facultad de ciencias médicas de la una · académicos de excelencia. 2- promover el desarrollo de...

10

Upload: others

Post on 29-Jul-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 2: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 3: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 4: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 5: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 6: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 7: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 8: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 9: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes
Page 10: Facultad de Ciencias Médicas de la UNA · académicos de excelencia. 2- Promover el desarrollo de ciencias y tecnologías sanitarias mediante la generación de conocimientos relevantes