folleto paraescolares 2018-2019 · función de la particularidad de la actividad, edad,...

2019/2020

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Í N D I C E

C on te n i do Presentación ................................................................................................................................................................................ 4

Información General ................................................................................................................................................................. 5

INSCRIPCIONES ..................................................................................................................................................................... 5

FORMA DE PAGO DE LAS ACTIVIDADES ...................................................................................................................... 6

DARSE DE BAJA DE LA ACTIVIDAD ................................................................................................................................. 6

ALTAS A LO LARGO DEL CURSO ..................................................................................................................................... 7

NÚMERO MÍNIMO Y MÁXIMO DE ALUMNOS POR ACTIVIDAD .......................................................................... 7

CALENDARIO .......................................................................................................................................................................... 7

COMISIÓN DE PARAESCOLARES ..................................................................................................................................... 8

EQUIPACIONES DE JUEGO A.D. LOYOLA ..................................................................................................................... 8

DESPLAZAMIENTOS EQUIPOS A.D. LOYOLA JJDD Y TORNEOS ........................................................................... 8

TORNEOS y ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS A.D. LOYOLA .............................................................................. 9

Oferta deportiva y de actividad física ................................................................................................................................ 10

BAILES MODERNOS / INICIACIÓN AL BAILE ............................................................................................................. 10

BALONCESTO Y MINIBASKET .......................................................................................................................................... 11

FÚTBOL SALA Y PSICOMOTRICIDAD ORIENTADA AL FÚTBOL ........................................................................... 12

GIMNASIA RÍTMICA ........................................................................................................................................................... 13

KARATE ................................................................................................................................................................................... 14

MULTIDEPORTE ................................................................................................................................................................... 15

PSICOMOTRICIDAD Y PREDEPORTE ............................................................................................................................ 16

PATINAJE ............................................................................................................................................................................... 17

TENIS ....................................................................................................................................................................................... 18

VOLEIBOL Y MINIVOLEY ................................................................................................................................................... 19

Oferta Cultural ......................................................................................................................................................................... 20

AJEDREZ (y otros juegos de razonamiento) .............................................................................................................. 20

CREO CON MIS MANOS + DIBUJO .............................................................................................................................. 21

COCINA DIVERTIDA .......................................................................................................................................................... 22

CONVERSATION CLUB ..................................................................................................................................................... 23

FRANCÉS ............................................................................................................................................................................... 24

GUITARRA ............................................................................................................................................................................. 25

INFORMÁTICA CREATIVA ................................................................................................................................................ 26

INGLÉS - APOYO ESCOLAR ............................................................................................................................................ 27

INGLÉS – CAMBRIDGE SCHOOL ................................................................................................................................... 28

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Í N D I C E

INGLÉS – PLAY AND LEARN ........................................................................................................................................... 29

JUGAMOS A LAS MATEMÁTICAS ................................................................................................................................. 30

MADRUGADORES ............................................................................................................................................................... 31

MÚSICA Y MOVIMIENTO ................................................................................................................................................ 32

PELÍCULA EN INGLÉS ........................................................................................................................................................ 33

ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN .................................................................................................................................... 34

TEATRO y PEQUETEATRO ............................................................................................................................................... 36

Oferta de actividades por cursos ....................................................................................................................................... 37

INFANTIL ............................................................................................................................................................................... 37

PRIMARIA.............................................................................................................................................................................. 39

ESO / BACHILLER / FORMACIÓN PROFESIONAL .................................................................................................... 45

Tarifas ......................................................................................................................................................................................... 46

Calendario escolar .................................................................................................................................................................. 48

Normativa de las actividades .............................................................................................................................................. 49

NORMAS EXIGIDAS A LOS PARTICIPANTES ............................................................................................................. 49

CORRECCIONES ................................................................................................................................................................. 49

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Í N D I C E

1 P r e s en t a c i ón

En el Centro Sagrado Corazón apostamos firmemente por consolidar las Actividades Paraescolares

como un elemento fundamental en el proceso educativo de nuestros alumnos.

Por ello continuamos en la búsqueda de una oferta de actividades que responda a las expectativas de las

familias con la certeza de que el desarrollo de los niños y adolescentes va más allá de la mera formación

reglada.

Deseamos que la ocupación de este tiempo sea del mayor aprovechamiento y disfrute para nuestros

alumnos.

Queremos contribuir a la formación integral de nuestros alumnos teniendo presentes estos valores:

• Promover actitudes de convivencia, respeto, responsabilidad, solidaridad y colaboración.

• Desarrollar las potencialidades físicas, psicológicas, creativas y sociales de los alumnos.

• Despertar y fomentar las aficiones personales y actitudes vocacionales.

• Crear un ambiente de bienestar y relación afectiva en el seno de la comunidad educativa.

• Propiciar el logro del equilibrio personal: autodominio, reciedumbre, ejercicio de voluntad y

esfuerzo.

• Formar carácter de superación. Competir, ante todo, con uno mismo.

Como responsables de esta área, buscamos mejorar cada día la calidad de nuestro servicio y atender la

demanda y apreciaciones de las familias.

Gracias por confiar en nosotros.

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Í N D I C E

Para que nuestros equipos y deportistas puedan competir en las diferentes actividades deportivas

federadas o participar en los Juegos Deportivos de La Rioja, se configura la A.D. Loyola para tal

efecto y es la entidad deportiva en la que se adscriben todos nuestros equipos y deportistas

participantes en los Juegos Deportivos de la Rioja y otras competiciones.

2 I n fo r m ac i ó n G en e ra l

La dimensión educativa de estas actividades está vinculada y es acorde a los principios rectores que

gobiernan el Centro, sin embargo, tienen una identidad y gestión propia, ya que la Fundación

Loyola-Centro la que realiza el control y gestión administrativa y económica de las mismas.

Existe una estructura organizativa interna en la que además de los profesores, monitores o entrenadores,

existen coordinadores de área (fútbol sala, baloncesto, inglés,..) y un coordinador general, que velan por el

buen funcionamiento y desarrollo de las actividades.

INSCR IPC IONES

• Habrá un único plazo de inscripción: DEL 20 DE MAYO (a partir de las 10:00 h) al 7 DE JUNIO. *

• Una vez concluido el plazo de inscripción se les enviará un correo confirmando, o no, la inscripción.

*Excepto para los alumnos de nueva incorporación al centro, a los que se les permitirá la inscripción hasta

el 15 de septiembre.

Forma de realizar la solicitud: a través del formulario de la página Web del Colegio www.jesuitasrioja.org en

el apartado “Paraesocolares”.

Como comprobante de su envío de solicitud les aparecerá un cuadro con los datos introducidos

inmediatamente después de haber enviado la solicitud.

* En algunos casos les llegará un correo de confirmación, aunque por motivos de compatibilidades de

servidores de correo esto no ocurre en todos los casos.

**De manera excepcional se podrá facilitar un formulario en papel en recepción de C./ Huesca.

Las plazas se asignarán de acuerdo y en orden a los criterios siguientes:

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Í N D I C E

1. Haber finalizado esa actividad el curso anterior u otra análoga (P.e.: Play and Learn dará preferencia

a cualquier actividad de inglés).

2. Orden cronológico de inscripción.

Para poder realizar la solicitud de inscripción en la actividad, será condición imprescindible pertenecer a la

Fundación Loyola Centro, es decir; estar al corriente de pagos, en ese momento, de las aportaciones.

FORMA DE PAGO DE LAS ACT IV IDADES

De manera general, el pago de las inscripciones se realizará en tres cuotas “trimestrales”, las cuales se

satisfarán mediante cargo domiciliado al inicio de cada periodo.

Inicio actividades: 1 octubre de 2019.

Fin primer plazo o “trimestre”: 22 diciembre de 2019.

Fin segundo plazo o “trimestre”: 13 de marzo de 2020.

Fin actividades: 8 de junio de 2020.

• En algunas actividades se programarán pagos mensuales, con el fin de facilitar este aspecto a las

familias (Cambridge School).

• La devolución de los recibos de la actividad o la pérdida de la condición de pertenencia a la

Fundación Loyola Centro supone el cese en la actividad.

DARSE DE BAJA DE LA ACT IV IDAD

• La única vía para hacer efectiva la baja es la PRESENTACIÓN DEL FORMULARIO. Sin dicho

formulario, no se hará efectiva la misma, por lo que el centro podrá repercutir los costes de

devolución de recibos a las familias si estos se produjeran

• Dicho documento deberá ser firmado por ambos padres, o señalar el motivo de la ausencia de la

firma de uno en el caso de ser así. Depositar en recepción del Centro.

• En caso de baja no se producirá devolución de la cuota, salvo casos excepcionales debidamente

justificados.

• En el caso de Madrugadores - guardería, de producirse la baja durante el curso, o incorporación

durante el mismo, se perderá el derecho a la tarifa trimestral, y se calculará el coste mediante tarifa

mensual o diaria.

• El alumno que se dé de baja en una actividad no podrá darse de alta en otra durante el curso, si no

es con una causa justificada.

• El alumno que se dé de baja en una actividad perderá toda preferencia en la inscripción en esa

actividad el curso siguiente.

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Í N D I C E

ALTAS A LO LARGO DEL CURSO

• EXCEPCIONALMENTE se podrán aceptar inscripciones fuera de ese plazo, siempre y cuando no

se supere el número máximo de alumnos por actividad y tras una valoración técnica de la

Coordinación y los propios profesores o entrenadores en la que se atenderá a la afectación sobre

el grupo, capacidad de integración del nuevo alumno, etc.

NÚMERO MÍN IMO Y MÁX IMO DE ALUMNOS POR ACT IV IDAD

• Para que una actividad se realice se requerirá un número mínimo inscritos en la misma, que de

manera general será de 7 u 8 alumnos.

• Asimismo se establecerá un número máximo de alumnos por actividad que podrá variar en

función de la particularidad de la actividad, edad, experiencia,… y que determinará la

coordinación en consenso con los técnicos o profesores en cada caso.

o En actividades deportivas participantes en JJDD, será la que determine la propia consejería

responsable del área deportiva. (Fútbol 14, Voleibol 14, Minivóley 7, Baloncesto 15,…)

• El centro se reserva el derecho a cesar la actividad durante el curso en caso de no mantenerse el

mínimo de inscritos, no poder encontrar personal adecuado para su desarrollo u otros motivos

que impidan desarrollar dicha actividad de manera satisfactoria.

• De manera excepcional, y por motivos de interés del Centro, se podrá llevar adelante actividades

con grupos que no alcancen el número mínimo de inscritos.

CALENDAR IO

INICIO: 1 de octubre de 2019 (Excepto el servicio de guardería que lo hará con el inicio del curso escolar,

6 de septiembre).

Excepcionalmente, algún equipo de la AD Loyola podrá dar inicio sus entrenamientos con anterioridad.

FINALIZACIÓN: 8 de junio de 2020. (Excepto el servicio de guardería que concluirá con el periodo

escolar).

CALENDARIO ACTIVIDADES PARAESCOLARES: el desarrollo de las actividades se ajustará al calendario

escolar del Colegio, incluyendo fiestas escolares, etc.

También se podrán anular o modificar las clases/entrenamientos si la Consejería de Educación de La

Rioja variara el horario normal de las clases (fin de curso, San Mateo, Navidades, etc.), o el propio Centro

así lo decidiera de acuerdo a los intereses generales del mismo u otros motivos justificados.

(Ver Calendario escolar página 48).

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Í N D I C E

COMIS IÓN DE PARAESCOLARES

La Comisión es un órgano multisectorial que tiene por fin resolver las situaciones de conflicto o de

reclamación en situaciones de relevancia.

Estará configurada por miembros de los diferentes sectores implicados en la formación de nuestro

Centro. Este órgano será el que agote la vía interna de reclamación y el que se reunirá en las situaciones

que así se estime oportuno por su importancia dentro del desarrollo de las Actividades Paraescolares.

Los miembros serán definidos en el momento de su constitución.

Configuración:

• De 3 a 5 miembros designados de entre:

o Un miembro designado entre el profesorado del Centro.

o Representante del A.P.A..

o Miembro del equipo del Área de Pastoral.

o Coordinador de Actividades Paraescolares.

o Representante de la Fundación Loyola Centro.

EQUIPAC IONES DE JUEGO A .D . LOYOLA

La participación en las actividades paraescolares deportivas implica una representación de la imagen del

Centro fuera del mismo. La indumentaria oficial es obligatoria para participar en los JJDD de La Rioja,

liga federada oficial o en otros eventos deportivos dónde se represente a la A.D. Loyola. Será

suministrada por los distribuidores acordados y adquirida por las familias de los deportistas.

En ningún caso se podrá hacer uso del nombre, escudo u otro elemento identificativo de la AD Loyola

sin la pertinente autorización.

DESPLAZAMIENTOS EQUIPOS A .D . LOYOLA J JDD Y TORNEOS

Todos los equipos de la AD Loyola a partir de categoría Benjamín (3º de Primaria) se desplazarán en los

autobuses facilitados por la Dirección General de Deporte a los partidos pertenecientes a los Juegos

Deportivos de La Rioja por motivos de organización y seguridad.

La solicitud particular excepcional para no hacer uso de este servicio deberá ser comunicada a los

coordinadores para su valoración y aprobación si así procediera.

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Í N D I C E

TORNEOS y ACT IV IDADES EXTRAORDINAR IAS A .D . LOYOLA

Los torneos, y otros eventos deportivos fuera de la participación de los Juegos Deportivos son actividades

extraordinarias, que la AD Loyola ofrece de manera excepcional a aquellos deportistas que quieran

ampliar su experiencia deportiva.

La participación en ellos es voluntaria, aunque queda desafectada de la dinámica normal de los grupos

(configuración de equipos, etc.). La convocatoria a los mismos será determina por los entrenadores en

base a aspectos técnicos, de comportamiento u otros, y acorde a la exigencia de la actividad.

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Í N D I C E

3 O f e r t a d ep o r t i v a y d e a c t i v i da d f í s i c a

ACTIVIDAD BA ILES MODERNOS / IN IC IAC IÓN AL BA ILE

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

ESO / BACH

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º

Todos

MONITOR (A) Alicia Belsué

DESCRIPCIÓN Actividad que estimula la expresión corporal, nuevas maneras de

comunicación, creatividad, coordinación, ritmo y ejercicio físico de relativa

intensidad. Baile moderno (hip-hop, funky), lírico contemporáneo, pasos

básicos de clásico…

Este curso desde 2º de Infantil se oferta la actividad en horario de medio día.

La pretensión en estas edades es la aproximación a aspectos coordinativos, y

que los alumnos vayan adquiriendo nociones básicas y gusto por el

movimiento y el baile.

HORARIOS

2º y 3º Infantil

Martes y jueves de 12:20 a 13:20 h. Sala azul (semisótano).

Lunes y miércoles de 16:50 a 17:50 h. Sala azul (semisótano).

1º a 6º Primaria Martes y jueves de 17:00 a 18:00 h. Sala azul (semisótano).

E.S.O., Bach, F.P. Martes y jueves de 15:50 a 16:50 h. Polideportivo.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € / trimestre

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Í N D I C E

ACTIVIDAD BALONCESTO Y M IN IBASKET

ETAPAS PRIMARIA

ESO Y BACH.

CURSOS 1º a 6º

Todos

COORDINADOR José Luis Ulecia

DESCRIPCIÓN Desde la iniciación al baloncesto para niños y niñas de 1º de Primaria, hasta el baloncesto en

pista grande, pasando por la modalidad intermedia del minibasket, se ofrece una actividad

deportiva de gran arraigo en nuestro colegio.

Se participa en los Juegos Deportivos de La Rioja o liga federada a través de la A.D. Loyola y

diversos torneos durante el año.

HORARIOS 1º y 2º Primaria 2012/13: - Lunes y Miércoles: 12:30 a 13:30- anexo al frontón-.

3º y 4º Primaria 2010/11: - Martes y Jueves: 12:30 a 13:30- anexo al frontón-.

5º Primaria 2009:- Lunes 17:10 a 18:40 -anexo frontón- y V 17:10 a 18:30 –polideportivo-.

Preinfantil masculino 2007/08: Horarios y días por definir.

Preinfantil femenino 2007/08: L y M 18:30 a 20:00 -polideportivo- y V 17:00 a 18:30 –frontón-.

Infantil masculino (2006): L 18:30 a 20:00 –frontón-, X 20:00 a 21:30 y V 17:00 a 18:30 –polid-.

Cadete masculino: Horarios y días por definir.

Junior masculino: L 21:30 a 22:45, X 21:30 a 22:45 y J 20:00 a 21:30 – polideportivo-.

• Los horarios de categoría Preinfantil y Cadete se definirán una vez organizados los

grupos. Se comunicarán los horarios y espacios definitivos de cada grupo vía correo

electrónico una vez concluido el plazo de inscripción.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € / trimestre Prebasket, y Minibasket (1º y 2º

Primaria).

85 €/trimestre: Minibasket (3º a 6º Primaria).

106€/trimestre: Baloncesto E.S.O. (Categorías

Preinfantil, Infantil y Cadete)

150 € / trimestre: Baloncesto Equipo Junior.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD

FÚTBOL SALA Y PS ICOMOTR IC IDAD

OR IENTADA AL FÚTBOL

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º Y 2º

COORDINADOR Eduardo García.

DESCRIPCIÓN Se oferta actividad de iniciación al fútbol, que se oferta a partir de 2º de Infantil.

Psicomotricidad orientada al fútbol: aprender a jugar desde la adquisición de

habilidades coordinativas y propuestas psicomotrices variadas y orientadas al fútbol.

(2º Infantil).

En 3º de Infantil se empieza a entrenar de forma más orientada al deporte, sin tener

competición oficial, pero sí con partidos amistosos de forma regular (liga de

escuelas).

A partir categoría Prebenjamín (1º de Primaria) se participa en los JJDD de La Rioja a

través de la A.D. Loyola.

HORARIOS 2º Infantil: - Martes y Jueves: 17:00 a 18:00-. Patio Infantil (sala de psicomotricidad en

caso de lluvia).

3º Infantil: - Lunes y Miércoles: 17:00 a 18:15 -. Campo patio Primaria (frontón en caso

de lluvia).

1º Primaria: - Lunes y Miércoles: 17:10 a 18:30-. Polideportivo.

2º Primaria: - Martes y Jueves: 17:10 a 18:30-. Polideportivo.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € / trimestre: Psicomotricidad orientada al

fútbol (2º Infantil). Sin competición.

85 €/ trimestre: Fútbol sala (3º Infantil).

Competición organizada por los Clubes.

106 €/trimestre: Fútbol sala. Desde 1º de

Primaria. Competición semanal de los JJDD de

La Rioja.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD GIMNAS IA R ÍTMICA

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

ESO. Y Bach.

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º

Todos

COORDINADORA Rosa Hidalgo

DESCRIPCIÓN Grupos de entrenamiento: niñas desde 2º de Infantil hasta 1º de Primaria, y de

2º a 6º de Primaria. La coordinación general corre a cargo de Rosa Hidalgo.

Además de participar en exhibiciones, existen grupos de competición que

participan en los Juegos Deportivos de La Rioja.

HORARIOS 2º, 3º Infantil y 1º de Primaria: - Lunes y Miércoles 12:30 a 13:30 -. Sala de

psicomotricidad.

2º a 6º Primaria: - Martes y Jueves-. : 12:30 a 13:30. Frontón.

Grupo de competición: - Viernes : 12:30 a 13:30-. Frontón.

Grupo de competición ESO y Bachiller: Lunes, Miércoles y Viernes: 16:00 a

17:00. Polideportivo.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € / trimestre: Infantil y Primaria (2 horas

de entrenamiento).

85 €/trimestre: Grupo de competición

Primaria, Infantil. (3 horas de entrenamiento

semanal).

106 €/trimestre: Grupo de competición ESO

y Bachiller (3 horas de entrenamiento).

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Í N D I C E

ACTIVIDAD KARATE

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º

MONITORA Pilar Zamora

DESCRIPCIÓN

Grupo de entrenamiento de Infantil y Primaria. Aprendizaje de un arte marcial

que coordina la fuerza, la respiración, el equilibrio y la postura.

Desde 2º de Infantil a 6º de Primaria. El objetivo es practicar una disciplina

como medio para la evolución personal continua a través de un tipo

específico de acondicionamiento físico y la adquisición de habilidades. Crea

hábitos y disciplina, comprensión de los demás, seguridad en las situaciones

de la vida cotidiana, conocimiento corporal y mejora de las capacidades

físicas

HORARIOS Lunes y Miércoles: 17:00 a 18:00- . Sala psicomotricidad.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € / trimestre.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD MULT IDEPORTE

ETAPAS PRIMARIA CURSOS 1º a 3º

MONITOR Gonzalo Marcos

DESCRIPCIÓN El Multideporte se imparte desde 1º a 3º de Primaria. Inicia al alumno en la

práctica de diferentes deportes en un ambiente lúdico y distendido,

combinando las actividades deportivas con los juegos actuales y tradicionales,

y propiciando la formación integral del niño. Tratando de conseguir objetivos

tales como una mejora en la motricidad, conocimiento de los principales

deportes (atletismo, deportes de equipo y balón, etc), una mayor y mejor

socialización, etc.

Es una buena propuesta para que los alumnos que se quedan al comedor

hagan una actividad físico-deportiva interesante, compatible con otras y que

ayudará a desarrollar nuevos conocimientos y habilidades.

HORARIOS Martes y Jueves: 12:30 a 13:30.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD PS ICOMOTR IC IDAD Y PREDEPORTE

ETAPAS INFANTIL CURSOS 2º y 3º

MONITOR Gonzalo Marcos

DESCRIPCIÓN La actividad de Psicomotriciad y predeporte nace para dar respuesta a las

necesidades de desarrollo piscomotriz de los más pequeños en función de

sus habilidades, de sus capacidades motrices, su coordinación, lateralidad, se

trabajan los desplazamientos, el control temporal y espacial del propio cuerpo

y tener en cuenta otras valoraciones como: su capacidad para desenvolverse

mejor en actividades individuales o colectivas, su gusto por pertenecer a un

grupo, su inhibición o extroversión.

HORARIOS Viernes 12:20 a 13:20. Patio o sala de psicomotricidad.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD PAT INAJE


MONITORES Escuela Patinaje 76-80

DESCRIPCIÓN

El patinaje es una actividad recreativa y un deporte que ayuda a desarrollar el

equilibrio y la armonía corporal, a través de movimientos y ejercicios. Una

buena técnica puede ayudar a los niños a que se familiaricen con el

desplazamiento sobre los patines y desarrollen variados movimientos sobre

ruedas.

La sesión, de duración 1 hora, incluye el poner y quitar la indumentaria

necesaria: patines, coderas, rodilleras, protectores de manos y casco, por lo

que la sesión efectiva es de 40 mins aproximadamente. No competitivo.

HORARIOS Viernes 12:30 a 13:30. Frontón / anexo a frontón / patio.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD TENIS


MONITORES Fusion Sports

DESCRIPCIÓN

Iniciación al deporte de implemento/raqueta. Con objetivos de adquisición de

habilidades coordinativas y conocimientos básicos del tenis. Es una actividad

de “minitenis”.

HORARIOS Lunes y Miércoles: 12:30 a 13:30- . Frontón.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD VOLE IBOL Y M IN IVOLEY

ETAPAS PRIMARIA

ESO

CURSOS 1º a 6º

1º a 4º

ENTRENADORES Isabel Cegarra- José Luis Castillo – David Amatriain- Elena Sáez.

DESCRIPCIÓN

Desde 3º de Primaria hasta categoría Juvenil. Aprendizaje y desarrollo de un

deporte colectivo, que empieza compitiendo en minivoley 4x4 en categorías

benjamín y alevín, y pasa a pista grande 6x6 en infantiles. Deporte de

colaboración, con un nivel de intensidad medio. En categorías Infantil a Juvenil

sólo en categoría femenina.

Las más pequeñas compiten mensualmente en formatos de concentraciones,

y las mayores participan en las competiciones de carácter semanal de los

Juegos Deportivos de La Rioja.

HORARIOS Primaria (minivoley): - Martes y Jueves: 17:15 a 18:30- . Frontón.

Equipos Infantiles (1º y 2º ESO): - Martes y Jueves: 20:00 a 21:30-. Frontón.

Equipo Cadete (3º y 4º ESO): - Martes y Jueves 18:30 a 20:00 -. Frontón.

CARÁCTER Anual CUOTA 85 € / trimestre: Minivoley.

106€/trimestre: Voleibol Infantil y Cadete.

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Í N D I C E

4 O f e r t a C u l t u r a l

ACTIVIDAD AJEDREZ ( y o t ro s j uegos de r azonamien to )


PROFESOR/A Profesorado Secreto de Pitágoras

DESCRIPCIÓN

El ajedrez es un deporte para dos jugadores y uno de los juegos de mesa más

populares del mundo. Se le considera no sólo un juego, sino un arte, una ciencia

y un deporte mental. A través del ajedrez y otros juegos de lógica, actividades

de razonamiento y entrenamientos el alumno será capaz de conocer el

desarrollo del juego así como sus reglas y objetivos. Algunos de los objetivos

que se persiguen en este taller son que el alumno aprenda a manejar la

geografía del tablero, a relacionar y reconocer las diagonales y los distintos

sectores, conocer las piezas, relacionar sus simbolismos por tamaño y

significación en el conjunto, algunas elementales jugadas iniciales…

Actividad para alumnos desde Primaria. 1 sesión semanal de 1 hora de duración.

1 sesión semanal. No se compite.

HORARIOS 1º a 3º PRI - Lunes o Martes 12:30 a 13:30.

4º a 6º PRI - Jueves o Miércoles 12:30 a 13:30.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD CREO CON MIS MANOS + D IBUJO

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º

PROFESOR/A María José Achiaga

DESCRIPCIÓN

Para los alumnos incondicionales de las actividades artísticas. Trabajaremos el

dibujo a lápiz, los lápices de colores, la acuarela y la pintura acrílica manejando

conceptos como la perspectiva y el claroscuro. Se puede alternar este concepto

clásico de la plástica con actividades de actualidad como la creación de objetos de

arte a partir de materiales de reciclaje o el aprendizaje de técnicas nuevas y

divertidas.

El arte brinda la posibilidad a cada uno de expresarse individualmente además de

fomentar la concentración y la creatividad.

HORARIOS Infantil- Lunes y Miércoles 12:20 a 13:20.

Primaria - Martes y Jueves: 12:30 a 13:30.


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Í N D I C E

ACTIVIDAD COCINA D IVERT IDA


PROFESOR/A Eva Pérez Gentico

DESCRIPCIÓN

Teniendo la alimentación como base y la gastronomía mundial como pilar creamos una

actividad en la que los participantes aprenderán a cocinar, de manera saludable, a la

par que aprenden a adquirir capacidad crítica y de observación en este ámbito. El

objetivo principal es mejorar la calidad de nuestra sociedad, proporcionando

conocimientos, habilidades y destrezas para conseguir una alimentación saludable.

- Conocer qué nos proporcionan los alimentos y qué función tienen en nuestro cuerpo.

- Convertir la cocina en un juego dónde disfrutar y aprender todos juntos.

Sesiones: 1 sesión semanal de 1 h.

Participantes: alumnos de 1º a 6º de Primaria.

Duración: se impartirán cursos de duración trimestral. En cada uno de ellos se realizarán

recetas diferentes, por lo que podrán inscribirse en cualquiera de los tres trimestres.

Nº de alumnos: las clases tendrán un mínimo de 6 y un máximo de 10 alumnos.

Necesidades: cada alumno deberá llevar un delantal y una fiambrera para llevar a su

casa los alimentos que elaboren en la clase.

Dinámica:

1. Presentación. Todas las sesiones comienzan con un explicación inicial sobre la receta,

corriente artística en la que se enmarca.

2. Cata. Presentamos uno por uno los alimentos con los que vamos a trabajar y con la

importancia a nivel nutricional que cada uno de ellos posee.

3. Elaboración de la receta. Tras probar la materia prima nos ponemos manos a la

obra, repartiendo el trabajo por grupos.

4. Realizar nuestro recetario. Una vez realizado el trabajo culinario reflejaremos la receta

de cada día y así ir elaborando nuestro propio recetario.

HORARIOS Viernes 12:30 a 13:30. Cocina de la parroquia.

CARÁCTER Trimestral CUOTA 105 € / trimestre.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD CONVERSAT ION CLUB


PROFESOR/A Profesorado inglés Cambridge school

DESCRIPCIÓN

Esta actividad nace con el propósito de ampliar y mejorar las destrezas lingüísticas,

especialmente las orales, de nuestros alumnos a través de un uso comunicativo y

funcional del inglés en un ambiente más distendido del que se pueda crear en una

clase formal.

En el Conversation club nuestros alumnos adquirirán fluidez en el idioma y

aprenderán estrategias que les ayudarán a desenvolverse y expresarse en inglés a

partir del desarrollo de un tema o ”topic” determinado; siendo el proceso

moderado en todo momento por un profesor, que además proporcionará apoyo

para los alumnos.

El tema a tratar se presentará a través de un video, noticia, imagen… cualquier tipo

de “prompt” que desencadene las conversaciones entre estudiantes, y a partir de

ahí, los propios alumnos irán construyendo y desarrollando un intercambio de

ideas, opiniones y puntos de vista.

HORARIOS Viernes: 12:30 a 13:30.


8 € / trimestre para estudiantes inscritos en

alguna actividad de Inglés.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD FRANCÉS


PROFESOR/A Mercedes Rubio

DESCRIPCIÓN

Conocer, a través de juego, una segunda lengua extranjera. Despertando su

interés por una cultura e idioma nuevo.

Orientado a alumnos de Primaria.

HORARIOS Lunes y miércoles: 12:30 a 13:30.


25

Í N D I C E

ACTIVIDAD GUITARRA


PROFESOR/A Alfonso Herce

DESCRIPCIÓN

Esta actividad trata de acercar al alumno a un conocimiento básico del

instrumento de la Guitarra y a la interpretación musical como medio de

comunicación social, la adquisición de una buena técnica base. Tocar un

instrumento desarrolla la creatividad, la sensibilidad y la inteligencia.

Objetivos: adoptar una correcta posición corporal que permita la colocación del

instrumento y que favorezca su manejo, conocer y desarrollar las funciones

motrices que intervienen en la ejecución, conocer las posibilidades sonoras del

instrumento y sus características, iniciar la comprensión del lenguaje musical

para su interpretación, adquirir nociones sobre afinación, conocer y ser capaces

de interpretar un repertorio adecuado a cada nivel. Necesidades del alumno:

deberá traer su propia guitarra española.



26

Í N D I C E

ACTIVIDAD INFORMÁT ICA CREAT IVA


PROFESOR/A Profesorado Ischool

DESCRIPCIÓN

Presumimos de vivir con una generación que domina la tecnología, pero

nuestros hijos, a los que denominamos nativos digitales, ¿saben hacer un uso

práctico e inteligente de ordenadores y programas? Informática básica y creativa

es un curso para descubrir las posibilidades de un equipo informático (sistema

operativo, periféricos…); conocer y manejar programas y aplicaciones para

realizar tareas escolares (Word, Powerpoint…); y navegar de forma segura y

realizas búsquedas inteligentes de información en Internet.



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Í N D I C E

ACTIVIDAD INGLÉS - APOYO ESCOLAR

ETAPAS PRIMARIA

ESO

CURSOS 1º a 6º

1º y 2º

COORDINACIÓN

PROFESORA ESO

Rubén Pérez Negueruela y Carlos Arnedo

Cristina Bueno

DESCRIPCIÓN

Se ofrece una oferta formativa en inglés orientada a afianzar y reforzar el

aprendizaje del idioma en concordancia con los contenidos de la asignatura en

el Colegio.

Para alumnos de Primaria.

HORARIOS Primaria: Lunes y Miércoles o Martes y Jueves. – 12:30 a 13:30-.

Martes y Jueves. – 17:00 a 18:00-.

*Según demanda pueden proponerse grupos de 13:30 a 14:30 para alumnos

que acuden a comedor.

Secundaria; Martes y Jueves. – 15:50 a 16:50-.

Miércoles. - 16:00 a 18:00-.


28

Í N D I C E

ACTIVIDAD INGLÉS – CAMBR IDGE SCHOOL

ETAPAS PRIMARIA

ESO, F.P. y Bach.

CURSOS 1º a 6º

Todos

COORDINACIÓN Rubén Pérez Negueruela y Carlos Arnedo

DESCRIPCIÓN

El Centro ha sido certificado para la formación y preparación de los exámenes de

Cambridge English School. Mediante el método de Cambridge y con profesores

nativos o de alta cualificación en inglés y docencia se busca alcanzar un alto

nivel de competencia lingüística en inglés. También preparar a los alumnos para

obtener los certificados reconocidos que faciliten acceder a becas, mercado

laboral, etc.

Las clases son reducidas, con un número aproximado de 8-10 alumnos.

A partir de Secundaria se imparte los niveles PET , First y Advanced.

HORARIOS

Primaria:

Lunes y Miércoles o Martes y Jueves. – 12:30 a 13:30-.

*Según demanda pueden proponerse grupos de 13:30 a 14:30 para alumnos que

acudan a comedor.

Secundaria, Bachiller y FP:

Nivel PET : Lunes y Miércoles – 16:00 a 17:00-. / Martes y Jueves -16:00 a 17:00 /

Lunes – 16:00 a 18:00-.

Nivel First : Lunes y Miércoles – 17:00 a 18:00-. / Martes y Jueves -17:00 a 18:00 /

Martes – 16:00 a 18:00-.

Nivel Advanced: Miércoles – 16:00 a 18:00-.

CARÁCTER Anual CUOTA 55 € / mes.

29

Í N D I C E

ACTIVIDAD INGLÉS – PLAY AND LEARN

ETAPAS INFANTIL CURSOS 1º a 3º


DESCRIPCIÓN

Para los más pequeños (sólo Infantil), aprendizaje de la primera lengua

extranjera mediante un componente lúdico. Propuesta de aprendizaje

mediante juegos, canciones, cuentacuentos…que faciliten el gusto por

aprender otro idioma.

HORARIOS

1º Infantil

Lunes – 16:50 a 17:35-.

Martes – 16:50 a 17:35-.

Miércoles – 16:50 a 17:35-.

2º y 3º Infantil




30

Í N D I C E

ACTIVIDAD JUGAMOS A LAS MATEMÁT ICAS

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 3º

PROFESOR/A Profesorado Secreto de Pitágoras.

DESCRIPCIÓN

Aprendemos matemáticas jugando, con material Montessori y otras dinámicas y

juegos, los niños y niñas desarrollan sus habilidades lógico-matemáticas desde la

motivación, disfrutando mientras aprenden. La actividad se propone desde 2º

de Infantil hasta 3 º Primaria. Una sesión semanal de una hora de duración.

HORARIOS

Infantil: Lunes o Martes - 12:20 a 13:20-.

Martes – 16:50 a 17:50-.

Primaria: Miércoles o Jueves -12:30 a 13:30-.

Jueves – 16:50 a 17:50-.


31

Í N D I C E

ACTIVIDAD MADRUGADORES

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 1º a 3º

1º a 6º

MONITORES Eva Bretón y Ana Blanco

DESCRIPCIÓN

Para aquellas familias que tienen dificultades del cuidado de sus hijos por las

mañanas, el Colegio ofrece la posibilidad de dejarles al cuidado de monitores/as

desde las 7:45 de la mañana hasta el inicio de las clases.

Posibilidad de uso diario, trimestral o anual.

En caso de no llegar a un periodo de uso trimestral se calculará el coste mediante

tarifa mensual.

HORARIOS Se establecen tarifas diferenciadas: a partir de las 07:45, o desde las 08:30.

CARÁCTER Anual / Trimestral

Mensual

Diario

CUOTA Desde las 7:45: 137 € trimestre/ 63€ mes/

4,5€ día.

Desde las 8:30: 76 € trimestre / 35€ mes/

2,5€ día.

32

Í N D I C E

ACTIVIDAD MÚSICA Y MOVIMIENTO

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 4º

PROFESOR Alejandro Alonso

DESCRIPCIÓN

- Música y Movimiento: 2º y 3º Infantil: tiene por fin despertar y desarrollar

el sentido musical, la coordinación y la concentración, potenciar la creatividad

individual y como grupo, demostrándose a sí mismos ser capaces de

desarrollar su imaginación.

- Música: 1º a 4º de Primaria. Lenguaje Musical e Iniciación a Instrumento

Los alumnos irán adquiriendo el lenguaje musical necesario y probando

diferentes instrumentos para que en años sucesivos se puedan orientar al

aprendizaje y perfeccionamiento de dichos instrumentos en clases más

reducidas, acercándose a la estructura y metodología de una Escuela de

Música propiamente dicha.

HORARIOS Infantil: Martes y Jueves - 12:20 a 13:20-.

Primaria: Lunes y Miércoles -12:30 a 13:30-.

CARÁCTER Anual CUOTA 76 € trimestre.

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Í N D I C E

ACTIVIDAD PEL ÍCULA EN INGLÉS

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º


DESCRIPCIÓN

Los viernes, al finalizar las clases de la mañana, se ofrece la posibilidad de

visionar películas educativas en inglés, guiadas por profesores.

Tiene un descuento del 80% para los alumnos inscritos en la Actividad de

Inglés.

HORARIOS Infantil y 1º Primaria: Viernes - 12:20 a 13:20-.

2º a 6º Primaria: Viernes -12:30 a 13:30-.


8 € / trimestre para estudiantes inscritos en

alguna actividad de Inglés.

34

Í N D I C E

ACTIVIDAD ROBÓT ICA Y PROGRAMACIÓN

ETAPAS INFANTIL

PRIMARIA

CURSOS 2º y 3º

1º a 6º

PROFESORES Profesorado Ischool

DESCRIPCIÓN

Del 'learning by doing' al 'enjoying by doing'. Se propone una actividad extraescolar

única y creativa basada en un modelo de aprendizaje activo y lúdico porque

APRENDER ES DIVERTIDO. Los alumnos son protagonistas de su formación a través

de sus creaciones: imaginan y desarrollan sus programas, apps, videojuegos; y

diseñan, construyen y dan vida a sus propios robots.

Se ha desarrollado un currículum educativo con distintos niveles – desde Infantil hasta

Secundaria- que acompaña a nuestros alumnos año tras año en donde diseñamos y

elaboramos proyectos de ingeniería, sistemas mecánicos y automatismos con las

tradicionales piezas de construcciones y el kit Lego WeDo.

En Infantil se usan estos elementos y metodología: Robots BeeBot, Robot Mouse,

Cubico (pre-programación) y Scratch Junior, Lego Duplo, STEAM Simple Machines.

En Primaria construimos y programamos robots Lego Mindstorms EV3 que son

capaces de superar todo tipo de retos. Programamos aplicaciones y videojuegos con

el lenguaje Scratch diseñado por el MIT (Instituo Tecnológico de Massachussets) entre

otros. A través de un programa innovador y unos contenidos adaptados a cada nivel y

edad los alumnos, organizados en grupos reducidos , aprenden y descubren:

- Programación y robótica: imagina y desarrolla tus programas, apps, videojuegos y

diseña, construye y da vida a tus propios robots.

- Fundamentos de la informática y dispositivos: conoce cómo funciona la tecnología y

los distintos dispositivos, sus usos y aplicaciones.

- Creación de contenidos digitales y uso de aplicaciones: crear tus propios contenidos

digitales a través de herramientas y aplicaciones adecuadas para cada edad y nivel

escolar.

Además, gracias al estudio de la tecnología, los alumnos mejoran su capacidad de

abstracción y razonamiento, refuerzan el pensamiento lógico y matemático, aprenden

a afrontar problemas complejos de forma independiente, aumentan la concentración

y el uso del pensamiento creativo, se fomenta el trabajo en equipo y la

responsabilidad individual y despierta el afán de superación, la curiosidad y las ganas

de aprender.

¡Desarrolla de forma lúdica las competencias del futuro!

En los grupos de Primaria podrán juntarse alumnos de nivel B1 y B2, aunque cada uno

desarrollará contenidos acordes a su nivel.

Para todos los niveles (incluido infantil): añadimos nuevos sistemas robóticos en todos

los niveles y para primaria como novedad también incluimos actividades con drones.

HORARIOS Infantil: Martes o Miercoles 12:20 a 13:20 - 2º y 3º de Infantil. (Nivel 00).

Primaria: Lunes o Martes 12:30 a 13:30 - 1º a 3º de Primaria (Niveles A1 y A2).

Miércoles o Jueves 12:30 a 13:30 - 4º a 6º de Primaria (Niveles B1 y B2).


35

Í N D I C E

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Í N D I C E

ACTIVIDAD TEATRO y PEQUETEATRO

ETAPAS PRIMARIA - Pequeteatro

E.S.O. - Teatro

CURSOS 1º a 3º PRI

6º PRI y 1º y 2º ESO

María José Achiaga

DESCRIPCIÓN

Se ofertan actividades teatrales para dos grupos de edad:

- 1º a 3º Primaria - Peque Teatro

- 6º Primaria y 1º y 2º ESO – Teatro

PEQUETEATRO: Es una actividad dirigida a alumnos de 1º a 3º de Primaria.

Partiendo del juego teatral, tiene como finalidad estimular la creatividad y

fomentar el gusto y afición por la actividad dramática.

TEATRO: La actividad de teatro está dirigida a los alumnos que disfruten

actuando ya que la finalidad de esta actividad es la representación de una

obra que condensará en un trimestre (aproximadamente)escolar dedicado al

trabajo teatral. Además de sesiones de memorización haremos hincapié en

técnicas de relajación, de dramatización, de expresión oral y corporal. Los

beneficios del teatro sobre la personalidad en formación son múltiples.

Aprendemos a desinhibirnos, a modular la voz y mejoramos la dicción

recursos que en el futuro se traducen en la facilidad para hablar en público y

desenvolverse en situaciones donde la improvisación y el aplomo tienen tanta

importancia como una buena e imprescindible preparación académica.

HORARIOS ESO y 6º PRI - Lunes: 17:00 a 18:00. – Salón rojo de la Parroquia.

1º a 3º PRI - Viernes: 12:30 a 13:30. – Aula Primaria.


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Í N D I C E

5 O f e r t a d e a c t i v i d a de s po r c u r so s

INFANT IL

1º INFANTIL

A C T I V I D A D H O R A R I O

Inglés – Play and Learn M 16:50 a 17:35

Inglés - Play and Learn X 16:50 a 17:35

Madrugadores L a V 7:45 a 9:00


2º INFANTIL


Bailes - Iniciación M y J 12:20 a 13:20

Bailes - Iniciación L y X 17:00 a 18:00

Creo con mis manos L y X 12:20 a 13:20

Fútbol (psicomotricidad orientada) M y J 17:00 a 18:00

Gimnasia rítmica L y X 12:20 a 13:20

Inglés - Play and Learn L y X 12:20 a 13:20


Inglés - Play and Learn M y J 12:20 a 13:20


Jugamos a las matemáticas L 12:20 a 13:20

Jugamos a las matemáticas M 12:20 a 13:20


Karate L y X 17:00 a 18:00



Psicomotricidad y pre-deporte V 12:20 a 13:20

Robótica (Niveles 00 y 01) M 12:20 a 13:20

Robótica (Niveles 00 y 01) X 12:20 a 13:20

Música y movimiento M y J 12:20 a 13:20

Película en Inglés V 12:20 a 13:20

38

Í N D I C E

3º INFANTIL


Bailes - Iniciación M y J 12:20 a 13:20

Bailes - Iniciación L y X 17:00 a 18:00

Creo con mis manos L y X 12:20 a 13:20

Fútbol Sala L y X 17:00 a 18:15






Jugamos a las matemáticas L 12:20 a 13:20



Karate L y X 17:00 a 18:00



Psicomotricidad y pre-deporte V 12:20 a 13:20

Robótica (Niveles 00 y 01) M 12:20 a 13:20

Robótica (Niveles 00 y 01) X 12:20 a 13:20

Música y movimiento M y J 12:20 a 13:20


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Í N D I C E

PR IMAR IA


Ajedrez L 12:30 a 13:30

Ajedrez M 12:30 a 13:30

Bailes Modernos M y J 17:00 a 18:00

Baloncesto - Minibasket L y X 12:30 a 13:30

Cocina divertida (1er trimestre) V 12:30 a 13:30

Cocina divertida (2º trimestre) V 12:30 a 13:30


Creo con mis manos + Dibujo M y J 12:30 a 13:30

Francés L y X 12:30 a 13:30

Fútbol sala L y X 17:10 a 18:30


Inglés - Apoyo Escolar M y J 12:30 a 13:30

Inglés - Apoyo Escolar L y X 12:30 a 13:30


Inglés - Cambridge School M y J 12:30 a 13:30

Inglés - Cambridge School L y X 12:30 a 13:30

Jugamos a las matemáticas X 12:30 a 13:30

Jugamos a las matemáticas J 12:30 a 13:30


Karate L y X 17:00 a 18:00

Madrugadores - guardería L a V 7:45 a 9:00


Multideporte M y J 12:30 a 13:30

Música L y X 12:30 a 13:30

Patinaje V 12:30 a 13:30


Robótica y Programación (A1 o A2) L 12:30 a 13:30

Robótica y Programación (A1 o A2) M 12:30 a 13:30

Tenis L y X 12:30 a 13:30

Teatro (Pequeteatro) V 12:30 a 13:30

40

Í N D I C E


Ajedrez L 12:30 a 13:30

Ajedrez M 12:30 a 13:30


Baloncesto – Minibasket L y X 12:30 a 13:30






Fútbol sala M y J 17:10 a 18:30

Gimnasia rítmica M y J 12:30 a 13:30

Inglés – Apoyo Escolar M y J 12:30 a 13:30

Inglés – Apoyo Escolar L y X 12:30 a 13:30

Inglés – Apoyo Escolar M y J 17:00 a 18:00

Inglés – Cambridge School M y J 12:30 a 13:30

Inglés – Cambridge School L y X 12:30 a 13:30




Karate L y X 17:00 a 18:00

Madrugadores – guardería L a V 7:45 a 9:00

Madrugadores – guardería L a V 8:30 a 9:00


Música L y X 12:30 a 13:30





Tenis L y X 12:30 a 13:30


41

Í N D I C E


Ajedrez L 12:30 a 13:30

Ajedrez M 12:30 a 13:30


Baloncesto - Minibasket M y J 12:30 a 13:30







Guitarra V 12:30 a 13:30

Informática creativa V 12:30 a 13:30









Karate L y X 17:00 a 18:00




Música L y X 12:30 a 13:30





Tenis L y X 12:30 a 13:30

Voleibol M y J 17:15 a 18:30


42

Í N D I C E


Ajedrez X 12:30 a 13:30

Ajedrez J 12:30 a 13:30


Baloncesto - Minibasket M y J 12:30 a 13:30




Conversation Club V 12:30 a 13:30











Karate L y X 17:00 a 18:00



Música M y J 12:30 a 13:30



Robótica y Programación (B1 o B2) X 12:30 a 13:30

Robótica y Programación (B1 o B2) J 12:30 a 13:30

Tenis L y X 12:30 a 13:30


43

Í N D I C E


Ajedrez X 12:30 a 13:30

Ajedrez J 12:30 a 13:30


Baloncesto - Minibasket L y V 17:15 a 18:30














Karate L y X 17:00 a 18:00







Tenis L y X 12:30 a 13:30


44

Í N D I C E


Ajedrez X 12:30 a 13:30

Ajedrez J 12:30 a 13:30


Baloncesto - Minibasket L y V 17:15 a 18:30














Karate L y X 17:00 a 18:00







Tenis L y X 12:30 a 13:30

Teatro L 17:00 a 18:00


45

Í N D I C E

ESO / BACHILLER / FORMACIÓN PROFES IONAL


Bailes modernos M y J 15:50 a 16:50

Baloncesto – Preinfantil Masculino Por definir

Baloncesto – Infantil Femenino L y M 18:30 y V 17:00

Baloncesto - Infantil Masculino L y X 18:30 y V 17:00

Baloncesto - Cadete Masculino Por definir

Baloncesto - Junior Masculino L y X 21:30 y J 20:00

Gimnasia rítmica - ESO y Bachiller L, X y V 16:00 a 17:00

Inglés - Apoyo Escolar (1º y 2º ESO) M y J 15:50 a 16:50

Inglés - Apoyo Escolar (1º y 2º ESO) X 16:00 a 18:00

Inglés - Cambridge School PET L y X 16:00 a 17:00

Inglés - Cambridge School PET L 16:30 a 18:30

Inglés - Cambridge School PET M y J 16:00 a 17:00

Inglés - Cambridge School FIRST L y X 17:00 a 18:00

Inglés - Cambridge School FIRST M 16:30 a 18:30

Inglés - Cambridge School FIRST M y J 17:00 a 18:00

Inglés - Cambridge School ADVANCED X 16:30 a 18:30

Teatro L 17:00 a 18:00

Voleibol Femenino (1º y 2º ESO) Infantil M y J 20:00 a 21:30

Voleibol Femenino (3 y 4º ESO) Cadete M y J 18:30 a 20:00

46

Í N D I C E

6 T a r i f a s

Actividades físicas y deportivas Cuota

Bailes Modernos / Iniciación al Baile 76 € / trimestre

Baloncesto

Minibasket 1º a 3º Primaria

Minibasket 4º a 6º Primaria

Baloncesto: Secundaria (Preinfantil, Infantil y Cadete)

Baloncesto: Secundaria (Junior federado)

76 € / trimestre

85 € / trimestre

106 € / trimestre

165 € / trimestre

Fútbol

Psicomotricidad orientada al fútbol 2º Inf.

Fútbol sala 3º Inf

Fútbol sala Primaria – JJDD

76 € / trimestre

85 € / trimestre

106 € / trimestre

Gimnasia Rítmica

Infantil y Primaria

Grupo de competición (entrena viernes)

Grupo de competición (ESO y Bachiller)

76 € / trimestre

85 € / trimestre

106 € / trimestre

Karate 76 € / trimestre

Multideporte - Primaria 76 € / trimestre

Psicomotricidad y predoporte – Infantil (1 hora semanal) 40 € / trimestre

Patinaje (1 hora semanal) 40 € / trimestre

Tenis 85 € / trimestre

Voleibol

Minivoley – Primaria

Voleibol – Secundaria (Infantil y Cadete)

85 € / trimestre

106 € / trimestre

47

Í N D I C E

Actividades Culturales Cuota

Ajedrez 76 € / trimestre

Creo con mis manos y dibujo 85 € / trimestre

Cocina divertida (trimestral) 105 € / trimestre

Conversation Club 40 €/trimestre

8 €/ trim. (alumnos inscritos en

actividad de Inglés).

Francés 76 € / trimestre

Guitarra 50 € / trimestre

Informática creativa 76 € / trimestre

Inglés de Apoyo Escolar 76 € / trimestre

Inglés – Play and Learn

1º Infantil – 1 sesión semanal

2 y 3º Infantil – 2 sesiones semanales

40 € / trimestre

76 € / trimestre

Inglés - Cambridge School 55 €/ mes

Jugamos a las matemáticas 76 € / trimestre

Madrugadores - Guardería

A partir de las 07:45

A partir de las 08:30

137 € trimestre/ 63€ mes/ 4,5€ día

76 € trimestre / 35€ mes/ 2,5€ día

Música / Música y movimiento (infantil) 76 € / trimestre

Película en Inglés

40 €/trimestre

8 €/ trim. (alumnos inscritos en

actividad de Inglés).

Robótica y programación 105 € / trimestre

Teatro y Pequeteatro 60 € / trimestre

48

Í N D I C E

INICIO: 1 de Octubre de 2019 (Excepto el servicio de guardería que lo hará con el inicio del curso

escolar, 6 de septiembre).

FIN 1er TRIMESTRE: 22 de diciembre de 2019.

FIN 2º TRIMESTRE: 13 de marzo de 2020.

FINAL DE CURSO: 8 de junio de 2020. (Excepto el servicio de guardería que concluirá con el periodo

escolar).

7 C a l en d a r i o e s co l a r

Vacaciones

Durante el curso escolar 2019-2020 tendrá la consideración de periodo de vacaciones escolares:

- Navidad: del 23 de diciembre de 2019 al 7 de enero de 2020, ambos inclusive.

- Semana Santa: del 9 de abril de 2019 al 17 de abril de 2020, ambos inclusive.

Días festivos

Están considerados como días festivos para el curso académico 2019-2020 los siguientes:

- 12 de octubre de 2019: Fiesta Nacional de España.

- 1 de noviembre de 2019: Todos los Santos.

- 6 de diciembre de 2019: Día de la Constitución Española.

- 9 de diciembre de 2019: Inmaculada Concepción.

- 6 de enero de 2020: Epifanía del Señor.

- 7 de enero de 2020: Día no lectivo.

- 24 de febrero de 2020: Día de la Comunidad Educativa.

- 1 de mayo de 2020: Día del Trabajo.

- 9 de junio de 2020: Día de La Rioja.

49

Í N D I C E

8 No rm a t i va de l a s a c t i v i d a de s

NORMAS EX IG IDAS A LOS PART IC IPANTES

• Presentarse a la hora marcada y con el material adecuado y la indumentaria propia de la actividad.

• Poner el máximo interés y responsabilidad en la realización de la actividad, de modo que pueda

progresar en sus habilidades y aptitudes.

• Respetar al entrenador/a o profesor/a y a los compañeros/as y contribuir a la armonía en la

actividad y el trabajo en grupo.

• Tratar adecuadamente el material y las instalaciones.

• Mostrar corrección en el hablar y buenos modales.

• Mantener una actitud de respeto y deportividad ante los propios compañeros y adversarios.

• Notificar la no asistencia a partidos, clases o entrenamientos con suficiente antelación.

• No utilizar el móvil durante la actividad, salvo causa justificada y autorización expresa del

monitor/a o profesor.

• Acatar la normativa general o particular de cada actividad que emane del Centro o de la

coordinación de Paraescolares.

CORRECC IONES

Según la gravedad y circunstancias que rodeen a la falta, y una vez oído el monitor/a o profesor/a, se

podrán imponer las siguientes sanciones:

• Amonestación privada verbal o por escrito.

• Privación de la convocatoria a clases, partidos, torneos u otros actos.

• Reposición o pago del material estropeado o perdido.

• Realización de tareas que contribuyan a la mejora o desarrollo de las actividades del Centro, o

dirigidas a reparar daños causados.

• Expulsión de la actividad de manera temporal o definitiva.

50

Í N D I C E

Actividades Parescolares

Centro Educativo - Sagrado Corazón - Jesuitas

C. Huesca, 39.

26002 Logroño. La Rioja.

Teléfono: 941 221700 / 651 174 192

E-mail: [email protected]

www.jesuitasrioja.org

mailto:[email protected]

folleto paraescolares 2018-2019 · función de la particularidad de la actividad, edad,...

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