general anual programaciÓn pga - sagrado corazón...2020/12/10 · el colegio sagrado corazÓn...

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PGA2020-2021

PROGRAMACIÓNGENERAL ANUAL

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Colegio SagradoCorazón Agustiniano

Guadalajara

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Contenido1. Presentación ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 1.1. Saludo.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 42. Quiénes somos ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 2.1. Educadores Agustinos Recoletos ... ... ... ... ... 7 2.2. Red EDUCAR .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7 2.3. Buscadores de la Verdad .. ... ... ... ... ... ... ... 8 2.4. Canción ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 83. Nuestro Proyecto Educativo ... ... ... ... ... ... ... 93.1. Misión, Visión y Valores 94. Órganos de Gobierno y Coordinación ... ... ... ... 12 4.1. Equipo directivo . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12 4.2. Equipo responsable de innovación y calidad ... 12 4.3. Educación Infantil... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 12 4.4. Educación Primaria. ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13 4.5. Educación Secundaria Obligatoria . ... ... ... ... 13 4.6. Equipo orientación-pedagógico ... ... ... ... ... 14 4.7. Departamentos Didácticos ... ... ... ... ... ... ... 14 4.8. Profesorado que completa el claustro ... ... ... 14 4.9. Equipo TIC. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 155. Otro personal... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16 5.1. Personal del Aula Matinal ... ... ... ... ... ... ... 16 5.2. Ampliación ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 16 5.3. Extraescolares de inglés... ... ... ... ... ... ... ... 16 5.4. Personal de Conserjería y Mantenimiento ... ... 17 5.5. Personal de Cocina y Comedor (SERCLYM) ... ... 17 5.6. Personal de Limpieza (Empresa LIMPIEZAS UNIDAS) .. ... ... ... ... ... 176. HORARIOS ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 19 6.1. Horarios Educación Infantil y Primaria ... ... ... 19 6.2. Horarios ESO y FPB.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... 197. Evaluaciones ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 20 7.1. Evaluación EDUCACIÓN INFANTIL .. ... ... ... ... 20 7.2. Evaluación Ed. PRIMARIA ... ... ... ... ... ... ... 20 7.3. Evaluación ESO/FPB ... ... ... ... ... ... ... ... ... 208. Proyecto educativo institucional, innovación y calida ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 22 8.1. Grupo Coordinador . ... ... ... ... ... ... ... ... ... 22 8.2. Nuestro Corazón de aprendizaje ... ... ... ... ... 23

PGA - Programación General Anual 2020-2021

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8.3. Aprendizaje colaborativo . ... ... ... ... ... ... ... 23 1) Proyecto CULTURA CLÁSICA: ARCA . ... ... ... 24 2) Plan de enseñanza-aprendizaje: ... ... ... ... 24 3) Plan de convivencia, orientación y tutoría: 24 4) Plan TICs: .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 24 5) Plan de plurilingüismo. ... ... ... ... ... ... ... 249. Departamento de orientación.. ... ... ... ... ... ... 2510. Otros departamentos ... ... ... ... ... ... ... ... ... 26 10.1. Espacios complementarios . ... ... ... ... ... ... 26 10.2. Our English project ... ... ... ... ... ... ... ... ... 26 10.3. Escuela Agustiniana de Idiomas... ... ... ... ... 27 10.4. Sistema de Calidad Educativa.. ... ... ... ... ... 28 - CERTIFICACIÓN ISO 21001:2018 .. ... ... ... ... 28 10.5. Proyecto de Colegio Saludable ... ... ... ... ... 28 10.6. Hora "0".. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 29 10.7. Compromiso medioambiental. ... ... ... ... ... 2911. Programación de la escuela de padres ... ... ... 3212. Departamento de pastoral ... ... ... ... ... ... ... 34 12.1. Campañas de sensibilización... ... ... ... ... ... 35 12.2. Eucaristía familiar trimestral... ... ... ... ... ... 35 12.3. Actividades Semanales .. ... ... ... ... ... ... ... 35 12.4. Otras actividades programadas para el curso 3513. Consejo escolar .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3814. Asociación de padres.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... 39 14.1. ¿Qué es? . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 39 14.2. ¿Cómo puedo colaborar? ... ... ... ... ... ... ... 39 14.3. Si tengo un problema individual, ¿la AMPA puede ayudarme?. ... ... ... ... ... ... 39 14.4. Actividades en las que se participa... ... ... ... 39 14.5. Organigrama ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4015. Normas de convivencia .. ... ... ... ... ... ... ... ... 4216. Calendario escolar . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4517. CALENDARIO... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4618. CONTACTO .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 53

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1.1. Saludo

Queridas familias, alumnos, profesores:

¡Bienvenidos al curso 2020-2021! Comenzamos un nuevo curso académi-co, este año marcado por unas circunstancias mundiales, vamos a decir dife-rentes, pero por nuestra parte, vamos a hacer que sea un inicio de curso con ilusión renovada y muchas ganas de hacer realidad lo que se nos propone en el lema del año: “Busquemos juntos la verdad”. El lema está inspirado en una cita de san Agustín que aparece en su obra “De Trinitate”.

Algunas ideas para destacar a partir del texto de san Agustín:

� En la obra De Trinitate, san Agustín plantea gran parte de su perspec-tiva teológica dogmática. De ahí que insista en la dificultad del tema, en la incomprensión por parte de algunos, en los errores y en la necesidad de buscar juntos, pues el tema es complicado.

� En última instancia, Agustín identifica la Verdad plena con Dios. � Agustín invita a caminar al mismo paso, aprendiendo juntos y plan-teando la búsqueda unidos. Será uno de los planteamientos que proponga en otras de sus obras y que materializaría, en la práctica, en la comunidad fundada en Tagaste.

� El corazón inquieto de Agustín promueve siempre una superación, ir más allá, nunca desfallecer en la búsqueda constante, perseverar y superar los errores asumiendo las oportunas correcciones.

� Otras dos citas conocidas, y muy aprovechables en este curso, en la que san Agustín habla de la Verdad son: “La verdad no es mía ni tuya, para que pueda ser tuya y mía” (In Ps., 103, 2). “La verdad no es mía, ni de aquél ni de aquel otro, sino de todos nosotros, llamados por Dios a la comunión” (Conf. 12,25)

En consonancia con el lema de este curso académico, el valor que poten-ciaremos durante este año será el de la Verdad.

1. Presentación


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Recuerda san Agustín: «La voz de la verdad no calla; no mueve los labios, pero vocifera en el interior del corazón.» (en. Ps. 57, 2) Ante del reto del relativismo, la razón y la fe posibilitan encontrar en el interior del hombre la Verdad que lo dignifica como imagen de Dios. La Verdad se expresa a través de la autenticidad, la honradez, la humildad y la sinceridad.

Empezamos un curso con incertidumbres, pero sabemos que tenemos una Madre que nos cuida, pidamos a santa María, Nuestra Madre de la Consolación, que nos guarde bajo su manto maternal durante todos los días de este curso 2020-2021.

Un fuerte abrazo agustiniano.

Fr. Andrés Cuesta Director General

Colegio Sagrado Corazón AgustinianoGuadalajara




Guadalajara

Quiénessomos

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2.1. Educadores Agustinos RecoletosLa educación es para la Orden de Agustinos Recoletos una de las columnas

de su apostolado para el mundo. Durante más de 400 años se han promovido acciones educativas, entendiendo que son instrumentos de evangelización y promoción cultural. No obstante, fue en 1940 cuando se decidió de manera firme abrir colegios de enseñanza primaria y superior.

Actualmente la Orden de Agustinos Recoletos trabaja en el apostolado educativo con más de 100 centros educativos (universidades, colegios, escue-las infantiles y centros de atención socioeducativa), educando a más de 82.000 alumnos con 4.500 profesores en todo el mundo. Según los datos oficiales, es uno de los ministerios en el que los agustinos recoletos tienen más presencia, además es en la actualidad una de las mejores plataformas evangelizadoras.

2.2. Red EDUCAREs la red educativa internacional de la Familia Agustina Recoleta con pre-

sencia en más de 100 centros educativos del mundo.Todos nuestros colegios forman parte de la red EDUCAR.

100centros educativos

+ de

3UNIVERSIDADES

82000ALUMNOS

+ de

45OOPROFESORES

+ de

EDUCAR es la red educativa internacional de la Familia Agustina Recoleta con pre-sencia en más de 100 centros educativos del mundo.

ESTAMOS en Argentina, Brasil, Ecuador, Colombia, Costa Rica, España, Filipinas, Guatemala, México, Panamá, Perú, República Dominicana, y Venezuela.

2. Quiénes somos


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2.3. Buscadores de la VerdadLa directriz pastoral para el curso 2020-2021 es "Buscamos juntos la

Verdad". Todos los colegios de la red-EDUCAR trabajarán con este objetivo.

2.4. Canción

Busquemos juntos la Verdad

Busquemos sin miedo y juntos la verdadpor mucho que el viento sople, no nos detendrá

disfruto cada paso y cada latido, caminando contigolas dudas se disipan en un suspiro, hoy Dios está conmigo.

Si yo hoy me siento perdido, estás tú,guiándome en el sendero de Jesús,

No importa cuantos cruces tenga el camino, si lo andamos unidos

buscamos el encuentro si decidimos, nunca nos dividimos.

Si hay algo que nos separe, dará igualhallaremos juntos el camino en comunidad

auténticos y honrados nos definimos, mejoramos contigoVolamos hacia Dios y decididos, buscamos juntos la verdad

OOOH OOOH, Busquemos juntos la verdad (bis)



93. Nuestro Proyecto Educativo

El colegio SAGRADO CORAZÓN AGUSTINIANO de Guadalajara diseña, desarrolla y evalúa toda su programación y actividad educativa teniendo en cuenta los principios del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y de la Política de Calidad del centro que son dos documentos en los que expresa, de forma complementaria, sus intenciones educativas.

Los principios educativos del PEI son más institucionales y perdurables en el tiempo, la Política de Calidad quiere ser un instrumento más dinámico en la consecución de los principios educativos, por ello, hemos desglosado la “Visión” (o lo que es lo mismo: los objetivos a conseguir) en una serie de proyectos en torno a los cuales está estructurado todo el personal del centro, formando grupos de trabajo estables.

Estos proyectos son auténticos planes de mejora e innovación dentro del centro y constituyen una estructura dinámica hacia la mejora continua. Están diseñados para reforzar las competencias básicas y llevan ya funcionando en el centro desde hace cinco cursos académicos.

3.1. Misión, Visión y ValoresMisión

� Como Centro Educativo: Servimos a la formación integral de la persona de forma progresiva, desde la realidad, para transformar la sociedad y fomentamos la enseñanza personalizada, crítica y libera-dora.

� Como Centro Educativo Católico: Acompañamos la vivencia per-sonal de la fe y de los sacramentos, a través del Mensaje Evangélico y de una Educación Moral.

� Como Centro Educativo Agustiniano: Buscamos descubrir la Verdad, y fomentar la felicidad y la amistad mediante el diálogo per-manente entre la Fe y la Cultura.

Visión � Como Centro Educativo: Queremos ser un centro sólidamente establecido en Guadalajara, con un buen nivel académico, en el que los idiomas y la informática tengan un lugar importante, con moder-nas instalaciones y un clima escolar de familiaridad y cercanía.

� Como Centro Educativo Católico: Queremos contar con un equipo


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de profesores y alumnos satisfechos con su trabajo y comprometidos con el proyecto fundacional.

� Como Centro Educativo Agustiniano: Participaremos en las acti-vidades de la pastoral diocesana y de la propia Orden Agustino-Recoleta.

Valores � Como Centro Educativo: Dedicación constante y trato cercano, familiar e individualizado. Buenas instalaciones y múltiples activida-des extraescolares.

� Como Centro Educativo Católico: Fuerte impronta religiosa y un equipo de religiosos y seglares comprometidos totalmente con el proyecto.

� Como Centro Educativo Agustiniano: Un clima de convivencia familiar que favorece la amistad y una serie de actividades e iniciati-vas que favorecen el trabajo en grupo y la interioridad personal.

PEI - Proyecto Educativo Institucional

BASES PEDAGÓGICAS

Descargas

www.educarnet.org

PLAN DE PROTECCIÓN DEL MENOR



Organización


Guadalajara

124. Órganos de Gobierno y Coordinación4.1. Equipo directivo

REPRESENTANTE DE LA TITULARIDAD Y DIRECTOR GENERAL

Fr. Andrés Cuesta Ruiz

DIRECTOR PEDAGÓGICO D. Sergio Almenzar MariscalJEFA DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA Dª. Miriam Martínez MuñozDIRECTORA DE INFANTIL Y PRIMARIA Dª. María del Mar Corujo CristóbalCOORDINADOR DE ADMINISTRACIÓN Fr. Juan Ángel Sánchez PalacioADMINISTRACIÓN Dª. Estíbaliz Blecua De PedroCOORDINADORA DE INNOVACIÓN Y CALIDAD Dª. Sandra Freijo RuedaCOORDINADORES DE PASTORAL D. David Prieto Sánchez

D. Miguel Ángel Gonzalo HerguetaSECRETARÍA Dª. Cristina Alonso TeruelCOORDINADORA DE LA ESCUELA AGUSTINIANADE IDIOMAS

Dª. Mila Ablanque

4.2. Equipo responsable de innovación y calidadDª. Sandra Freijo Rueda, Dª. María Escudero López, Dª. Laura Cadelo Rodero, Dª. Beatríz Pérez Riaza, Dª. Miriam Martínez Muñoz, Dª. Claudia Zepelini Iniesta, Dª. Mar Corujo Cristóbal, Dª. Marta Olcina Mansilla y D. Álvaro Vicente Serrano.

4.3. Educación InfantilCURSO TUTOR/A ENTREVISTA PADRES E-MAIL

1 y 2años

Celina Magallares ManzanaresIsabel Mato Escobosa

lunes y miércoles,12:45-13:15

[email protected]@sagradocorazon.es

3 años AMaría Escudero López lunes y miércoles,

12:45-13:[email protected]

3 años BAna Mato Escobosa lunes y miércoles,


4 años AEstela Aguilera Sotillo lunes y miércoles,


4 años BNuria Muñoz Andrés lunes y miércoles,


5 años AMª Ángeles Moreno De la Torre


[email protected]

5 años BAna Isabel Fernández López


[email protected]

* Pedir siempre cita por adelantado por los canales oficiales


134.4. Educación PrimariaCURSO TUTOR/A ENTREVISTA PADRES E-MAIL

1º A David Rubio De Mingojueves, 17:00-18:00

[email protected]

1º B Sandra Freijo Ruedajueves, 12:45-13:45

[email protected]

2º A Marta Olcina Mansillajueves 12:45-13:45

[email protected]

2º B Patricia Picón Lópezjueves 12:45-13:45

[email protected]

3º A Mª Jesús Vicente Martínezmiércoles, 17:00-18:00

[email protected]

3º B Cristina Palomo Ugidosmiércoles, 12:45-13:45

[email protected]

4º A Marta Sánchez Alonsomiércoles, 17:00-18:00

[email protected]

4º B Guillermo López Moralesmiércoles, 12:45-13:45

[email protected]

5º A Mariano Monte Lobojueves, 12:45-13:45

[email protected]

5º B Henar Valdivieso Gonzálezjueves, 17:00-18:00

[email protected]

6º A Mª Cruz Maestro Románjueves, 17:00-18:00

[email protected]

6º B Cristina P. Sánchez Garcíajueves, 17:00-18:00

[email protected]

4.5. Educación Secundaria ObligatoriaCURSO TUTOR/A ENTREVISTA

PADRES E-MAIL

1º A Ana San Martín Martínezviernes, 08:30-09:30

[email protected]

1º B Claudia Zepelini Iniestamartes, 09:25-10:30

[email protected]

2º A Beatriz Rincón Vilarviernes, 09:25-10:30

[email protected]

2º B Fco. Javier de Abril Torralbaviernes, 13:35-14:30

[email protected]

3º A Mª Concepción Varela Sanzmartes, 10:30-11:30

[email protected]

3º B Carmen Nistal de la Fuentelunes, 08:30-09:30

[email protected]

PMAR Rebeca Chavero Quinterojueves, 09:25-10:30

[email protected]

4º A Juan Pablo Guzmán Fernández

miércoles, 09:25-10:30

[email protected]

4º B José Andrés Jiménez Garcés

jueves, 09:25-10:30

[email protected]



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1º FPB Jesús González Lópezmiércoles, 10:30-11:30

[email protected]

2º FPB Álvaro Vicente Serranomiércoles, 09:25-10:30

[email protected]

4.7. Departamentos Didácticos

4.6. Equipo orientación-pedagógicoFUNCIÓN RESPONSABLE E-MAIL

ORIENTADORA INFANTIL Beatriz Pérez Riaza [email protected] PRIMARIAY SECUNDARIA

Laura Cadelo Rodero [email protected]

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA Raquel Granizo Garrido [email protected]ÍA TERAPÉUTICA Beatriz Pérez Riaza [email protected] DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

Henar Valdivieso González [email protected]

PROFESORA DE APOYO Mª Concepción Blanco orientació[email protected]

FUNCIÓN RESPONSABLE E-MAIL

Lengua Española Mª Concepción Varela Sanz

[email protected]

Cc. Naturales y Matemáticas

Carmen Nistal De La Fuente

[email protected]

Lengua Inglesa Concepción Tendero Ruiz

[email protected]

Humanidades y Cc. Sociales

José A. Jiménez Garcés

[email protected]

4.8. Profesorado que completa el claustro


Profesora de primaria Mª Teresa Pérez García [email protected] de primaria Marta Torres Salazar [email protected] de primaria Mª Del Mar Corujo Cristóbal [email protected] música Miguel Ángel García

LeoncioGuillermo López Morales

[email protected]@sagradocora-zon.es

Especialista en inglés (nativo)

Katelyn Zelina [email protected]

Arofesora de Físicay Química

Miriam Martínez Muñoz [email protected]



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Profesora de Sociales Beatriz Rincón Vilar [email protected] de Lengua Rebeca Chavero Quintero [email protected] Inic. Emprend-edora

Marianna Fonseca [email protected]

Profesor Econ. y Emprend-edores

Sergio Almenzar Mariscal [email protected]

Profesor de Religión Fr. Rafael Nieto Lerena [email protected] de Religión Fr. Andrés Cuesta Ruíz [email protected] de Religión Fr. César Ulises Irigoín

[email protected]

Profesora de Ed. Física Claudia Zepelini Iniesta [email protected] de Sociales J. Félix Del Castillo García felixdelcastillo@sagradocora-

zon.esProfesor de Alemán Antonio Delgado

Herná[email protected]

Profesor de Matemáticas Alba Belén De La Orden Estévez

[email protected]

Profesor de Filosofía Laura Cadelo Rodero [email protected] de Ciencias Jesús González Díaz jesusgonzalez@sagradocorazon.

es



4.9. Equipo TICFUNCIÓN RESPONSABLE E-MAIL

Coordinador TIC Juan Pablo Sicilia Senovilla [email protected] WEB Juan Pablo Guzmán

Ferná[email protected]

Supervisor Google/plataforma

Alvaro Vicente Serrano [email protected]

Técnico Jaime Yagüe Matías [email protected] Sociales y comuni-caciones

Miguel A. Gonzalo Hergueta

[email protected]



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5. otro personal

5.1. Personal del Aula MatinalNOMBRE FUNCIÓN

Patricia Toribio Domingo EducadoraIgnacio Rapado Ranera EducadorAlicia Novella Higes EducadoraElena Sánchez Arjona Educadora

5.2. AmpliaciónASIGNATURA/FUNCIÓN PROFESOR/A E-MAIL

Robótica 1º Infantil A Lucía Minguez Pérez [email protected] Robótica 1º Infantil B Carmen Martínez Esteban [email protected] Robótica 2º Infantil Carmen Martínez Esteban [email protected] Robótica 3ºInfantil Jorge Viñas Romo [email protected] Robótica 1ºPrimaria Raquel de Pedro Galindo [email protected] Robótica 2ºPrimaria Jorge Viñas Romo [email protected] Robótica 3º y 4º Primaria Marisa Tobares Arce [email protected] Robótica 5º y 6º Primaria Marisa Tobares Arce [email protected] Ajedrez 1º Infantil A Alberto Elizalde Navarro [email protected] Ajedrez 1º Infantil B Alicia Novella Higes [email protected] Ajedrez 2º Infantil Alberto Elizalde Navarro [email protected] Ajedrez 3º Infantil Alicia Novella Higes [email protected] Ajedrez 1º Primaria Patricia Sanz de la Puebla [email protected] Ajedrez 2º Primaria Jieni Xuan [email protected] Ajedrez 3º Primaria Jieni Xuan [email protected] Alemán 5º y 6º Primaria Raquel de Pedro Galindo [email protected]

5.3. Extraescolares de inglésASIGNATURA/FUNCIÓN PROFESOR/A E-MAIL

3º Infantil A Jieni Xuan [email protected] 3º Infantil B Raquel De Pedro Galindo [email protected] 1ºPrimaria Mila Ablanque Plaza [email protected]º Primaria Raquel De Pedro Galindo [email protected] 4º Primaria Mila Ablanque Plaza [email protected]º Primaria Mila Ablanque Plaza [email protected]º Primaria Mila Ablanque Plaza [email protected]º y 2º ESO Mila Ablanque Plaza [email protected]


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5.4. Personal de Conserería y MantenimientoNOMBRE FUNCIÓN

Maite Mateo Esteban CONSERJERÍA Y LIMPIEZAFélix Utande Del Castillo CONSERJERÍA Y MANTENIMIENTO

[email protected]

5.5. Personal de Cocina y Comedor (empresa SERCLYM)NOMBRE FUNCIÓN

Jesús Manzano Roa COCINEROMª Asunción Martínez García AYUDANTE DE COCINAMargarita Moreno Bris AYUDANTE DE COCINAMaría Dolores Jiménez Serrano AYUDANTE DE COCINAMaría Luisa Rey López AYUDANTE DE COCINAIgnacio Rapado Ranera COORDINADOR CUIDADORES Y MONITORES

5.6. Personal de Limpieza (Empresa LIMPIEZAS UNIDAS)NOMBRE FUNCIÓN

Marcelina Esteban Samper LIMPIADORASagrario Pérez Oñoro LIMPIADORACarmen Lanjarín Gómez LIMPIADORAMaría Isabel Pérez Oñoro LIMPIADORAMilagros Martínez Ochaita LIMPIADORAVerónica Roldán Macías LIMPIADORAKarin Rocio Ruíz Espinosa LIMPIADORA



Tiempos


Guadalajara

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Horarios Educación Infantil y PrimariaLUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

AULA MATINAL Desde las 07:30 h.

Desde las 07:30 h.

Desde las 07:30 h.

Desde las 07:30 h.

Desde las 07:30 h.

HORA CERO 08:15 a 09:15 h.

08:15 a 09:15 h.

08:15 a 09:15 h.

08:15 a 09:15 h.

08:15 a 09:15 h.

MAÑANA LECTIVA

09:15 a 12:45 h.

09:15 a 12:45 h.

09:15 a 12:45 h.

09:15 a 12:45 h.

09:15 a 12:45 h.

COMEDOR Y ACTIVIDADES

12:45 a 14:45 h.

12:45 a 14:45 h.

12:45 a 14:45 h.

12:45 a 14:45 h.

12:45 a 14:45 h.

TARDE LECTIVA 14:45 a 16:15 h.

14:45 a 17:00 h.

14:45 a 16:15 h.

14:45 a 17:00 h.

—

AMPLIACIÓN EDUCATIVA

16:15 a 17:00 h.

— 16:15 a 17:00 h.

— —

* El presente curso, las entradas y salidas serán escalonaras, según se indica en las instrucciones de inicio de curso enviadas a las familias

6. HORARIOS

Horarios ESO y FPBLUNES A JUEVES VIERNES

MAÑANA LECTIVA 08:15 a 14:30 h. 08:15 a 14:30 h.COMEDOR 14:30 a 15:30 h 14:30 a 15:30 hACTIVIDADES Y APOYO 15:30 a 17:00 h —* El presente curso, las entradas y salidas serán escalonaras, según se indica en las instrucciones de inicio de curso enviadas a las familias


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7. Evaluaciones

Evaluación EDUCACIÓN INFANTIL (ENTREGA DE INFORMES)PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE22 de diciembre 25 de marzo 18 de junio

Evaluación Ed. PRIMARIA (ENTREGA DE NOTAS)EVALUACIÓN FECHA ENTREGA DE NOTASEVALUACIÓN INICIAL En las reuniones de inicio de cursoPRIMERA EVALUACIÓN 22 de diciembreSEGUNDA EVALUACIÓN 26 de marzoTERCERA EVALUACIÓN 18 de junioEVALUACIÓN FINAL 18 de junio

Evaluación ESO/FPBEVALUACIÓN PERÍODO EXÁMENES JUNTA ENTREGA NOTAS1ª EVALUACIÓN 16 de sept. a

11 de nov.11 al 18 nov. 1 diciembre 3 diciembre

2ª EVALUACIÓN 18 de nov. a 10 de feb.

11 al 17 feb. 2 marzo 4 marzo

11-17 marzo recuperaciones

Semana 23 de marzo pendientes3ª EVALUACIÓN 18 de febrero

a 5 de mayo6 al 12 de mayo 18 mayo 20 de mayo

EVALUACIÓN FINAL

— 27 de mayo al 2 de junio

8 junio 10 junio

EVALUACIÓNEXTRAORDINARIA

— 14 al 16 de junio 18 de junio


HacemosColegio Sagrado

Corazón AgustinianoGuadalajara

228. proyecto educativo institucional, innovación y calidad

REPRESENTANTE DE LA TITULARIDAD P. ANDRÉS CUESTA

DIRECTOR PEDAGÓGICO SERGIO ALMENZAR

JEFE DE ESTUDIOS MIRIAM MARTÍNEZ

DIRECTORA PRIMARIA E INFANTIL MARÍA DEL MAR CORUJO

COORDINADORA DE INNOVACIÓN Y CALIDAD SANDRA FREIJO

RESPONSABLE DEL PC. 1, 6, 10 NURIA MUÑOZ

RESPONSABLE DEL PC. 2 ESTÍBALIZ BLECUA

RESPONSABLE DEL PC. 3 SANDRA FREIJO

RESPONSABLE DEL PC. 4 TUTORÍA MIRIAM MARTÍNEZ

RESPONSABLE DEL PC. 5 ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

RESPONSABLE DEL PC. 7 PASTORAL DAVID PRIETO

RESPONSABLE DEL PC. 8 RELACIÓN FAMILIAS CLAUDIA ZEPELINI

RESPONSABLE DEL PC. 9 RELACIONES INSTITUCIONALES

SERGIO ALMENZAR

PROCESOS SOPORTE MARÍA ESCUDERO

8.1. Grupo Coordinador


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8.2. Nuestro Corazón de aprendizaje

INTERID

AD

AGUSTIN

IA

NO

EMOCIONAL

COMPETENCIA DIGITAL Y TECNOLÓGICA

8.3. Aprendizaje colaborativo



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Las líneas de acción para el curso 2020/21 son las siguientes:

1) Proyecto CULTURA CLÁSICA: ARCA(AGUSTINOS RECOLETOS CULTURA ANTIGUA) PRIMER AÑO (prolongado del

curso 2019-2020)

2) Plan de enseñanza-aprendizaje: � Bases pedagógicas agustinianas � Competencia digital y tecnológica: Enseñanza a distancia y nuevas formas de comunicación con alumnos y familias.

� Co-Evaluación y auto-evaluación.

3) Plan de convivencia, orientación y tutoría: � Plan de protección al menor. � Integración brecha digital y seguimiento de los alumnos � INTERIORIDAD

4) Plan TICs: � Proyecto digitalización. DIGIT AR � ROBÓTICA � Adecuación de escenarios y seguimiento de los alumnos en los Escenarios 2 y 3, derivados de la educación semi presencial y no pre-sencial.

5) Plan de plurilingüismo. � Referencia bilingüe � Intercambios � Erasmus + � ALEMÁN/ampliación educativa



259. departamento de orientación

[email protected]

El Departamento de Orientación colabora con el Equipo Directivo y el pro-fesorado en el logro de un adecuado clima de convivencia en el Centro y en el desarrollo integral de los alumnos.

Para ello, están programadas unas actuaciones que se engloban en los siguientes apartados:

Respuestaeducativa:

Apoyos y refuerzosPrevención

de dificultades

EVALUACIÓNPSICOPEDAGÓGICA

ORIENTACIÓNACADÉMICA

Y PROFESIONAL

ITINERARIOSFORMATIVOS

SEGUIMIENTOACADÉMICO

Y PSICOAFECTIVO: Coordinación de

tutores-familias con serviciosexternos

RESOLUCIÓN DECONFLICTOS:CONVIVENCIA

MEDIACIÓNESCOLAR

METODOLOGÍASINNOVADORAS:

EVALUACIÓNTRABAJO

COOPERTATIVO

Departamentode Orientación

atención a ladiversidad

coordinacióny asesoramiento

Durante el curso 2020-2021 el equipo de orientación ha adaptado su pro-gramación, así como los protocolos de trabajo a la situación derivada de la Covid19. Se atenderá especialmente a las situaciones que pudieran derivar de este aspecto. Se tendrá en cuenta el seguimiento de los alumnos que pudie-ran presentar problemáticas a causa de esta situación especial.

Dichas actuaciones se remiten al Plan de contingencia e inicio de curso del centro.


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10. Otros departamentos

10.1. Espacios complementariosEl desarrollo del proceso educativo precisa una serie de requisitos tanto de

personal, como de materiales y espacios.

Nuestro colegio con el objetivo de ofrecer este proceso en las mejores condiciones posibles, necesita contar con espacios complementarios para desarrollar algunos contenidos en algunas materias.

En concreto, para desarrollar la materia de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria, se precisan algunas instalaciones con las que no cuenta el centro: campos reglamentarios de fútbol, piscina, prácticas de orientación, etc. según lo que precisen en la asignatura.

Por ello, se solicitan a diversas instituciones estas instalaciones comple-mentarias. Entre ellas, el colegio Agustiniano nos ofrece una total disponibi-lidad y es por ello que, en muchas ocasiones se acude a sus instalaciones. A otras instalaciones de la ciudad se acude, cuando nos conceden utilizarlas.

Durante el curso 2020-2021 se ha realizado una reorganización especial de los espacios a causa de la implantación de medidas preventivas higiénico-sa-nitarias:

� Cambio de las ubicaciones de las aulas. � Priorización de las actividades al aire libre. � Normas de uso más restrictivas en determinadas zonas (aforos, nor-mas, etc.).

El detalle de lo anterior se desarrolla en el plan de contingencia e inicio de curso elaborado por el centro.

10.2. Our English projectNuestro colegio quiere seguir mejorando su nivel de idiomas. Se están

dando los pasos para consolidarlo como centro plurilingüe. La Federación Española de Religiosos de Enseñanza (FERE-CECA) desde el 1 de septiembre del curso 2010 nos otorgó el reconocimiento como centro bilingüe. El centro recibió por tanto el sello del PROGRAMA BEDA (Bilingual English Development and Assessment), en su segundo nivel: Bilingual Excellence Model, convirtién-dose en el primer centro de Guadalajara y el segundo de Castilla la Mancha en obtener dicho reconocimiento.

Además desde el curso 2014-2015 el colegio es reconocido como centro de excelencia bilingüe por la Consejería de Educación, dentro del programa de Secciones Europeas.


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En el curso 2018-19 se realizó la adaptación a la nueva normativa bilingüe acordada por la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha, continuando con el avance del programa. Se implantó de forma progresiva un número de asignaturas troncales. Seguimos trabajando para participar en programas de intercambio con otros países colaboradores.

En el presente curso, hemos sido reconocidos dentro del programa BEDA como centro de referencia. Convirtiéndonos en uno de los únicos tres centros de Castilla-La Mancha que obtienen dicho reconoci-miento. Se tiene previsto también reforzar las clases, al igual que se viene haciendo en cursos anteriores, con un profesor de apoyo nativo para conver-sación en inglés.

Por último, para el presente curso se tiene previsto continuar con el progra-ma de Inmersiones Lingüísticas: “Green Village”. Según evolucione la situa-ción de la pandemia se valorará su realización.

Si tiene interés en conocer más detalles del programa, así como de cual-quier otro aspecto del proyecto, puede ponerse en contacto con el Departamento de Idiomas del centro.

10.3. Escuela Agustiniana de IdiomasLa Escuela Agustiniana de Idiomas nace del acuerdo entre los Agustinos

Recoletos y Nexolang (especialista a nivel en la formación y capacitación en idiomas) con la intención de facilitar que niños, jóvenes, adultos y empre-sas puedan recibir una óptima y adecuada formación en idiomas, en especial, en las lenguas inglesa, alemana y china.

Para ello, poseemos:

• Un equipo docente formado por profesores nativos y bilingües, altamen-te cualificados.

• Una experiencia probada en el campo de la docencia.

• Una diversidad de modalidades formativas mediante las que aprender el idioma.



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10.4. Sistema de Calidad Educativa

La “Calidad” en la Enseñanza y sobre todo en los Colegios Concertados pasa por la asimilación de los Sistemas de Gestión de la Calidad, éstos se han con-vertido en una característica diferenciadora y nuestro centro no debe, ni puede quedarse fuera. Desde el año 2004, se posee el reconocimiento ISO 9001 y dentro de nuestro proceso de mejora continua, avanzamos en el sis-tema para una mejor asimilación y funcionamiento.

En el presente curso se tiene previsto la implantación de un nuevo sistema ISO complementario a la norma y más específico del ámbito educativo.

CERTIFICACIÓN ISO 21001:2018ISO 21001 nace de una necesidad crítica de las organi-

zaciones educativas para evaluar en qué medida están dando respuesta a las necesidades y requisitos de sus alumnos, y poder así mejorar su capacidad para seguir haciéndolo.

10.5. Proyecto de Colegio SaludableEn la línea educativa de nuestros centros Agustinos Recoletos se viene

trabajando por una educación integral en todos los aspectos de nuestros alumnos como también de nuestra comunidad educativa. El fomento del estilo de vida saludable y la práctica deportiva es uno de estos aspectos, esto viene reflejado en los contenidos y actividades de nuestras programaciones dentro en horario lectivo y también extraescolar.

En el desarrollo del plan participará el claustro docente; el equipo directivo y el resto de la comunidad educativa.

Nuestros Objetivos entre otros son:1. Formar desde los primeros cursos de infantil y primaria los hábitos de

alimentación saludables.2. Reducir los niveles de sedentarismo, aumentando los índices de práctica

de actividad físico-deportiva hasta los niveles recomendados por la Organización Mundial de la Salud para estas edades.

3. Fomentar la interrelación de los contenidos propios de la actividad física y el deporte en edad escolar con los de la salud, la educación en valo-res, el plurilingüismo y el uso de las TIC.

4. Informar de los riesgos que hay sobre la salud: los desequilibrios de la alimentación y el consumo de drogas; tanto a los alumnos como a las familias.



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10.6. Hora "0"En nuestro afán de conseguir que los alumnos de nuestro colegio, Sagrado

Corazón Agustiniano, sean cada vez más competentes y estén mejor forma-dos y preparados para su futuro, continuamos con nuestro proyecto extracu-rricular “Hora 0”.

En este proyecto se trabajarán, de diferente manera que en el ámbito curricular, las 7 competencias clave marcadas por Europa en el Horizonte 2020, en 5 sesiones a la semana de 45 minutos cada día, a primera hora de la mañana.

El proyecto está diseñado en casi en su totalidad en inglés, lo cual nos permite seguir potenciando el bilingüismo en el colegio, y el total de las actividades estarán adaptadas a cada edad, por proyectos y vinculadas a la teoría de las inteligencias múltiples y todo con el fin de que, además de pasarlo muy bien, los alumnos adquieran el dominio en el campo de las TIC, desarrollen habilidades de comunicación, de emprendimiento, refuercen la segunda lengua, sean capaces de responder ante dificultades de tipo técni-co… en definitiva, ser capaces de desenvolverse con éxito en la sociedad como individuo y como ciudadano.

Las actividades son muy variadas como Theatre, Programming, Robotics, Storytelling, actividades de sociabilización, actividades de desarrollo digital, …entre muchas otras.

Este proyecto es para todos los alumnos del colegio, desde 1º de infantil hasta 6º de primaria, ya que el fin que tiene es incrementar las capacidades, habilidades y competencias que les aportarán un valor añadido y les serán útiles en su futuro.

Hemos hecho un gran esfuerzo para que no se quede ningún alumno fuera del Proyecto “Hora 0” y esperamos que todos, sin excepción, participéis.

10.7. Compromiso medioambientalNuestro Centro se encuentra integrado desde el año 2010 en la red de

Ecoescuelas. Este proyecto se está desarrollando a nivel mundial. Compromete a los Centros integrados a desarrollar acciones encaminadas a concienciar y educar en el respeto al medio ambiente a nuestros alumnos.

Este proyecto se mueve en términos como desarrollo sostenible, reciclaje, ahorro de energía, etc. …al día de hoy el Colegio Sagrado Corazón Agustiniano ha ido desarrollando determinadas actuaciones, como la campa-ña de recogida selectiva, el programa de sensibilización y la puesta en funcio-namiento de las patrullas ecológicas.

Un objetivo era conseguir la bandera verde que nos distinguiera como centro comprometido con el medio ambiente. Dicha bandera se entregó a



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nuestro centro el día 10 de septiembre de 2013.

No obstante, el objetivo primordial es formar personas verdaderamente conscientes de los problemas medioambientales y comprometidos con la construcción de un futuro sostenible.

Decálogo del medio ambiente- Gota a gota el agua se agota.- Deberías ducharte en vez de bañarte.- Apaga las luces, así reduces.- No contaminar, tirando residuos al mar.- Si no quieres quedarte sin hojas para escribir, no hagas barbacoas en el

bosque que los árboles se pueden morir.- Si al campo voy a merendar, recojo la basura para no contaminar.- Si a Madrid quieres ir, al autobús debes subir.- Limpia y recoge la basura para mejorar tu clase.- A los puntos limpios debes ir para poder vivir.- Cuando recicles al mundo ayudarás, no tires basura porque lo romperás.



Escuelade padres


Guadalajara

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11. programación de la escuela de padres

El presente curso se mantendrá la misma programación del curso anterior, ya que no se pudo llevar a cabo.

La ESCUELA DE PADRES es un espacio de reflexión, orientación, informa-ción y de compartir temas y situaciones que tienen que ver en la educación de los hijos:

� PRIMER TRIMESTRE - “El uso saludable de la tecnología. Cómo acceder a información

fiable y verificada”. � SEGUNDO TRIMESTRE

- “Reputación digital y formación de la personalidad de los adoles-centes en internet”.

� TERCER TRIMESTRE - “Disciplina positiva”.


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Guadalajara

pastoral


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12. departamento de pastoral

Coordinador: Sr. Miguel Ángel Gonzalo Hergueta

[email protected]

La acción pastoral del colegio es una de las razones del colegio y pretende conseguir:

� Formar personas comprometidas con su desarrollo personal y com-prometidos en la renovación de la sociedad conforme a los valores del Evangelio.

� Acompañar a los niños y jóvenes en su proceso de maduración en la fe, siguiendo los pasos de Jesús de Nazaret.

� Formar buenos cristianos y honrados ciudadan os como quería san Agustín.

� Ayudar a los alumnos a descubrir su propia vocación en la sociedad y en la Iglesia.

� Para conseguir estos objetivos contamos con la colaboración de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

Las funciones propias del Equipo de Pastoral son:

� Planificar y programar la acción pastoral del Colegio. � Promover la evangelización a través de la acción educativa: relaciones interpersonales, actitudes, valores… teniendo como referencia el Evangelio.

� Coordinar y dinamizar las acciones “explícitamente” pastorales: peda-gogía de la oración, iniciación a la lectura de la Palabra, vivencia sacramental, catequesis, animación de grupos, convivencias, ejerci-cios espirituales, campañas de compromiso cristiano, acompaña-miento espiritual tanto personal como grupal…

� Proporcionar elementos, cauces, estructuras y programas de forma-ción.


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* Los horarios podrán adaptarse a la conveniencia de los participantes.

� Ayudar en la elaboración de materiales para la evangelización. � Promover el sentido y la pedagogía de los tiempos fuertes (campa-ñas, convivencias, ejercicios espirituales, Pascua…) del compromiso cristiano y la opción por la justicia.

� Promover la creación y desarrollo de la Comunidad Cristiana en el ámbito colegial.

TEMA FECHAS

DOMUND 13 al 16 de octubreOperación Kilo 9 al 16 de diciembreInfancia Misionera 18 al 22 de eneroManos Unidas 8 al 12 de febrero

12.1. Campañas de sensibilización

ACTIVIDAD HORA

Grupo de Fe y JAR Miguel A. GonzaloJAR + Club Marta Olcina y Miguel A. GonzaloGOSCA (Club de Tiempo Libre)

David Prieto y Miguel A. Gonzalo

Comunidades Miguel A. GonzaloPre-comunidad Miguel A. Gonzalo y David PrietoFamilias Mónicas David PrietoAcompañamiento espiritual y vocacional “INQUIETAR”

P. César U. Irigoyen,

12.3. Actividades Semanales

FECHA LUGAR HORA

15 diciembre Colg. Sagrado Cor. 13:00 h

29 marzo Colg. Agustiniano 12:00 h16 junio Colg. Sagrado Cor, 09:00 h

12.2. Eucaristía familiar trimestral

1.4. Otras actividades programadas para el cursoFECHA LUGAR HORA

Pre-Pascua Juvenil 19 al 21 de marzo Guadalajara

Vía Crucis Juvenil 24 de marzo GuadalajaraPascua Juvenil 19 al 12 de abril GranadaFestival de la Can-ción Internacional

abril

Campamentosde verano

21 al 31 de julio Fuentelencina



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FECHAS ESPECIALES � 10 de octubre: Santo Tomás de Villanueva � 13 de noviembre: Cumpleaños san Agustín � 22-23 de diciembre: Talleres Navidad � 30 de enero: Día de la paz � 5 de febrero: Campaña contra el hambre (Manos Unidas). � Día del ayuno voluntario. � 9 de febrero: Jornadas Puertas Abiertas � Marzo: Inmersión lingüística para toda la ESO � 17 de marzo: San Patricio � Abril: Inmersiones lingüísticas para toda Educación Primaria � 23 de abril: Celebración Día del Libro � 24 de abril: Conversión de san Agustín � Mayo: Feria de la Ciencia � 9 de mayo: Día de Europa � Junio: Solemnidad del Sagrado Corazón � Junio: Viaje de Estudios ESO (2º y 4º) (En caso de que se pueda reali-zar).

� 24 de junio: Graduación ESO

Suspensión de actividades por restricciones anti COVID-19

El presente curso quedan suspendidas todas las actividades complementa-rias, a causa de las restricciones sanitarias impuestas. En función de la evalua-ción de la pandemia se irán programando las posibles actividades. Se infor-mará con la debida anticipación a las familias.



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Consejoescolar


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13. CONSEJO ESCOLAR

Presidente � D. Sergio Almenzar Mariscal

Representantes de la Titularidad � Fr. Andrés Cuesta Ruíz � Fr. Rafael Nieto � Fr. Juan Ángel Sánchez

Representantes del Profesorado � D.ª Esther Bailón Urraca � D.ª Ana Mato Escobosa � D.ª Miriam Martínez Muñoz � D.ª Concepción Tendero Ruiz

Representantes de Padres / Madres: � D.ª Ana del Castillo � D.ª Carmen Gallego (ampa) � D.ª Gloria Fernández � D.ª Mª Teresa Revuelta

Representantes del P.A.S. � D.ª Estíbaliz Blecua

Representante de Alumnos y Alumnas: � D. Álvaro Bueno � D.ª Paula Garralón

El día 2 de diciembre se realizarán elecciones al Consejo Escolar. Del desa-rrollo del proceso se informará a partir del 23 de octubre.


3914. asociación de padres

[email protected]

¿Qué es?Es una asociación de madres y padres, cuyo objetivo es colaborar en la

mejora de la educación de nuestros hijos. Para ello se organizan actividades lúdico-didácticas y se canalizan las inquietudes de los padres y madres, para, junto con la dirección del colegio, mejorar los servicios, la atención y la forma-ción que reciben nuestros hijos. Al hacerte socio y abonar la cuota anual per-mites que las actividades se puedan seguir organizando.

¿Cómo puedo colaborar?Siempre puedes participar aportando ideas, contactando con los miem-

bros de la Junta, (siempre estamos a tu disposición [email protected]) y cuando dispongas de más tiempo, si lo crees oportuno, participando en su gestión. La asociación necesita tu colaboración.

Si tengo un problema individual, ¿la AMPA puede ayudarme?

La AMPA tratará de acompañarte, proporcionándote información y guía. Te recordamos que la AMPA no puede personarse en asuntos individuales, sin embargo aquellos que afecten de forma colectiva serán trasladados a la dirección del centro y propuestos para su discusión en el Consejo Escolar.

Actividades en las que se participa - Escuelas de padres - Excursión culturales - Participación en el Día del Deporte (hinchables, megafonía,...) - Fiesta del Sagrado Corazón, hinchables para los más pequeños. - Mercadillo solidario. - Graduaciones y Orlas fin de Etapa - Compra de materiales didácticos: Escalera de braquiación para infantil, libros de inglés y libros de lectura para primaria.

- “Espacio de segunda oportunidad”: Tienda de uniformes segun-da mano.

- Actividades navideñas en el cole. - “Juguete solidario” - Jornada de puertas abiertas


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OrganigramaPresidenta

- Dª. Dolores Cabrera AlguacilVicepresidenta

- Dª. Carmen Gallego VillalbaSecretaria

- Dª. Susana Concha SanzTesorero

- D. Juan Miguel AtanceVocal

- D. Jesús María Antón Antón



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Convivencia

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15. normas de convivencia

(Extracto de las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento y de las decisiones adoptadas en el seno del consejo escolar del centro)

(El presente curso se ha realizado una revisión y actualización de las normas, adaptando e incorporando los protocolos derivados de las medidas preventivas de la COVID19 y de las posibles situaciones de enseñanza a distancia)

El Colegio entiende que no se podrá llevar a cabo una buena formación si en él, entre otras cosas positivas, no hay también orden y disciplina. La misión de las normas de convivencia no es la de coartar o reprimir la libertad sino la de contribuir a crear un ambiente educativo adecuado, condición indispensa-ble para conseguir una educación integral. El Título Primero del documento de Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento, referido a la Comunidad Educativa, incluye los artículos correspondientes a los derechos y deberes de todos los miembros que la constituyen. El Título Quinto, concreta todo lo relativo a la Convivencia, alteración de la misma y criterios de correc-ción en el caso de faltas leves y graves.

No obstante, señalamos aquí algunos principios que hemos de tener en cuenta a diario:

• Toda ausencia o retraso tienen que ser debidamente justificados, a ser posible con antelación.

• El uniforme reglamentario y el chándal deportivo han de ser los determi-nados por el Centro y utilizarlos a diario. (Solamente estará permitido el uso del chándal los días de Educación Física).

• La atención, el interés y el trabajo son imprescindibles para el normal desarrollo de la clase.

• Ser veraces: no engañar, ni falsificar o hacer trampas tanto a padres como a profesores/as.

• Respeto a compañeros/as, profesores/as y personal no docente del Centro.

• Se han de utilizar las papeleras para mantener limpio el patio, las aulas, pasillos y todo el Colegio.

• Las aulas deben dejarse bien ordenadas al finalizar las clases. Los libros y material didáctico no deben dejarse en el aula.

• Los buenos modales y el vocabulario correcto han de estar presentes en todas las actividades.

• En los pasillos y escaleras los cambios de impresiones deben ser correctos y nunca deben perturbar la convivencia, ni distraer o molestar a los que estuvieren próximos.

• El uso del teléfono móvil está prohibido en el Colegio, salvo expresa autorización del profesor.


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• Los alumnos de ESO que, de forma frecuente, lleguen tarde a clase y aquellos que tengan una conducta disruptiva, pasarán a un aula de estudio en la que, con un profesor, realizarán actividades educativas durante el tiempo de la clase en la que se ha producido la incidencia.


Calendario


Guadalajara

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16. Calendario escolar


4617. CALENDARIO

SEPTIEMBRE 202001 M 02 X Periodo de adaptación (1, 2 y 3 años)03 J Claustro de profesores y formación04 V Nª. Sª. de la Consolación – Patrona de los Agustinos Recoletos05 S 06 D 07 L 08 M Nª. Sª. de la Antigua - Patrona de Guadalajara09 X Sem. 1ª: Comienza el curso para Infantil10 J Comienza el curso para Primaria11 V Comienza el curso para ESO y FPB12 S 13 D 14 L Sem. 2ª: Reunión con las familias.15 M Reunión con las familias.16 X Convivencia de inicio de la ESO y FPB en el cole + Primer Taller de Protección del Menor17 J 18 V Fiesta Local19 S 20 D 21 L Sem. 3ª: Evaluación inicial de secundaria22 M Evaluación inicial de secundaria23 X Evaluación inicial de secundaria24 J Evaluación inicial de secundaria25 V Evaluación inicial de secundaria26 S 27 D 28 L Sem. 4ª: Evaluación inicial de primaria29 M Evaluación inicial de primaria30 X Evaluación inicial de primaria

OCTUBRE 2020“UP! GO AND CHANGE THE WORLD”

01 J Reunión de padres de 1º y 2º ESO, a las 17:00 hrs. Reunión de padres de 3º y 4º ESO y FPB, a las 18:00 hrs.02 V Comienzo de Gosca03 S 04 D 05 L Sem. 5ª: Convivencia de inicio de 1º a 6º de Primaria en el cole e Infantil + Primer Taller de Protección del Menor06 M 07 X 08 J 09 V Celebración de santo Tomás de Villanueva10 S Fiesta de santo Tomás de Villanueva11 D 12 L Fiesta Ntra. Sra. del Pilar – Fiesta Nacional13 M Sem. 6ª: Comienza la campaña del DOMUND14 X 15 J 16 V Finaliza la campaña del DOMUND17 S 18 D DOMUND19 L Sem. 7ª: Comienzo de Precomunidades y Comunidades JAR20 M 21 X

Programación sujeta a los cambios exigidos por la epidemia COVID-19


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22 J 23 V 24 S 25 D 26 L Sem. 8ª:27 M 28 X 29 J 30 V 31 S

NOVIEMBRE 2020“OUTSIDE IN: DENTRO DE TI SE ENCUENTRA LA VERDAD”

01 D Solemnidad de Todos los Santos02 L Sem. 9ª: Conmemoración de los fieles difuntos03 M 04 X 05 J 06 V 07 S 08 D 09 L Sem. 10ª: Semana de Eucaristías por cursos10 M Teatro para 1º ESO11 X 12 J Celebración del Cumpleaños de san Agustín13 V Festividad del Cumpleaños de san Agustín Día de la Enseñanza - No lectivo14 S 15 D 16 L Sem. 11ª: Exámenes 1ª Evaluación ESO/FPB17 M Exámenes 1ª Evaluación ESO/FPB18 X Exámenes 1ª Evaluación ESO/FPB19 J Exámenes 1ª Evaluación ESO/FPB20 V 21 S 22 D 23 L Sem. 12ª: Teatro para 2º ESO24 M 25 X Entrega de notas ESO/FPB Teatro para 3º y 4º ESO26 J 27 V 28 S 29 D Comienza el tiempo litúrgico del Adviento30 L Sem. 13ª:

DICIEMBRE 2020“REMEMBER ME AT CHRISTMAS”

01 M Charlas sobre el acoso “Tú cuentas” para quinto de primaria02 X Recuperaciones de la 1ª evaluación ESO/FPB03 J Recuperaciones de la 1ª evaluación ESO/FPB04 V Recuperaciones de la 1ª evaluación ESO/FPB05 S Día de Recolección Agustiniana06 D Día de la Constitución07 L 08 M Inmaculada Concepción – Patrona de España09 X Sem. 14ª: Semana de actos penitenciales y confesiones. Comienza la campaña del Compartir, La operación Kilo Inauguración del Belén10 J 11 V



NO LECTIVO

4812 S 13 D EUCARISTÍA FAMILIAR DE NAVIDAD – Colegio Sagrado Corazón14 L Sem. 15ª: 15 M Charlas sobre el acoso “Tú cuentas” para quinto de primaria16 X Fin de la campaña Operación Kilo17 J Cena Solidaria18 V 19 S 20 D 21 L Sem. 16ª: Eucaristía Navideña y talleres Navideños de toda la ESO, con coro especial22 M Navidad a las 9:30 hs y Festival de Navidad Entrega de notas de Educación Primaria e Infantil23 X Vacaciones de Navidad24 J Vacaciones de Navidad25 V Natividad del Señor26 S Vacaciones de Navidad27 D Vacaciones de Navidad28 L Vacaciones de Navidad29 M Vacaciones de Navidad30 X Vacaciones de Navidad31 J Vacaciones de Navidad

ENERO 2021“SIMMERING TOLERANCE”

01 V Santa María, Madre de Dios - Jornada Mundial de la Paz02 S Vacaciones de Navidad03 D Vacaciones de Navidad04 L Vacaciones de Navidad05 M Vacaciones de Navidad06 X Epifanía del Señor07 J Vacaciones de Navidad08 V Sem. 17ª: 09 S 10 D 11 L Sem. 18ª: 12 M 13 X 14 J 15 V 16 S 17 D 18 L Sem. 19ª: Semana de la Infancia Misionera19 M 20 X 21 J 22 V 23 S 24 D 25 L Sem. 20ª:26 M 27 X 28 J Celebración por la Paz y la No Violencia29 V 30 S 31 D

FEBRERO 2021“NO QUIERO SOBREVIVIR, QUIERO VIVIR”

01 L Sem. 21ª:02 M 03 X



DÍA LECTIVO

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04 J 05 V 06 S Aula Agustiniana07 D Aula Agustiniana08 L Sem. 22ª: 09 M 10 X 11 J 12 V 13 S 14 D Manos Unidas. Campaña contra el hambre15 L Carnaval – Día sin actividad docente16 M Carnaval – Día sin actividad docente17 X Sem. 23ª: Miércoles de Ceniza e imposición de la ceniza18 J Exámenes 2ª Evaluación ESO/FPB19 V Exámenes 2ª Evaluación ESO/FPB20 S 21 D 22 L Sem. 24ª: Exámenes 2ª Evaluación ESO/FPB23 M Exámenes 2ª Evaluación ESO/FPB24 X 25 J 26 V 27 S 28 D

MARZO 2021“EL SEÑOR ES INCREÍBLE”

01 L Sem. 25ª:02 M Entrega de notas 2ª evaluación ESO/FPB03 X 04 J 05 V 06 S 07 D 08 L Sem 26ª:09 M 10 X 11 J 12 V 13 S 14 D 15 L Sem 27ª:16 M 17 X Saint Patrick DAY18 J 19 V Festividad de san José Prepascua Juvenil20 S Prepascua Juvenil21 D Prepascua Juvenil - Eucaristía Familiar22 L Sem. 28ª: Semana de Actos Penitenciales23 M 24 X Viacrucis Agustiniano25 J Entrega de notas de infantil26 V Viernes de Dolores Comienzan las vacaciones de la Semana Santa a las 14:30 horas Entrega de notas primaria27 S Sábado de Pasión28 D Domingo de Ramos29 L Lunes Santo30 M Martes Santo31 X Miércoles Santo



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ABRIL 2021“COMMUNITY STORY: THE ADVENTURE OF RESURRECTION”

01 J Jueves Santo. Pascua juvenil02 V Viernes Santo. Pascua juvenil03 S Sábado de Gloria. Pascua juvenil04 D Domingo de Resurrección. Pascua juvenil05 L Día sin actividad docente06 M Sem. 29ª:07 X 08 J 09 V 10 S 11 D 12 L Sem 30ª:13 M 14 X 15 J 16 V 17 S 18 D 19 L Sem. 31ª: 20 M 21 X 22 J 23 V Celebración Día del libro (TOLLE LEGE)24 S Fiesta de la CONVERSIÓN DE SAN AGUSTÍN25 D 26 L Sem. 32ª:27 M 28 X 29 J 30 V Día sin actividad docente

MAYO 2021“BRAVE MARY!”

01 S Fiesta del trabajo – San José, obrero02 D 03 L Sem. 33ª: Semana de Celebraciones Marianas04 M 05 X 06 J 07 V 08 S 09 D Día de Europa10 L Sem. 34ª:11 M 12 X 13 J 14 V 15 S 16 D 17 L Sem. 35ª:18 M 19 X 20 J 21 V 22 S 23 D 24 L Sem. 36ª: 25 M 26 X 27 J



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28 V 29 S 30 D 31 L Día de la Comunidad de Castilla-La Mancha

JUNIO 2021“PEQUEÑOS ESFUERZOS, GRANDES RECOMPENSAS”

01 M Sem 37ª:02 X 03 J Solemnidad del Corpus Christi VII Torneo de fútbol sala Agustiniano04 V VII Torneo de fútbol sala Agustiniano05 S 06 D 07 L Sem 38ª:08 M 09 X 10 J 11 V Solemnidad del Sagrado Corazón de Jesús12 S Maratón de Cuentos – GUARDIANES DEL ALBA”13 D Maratón de Cuentos – GUARDIANES DEL ALBA”14 L Sem 39ª: 15 M 16 X 17 J 18 V Entrega de notas de infantil y primaria FIN DE PERIODO LECTIVO19 S 20 D 21 L 22 M 23 X 24 J 25 V 26 S 27 D 28 L 29 M 30 X

JULIO 202101 J Jornadas Pedagógicas Agustinianas02 V Jornadas Pedagógicas Agustinianas03 S 04 D

19 L Campamentos de verano JAR (por determinar)

30 V El centro permanecerá cerrado hasta el día 31 de agosto



52PGA - Programación General Anual 2020-2021


18. CONTACTO


Guadalajara

Tfno. 949 220 400

� Director pedagógico [email protected] � Secretaría [email protected] � Administración [email protected]

Email

� Pueden contactar con el Centro a través de la Plataforma “Educamos”, mediante las claves que se les facilitarán al principio del curso.

Plataforma “Educamos”

� Toda comunicación debe hacerse siempre por los canales oficia-les. No debe usarse los emails o teléfonos personales de los pro-fesores.

� La forma de contactar con los tutores o profesores es mediante la plataforma EDUCAMOS.

� Todas las tutorías, durante el presente curso, se realizarán de manera telemática.

� En caso de que se requiera una reunión presencial, será siempre bajo “cita previa".

Plataforma “Educamos”

* Para concertar una entrevista: pedir cita previamente

DÍAS MAÑANAS TARDES

Secretaria Lunes a viernes 09:00 a 10:00 h. 14:30 a 17:00 h.cerrado viernes

Administración Lunes a viernes 08:30 a 10:00 h. 16:00 a 18:00 h.Director Titular Jueves 11:30 a 13:30 h. —Director pedagógico Viernes 09:00 a 11:30 h. —Jefatura Estudios ESO/FPB

Lunes a viernes 08:45 a 09:25 h. —

Dirección Primaria/Infantil

Miércoles — 14:45 a 15:45 h.

Orientación Infantil Lunes — 14:45 a 15:45 h.Orientación Pri-maria/Secundaria

Jueves 08:30 a 09:30 h —

Profesores, tutorías

Contacto con...

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