reporte de actividades paraescolares 2011-2012

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN VERACRUZANA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO

TELEBACHILLERATO “MONTE BLANCO” CLAVE: 30ETH0175L ZONA DE SUPERVISIÓN: COSCOMATEPEC REPORTE DE ACTIVIDADES PARAESCOLARES CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012

JULIO 2012

Telebachillerato Monte Blanco. Zona Coscomatepec, Ver.

Informe de Actividades Paraescolares. Ciclo Escolar: 2011 – 2012

- 2 -

INTRODUCCIÓN

Las actividades paraescolares están integradas por el conjunto de acciones fusionadas

a las actividades académicas que atienden aspectos intelectuales, socio-afectivos y físicos en

la formación integral del alumno de Telebachillerato.

Dentro del currículo de Telebachillerato, las actividades paraescolares conforman un

aspecto muy importante al fomentar las capacidades integrales de nuestros alumnos,

fomentando aspectos intelectuales, de integración social y cultura del deporte, entre otros.

En este informe se presentan las actividades realizadas durante el ciclo escolar 2011 –

2012 entre las que se incluyen actividades deportivo-recreativas, así como artísticas y

culturales. Todas y cada una de las actividades aquí presentadas se organizaron y llevaron a

cabo para dar cumplimiento al plan anual de actividades del centro y con apego al calendario

escolar. Para la redacción del presente informe se contó con la participación de alumnos de

sexto semestre del área humanidades además del personal docente responsable de cada uno

de los talleres semanales.



- 3 -

DESARROLLO

La realización de actos cívicos con los alumnos es una actividad que sirvió para

reforzar la formación ciudadana y en el mes de septiembre conmemorar un aniversario más

del inicio de la guerra de independencia, participando en el desfile conmemorativo al que

fuimos convocados como institución por parte de la agencia municipal. Estas actividades no

solo fomentan la formación cívica de los alumnos, sino también promueven un desarrollo

intelectual, por medio de la investigación y difusión de las efemérides semanales.

Cabalgata

15 de septiembre de 2011

Por: Irene Trejo Pérez.

Como ya es tradición el Telebachillerato Monte

Blanco realizó la cabalgata el día 15 de septiembre del 2011

en conmemoración de la independencia de México, en

donde los estudiantes de dicho plantel lucieron hermosos

trajes regionales se entonaron canciones rancheras y los

que por su puesto llamaron la atención fueron los hermosos

caballos que también participaron en esta cabalgata. Cabe

mencionar que los alumnos de 5° semestre aprovecharon

este evento para pedir cooperación a los espectadores para

benefició de su graduación; lo que fue evidente fue la amable participación de los habitantes

de Monte Blanco. Esta gran cabalgata dio salida en la ex hacienda Santa Lucia siendo

concluida en el Telebachillerato.



- 4 -

Desfile

16 de septiembre 2011

Por: Miguel Damián Reyes Sánchez.

El día 16 de septiembre de 2011 los jóvenes del tele bachillerato de Monte Blanco

junto con el personal docente y administrativo. En esta conmemoración y haciendo acto de

presencia junto con las demás escuelas de su comunidad llevando a cabo un desfile de la

independencia con recorridos por las calles principales y terminando en la agencia municipal.

Al final del recorrido se llevaron a cabo los

honores a la bandera dando por concluido dicho

evento.



- 5 -

Bienvenida a alumnos de 1er. semestre

27 de septiembre 2011

Por: Diana Laura Hernández Zunún.

El día 23 de septiembre del 2011

se realizó a las 11:00 am la bienvenida de

los alumnos de nuevo ingreso a nuestra

escuela Telebachillerato Monte Blanco la

cual contó con distintas actividades. Al

principio empezó con un torneo de futbol

tanto varonil como femenil entre los

alumnos de nuevo ingreso y los demás

semestres.

Durante dicha bienvenida

participaron todos los docentes y mientras

se realizaban los torneos otros

aprovechaban para jugar, platicar o

simplemente ver el partido. Los alumnos

se veían muy contentos ya que era para

ellos dicha fiesta, por llamarlo así .Los maestros se participaron entusiastamente con los

alumnos promoviendo una sana convivencia.

La organización estuvo conformada por los alumnos de 3° y 5° semestre los cuales

trataron de hacer lo mejor posible para que todos estuvieran contentos y se divirtieran, fue

por eso que se les dió un pequeño platillo a todos los alumnos.

El propósito era celebrar y divertirse ya que cada año es costumbre recibir a los

alumnos de nuevo ingreso para así tratar de hacer más divertida la estancia durante la

escuela, de manera que veamos que todo puede ser divertido si lo queremos.

Al final del día todo salió como nos lo esperábamos, tratar de convivir, divertirnos y

conocer a los demás ya que de eso depende la escuela porque si todos nos apoyamos

creceremos como seres humanos y como compañeros de escuela.



- 6 -

Evento del 30 aniversario del Telebachillerato

28 de octubre 2011

Por: Andrés Molina López

El evento del 30 aniversario fue uno de los eventos más mencionados del año y uno

de los más esperados por los maestros y alumnos del plantel educativo, porque la escuela

cumplía 30 años de funcionamiento, 30 años de sacar adelante alumnos que ahora son

profesionistas. Pero por otro lado el día 28 de octubre que fue el día del evento, empezó a

las 9:00 am con unas conferencias que alentaron y fortalecieron a las nuevas generaciones

conmemorando que hace 30 años se fundó la escuela Telebachillerato “Monte Blanco”, que

en sus inicios tan solo constaba de un aula y muy pocos alumnos.

Con mucho éxito dimos fin a nuestro evento del 30 aniversario.

Entre nuestros invitados especiales se encontraron el Prof.

Osvaldo Pérez Pérez, Director general de Telebachillerato; Lic.

Julián de la Rosa Martínez, subdirector de evaluación escolar; Prof.

Juan Hernández Prado, Jefe del departamento de supervisión

escolar y por supuesto nuestro supervisor escolar, el Prof. César

Eduardo Martínez Marín.

Como todo festejo de aniversario no

pidía faltar el pastel, en esta ocasión

dedicado a nuestros queridos maestros

fundadores: Prof. Severo Vázquez y Profa.

Ma. Eugenia Reyes.



- 7 -

Concluye el 30 aniversario del Telebachillerato

29 de octubre del 2011

Por: Sarahí Castro García.

Se llevó a cabo un desfile en conmemoración a los 30 años del plantel educativo

Telebachillerato “Monte Blanco” realizado por la misma institución donde participaron

alumnos y maestros, los cuales desfilaron por las calles principales de la comunidad, este acto

se realizó con mucho respeto y honor fue por eso que los alumnos vistieron su traje de gala

para verse mejor, además de ser acorde al igual que los profesores muy elegantes. El rol en

cómo iban formados no fue el común ya que en otras ocasiones se formaban por estaturas y

en esta ocasiones se tomó la decisión de hacerlo conforme al grado de estudios, en primer

lugar los de 1er. semestre, 3er. semestre y además de que como son varios grupos como lo

eran el A, B y C para terminar con los quintos semestres conforme el área humanidades,

económico administrativo, químico biológicas y físico matemático, cada grupo acompañado de

su asesor.

El desfile se realizó satisfactoriamente concluyendo con una comida entre todos en el

plantel. Todo salió muy bien y al final se dijo que todos estaban muy contentos ya que no

siempre una institución permanece durante tanto tiempo y que están seguros de que esto

seguirá por mucho más.



- 8 -

Altar de muertos

1 de noviembre de 2011

Por: Yara Mabel Jiménez Marañón.

Los alumnos del sexto semestre del

Telebachillerato Monte Blanco realizaron su

tradicional concurso de altar de muertos dando a

conocer y para resaltar la creatividad de los

alumnos con este sencillo pero significativo

ejercicio escolar que como todos sabemos es para

conmemorar a nuestros seres queridos que ya se

nos adelantaron al más allá; después del concurso

se realizo el típico convivio entre los alumnos de

cada grupo y su correspondiente asesor.

Presentación de periódicos murales

12 de marzo 2012

Por: Martha Iliana Huerta Martínez.

Los alumnos de las diferentes áreas, humanidades, ciencias de la salud, económico

administrativo, y físico matemático, realizaron una pequeña pero significativa exposición

sobre los efectos del cambio climático en el agua.

Ellos representaron sus trabajos en mantas o cualquier otro tipo de material reciclable

puesto que el profesor Vicente Fitta Cárdenas, encargó el trabajo y pidió que utilizáramos

cosas recicladas por el tema que se trataba.

El motivo por el cual se hizo este trabajo no tan solo fue por el hecho de aprobar la

materia de ecología y medio ambiente sino hacer concientizar a los alumnos del daño que

hacen al no saber reciclar y cuidar el medio ambiente.

Todos los diferentes equipos hicieron de muchísimas formas su trabajo por ejemplo un

cartón de leche, bolsas de sabritas, tapas de refresco, papel de tortillas, naturaleza muerta,

entre otros.



- 9 -

El jurado calificador estuvo integrado por los maestros de los diferentes semestres y la

presentación se llevó a cabo en la cancha de la escuela.

El quipo ganador fue el periódico que utilizó naturaleza muerta donde sus integrantes

mostraron la importancia del cuidado del agua y los demás recursos naturales. Y ese trabajo

fue mandado al concurso convocado por la comisión estatal del agua.



- 10 -

Presentación de culturas prehispánicas

17 de abril del 2012

Por: Eduardo Leyva García.

Los alumnos del Telebachillerato de Monte Blanco interpretaron algunas de las

danzas y rituales más destacados de las culturas del país como los son: la maya, tolteca,

azteca, olmeca y teotihuacana. Esto fue realizado

para que los estudiantes pudieran apreciar y

aprender acerca de nuestras culturas, sus

aportaciones y creencias de nuestros antepasados,

relacionándolo con la materia de filosofía.

La encargada de este trabajo que se realizó

fue la profesora Themis Remigio Luna y de igual

manera fue la que administró las presentaciones de

cada equipo como lo fueron: mapas mentales,

collages, interpretaciones y dibujos entre otros.

Todo esto tuvo lugar en las instalaciones del

plantel el día 17 de abril del 2012 entre los

participantes más destacados fue la interpretación

de la cultura azteca ya que interpretaron una

ofrenda al dios del agua y del sol.

Alumno interpretando a un jefe de la

cultura azteca (él se encargaba de realizar las

ofrendas y las ceremonias para los dioses)

Se espera que los otros estudiantes

realicen actividades para no permitir que se

pierdan nuestras raíces culturales.



- 11 -

Viaje de estudios del 2° semestre

27 de abril

Por: Blanca Adelaido Barojas.

Los alumnos del segundo semestre grupos “A y B”, se dieron a la tarea de realizar un

viaje de estudios el día 27 de abril del año en curso, a las pirámides de Teotihuacán y así

entender mejor los contenidos de la materia de Historia de México. La profesora María De

Jesús Leyva Arzaba, junto con los profesores de la escuela, llevaron a cabo dicho evento.

Cerca de 40 alumnos, junto con los profesores aprendieron y se divirtieron mucho,

pues el fin de este viaje fue que los alumnos visitaran el museo arqueológico, las pirámides de

Teotihuacán, entre otros lugares.

El punto de partida fue en el parque de Monte Blanco a las 3:00 am, así mismo los

alumnos colaboraron poniendo de su parte atención a cada una de las pirámides, figuras y

artesanías que se podían apreciar en el museo.

Al parecer estos chicos se divirtieron a lo máximo, pues su llegada aquí fue el día 28 de

abril a las 3:30 am. Con esto podemos concluir que con base en dicho evento los alumnos

apreciaron y conocieron las bellezas que hay en nuestro México.

Estas son algunas evidencias de los lugares que visitaron estos chicos, y que al

parecer fue muy divertido este viaje.



- 12 -

Concurso de poesía coral 4° semestre

4 de mayo

Por: José Andrés Leyva Martínez.

En el telebachillerato “Monte Blanco” se llevó a cabo un evento de poesía donde

participaron los alumnos de cuarto semestre de la misma institución, de los grupos de 4° “a”,

“b” y “c” quienes con buenas actitudes participaron en el evento, el cual se llevó en horario de

clases donde mostraron su desempeño después de varios días de ensayo para demostrar

quienes fueron los mejores en expresar la poesía que les correspondía a cada grupo, pero

solo uno de ellos tenía que decirlo de la mejor manera y con buenas actitudes a la hora de

expresarlo.

El evento fue organizado por la profesora Mely Vianey Sierra Ávila, asesora del cuarto

semestre grupo “c”, para la materia de “literatura” y así evaluarlos, también conto con la

participación de profesores quienes su participación era ser los jueces para saber quién era el

mejor grupo expresando la poesía.

“El objetivo de este evento fue evaluar a los alumnos con su participación a la hora de

expresar la poesía, la calificación les serviría para la materia de literatura, mejorándola en su

participación, también el cual les sirviera a los alumnos para saber darle una buena expresión

a la poesía y saber decir la misma con las actitudes correspondientes, lo cual al mismo tiempo

les serviría para su calificación en literatura”, expresó la profesora organizadora.

Este tipo de eventos que se realizan y llevan a cabo en la institución, son de mucha

ayuda para el mejor desarrollo de saberes de los estudiantes quienes estudian en esta misma.

Por otro lado, la participación y convivencia de los alumnos funciona de una buena

forma ya que desempeñan nuevas actitudes, participación y una nueva forma de desarrollo de

saberes relacionados a las diferentes materias.



- 13 -

Festival de las madres

10 de mayo 2012

Por: Ariana López Marañón

Este fue un gran evento que impactó a todo el público en general. Como ya es

costumbre y tradición este año como en los anteriores se celebraron a todas las madrecitas

en su día. Los profesores y alumnos se organizaron para llevar a cabo el festival de día de las

madres, el evento fue en la casa del campesino y aproximadamente 10:15 comenzó el

festival, este año se planeo que fuera un poco diferente a los demás y así fue, a cada grupo le

toco un personaje diferente de representar de la época de los ochentas “algo que obviamente

les gustaría a nuestras madrecitas” comenzó con la participación del 6° “a”; ellos presentaron

un remix de timbiriche el cual emocionó a las mamas pues unas cantando y hasta con ganas

de pararse a bailar, después le toco el turno al 6° “b” fue la participación de tres chicas muy

guapas imitando a gloria Trevi, fue muy divertida esta participación para todos hasta una chica

persiguió a un profesor llamado Vicente Fitta, el cual no quiso bailar. Hubo un pequeño

refrigerio que se dio a mitad del evento. Bueno pues después les tocó a los alumnos de los

cuartos semestres presentando temas de menudo, también pasaron a cantar temas de

pimpinela, y otros imitaron a Amanda miguel y Diego Verdaguer, el cual también les gusto

mucho. Y cerraron los alumnos de primer semestre con bailes muy bonitos de parchís y otros

impactaron con tráiler de

Michael Jackson. Cabe

mencionar que los

profesores hicieron rifas

de pequeños obsequios

para las mamás, estos se

rifaron en medio de cada

baile. Pues todo terminó

y las mamás salieron

muy contentas del

evento, lo que era el

propósito.



- 14 -

Presentación de productos 2° semestre

17 y 18 de mayo

Por: Eder Iván Loyo Luna.

Los días 18 de mayo del 2012 y 24 de mayo

del mismo año, los alumnos del segundo semestre

grupo A y B del Telebachillerato Monte Blanco,

realizaron exposiciones de diferentes productos

que fabricaron los mismos alumnos.

Las exposiciones fueron realizadas por la materia

de Taller de Lectura y Redacción, sobre los temas de los

textos persuasivos, que abarcan los carteles, anuncios

publicitarios, portada de la revista, y trípticos.

Para saber un poco más acerca de que son los

textos persuasivos; La comunicación persuasiva se

caracteriza por la intencionalidad de transmitir una

información llena de significado, que se dirige no solo a

un individuo receptor si no a muchos individuos que

pueden ser audiencias y públicos.

Los textos persuasivos son los que tratan de

convencerte de algo, un ejemplo son los anuncios publicitarios.

Los profesores que estuvieron

observando el trabajo de los alumnos, y

que al mismo tiempo fueron parte de un

jurado fueron: la profesora Themis Remigio

Luna, Lorena Gonzales, Mely Vianey Avila,

Carmen Rosas, entre otros.

Entre las Exposiciones se

encontraban: El protector para labios,

Mermelada, Café (frappee), Galletas y

Gelatina.



- 15 -

Presentación de obras de teatro 4° semestre

11 de junio de 2012

Una de las actividades con mayor expectación por parte de alumnos y maestros

fue el concurso de obras de teatro, organizado por la Profa. Mely Vianey Sierra Ávila con

alumnos de cuarto semestre, grupos A, B y C.

En el marco de actividades para evaluar la materia de literatura, se convocó a los

alumnos a que por grupo realizaran la presentación de la obra de teatro Romeo y Julieta,

dando como resultado un concurso por demás lucido, en el que los alumnos hicieron gala, no

solo de sus dotes histriónicos sino además de organización grupal que se vio reflejada en la

elaboración de la escenografía.

El jurado calificador estuvo integrado por el personal docente quienes se dieron

a la tarea de evaluar el desempeño de cada uno de los participantes.



- 16 -

Taller de poesía

Asesora: Profa. Mely Vianey Sierra Ávila.

La poesía es un acto de comunicación, donde se expresan sentimientos, emociones,

estados de ánimo, etc., por medio del lenguaje, dándole una connotación especial por su uso,

por lo que expande nuestra percepción de la realidad.

En este taller se estudió la poesía desde sus orígenes, su desarrollo y su significado en

la vida del ser humano. Los alumnos que tomaron este taller, estudiaron, interpretaron e

hicieron poesía, jugaron con las composiciones, recitaron y, porque no, se divirtieron y

pasaron gratos momentos aprendiendo a componer.

Las clases se efectuaron en un aula y también al aire libre, observando la naturaleza y

la realidad de la humanidad.



- 17 -

Nombre del taller: Manejo casero de la tecnología.

Asesor: Prof. Cecilio Zapata Zapata.

Una de las acciones más importantes en la labor docente, es la vinculación de las

temáticas que marcan los programas de estudio con la realidad que guarda cada asignatura,

ejemplo claro de ello se da en la materia de Química, en la que se describen procedimientos

aplicables, y donde se demuestra que lo

aprendido puede ser aplicado en diferentes

aspectos de su vida diaria en el ámbito escolar,

laboral, familiar y social. Para ello, se propuso

este taller, en el que se realizaron actividades

en las que se pusieron en práctica, los

conocimientos de dichas asignaturas. En

seguida se muestra en imágenes que describen

visualmente algunas de las actividades

realizadas en el presente ciclo escolar:

Separación de Mezclas

Mezclas homogéneas y heterogéneas.



- 18 -

Determinación de Ph.

Elaboración de dulces y conservas.



- 19 -

Elaboración de gel antibacterial



- 20 -

Taller: Biodiversidad

Asesor: Prof. Héctor Díaz Murillo.

En este taller se ha fomentado la participación en grupo, el trabajo con los jóvenes

tebanos realizando las siguientes actividades dentro y fuera del salón de clases, utilizando

diferentes herramientas de trabajo una de las actividades que se realizaron son las siguientes.

La siembra de plantas (legumbres)

La crianza de conejos

La preparación del queso fresco



- 21 -

Nombre del taller: Taller de dibujo.

Asesora: Profra. Lorena González González.

El dibujo es considerado el lenguaje universal, ya que sin

mediar palabras, podemos transmitir información a través del

mismo.

Normalmente se considera un talento difícil de adquirir lo

cual no es del todo cierto, es por tal motivo que se implemento

como taller. El dibujo requiere la aprehensión de unas habilidades

básicas, como lo es, percibir espacios y contornos.

Este curso se estructuró en la realización de algunos dibujos

simples, muy sencillos, para alcanzar el objetivo de que en el

alumno despertará el interés de aprender más.

Para lo cual el material que

se utilizo fue un aguilucho, lápiz de

número (2B, HB, B) y algunas

pinturas de madera; fue impartido

dos horas por semana y aunque no se lograron grandes

avances, a continuación se muestran algunos dibujos que

fueron realizando los alumnos mediante técnicas.

Me gustaría señalar que, aunque no exponga cada ejercicio más que una vez, es

conveniente repetirlos (variando los motivos, los objetos, etc.), hasta estar seguro de dominar

cada paso.

Por otro lado, nunca se insistirá lo suficiente en que el único modo de aprender a

dibujar es practicando, y que resulta mucho más útil dedicar cada día diez minutos al dibujo,

con constancia, que tratar de realizar grandes esfuerzos puntuales.



- 22 -

Taller de artes plásticas.

Asesor: Prof. Vicente Fitta Cárdenas.

La plástica es un medio de

expresión en el que el artista emplea

diversos materiales y técnicas,

individuales o combinadas, para dar

vida a su obra. El concepto de

estética va implícito en la creación

misma y tienen por objetivo enviar

un mensaje desde el punto de vista

del creador mismo.

En este taller, que contó con

veinte alumnos, tuvimos como

premisa principal el uso de materiales reciclados como: cartón,

papel, periódico, alambre, madera, pegamento y pintura, entre

otros. Además de cumplir con los objetivos del taller

colaboramos con el cuidado del medio ambiente, lo cual resultó

motivador para los alumnos y de muy bajo costo.

Al inicio del taller trabajamos con técnicas

básicas de dibujo y pintura para posteriormente

pasar a la técnica de modelado en papel maché.

Los productos obtenidos son fruto del trabajo y

creatividad de cada alumno participante,

considerando que cada quien tiene una visión

distinta acerca del arte y la estética. Para la

elaboración de los mismos se les motivó

explicándoles que no hay creaciones “feas” o

“malas” sino diferentes formas de entender y

expresar sentimientos.



- 23 -

Taller de Danza folclórica

Asesora: Profa. Themis Remigio Luna.

La danza es quizá una de las actividades más antiguas de la humanidad, es una

construcción de movimientos en el espacio y el tiempo. La danza ha tenido carácter festivo-

religioso y comunitario, se ha trasmitido de generación en generación y ha servido para

satisfacer la necesidad de liberar sentimientos, dar forma a ideas y emociones para

transmitirlas a través del cuerpo, el cual envía mensajes por medio de movimientos y posturas

sensibles al individuo, quien evoca y recrea la realidad.

Con el taller de danza folclórica se pretende, además de sensibilizar al alumno y

desarrollar sus capacidades y habilidades dancísticas, fomentar actitudes que le permitan

apreciar, valorar y disfrutar la danza y algunas otras manifestaciones relacionadas con la

misma, y de esta manera, contribuir a la formación integral del educando de acuerdo con el

perfil del egresado del Telebachillerato de “Monte Blanco”.

Este taller permitirá que el alumno conozca de manera general los aspectos teórico-

prácticos mínimos indispensables para la comprensión y ejecución de algunos géneros

dancísticos que se practican en el país en general, y particularmente en la localidad de

“Monte Blanco”, Municipio de Fortín; Veracruz.

En este taller se contemplan las condiciones adecuadas para la ejecución de la danza

folclórica, y se brinda la posibilidad al alumno de lograr un acondicionamiento físico por medio

de ejercicios para fuerza, coordinación, equilibrio y ritmo. Además le permiten manejar la

técnica de zapateado básica para la construcción de composiciones coreográficas. También,

se trabajo en bailables específicos de regiones determinadas, hasta lograr el dominio de

composiciones completas con música. Por último el curso, se hace la caracterización sobre

alguna(s) región(es), y se presentaron los trabajos ante la localidad de “Monte Blanco” en los

festivales que se realizan año con año como el 10 de Mayo día de la Madre.

El trabajo realizado durante el taller de danza folclórica, permitirá que el alumno esté en

condiciones de expresar su creatividad, realizar actividades de investigación sobre temas

acordes con la clase y participar en eventos relacionados con las tradiciones de su localidad.

Pero sobre todo, lleva al alumno al desarrollo de habilidades, capacidades, aptitudes y

actitudes que le permiten crecer como persona y disfrutar de esta disciplina artística.



- 24 -

Taller de manualidades

Asesora: Profa. María de Jesús Leyva Arzaba

Las actividades que se realizaron durante el ciclo escolar 2011 – 2012, fueron

programadas y organizadas por una servidora, mostrando a los alumnos inscritos en este

taller de manera clara y precisa la forma en que se realizarían cada una de las manualidades;

dichas manualidades se planearon y organizaron de acuerdo a las fechas y/o época del año,

por ejemplo para el mes de navidad se realizó pintura en cerámica, para el día de las madres

se realizaron algunas lámparas con papel reciclado y papel celofán, así como también

algunas canastas con papel reciclado.

A continuación se enlistan todas las manualidades realizadas de acuerdo al programa

establecido.

MANUALIDAD FECHA

Pintura en tela Agosto

Florero de papel Septiembre

Portarretratos con diferentes materiales Octubre

Coronas y esferas navideñas Noviembre

Pintura en Cerámica Diciembre

Flores de semillas naturales Diciembre

Macetas con materiales diferentes Febrero

Jarrones para adornar Marzo

Canastas de papel reciclado Abril

Lámparas de papel reciclado y otros materiales Mayo

Títeres para obra de teatro guiñol Junio



- 25 -

Cabe mencionar que cada manualidad fue realizada de manera individual y presentada

para su evaluación, considerando su elaboración durante la clase, así como su asistencia y

participación en la misma.

Se anexan las fotografías para evidenciar las actividades.



- 26 -

Taller de Rondalla

Asesor: Prof. Enrique Luna Muñoz.

El taller de rondalla tiene como primer objetivo estimular el gusto por la música en los

jóvenes de Telebachillerato, siendo este estilo musical de los de mayor preferencia entre los

jóvenes. Un segundo objetivo del taller es contar con un grupo artístico bien consolidado en el

plantel para la participación en diversos eventos al interior y fuera de la institución.

Con alrededor de 20 alumnos, este taller utilizaba las horas destinadas para las

actividades paraescolares y horas libres en sus ensayos, contando con un buen repertorio

para la presentación en el festival del 10 de mayo y otros a los que fueron invitados a lo largo

del curso escolar.



- 27 -

Taller de cocina.

Asesora: Profa. Georgina Cirigo

En este taller se contó con entusiastas participantes, siendo uno de los talleres que se

recibieron con mayor interés por parte de los alumnos. Debido a las dificultades en cuanto

infraestructura y mobiliario, en esta ocasión las actividades se realizaron en uno de los

salones de clases. El contenido del taller estuvo dedicado a la elaboración de platillos fríos

como sándwiches, ensaladas y postres.

Se organizó al grupo en equipos para evitar un excesivo gasto por parte de los alumnos

en la compra de la materia prima. La sana convivencia entre los jóvenes fue también un sello

distintivo de este taller.



- 28 -

Taller de primeros auxilios.

Asesora: Profa. Carmen Rosas Juárez.

Aprender los primeros auxilios es de suma importancia pues no sabemos en qué

momento resultará necesario su aplicación. Este taller resultó de gran interés particularmente

entre alumnos de sexto semestre del área químico biológicas.

En este taller, los alumnos aprendieron las técnicas básicas de primeros auxilios, así

como otras más desarrolladas como la aplicación de inyecciones, sueros, extracción de

sangre, etc.

Finalmente, en el mes de junio preparamos de manera coordinada, maestros y

alumnos, el programa cívico y social de fin de cursos. Se realizaron los ensayos de escolta,

banda de guerra, así como de los diferentes números artísticos a presentarse durante el

programa de clausura de cursos.

Es importante rescatar la labor que los alumnos desempeñan en cada una de las

actividades propuestas, gracias a su buena disponibilidad para el trabajo muy a pesar de las

cargas de trabajo y en muchas ocasiones las limitaciones de tiempo que se presentaron y en

las que se debía dar prioridad a las actividades académicas.

El alumno de Telebachillerato es consciente de su papel dentro de la institución y

reconoce que las actividades paraescolares forman parte integral de su formación como

estudiante del nivel medio superior.

reporte de actividades paraescolares 2011-2012

Documents