formaciÓn cÍvica y Ética i bloque 3 f.c.e. i...

F.C.E. I Bloque III.

“LA DIMENSION CIVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA”

Contenido 1: Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral.

Secretaría de Educación en Tamaulipas Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria

Coordinación Estatal de Asesoría y Seguimiento

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 3

*Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura protegido con firma digital y derechos de autor. Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET.

F.C.E. I Bloque III. La dimensión cívica y ética de la convivencia Competencias que se favorecen: Respeto y valoración de la diversidad • Manejo y resolución de conflictos • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad

APRENDIZAJES ESPERADOS: CONTENIDOS:

Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones, teniendo como criterio el respeto a los derechos humanos. SESIONES SUGERIDAS: 5

1. Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral

3.1.1 Diferentes tipos de valores:

económicos, estéticos, culturales y éticos. Criterios y cualidades que empleamos para valorar. Las razones y argumentaciones individuales.




3.1.1 : Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos, culturales y éticos. Criterios y cualidades que empleamos para valorar. Las razones y argumentaciones individuales.

• ¿Qué son los valores?

Son los principios que guían nuestra conducta y dan sentido a nuestra vida.

Valor: preferencia que se consideran

justificadas moral, racional o estéticamente.

Intervienen tres factores:

– Afectividad. – Voluntad. – Contexto: natural y cultural.

Características: • Son percibidos y estimados mediante

sentimientos. • Generan reacciones y ayudan a ser mejores

personas. • Son jerárquicos.

1: Los principios y valores como referentes de la reflexión y la acción moral.


¿Qué es una escala de valores? Se refiere a la prioridad o importancia y transcendencia que significa para cada quien un valor.




Diferentes

Tipos de

Valores

Económicos

Estéticos

Culturales

Éticos

Diferentes tipos de valores


TIPO DE VALOR

QUÉ SE VALORA NECESIDADES MIS VALORES

ECONÓMICOS Satisfacción de necesidades Riqueza

Seguridad Honestidad Respeto

ESTÉTICOS Belleza Creatividad Sensibilidad

Autorrealización Cuidado personal Cuidado de la salud Respeto y tolerancia

ÉTICOS Lo bueno, lo justo, la libertad, lo correcto, lo legal

Autorrealización Respeto hacia los demás Expresar ideas y sentimientos

CULTURALES Tradiciones Costumbres Convencionalismos

Sentido de pertenencia Identidad

Respeto hacia la diversidad cultural Interculturalidad




Valores Humanos

Son aquellos que

perfeccionan a la

persona

Dignidad

Respeto

Honestidad

Responsabilidad

“Una sociedad con valores “a la alza” es más humana y más perfecta que aquella en la que los valores éticos tienen “baja cotización” en el sentir de las personas”




Los valores El reconocimiento de estos valores se lleva a

cabo en tres etapas:

a) Identidad o autoestima

b) Aceptación

c) Actitud




Criterios y cualidades que empleamos para valorar

Valor Humano

Subjetividad

compromiso interno

libertad

intencionalidad

Se auto-impone

Función de mediación Valores culturales

Valores biológicos

Visión del mundo

Valores económicos

Auto-condiciona

Criterios y cualidades que empleamos para valorar


Promotores de Valores

Escuela

Familia

Creencias Medios de comunicación

Trabajo

Agentes Promotores de los valores




Valores de nuestra sociedad

Valor por lo comunitario

Equidad

Apertura, tolerancia y respeto a

la diversidad

Valor de la familia

Educación




Se sugiere que el docente plantee una situación (dilema) para discutir en grupo.




Las razones y argumentaciones individuales

Es necesario que una comunidad sea unida y solidaria y tome en cuenta a cada uno de los seres humanos que la conforman. Aunque el poder de la sociedad permite construir instituciones que organizan y regulan las relaciones entre los individuos, estas deben considerar las circunstancias especificas y los intereses de cada persona. En una sociedad plural, el sentido de comunidad de integrar las diversas partes que la conforman, y por tanto se debe escuchar las diversas razones y argumentaciones individuales, las cuales pueden representar a un grupo especifico o a una persona concreta.


Un dilema moral es una narración breve, a modo de historia, en la que se plantea una situación posible en el ámbito de la realidad pero conflictiva a nivel moral, y se solicita de los oyentes o bien una solución razonada del conflicto o un análisis de la solución elegida por el sujeto protagonista de la historia. Generalmente la situación se presenta como una elección disyuntiva: el sujeto protagonista se encuentra ante una situación decisiva ante la cual sólo existen dos, y nada más que dos, opciones (A) ó (B), siendo ambas soluciones igualmente factibles y defendibles. El individuo se encuentra, pues, ante una verdadera e inevitable situación conflictiva.




Algunos problemas sociales que generan dilemas morales y reflexiones pueden ser acerca de:

Cuidado del medio ambiente Maltrato a los animales Las guerras Luchas sociales Equidad Violencia Dignidad Piratería El aborto Las drogas




Se sugiere que los alumnos escriban en su cuaderno significado de valores “a la alza”. ¿Qué es lo que hace más humana y más perfecta a una sociedad? ¿Cómo beneficia a la sociedad que sus integrantes practiquen ampliamente los valores éticos? ¿Qué problemas se presentan en una sociedad donde los valores éticos tienen “baja cotización”?




Bibliografía: http://misecundaria.com/Main/LasRazonesYArgumentacionesIndividuales http://www.monografias.com/trabajos39/dilemas-morales/dilemas-morales.shtml www.editorialcastillo.com http://www.slideshare.net/NANPENO/escala-valores Diseño y elaboración de material didáctico para la Asignatura F.C.E I Plan 2011

Asesor Técnico Pedagógico: Mtra. Luisa M. Chávez Martínez.

[email protected]

http://secundarias.tamaulipas.gob.mx



Mtra. Luisa M. Chávez Martínez CEAS-SET. *Documento de uso educativo, no lucrativo, solo lectura protegido con firma digital y derechos de autor.

http://misecundaria.com/Main/LasRazonesYArgumentacionesIndividuales



http://www.monografias.com/trabajos39/dilemas-morales/dilemas-morales.shtml





http://www.editorialcastillo.com/

http://www.slideshare.net/NANPENO/escala-valores



http://secundarias.tamaulipas.gob.mx/

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