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ESCUELA: PONENTE: BIMESTRE: FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS CICLO: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN I BIMESTRE LIC. FANNY CEVALLOS AGOSTO 2007 – OCTUBRE 2008

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Page 1: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

ESCUELA:

PONENTE:

BIMESTRE:

FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS

CICLO:

CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

I BIMESTRE

LIC. FANNY CEVALLOS

AGOSTO 2007 – OCTUBRE 2008

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Objetivos Generales:

• Convertir los conceptos en hechos prácticos de aprendizaje para el estudiante con el fin de que conozca lo que será su carrera profesional.

• Transmitir conceptos asociados a la práctica, orientados a conseguir que el estudiante conozca su orientación profesional.

• Acercar al estudiante a los aspectos principales que se refieren a la ciencia informática

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Objetivos Específicos Primer bimestre

• Conocer y describir las partes fundamentales de un computador y cómo se relacionan entre si, mediante el software y el hardware.

• Diferenciar entre los tipos de computadoras existentes, la relación hardware-software, y la importancia de la computadora en la actualidad.

• Describir los componentes internos de la computadora, reconocer su estructura básica y entender cómo almacena y manipula la información internamente.

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• Explicar cómo encaja cada componente de la computadora, dispositivos de entrada, salida y almacenamiento.

• Describir las tres categorías fundamentales de software y explicar la relación algoritmo software, factores que hacen de una aplicación una herramienta útil.

• Analizar cómo el software de aplicación ha impactado y revolucionado la forma de trabajo

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Monitor

Ratón

Unidad de CD-ROM

Teclado

Disquetera

LA COMPUTADORA

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Un computador está compuesto por software y por hardware :

• ¿Qué es el Software?

Es la parte intangible del computador, son todos los programas instalados y que no se pueden ver ni tocar. Son listados de instrucciones que indican tareas a ejecutar

• ¿Qué es el Hardware?

Es la parte física y tangible del computador, son los periféricos que se conectan entre si para formar una sola unidad de trabajo, lo que se puede ver y tocar.

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El hardware ha evolucionado rápidamente y las nuevas tecnologías han remplazado los

anteriores.

El transistor válvulas de vacío Empaquetaron transistores Chip de silicio

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La Primera – Segunda – Tercera y Cuarta generación de computadores

• Así por ejemplo en la 3era. Generación surgen los minicomputadores y los terminales remotos, memorias electrónicas.

• En la 4ta. Empieza a utilizarse la técnica LSI que almacena hasta 150.000 elementos en un circuito

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Las computadoras en la actualidad • Mainframes y supercomputadoras

• Servidores, estaciones de trabajo y PCs

• Computadoras portátiles (notebook) (laptop).- (PDAs)

– Las computadoras de bolsillo - Ipod

• Computadoras incrustadas y de carácter específico.

• Computadores MAC

– eMac - Power Book G4

Page 10: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

La revolución de Internet

• El surgimiento de las redes

• La explosión de Internet

• En la era de la información

• Viviendo con Computadoras

– Clarificando la tecnología

– Computadoras en acción

• Problemas sociales y éticos

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Partes principales del computador

• Tarjeta principal o tarjeta madre

• El Procesador

• La Memoria

• Los Buses

• Dispositivos de entrada

• Dispositivos de salida

• Dispositivos de almacenamiento

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Partes de un computador

Tarjeta madre

• Tarjeta principal.-. Placa base • En ella se conectan los demás componentes del PC • Determina rendimiento y estabilidad del sistema.

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Formatos Tarjeta Madre

AT de tamaño natural

• Tarjeta AT de tamaño completo, se le denomina así debido a que corresponde al diseño de IBM.

BABY AT

• Es el mismo de la tarjeta madre IBM-XT original.

• Las modificaciones que trae es en la posición de los orificios, tornillos para ajustarse en un gabinete tipo AT.

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Formatos Tarjeta Madre

ATX • Liberada o puesta en marcha por Intel en 1995.

• Contiene características combinadas de las tarjetas Baby-AT y LPX.

• Es decir Incorpora mejoras y nuevas características

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Tarjeta madre • Trae incorporados puertos seriales (ratón, scanner, etc) y

paralelos (impresora) y la entrada teclado.

• Permite unión de: CPU, las tarjetas de gráfico y sonido, el controlador de disco, y la memoria RAM

• Contiene el chipset, que controla el funcionamiento del CPU.

• Tiene además varios tipos de ranuras para expansión de la memoria RAM.

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Parte de un computador

El Procesador

• Cerebro de la computadora

• Se encarga de realizar las operaciones matemáticas y lógicas

• Coordina el trabajo de todos los elementos para que el sistema funcione

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Parte de un computador

La Memoria

Almacena la información necesaria para el funcionamiento de los programas.

Se divide en ROM y RAM

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Parte de un computador

Memoria ROM • No se puede escribir sobre ella

• Conserva la información incluso en caso de pérdida de energía

• Almacena la configuración del sistema o el programa de arranque

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Parte de un computador

RAM • Puede leer y escribir

• Pierde su contenido al desconectar la corriente

• Se utiliza para almacenar resultados intermedios

• Se dividen en: Estáticas y Dinámicas

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Parte de un computador

RAM Estáticas

• Mantienen su contenido mientras estén alimentadas

RAM Dinámicas

• Se degrada con el tiempo hasta llegar a desaparecer.

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Partes de un computador.- Buses

• Sirven para comunicar diferentes componentes de la computadora

• Circulan señales que corresponden a los datos binarios con que opera el procesador

• Hay dos clases de buses: de datos y de direcciones

Bus de Datos

Page 22: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

Parte de un computador

Buses de datos: • Son los que permiten que se muevan los datos entre

dispositivos HW de entrada, salida y almacenamiento

Buses de direcciones: • Vinculado al CPU para tomar y colocar datos en el

subsistema de memoria.

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Bits (Unidad de medida)

• Unidad de Información

– Bit

– Código ASCCI (codigo americano estandar para el intercambio de información)

– Sistema binario

– Medidas de almacenamiento de información

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Medidas de almacenamiento de información

Nombre Símbolo = Equivalencia

1 bit Bit = 0 ó 1

1 byte Byte = 8 bit

1 Kilobyte KB = 1024 bytes

1 Megabyte MB = 1024 KB

1 Gigabyte GB = 1024 MB

1 Terabyte TB = 1024 GB

Page 25: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

Medio de

Almacenamiento

Capacidad de

Almacenamiento

Nominación

de la

Unidad

Disquete de 3 ¼ 1.44 MB A o B

CD-ROM 650 o 700 MB D, E, o F

CD-ReWritable (RW) 650 o 700 MB D, E, o F

DVD-ROM Hasta 17 GB D, E, o F

Flash Memory desde 64 MB hasta 1GB D, E, o F

Disco Duro Desde 1 GB hasta 160 GB

C

Capacidad de almacenamiento

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Información de entrada y generan información de salida

4 funciones básicas

Page 27: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

¿Qué hacen las computadoras?

Dispositivos de entrada

Dispositivos de salida

CPU

Donde se ejecutan las operaciones y

se realizan los cálculos Mouse,

Teclado, etc. Monitor, Impresora

Disco Disco

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Principales dispositivos de Entrada Se utilizan para traducir los datos en una forma que el PC

entienda

Teclado

Ratón

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Lápiz óptico Joystick

Scanner

Cámara Digital

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Otros dispositivos de Entrada

• Lector de código de barras

• Lector de banda magnética

• Reconocedor de voz

• Pantalla sensible al tacto

• Cámara de video

• Las tabletas gráficas

Page 31: Fundamentos informticos-1205180684250993-5

Principales dispositivos de Salida Luego de procesar los datos se los traduce a datos entendibles

para el usuario

Monitor Impresora

Otros dispositivos de salida: •El Ploter •Los parlantes o altavoces

Monitores CRT LCD

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Principales medios de Almacenamiento

El Disco Duro

CINTA MAGNETICA

CD-ROM CD-RW

DVD VCD

FLOPY DISK

FLASH MEMORY

Tarjeta de video Tarjeta de sonido Tarjeta de red Modem

Otros elementos incorporados

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Fundamentos del Software

El Software es invisible y complejo, cada computadora procesa las instrucciones en lenguaje de máquina.

De autoedición De contabilidad De gráficos Herramientas multimedia Juegos, etc. P

rogr

amas

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Documentación Actualización Compatibilidad Renuncias Licencia Distribución

CO

MP

RA

DE

SOFT

WA

RE

Software de sistema (sistemas operativos y programas de utilidad) Software de aplicación (Los Procesadores de texto, las Hojas Electrónicas, Bases de Datos, Diseño Gráfico, etc.) S. de mercado Vertical y hecho a la medida

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El Sistema Operativo

• Es el software principal y el primero en instalarse en una máquina, controla el normal funcionamiento del hardware y del software, por lo que los mantiene funcionando en forma eficiente, facilita la comunicación entre el usuario y la máquina; ya que se encuentra entre el software y el hardware.

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El SO entre otras realiza las siguientes operaciones:

• Comunicación con los periféricos.

• Coordinación de los trabajos concurrentes

• Administración de la memoria

• Monitorización de los recursos, contabilización y seguridad

• Programas y administración de datos

• Coordinación de las comunicaciones de una red

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Tipos de Sistemas operativos

SISTEMAS OPERATIVOS

Unix

Linux

Sun Solaris

Windows 95, 98, XP, Windows NT,

Server 2003, Windows Millennium

MAC-OS, OS/2,

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Software de aplicación Los procesadores de texto y las

hojas electrónicas • Han venido a remplazar la escritura en la máquina de

escribir, por lo que es imposible hoy en día que en todas las oficinas públicas o privadas, en cualquier negocio por pequeño que sea, o en los hogares, no se disponga de una computadora

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Lo que se puede hacer con el uso de un procesador de palabras

• Dar formato a caracteres, párrafos y al documento

• Hacer esquemas

• Buscar sinónimos

• Poner o insertar referencias digitales

• Incorporan diccionario ortográfico y correctores gramaticales y de estilo

• Posibilita la escritura en grupo – Combinación de cartas y correspondencia

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Lo que se puede hacer con el uso de la Hoja Electrónica

• Duplicación automática de valores, etiquetas y fórmulas.

• Cálculos automáticos

• Funciones predefinidas

• Macros, validación, vínculos

• Gráficos

• Análisis de Datos y estadística

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Simulación por computadora.- Las recompensas

• Seguridad

• Economía

• Proyección

• Visualización

• Repetición

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Simulación por computadora Los riesgos

• Haciendo que la realidad encaje en la máquina

Por lo que los investigadores se enfrentan a una tentación constante de reformar la realidad

• La ilusión de la infalibilidad

Los riesgos pueden magnificarse, esto lo vivió el Maestro Jedi en la Guerra de las Galaxias cuando entendió el peligro y animó a Luke Skywalker a desactivar su simulación por computadora, su advertencia era sencilla: “confia en tus sentimientos”