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“2017 Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N° 3 CUERPO COLEGIADO SEGUNDO GRADO TURNO: VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2017-2018 EVIDENCIAS DEL CURSO DE INDUCCIÓN LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I Profra. Maritza Romero Martínez Profr. Guillen Saladino Martínez Profr. Adrian Aguilar Tellez Profr. Carlos Salinas Anzo ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS LECTURA DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS. *Se lleva a cabo en cada hora la explicación de las características de cada tipo de texto antes de realizar la lectura. Realizan la lectura de manera individual y de manera grupal. Del 14 al 18 de agosto

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Page 1: EVIDENCIAS DEL CURSO DE INDUCCIÓN · problema, evaluacion y analisis del mismo c) cierre: ejercicios y problemas de aplicaciÓn para retroalimentar lo visto en clase resultados:

“2017 Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL N° 3

CUERPO COLEGIADO SEGUNDO GRADO

TURNO: VESPERTINO

CICLO ESCOLAR 2017-2018

EVIDENCIAS DEL CURSO DE INDUCCIÓN

LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I

Profra. Maritza Romero Martínez

Profr. Guillen Saladino Martínez

Profr. Adrian Aguilar Tellez

Profr. Carlos Salinas Anzo

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

LECTURA DE DIVERSOS TIPOS

DE TEXTOS.

*Se lleva a cabo en cada hora la explicación de

las características de cada tipo de texto antes de

realizar la lectura.

Realizan la lectura de manera individual y de

manera grupal.

Del 14 al 18

de agosto

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LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I

Profra. Maritza Romero Martínez

Profr. Guillen Saladino Martínez

Profr. Adrian Aguilar Tellez

Profr. Carlos Salinas Anzo

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

GLOSARIO *Durante la lectura de los textos, los alumnos

subrayan las palabras que desconozcan y las

enlistan.

*Los alumnos buscan la definición de cada

palabra que desconocen, con la intención de

ampliar su vocabulario.

Del 14 al 25

de agosto

RESPONDER PREGUNTAS TIPO

PLANEA

*Posterior a cada lectura los alumnos dan

cuenta de su comprensión lectora a partir de

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD I

Profra. Maritza Romero Martínez

Profr. Guillen Saladino Martínez

Profr. Adrian Aguilar Tellez

Profr. Carlos Salinas Anzo

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

contestar una serie de 10 preguntas de cada

texto.

*Se socializan las respuestas con la intención de

conocer la comprensión de cada texto.

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INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN III PROF. Marco Antonio Pérez Aguilar.

PROF. Ángel Martínez Hernández.

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Volar numérico Resolvieron diferentes expresiones algebraicas

encontrado su valor numérico sustituyendo

literales por números.

14 y 15 de

agosto.

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INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN III PROF. Marco Antonio Pérez Aguilar.

PROF. Ángel Martínez Hernández.

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Localización de puntos en el

plano cartesiano.

Por medio del plano cartesiano localizaron

puntos en los 4 cuadrantes uniendo los puntos

encontrando la figura buscada.

18 y 21 de

agosto.

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INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN III PROF. Marco Antonio Pérez Aguilar.

PROF. Ángel Martínez Hernández.

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Fracciones con enteros,

fracciones con fracciones y

equivalencias.

Resolvieron suma y resta de fracciones por

medio de equivalencias.

25 de

agosto.

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SOCIOLOGÍA

PROFA. ALMA ALICIA GRANADOS AYALA

PROFA. CONSEPCION ALMEIDA FLORES

PROFA. BRENDA PAULETH FRANCO BECERRA

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

¿Cuál es mi rol en la

sociedad?

¿Cuál es la importancia de

vivir en sociedad?

Se realizó un proyecto de visualización personal

de los diferentes roles que el ser humano

desempeña dentro de la sociedad, este trabajo se

elaboró en papel bond y materiales diversos.

Del 14 al 25

de agosto

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SOCIOLOGÍA

PROFA. ALMA ALICIA GRANADOS AYALA

PROFA. CONSEPCION ALMEIDA FLORES

PROFA. BRENDA PAULETH FRANCO BECERRA

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Lectura sobre ambientes

protectores del

adolescente

Se realizo una lectura en grupo sobre los

ambientes protectores del adolescente y se

contesto un cuestionario acerca de la misma

llegando a las conclusiones finales .

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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TRIGONOMETRIA Mtro. Eduardo Ortiz Jiménez

Profr. Abimael Herrera Ruiz

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

RESOLUCION DE

PROBLEMAS DE

RAZONAMIENTO

SE LLEVO A CABO EL SIGUIENTE PROCESO PARA

LA RESOLUCION DE PROBLEMAS.

A) INICIO: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA B) DESARROLLO: RESOLUCION DEL

PROBLEMA, EVALUACION Y ANALISIS DEL MISMO

C) CIERRE: EJERCICIOS Y PROBLEMAS DE APLICACIÓN PARA RETROALIMENTAR LO VISTO EN CLASE

RESULTADOS: LOS ALUMNOS TIENE DIFICULTAD

PARA ARGUMENTAR SUS RESULTADOS,

IDENTIFICAR LA OPERACIÓN CORRESPONDIENTE

DEL PROBLEMA Y DEFICIENCIAS EN LOS

ALGORITMOS DE OPERACIONES CON NUMEROS

ENTEROS.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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SALUD INTEGRAL DEL ADOLECENTE II Profr. Eric Martínez Mejía

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Test de asertividad Se les entregó a cada alumno un test para que

sea contestado y así saber el grado de asertividad

en la manera que se relaciona con los demás

Del 14 al 25

de agosto

Lectura en relación a la

asertividad y la empatía

Los alumnos analizaron la lectura y emitieron sus

comentarios rescatando los valores de los

personajes

Del 14 al 25

de agosto

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SALUD INTEGRAL DEL ADOLECENTE II Profr. Eric Martínez Mejía

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Sopa de letras Los alumnos buscan palabras que se relacionen

con la empatía y describen su relación

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Conducir al alumno al

pensamiento inductivo de

lo particular a lo general, y

deductivo, de lo general a

lo particular.

Se aplicaron analogías y silogismos Del 14 al 25

de agosto

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Razonamiento abstracto Aplicación de ejercicios de rotación de figuras en

el espacio

Del 14 al 25

de agosto

Aportaciones al alumno

para que su lectura sea de

mayor provecho

Realizar la lectura : “Ulises” y un cuestionario

sobre la lectura.

Del 14 al 25

de agosto

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Tácticas para resolver en

menos tiempo algunos

problemas,

Se dieron ejemplos y se aplicaron ejercicios. Del 14 al 25

de agosto

Repaso de fracciones y

ecuaciones de primer

grado

Resolución de ejercicios Del 14 al 25

de agosto

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Agilidad mental

Resolver cuadros mágicos de 3 x 3 y 4 x4 Del 14 al 25

de agosto

Solución de ejercicios de

razonamiento

Los alumnos trabajaron con copias sobre series

geométricas, problemas de razonamiento para

identificar las estrategias que utilizaban al

resolverlos, así mismo se corroboro el trabajo en

equipo y su organización al efectuar dichas

actividades.

Del 14 al 25

de agosto

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

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RAZONAMIENTO COMPLEJO

Mtra. Alicia Cereno Cruz

Profr. Abimael Herrera Ruiz

Profr. Luis Manuel González Aldama

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

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FÍSICA I Profra. Norma Gabriela Mercado Velázquez

Profra. Dennise Belem Flores Álvarez

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Notación científica y

desarrollada

Se realizó una explicación explicando el proceso

para ambos tipos de escritura, se realizaron

ejercicios de ejemplo y posteriormente de realizo

una evaluación de la actividad.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

Operaciones básicas y uso

de la calculadora

Mediante un esquema se explicaron algunas de las

funciones de la calculadora y posteriormente se

realizaron algunas operaciones básicas (suma,

resta y multiplicación).

Del 14 al 25

de agosto

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FÍSICA I Profra. Norma Gabriela Mercado Velázquez

Profra. Dennise Belem Flores Álvarez

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Funciones trigonométricas Se proyectó un video en el que se explica de forma

práctica la aplicación de las funciones

trigonométricas y se analizó en algunos ejemplos

realizados en el pizarrón.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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FÍSICA I Profra. Norma Gabriela Mercado Velázquez

Profra. Dennise Belem Flores Álvarez

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Despeje de fórmulas Se dieron a conocer los pasos básicos para realizar

los despejes y se dieron ejemplos.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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TOMA DE DECISIONES Mejía Garduño Ma. Del Carmen

Chavira López Juana Petra

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Lectura de valores,

autoestima y asertividad.

Ejercicios de razonamiento

verbal

Se trabajó la lectura de valores donde los

estudiantes analizaron y explicaron a través de un

dibujo lo que entendieron de estas.

Al trabajar los ejercicios se esforzaron para llegar

al razonamiento de estos, mostraron buena

disposición al hacerlos, hay trabajo colaborativo,

respetaron las reglas que se establecieron.

En el curso me di cuenta que es necesario trabajar

más los valores ya que en muchas ocasiones no los

llevan a la práctica, la autoestima en algunos de los

chicos y orientarlos a que tomen buenas

decisiones.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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INGLES III

Rayón Salinas Daniel

Rojo Domínguez Aurelia

Santos Neri Ismael

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Practica de los pronombres

personales

Para esta actividad se propuso que los alumnos

dibujaran diferentes caritas acorde a cada uno de

los pronombres personales, y luego los pegaran

en un cartel para su aprendizaje, con esta

actividad se espera que los alumnos asocien las

palabras con las imágenes.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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INGLES III

Rayón Salinas Daniel

Rojo Domínguez Aurelia

Santos Neri Ismael

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Análisis gramatical El uso de organizadores gráficos es una manera

de asociar las palabras clave, con el uso del

lenguaje al momento de escribir un texto, esto

permitió que los alumnos comprendieran el uso

correcto de los auxiliares en los diferentes

tiempos verbales.

Del 14 al 25

de agosto

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INGLES III

Rayón Salinas Daniel

Rojo Domínguez Aurelia

Santos Neri Ismael

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Descripción de un

personaje

Se diseñó un mini book, para motivar a los

alumnos, ellos lo construyeron de acuerdo a su

estilo, en el se escribió el vocabulario, algunas

notas personales, la intensión es que los alumnos

escriban en inglés a partir de sus propios interese.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

Page 25: EVIDENCIAS DEL CURSO DE INDUCCIÓN · problema, evaluacion y analisis del mismo c) cierre: ejercicios y problemas de aplicaciÓn para retroalimentar lo visto en clase resultados:

INGLES III

Rayón Salinas Daniel

Rojo Domínguez Aurelia

Santos Neri Ismael

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

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COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD

Manzanillo Henriquez Margarita María Elena

Duran Valenzuela Alfonso

Flores Garduño Daniel

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Elaboración de Textos y

Comprensión Lectora.

Presentación de la Actividad con una dinámica de

comunicación, al aire libre.

Posteriormente entramos al aula y elaboran un

texto en hojas de color, de un tema de su agrado.

Del 14 al 25

de agosto

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COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD

Manzanillo Henriquez Margarita María Elena

Duran Valenzuela Alfonso

Flores Garduño Daniel

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Siguiente Sesión se intercambia los textos entre

compañeros y hacen las correcciones pertinentes,

además de leerlo, analizarlo y ahora en otra hoja

escribirá su texto propio derivado del anterior.

Del 14 al 25

de agosto de

2017

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COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD

Manzanillo Henriquez Margarita María Elena

Duran Valenzuela Alfonso

Flores Garduño Daniel

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN FECHA EVIDENCIAS

Revisión de trabajos, y por último aplicación de

un cuestionario de 8 preguntas relacionadas a la

lectura de un texto.

Del 14 al 25

de agosto de

2017