1. ANGELICA PEREZ PACHECO
ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
GESTION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA
Agustn Codazzi
septiembre 15
2010

2. Ciencia, Tecnologa eInnovacin
Programa Nacional de Actividades Cientficas
Inversin en actividades cientficas y tecnolgicas
Indicador de ciencia y tecnologa
Propiedad intelectual y su importancia
transferencia tecnolgica
Tics en la educacin
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CONTENIDO
3. CIENCIA
Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Estos conocimientos se elaboran a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar razonamientos, construir hiptesis y construir esquemas metdicamente organizados
TECNOLOGA:
es el conjunto de conocimientos tcnicos, ordenados cientficamente, que permiten disear y crear bienes o servicios que facilitan la adaptacin al medio y satisfacen las necesidades de las personas.
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4. INNOVACION
Es la secuencia de actividades por las cuales un nuevo elemento es introducido en una unidad social con la intencin de beneficiar la unidad, una parte de ella o a la sociedad en conjunto. El elemento no necesita ser enteramente nuevo o desconocido a los miembros de la unidad, pero debe implicar algn cambio discernible o reto en el status
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5. PROGRAMA NACIONAL DE ACTIVIDADES CIENTFICAS
Es un Programa que brinda asesora directa y permanente, en la prctica de las ciencias, a las instituciones educativas de los niveles bsico y medio del pas, con el objetivo de mejorar la calidad de la educacin. Este programa busca fomentar el espritu crtico e investigativo entre nios, nias, jvenes y maestros, as como despertar el inters por el conocimiento cientfico y su difusin.
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Del Grafico anterior, se puede deducir que los recursos destinados a innovacin, competitividad y desarrollo tecnolgico han aumentado en los ltimos aos.
Aunque la inversin en ciencia y tecnologa ha disminuido desde 1996, en el mismo periodo se han multiplicado los mecanismos de financiacin (Grfico 14). Hoy el gran reto es articular los diferentes mecanismos para racionalizar los escasos recursos pblicos
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INDICADOR DE CIENCIA Y TECNOLOGA
Son unidades de medida que de manera numrica y con el uso de diferentes bases de medicin permiten percibir el estado actual de un sistema y su comportamiento en un intervalo de tiempo. Permiten realizar comparaciones entre diferentes sistemas y de tomar decisiones sobre vas y estrategias de desarrollo.
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PROPIEDAD INTELECTUAL
La expresin Propiedad Intelectual, se reserva a los tipos de propiedad que son el resultado de creaciones de la mente humana, del intelecto; conlleva a que el titular o dueo de la propiedad intelectual tenga la libertad para utilizarla como desea, siempre que no infrinja la ley, y para impedir a tercerosque utilicen as ese objeto de su propiedad
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TRANSFERENCIA TECNOLOGCA
Transferencia de tecnologa es el proceso de paso de la tecnologa fuente a la tecnologa objetivo. sta termina cuando la nueva tecnologa es usada de forma rutinaria para realizar las actividades propias de la unidad organizativa receptora o cuando se certifica el fracaso de la adopcin y la tecnologa no se incorpora.
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LAS TICS EN LA EDUCACION
Las TIC son aquellas tecnologas que permiten transmitir, procesar y difundir informacin de manera instantnea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Informacin y una Economa del Conocimiento.
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LAS TICS EN LA EDUCACION
Las TIC optimizan el manejo de la informacin y el desarrollo de la comunicacin. Permiten actuar sobre la informacin y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los mbitos de la experiencia humana. Estn en todas partes y modifican los mbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trmites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
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LAS TICS EN LA EDUCACION
Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologas multimedia y la internet para mejorar la calidad del aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no est cerca a instituciones educativas y poner a disposicin de todos innovadoras formas de educacin en cualquier ambiente en que uno est.
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VIDEO: USO DE LAS TICS
http://www.youtube.com/watch?v=lGCx6McVwuI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=ZDAstlyZkiU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Nmz8EXIM97c&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=6F-eRvmQMsU&list=QL