ACTIVIDAD N1

1. Conformación del grupo, teniendo en cuenta los rolos de cada aprendiz

FRANCISCO MARIO MARTINEZ GOMEZ. JULIAN ENRIQUE PINZON URIBE. JOSE NELSON VERA MORENO.

2. Teniendo en cuenta la situación presentada, si fueras Ansgar cómo hubieras afrontado la problemática?

Observar de manera detenida la situación buscando, con paciencia y perseverancia si mi conocimiento, me ayudaría solucionar la situación presentada, si la situación se convierte en algo más compleja buscaría asesoría técnica profesional que me guie correctamente con la situación.

3. grupo fue seleccionado para apoyar a un grupo de personas mayores, quienes quieres aprender a manejar un Nintendo Wii u otra consola de videojuegos, en tres paso como le podrías enseñar a ese grupo de personas.

Dar a conocer el equipo a manejar. Dar las instrucciones de funcionamiento y manejo del video juego. Llevar Lo aprendido a una práctica permanente.

4. Que medios o herramientas utilizarías para facilitar el aprendizaje si Ansgar se encontrara en esta época:

- Video con imágenes y sonidos

- Presentación- diapositivas

- Taller práctico

5. Realice una socialización de esta actividad frente a todo el grupo.

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Actividad N ° 2

1. De acuerdo con la información dada por los instructores sobre los diferentes estilos de aprendizaje y según el formato diligenciado, reconozca las características de su estilo de aprendizaje, para lo cual deben elegir un miembro del grupo y realizar una descripción y comentario sobre su estilo de aprendizaje.

Nombre Aprendiz Estilo de aprendizaje Características.Francisco M. Martínez G. DIVERGENTE Aprende con el

movimiento, experimental, le gusta proponer cosas originales, generador de ideas, soñador y espontaneo.

J. Nelson Vera M. ASIMILADOR Concentrado en aprender, ordenado, estudioso, investigador, me concentro en aprender, sistemático, individualista, planifico ideas, reflexivo y razono lo aprendido.

JULIAN ENRIQUE PINZON URIBE

CONVERGENTE Analítico, organizado, entra fácilmente materia, eficiente en la aplicación de la teoría, buen discriminador, poco imaginativo y deductivo y líder

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Conforme los grupos de trabajo según esta clasificación.

1. De un nombre a cada grupo de trabajo que lo identifique durante el desarrollo de todas las actividades.

ELABORADO POR:

FRANCISCO MARIO MARTINEZ GOMEZ

JOSE NELSON VERA MORENO

JULIAN ENRIQUE PINZON URIBE

APRENDIZ SENA

PRESENTADO A:

JHON FREDY SANABRIA.

INSTRUCTOR

COD: 150939

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