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REGIÓN : OCTAVA PROVINCIA: Ñuble COMUNA : Chillán R.B.D : 3670-6 CURSO : 6º C “Escuela Reyes de España” Reconocimiento Oficial Decreto Cooperador de la Función Educacional del Estado Nº 948 de 1981 INFORME SEMESTRAL AÑO 2014 DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Don (a): SEBASTIÁN IGNACIO ESPINOZA VILLOUTA FORMACION ETICA Y MORAL Concepto Evolutivo 1. Procura decir la verdad SIEMPRE 2. Apoya lo que considera justo SIEMPRE 3. Respeta los bienes de uso común SIEMPRE 4. Dialoga y escucha a los demás SIEMPRE 5. Es responsable en sus estudios SIEMPRE 6. Respeta y valora las ideas y creencias distintas de las suyas SIEMPRE 1. Mantiene hábitos de higiene personal SIEMPRE 2. Cuida la integridad física propia y ajena SIEMPRE 3. Intenta resolver situaciones de conflicto SIEMPRE 4. Trata de superar sus limitaciones SIEMPRE 5. Cumple con las normas disciplinarias SIEMPRE 1. Expresa sus ideas con claridad SIEMPRE 2. Respeta la opinión de los demás SIEMPRE 3. Participa en actividades del curso y/o colegio SIEMPRE 4. Coopera con iniciativas al trabajar en equipo SIEMPRE 5. Mantiene buena relación con sus compañeros SIEMPRE 1. Expresa ordenada y claramente sus conocimientos SIEMPRE 2. Da argumentos cuando afirma o niega algo SIEMPRE 3. Aprende por iniciativa personal más allá de lo propuesto SIEMPRE 4. Demuestra creatividad en trabajos y actividades SIEMPRE ESCALA DE EVALUACION AREAS DE DESARROLLO

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Page 1: Formato informe pers

REGIÓN : OCTAVA PROVINCIA: Ñuble

COMUNA : Chillán R.B.D : 3670-6

CURSO : 6º C “Escuela Reyes de España”

Reconocimiento Oficial Decreto Cooperador de la Función Educacional del Estado Nº 948 de 1981

INFORME SEMESTRAL AÑO 2014DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Don (a): SEBASTIÁN IGNACIO ESPINOZA VILLOUTA

FORMACION ETICA Y MORAL Concepto Evolutivo

1. Procura decir la verdadSIEMPRE

2. Apoya lo que considera justo SIEMPRE3. Respeta los bienes de uso común SIEMPRE4. Dialoga y escucha a los demás SIEMPRE5. Es responsable en sus estudios SIEMPRE6. Respeta y valora las ideas y creencias distintas de las suyas SIEMPRE

1. Mantiene hábitos de higiene personal SIEMPRE2. Cuida la integridad física propia y ajena SIEMPRE3. Intenta resolver situaciones de conflicto SIEMPRE4. Trata de superar sus limitaciones SIEMPRE5. Cumple con las normas disciplinarias SIEMPRE

1. Expresa sus ideas con claridad SIEMPRE2. Respeta la opinión de los demás SIEMPRE3. Participa en actividades del curso y/o colegio SIEMPRE4. Coopera con iniciativas al trabajar en equipo SIEMPRE5. Mantiene buena relación con sus compañeros SIEMPRE

1. Expresa ordenada y claramente sus conocimientos SIEMPRE2. Da argumentos cuando afirma o niega algo SIEMPRE3. Aprende por iniciativa personal más allá de lo propuesto SIEMPRE4. Demuestra creatividad en trabajos y actividades SIEMPRE

ESCALA DE EVALUACION AREAS DE DESARROLLOSiempre (S): Permanencia en la evidencia del rasgo, Se destaca Generalmente (G): En forma frecuente manifiesta el rasgoOcasionalmente (O): Sólo a veces manifiesta el rasgo Nunca (N) : No se manifiesta el rasgo

OBS.; Se destaca por su solidaridad y compañerismo.

RAMÓN NAVARRETE VALDERRAMA GUSTAVO OYARCE JILABERT PROFESOR(A) JEFE DIRECTOR

CHILLÁN, OCTUBRE 03 DE 2014.