Evangelio :San Lucas 1, 57-66

4° Domingode Adviento 4° Domingode Adviento

Martes 23 de Diciembre de

2008

Martes 23 de Diciembre de

2008

1°- SILENCIO INTERIOR E INVOCACIÓN AL ESPÍRITU SANTO

• Dios Santo, dador de todo bien: desde siempre una Virgen fue elegida

como cuna de amor donde nacería tu Hijo, Jesús el Emmanuel, Hijo del Altísimo,

Príncipe de la Paz y poderoso consejero.  

• María se sorprende ante el anuncio de tu ángel.

Pregunta: “¿Cómo será esto?” Y responde: “Hágase en mí según tu

Palabra”. Señor, sé que desde ese preciso instante,

desde el “Hágase” de la Hija de Sión, nos visitó la Luz de las naciones.

María alabó las maravillas de Dios y por obra del Espíritu proclamó tu nombre.

1°- SILENCIO INTERIOR E INVOCACIÓN AL ESPÍRITU SANTO

• El Espíritu de ayer es el Espíritu de hoy.

Derrama, Señor, tu Espíritu; baja del corazón de tu Hijo y toca nuestros corazones. Ninguna cosa es imposible

para Ti, toca mi corazón, Señor,

y muévelo a decir SÍ a tu proyecto.

“Hágase en mí según tu Palabra”. Hágase como Tú quieres.

El nacimiento de Juan el El nacimiento de Juan el BautistaBautista

57.57. Cuando llegó el tiempo en Cuando llegó el tiempo en que Isabel debía ser madre, que Isabel debía ser madre,

dio a luz un hijo. dio a luz un hijo. 58.58. Al Al enterarse sus vecinos y enterarse sus vecinos y

parientes de la gran parientes de la gran misericordia con que Dios la misericordia con que Dios la había tratado, se alegraban había tratado, se alegraban

con ella. con ella.

La circuncisión de Juan el BautistaLa circuncisión de Juan el Bautista

59.59. A los ocho días, se reunieron A los ocho días, se reunieron para circuncidar al niño, y querían para circuncidar al niño, y querían llamarlo Zacarías, como su padre; llamarlo Zacarías, como su padre; 60.60. pero la madre dijo: «No, debe pero la madre dijo: «No, debe

llamarse Juan». llamarse Juan». 61.61. Ellos le decían: Ellos le decían: «No hay nadie en tu familia que lleve «No hay nadie en tu familia que lleve

ese nombre». ese nombre».

2°- LECTURALectura del Evangelio según San Lucas

Capítulo 1 Versículos : 57 - 66

62.62. Entonces preguntaron por Entonces preguntaron por señas al padre qué nombre señas al padre qué nombre quería que le pusieran. quería que le pusieran. 63.63.

Este pidió una pizarra y Este pidió una pizarra y escribió: «Su nombre es escribió: «Su nombre es Juan». Todos quedaron Juan». Todos quedaron admirados. admirados. 64.64. Y en ese Y en ese

mismo momento, Zacarías mismo momento, Zacarías recuperó el habla y comenzó recuperó el habla y comenzó

a alabar a Dios. a alabar a Dios.

65.65. Este acontecimiento produjo una Este acontecimiento produjo una gran impresión entre la gente de los gran impresión entre la gente de los alrededores, y se lo comentaba en alrededores, y se lo comentaba en

toda la región montañosa de Judea. toda la región montañosa de Judea. 66.66. Todos los que se enteraron Todos los que se enteraron guardaban este recuerdo en su guardaban este recuerdo en su

corazón y se decían: «¿Qué llegará corazón y se decían: «¿Qué llegará a ser este niño?». a ser este niño?». Porque la mano Porque la mano

del Señor estaba con él.del Señor estaba con él.

Palabra del Señor

2°- LECTURALectura del Evangelio según San Lucas

Capítulo 1 Versículos : 57 - 66

3°- MEDITACIÓN• • En los capítulos 1 e 2 de su En los capítulos 1 e 2 de su

evangelio, Lucas describe el evangelio, Lucas describe el anuncio y el nacimiento de dos anuncio y el nacimiento de dos niños, Juan y Jesús,niños, Juan y Jesús, que va a

desempeñar un papel importante en la realización del proyecto de Dios. Lo que Dios inició en el AT comienza a realizarse por medio de ellos. Por esto, en estos dos capítulos, Lucas evoca muchos

hechos y personas del AT y llega a imitar el estilo del AT. Es para sugerir que con el nacimiento de

estos dos niños, se traza una se traza una gran curva en la historia y se gran curva en la historia y se

inicia la realización de las inicia la realización de las promesas de Dios por medio de promesas de Dios por medio de

Juan y de JesúsJuan y de Jesús y con la colaboración de los padres,

Isabel y Zacarías y María y José.

3°- MEDITACIÓN• Existe un cierto paralelismo entre

el anuncio y el nacimiento de los dos niños:

a)a) El anuncio del nacimientoEl anuncio del nacimiento de Juan (Lc 1,5-25) y de Jesús (Lc

1,26-38)b)b) Las dos madres embarazadasLas dos madres embarazadas se encuentran y experimentan la presencia de Dios (Lc 1,27-56)

c)c) El nacimientoEl nacimiento de Juan (Lc 1,57-58) y de Jesús (Lc 2,1-20)

d)d) La circuncisiónLa circuncisión en la comunidad de Juan (Lc 1,59-66)

y de Jesús (Lc 2,21-28)e)e) El canto de ZacaríasEl canto de Zacarías (Lc 1,67-79) y el canto de Simeóny el canto de Simeón con la

profecía de Ana (Lc 2,29-32)f)f) La vida ocultaLa vida oculta de Juan (Lc 1,80) y de Jesús (Lc 2,39-52)

3°- MEDITACIÓN• • Lucas 1,57-58: Nacimiento de Lucas 1,57-58: Nacimiento de

Juan Bautista.Juan Bautista. “Se le cumplió a Isabel el tiempo

de dar a luz y tuvo un hijo. Oyeron sus vecinos y parientes

que el Señor le había hecho gran misericordia, y se

congratulaban con ella”. Como tantas mujeres del AT, Isabel Isabel era estérilera estéril: Como Dios tuvo piedad de Sara (Gén 16,1;

17,17; 18,12), de Raquel (Gén 29,31) y de Ana (1Sam

1,2.6.11) transformando la esterilidad en fecundidad, así El

tuvo piedad de Isabel, y ella concibió a un hijo.

3°- MEDITACIÓNEmbarazada, Isabel se escondió

durante cinco meses. Cuando después de cinco meses, la gente pudo comprobar en su cuerpo como Dios había sido bueno con Isabel, todos se

alegraron con ella. Este Este ambiente comunitario en que ambiente comunitario en que todos participan de la vida de todos participan de la vida de los demás, tanto en la alegría los demás, tanto en la alegría

como en el dolor,como en el dolor, es el ambiente en que Juan y Jesús nacieron, crecieron y recibieron

su formación. Un ambiente así marca la Un ambiente así marca la personalidad de las personas personalidad de las personas

por el resto de su vida.por el resto de su vida. Y este ambiente comunitario es el Y este ambiente comunitario es el

que más nos falta hoy.que más nos falta hoy.

3°- MEDITACIÓN• • Lucas 1,59: Dar el nombre el Lucas 1,59: Dar el nombre el

octavo día.octavo día. “Al octavo día fueron a circuncidar

al niño y querían ponerle el nombre de su padre, Zacarías”. La implicación de la comunidadLa implicación de la comunidad

en la vida de familia de Zacarías, de Isabel y Juan es

tal que los padres y los vecinos llegan a interferir hasta en escoger el nombre de la

criatura. Quieren dar al niño en nombre del padre: “¡Zacarías!” Zacarías quiere decir: Dios se Zacarías quiere decir: Dios se

acordó.acordó. Tal vez querrían expresar la gratitud a Dios por haberse acordado de Isabel y

de Zacarías y por haberles dado a un hijo en su vejez.

3°- MEDITACIÓN• • Lucas 1,60-63: ¡Su nombre será Lucas 1,60-63: ¡Su nombre será

Juan!Juan! Pero Isabel interviene y no permite

que los parientes tomen la delantera en la cuestión del

nombre. Recordando el anuncio del nombre hecho por el ángel Zacarías (Lc 1,13), ella dice:

"¡No! Se llamará Juan". En un En un lugar pequeño como Ain Karem lugar pequeño como Ain Karem en la sierra de Judea, el control en la sierra de Judea, el control social es muy fuerte.social es muy fuerte. Y cuando una persona sale fuera de las

costumbres normales del lugar, es criticada. Isabel no siguió las costumbres del lugar y escogió

un nombre fuera de los patrones normales. Por esto,

los parientes y los vecinos reclamaron diciendo: "No hay

nadie en tu parentela que tenga ese nombre".

3°- MEDITACIÓNTodos quedaron admirados,Todos quedaron admirados,

porque debían de haber percibido algo del misterio de

Dios que envolvía el nacimiento del niño.

Y esta percepción que la gente Y esta percepción que la gente tiene del misterio de Dios tiene del misterio de Dios

presente en los hechos tan presente en los hechos tan comunes de la vida, es la que comunes de la vida, es la que Lucas quiere comunicar a sus Lucas quiere comunicar a sus

lectoreslectores. En su manera de describir los

acontecimientos, Lucas no es como el fotógrafo que sólo

registra lo que los ojos pueden ver. Es como aquel que usa los Es como aquel que usa los Rayos X y que registra aquello Rayos X y que registra aquello que los ojos no pueden ver.que los ojos no pueden ver.

Lucas lee los hechos con los Lucas lee los hechos con los Rayos X de la fe que revela lo Rayos X de la fe que revela lo

que la mirada común no que la mirada común no percibe.percibe.

3°- MEDITACIÓN• • Lucas 1,64-66: La noticia del niño Lucas 1,64-66: La noticia del niño

se difunde.se difunde. “Y al punto se abrió su boca y su

lengua, y hablaba bendiciendo a Dios. Invadió el temor a todos

sus vecinos, y en toda la montaña de Judea se

comentaban todas estas cosas; todos los que las oían las grababan en su corazón,

diciéndose: Pues ¿qué será este niño? Porque, en efecto, la mano

del Señor estaba con él”.La manera en que Lucas La manera en que Lucas

describía los hechos evoca las describía los hechos evoca las circunstancias del nacimiento de circunstancias del nacimiento de

las personas que en el AT las personas que en el AT tuvieron un papel importante en tuvieron un papel importante en la realización del proyecto de la realización del proyecto de

Dios y cuya infancia ya parecía Dios y cuya infancia ya parecía marcada por el destino marcada por el destino

privilegiado que iba a tener:privilegiado que iba a tener: Moisés Moisés (Ex 2,1-10), SansónSansón (Ju

13,1-4 e 13,24-25), Samuel Samuel (1Sam 1,13-28 e 2,11).

3°- MEDITACIÓN• Si se conoce bien el Antiguo

Testamento, se encontrarán muchas evocaciones en el evangelio de Lucas. Los

dos primeros capítulos de su Evangelio no son no son

historias en el sentido en historias en el sentido en que hoy entendemosque hoy entendemos la historia. Funcionan más

como un espejo para como un espejo para ayudar a los lectores a ayudar a los lectores a

descubrir que Juan y Jesús descubrir que Juan y Jesús habían venido a cumplir las habían venido a cumplir las

profecías del Antiguo profecías del Antiguo Testamento.Testamento. Lucas quiere

mostrar que Dios, mediante los dos niños, vino a responder a las más

profundas aspiraciones del corazón humano.

3°- MEDITACIÓNPor un lado, Lucas muestra Lucas muestra que el Nuevo realizar lo que que el Nuevo realizar lo que

el Antiguo prefigurabael Antiguo prefiguraba.

Por otro lado, muestra que lo nuevo supera lo antiguo y

no corresponde en todo a lo que el pueblo del Antiguo Testamento imaginaba y

esperaba. En la actitud de Isabel y de Zacarías, de María y de José, Lucas presenta un modelo de un modelo de

cómo convertirse y creer en cómo convertirse y creer en lo Nuevo que está llegando.lo Nuevo que está llegando.

4°- ORACIÓN  

Amor y verdad son las sendas de Yahvé

para quien guarda su alianza y sus preceptos.

Yahvé se confía a sus adeptos,los va instruyendo con su alianza. (Sal 25,10.14)

4°- ORACIÓN  

Amor y verdad son las sendas de Yahvé

para quien guarda su alianza y sus preceptos.

Yahvé se confía a sus adeptos,los va instruyendo con su alianza. (Sal 25,10.14)

5°- CONTEMPLACIÓN Y CONSOLACIÓN

CONTEMPLACIÓN :

“La explicación de tu Palabra ilumina

y da inteligencia al ignorante” (Sal 119,130)

CONSOLACIÓN :

“Gusten y vean qué bueno es el Señor” (Sal 34,9)

• • ¿Qué es lo que más me llama la ¿Qué es lo que más me llama la atención en la manera que Lucas atención en la manera que Lucas

tiene de describir los hechos de la tiene de describir los hechos de la vida?vida?

• ¿Cómo leo los hechos de mi • ¿Cómo leo los hechos de mi vida? ¿Cómo fotografía o cómo vida? ¿Cómo fotografía o cómo

rayo X? rayo X? 6°- DISCERNIMIENTO, DECISIÓN Y ACCIÓN

CONCRETA DE CADA DÍA 6°- DISCERNIMIENTO, DECISIÓN Y ACCIÓN

CONCRETA DE CADA DÍA

Repite con frecuencia y

vive hoy la Palabra:

«¿Qué llegará a ser este «¿Qué llegará a ser este niño?». niño?». Porque la Porque la mano del Señor mano del Señor estaba con él.estaba con él.

(S. Lucas 1,66)(S. Lucas 1,66)

P.S. PUEDES ELEGIR LIBREMENTE OTRA P.S. PUEDES ELEGIR LIBREMENTE OTRA FRASE DEL EVANGELIO DE HOY.FRASE DEL EVANGELIO DE HOY.

6°- DISCERNIMIENTO, DECISIÓN Y ACCIÓN

CONCRETA DE CADA DÍA 6°- DISCERNIMIENTO, DECISIÓN Y ACCIÓN

CONCRETA DE CADA DÍA

7°- ORACIÓN FINALMaría, Virgen del silencio,María, Virgen del silencio,enséñanos a escuchar la Palabra,enséñanos a escuchar la Palabra,que, día a día, está cerca de nosotros.que, día a día, está cerca de nosotros.Enséñanos a distinguir la única PalabraEnséñanos a distinguir la única Palabraentre las numerosas palabras vacías.entre las numerosas palabras vacías.  María, Virgen del "sí",María, Virgen del "sí",enséñanos la apertura y disponibilidad,enséñanos la apertura y disponibilidad,contra todo miedo que nos bloquea.contra todo miedo que nos bloquea.Enséñanos la fe,Enséñanos la fe,que brilla en la oscuridad del misterio,que brilla en la oscuridad del misterio,y que responde: "Hágase".y que responde: "Hágase".Enséñanos a creerEnséñanos a creerque nada es imposible para Dios.que nada es imposible para Dios.  María, Virgen de la Vida,María, Virgen de la Vida,forma en nosotros el Fruto de tu vientre, Jesús,forma en nosotros el Fruto de tu vientre, Jesús,para que la Palabra se haga carnepara que la Palabra se haga carnetambién en nosotros,también en nosotros,y para que podamos convertirnos.y para que podamos convertirnos.