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Instituto profesional AIEP Psicopedagogía Glosario: Dificultades del cálculo Nombre : Lisette Maturana Zamora Carrera ; Psicopedagogía Asignatura: Investigación evaluativa del cálculo Docente Bárbara Fernández Fecha de entrega : 10 de agosto de 2012

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Page 1: Gl Osario

Instituto profesional AIEP

Psicopedagogía

Glosario:

Dificultades del cálculo

Nombre : Lisette Maturana ZamoraCarrera ; PsicopedagogíaAsignatura: Investigación evaluativa del cálculoDocente Bárbara FernándezFecha de entrega : 10 de agosto de 2012

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Instituto profesional AIEP

Psicopedagogía

Glosario

1. Acalculia: Incapacidad para utilizar las cifras y números, y para efectuar operaciones aritméticas; se observa en ciertas afasias.

2. Deficiencias de Memoria: Causan problemas a la hora de contar y sabes que número va antes o después.

3. Deficiencias Perceptivas: Afecta la realización de las matemáticas en diferenciación figura –fondo, discriminación y orientación espacial.

4. Destrezas lingüísticas: Son deficiencias relacionadas con la comprensión de términos matemáticos y la conversión de problemas matemáticos en símbolos matemáticos.

5. Destrezas de percepción: Dificultad en la capacidad para reconocer y entender los símbolos. También para ordenar grupos de números.

6. Destreza matemática: Se incluye la dificultad con las operaciones básicas y sus secuencias (suma, resta, multiplicación y división).

7. Destreza de atención: Se trata de dificultades en copiar figuras y observar los símbolos operacionales correctamente

8. Discalcurlia: Diagnóstico del Trastorno del cálculo o Discalculia requiere que la capacidad para el cálculo.Existen tipos de discalculia:

Discalculia primaria: Trastorno específico y exclusivo del cálculo, unido a lesión cerebral.

Discalculia secundaria: Mala utilización de símbolos numéricos y mala realización de operaciones, especialmente las inversas. Va asociada a otros trastornos como dificultades del lenguaje, desorientación espacio-temporal y baja capacidad de razonamiento.

Disaritmética: Gan dificultad para comprender el mecanismo de la numeración, retener el vocabulario, concebir la idea de las cuatro operaciones básicas, contar mentalmente y utilizar sus adquisiciones en la resolución de problemas.

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Discalculia espacial: Dificultad para ordenar los números según una estructura espacial. Suele ir acompañada de aprxia constructiva y desorientación espacio temporal.

9. Discalculia Gráfica: Falta de capacidad para manipular símbolos matemáticos en la escritura, es decir, el niño no es capaz de escribir los números al dictado.

10. Discalculia Ideognóstica: Es la falta de habilidad para entender conceptos matemáticos y relaciones, y para realizar cálculos mentales.

11. Discalculia Léxica: Que describe la falta de habilidad para leer símbolos matemáticos o números.

12. Discalculia Operacional: Describe la falta de capacidad para realizar operaciones matemáticas requeridas.

13. Discalculia Pratognóstica: Que consiste en un trastorno en la manipulación de objetos y tal como requiere al hacer comparaciones de tamaño de cantidad.

14. Discalculia Verbal: Se describe como la incapacidad para entender conceptos matemáticos y relaciones presentadas oralmente.

15. Prelogicas: El pensamiento solo puede operar con operaciones concretas, es decir, con lo que puede ser manipulado: objetos y situaciones reales