gener-maig 2017

GEMTIC TIC TEAM Resultats del fòrum sobre

Riscos i Avantgatges de l’ús de l’iPad a les aules

FÒRUM

Vídeos del Youtube,

Jocs i Xarxes Socials: Baixades a l’iPad.

Riscos DISTRACCIÓ

Fer revisions per part dels tutors/professors

o a través d’un sistema de control de seguretat eficient

SOLUCIONS

Ciberbullying Riscos

Segons la Viquipèdia“El ciberassetjament escolar, es produeix "quan un nen o adolescent és turmentat, amenaçat, assetjat, humiliat, molestat d'una manera o altra, per un altre nen o adolescent mitjançant l'ús d'Internet o tecnologies interactives i digitals o mòbil". Hi ha d'haver menors implicats per ambdues bandes, o almenys l'assetjament ha d'haver estat instigat per un menor per anar contra d'un altre menor.

Solucions

- A través d’una App que permeti a qualsevol alumne informar d’algun fet que s’hagi vist o detectat.

La nostra tecnologia avançada del segle XXI no només són mòbils i tauletes, també ens ofereixen algunes Apps que ens poden ajudar. Com per exemple aquesta suggerida per la nostra profe: https://bcnresol.com

Ciberbullying

Hi ha gent que depèn massa de l’iPad a l’hora de fer el que sigui, encara que no sigui necessari, cosa que provoca distraccions i que es perdi temps a l’hora de fer una tasca simple.

Riscos Abús i Dependència

Esforçar-se per fer servir menys l’iPad, però gradualment, ja que sinó podria perjudicar l’usuari.

S’ha de recordar que hi ha altres maneres de fer les coses, que no es necessita l’iPad per tot.

SolucionsAbús i Dependència

Privacitat Amb els IPads, la privacitat és difícil de mantenir, ja que sense adonar-nos-en podem facilitar dades innecessàries a persones a qui no teníem intenció de donar

Solucions

- No connectar-se a xarxes wifi públiques.- Donar el mínim de dades possibles a les pàgines web.- Utilitzar contrasenyes amb majúscules, minúscules i nombres.- No penjar informació privada a les xarxes socials.

Riscos

Comoditat i accessibilitat

Compartir

L’iPad és una eina molt útil a l’hora de compartir, ja que és molt senzill de fer, ràpid i efectiu.

Tot i així, hi ha aplicacions amb les que no es pot compartir i per tant, per conseqüència, no es pot treballar a la vegada entre els integrants d’un grup a la mateixa presentació.

Avantatges

CreacióL’Ipad ens permet crear documents, presentacions, vídeos, infografies, còmics...

Es poden utilitzar diverses aplicacions, com per exemple: Pages, Keynote, Piktochart, IMovie…

Moltes d’aquestes aplicacions són intuïtives i fàcils d'utilitzar, amb tutorials i respostes sobre conceptes bàsics sobre l’aplicació integrats

Avantatges

Dinàmiques de treball més divertides

Hi ha moltes apps, com per exemple→

Planner 5D, Piccollage, Touchcast, Imovie, Playgrounds, Youtube, Tiny tap, Garage band, Popplet…

Totes aquestes apps fan que aprendre sigui més fàcil, accessible i divertit, cada una d’una manera diferent.

Avantatges

...i a 3r ESO

La majoria dels GemTics ho volem deixar,perquè no ho trobem útil a partir de 3er.

La gent ja no necessita l’ajuda dels GemTics i l’única cosa que fem és fer treballs.

Però si algú continua, el millor que pot fer és ajudar als de 2n i els de 1r , ja que no tindrà gaire més feina.

Des de la perspectiva d’un alumne de 3r el TicTeam no és tan necessari ni de cara al públic ni en quan a “assistència” o suport als alumnes i professors, no obstan sí que és de gran ajuda a nivell intern: en investigació o en recerca d’apps.

Té sentit l’existència d’un equip TIC a 3r ESO?

CRÈDITS

PROTOCOL DE TREBALL Cada diapositiva té la indicació de qui la treballarà (activeu les “notes de l’orador” per veure-ho). En principi una persona de cada centre.

Poseu-vos en contacte amb el company i acordeu quina informació voleu posar i com la voleu presentar.(proveu de fer-ho via xat d’aquest drive o a través de comentaris)

Repartiu-vos la feina i fixeu un termini.

És una presentació. La informació ha de ser, doncs, sobretot, visual. Poca lletra i imatges suggeridores. Podeu utilitzar pictogrames o, fins i tot, incloure petites infografies realitzades amb Piktochart.

El dia 14/06 hauria d’haver-hi tota la informació perquè l’Unai pugui fer el tancament (disseny final). El dia 20 cal tenir-ho tot enllestit.

Ser Proactius

Solucions