flujograma
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Servicio de apoyo a la escuela regularTRANSCRIPT
U.S.A.E.R. DIAGRAMA DE FLUJO DE ATENCIN A ESCUELAS
Ruta generalizada del proceso de intervencin del personal del servicio de apoyo en la escuela regular para la atencin a los alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales, prioritariamente aquellas asociadas con discapacidad o aptitudes sobresalientes.
Evaluacin inicial o diagnstico del grupo.
Las adecuaciones responden a las necesidades de aprendizaje de los alumnos.
Anlisis personalizado centrado en las caractersticas de algunos alumnos.
Adecuacin a la
Metodologa grupal.
Identificacin de alumnos con ritmos de aprendizaje
y/o respuestas muy distintas al grupo.
No
Informe de
Evaluacin
Psicopedaggica.
Proceso de
Evaluacin
Psicopedaggica.
Adecuaciones a
la metodologa
centrado en las caractersticas de
algunos alumnos.
Las adecuaciones responden a las necesidades de aprendizaje de los alumnos.
Acreditacin
y/o certificacin.
Evaluacin final.
Seguimiento.
Si
No
Revaloracin de las adecuaciones curriculares y compromisos establecidos.
Los apoyos brindados responden a las NEE de los alumnos.
Puesta en marcha de las adecuaciones curriculares, apoyos a familia, maestro y alumno.
Elaboracin de la Propuesta Curricular Adaptada.
Determinacin de
Necesidades Educativas Especiales y apoyos especficos.
No
Si
Seguimiento y apoyo al maestro en relacin con su metodologa de trabajo.
Si