.7 50.1Estudio 5.5 6.3 5.6 15.8 17.3 14.5 7.0 8.2 5.7 0.7 0.8 0.7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 20.3 22.0 19.2 26.5 26.8 26.1 21.9 24.4 19.0 19.8 22.5 16.6 14.8 15.9 13.6 25.5 27.7 23.7Otras actividades 0.4 0.6 0.3 0.7 1.2 0.2 0.7 0.1 1.3 0.4 0.7 0.0 0.2 0.3 0.1 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Menores de 13 añosArea de residencia y actividades realizadas

De 13 a 17 años

Por cientoCiclo de vida

Total De 18 a 30 años De 31 a 65 años

Tabla IV.12Tiempo promedio dedicado por la población de los hogares modernos, a las actividades realizadas, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia

Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 4.6 4.9 4.3 6.3 6.9 5.3 8.0 8.5 7.5 8.8 9.2 8.3 8.1 8.8 6.7Trabajo reproductivo 2.1 1.9 2.2 3.8 2.9 4.4 4.4 2.8 5.2 4.1 2.6 4.9 2.4 1.7 2.8 Cocinar 1.3 1.3 1.3 1.7 1.7 1.7 2.0 1.5 2.1 2.1 1.4 2.1 1.8 1.3 1.9 Limpieza del hogar 1.2 1.0 1.2 1.9 1.8 2.0 2.0 1.5 2.1 2.1 1.4 2.2 1.0 0.0 1.0 Reparación de casa 0.9 1.1 0.8 2.1 2.2 1.8 1.6 1.7 1.5 1.7 1.7 1.4 2.3 2.3 0.0 Acarrear agua 1.3 1.2 1.4 1.3 1.3 1.3 1.4 1.2 1.6 1.2 1.4 1.1 1.5 0.0 1.5 Acarrear leña 1.6 1.7 1.5 2.0 2.2 1.6 2.1 2.2 1.5 1.7 1.9 1.4 0.8 1.0 0.5 Compra de bienes 0.8 0.9 0.7 1.1 1.1 1.1 1.3 1.6 1.1 1.5 1.4 1.5 1.6 0.6 2.5 Cuido de niños 2.3 3.1 2.0 3.4 1.8 3.6 2.5 2.8 2.4 2.4 2.1 2.5 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 1.3 1.5 1.1 2.3 0.0 2.3 2.7 0.5 3.1 2.7 3.0 2.5 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 2.5 1.8 3.0 2.7 2.1 3.2 3.1 2.9 3.3 2.7 2.8 2.6 2.5 2.0 3.0Cuido personal 11.6 11.5 11.8 11.0 10.8 11.1 10.2 10.2 10.2 9.8 9.8 9.8 11.1 10.7 11.6Estudio 6.0 6.2 5.8 6.1 6.0 6.2 5.6 6.3 5.0 7.1 6.5 9.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 7.3 6.6 5.6 6.5 4.7 5.2 5.9 4.5 4.5 5.1 3.9 6.2 5.5 7.1Otras actividades 3.8 3.9 3.7 2.2 1.9 2.4 3.7 4.1 2.3 2.8 2.8 2.8 2.2 3.0 0.5

UrbanoTrabajo productivo 4.7 5.3 4.2 6.1 6.9 5.0 8.3 8.9 7.7 8.8 9.2 8.4 8.1 8.9 6.0

Trabajo reproductivo 1.8 1.9 1.8 3.5 2.8 3.9 4.3 2.6 4.9 4.0 2.6 4.7 2.1 1.1 2.7 Cocinar 1.2 1.2 1.2 1.6 1.6 1.6 1.8 1.2 1.9 2.0 1.6 2.1 1.4 0.0 1.4 Limpieza del hogar 1.0 1.0 1.0 1.9 1.9 1.8 1.9 1.4 2.0 2.1 1.5 2.2 0.9 0.0 0.9 Reparación de casa 0.9 1.1 0.7 2.2 2.6 1.7 1.7 1.7 1.6 1.7 1.8 1.4 1.5 1.5 0.0 Acarrear agua 1.2 1.1 1.3 1.1 1.2 1.0 1.7 1.3 1.9 1.3 1.5 1.0 1.5 0.0 1.5 Acarrear leña 1.8 2.1 1.5 2.3 2.5 1.8 2.0 2.0 2.0 1.9 2.1 1.3 1.0 1.5 0.5 Compra de bienes 0.8 0.9 0.7 1.2 1.2 1.1 1.3 1.6 1.2 1.5 1.4 1.6 1.9 0.6 4.5 Cuido de niños 2.3 3.1 1.8 3.3 1.5 3.5 2.7 3.5 2.5 2.2 1.9 2.4 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 1.3 1.5 1.0 2.6 0.0 2.6 2.7 0.5 3.1 2.8 3.0 2.7 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 2.4 1.8 2.7 2.9 1.9 3.8 3.5 3.4 3.6 3.0 3.1 2.9 2.0 2.0 0.0Cuido personal 11.7 11.6 11.8 11.0 10.8 11.2 10.2 10.2 10.2 9.7 9.7 9.7 10.7 10.4 11.2Estudio 6.0 6.0 5.9 6.2 6.0 6.4 5.7 6.5 5.0 7.1 6.5 9.0 0.0 0.0 0.0Recreación 7.1 7.5 6.8 5.8 7.0 4.6 5.2 5.9 4.6 4.8 5.6 4.0 6.3 5.1 8.0Otras actividades 4.1 2.5 4.7 2.0 2.3 1.6 3.0 3.3 2.3 3.1 3.0 3.2 2.2 3.0 0.5

RuralTrabajo productivo 4.5 4.6 4.4 6.5 7.0 5.7 7.6 7.9 7.0 8.7 9.2 8.0 8.0 8.3 7.6Trabajo reproductivo 2.4 1.9 2.8 4.3 2.9 5.4 4.7 3.0 5.9 4.3 2.6 5.2 3.0 3.0 3.0 Cocinar 1.4 1.4 1.4 1.9 2.0 1.9 2.3 1.9 2.4 2.2 0.9 2.2 2.1 1.3 2.7 Limpieza del hogar 1.4 1.1 1.4 2.1 1.6 2.3 2.1 1.9 2.2 2.0 0.8 2.1 1.2 0.0 1.2 Reparación de casa 0.9 1.0 0.9 2.0 1.9 2.4 1.6 1.7 1.2 1.6 1.7 1.5 3.0 3.0 0.0 Acarrear agua 1.4 1.3 1.5 1.4 1.3 1.4 1.3 1.2 1.3 1.2 1.3 1.2 0.0 0.0 0.0 Acarrear leña 1.5 1.6 1.4 1.9 2.1 1.5 2.1 2.2 1.3 1.7 1.8 1.5 0.5 0.5 0.0 Compra de bienes 0.7 0.8 0.7 0.9 1.0 0.9 1.1 1.5 0.9 1.4 1.4 1.3 0.5 0.0 0.5 Cuido de niños 2.3 0.0 2.3 3.5 2.0 3.7 2.1 1.8 2.2 2.7 2.8 2.7 0.0 0.0 0.0 Cuido de enfermos 1.3 0.0 1.3 1.8 0.0 1.8 0.0 0.0 0.0 2.0 0.0 2.0 0.0 0.0 0.0Trabajo comunitario 2.5 1.8 3.4 2.4 2.5 2.3 2.1 2.2 1.9 2.4 2.4 2.3 3.0 0.0 3.0Cuido personal 11.6 11.4 11.8 10.9 10.9 11.0 10.3 10.3 10.4 9.9 9.8 9.9 11.7 11.3 12.0Estudio 6.1 6.6 5.6 5.8 6.0 5.4 4.9 4.8 5.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.6 6.8 6.4 5.3 5.8 4.7 5.1 5.9 4.2 3.9 4.0 3.7 6.2 6.7 5.7Otras actividades 3.6 4.4 2.0 2.3 1.1 2.7 6.3 6.3 0.0 1.9 2.1 1.6 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

De 31 a 65 años Mayores de 65 añosDe 18 a 30 añosArea de residencia y actividades realizadas

Ciclo de vidaMenores de 13 años De 13 a 17 años

Tabla IV.13Tasas de participación de los miembros de los hogares modernos, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Total Esposos HijosOtros

miembros Total Esposas HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 55.6 86.6 30.7 48.0 45.3 77.3 20.9 25.0Trabajo reproductivo 45.3 43.5 46.8 45.3 77.5 84.4 71.3 78.3 Cocinar 12.5 13.2 12.4 8.8 66.3 83.7 47.8 68.1 Limpieza del hogar 29.6 13.7 40.3 41.2 80.6 79.2 82.7 77.8 Reparación de casa 28.1 35.2 24.0 17.6 7.2 6.2 8.8 4.2 Acarrear agua 23.4 20.9 24.9 26.5 15.3 15.7 16.4 8.3 Acarrear leña 20.0 18.7 21.0 20.6 5.2 4.5 6.2 4.2 Compra de bienes 33.4 35.7 31.3 35.3 26.3 26.7 26.1 25.0 Cuido de niños 10.7 17.0 7.3 0.0 28.3 33.4 21.7 34.7 Cuido de enfermos 1.8 2.7 1.3 0.0 2.6 3.1 1.8 4.2Trabajo comunitario 4.3 4.8 4.2 2.7 5.4 5.7 5.0 6.5Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 24.9 1.4 43.6 32.0 28.2 1.4 53.1 21.7Recreación 95.7 92.1 98.4 97.3 93.5 87.9 97.9 96.7Otras actividades 4.2 4.8 3.6 5.3 2.9 2.1 3.1 5.4

UrbanoTrabajo productivo 53.1 82.8 28.3 43.8 45.4 76.4 21.9 24.6Trabajo reproductivo 41.4 40.9 41.5 43.8 76.9 82.5 71.9 77.0 Cocinar 14.1 14.3 14.7 9.5 64.0 81.9 44.8 68.1 Limpieza del hogar 35.9 16.1 48.8 61.9 81.9 80.2 84.3 78.7 Reparación de casa 26.0 33.9 19.4 23.8 6.4 5.7 8.1 2.1 Acarrear agua 13.4 12.5 14.0 14.3 7.4 7.9 7.6 4.3 Acarrear leña 8.4 7.1 9.3 9.5 2.6 2.2 3.1 2.1 Compra de bienes 41.2 45.5 38.0 38.1 30.0 30.4 29.6 29.8 Cuido de niños 12.6 17.9 10.1 0.0 26.6 30.4 20.6 36.2 Cuido de enfermos 3.1 4.5 2.3 0.0 3.0 4.0 1.8 4.3Trabajo comunitario 3.9 4.4 3.5 4.2 4.6 4.7 4.5 4.9Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 25.6 2.2 45.0 33.3 30.3 1.8 56.5 26.2Recreación 96.2 92.3 99.0 100.0 93.3 87.3 98.1 96.7Otras actividades 4.4 5.8 2.9 6.3 2.6 2.5 2.3 4.9

RuralTrabajo productivo 60.1 93.8 34.8 55.6 45.1 78.9 19.0 25.8Trabajo reproductivo 52.2 48.6 55.6 48.1 78.6 87.8 70.2 80.6 Cocinar 10.2 11.4 9.6 7.7 70.6 86.8 53.4 68.0 Limpieza del hogar 20.9 10.0 29.8 7.7 78.3 77.5 79.7 76.0 Reparación de casa 31.0 37.1 29.8 7.7 8.5 7.0 10.2 8.0 Acarrear agua 37.4 34.3 38.5 46.2 29.8 29.5 33.1 16.0 Acarrear leña 36.4 37.1 35.6 38.5 9.9 8.5 11.9 8.0 Compra de bienes 22.5 20.0 23.1 30.8 19.5 20.2 19.5 16.0 Cuido de niños 8.0 15.7 3.8 0.0 31.6 38.8 23.7 32.0 Cuido de enfermos 0.0 0.0 0.0 0.0 1.8 1.6 1.7 4.0Trabajo comunitario 5.0 5.6 5.3 0.0 6.9 7.5 6.0 9.7Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 23.7 0.0 41.2 29.6 24.3 0.7 47.0 12.9Recreación 94.7 91.7 97.3 92.6 93.9 89.1 97.6 96.8Otras actividades 3.9 2.8 4.8 3.7 3.5 1.4 4.8 6.5Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Por cientoHombres Mujeres

Tabla IV.14Estructura de los miembros de los hogares modernos, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Total Esposos HijosOtros

miembros Esposas HijasOtras

miembras

Total 100.0 21.1 25.1 3.8 21.3 24.1 4.6Trabajo productivo 100.0 36.2 15.3 3.6 32.6 10.0 2.3Trabajo reproductivo 100.0 14.9 19.1 2.8 29.2 28.0 5.9 Cocinar 100.0 4.2 5.1 0.5 52.7 28.8 8.7 Limpieza del hogar 100.0 3.3 12.5 1.9 37.5 37.5 7.4 Reparación de casa 100.0 35.4 30.9 3.3 12.2 16.6 1.7 Acarrear agua 100.0 17.0 26.0 4.0 25.1 25.1 2.7 Acarrear leña 100.0 26.2 37.7 5.4 12.3 16.2 2.3 Compra de bienes 100.0 18.5 20.7 3.4 27.0 25.3 5.1 Cuido de niños 100.0 11.7 6.4 0.0 44.7 27.8 9.4 Cuido de enfermos 100.0 17.9 10.7 0.0 39.3 21.4 10.7Trabajo comunitario 100.0 20.6 21.6 2.1 24.7 24.7 6.2Cuido personal 100.0 21.1 25.1 3.8 21.3 24.1 4.6Estudio 100.0 1.1 41.2 4.6 1.1 48.2 3.8Recreación 100.0 20.5 26.1 3.9 19.8 24.9 4.7Otras actividades 100.0 28.2 25.4 5.6 12.7 21.1 7.0

Urbano 100.0 21.4 24.3 3.8 21.5 24.2 4.8Trabajo productivo 100.0 36.1 14.0 3.3 33.4 10.8 2.4Trabajo reproductivo 100.0 14.8 17.0 2.8 29.9 29.4 6.2 Cocinar 100.0 4.5 5.4 0.6 52.4 28.2 9.0 Limpieza del hogar 100.0 3.6 12.6 2.6 36.3 37.5 7.4 Reparación de casa 100.0 38.0 25.0 5.0 13.0 18.0 1.0 Acarrear agua 100.0 19.4 25.0 4.2 25.0 23.6 2.8 Acarrear leña 100.0 22.9 34.3 5.7 14.3 20.0 2.9 Compra de bienes 100.0 19.8 19.1 3.1 26.8 25.7 5.4 Cuido de niños 100.0 12.1 7.9 0.0 41.8 27.9 10.3 Cuido de enfermos 100.0 21.7 13.0 0.0 39.1 17.4 8.7Trabajo comunitario 100.0 21.8 20.0 3.6 23.6 25.5 5.5Cuido personal 100.0 21.4 24.3 3.8 21.5 24.2 4.8Estudio 100.0 1.7 39.1 4.5 1.4 48.9 4.5Recreación 100.0 20.9 25.4 4.0 19.8 25.1 4.9Otras actividades 100.0 35.6 20.0 6.7 15.6 15.6 6.7

Rural 100.0 20.5 26.6 3.8 20.9 23.9 4.4Trabajo productivo 100.0 36.4 17.5 4.0 31.3 8.6 2.2Trabajo reproductivo 100.0 15.3 22.7 2.8 28.1 25.7 5.4 Cocinar 100.0 3.8 4.7 0.5 53.1 29.9 8.1 Limpieza del hogar 100.0 2.8 12.3 0.4 39.7 37.3 7.5 Reparación de casa 100.0 32.1 38.3 1.2 11.1 14.8 2.5 Acarrear agua 100.0 15.9 26.5 4.0 25.2 25.8 2.6 Acarrear leña 100.0 27.4 38.9 5.3 11.6 14.7 2.1 Compra de bienes 100.0 14.7 25.3 4.2 27.4 24.2 4.2 Cuido de niños 100.0 10.9 4.0 0.0 49.5 27.7 7.9 Cuido de enfermos 100.0 0.0 0.0 0.0 40.0 40.0 20.0Trabajo comunitario 100.0 19.0 23.8 0.0 26.2 23.8 7.1Cuido personal 100.0 20.5 26.6 3.8 20.9 23.9 4.4Estudio 100.0 0.0 45.6 4.7 0.6 46.7 2.4Recreación 100.0 19.9 27.4 3.8 19.7 24.7 4.5Otras actividades 100.0 15.4 34.6 3.8 7.7 30.8 7.7Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Por cientoMujeresHombres

Tabla IV.15Estructura del uso del tiempo de los miembros de los hogares modernos, por sexo de los miembrossegún área de residencia y actividades realizadas

Total Esposos HijosOtros

Miembros Total Esposas HijasOtras

miembras

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 19.8 33.7 9.1 14.0 14.1 26.4 4.8 6.6Trabajo reproductivo 4.8 4.7 4.8 4.8 14.1 17.7 10.7 15.0 Cocinar 7.4 7.2 7.5 7.6 30.1 35.5 23.2 26.6 Limpieza del hogar 17.3 7.7 22.8 33.2 35.9 32.5 40.8 35.7 Reparación de casa 19.6 24.5 16.7 12.5 2.2 1.6 3.2 1.2 Acarrear agua 11.9 10.9 12.5 13.7 4.7 4.0 6.4 2.3 Acarrear leña 15.6 14.0 17.2 13.1 1.8 1.2 2.4 2.0 Compra de bienes 16.0 18.7 13.2 19.8 7.1 7.5 7.0 6.0 Cuido de niños 10.7 14.3 9.3 0.0 16.8 16.0 15.7 25.2 Cuido de enfermos 1.5 2.7 0.8 0.0 1.4 1.6 1.2 1.0Trabajo comunitario 0.4 0.6 0.4 0.3 0.7 0.7 0.6 1.0Cuido personal 43.8 41.1 45.7 46.3 44.5 41.3 46.9 46.2Estudio 6.4 0.3 11.2 8.3 6.9 0.3 12.8 6.4Recreación 24.2 19.1 28.2 25.6 19.4 13.3 23.8 24.3Otras actividades 0.6 0.5 0.5 0.7 0.3 0.3 0.4 0.5

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 19.3 32.7 8.6 12.6 14.5 27.3 5.0 6.1Trabajo reproductivo 4.2 4.3 4.1 4.4 13.2 16.7 9.9 14.1 Cocinar 8.2 8.0 8.1 9.9 29.1 34.6 22.2 24.9 Limpieza del hogar 21.4 9.1 27.6 52.2 38.0 34.6 43.7 36.2 Reparación de casa 18.6 24.7 13.7 15.3 2.1 1.5 3.4 0.2 Acarrear agua 7.2 7.4 7.6 3.0 2.5 2.6 2.7 0.9 Acarrear leña 7.6 6.7 8.7 4.9 1.0 0.6 1.2 2.0 Compra de bienes 20.8 24.5 18.4 14.8 9.2 9.4 9.3 7.9 Cuido de niños 13.6 15.3 14.4 0.0 16.3 14.4 15.9 27.2 Cuido de enfermos 2.6 4.4 1.5 0.0 1.9 2.3 1.6 0.8Trabajo comunitario 0.4 0.6 0.3 0.4 0.6 0.6 0.6 1.0Cuido personal 43.6 40.9 45.5 46.3 44.2 41.0 46.6 46.2Estudio 6.5 0.5 11.6 7.6 7.6 0.4 13.9 7.4Recreación 25.4 20.4 29.5 27.7 19.6 13.6 23.7 25.0Otras actividades 0.5 0.7 0.3 1.1 0.3 0.4 0.4 0.2

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 20.7 35.6 9.8 16.8 13.4 24.8 4.4 7.7Trabajo reproductivo 5.7 5.5 5.8 5.6 15.7 19.4 12.2 16.7 Cocinar 6.3 6.2 6.8 4.3 31.6 37.0 24.6 29.5 Limpieza del hogar 11.9 5.7 17.2 5.7 32.6 29.3 36.6 34.9 Reparación de casa 20.9 24.1 20.2 8.6 2.3 1.8 2.9 2.8 Acarrear agua 18.3 16.1 18.3 29.3 8.3 6.3 12.1 4.8 Acarrear leña 26.1 24.9 27.2 25.0 3.0 2.3 4.3 2.0 Compra de bienes 9.7 10.1 7.1 27.1 3.9 4.3 3.6 2.8 Cuido de niños 6.8 12.9 3.3 0.0 17.6 18.4 15.4 21.8 Cuido de enfermos 0.0 0.0 0.0 0.0 0.6 0.6 0.5 1.4Trabajo comunitario 0.5 0.5 0.5 0.0 0.7 0.8 0.7 0.9Cuido personal 44.3 41.5 46.1 46.3 45.1 42.0 47.6 46.2Estudio 6.3 0.0 10.7 9.5 5.6 0.1 10.8 4.4Recreación 22.0 16.6 26.1 21.7 19.2 12.8 24.0 23.0Otras actividades 0.6 0.2 0.9 0.0 0.3 0.1 0.4 1.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Hombres Mujeres

Tabla IV.16Tiempo promedio dedicado por los miembros de los hogares modernos, a las actividades realizadas, por sexo de los miembros, según área de residencia Horas

Total Esposos HijosOtros

miembros Total Esposas HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 8.5 9.3 7.1 6.9 7.5 8.2 5.5 6.4Trabajo reproductivo 2.5 2.6 2.4 2.5 4.3 5.0 3.6 4.6 Cocinar 1.5 1.4 1.5 2.2 2.0 2.1 1.8 1.8 Limpieza del hogar 1.5 1.5 1.4 2.0 1.9 2.0 1.8 2.1 Reparación de casa 1.8 1.8 1.7 1.8 1.3 1.3 1.4 1.3 Acarrear agua 1.3 1.4 1.2 1.3 1.3 1.3 1.4 1.3 Acarrear leña 1.9 1.9 2.0 1.6 1.5 1.4 1.4 2.3 Compra de bienes 1.2 1.4 1.0 1.4 1.2 1.4 1.0 1.1 Cuido de niños 2.5 2.2 3.1 0.0 2.6 2.4 2.6 3.4 Cuido de enfermos 2.1 2.5 1.5 0.0 2.3 2.6 2.4 1.1Trabajo comunitario 2.5 2.8 2.1 2.3 2.9 2.8 2.9 3.7Cuido personal 10.5 9.8 11.0 11.0 10.7 9.8 11.3 11.2Estudio 6.2 5.5 6.2 6.1 5.9 5.1 5.8 7.2Recreación 6.1 5.0 6.9 6.2 5.0 3.6 5.8 6.1Otras actividades 3.1 2.7 3.6 3.3 2.8 3.0 2.9 2.2

UrbanoTrabajo productivo 8.7 9.4 7.3 6.9 7.6 8.5 5.5 6.0Trabajo reproductivo 2.4 2.5 2.4 2.4 4.1 4.8 3.3 4.5 Cocinar 1.4 1.4 1.3 2.5 1.9 2.0 1.6 1.6 Limpieza del hogar 1.5 1.4 1.4 2.0 1.9 2.1 1.7 2.1 Reparación de casa 1.8 1.8 1.7 1.5 1.3 1.3 1.4 0.5 Acarrear agua 1.3 1.5 1.3 0.5 1.4 1.6 1.2 0.9 Acarrear leña 2.2 2.4 2.3 1.3 1.5 1.3 1.3 4.3 Compra de bienes 1.2 1.4 1.2 0.9 1.3 1.5 1.0 1.2 Cuido de niños 2.7 2.2 3.4 0.0 2.5 2.3 2.6 3.4 Cuido de enfermos 2.1 2.5 1.5 0.0 2.6 2.8 3.0 0.8Trabajo comunitario 2.6 3.3 2.0 2.3 3.3 3.1 3.0 5.0Cuido personal 10.4 9.8 10.9 11.2 10.6 9.7 11.2 11.3Estudio 6.1 5.5 6.2 5.5 6.0 5.7 5.9 6.9Recreación 6.3 5.3 7.2 6.7 5.0 3.7 5.8 6.3Otras actividades 2.9 2.8 2.7 4.3 3.2 3.4 3.8 1.1

RuralTrabajo productivo 8.2 9.1 6.8 6.9 7.2 7.6 5.5 7.2Trabajo reproductivo 2.6 2.7 2.5 2.7 4.8 5.3 4.2 5.0 Cocinar 1.6 1.5 1.8 1.5 2.1 2.3 1.9 2.2 Limpieza del hogar 1.5 1.5 1.4 2.0 2.0 2.0 1.9 2.3 Reparación de casa 1.8 1.8 1.7 3.0 1.4 1.4 1.3 1.8 Acarrear agua 1.3 1.3 1.2 1.7 1.3 1.1 1.5 1.5 Acarrear leña 1.9 1.8 1.9 1.8 1.5 1.4 1.5 1.3 Compra de bienes 1.1 1.4 0.8 2.4 1.0 1.1 0.8 0.9 Cuido de niños 2.2 2.2 2.1 0.0 2.7 2.5 2.7 3.4 Cuido de enfermos 0.0 0.0 0.0 0.0 1.7 2.0 1.3 1.8Trabajo comunitario 2.2 2.2 2.2 0.0 2.5 2.5 2.7 2.3Cuido personal 10.6 9.9 11.1 10.6 10.8 10.1 11.4 11.1Estudio 6.4 0.0 6.3 7.4 5.6 2.0 5.5 8.3Recreación 5.6 4.3 6.5 5.4 4.9 3.5 5.9 5.7Otras actividades 3.6 2.1 4.6 0.3 2.3 1.6 2.1 3.8Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

166

Hombres MujeresArea de residencia y actividades realizadas

Tabla IV.17Tasas de participación de la población de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 35.6 41.4 32.2 4.5 7.9 1.0 25.3 34.0 17.1 55.3 71.1 42.9 55.8 75.3 51.8 20.9 25.0 20.8Trabajo reproductivo 69.2 50.5 80.0 51.8 46.8 56.9 74.1 59.3 88.2 67.6 47.9 83.0 81.7 49.4 88.3 73.6 50.0 74.5 Cocinar 53.9 10.2 69.9 15.5 4.0 25.2 42.7 11.5 62.7 52.0 12.9 69.8 78.1 17.5 85.1 82.7 0.0 84.8 Limpieza del hogar 69.1 34.0 82.0 47.3 28.7 63.0 72.0 45.8 88.7 67.8 26.9 86.3 77.6 37.5 82.2 84.0 0.0 86.1 Reparación de casa 14.8 27.7 10.0 9.1 11.9 6.7 19.1 32.3 10.7 15.1 33.3 6.8 16.0 40.0 13.2 9.9 100.0 7.6 Acarrear agua 21.5 22.6 21.1 25.9 33.7 19.3 22.4 20.8 23.3 17.8 16.1 18.5 21.1 15.0 21.8 22.2 0.0 22.8 Acarrear leña 14.0 27.7 9.0 21.8 32.7 12.6 20.3 35.4 10.7 9.1 18.3 4.9 10.1 20.0 8.9 11.1 0.0 11.4 Compra de bienes 29.1 34.6 27.1 36.4 45.5 28.6 27.2 27.1 27.3 27.9 31.2 26.3 30.2 35.0 29.6 14.8 0.0 15.2 Cuido de niños 23.3 10.5 28.0 11.8 11.9 11.8 15.9 4.2 23.3 35.9 16.1 44.9 26.3 10.0 28.2 16.0 0.0 16.5 Cuido de enfermos 4.7 3.3 5.2 4.5 5.0 4.2 3.3 2.1 4.0 2.3 2.2 2.4 6.2 5.0 6.3 11.1 0.0 11.4Trabajo comunitario 4.5 3.0 5.4 3.8 3.7 3.8 2.7 0.6 4.7 3.4 4.1 2.8 6.3 2.5 7.1 10.0 25.0 9.4Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 27.5 35.2 23.1 63.5 63.4 63.6 40.7 41.4 40.0 17.2 13.4 20.2 2.1 1.2 2.3 0.0 0.0 0.0Recreación 94.5 96.8 93.2 97.6 97.7 97.6 97.0 98.8 95.3 92.3 93.8 91.1 91.4 97.5 90.1 97.3 100.0 97.2Otras actividades 4.7 5.5 4.2 3.8 3.7 3.8 5.1 6.8 3.5 5.9 6.7 5.3 4.6 4.9 4.6 1.8 0.0 1.9

UrbanoTrabajo productivo 36.5 37.3 36.1 4.2 7.7 0.7 23.7 24.8 22.6 51.4 65.1 42.6 60.8 72.3 58.3 22.5 0.0 23.4

Trabajo reproductivo 67.7 46.9 79.0 47.8 42.0 53.4 70.6 55.8 85.2 67.8 45.2 82.2 80.6 44.6 88.6 73.8 66.7 74.0 Cocinar 55.9 13.7 69.5 17.4 3.3 28.2 42.9 17.5 59.2 53.4 15.8 66.7 78.7 24.1 84.8 79.7 0.0 82.5 Limpieza del hogar 72.7 44.1 81.9 53.6 35.0 67.9 78.3 63.5 87.8 73.5 35.1 87.0 76.2 41.4 80.2 81.4 0.0 84.2 Reparación de casa 12.9 27.0 8.3 5.8 8.3 3.8 16.1 31.7 6.1 15.1 35.1 8.0 13.6 34.5 11.3 8.5 100.0 5.3 Acarrear agua 12.2 11.8 12.3 10.9 18.3 5.1 12.4 14.3 11.2 11.9 7.0 13.6 12.9 3.4 14.0 11.9 0.0 12.3 Acarrear leña 5.8 12.3 3.7 9.4 15.0 5.1 8.7 17.5 3.1 2.3 1.8 2.5 5.6 17.2 4.3 3.4 0.0 3.5 Compra de bienes 33.5 43.6 30.2 44.9 61.7 32.1 32.3 33.3 31.6 32.9 42.1 29.6 32.9 34.5 32.7 15.3 0.0 15.8 Cuido de niños 24.7 11.4 29.0 12.3 15.0 10.3 14.9 3.2 22.4 39.3 19.3 46.3 26.9 6.9 29.2 15.3 0.0 15.8 Cuido de enfermos 4.5 3.8 4.8 5.8 6.7 5.1 1.9 3.2 1.0 2.3 1.8 2.5 6.6 3.4 7.0 6.8 0.0 7.0Trabajo comunitario 5.0 3.3 5.9 4.2 4.2 4.1 3.1 0.9 5.2 3.4 4.0 3.0 6.8 3.1 7.6 12.5 33.3 11.7Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 30.9 40.0 25.9 70.2 69.2 71.2 50.0 52.2 47.8 21.4 16.7 24.4 2.3 1.5 2.4 0.0 0.0 0.0Recreación 94.6 96.9 93.3 97.6 97.9 97.3 97.4 99.1 95.7 92.6 93.7 91.9 91.5 96.9 90.3 97.5 100.0 97.4Otras actividades 4.9 6.4 4.0 3.1 2.1 4.1 5.7 8.8 2.6 7.4 10.3 5.6 3.9 4.6 3.8 2.5 0.0 2.6

RuralTrabajo productivo 33.3 50.2 21.6 5.1 8.2 1.6 28.8 55.1 5.5 66.1 82.4 44.0 40.8 87.5 33.7 16.7 100.0 13.8Trabajo reproductivo 72.8 58.5 82.7 60.3 56.2 65.1 81.7 67.3 94.5 66.9 52.9 86.0 85.0 68.8 87.5 73.3 0.0 75.9 Cocinar 49.2 4.1 71.1 12.2 4.9 19.5 42.4 0.0 69.2 48.1 8.3 81.4 76.5 0.0 85.7 90.9 0.0 90.9 Limpieza del hogar 60.8 16.5 82.3 36.6 19.5 53.7 60.0 12.1 90.4 51.9 13.9 83.7 81.4 27.3 87.9 90.9 0.0 90.9 Reparación de casa 19.2 28.9 14.5 14.6 17.1 12.2 24.7 33.3 19.2 15.2 30.6 2.3 22.5 54.5 18.7 13.6 0.0 13.6 Acarrear agua 43.2 41.3 44.2 51.2 56.1 46.3 41.2 33.3 46.2 34.2 30.6 37.2 44.1 45.5 44.0 50.0 0.0 50.0 Acarrear leña 33.2 54.5 22.9 42.7 58.5 26.8 42.4 69.7 25.0 27.8 44.4 14.0 22.5 27.3 22.0 31.8 0.0 31.8 Compra de bienes 18.9 19.0 18.9 22.0 22.0 22.0 17.6 15.2 19.2 13.9 13.9 14.0 22.5 36.4 20.9 13.6 0.0 13.6 Cuido de niños 20.0 9.1 25.3 11.0 7.3 14.6 17.6 6.1 25.0 26.6 11.1 39.5 24.5 18.2 25.3 18.2 0.0 18.2 Cuido de enfermos 5.1 2.5 6.4 2.4 2.4 2.4 5.9 0.0 9.6 2.5 2.8 2.3 4.9 9.1 4.4 22.7 0.0 22.7Trabajo comunitario 3.3 2.4 4.0 2.9 2.7 3.2 1.9 0.0 3.6 3.4 4.4 2.0 5.0 0.0 5.8 3.3 0.0 3.4Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 19.1 24.6 15.3 49.3 52.1 46.0 20.2 16.3 23.6 5.9 7.4 4.0 1.7 0.0 1.9 0.0 0.0 0.0Recreación 94.3 96.6 92.7 97.8 97.3 98.4 96.2 98.0 94.5 91.5 94.1 88.0 90.8 100.0 89.4 96.7 100.0 96.6Otras actividades 4.1 3.4 4.7 5.1 6.8 3.2 3.8 2.0 5.5 1.7 0.0 4.0 6.7 6.3 6.7 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

TotalCiclo de vida

Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Tabla IV.18Estructura de la población de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 36.8 63.2 23.8 50.8 49.2 18.6 48.8 51.2 24.7 44.0 56.0 26.6 17.1 82.9 6.2 3.6 96.4Trabajo productivo 100.0 42.8 57.2 3.0 89.5 10.5 13.2 65.5 34.5 38.4 56.6 43.4 41.7 23.0 77.0 3.6 4.3 95.7Trabajo reproductivo 100.0 26.9 73.1 17.8 45.9 54.1 20.0 39.0 61.0 24.2 31.2 68.8 31.5 10.3 89.7 6.6 2.5 97.5 Cocinar 100.0 5.1 94.9 5.1 11.8 88.2 15.8 10.5 89.5 23.3 7.7 92.3 45.6 2.3 97.7 10.1 0.0 100.0 Limpieza del hogar 100.0 13.3 86.7 12.2 27.9 72.1 20.8 24.9 75.1 23.7 12.4 87.6 35.3 5.0 95.0 8.0 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 50.5 49.5 11.0 60.0 40.0 25.8 66.0 34.0 24.7 68.9 31.1 34.1 25.8 74.2 4.4 25.0 75.0 Acarrear agua 100.0 28.3 71.7 21.5 59.6 40.4 20.8 36.4 63.6 20.0 28.3 71.7 30.9 7.3 92.7 6.8 0.0 100.0 Acarrear leña 100.0 53.2 46.8 27.7 68.8 31.3 28.9 68.0 32.0 15.6 63.0 37.0 22.5 20.5 79.5 5.2 0.0 100.0 Compra de bienes 100.0 32.0 68.0 22.3 57.5 42.5 18.7 38.8 61.2 23.1 34.9 65.1 32.6 12.0 88.0 3.3 0.0 100.0 Cuido de niños 100.0 12.2 87.8 9.1 46.2 53.8 13.6 10.3 89.7 37.3 14.0 86.0 35.5 3.9 96.1 4.5 0.0 100.0 Cuido de enfermos 100.0 19.0 81.0 17.2 50.0 50.0 13.8 25.0 75.0 12.1 28.6 71.4 41.4 8.3 91.7 15.5 0.0 100.0Trabajo comunitario 100.0 24.7 75.3 19.8 50.0 50.0 11.1 11.1 88.9 18.5 53.3 46.7 37.0 6.7 93.3 13.6 9.1 90.9Cuido personal 100.0 36.8 63.2 23.8 50.8 49.2 18.6 48.8 51.2 24.7 44.0 56.0 26.6 17.1 82.9 6.2 3.6 96.4Estudio 100.0 47.0 53.0 55.0 50.7 49.3 27.5 49.6 50.4 15.5 34.2 65.8 2.0 10.0 90.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 37.7 62.3 24.6 50.8 49.2 19.1 49.7 50.3 24.2 44.7 55.3 25.8 18.2 81.8 6.4 3.7 96.3Otras actividades 100.0 43.4 56.6 19.3 50.0 50.0 20.5 64.7 35.3 31.3 50.0 50.0 26.5 18.2 81.8 2.4 0.0 100.0

Urbano 100.0 35.3 64.7 22.7 49.5 50.5 17.9 49.6 50.4 25.3 39.0 61.0 27.8 18.3 81.7 6.3 3.8 96.3Trabajo productivo 100.0 36.1 63.9 2.6 91.7 8.3 11.6 51.9 48.1 35.6 49.4 50.6 46.4 21.8 78.2 3.9 0.0 100.0

Trabajo reproductivo 100.0 24.4 75.6 16.0 43.5 56.5 18.7 39.1 60.9 25.4 26.0 74.0 33.1 10.1 89.9 6.8 3.4 96.6 Cocinar 100.0 6.0 94.0 5.0 8.3 91.7 14.3 15.9 84.1 24.3 7.7 92.3 46.7 3.1 96.9 9.8 0.0 100.0 Limpieza del hogar 100.0 14.8 85.2 11.8 28.4 71.6 20.1 31.7 68.3 25.7 12.4 87.6 34.8 5.5 94.5 7.7 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 51.4 48.6 7.2 62.5 37.5 23.4 76.9 23.1 29.7 60.6 39.4 35.1 25.6 74.4 4.5 40.0 60.0 Acarrear agua 100.0 23.8 76.2 14.3 73.3 26.7 19.0 45.0 55.0 24.8 15.4 84.6 35.2 2.7 97.3 6.7 0.0 100.0 Acarrear leña 100.0 52.0 48.0 26.0 69.2 30.8 28.0 78.6 21.4 10.0 20.0 80.0 32.0 31.3 68.8 4.0 0.0 100.0 Compra de bienes 100.0 31.8 68.2 21.5 59.7 40.3 18.0 40.4 59.6 24.9 33.3 66.7 32.5 10.6 89.4 3.1 0.0 100.0 Cuido de niños 100.0 11.3 88.7 8.0 52.9 47.1 11.3 8.3 91.7 40.4 12.8 87.2 36.2 2.6 97.4 4.2 0.0 100.0 Cuido de enfermos 100.0 20.5 79.5 20.5 50.0 50.0 7.7 66.7 33.3 12.8 20.0 80.0 48.7 5.3 94.7 10.3 0.0 100.0Trabajo comunitario 100.0 23.4 76.6 18.8 50.0 50.0 10.9 14.3 85.7 17.2 45.5 54.5 37.5 8.3 91.7 15.6 10.0 90.0Cuido personal 100.0 35.3 64.7 22.7 49.5 50.5 17.9 49.6 50.4 25.3 39.0 61.0 27.8 18.3 81.7 6.3 3.8 96.3Estudio 100.0 45.7 54.3 51.5 48.8 51.2 28.9 51.8 48.2 17.5 30.4 69.6 2.0 12.5 87.5 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 36.2 63.8 23.4 49.6 50.4 18.4 50.5 49.5 24.8 39.5 60.5 26.9 19.4 80.6 6.5 3.8 96.2Otras actividades 100.0 46.8 53.2 14.5 33.3 66.7 21.0 76.9 23.1 38.7 54.2 45.8 22.6 21.4 78.6 3.2 0.0 100.0

Rural 100.0 40.7 59.3 26.8 53.7 46.3 20.5 47.1 52.9 23.2 57.6 42.4 23.6 13.3 86.7 5.9 3.3 96.7Trabajo productivo 100.0 61.5 38.5 4.1 85.7 14.3 17.8 90.0 10.0 46.2 71.8 28.2 29.0 28.6 71.4 3.0 20.0 80.0Trabajo reproductivo 100.0 32.7 67.3 22.2 50.0 50.0 23.0 38.8 61.2 21.4 45.6 54.4 27.6 10.8 89.2 5.9 0.0 100.0 Cocinar 100.0 2.7 97.3 5.5 20.0 80.0 19.8 0.0 100.0 20.9 7.9 92.1 42.9 0.0 100.0 11.0 0.0 100.0 Limpieza del hogar 100.0 8.9 91.1 13.3 26.7 73.3 22.7 7.8 92.2 18.2 12.2 87.8 36.9 3.6 96.4 8.9 0.0 100.0 Reparación de casa 100.0 49.3 50.7 16.9 58.3 41.7 29.6 52.4 47.6 16.9 91.7 8.3 32.4 26.1 73.9 4.2 0.0 100.0 Acarrear agua 100.0 31.3 68.8 26.3 54.8 45.2 21.9 31.4 68.6 16.9 40.7 59.3 28.1 11.1 88.9 6.9 0.0 100.0 Acarrear leña 100.0 53.7 46.3 28.5 68.6 31.4 29.3 63.9 36.1 17.9 72.7 27.3 18.7 13.0 87.0 5.7 0.0 100.0 Compra de bienes 100.0 32.9 67.1 25.7 50.0 50.0 21.4 33.3 66.7 15.7 45.5 54.5 32.9 17.4 82.6 4.3 0.0 100.0 Cuido de niños 100.0 14.9 85.1 12.2 33.3 66.7 20.3 13.3 86.7 28.4 19.0 81.0 33.8 8.0 92.0 5.4 0.0 100.0 Cuido de enfermos 100.0 15.8 84.2 10.5 50.0 50.0 26.3 0.0 100.0 10.5 50.0 50.0 26.3 20.0 80.0 26.3 0.0 100.0Trabajo comunitario 100.0 29.4 70.6 23.5 50.0 50.0 11.8 0.0 100.0 23.5 75.0 25.0 35.3 0.0 100.0 5.9 0.0 100.0Cuido personal 100.0 40.7 59.3 26.8 53.7 46.3 20.5 47.1 52.9 23.2 57.6 42.4 23.6 13.3 86.7 5.9 3.3 96.7Estudio 100.0 52.6 47.4 69.1 56.7 43.3 21.6 38.1 61.9 7.2 71.4 28.6 2.1 0.0 100.0 0.0 0.0 0.0Recreación 100.0 41.8 58.2 27.8 53.4 46.6 20.9 48.0 52.0 22.5 59.3 40.7 22.8 14.7 85.3 6.1 3.4 96.6Otras actividades 100.0 33.3 66.7 33.3 71.4 28.6 19.0 25.0 75.0 9.5 0.0 100.0 38.1 12.5 87.5 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 añosTotal

Ciclo de vidaDe 31 a 65 años Mayores de 65 años

Tabla IV.19Estructura del uso del tiempo de la población de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por ciclo de vida y sexo, según área de residencia y actividades realizadas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 11.3 13.4 10.2 0.8 1.3 0.2 6.7 9.8 3.8 18.6 24.5 13.9 18.6 26.4 17.0 5.7 8.1 5.6Trabajo reproductivo 12.9 5.9 16.9 5.5 5.1 5.9 12.9 7.2 18.1 13.0 5.5 18.9 18.7 6.2 21.3 15.7 6.1 16.0 Cocinar 24.4 5.7 28.2 7.6 3.1 11.5 18.2 4.7 23.3 22.7 7.9 26.0 30.4 9.2 31.7 37.1 0.0 37.7 Limpieza del hogar 32.7 17.6 35.7 26.7 14.2 37.8 33.9 20.8 38.8 32.4 16.9 36.0 33.5 19.7 34.3 34.1 0.0 34.6 Reparación de casa 5.4 18.7 2.7 5.2 6.7 3.9 8.2 19.9 3.8 6.0 25.1 1.6 4.0 24.4 2.8 3.8 100.0 2.3 Acarrear agua 6.4 11.8 5.4 15.4 18.6 12.6 7.5 11.4 6.0 4.7 8.7 3.8 4.8 4.6 4.8 5.9 0.0 6.0 Acarrear leña 5.8 21.1 2.8 15.9 23.7 9.1 10.7 30.3 3.4 3.7 13.1 1.6 2.8 12.5 2.2 2.9 0.0 2.9 Compra de bienes 8.5 14.6 7.3 14.8 20.7 9.5 10.2 9.5 10.5 7.7 14.8 6.0 7.6 13.3 7.3 2.9 0.0 3.0 Cuido de niños 14.2 7.8 15.5 11.2 8.9 13.3 10.0 2.5 12.8 22.1 10.9 24.6 13.1 11.3 13.2 8.2 0.0 8.3 Cuido de enfermos 2.6 2.8 2.5 3.1 4.1 2.2 1.2 0.9 1.4 0.8 2.6 0.4 3.7 5.0 3.7 5.1 0.0 5.2Trabajo comunitario 0.4 0.2 0.5 0.3 0.3 0.3 0.2 0.0 0.3 0.3 0.2 0.4 0.6 0.2 0.7 0.7 1.0 0.7Cuido personal 44.8 45.4 44.4 48.4 49.1 47.8 44.8 44.9 44.8 43.2 43.2 43.3 42.3 42.1 42.3 48.0 44.4 48.2Estudio 6.9 8.7 5.8 16.1 15.7 16.6 10.6 10.8 10.3 3.8 3.0 4.4 0.5 0.1 0.6 0.0 0.0 0.0Recreación 23.0 25.6 21.5 28.4 28.2 28.5 24.1 26.3 22.1 20.3 22.6 18.4 18.5 24.0 17.4 29.8 40.4 29.3Otras actividades 0.7 0.8 0.7 0.5 0.4 0.6 0.8 1.0 0.6 0.9 1.0 0.7 0.8 1.1 0.7 0.2 0.0 0.2

Urbano 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 11.6 12.2 11.2 0.8 1.4 0.1 5.6 6.4 4.8 17.2 23.2 13.4 20.4 25.3 19.3 5.9 0.0 6.2

Trabajo reproductivo 12.1 5.1 15.9 4.4 4.0 4.7 11.1 6.4 15.6 12.9 5.0 18.0 17.7 5.7 20.3 14.7 8.0 14.9 Cocinar 24.7 8.0 27.7 9.0 3.8 13.4 18.2 7.7 22.4 21.8 9.9 24.0 29.8 12.5 30.9 38.9 0.0 39.8 Limpieza del hogar 35.2 23.6 37.3 35.6 18.0 50.3 37.8 29.4 41.1 34.3 22.8 36.4 34.6 23.8 35.3 35.9 0.0 36.7 Reparación de casa 4.9 20.3 2.2 4.4 6.9 2.2 8.3 20.7 3.4 5.7 27.0 2.0 3.4 23.5 2.2 3.7 100.0 1.6 Acarrear agua 3.4 6.5 2.9 6.2 10.5 2.6 4.1 8.6 2.3 2.8 4.0 2.6 2.8 1.1 2.9 4.5 0.0 4.6 Acarrear leña 2.7 10.3 1.3 6.3 10.9 2.5 5.3 16.3 0.9 1.0 2.0 0.9 2.1 12.5 1.5 1.8 0.0 1.8 Compra de bienes 9.9 18.9 8.3 18.9 29.9 9.7 13.8 13.1 14.1 9.1 19.7 7.2 8.2 13.0 7.9 3.6 0.0 3.6 Cuido de niños 16.1 8.8 17.4 14.9 13.4 16.1 11.9 2.6 15.5 24.3 11.7 26.6 14.2 9.1 14.6 7.1 0.0 7.3 Cuido de enfermos 3.0 3.6 2.9 4.7 6.7 3.1 0.7 1.5 0.4 0.8 3.0 0.5 4.8 4.5 4.8 4.5 0.0 4.6Trabajo comunitario 0.4 0.2 0.5 0.3 0.3 0.4 0.2 0.1 0.3 0.3 0.2 0.4 0.7 0.3 0.8 0.8 1.3 0.8Cuido personal 44.5 45.3 44.0 48.3 48.7 47.9 44.2 44.6 43.9 43.5 43.5 43.5 41.5 42.4 41.3 48.1 44.0 48.3Estudio 7.7 10.0 6.5 17.8 17.4 18.2 13.1 13.8 12.4 4.7 3.6 5.4 0.6 0.1 0.7 0.0 0.0 0.0Recreación 23.0 26.2 21.2 28.0 28.0 28.0 25.1 27.8 22.6 20.3 23.0 18.5 18.4 24.9 16.9 30.2 46.7 29.5Otras actividades 0.8 1.0 0.7 0.5 0.2 0.7 0.8 1.0 0.5 1.0 1.6 0.7 0.8 1.3 0.7 0.3 0.0 0.3

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 10.8 15.9 7.2 0.9 1.2 0.6 9.1 17.5 1.7 22.4 26.9 16.2 13.5 30.8 10.8 4.9 33.3 3.9Trabajo reproductivo 14.8 7.4 19.9 7.8 7.1 8.7 16.8 9.2 23.6 13.0 6.4 22.1 21.8 8.2 23.9 18.3 0.0 19.0 Cocinar 23.7 2.2 29.2 5.9 2.4 9.1 18.2 0.0 24.6 24.9 5.0 32.7 31.9 0.0 33.6 33.3 0.0 33.3 Limpieza del hogar 27.4 8.5 32.2 16.3 10.1 22.1 28.3 7.2 35.6 27.2 8.3 34.6 30.8 7.9 32.0 30.3 0.0 30.3 Reparación de casa 6.3 16.2 3.7 6.3 6.5 6.1 8.1 18.5 4.4 6.6 22.3 0.4 5.4 27.0 4.3 3.8 0.0 3.8 Acarrear agua 12.6 19.6 10.8 26.2 27.6 25.0 12.4 15.8 11.2 10.0 15.8 7.7 9.5 14.3 9.3 8.9 0.0 8.9 Acarrear leña 12.3 37.6 5.9 27.3 37.9 17.4 18.7 52.5 6.9 11.1 29.4 3.9 4.3 12.7 3.8 5.1 0.0 5.1 Compra de bienes 5.6 8.0 5.0 9.9 10.4 9.3 5.0 3.7 5.5 3.7 7.6 2.2 6.3 14.3 5.9 1.5 0.0 1.5 Cuido de niños 10.3 6.2 11.4 7.0 3.9 9.8 7.3 2.3 9.0 15.9 9.7 18.3 10.5 17.5 10.1 10.5 0.0 10.5 Cuido de enfermos 1.7 1.5 1.8 1.2 1.2 1.1 2.0 0.0 2.7 0.7 1.9 0.2 1.3 6.3 1.0 6.6 0.0 6.6Trabajo comunitario 0.3 0.2 0.3 0.2 0.2 0.3 0.2 0.0 0.3 0.3 0.3 0.2 0.4 0.0 0.4 0.4 0.0 0.4Cuido personal 45.7 45.7 45.7 48.7 49.7 47.5 46.1 45.5 46.6 42.4 42.5 42.3 44.4 40.6 45.0 47.8 45.8 47.9Estudio 4.8 6.0 3.9 12.6 12.5 12.7 5.0 4.0 5.9 1.3 2.0 0.3 0.2 0.0 0.2 0.0 0.0 0.0Recreación 23.2 24.3 22.4 29.2 28.7 29.8 21.8 22.7 21.0 20.2 21.8 18.1 19.0 20.3 18.7 28.6 20.8 28.8Otras actividades 0.6 0.5 0.7 0.5 0.6 0.4 1.0 1.1 0.9 0.4 0.0 0.8 0.7 0.1 0.8 0.0 0.0 0.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Ciclo de vidaTotal

Menores de 13 años De 13 a 17 años De 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Por ciento

Area de residencia y actividades realizadas

Tabla IV.20Tiempo promedio dedicado por la población de los hogares monoparentales con jefatura femenina, a las actividades realizadas ,por ciclo de vida y sexo, según área de residencia Horas

Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres

TotalTrabajo productivo 4.9 4.9 4.8 6.5 7.0 5.3 8.0 8.2 7.6 8.3 8.9 7.8 6.7 6.9 6.4Trabajo reproductivo 2.6 2.6 2.6 4.3 3.0 5.2 4.6 2.7 5.7 5.3 3.4 6.0 4.7 2.8 5.4 Cocinar 1.3 2.0 1.2 2.0 1.6 2.0 2.1 1.4 2.2 2.1 1.5 2.2 2.3 1.5 2.4 Limpieza del hogar 1.4 1.2 1.4 2.0 1.4 2.2 2.2 1.5 2.3 2.3 1.6 2.4 2.0 1.5 2.1 Reparación de casa 1.6 1.6 1.7 1.7 1.8 1.5 1.9 2.1 1.2 1.7 2.1 1.2 1.7 1.7 1.6 Acarrear agua 1.5 1.4 1.6 1.4 1.6 1.3 1.2 1.4 1.1 1.2 0.8 1.3 1.3 1.1 1.4 Acarrear leña 1.9 1.9 1.9 2.2 2.3 1.8 1.8 1.8 1.8 1.6 1.6 1.5 1.3 1.2 1.3 Compra de bienes 1.0 1.1 0.9 1.5 1.2 1.7 1.4 1.5 1.3 1.5 1.4 1.6 1.1 0.9 1.3 Cuido de niños 2.6 2.2 2.9 2.6 1.7 2.7 3.0 1.7 3.3 2.8 3.0 2.8 2.8 0.0 2.8 Cuido de enfermos 1.8 2.1 1.6 2.8 1.8 3.2 1.7 2.5 1.3 2.9 2.0 3.1 2.4 0.8 2.7Trabajo comunitario 2.4 1.9 2.7 1.5 1.5 1.5 2.3 1.3 3.3 2.4 2.5 2.4 1.9 2.3 1.8Cuido personal 11.5 11.6 11.4 10.8 10.7 10.8 10.4 10.3 10.4 10.2 10.0 10.3 11.5 11.4 11.5Estudio 6.1 6.0 6.2 6.3 6.4 6.3 5.5 5.9 5.3 5.3 2.3 6.0 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 6.9 7.0 5.9 6.2 5.6 5.4 6.0 4.9 4.8 5.2 4.6 7.1 7.0 7.1Otras actividades 3.1 2.5 3.8 4.4 4.3 4.6 3.5 3.3 3.8 4.4 5.1 4.0 3.0 3.3 2.7

UrbanoTrabajo productivo 4.8 4.2 8.0 5.7 6.1 5.2 8.2 8.8 7.4 8.4 9.1 7.9 6.4 6.6 6.3

Trabajo reproductivo 2.1 2.2 2.1 3.9 2.9 4.5 4.6 2.5 5.4 5.2 3.4 5.6 4.5 2.5 5.0 Cocinar 1.1 2.6 1.0 1.7 1.6 1.7 1.9 1.5 1.9 2.0 1.7 2.0 2.2 1.4 2.3 Limpieza del hogar 1.4 1.1 1.5 1.9 1.3 2.1 2.1 1.5 2.3 2.3 1.6 2.4 2.0 1.3 2.1 Reparación de casa 1.9 2.0 1.8 1.8 1.9 1.7 1.7 2.0 1.3 1.4 1.7 1.1 1.8 1.9 1.5 Acarrear agua 1.1 1.2 1.1 1.3 1.5 1.1 1.0 1.3 0.9 1.1 0.5 1.2 1.6 1.0 1.8 Acarrear leña 1.8 1.9 1.6 2.4 2.5 2.0 1.8 1.8 1.9 1.9 1.8 2.0 2.1 1.8 2.5 Compra de bienes 0.9 1.0 0.7 1.5 1.0 1.9 1.3 1.2 1.3 1.5 1.3 1.5 1.2 0.9 1.4 Cuido de niños 2.7 2.0 3.3 2.9 2.0 3.0 3.1 1.6 3.3 2.9 3.5 2.8 2.5 0.0 2.5 Cuido de enfermos 1.8 2.3 1.3 1.4 1.3 1.7 1.4 2.8 0.9 3.3 2.0 3.5 3.4 0.0 3.4Trabajo comunitario 2.2 1.5 2.7 1.2 1.5 1.2 2.3 1.0 3.4 2.5 2.2 2.5 1.6 1.8 1.6Cuido personal 11.5 11.5 11.4 10.7 10.7 10.7 10.4 10.3 10.4 10.0 9.9 10.0 11.5 11.3 11.5Estudio 6.1 6.0 6.2 6.4 6.5 6.3 5.5 5.6 5.4 5.8 2.3 6.8 0.0 0.0 0.0Recreación 6.9 7.0 6.8 6.2 6.7 5.8 5.3 5.9 4.8 4.9 5.6 4.5 7.3 7.9 7.1Otras actividades 3.8 2.8 4.3 3.2 2.7 4.8 3.5 3.3 3.6 4.9 5.4 4.6 3.3 4.0 3.0

RuralTrabajo productivo 4.9 5.3 1.7 7.5 7.7 5.8 7.7 7.5 8.1 8.3 8.6 7.4 7.0 7.0 6.8Trabajo reproductivo 3.2 3.0 3.3 5.0 3.2 6.2 4.8 2.8 6.4 5.6 3.3 6.9 5.0 3.1 6.2 Cocinar 1.6 1.5 1.6 2.4 0.0 2.4 2.6 1.3 2.7 2.4 1.2 2.6 2.4 1.7 2.6 Limpieza del hogar 1.4 1.6 1.4 2.3 1.7 2.4 2.4 1.5 2.5 2.3 1.6 2.5 2.1 1.9 2.1 Reparación de casa 1.5 1.4 1.6 1.6 1.8 1.4 2.1 2.3 1.0 2.0 2.5 1.5 1.6 1.6 1.7 Acarrear agua 1.6 1.5 1.6 1.5 1.6 1.4 1.3 1.4 1.3 1.2 0.9 1.4 1.2 1.1 1.2 Acarrear leña 1.9 1.9 2.1 2.1 2.2 1.7 1.8 1.9 1.7 1.4 1.6 1.3 1.1 1.1 1.0 Compra de bienes 1.4 1.2 1.5 1.6 1.9 1.4 1.8 2.3 1.2 1.7 1.6 1.8 0.8 1.0 0.7 Cuido de niños 2.4 2.6 2.3 2.1 1.3 2.2 2.8 1.8 3.0 2.7 2.3 2.7 3.4 0.0 3.4 Cuido de enfermos 2.0 1.5 2.3 3.4 3.0 3.4 2.2 2.0 2.3 2.1 2.0 2.1 1.5 0.8 1.7Trabajo comunitario 2.6 2.5 2.6 2.0 0.0 2.0 2.2 1.8 2.8 2.3 2.8 1.9 2.7 2.7 2.8Cuido personal 11.6 11.7 11.4 10.9 10.7 11.0 10.4 10.3 10.4 10.5 10.1 10.8 11.5 11.5 11.5Estudio 6.0 5.9 6.1 6.0 5.7 6.3 6.2 7.1 4.5 2.9 0.0 2.9 0.0 0.0 0.0Recreación 7.1 6.8 7.4 5.4 5.5 5.4 5.7 6.0 5.1 4.8 4.7 4.8 6.7 6.4 7.0Otras actividades 2.5 2.4 2.8 6.4 11.5 4.4 4.0 2.0 5.0 3.7 4.6 3.3 2.7 3.0 2.0Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Menores de 13 años De 13 a 17 añosArea de residencia y actividades

realizadasDe 18 a 30 años De 31 a 65 años Mayores de 65 años

Ciclo de vida

Tabla IV.21Tasas de participación de los miembros de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Total HijosOtros

miembros Total Jefa mujer HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 41.4 46.3 32.9 32.2 47.3 27.4 14.3Trabajo reproductivo 50.5 53.0 46.3 79.9 87.8 76.3 72.5 Cocinar 10.2 10.4 9.9 69.9 85.8 60.4 53.5 Limpieza del hogar 34.0 33.0 36.0 82.0 83.2 81.3 80.7 Reparación de casa 27.7 29.9 23.4 10.0 13.1 7.4 8.0 Acarrear agua 22.6 20.4 27.0 21.1 22.9 20.6 18.2 Acarrear leña 27.7 28.5 26.1 9.0 9.0 9.8 7.5 Compra de bienes 34.6 32.1 39.6 27.1 27.6 23.3 32.6 Cuido de niños 10.5 10.9 9.9 28.0 27.8 31.6 21.9 Cuido de enfermos 3.3 2.7 4.5 5.2 5.9 3.4 7.0Trabajo comunitario 3.0 3.4 2.5 5.4 6.6 4.2 5.4Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 35.2 33.6 37.9 23.1 2.0 34.4 40.3Recreación 96.8 96.2 97.9 93.1 90.7 94.4 95.0Otras actividades 5.5 5.0 6.3 4.2 3.8 3.5 5.8

UrbanoTrabajo productivo 37.3 42.3 30.1 36.1 52.7 31.7 16.7Trabajo reproductivo 46.9 49.1 43.7 79.0 89.0 74.6 70.0 Cocinar 13.7 15.3 11.3 69.5 84.9 62.4 50.0 Limpieza del hogar 44.1 46.6 40.0 81.9 81.0 82.7 82.4 Reparación de casa 27.0 31.3 20.0 8.3 11.3 5.3 7.0 Acarrear agua 11.8 10.7 13.8 12.3 14.8 10.2 10.6 Acarrear leña 12.3 11.5 13.8 3.7 3.5 4.0 3.5 Compra de bienes 43.6 39.7 50.0 30.2 30.6 24.8 38.0 Cuido de niños 11.4 12.2 10.0 29.0 29.9 30.1 25.4 Cuido de enfermos 3.8 2.3 6.3 4.8 5.6 3.5 4.9Trabajo comunitario 3.3 3.4 3.3 5.9 7.5 5.0 4.9Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 40.0 39.0 41.5 25.9 2.5 39.3 42.9Recreación 96.9 95.9 98.4 93.3 90.9 94.1 96.1Otras actividades 6.4 6.7 6.0 4.0 3.1 3.6 5.9

RuralTrabajo productivo 50.2 53.3 42.1 21.6 33.6 16.9 5.5Trabajo reproductivo 58.5 60.0 54.4 82.7 85.2 80.6 81.8 Cocinar 4.1 3.3 6.5 71.1 88.5 56.0 64.4 Limpieza del hogar 16.5 13.3 25.8 82.3 89.4 78.0 75.6 Reparación de casa 28.9 27.8 32.3 14.5 18.3 12.0 11.1 Acarrear agua 41.3 34.4 61.3 44.2 45.2 44.0 42.2 Acarrear leña 54.5 53.3 58.1 22.9 24.0 23.0 20.0 Compra de bienes 19.0 21.1 12.9 18.9 19.2 20.0 15.6 Cuido de niños 9.1 8.9 9.7 25.3 22.1 35.0 11.1 Cuido de enfermos 2.5 3.3 0.0 6.4 6.7 3.0 13.3Trabajo comunitario 2.4 3.3 0.0 4.0 4.1 2.4 7.3Cuido personal 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Estudio 24.6 24.0 26.3 15.3 0.8 22.6 30.9Recreación 96.6 96.7 96.5 92.7 91.0 95.2 90.9Otras actividades 3.4 2.0 7.0 4.7 5.7 3.2 5.5Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Area de residencia y actividades realizadas

Por cientoHombres Mujeres

Tabla IV.22Estructura de los miembros de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por sexo

de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Area de residencia y actividades realizadas Hijos

Otros miembros Jefa mujer Hijas

Otras miembras

Total 100.0 23.4 13.5 24.8 23.9 14.5Trabajo productivo 100.0 30.4 12.4 32.9 18.4 5.8Trabajo reproductivo 100.0 17.9 9.0 31.5 26.4 15.2 Cocinar 100.0 3.5 1.7 50.2 29.7 15.1 Limpieza del hogar 100.0 8.6 4.7 37.9 31.1 17.7 Reparación de casa 100.0 36.3 14.3 28.0 13.2 8.2 Acarrear agua 100.0 17.0 11.3 33.6 25.3 12.8 Acarrear leña 100.0 36.4 16.8 20.2 18.5 8.1 Compra de bienes 100.0 19.8 12.3 29.8 21.2 17.0 Cuido de niños 100.0 8.4 3.8 37.6 35.9 14.3 Cuido de enfermos 100.0 10.3 8.6 39.7 19.0 22.4Trabajo comunitario 100.0 17.3 7.4 35.8 22.2 17.3Cuido personal 100.0 23.4 13.5 24.8 23.9 14.5Estudio 100.0 28.5 18.5 1.8 29.9 21.2Recreación 100.0 23.8 13.9 23.8 23.9 14.5Otras actividades 100.0 25.3 18.1 20.5 18.1 18.1

Urbano 100.0 20.9 14.4 25.0 23.8 15.9Trabajo productivo 100.0 24.2 11.8 36.1 20.6 7.3Trabajo reproductivo 100.0 15.2 9.3 32.9 26.2 16.5 Cocinar 100.0 4.1 1.9 50.0 29.3 14.7 Limpieza del hogar 100.0 9.7 5.1 36.7 29.8 18.7 Reparación de casa 100.0 36.9 14.4 28.8 10.8 9.0 Acarrear agua 100.0 13.3 10.5 40.0 21.9 14.3 Acarrear leña 100.0 30.0 22.0 20.0 18.0 10.0 Compra de bienes 100.0 18.0 13.8 30.1 19.4 18.7 Cuido de niños 100.0 7.5 3.8 39.9 31.9 16.9 Cuido de enfermos 100.0 7.7 12.8 41.0 20.5 17.9Trabajo comunitario 100.0 14.1 9.4 37.5 23.4 15.6Cuido personal 100.0 20.9 14.4 25.0 23.8 15.9Estudio 100.0 26.4 19.3 2.0 30.2 22.1Recreación 100.0 21.2 14.9 24.0 23.6 16.2Otras actividades 100.0 29.0 17.7 16.1 17.7 19.4

Rural 100.0 29.5 11.2 24.0 24.4 10.8Trabajo productivo 100.0 47.3 14.2 24.3 12.4 1.8Trabajo reproductivo 100.0 24.3 8.4 28.1 27.0 12.2 Cocinar 100.0 1.6 1.1 50.5 30.8 15.9 Limpieza del hogar 100.0 5.3 3.6 41.3 34.7 15.1 Reparación de casa 100.0 35.2 14.1 26.8 16.9 7.0 Acarrear agua 100.0 19.4 11.9 29.4 27.5 11.9 Acarrear leña 100.0 39.0 14.6 20.3 18.7 7.3 Compra de bienes 100.0 27.1 5.7 28.6 28.6 10.0 Cuido de niños 100.0 10.8 4.1 31.1 47.3 6.8 Cuido de enfermos 100.0 15.8 0.0 36.8 15.8 31.6Trabajo comunitario 100.0 29.4 0.0 29.4 17.6 23.5Cuido personal 100.0 29.5 11.2 24.0 24.4 10.8Estudio 100.0 37.1 15.5 1.0 28.9 17.5Recreación 100.0 30.3 11.5 23.2 24.6 10.4Otras actividades 100.0 14.3 19.0 33.3 19.0 14.3Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Total

Hombres Mujeres

Por ciento

Tabla IV.23Estructura del uso del tiempo de los miembros de los hogares monoparentales con jefatura femenina, por sexo de los miembros, según área de residencia y actividades realizadas

Total HijosOtros

miembros Total Jefa mujer HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 10.5 14.8 10.9 10.2 15.0 8.8 4.1Trabajo reproductivo 10.8 6.0 5.6 16.9 21.0 15.1 13.0 Cocinar 18.4 5.7 5.7 28.2 33.2 23.3 23.6 Limpieza del hogar 31.9 17.5 17.8 35.7 34.3 37.6 35.9 Reparación de casa 7.1 19.1 17.9 2.7 2.8 2.4 3.0 Acarrear agua 7.1 10.7 13.7 5.4 4.8 5.7 6.2 Acarrear leña 9.0 22.8 17.9 2.8 2.0 3.6 3.3 Compra de bienes 8.2 14.3 15.0 7.3 6.9 5.9 10.9 Cuido de niños 16.7 7.3 8.7 15.5 12.3 20.4 14.8 Cuido de enfermos 1.5 2.6 3.1 2.5 3.6 1.1 2.3Trabajo comunitario 0.3 0.2 0.1 0.5 0.6 0.4 0.5Cuido personal 45.7 45.2 45.7 44.4 43.3 44.9 45.5Estudio 8.8 8.6 8.9 5.8 0.6 8.7 10.0Recreación 23.2 24.3 27.9 21.5 18.9 21.6 25.8Otras actividades 0.6 0.8 0.9 0.7 0.5 0.5 1.1

UrbanoTrabajo productivo 11.5 13.5 10.4 11.2 16.7 9.8 4.7Trabajo reproductivo 9.9 5.4 4.8 15.9 20.4 13.9 11.7 Cocinar 19.9 8.3 7.5 27.7 32.3 23.9 21.8 Limpieza del hogar 36.2 26.0 19.7 37.3 35.4 39.7 38.3 Reparación de casa 6.9 20.9 19.4 2.2 2.1 2.2 2.5 Acarrear agua 3.4 6.4 6.8 2.9 3.2 2.3 3.0 Acarrear leña 3.4 9.7 11.2 1.3 1.2 1.3 1.8 Compra de bienes 9.4 17.7 20.8 8.3 8.0 6.6 12.2 Cuido de niños 19.1 8.1 9.9 17.4 13.4 22.8 18.8 Cuido de enfermos 1.6 3.0 4.8 2.9 4.5 1.2 1.7Trabajo comunitario 0.4 0.2 0.2 0.5 0.7 0.5 0.4Cuido personal 45.0 45.2 45.4 44.0 42.6 44.7 45.1Estudio 9.9 10.1 9.8 6.5 0.7 9.8 10.6Recreación 22.5 24.5 28.7 21.2 18.4 20.8 26.3Otras actividades 0.8 1.1 0.7 0.7 0.4 0.5 1.2

Rural 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0Trabajo productivo 12.3 17.2 12.4 7.2 10.7 6.3 1.7Trabajo reproductivo 12.1 7.2 7.9 19.9 22.7 18.1 17.7 Cocinar 15.8 2.2 2.3 29.2 35.2 22.3 28.0 Limpieza del hogar 24.6 6.1 14.3 32.2 31.9 33.4 30.2 Reparación de casa 7.3 16.7 15.2 3.7 4.3 2.8 4.1 Acarrear agua 13.5 16.5 27.1 10.8 8.7 12.1 14.0 Acarrear leña 18.5 40.4 31.1 5.9 3.9 7.9 7.0 Compra de bienes 6.2 9.8 3.7 5.0 4.5 4.5 7.7 Cuido de niños 12.8 6.2 6.3 11.4 9.9 15.9 5.2 Cuido de enfermos 1.3 2.1 0.0 1.8 1.7 0.9 3.8Trabajo comunitario 0.2 0.3 0.0 0.3 0.4 0.1 0.8Cuido personal 45.3 45.2 46.8 45.7 45.2 45.5 47.0Estudio 6.0 6.1 5.9 3.9 0.1 5.9 7.9Recreación 23.7 23.9 25.5 22.4 20.3 23.6 24.2Otras actividades 0.3 0.1 1.4 0.7 0.6 0.6 0.8Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

Hombres MujeresArea de residencia y actividades realizadas

Por ciento

Tabla IV.24Tiempo promedio dedicado por los miembros de los hogares monoparentales con jefatura femenina, a las actividades realizadas, por sexo de los miembros, según área de residencia Horas

Total HijosOtros

miembros Total Jefa mujer HijasOtras

miembras

TotalTrabajo productivo 7.7 7.7 7.9 7.6 7.6 7.6 6.8Trabajo reproductivo 3.9 2.7 2.9 3.8 5.7 4.7 4.3 Cocinar 1.8 1.5 1.7 1.9 2.2 1.8 1.9 Limpieza del hogar 2.0 1.4 1.4 1.8 2.4 2.2 1.9 Reparación de casa 1.7 1.7 2.2 1.9 1.2 1.6 1.5 Acarrear agua 1.4 1.4 1.5 1.5 1.2 1.3 1.5 Acarrear leña 2.0 2.2 2.0 2.0 1.3 1.7 1.9 Compra de bienes 1.2 1.2 1.1 1.3 1.4 1.2 1.4 Cuido de niños 2.8 1.8 2.5 2.8 2.5 3.1 2.9 Cuido de enfermos 1.9 2.6 2.0 1.6 3.5 1.5 1.4Trabajo comunitario 2.0 1.6 1.4 1.9 2.2 2.3 2.1Cuido personal 10.8 10.8 10.9 10.9 10.4 10.8 11.0Estudio 6.1 6.2 5.6 5.8 6.7 6.0 6.0Recreación 5.8 6.1 6.8 6.7 5.0 5.5 6.5Otras actividades 3.6 3.6 3.4 4.0 3.1 3.6 4.6

UrbanoTrabajo productivo 7.6 7.7 8.2 7.7 7.6 7.5 6.8Trabajo reproductivo 3.8 2.6 2.6 3.5 5.5 4.5 4.0 Cocinar 1.7 1.4 1.8 1.7 2.1 1.7 1.7 Limpieza del hogar 2.0 1.5 1.3 1.7 2.4 2.2 1.9 Reparación de casa 1.8 1.8 2.5 2.0 1.0 1.9 1.3 Acarrear agua 1.2 1.6 1.3 1.2 1.2 1.0 1.1 Acarrear leña 1.9 2.2 2.1 2.1 1.8 1.5 2.1 Compra de bienes 1.2 1.2 1.1 1.2 1.4 1.2 1.3 Cuido de niños 3.1 1.7 2.6 2.9 2.5 3.4 3.0 Cuido de enfermos 2.0 3.4 2.0 1.6 4.4 1.5 1.4Trabajo comunitario 2.1 1.4 1.4 1.7 2.2 2.5 1.9Cuido personal 10.8 10.9 10.9 10.9 10.2 10.8 10.9Estudio 6.1 6.2 5.6 5.8 7.2 6.0 6.0Recreación 5.7 6.1 7.0 6.8 4.9 5.3 6.6Otras actividades 3.7 3.9 2.9 4.0 3.4 3.3 4.9

RuralTrabajo productivo 7.9 7.7 7.1 7.1 7.6 8.5 7.5Trabajo reproductivo 4.2 2.9 3.5 4.5 6.4 5.4 5.2 Cocinar 2.1 1.9 1.3 2.2 2.5 2.1 2.3 Limpieza del hogar 2.2 1.3 1.9 2.1 2.3 2.3 2.1 Reparación de casa 1.6 1.7 1.7 1.7 1.5 1.3 1.9 Acarrear agua 1.4 1.4 1.5 1.6 1.2 1.5 1.7 Acarrear leña 2.1 2.2 1.9 1.9 1.0 1.8 1.8 Compra de bienes 1.3 1.3 1.0 2.0 1.5 1.2 2.6 Cuido de niños 2.4 2.0 2.3 2.4 2.9 2.4 2.5 Cuido de enfermos 1.8 1.8 0.0 1.5 1.6 1.7 1.5Trabajo comunitario 1.6 1.9 0.0 2.5 2.1 1.2 2.5Cuido personal 10.8 10.8 11.2 11.3 10.9 10.9 11.3Estudio 6.1 6.0 5.4 5.8 3.0 6.2 6.1Recreación 5.9 5.9 6.3 6.4 5.4 5.9 6.4Otras actividades 3.2 1.7 4.8 4.2 2.7 4.4 3.5Fuente: Elaboración propia en base a resultados de la EMNV' 98

MujeresArea de residencia y actividades realizadas

Hombres