Mis metas acadmicas

TITULO DEL MATERIALEjemplo de la Tarea individual 1

Mis metas acadmicasPara hablar de mis metas acadmicas es importante expresar el momento en el que tom la decisin de retomar los estudios, motivada por un deseo de superacin y de llevar a cabo el trabajo que realmente me gusta.

Hace algunos aos, decid comenzar a estudiar la carrera en Diseo grfico porque en ese momento me pareci la mejor opcin para mi futuro; saba, de buenas fuentes, que era una profesin en auge y ofreca amplias posibilidades de trabajo, por lo que estudi 3 aos en una universidad privada. Al concluir la licenciatura, me di cuenta de que la profesin que uno elige es aquello a lo que va a dedicarse toda la vida y, por lo tanto, debe ser algo que realmente apasionedefinitivamente el diseo no era para m, a pesar de que era una excelente estudiante.

En ese contexto y a partir de algunas experiencias de vida, decid que la psicologa era lo que siempre me haba interesado ms como disciplina, ya que haba ledo bastante de manera autodidacta y adems conoca un poco del campo profesional de manera indirecta. Definitivamente, me vea en ese ambiente y sent que mi sensibilidad y empata eran cualidades importantes para desarrollarme profesionalmente.

De esa forma y a punto de terminar la licenciatura anterior, tom la decisin de cambiar el rumbo y estudiar lo que realmente me gusta. Mi objetivo ahora es concluir en el tiempo establecido mis estudios y hacer una maestra en el rea educativa, para poder encontrar un trabajo en el rea psicopedaggica de una escuela.

Considero que soy una persona sumamente comprometida y responsable con cada proyecto que emprendo en la vida. El rea que debo fortalecer es la organizacin de mi tiempo, ya que tengo un trabajo muy demandante.

Mis metas acadmicas son cumplir con el 90% de las asistencias durante toda mi carrera, as como lograr un promedio final superior a 8.0 para estar en condiciones de solicitar, en 4 aos, una beca de maestra en una institucin de educacin superior.Para el establecimiento de estas metas fue muy importante la lectura sobre las normas CREMA, ya que antes pensaba que las metas eran como peticiones a Santa Claus y haca miles de ellas, pero nunca las lograba, por lo cual considero que es muy importante que sean especficas, mensurables y cronolgicamente limitadas (Gelb, 1999).

Sin embargo, difiero con un punto de la lectura, pues de acuerdo con las palabras de Leonardo Da Vinci no debemos desear lo imposible (Gelb, 1999, p.1), pero creo que los deseos son la materia prima para construir las metas y que no existen proyectos serios que no hayan comenzado como un simple sueo, o un deseo. Considero que s hay que desear lo imposible, pero hay que construir metas muy realistas a corto, mediano y largo plazo que nos permitan acercarnos lo ms posible a eso que soamos.

Referencias:

Gelb, M. J. (1999). Inteligencia Genial. 7 Principios claves para desarrollar la inteligencia inspirados en la vida y obra de Leonardo Da Vinci. Mxico: Norma Texto.Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte. Instituto de Tecnologas Educativas del Gobierno de Espaa (s/f). Mis metas personales en Revista Educacin. Consultado el 19 de enero de 2012. [Versin digital extrada de http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/orientacion/03accion/op04.htm]

Ac no se pone pgina porque no es una cita textual, sino de contenido (no usa las palabras del autor, pero refiere a sus ideas). Las normas CREMA se retoman del texto de Gelb, segn nos indican en la plataforma, por eso se incluye ese texto como referencia.

Se incluye la pgina porque esta cita es textual (por eso va entre comillas) El autor del libro que se refiere al texto de Leonardo Da Vinci es Gelb, por eso ponemos ese apellido y el ao entre parntesis y la bibliografa completa al final. Si Gelb incluyera la cita de Leonardo, se citara as (Da Vinci, 1630, citado en Gelb, 1999). Sin embargo como no la incluye, podemos citarlo simplemente con la referencia de Gelb.

La pgina es 1 porque el documento slo tiene 1 pgina.

Hay que incluir siempre al autor primero, aunque sea una institucin. Si no tenemos la fecha se pone (s/f) que quiere decir sin fecha.

Cuando no tenemos el link original, podemos poner el de la plataforma virtual, el link y la fecha de consulta.

Esto en el caso de que se trate de material disponible en internet en la plataforma, si es un material de otro lugar, ponemos el enlace correspondiente.

Materia: Material adaptado de.

Semana: Fecha:Materia: GEN200 Fundamentos para el aprendizaje y el xito profesional Semana1

Fecha: Enero, 2012