fd70 teoria de la imagen

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  • 7/27/2019 FD70 Teoria de La Imagen

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    PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURACdigo: FD70

    Versin: 02

    1. IDENTIFICACIN

    PROGRAMASACADMICOS

    Comunicacin Audiovisual

    ASIGNATURA: Teora de la Imagen

    CDIGO: CAV00017 CRDITOS: 2

    INTENSIDAD HORARIASEMANAL:

    4 Distribucinhoraria:

    HTP 4 HTI 2

    PRERREQUISITOS

    CORREQUISITOS:

    LTIMA ACTUALIZACIN: 2013

    2. MISIN DE LA FACULTAD:

    La Facultad de Comunicacin Audiovisual como unidad acadmica del PolitcnicoColombiano Jaime Isaza Cadavid, se concibe con el propsito acadmico de formartcnicos, tecnlogos y profesionales en el campo de las comunicaciones audiovisuales ycorporativas, desde una perspectiva investigativa, innovadora y de proyeccin socialmediante procesos de formacin centrados en el estudiante y en su formacin integral, quele permitan sensibilizarse ante la complejidad de la sociedad contempornea, para contribuiras a su transformacin.

    3. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

    Los medios audiovisuales se basan en unos postulados y principios aplicables en todosellos que contribuyen a una comunicacin de calidad y eficiencia. Esta fundamentacinpermitir un desempeo realmente profesional

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    PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURACdigo: FD70

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    4. JUSTIFICACIN

    Los medios audiovisuales modernos se encuentran al alcance de casi todas las personascomo fruto del desarrollo tecnolgico y de la accesibilidad a esos medios. La diferencia de

    uso de los medios audiovisuales se establece por la calidad de la produccin lograda y lacapacidad de alcanzar los objetivos de la comunicacin. Este factor de calidad y deliderazgo se adquiere con una formacin y un desarrollo fundamentado y como resultado dela capacidad de creacin, anlisis y desarrollo de nuevas propuestas audiovisuales. Es unproblema de calidad que slo se logra con el estudio y la experimentacin inteligente.

    5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

    Al terminar el taller, el participante estar en capacidad de:- Emitir juicios fundamentados sobre las imgenes que se le ofrecen.- Producir imgenes creativas que impacten y tengan sentido.

    - Identificar y resaltar los diferentes elementos que conforman la imagen.- Analizar el significado de los elementos de la imagen.- Apreciar estticamente las imgenes.

    6. COMPETENCIAS GENERALES

    El estudiante estar en capacidad de analizar las imgenes que se le presenten y de

    valorarlas de acuerdo con los criterios estticos y comunicacionales que es capaz deidentificar.

    Podr emitir juicios fundamentados sobre las imgenes.

    7. CONTENIDOS POR UNIDADES

    UNIDAD TEMTICA 1: Teora de la imagen y del color

    UNIDAD TEMTICA 2: Teora de la fotografa y conceptos aplicados

    UNIDAD TEMATICA 3: La cultura, simbologa cultural

    UNIDAD TEMTICA 4: Imgenes comunicacin audiovisualC

    UNIDAD TEMTICA 5: Aplicacin de la imagen en diversos espacios para el

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    3. De trabajo de equipo: semanalmente los estudiantes, realizan talleres de anlisisvisual donde se aplican los conocimientos adquiridos. Se les induce a la bsqueda depginas fotogrficas especializadas en Internet, como una forma de inducirlos al

    conocimiento de ms tcnicas, procesos y puntos de vista de otros fotgrafos delmundo.

    9. RECURSOS

    . FSICOS : se cuenta con las instalaciones locativas del Politcnico especialmente lasaulas de la Facultad de Comunicacin Audiovisual y los equipos tcnicos como proyectoresde diapositivas, televisores, VHS y videobeam para desarrollar el programa en la faseterica prctico.

    2. LOGSTICOS: son los aportes del docente y de los estudiantes para realizar los talleres ylas prcticas de campo. Son documentos para talleres, cmaras fotogrficas, pelculas,revelados y montaje del material fotogrfico.

    10. EVALUACIN

    La evaluacin tiene claro que es necesario para esta nueva propuesta curricular hacer usode la evaluacin formativa y progresiva, conciliando lo pedaggico y lo institucional. Desde

    esta perspectiva, el proceso es ms cualitativo que cuantitativo, por lo cual la evaluacin sehar a partir de criterios conceptuales, procedimentales y actitudinales concertados con losalumnos.

    En el proceso de evaluacin se valorar la participacin y compromiso con cada una de lasactividades programadas, lo cual se tendr en cuenta en el resultado final.

    De acuerdo con el reglamento institucional, se realizarn las siguientes evaluaciones:

    Parcial: 25%

    Final: 25%

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    Seguimiento: 50% especificado de la siguiente manera:

    Participacin en clase con tema sugerido .. 10 %

    Trabajo de Campo (no es obligatorio-extracurricular) .. 10 %

    Ciclo de conferencias con especialistas 10 %

    Talleres de fotografa 10 %

    Exposicin fotogrfica individual y temtica especfica . 10 %

    11. BIBLIOGRAFA

    12. CONTENIDO TEMTICO CLASE A CLASE

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