familia campoverde - tecomán - feb. 2013

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Una noche para vivir nuestras tradiciones Ángeles sin Alas compartiendo amor y fraternidad ► página 5 página 4 N uestro progra- ma ecológico Campoverde es... más Verde , busca incidir en la cultura del cuidado del medio ambiente de toda la Familia Campo- verde, por ello partici- pan en el mismo padres de familia, maestros, alumnos, directivos y personal administrativo y de servicios, con ac- ciones encaminadas a aprender el manejo sus- tentable de los recursos naturales. Además del programa permanente de recicla- do, se han llevado a cabo un gran número de ac- ciones ecologistas en nuestro Campus. Algu- nas de ellas son las si- guientes: Se sustituyeron los bo- tes separadores y los carteles de señalización. Se restituyeron los car- teles de la campaña de ahorro de agua y energía eléctrica. Se llevaron a cabo acti- vidades como las cajas de regalo con material de reciclado o el pro- yecto de Español en ter- cero de Secundaria de los Mapas de las Lenguas del Mundo realizados totalmente con material reciclado. Estamos participando en la Certificación de Es- cuela Verde de la SE- MARNAT Aprovechando el impac- to de las redes sociales y su incidencia creamos la página de Facebook Campoverde es más Verde donde compartimos tips ecológicos y demás in- formación sobre el cui- dado del medio ambiente. N uestro progra- ma de reciclaje tiene como objetivo crear en nues- tros alumnos una con- ciencia que les impulse a asumir el papel que nos toca a cada quien en la conservación de nuestro entorno. Con tu apoyo y participa- ción, hemos logrado re- basar las expectativas proyectadas hasta esta fecha. Hasta el mes de enero se logró recolectar 6,300 kg. de cartón, pa- pel y Plástico, además de 300 pilas. ¿Te das cuenta cómo juntos SÍ podemos ha- cer una diferencia? página 3 Ángeles sin Alas Una puerta abierta al futuro Desarrollo de Habilidades Tecnológicas en Campoverde A ctualmente las solucio- nes tecnológicas deben ser parte fundamental de los programas de estudio, porque los estudiantes de to- das las edades están en con- tacto con las nuevas tecnologías; de ahí que sea im- perativo aprender a utilizar las herramientas digitales con efectividad. Por esa razón, la estructura cu- rricular y materiales didác- ticos deben ofrecer contextos o situaciones en las que el estudiante anali- ce, resuelva, produzca, colabore, evalúe, aplique y consulte información para el logro de un objetivo o propósito definido. Hoy en día contar con una Certificación Internacional que avale los conocimientos adqui- ridos es, sin lugar a dudas, una credencial muy valiosa para cualquier profesional. Por tal motivo, el proyecto de Com- putación del Colegio Campo- verde cuenta con las siguientes características: Integra la tecnología en ca- da nivel escolar a través de una estructura curricular. Homologa conocimientos y habilidades de acuerdo a: ∙ Competencias que se de- mandan en el Siglo XXI ∙ Contenidos, contextos de aplicación más trascenden- tes según edad del alumno y tenden- cias profesionales del mo- mento Brinda materiales que favo- recen el desarrollo de pro- yectos, la autodirección, la responsabilidad, la colabo- ración y la creatividad en el uso e integración de la tec- nología. Otorga una Certificación In- ternacional que avala los conocimientos adquiridos en cada programa. Además, el Colegio es reconocido desde el año pasado como un Centro Certificador. Todo inicia en Preescolar con el programa “Mis primeros pa- sos”, que busca generar habili- dades básicas con herramientas informáticas y promueve el pensamiento creativo e innovador de los alumnos. En Primaria contamos con el programa Cambridge ICT Starters, que ofrece a los alumnos la oportunidad de ob- tener una Certificación Inter- nacional en el manejo y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de acuerdo a su edad y con el aval de la Uni- versidad de Cambridge. Por otro lado, los estudiantes de Secundaria aprenden a ob- tener el máximo provecho y se certifican en el dominio del pa- quete Microsoft Office, porque actualmente es el que más se utiliza en el mundo. Este pa- quete es una suite de ofici- na que contiene programas como Word (procesador de texto), Excel (hoja de cálculos), PowerPoint (creación de presentaciones). En cuanto a los alumnos de Preparatoria, ellos se vuelven expertos y pueden certificar- se en Adobe CS, una suite de diferentes aplicaciones o soft- ware desarrollado por la casa Adobe Systems Incorporated, que están dirigidas a la publi- cación impresa, web, post pro- ducción de video y dispositivos móviles. Cabe mencionar que en este proyecto todos los maestros de computación han sido ca- pacitados y certificados en los programas que imparten, y cuentan con asesoría técnico pedagógica permanente. Esta- mos seguros que con estos esfuerzos aseguramos buenos resultados y, lo más importan- te, nuestros alumnos se verán beneficiados en el desarrollo de sus competencias digitales. Campoverde es... más verde Los números del Reciclaje

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El periodiquito de la Familia Campoverde Campus Tecomán Edición de Febrero de 2013

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Page 1: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

Campus TecománMarzo de 2013

w w w . c a m p o v e r d e . e d u . m x

UUnnaa nnoocchhee ppaarraa vviivviirr

nnuueessttrraass ttrraaddiicciioonneessÁngeles sin Alas

compartiendo

amor y fraternidad

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FFeessttiivvaall ddee

NNaavviiddaadd►► ppáággiinnaa 44

Nuestro progra­

ma ecológico

Campoverde es...

más Verde, busca incidir

en la cultura del cuidado

del medio ambiente de

toda la Familia Campo­

verde, por ello partici­

pan en el mismo padres

de familia, maestros,

alumnos, directivos y

personal administrativo

y de servicios, con ac­

ciones encaminadas a

aprender el manejo sus­

tentable de los recursos

naturales.

Además del programa

permanente de recicla­

do, se han llevado a cabo

un gran número de ac­

ciones ecologistas en

nuestro Campus. Algu­

nas de ellas son las si­

guientes:

Se sustituyeron los bo­

tes separadores y los

carteles de señalización.

Se restituyeron los car­

teles de la campaña de

ahorro de agua y

energía eléctrica.

Se llevaron a cabo acti­

vidades como las cajas

de regalo con material

de reciclado o el pro­

yecto de Español en ter­

cero de Secundaria de

los Mapas de las Lenguas

del Mundo realizados

totalmente con material

reciclado.

Estamos participando en

la Certificación de Es­

cuela Verde de la SE­

MARNAT

Aprovechando el impac­

to de las redes sociales

y su incidencia creamos

la página de Facebook

Campoverde es más Verde

donde compartimos tips

ecológicos y demás in­

formación sobre el cui­

dado del medio

ambiente.

Nuestro progra­

ma de reciclaje

tiene como

objetivo crear en nues­

tros alumnos una con­

ciencia que les impulse

a asumir el papel que

nos toca a cada quien

en la conservación de

nuestro entorno. Con

tu apoyo y participa­

ción, hemos logrado re­

basar las expectativas

proyectadas hasta esta

fecha.

Hasta el mes de enero

se logró recolectar

6,300 kg. de cartón, pa­

pel y Plástico, además

de 300 pilas.

¿Te das cuenta cómo

juntos SÍ podemos ha­

cer una diferencia?

► página 3

Ángeles sin Alas

Una puerta abierta al futuro

Desarrollo de Habilidades Tecnológicas en Campoverde

Actualmente las solucio­

nes tecnológicas deben

ser parte fundamental

de los programas de estudio,

porque los estudiantes de to­

das las edades están en con­

tacto con las nuevas

tecnologías; de ahí que sea im­

perativo aprender a utilizar

las herramientas digitales

con efectividad. Por esa

razón, la estructura cu­

rricular y materiales didác­

ticos deben ofrecer

contextos o situaciones en

las que el estudiante anali­

ce, resuelva, produzca,

colabore, evalúe, aplique y

consulte información para

el logro de un objetivo o

propósito definido.

Hoy en día contar con una

Certificación Internacional que

avale los conocimientos adqui­

ridos es, sin lugar a dudas, una

credencial muy valiosa para

cualquier profesional. Por tal

motivo, el proyecto de Com­

putación del Colegio Campo­

verde cuenta con las siguientes

características:

Integra la tecnología en ca­

da nivel escolar a través de

una estructura curricular.

Homologa conocimientos y

habilidades de acuerdo a:

∙ Competencias que se de­

mandan en el Siglo XXI

∙ Contenidos, contextos de

aplicación más trascenden­

tes según edad del alumno

y tenden­

cias profesionales del mo­

mento

Brinda materiales que favo­

recen el desarrollo de pro­

yectos, la autodirección, la

responsabilidad, la colabo­

ración y la creatividad en el

uso e integración de la tec­

nología.

Otorga una Certificación In­

ternacional que avala los

conocimientos adquiridos

en cada programa. Además,

el Colegio es reconocido

desde el año pasado como

un Centro Certificador.

Todo inicia en Preescolar con

el programa “Mis primeros pa­

sos”, que busca generar habili­

dades básicas con

herramientas informáticas y

promueve el pensamiento

creativo e innovador de los

alumnos.

En Primaria contamos con el

programa Cambridge ICT

Starters, que ofrece a los

alumnos la oportunidad de ob­

tener una Certificación Inter­

nacional en el manejo y uso de

las Tecnologías de Información

y Comunicación de acuerdo a

su edad y con el aval de la Uni­

versidad de Cambridge.

Por otro lado, los estudiantes

de Secundaria aprenden a ob­

tener el máximo provecho y se

certifican en el dominio del pa­

quete Microsoft Office, porque

actualmente es el que más se

utiliza en el mundo. Este pa­

quete es una suite de ofici­

na que contiene programas

como Word (procesador de

texto), Excel (hoja de

cálculos), PowerPoint (creación

de presentaciones).

En cuanto a los alumnos de

Preparatoria, ellos se vuelven

expertos y pueden certificar­

se en Adobe CS, una suite de

diferentes aplicaciones o soft­

ware desarrollado por la casa

Adobe Systems Incorporated,

que están dirigidas a la publi­

cación impresa, web, post pro­

ducción de video y dispositivos

móviles.

Cabe mencionar que en este

proyecto todos los maestros

de computación han sido ca­

pacitados y certificados en los

programas que imparten, y

cuentan con asesoría técnico

pedagógica permanente. Esta­

mos seguros que con estos

esfuerzos aseguramos buenos

resultados y, lo más importan­

te, nuestros alumnos se verán

beneficiados en el desarrollo

de sus competencias digitales.

Campoverde es... más verde Los númerosdel Reciclaje

Page 2: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

2 Marzo de 2013DIRECTORIO

José Manuel Costa Lavín

Director General

Jaime Morales Rosales

Director del Campus

Luz Gabriela Gutiérrez

Administradora de Campus

Georgina Reynaga

Martínez

Coordinadora de Preescolar

y Primaria

Humberto Reyna

Olivares

Coordinador de Secundaria

Ma. ConcepciónVázquez

Chávez

Coordinación de idiomas

Rabí Hernández Corona

Diseño y edición

Familia Campoverde es el

órgano de difusión del

Colegio Campoverde

Campus Tecomán.

Marzo de 2013.

En enero se realizaronAuditorías académicas

de medio curso.Liberación de tortugas

En el mes de enero, se llevaron a cabo las audi­

torías académicas “de medio término”, en don­

de las secciones Primaria y Secundaria, se

dieron a la tarea de revisar sus avances y cumpli­

miento en los programas de contenido de manera

estandarizada, programada y sistematizada.

Desde el corporativo central se diseñan las evalua­

ciones que habrán de medir la eficiencia y eficacia en

el cumplimiento de los programas. Con los resulta­

dos, se tendrán que tomar decisiones en función de

poder garantizar los resultados académicos a los que

nos hemos comprometido.

Las auditorías académicas son un ejercicio de calidad,

porque lo que buscamos es medir nuestro

desempeño comparado con las metas institucionales.

Se realiza en enero con el fin de tener tiempo para

implementar estrategias correctivas en caso de re­

querirlas.

Para las mamás y papás, las auditorías académicas les

proporciona la certeza de que sus hijos se encuen­

tran en una institución preocupada y ocupada por

que nuestros alumnos realmente tengan el nivel ne­

cesario para enfrentar exitosamente el hermoso, pe­

ro competido mundo que les tocará enfrentar.

¡Feliz 2013!Cuando decimos que 2013

será el mejor año para la

Familia Campoverde, lo

hacemos conscientes de

que así será porque:

• cuando se sabe a dónde

se quiere llegar,

• cuando se trabaja por un

fin noble,

• cuando disfrutas tu

trabajo,

• cuando te entregas con

profesionalismo y

entusiasmo,

las consecuencias no

pueden ser otras más que

resultados positivos y el

cumplimiento de las metas;

y como en Campoverde,

para alumnos, maestros y

padres de familia, es una

costumbre hacerlo así,

esperamos que 2013 sea un

gran año.

Nuestra MisiónTenemos que hablar de

nuestra misión y tenerla

siempre muy presente para

que nunca se nos olvide que

cada quien tiene que

realizar la parte que le

corresponde, si queremos

convertirla en realidad. Los

alumnos están incluidos y lo

saben, porque su

disposición, actitud y buen

espíritu son determinante

para que esta meta se logre.

Por su parte, los maestros

tienen muy claro que deben

considerarla una meta

cotidiana y enfocar todo su

esfuerzo y entusiasmo para

que así sea. Los Padres de

Familia deben crear las

condiciones adecuadas en el

hogar y podríamos poner

como fundamentales la

comunicación, la confianza y

la cercanía entre los

miembros de su familia.

Recordemos siempre que:

Ser exitoso es alcanzar lo

que nos propongamos y ser

feliz es disfrutar lo que

logremos y ser de bien es

no hacerle daño a nada ni a

nadie en el proceso.

EDITORIAL

Como parte del desarrollo integral de

nuestros alumnos, el 25 de octubre

del año pasado, 83 niños de Prees­

colar y Primaria se trasladaron a la playa El

Real a liberar tortugas, con el propósito de

reforzar nuestra conciencia ecológica y el cui­

dado de especies en peligro de extinción.

Esta actividad sirvió también como incentivo

por haber participado en la elaboración en fa­

milia del logo del Colegio con materiales de

reciclado, que forma parte de las actividades

de nuestro programa ecológico.

Los alumnos se trasladaron en camionetas de

madres de familia, y se entregó un donativo al

encargado del tortugario, como un reconoci­

miento al esfuerzo que realiza al cuidar los

huevos de tortuga.

Sin duda, fue una experiencia divertida y for­

mativa, que ya se ha vuelto tradicional en

nuestro Campus.

El 12 de octubre de 2012,

los alumnos de 3º de Se­

cundaria realizaron una

excursión a la ciudad de Gua­

dalajara, como un estímulo por

haber aprobado satisfactoria­

mente la auditoría de Mecano­

grafía, realizada durante el ciclo

escolar pasado.

El viaje incluyó una visita al

Zoológico y a la Plaza Comer­

cial “Galerías”, y fueron acom­

pañados por el Director, el

Coordinador de la Sección y la

maestra deValores.

Visita al Zoológicode Guadalajara

Page 3: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

3Marzo de 2013

El viernes 7 de septiembre se llevó a cabo la tradi­

cional Noche Mexicana de nuestro Colegio. En fa­

milia, disfrutamos de un gran ambiente lleno de

colores patrios, ricos antojitos y juegos mecánicos.

Se contó además con un variado programa artístico y musical,

en el que participaron el Ballet Folclórico del Bachillerato Téc­

nico No. 20 y la banda de música “La Peñita”.Además, algunas

niñas y niños de Primaria interpretaron canciones mexicanas.

Cerramos con la intervención de un grupo de maestros, quie­

nes escenificaron la escena del Grito de Independencia y nos

hicieron exclamar con emoción: ¡VIVA MÉXICO!”

Ofrendas de Muertos

Una de las tradiciones más repre­

sentativas de nuestra cultura son

las ofrendas del Día de Muertos,

que se remonta a la época precolombina.

Con este motivo, durante los días 29 y 30

de octubre, se realizó una exhibición de

altares elaborados por alumnos de todas

las secciones.

Los altares de Preescolar y de Primaria

fueron montados en el patio de Preescolar.

Por su parte, en Secundaria se elaboraron

dos altares: uno dedicado a la figura de

Steve Jobs y en el que se colocaron en la

ofrenda todos los artículos producto del

genio de este inventor, y otro altar de tipo

criollo, combinando aspectos prehispáni­

cos con elementos del México moderno

haciendo juegos de figuras con la vida re­

presentada en un árbol y la muerte en dis­

tintos elementos que la caracterizan.

De esta manera, mantenemos vivas las

tradiciones que nos dan identidad y forta­

lecen nuestro sentido de pertenencia.

El 18 de diciembre, los alumnos y maestros de la

sección Secundaria celebraron la tradicional

posada en la terraza con alberca de la casa de una

de las alumnas.

Cada maestro tuvo a su cargo una actividad, mientras

que la Sociedad de Padres de Familia se encargó de

llevar el desayuno, las bebidas y el postre. Entre piñatas,

regalos, tarjetas y juegos organizados, nuestros

estudiantes pasaron una mañana de convivencia y

encuentro, como una manera de cerrar la primera etapa

del ciclo escolar.

¡¡AAssíí vviivviimmoossnnuueessttrraass ttrraaddiicciioonneess!!

Posada de Secundaria

Page 4: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

4 Marzo de 2013

Una jornada terrorífi­

camente jornada se vivió

en las tres secciones,

cuando celebramos la fies­

ta de Halloween, que es,

sin duda, una de las festivi­

dades favoritas de nuestro

Colegio.

Este es un evento que,

además de ser muy entre­

tenido, representa una

oportunidad para promo­

ver la convivencia, organi­

zación y trabajo en equipo

de nuestros alumnos.

Por la mañana, el Kínder

se convirtió en el castillo

de los vampiros y pudimos

observar vampiresas,

monstruos, brujas, hom­

bres lobos y seres de ul­

tratumba. Al anochecer, la

sección Primaria disfrutó

de las tradicionales casas

de espanto, mientras que

la Sociedad de Alumnos

de Secundaria coordinó

las actividades del “Cam­

pamento del Terror”, que

incluyó un ciclo de cine de

terror, un Rally Enigma y

relatos de horror a la luz

de las velas.

En todas estas actividades

se contó con la invaluable

participación de la Socie­

dad de Padres de Familia,

quienes, como siempre,

nos brindaron su tiempo y

dedicación para propiciar

la convivencia en nuestra

gran Familia Campoverde.

El 12 de diciembre se llevó a cabo el festival navideño,

titulado "Mi Familia", con el que nuestro Colegio dio la

bienvenida a las festividades decembrinas.

Además de una extraordinaria puesta en escena, en la que

participaron la totalidad de alumnos y alumnas, nuestro

espectáculo abordó una temática muy oportuna, como lo es

la pérdida de valores en las familias actuales. Con gracia y

humor, los personajes principales, el diablo y el ángel,

discutieron acerca de este tema en nuestra sociedad.Al final

se reconoce que los valores son de siempre y para siempre.

¡Esperamos que lo hayan disfrutado!

¡Así se vivió nuestro Festival Navideño!

NavidadesFamilia

Terrorífica celebración de Halloween

Page 5: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

5Marzo de 2013

Compartiendoamor y fraternidadE

n el sistema Campoverde, diciem­

bre ha sido el mes que tradicional­

mente dedicamos a los valores de

la generosidad, la solidaridad y el espíritu

de servicio a través del programa llama­

do “Ángeles sin Alas”.

Con la finalidad de sensibilizar a nuestros

alumnos de las realidades menos afortu­

nadas, llevamos a cabo este trabajo para

lograr un aprendizaje vivencial de los va­

lores que rodean el concepto de respon­

sabilidad social.

Desde Preescolar hasta Secundaria, cada

alumno y alumna lleva a cabo acciones en

beneficio de personas y grupos que se

encuentran en situación vulnerable, con­

viviendo además con ellos y regalando

esperanza y fraternidad.

Recordemos que nuestra misión tiene

por objeto formar hombres y mujeres,

felices, exitosos y de bien.Y en esta últi­

ma parte, el proyecto Ángeles sin Alas

nos da hermosos resultados, pues apren­

der a dar, es algo que se tiene que hacer

de manera práctica.

El Instituto del Fondo Nacional de la

Vivienda para los trabajadores (IN­

FONAVIT) en el Estado de Colima,

entregó la certificación “Empresas de

Diez” a los Campus Colima,Tecomán

y Manzanillo de nuestro Colegio. Es­

te reconocimiento se otorga a las

empresas que durante 10 bimestres

continuos cumplen responsable y

puntualmente con todas y cada una

de las aportaciones a dicho Instituto.

La certificación “Empresas de Diez”

brinda beneficios adicionales a los

empleados, quienes por el hecho de

pertenecer a nuestra empresa tendrá

un acceso preferente en la obtención

de créditos. De esta manera, Cam­

poverde refrenda su compromiso de

brindar certidumbre y calidad de vi­

da a quienes forman la columna ver­

tebral de esta institución: nuestros

maestros y empleados.

Recibió reconocimiento del INFONAVIT

Campoverde es empresa de 10

N u e s t r a s a c c i o n e s e nbeneficio de la comunidadLa participación de los alumnos de la sección

Secundaria consistió en tres partes:

• Hacer acopio de todas las despensas aportadas por

los padres de familia mediante los alumnos de las

tres secciones, incluida la Secundaria, armar las

despensas y entregarlas al personal de Servicios el

día de la Posada a nombre de toda la familia

Campoverde.

• Donar juguetes al DIF Tecomán a solicitud de una

madre de familia, presidenta de la Institución, para

entregarlos a niños de escasos recursos de

escuelas de la periferia con motivo del día de

Reyes.

• Convivir una mañana con los alumnos del Centro

de Atención Múltiple “Roberto Solís Quiroga” y

servir en su evento del Día de Reyes repartiendo

rosca y chocolate en los salones en apoyo al

patronato de dicha institución.

Por su parte, los alumnos de Preescolar y Primaria

realizaron las siguientes acciones:

• Apadrinaron al 100% del Preescolar que se

encuentra cerca del Colegio (Rosaura Zapata)

• Realizaron un Bazar Navideño para adquirir fondos

destinados al desayuno de los niños.

Actividades del programa de Inglés

Para nuestro Colegio, es muy

importante dar a conocer en

la práctica a los padres y

madres de familia el nivel y las

habilidades lingüísticas y

comunicativas de los alumnos.

Para ello, se han diseñado

diversas actividades que sirven

además para reforzar el

aprendizaje de nuestros

estudiantes.

A lo largo del primer

semestre, se llevaron a cabo

los English Forum de sexto de

Primaria y de tercero de

Secundaria, que consisten en

diálogos y presentaciones en

las que se escenifican

situaciones de la vida

cotidiana.

Por otra parte, se llevó a cabo

la primera etapa del Spelling

Bee en todos los grados de

Primaria, de donde surgieron

los primeros finalistas.

Oportunamente se les

participará la fecha de la

siguiente etapa.

Page 6: Familia Campoverde - Tecomán - Feb. 2013

6 Marzo de 2013Viernes temáticos en Secundaria

Como parte de las

actividades que los

integrantes de la

Sociedad de Alumnos

proponen en su plan de

trabajo y apoyadas en los

planes de mejora de la

Sección, se han programado

los Viernes Temáticos en la

Secundaria, que tienen como

finalidad promover un buen

ambiente y la convivencia

entre los miembros de la

Sección.

Dos de los más significativos

han sido: el Recreo Mexicano,

enmarcado en las

celebraciones por el Día de la

Independencia, en donde el

lunch para compartir fue

carne asada, frijoles fritos y

dulces regionales, en un

ambiente festivo con música y

decoración mexicana y donde

la convivencia entre todos los

miembros de la sección fue la

nota principal.

El otro viernes temático fue el

Viernes Tecnológico,

oportunidad para que los

alumnos trajeran a la escuela

todos sus gadgets como Ipods,

Laptops, Ipads,Wii, Nintendo y

reproductores de música para

compartir experiencias,

archivos y juegos durante los

recesos y recreo.

¿Quieres anunciarte? informes:

[email protected]

¡aaaGH, ME ESTÁSAHORCANDOOOOO!

¡Oh, no, ahí estánotra vez lospaparazzis!

creo que la dietano está dandolos resultadosesperados...

¿Por quélloras?

tú no lospeles, y ya

Historia de Campoverdeen logotipos

Alo largo de su historia, Campoverde ha tenido

tres logotipos que lo han identificado y

determinado su identidad. El primero fue el de

Kinderland, nombre original de nuestra Institución.

Al adoptar el nombre de Campoverde, se diseñó un

escudo­logotipo

inspirado en la

sencillez y profundidad

de un libro abierto,

con un arco iris de

colores verde y azul,

que recuerdan el

cielo azul y el campo

verde que predomina en el espacio físico de nuestra escuela, y

del otro lado una página en blanco, simbolizando el espacio

donde cada alumno va escribiendo su propia historia en el

Colegio.

En el 15 aniversario del

Campus Colima (que era

el único existente) se

realizó un rediseño del

logo, conservando los

mismos elementos

estilizados, e

incorporando la figura del búho, que es la mascota institucional,

formado por las letras O y V. Ese es el mismo logotipo que

utiliza nuestro Campus.

Con motivo del XV

aniversario de nues­

tro Campus, se ha

diseñado un logotipo

conmemorativo, que

hemos utilizado a lo

largo de este año

escolar.

Es que el día delmaíz me pone muy

sentimental...

¡Guácala, esatortuga estáhaciendo pipí.. .!