florencia sirena...movimiento anterior producido de manera reiterada e ininterrumpida. cuerdas-arpa:...
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Escape
Sexteto para flauta, clarinete, percusión, piano, violín y violoncello
Florencia Sirena
ORGÁNICO
Flauta en do (muta a flauta piccolo) (Fl. / Picc.)
Clarinete en Si(muta a clarinete en Mi) (Cl. Si/Cl. Mi) Piano preparado (Pno.)
Set percusión
- Vifráfono (Vib.) - Triángulo (Trgl.) - Tamtam (T.T.) - Platillo Ride (Plat. R)
Violín (Vln.)
Violoncello (Vc.)
Partitura General: Escrita en do.
Escape Florencia Sirena
II
ABREVIACIONES Y SÍMBOLOS
GENERALIDADES
Letras de ensayo.
Dejar la resonancia hasta el fin natural de la misma.
Creciendo de la nada.
Decreciendo a la nada.
Las líneas verticales punteadas, indican coincidencias de los pulsos de los distintos instrumentos. Sin embargo, la misma se propone a nivel orientativo -pudiendo no coincidir siempre exactamente-.
Plicas así indican aceleración.
PERCUSIÓN
Masa para tam-tam
Baquetas duras: cabeza de madera - (Palillos).
Baquetas semi-blandas (vibráfono).
Golpear el Tam-tam con la masa y luego, sobre su resonancia, apoyar suavemente una varilla de metal recorriendo la superficie plana del mismo. Repetir estas iteraciones hasta el fin de la resonancia con pausas intermedias entre una iteración y la siguiente (las pausas se indican con silencio de negra y calderón).
Raspar lo más rápido posible el borde de la circunferencia del Tam-tam con una varilla de metal. Luego, dejar la resonancia.
Tocar con arco.
PIANO
Varios hilos de tanza fina (cada hilo grosor 0,25 o 0,30cm x longitud 90cm aprox.) unidos y atados con un nudo desde ambos extremos. Los hilos deben ser encerados con resina para violoncello antes del momento de la ejecución. Los hilos de tanza se colocan en el arpa del piano por debajo de la cuerda indicada en la partitura, entre la llave de afinación y el apagador, dejando sobresalir cada uno de los extremos para poder tomarlos con cada mano.
Los hilos de tanza se sostienen con ambas manos formando una “U”. Luego, cada mano sube y baja alternadamente, de modo que la cuerda del arpa sea frotada por los hilos generando resonancia.
Movimiento anterior producido de manera reiterada e ininterrumpida.
Cuerdas-arpa: Numeración por sectores (1 = sector más grave / 4 = sector más agudo).
Escape Florencia Sirena
III
PERCUSIÓN (continúa)
Esparcir puñados de maíz -suavemente y lentamente- mediante movimientos circulares de la mano, siguiendo la circunferencia de la superficie del platillo. CUERDAS
Armónico artificial de 4ta.
Cabeza de nota “cruz” (X) indica altura indeterminada. En este caso, glissandos de armónicos de 4tas que recorren la longitud completa de una cuerda (en este ejemplo, la II cuerda). Posiciones de arco
ORD. Ordinario. Posición tradicional.
SP Sul ponticello.
ASP Alto sul ponticello.
DP Detrás del puente (sobre la tela). Desplazamientos del arco
Cabezas de nota así, indican sonidos medio pisados (1/2 presión).
X Cabeza de nota “cruz” indica altura indeterminada.
PIANO (continúa)
Numeración de las vigas transversales de metal. Si hubiera más de 4 vigas, utilizar las 4 más largas de la izquierda. Las vigas deberán ser golpeadas con los nudillos de las manos.
Pizz. Adentro del piano (arpa)
Tocar con la yema del dedo.
Tocar con la uña.
Tocar con plectro.
Plicas sin cabeza de nota indican que las notas a ejecutar quedan a la libre elección del intérprete.
Cabeza de nota “cruz” (X) indica altura indeterminada.
Escape Florencia Sirena
IV
CUERDAS (continúa)
Scratch (movimiento de alta presión con el talón del arco).
Tocar sobre una determinada cuerda (en este ejemplo, la primera cuerda).
Las líneas representan el movimiento de la mano izquierda (glissandos) a lo largo de la tastiera. Puede agregarse eventualmente, y según las indicaciones, el comportamiento del arco (trémolos, alto sul ponticello, etc). El objetivo es crear gestos de apariencia virtuosa.
Alternancia de pasajes glissandos con y sin trémolos. (Las secciones con trémolos se indican con un recuadro).
MADERAS
Iteraciones de “Whistle Tones - ad libitum” sobre una fundamental dada. (Cada gráfico, sólo a modo representativo, sugiere diferentes iteraciones que aparecen y desaparecen).
Whistle Tones entonados.
Luego del Jet-sound, se produce un glissando ascendente de Whistle-tones.
Las cabezas de notas así indican sonidos arbitrarios -lo más agudo posible-.
Plicas sin cabeza de nota indican que las notas a ejecutar quedan a la libre elección del intérprete.
Frullato.
ã
>
>
Triángulo
Tamtam
Viloncello
Piano
w
∂ϖ
?ν
ÏHasta el fin de la resonancia
o
q = 40
SP
A
44
∂ϖν∏
∂ϖνπ
Triángulo
Piano
Ó ˙ã
%
Ó ˙%
∂ϖν
ο
ƒ
π
Dejar resonancia
Ped.
1
ϖ
∂ϖνο
Ο
ã
%
>
Trgl.
Vib.
Vc.
Pno.
6
ϖ
∂ϖν
Ο
ο
w
ϖ
∂ϖν
Ε
ƒVibráfono
Flauta piccolo
π
Ó ˙%
œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ ˙
)
3 3
%
ϖ
∂̇ν Ó
ε
Ε
o
q = 70
Hasta el fin de la resonancia
Violín
Ped.
o
ƒ
08
ϖ
œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
œ ˙Ÿ
3 3
ϖ
Ó˙
%
Ï
ο
ε
o
Sord. metal
Ped.
Clarinete en Miα
œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ ˙
3 3
%
œ
)
%
%
>
ϖ
Hasta el fin de la resonancia
o
ε ε
ο
Pizz. arpa (G)
ΕΟ
Sector 4 (siempre)
Sector 4 (siempre)ο
Ε Ε
Arpa
(Pedal continúa - No levantar)
E
3
}}}}}}}}}}}}}
gliss. gliss.
EscapeFlorencia Sirena
%
%
%
%
%
>
%
Picc.
Cl. Siα
Vib.
Vln.
Pno.
√
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ ˙
3 3
Escape
œ
œ
œ
œ
œ
)
œ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3
Ο
ο
Ε
o
Ο ΕPed.
Pizz. arpa (G)Gradualmente desde sector 1 a 4
accelerando
Ε ε
Ο
ε
Ε ε
Senza Sord.
(Ped. continúa sin soltar)
11
Cl. Miα
3 3
gliss. gliss.
2
%
%
%
%
%
>
%
%
Picc.
Cl. Siα
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
√
œŒ Œ ‰ œ œ œ œ
Escape
Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
3
˙
˙
)
Œ
œŒ Ó
Ó ‰ œα œ œα œ œµ œ œ∀ œ œ œ6
Ε
ΟΕ
Ο
Ε
o
Ο Ε
Ε
Ped.
ArpaSector 4 (siempre)E
(Ped. continúa sin soltar)
Ο Ε
12
Cl. Miα
œα œα œ œα œ œ∀ œ∀ œ œµ œ œ∀ œµ œ∀ œ œµ œ œα œ œ
6
œœ œ œ∀ œ œ∀ œµ œ∀ œ œ œµ œ œµ œ∀ œ
35
œ
œ
œ
œ
)
Œ œ œα œ œα œ∀ œµ œ∀ œ œ œ Ιœ ‰10
˙ ‰ œ∀ œα œ œ œα œα œα œµ œ3
5
ε ε ƒ
Ο ΟPed.
Ε Ε
Ε
Ε
ε
Ο Ε Ε
Ε ε ε
ε
ε
ε
3 3 3
gliss.
gliss.
gliss. gliss. gliss.gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
3
%
%
%
%
%
>
%
%
Picc.
Cl. Siα
Trgl.
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
√
œ∀ œ∀ œ∀ œ œ −˙
Escape
œŒ Ó
w
œ
œ
œ
œ
æ
m næ
Œ œ∀ œ∀ œ œα œµ œ∀ ˙5
˙ Ó >
Ο ΟΕ Ε
Trémolo en las cuerdas -Clúster -Golpear con la palma
(continuar con el trémolo hasta el fin de la línea gruesa)
Hasta el fin de la resonancia
ο
ƒHasta el fin de la resonancia
ƒ
ε ƒ
(Ped. continúa sin soltar)
(Ped. continúa sin soltar)
(Sector 1)
14
Cl. Miα
Clarinete en Miαmuta aClarinete en Siα
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
˙Ó
∂ν ∂ν
Ο Ε
Ο ΟΕ Ε
Ο
II (glissar armónicos de 4ta recorriendo toda la tastiera)
( )
SP (sempre)
Sector 4 (siempre)Arpa
%
ο
35
3
5
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss. gliss.
gliss.gliss.
gliss.
gliss.
4
%
%
%
%
%>
%
>
Picc.
Cl. Siα
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
√Ó Œ œ
Escape
−˙ œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
æ
∂ν ∂ν ∂
ν ∂ν
∂ν ∂ν
Ο Ε
( )
I (glissar armónicos de 4ta recorriendo toda la tastiera)SP(sempre)
ο Ο
Glissando de armónicos
ο
(Ped. continúa sin soltar)
Ε(Ped. continúa sin soltar)
Ο
ο Ο
16
ϖ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
æ
∂ν ∂ν ∂
ν ∂ν
∂ν ∂ν
ƒε
ƒ
( )
Accelerando...
Ο
ƒε
Ε
ε
Ε ε
Ε ε
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss. gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss. gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.gliss.
5
%
%
%
%
%
>
%
>
Picc.
Cl. Siα
Plat. R
T.T.
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
∋√(ϖ
Escape
Ιœ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
œ
∂ν
æ
∂ν ∂ν ∂ν
∂ν ∂ν
( )
Ï
ε Ε
Ε Ο
Ï
ƒ Ε Ο
ƒ Ε Ο
Ï
Platillo Ride
T.T.
(Ped. continúa sin soltar)
(Ped. continúa sin soltar)
18
ϖ
˙Ó
wã
Ó ˙ã
ι
)
m n%
∂ν
∂ν
Ï
ΕHasta el fin de la resonancia
Ο
Ο o
ο o
Clúster -Golpearconla palma
Hasta el fin de la resonancia
Hasta el fin de la resonancia
Hasta el fin de la resonancia(Sector 3)
Hasta el fin de la resonancia
Golpear conlos nudillos
V.T. 3
ο
οgliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
6
%
%
ã
ã
%
%
%
%
%
>
Picc.
Cl. Siα
Plat. R
T.T.
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
Escape
Dejar resonancia de instrumentosy de la sala hasta que la mismase extinga por completo...
(Ped. continúa sin soltar)
(Ped. continúa sin soltar)
flauta piccolomuta a
flauta en do20
ϖ
q = 40
Comenzar inmediatamentesegundos previos a laextinción total de la resonanciaanterior.
πPed.
B
7
%%
%
Fl.
Pno.
22
ϖ
?ο
(Ped. continúa sin soltar)
flauta piccolomuta a
flauta en do
Flauta en do Ó Œ ‚
Escape
%
ϖΟ
W.T.(ad. lib.)
Ο∂
ϖΕ
Ε
%
ã
%
%
%
%
Fl.
T.T.
Vln.
Pno.
√
25
∂ Ó
w
ϖ
Œg Φ
?
ε
ε
(Ped. continúa sin soltar)
ο φΤΟ
ο
SP
o Ο
1/2 presión
(trémolo)
Ó ∂
ϖ
Φ
?g
Œ
ƒ
οφΤ φΤ
W.T.(ad. lib.)
ε o
Ε ε∂
w
ϖÏ
ƒ
ο φΤ
ε Ε εΕ
8
%
ã
%
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Pno.
√
28
∂
ϖ(Ped. continúa sin soltar)
ο φΤ ο φΤ
Ο ε Ε ε
Vln.
∂
Escape
w
ϖ
Œg Φ
?%
Hasta el fin de la resonancia
ƒ
ο οφΤ
Ε
SP
o Ο
1/2 presión
φΤ
Cl. Si α
(trémolo)
Ó ˙∀%
Ó
Φ
?g
Œ
ο οφΤ
ε o
ƒ
ArpaSector 3% Hasta el fin de la resonancia
(siempre)
multifónicos
o
gliss.
9
%
%
ã
%
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vc.
Pno.
√ √
−] Ι] Ó
Escape
ϖ∀∂∂∀ν
Ó Œ ‰ Ιœ
ƒ
ƒ
Dejar resonancia
(whistle)
ƒ
(multifónicos)
Ε
(Ped. continúa sin soltar)
q = 90
Jet + Whistle
Vc.
(movimiento veloz)
C
31
−] Ι] Ó
˙∀ ˙∂∂ν
Ó ˙>
ƒ
Jet + Whistle
ƒ
Dejar resonancia
(whistle)
o
SP
o
Dejar resonancia
Clarinete en Siαmuta aClarinete en Miα
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
10
%
ã
%
%
%
>
Fl.
T.T.
Vc.
Pno.
√
−] Ι] Ó
Ó Œ ‰ Ιœ
Ó æ
˙ ∂̇ν
Ε
ƒ
Jet + Whistle
(whistle)
Trémolo en las cuerdas -Clúster -Golpear con la palma
(Sector 3)
(continuar con el trémolo hasta el fin de la línea gruesa)
(Ped. continúa sin soltar)
Ε
ƒ
(movimiento veloz)
33
Ó ˙
Escape
Œ
∂̇ν ˙o
multifónicos
o
Dejar resonancia
Ε
%
ArpaSector 4 (siempre)
∂∂∂∂ν
ϖ
ƒ
ƒ
ƒ
Dejar resonancia
gliss.
gliss. gliss.gliss. gliss.
11
%
ã
%
%
%
Fl.
T.T.
Vc.Vc.
Pno.
∂∂∂∂ν
˙ ˙
‰ Ιœ
>
ƒ
(movimiento veloz)
(Ped.)
Ο
Vc.
36
˙
Escape
)
∑>
Hasta el fin de la resonancia
Recorriendo la dimensióntotal del arpa-entre sectores 1 a 4-
Pizz. arpa (G)
ε ƒ εƒ ε
ƒ ε
Ped.
(Sector 1)
o
flauta en domuta a
flauta piccolo
q = 70
D
æ̇ œæ ∂œν
ƒ ε
ƒ ε ƒε ƒ
Col legno battuto
ASP
ORD.
ο Ο Ε
12
ã
%
%>
>
Picc.
Cl. Siα
Plat. R
Vln.
Vc.
Pno.
39
−−∂̇ν ∂œν
(Ped. continúa sin soltar)
ε ƒΕ Ο ο π(Sector 1)
(col legno battuto)
ε
(ORD.)
(esparcir hasta el fin de la línea punteada)
Ο
Picc.
Vln.
Cl. Miα
Ó œ œ œ∀ œ œ œµœ œ œ∀ œ œ∀ œ œ œ∀ œ
3 3
9
Escape
%
œ œ∀ œ œ œ œαœ œ∀ œ œα œ∀ œµ œ œµ œ œ ιœ
‰3 3
9
%
æ̇ œæ∂œν%
∂̇νæ̇
εƒ ε
ƒ εƒ ε
ƒ
(Sector 1)
ASP
Senza legno battutoSP
Ε Ο ο
ο Ο Ε
ASP
Col legno battutoORD.
Ο Ε
Ε
flauta en domuta a
flauta piccolo
ε
6
7
gliss.
13
%
%
ã
%
%>
%
Picc.
Cl. Siα
Plat. R
T.T.
Vln.
Vc.
Pno.
41
œΙœ
‰ œ œ∀ œ œ∀ œ œ∀ œ œ∀ œ∀ œ∀ œµ œ∀ œ6
7
Escape
œ∀ œ∀ œ œ∀ œ œµœα œ œ œ∀ œ∀ œ œ œα œ œ∀ œ
Ιœ
‰3 3
55
Ó
−−∂̇ν ∂œν
ε
ƒ ε ƒ
ε ƒ
(Ped. continúa sin soltar)
(ORD.)
(col legno battuto)
ε
ε ƒ
ƒ
T.T.
Vc.
Cl. Miα
Clarinete en Miαmuta aClarinete en Siα
œ œ∀ œ −˙
Œ œ œ œã
∂̇ν ˙æ
æ̇ œæ œæ%
Ε Ο ο π ε(Sector 1)
Ε Ο ο
Senza legno battutoSP
ASP
ο Ο Ε
SP
π ο Ο
Ï
3 3
9
gliss.
14
%
%
ã
%
%
>
%
%
Picc.
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
Pno.
√˙
Ó
Escape
˙α² œ² œ
w
ι
)
m n
ι
)
m n
˙æ
Ͼ Ͼ
œæ œæ œ− œ− œ− œ− œ=
ƒ
Clúster -Golpearconla palma
Golpear conlos nudillos
(Sector 1)
V.T. 1
(Sector 1)
Ï
Dejar resonancia(siempre)
(Ped. continúa sin soltar)
ƒ Ï
Scratch
ƒ
Col legno battuto
ε
(SP)
ORD.
SPORD.Col legno battuto
Ο Ε ε
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Dejar resonancia
o
Ε
Frull. (sin. full.)
ο Ο
flauta piccolomuta a
flauta en do
Fl.
q = 100
E
43
Ó Œ ]%
œα œ∂∂˙
∀ν
ι
)
m n
ι
)
m n
ι
)
m n
œ− œ− œ− œ− œ= œ Œ
œ Œ œ∀ − œ− œ− œ− œ− œ=5
Î Î
Î
(Sector 3)
V.T. 3
Î
ƒ
Scratch
Col legno battuto Scratch
ƒ Ï
ORD.
ε
multifónicos
Jet
Ε
gliss.
gliss.
15
%
%
ã
%
%
>
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
Pno.
≤
√
≤
√
Œ ] ] Œ ]
Escape
∂̇˙
ν
˙
w
m n
œ− œ− œ− œ− œ− œ= œ= œ=5
œ∀=æ̇ œæ
Clúster TECLADO(Sector 1) Hasta el fin de la resonancia
Ο
%
ArpaSector 4 (siempre)
ο
Dejar resonancia
(Ped. continúa sin soltar)
Î
Scratch
Ï
SP
ƒ Ο
Col legno battuto ORD.Senza legno battuto
Col legno battuto Scratch
ƒ Ï
ORD.
Ï Ï
ΕDejar resonancia
Ε
Glissando de armónicos
ε ε
45
] Œ −] Ι]
] ] Œ
œ œ
œ
˙æ
œæ ‰ Ι=
Œ ι= ‰ ι= ‰ ι= ‰
Sobre todoel teclado
ƒ
Ï
Î
ƒ Ο
Col legno battuto
SP
ƒ ƒ ƒ
ƒ
DP. Sobre la tela
DP. Sobre la tela
Scratch
ScratchORD.Senza legno battuto
ε Ο
Jet + Whistle
(whistle)
ƒ ƒ
gliss. gliss. }}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
Glissando
}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}
Glissa
ndo
gliss.
16
%
ã
%
%
>
%
%
Fl.
T.T.
Vln.
Vc.
Pno.
≤ ≤≤
√
Œ −] Ι] Œ
Escape
Œ œ
œ œ œ œ m n
‰ ι= ‰ ι= ‰ ι= ‰ ι=
ι= ‰ ι= ‰ ι= ‰ ∂œν
ÎÏ
TecladoClúster TECLADO(Sector 4)
Hasta el fin de la resonancia
Ï
Hasta el fin de la resonancia
(Ped. continúa sin soltar)
Î
ƒ ƒ
ƒ ƒ ƒ
ƒƒ
SP
Ο
(movimiento lento)
Jet + Whistle
(whistle)
ƒ
47
∂ϖν
∂ϖν
SP
ο
ο
F
q = 40
}}}}}}}}}}Glissando }}}}}}}}}}Glissando
gliss.
17
ã
%
%
%>
%
%
T.T.
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
49
‰ιœ −˙
ϖ
Escape
∂ϖν
∂̇ν
?∂œνo
(Ped. continúa sin soltar)
Ped.
π
(movimiento lento - siempre)
Dejar resonancia
ϖ
∂̇ν
)
o
ο
%Vib.
51
˙
?)
‰ιœ œ
˙ΟPed.
Dejar resonancia
˙ ˙
Ε
%Vib.
53
œ −˙∀
)ϖ
↓
‰ιœ ˙ œ
Dejar resonancia
Ε
18
%Vib.
55 ˙
?˙∀
Escape
˙∀ œ œ
)
%
Trgl.
Vib.
Vln.
57
w
Ó ˙∀ϖ
?
ε
ε
Dejar resonancia
Dejar resonancia
Ped.
Vln.
˙µ œ∀ œ
)
Ó ∂̇ν%
SP
o
%
%
Fl.
Cl. Siα
Trgl.
Vib.
Vln.
w
ϖ‰ιœ œ ˙∀
∂ϖν
εPed.
Hasta el fin de la resonancia
ε
∏
Dejar resonancia
q = 70
G
Fl.
Cl. Si α
59 ‚ ‚∀ ‚ ‚ ‚∀ ‚ ‚ ‚ ‚α ‚ ‚∀ ‚µ ‚µ ‚µ ∂3 3
%
Œ œα ˙%
œ œα
)Ó
∂ϖν
ε ƒ
W.T.
ο
π
Ο
19
%
%
ã
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
∂
Escape
˙ ˙
w
∂œν−˙
∂ϖν
Ε
ο φΤ ο φΤ
ε
SP
ο
π
SP
Ε ο o
Ε
61
ϖ
ϖ
−−∂̇νæ œæ
φΤο ο
Ε
ORD.
Ο
Ε
Ο
3 3
20
%
ã
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
Escape
˙ ˙
w
˙Œ
Ͼ
˙æ æ̇
o
(ORD.)SP
Aumentando cada más la presión del arco
Ε
ο φΤ ο φΤ
ORD.
Ε Ο ο
Ε ε
Ο
Fl.
63
Ó ∂%
ϖ∀
˙æ ˙
æ
æ̇ − ‰
ASP
DP. Sobre la tela
Scratch
ο φΤ ο
SP
Aumentando cada más la presión del arco
Ε
W.T.(ad. lib.)
Ο Ε
ƒ Ï
Ε ε
gliss.
gliss.
21
%
%
ã
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
∂
Escape
ϖ
Œ œ
˙æ − ‰
ξ
Scratch(trémolo)
cuerdas I y IIglissando ad. lib.ASP
ASP
Scratch
DP. Sobre la tela
Ï(movimiento lento)
Dejar resonancia
ε
Ο ε Ε ε
ƒ Ï
Ï Ο
65
‚ −∂
˙ ˙
ξ
Scratch
(trémolo)
ASP
cuerdas I y IIglissando ad. lib.
Ε Ε
W.T.(ad. lib.)
Ε Ο Ε
Ï Ε
Ε ε
22
%
%
ã
%
%
%
%
Fl.
Cl. Siα
T.T.
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
∂
Escape
˙˙
Œ œ
%
Ó ˙
Scratch Scratch
DP. Sobre la tela
Ï
(movimiento lento) Dejar resonancia
ΟPed.
Glissando de armónicos
Οε
Ο ε Ε ε
Vib.
Ï Ï
Ε ε
67
‚ −˙
]˙
ϖ
æ
Scratch Scratch
DP. Sobre la tela
4 cuerdasglissando ad. lib.SP
4 cuerdasglissando ad. lib.SP
Por todo el registro -Ad. lib.
Ped.
Ε
Glissando de armónicos
Ε Ε
Glissando de armónicos
Ε Ο Ε
Ï Ï
Ο
Ο
ƒΕ
Ε
Ε ε Ε ε Ε
(trémolo)
q = 90
H
gliss. gliss.
23
%
%
%
%
%
%
%
Fl.
Cl. Siα
Vib.
Vln.
Vc.
Pno.
œ
Escape
]˙
œ
œ
œ
œ
Ó
˙
æ
ææ
(Ped. continúa sin soltar)
ε(Ped. continúa sin soltar)
Dejar resonancia
Dejar resonanciaSector 3%
Arpa
Ε
Glissando de armónicos
ε ε
ε Ε Ο o
flauta en domuta a
flauta piccolo
ƒ
Ο Ε Ο ƒ Ο ε Ο
Ο ε Ο ε Ο
ε Ε εƒ
(trémolo)
(trémolo)
69
] ˙
ϖ
)
˙
>
Dejar resonancia
Ο
Dejar resonanciaArpaSector 4%
ε
ƒ
Glissando de armónicos
Ο
ε
ƒ
Ï
(trémolo)
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
gliss.
24
%
ã
%
%
%
>
Picc.
Cl. Siα
Plat. R
Vln.
Vc.
Pno.
√
Ó Œ
ϖ
∂ϖν
Rápidamente...
Ε
Ε(Ped. continúa sin soltar)
Ε
Picc.
ƒΟ ε Ο
Ε
(trémolo)
71
œ œ∀ œ œ œ∀ œœ œ œα œ œ∀ œµ œ œµ ˙
3 3
Escape
%
˙
˙
∂ϖνæ
%
∂ϖν
(esparcir hasta el fin de la línea punteada)
Ε ε
flauta en domuta a
flauta piccolo
ε
Dejar resonancia
Ε
εDejar resonancia
Dejar resonancia
ArpaSector 3%
ArpaSector 4%
ε Ε Ο
Ο
Ε
gliss.
gliss.
25
%
%
ã
%
%
%
%
>
Picc.
Cl. Siα
T.T.
Vln.
Vc.
Pno.
√ϖ
˙
Ó Œ œ
ϖ
∂ϖν
−−∂̇ν
Ï
ƒ
( )
ε(Ped. continúa sin soltar)
o
ο o
Ο
73 ˙
Escape
ϖ
)
∂ϖν
Hasta el fin de la resonancia
o
ƒ
ο o
Hasta el fin de la resonancia
Dejar resonancia de instrumentosy de la sala hasta que la mismase extinga por completo...
3 3
26