gestion en ciencia y tecnologia
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CONTENIDO1 DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO EN EL MARCO DE LA GLOBALIZACION
-Componentes de creatividad para el desarrollo de proyectos hacia la innovación.
2 POLITICA CIENTIFICO-TECNOLOGICA Y MARCO DE COOPERACION PARA EL APOYO DE LOS PROYECTOS
-Sustento legal
3 INDICADORES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EN EL MARCO DE LA GESTION TECNOLOGICA
-Conceptos y aplicaciones
4 PROPUIEDAD INTELECTUAL
-Dibujo o modelo industrial
5 COMPRA Y VENTA DE TECNOLOGIA
-Las modalidades de transferencia de tecnología
*COMPONENTES DE LA CREATIVIDAD PARA
DESARROLLO DE PROYECTOS HACIA LA
INNOVACION
LA CREATIVIDAD: es la capacidad de crear, de
producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de
un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y
resolver problemas en una forma original. La actividad
creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo.
*CARACTERISTICA DE LA
PERSONA CREATIVA
*INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS
PARA MEDIR LA CREATIVIDAD El Indicador de Myers-Briggs (MBTI) es una prueba
que pretende desarrollada en base a los tipospsicológicos de Jung, busca descubrir la estructuratipológica completa de un individuo, y abundarprolijamente en las particularidades de ella, se ocupa elMBTI. Atendiendo de un modo preciso y diferenciado a laestructura de cada tipo de acuerdo a las cuatrofunciones, obtenemos ahora un mándala tipológicosubdividido en dieciséis caracteres.
Adaptador de innovación de Kirton pretende identificar
los estilos que utilizan las personas creativas cuando
intentan resolver un problema. Él distingue dos tipos de
estilos:
Uno, el que él llama estilo adaptador, consistente en
utilizar el conocimiento previo en la solución del
problema.
El otro, es el estilo innovador, referido a la reorganización
y reestructuración del problema.
La visión de Kirton es que ambos estilos están implicados
en la resolución de problemas, pero el estilo innovador
(que se acompaña por una mayor motivación de ser
creativo, mayores niveles de toma de riesgos, y mayor
autoconfianza) lleva a una mayor productividad.
*PRESENTACION ESQUEMATICA
*SUSTENTO LEGAL
Ley 29 de Febrero de 1990
Decreto 393 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 584 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 585 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 586 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 587 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 588 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 589 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 590 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 591 del 26 de Febrero de 1991
Decreto 2934 del 31 de Diciembre de 1994
Articulo 12 de la Ley 633 de 2000
Articulo 30 de la Ley 633 de 2000
Resolución 1004 de 2001
*PROGRAMAS Ciencia y tecnología de la salud.
Ciencias sociales y humanas.
Ciencias básicas.
Biotecnología.
Estudios científicos de la educación.
Ciencia y tecnología del Mar.
Ciencia del medio ambiente y del hábitat.
Desarrollo tecnológico industrial y calidad.
Ciencia y tecnología agropecuaria.
Electrónica, telecomunicaciones e informática.
Investigación en energía y minería.
CONCEPTOS Y APLICACIONESSon unidades de medida que de manera numérica y
con el uso de diferentes bases de medición permiten
percibir el estado actual de un sistema y su
comportamiento en un intervalo de tiempo. Permiten
realizar comparaciones entre diferentes sistemas y
tomar decisiones sobre vías y estrategias de
desarrollo.
*LAS APLICACIONESAPLICACIONES EJEMPLOS
A NIVEL
ESTADISTICO
En el marco general de desarrollo de la investigación,
se han de considerar estadísticas poblacionales para
medir porcentajes de genero, raza, índices de
desempleo, escolaridad.
INFRAESTRUCTURANivel de investigación de recursos físicos, materiales,
equipo para la investigación.
GESTION
Numero de convenios de apoyo a la investigación,
numero de alianzas con grupos de redes de
investigación.
CALIDAD
Las establecidas por la aplicación de un sistema de
calidad en la organización que trabaja proyectos de
investigación.
*LOS DOCUMENTOS A NIVEL MUNDIAL BASE DE
DESARROLLO DEL TEMA DE INDICADORES
El Manual de Frascati, aporta una gran relevancia a lahora de entender el papel de la ciencia y la tecnología enel desarrollo económico. Las definiciones que se aportanen este documento son aceptadas internacionalmente yconstituyen el "lenguaje común" en las discusiones depolíticas sobre ciencia y tecnología. Por ello, seconsidera el estándar reconocido en los estudios de laI+D a través del mundo, siendo ampliamente utilizado endiferentes organizaciones asociadas con las NacionesUnidas y la Comunidad Europea.
El Manual de Oslo, es un referente importante parael análisis y recopilación de datos en materia deinnovación tecnológica, además de una fuentebásica para realizar estudios relacionados con elconjunto de actividades que dan lugar a lainnovación tecnológica, sus alcances, los tipos deinnovación y el impacto de las innovaciones en eldesempeño de las organizaciones, contribuyendo ala implantación de una cultura tecnológica endesarrollo constante.
El manual de Canberra, tiene por objeto
proporcionar directrices para la medición de los
recursos humanos dedicados a las actividades
científicas y tecnológicas.
*TIPOS DE INDICADORES
DE ENTRADA
Patentes, tesis,
publicaciones
DE CONTEXTO
PIB, poblacional,
empleo
*PROPOSITO DE LA
CONSTRUCCION DE INDICADORES
Determinar una metodología común de medición y
análisis de los procesos de investigación de tal
manera que facilite la comparabilidad internacional
de los indicadores que se constituyen a nivel
regional, nacional e internacional.
Obtener información pertinente, confiable, veraz que
pueda cuantificar adecuadamente los procesos de
investigación e innovación tecnológica.
*DIBUJO O MODELO INDUSTRIAL
Son composiciones de líneas o colores o formas
tridimensionales que otorgan una apariencia
especial a un producto u obra de artesanía. Los
dibujos o modelos industriales protegen el aspecto
ornamental o estético de un objeto útil, que
normalmente resulta atractivo para el sentido de la
vista o del tacto, y pueden reproducirse en
cantidades importantes.
*MODALIDADES DE LA
TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
Podemos definir la transferencia de tecnología como unconjunto de acciones cuyo objetivo es obtener unrendimiento comercial en el mercado de aquellosconocimientos y resultados de I+D+i que se generan enlas universidades y centros de investigación.
"Se entiende que la transferencia de tecnología es unaetapa del proceso global de comercialización y sepresenta como la transferencia de capital intelectual y delknow-how entre organizaciones con el fin de utilizarlosen la creación y el desarrollo de productos y serviciosviables comercialmente".
*TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
MECANISMOS Y ACTORESM
E
C
A
N
I
S
M
O
S
La transferencia de tecnología puede adoptar distintas formas como por
ejemplo:
-Licencias en patentes.
-Asistencia técnica.
-Franquicias.
-Formación de joint ventures.
-Cooperación conjunta en programas de I+D y alianzas.
-Participación y apoyo en procesos de normalización y estandarización.
A
C
T
O
R
E
S
Los principales actores, además de la empresa, relacionados de forma
directa o indirecta con la transferencia son:
-Las universidades, los centros de investigación.
-Los parques tecnológicos, los viveros de empresa.
-Los organismos de desarrollo regional.
-Los ministerios y agencias gubernamentales.
-Las sociedades de ingeniería.
La transferencia de tecnología extranjera hacia las empresas españolas utilizan las siguientes modalidades:
Contratos tecnológicos entre empresas y entidades.
Convenios internacionales de cooperación científica y técnica.
Importación de bienes y equipos que aporten una tecnología incorporada y contratación de plantas «llaves de mano»
Adquisiciones de documentos e información técnica o económica, de naturaleza privada o publica, becarios en el extranjero y actores que no tenían en cuenta años atrás.
