expresiÓn e interacciÓn oral tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu...

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PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO : Duración: 30 minutos (ejercicio para 2 personas candidatas) Este ejercicio consta de dos tareas. Deberás realizar las dos. En la tarea 1 (monólogo) deberás realizar una exposición oral de 3 a 4 minutos de duración basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará. En la tarea 2 (diálogo) deberás intervenir en una conversación de 5 minutos de duración con tu compañero o compañera basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará. Recuerda que: en las dos tareas debes emplear léxico y estructuras gramaticales propios del nivel. lo que importa no es tanto lo que dices (tu opinión, etc.) sino cómo lo dices . Puntuación máxima de ambos correctores: 400 puntos Puedes tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación que se evaluará será hablada y no leída. No escribas nada sobre las tarjetas que se te facilitan. Si deseas tomar notas, puedes hacerlo en papel en blanco que se te facilitará. Durante la fase de preparación de las tareas NO podrás comunicarte con tu compañero/a. Al finalizar el ejercicio deberás entregar tus notas y todo el material que se te facilitó. Dispones de un máximo de 15 minutos para preparar las dos tareas. CURSO 2015-16 B1 NIVEL INTERMEDIO FRANCÉS

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Page 1: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

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UEB

AS D

E C

ER

TIFIC

AC

IÓN

EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO:

Duración: 30 minutos (ejercicio para 2 personas candidatas)

Este ejercicio consta de dos tareas. Deberás realizar las dos. En la tarea 1 (monólogo) deberás realizar una exposición oral de 3 a 4

minutos de duración basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará.

En la tarea 2 (diálogo) deberás intervenir en una conversación de 5 minutos de duración con tu compañero o compañera basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará.

Recuerda que:

en las dos tareas debes emplear léxico y estructuras gramaticales propios del nivel.

lo que importa no es tanto lo que dices (tu opinión, etc.) sino cómo lo dices.

Puntuación máxima de ambos correctores: 400 puntos

Puedes tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación que se evaluará será hablada y no leída. No escribas nada sobre las tarjetas que se te facilitan. Si deseas tomar notas, puedes hacerlo en papel en blanco que se te facilitará.

Durante la fase de preparación de las tareas NO podrás comunicarte con tu compañero/a.

Al finalizar el ejercicio deberás entregar tus notas y todo el material que se te facilitó.

Dispones de un máximo de 15 minutos para preparar las dos tareas.

CURSO 2015-16

B1

NIVEL INTERMEDIO FRANCÉS

Page 2: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 1 A

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 1 A

TAREA 2: DIÁLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il a eu une

forte dispute avec son meilleur ami . Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

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PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 1 B

TAREA 2: DIÁLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu depuis que vous avez eu une forte dispute avec votre

meilleur ami. Expliquez-lui votre problème et demandez-lui des

conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 1 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Page 4: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 2 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 2 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il vient de

divorcer. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

Page 5: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 2 B

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 2 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu depuis que vous avez divorcé (récemment).

Expliquez-lui votre problème et demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

Page 6: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 3 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 3 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il a perdu

son travail. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue .

Page 7: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 3 B

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 3 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu depuis que vous avez perdu votre travail. Expliquez-

lui votre problème et demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

Page 8: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 4 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 4 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il a des

soucis financiers. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

Page 9: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 4 B

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 4 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu parce que vous avez des problèmes financiers.

Expliquez-lui votre problème et demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

Page 10: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 5 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 5 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il a de graves

problèmes de voisinage. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

Page 11: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 5 B

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 5 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu parce que vous avez de graves problèmes de

voisinage. Expliquez-lui votre problème et demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

Page 12: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 6 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 6 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il ne réussit

pas à arrêter de fumer. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

Page 13: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 6 B

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 6 B

TAREA 1: MONÓLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu parce que vous essayez, en vain, d'arrêter de fumer.

Expliquez-lui votre problème et demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

Page 14: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 7 A

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 7 A

TAREA 2: DIÁLOGO

Rôle A : Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Il est vraiment abattu parce qu’il ne sait pas

gérer la crise d'adolescence de son fils. Donnez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

L’élève B commence le dialogue

Page 15: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 7 B

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 7 B

TAREA 2: DIÁLOGO

Rôle B: Vous vous donnez rendez-vous avec un ami que vous n’avez

pas vu depuis longtemps. Vous lui racontez que vous vous sentez

vraiment abattu parce que votre fils traverse une crise d’adolescence

que vous ne parvenez pas à gérer. Expliquez-lui votre problème et

demandez-lui des conseils.

- La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des

structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

- Organisez vos idées.

Vous commencez le dialogue.

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PR

UEB

AS D

E C

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TIFIC

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IÓN

EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO:

Duración: 35 minutos (ejercicio para 3 personas candidatas)

Este ejercicio consta de dos tareas. Deberás realizar las dos. En la tarea 1 (monólogo) deberás realizar una exposición oral de 3 a 4

minutos de duración basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará.

En la tarea 2 (diálogo) deberás intervenir en una conversación de 7 minutos de duración con tus compañeros o compañeras basada en el tema propuesto en la tarjeta que se te facilitará.

Recuerda que:

en las dos tareas debes emplear léxico y estructuras gramaticales propios del nivel.

lo que importa no es tanto lo que dices (tu opinión, etc.) sino cómo lo dices.

Puntuación máxima de ambos correctores: 400 puntos

Puedes tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación que se evaluará será hablada y no leída. No escribas nada sobre las tarjetas que se te facilitan. Si deseas tomar notas, puedes hacerlo en papel en blanco que se te facilitará.

Durante la fase de preparación de las tareas NO podrás comunicarte con tu compañero/a.

Al finalizar el ejercicio deberás entregar tus notas y todo el material que se te facilitó.

Dispones de un máximo de 15 minutos para preparar las dos tareas

CURSO 2015-16

B1

NIVEL INTERMEDIO FRANCÉS

Page 17: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 A

TAREA 2: DIÁLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 A

TAREA 1: MONÓLOGO

Vous avez décidé de partir en voyage avec vos meilleurs amis. Faites

des propositions sur :

L’endroit La date. La durée. Les activités à faire pendant votre séjour. Le type d’hébergement.

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...

Page 18: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 B

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 B

TAREA 2: DIÁLOGO

Vous avez décidé de partir en voyage avec vos meilleurs amis. Faites

des propositions sur :

L’endroit La date. La durée. Les activités à faire pendant votre séjour. Le type d’hébergement.

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...

Page 19: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 C

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 8 C

TAREA 2: DIÁLOGO

Vous avez décidé de partir en voyage avec vos meilleurs amis. Faites

des propositions sur :

L’endroit La date. La durée. Les activités à faire pendant votre séjour. Le type d’hébergement.

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...

Page 20: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 A

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 A

TAREA 2: DIÁLOGO

Vous avez décidé de sortir avec vos amis ce week-end. Faites des

propositions sur :

Le lieu et l’heure du rendez-vous Le restaurant (type de cuisine, prix..) où vous allez dîner. Ce que vous ferez après le dîner (cinéma, discothèque…)

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...

Page 21: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 B

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 B

TAREA 2: DIÁLOGO

Vous avez décidé de sortir avec vos amis ce week-end. Faites des

propositions sur :

Le lieu et l’heure du rendez-vous Le restaurant (type de cuisine, prix..) où vous allez dîner. Ce que vous ferez après le dîner (cinéma, discothèque…)

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...

Page 22: EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL tomar notas (palabras, ideas, conceptos) para apoyarte durante tu exposición / diálogo, pero no podrás redactar frases completas ya que la actuación

PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN 2016

Qu´évoquent pour vous ces images?

Parlez librement (pendant 3 / 4 minutes) en vous en inspirant.

Vous pouvez choisir de présenter une anecdote que vous avez vécue, ou de poser un problème que vous souhaitez

analyser et sur lequel vous voulez donner votre avis, etc. à condition de respecter le sujet représenté clairement par

les images proposées.

Ordonnez bien votre discours.

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 C

TAREA 1: MONÓLOGO

NIVEL INTERMEDIO MODELO 9 C

TAREA 2: DIÁLOGO

Vous avez décidé de sortir avec vos amis ce week-end. Faites des

propositions sur :

Le lieu et l’heure du rendez-vous Le restaurant (type de cuisine, prix..) où vous allez dîner. Ce que vous ferez après le dîner (cinéma, discothèque…)

La richesse linguistique est fondamentale donc, utilisez des structures et du vocabulaire adaptés à votre niveau.

Organisez vos idées.

Selon les interventions de l’un ou l’autre de vos amis, vous pouvez être d’accord ou pas, faire d’autres propositions, ...