Ética y legislación de medios_esc_imp
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Texto sobre la legislación en los medios de comunicaciónTRANSCRIPT
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COORDINACIN DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIN
Departamento de Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin
Grupos
Periodo: 2014-3
Mayo-Agosto 2014
Prof. Jos Manuel Barcel Moreno
NOMRE Y CLAVE DE LA ASIGNATURA
tica y Legislacin de Medios
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El alumno analizar los principales conceptos de la tica, en particular la deontologa de la comunicacin. Reconocer, adems, la
responsabilidad social del comunicador, con base en el rgimen jurdico que regula la profesin.
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Nombre y firma del maestro Firma del representante del grupo
_________________________ ______________________________________
Fecha Firma del titular de la Academia
ACADEMIA DE:
Teoras e Investigacin de la
Comunicacin
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO
1.- CONOCIMIENTOS:
Identificar los elementos ticos sustantivos que guan la actividad de un comunicador.
Identificar los contenidos y los derechos fundamentales que se derivan de los artculos 6 y 7 constitucionales.
Identificar y analizar los principios normativo-legales (jurdicos) que regulan la actividad del comunicador en Mxico.
Identificar la problemtica de las Telecomunicaciones en Mxico y los esfuerzos jurdicos y polticos que se hacen para resolverla
2.- HABILIDADES:
Manejar y aplicar las normas que dicta la Deontologa Profesional, las disposiciones contenidas en la legislacin que regula el ejercicio profesional de la Comunicacin, los Derechos, en especial el Derecho de Rplica, as como el desarrollo y ejercicio del Derecho a la
Informacin ante las autoridades. Dominarn el manejo de las leyes secundarias que regulan los recientemente modificados y actualizados mencionados
Artculos 6 y 7 Constitucionales.
3.- ACTITUDES:
Actitud tica, analtica, reflexiva, crtica y propositiva en la actividad del comunicador y los productos comunicacionales.
Fecha de avance
programtico Tema /objetivo
Actividades de aprendizaje durante
la sesin
Actividades de aprendizaje fuera de
sesin
Semana 1
La Reforma en las Telecomunicaciones:
En qu consiste
Por qu se dio (Situacin actual de los medios de
comunicacin electrnicos, internet y las telecomunicaciones
en general).
Las dos nuevas cadenas en licitacin
El IFETEL Exposicin y discusin en el grupo
El alumno leer el DECRETO QUE REFORMA Y ADICIONA
DIVERSAS DISPOSICIONES DE
LA CONSTITUCIN POLTICA
DE LOS ESTADOS UNIDOS
MEXICANOS y distinguir las
diferentes reas que comprende,
as como los conceptos de
Convergencia, Interconectividad,
Agentes Preponderantes, Must
Carry-Must Offer, Derechos de
las audiencias, etc.
Semana 2
Artculos 6, 7 y 28 de la Constitucin. Apartados A y B del Art. 6.
Derechos que se derivan de estos artculos:
1.- libertad de pensamiento,
2.- libertad de expresin
3.- libertad de difusin (antes de prensa o publicacin),
Discusin en grupo y exposicin
de un alumno de conceptos como
convergencia, interconexin,, etc.
El alumno leer el Decreto que
modifica la Constitucin Poltica de
Mxico y distinguir las diferentes
reas que comprende, as como los
conceptos de Convergencia,
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4.- derecho de acceso a la informacin
5.- derecho de acceso a internet (de banda ancha),
6.- derecho a la radiodifusin y a las telecomunicaciones. 7.- derecho de rplica
Interconectividad, Agentes
Preponderantes, Must Carry-Must
Offer, Derechos de las audiencias, etc.
Semana 3
LEY FEDERAL DE TELECOMUNICACIONES Y
RADIODIFUSIN Y LEY DEL SISTEMA PBLICO DE
RADIODIFUSIN DE MXICO Antigua Ley Federal de Radio y Televisin
Antigua Ley Federal de Telecomunicaciones
Exposicin del maestro y
presentacin al grupo de la
iniciativa de Ley de
Telecomunicaciones y
Radiodifusin.
El alumno leer la INICIATIVA DE
DECRETO POR EL QUE SE
EXPIDEN LA LEY FEDERAL DE
TELECOMUNICACIONES Y
RADIODIFUSIN, Y LA LEY
DEL SISTEMA PBLICO DE
RADIODIFUSIN DE MXICO;
Y SE REFORMAN, ADICIONAN
Y DEROGAN DIVERSAS
DISPOSICIONES EN MATERIA
DE TELECOMUNICACIONES Y
RADIODIFUSIN. Lo subrayar y har anotaciones personales en el
texto.
Semana 4
LEY FEDERAL DE TELECOMUNICACIONES Y
RADIODIFUSIN Y LEY DEL SISTEMA PBLICO DE
RADIODIFUSIN DE MXICO Antigua Ley Federal de Radio y Televisin
Antigua Ley Federal de Telecomunicaciones
Exposicin del maestro y manejo
en grupo de la nueva Ley de
Radiodifusin y
Telecomunicaciones (est o no
publicada).
El alumno terminar de leer el
nuevo documento, lo subrayar y
har anotaciones personales en el
texto.
Semana 5
El Derecho de Rplica (Art. 27 de la Ley Sobre Delitos de Imprenta)
y, en general, los derechos de las audiencias
Exposicin del maestro y manejo
en grupo de la iniciativa
(iniciativas) de Ley sobre el
Derecho de Rplica
El alumno buscar la iniciativa de
ley para reglamentar el Derecho
de Rplica. Buscar tambin otras
propuestas que han aportado
grupos de la sociedad. Conocer
cul es el status de esta iniciativa en el Congreso.
Semana 6
Marco jurdico federal y local en materia de derecho a la
informacin:
Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin
Pblica Gubernamental
Ley de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica
del Estado de Jalisco y sus Municipios
Exposicin del maestro y manejo
en grupo de la Ley Federal y la
local de Transparencia y Acceso
a la Informacin Pblica
Gubernamental.
El alumno leer la Ley Federal de
Transparencia y Acceso a la
Informacin Pblica
Gubernamental, la subrayar y le
har anotaciones personales para
utilizarlas en el examen final del
curso.
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Semana 7
Marco Jurdico en materia de Medios Impresos:
Ley sobre Delitos de Imprenta y los reglamentos que
de ella derivan
Exposicin del maestro y manejo
en grupo de la Ley Sobre Delitos
de Imprenta. Visualizar e
identificar la ley secundaria y los
reglamentos sobre revistas e
impresos en general determinados
por SEGOB.
El alumno leer la Ley Sobre
Delitos de Imprenta, la subrayar
y le har anotaciones personales
para utilizarlas en el examen final
del curso.
Semana 8
Poder, Responsabilidad y Autorregulacin de los MC:
Los operadores de los MC
Las Audiencias o Pblicos de los MC
La Autorregulacin: Cdigos de tica, Consejos Editoriales
y el Ombudsman
Dos grupos de alumnos debatirn
sobre el poder de los medios de comunicacin. El profesor
regular y alimentar el debate
Reporte de Lectura: La autorregulacin de la
comunicacin: entre el estado y el
mercado. Hugo Aznar.
Semana 9
Principios ticos de la Comunicacin: Qu es la tica, qu es la
Deontologa.
Principios bsicos:
Ser y deber ser
Libertad-Independencia
Exposicin y discusin individual
y/o grupal
El aluno deber observar que en
la sociedad tambin se encentran
los principios y conceptos
fundamentales de la tica, tales
como el ser y el deber ser.
Semana 10
El acto humano y el acto del hombre:
La conducta humana
Defuncin de Conciencia y Libertad d de expresin Exposicin y discusin individual
y/o grupal
El alumno leer el texto tica y
Medios de Comunicacin. Lo
encontrar en la plataforma
Semana 11
Diferentes tipos de normas:
Normas ticas, morales y religiosas jurdicas, sociales y
tcnicas
Exposicin y discusin individual y/o grupal
El alumno leer el texto Un cdigo
de tica para los medios
mexicanos, De Ral Trejo
Delarbre. Lo encontrar en la
plataforma
Semana 12
tica Profesional o Deontologa:
Los valores propios de la Comunicacin
Vocacin, Profesin, oficio
Exposicin por grupos de alumnos y sntesis del maestro
El alumno leer el texto
Responsabilidad del profesional.
Lo encontrar en la plataforma
Semana 13
La Libertad. Tipos de Libertad:
Fsica
Intelectual
Moral
tica
Exposicin en grupos y sntesis del maestro
En defensa de los lectores http://www.fundacionbuendia.org.
mx/rmc/rmc66/lvelazque1.html
Luis Velzquez
Semana 14 La Dignidad Humana: Exposicin y discusin individual El alumno leer y llevar a clase
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Los Derechos Humanos
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Convencin Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San Jos)
y/o grupal de la Resolucin de
Naciones Unidas por la que se
emite la Declaracin Universal de
los Derechos Humanos
el texto de Resolucin de
Naciones Unidas por la que se
emite la Declaracin Universal de
los Derechos Humanos
Semana 15
Examen Ordinario Final
Examen Extraordinario
Los alumnos consultarn en el examen las diferentes leyes que
reglamentan los artculos 6 y 7
Constitucionales
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Documento a
entregar el da
del examen
final
PRODUCTO INTEGRADOR DE LA ASIGNATURA:
El alumno presentar fsicamente un ejemplar engargolado que contendr: Ley Sobre Delitos de Imprenta,
LFdeRyTV, Ley de Telecomunicaciones (solo si es la nueva), LFTAIPG, LTAIPdel EdeJ
Criterios de evaluacin
Entregado en tiempo y forma valdr un punto ms; en caso
contrario, un punto menos
para el examen final.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIN DE LA MATERIA
Elemento evaluador: 2 exmenes parciales y uno final Puntos acumulables
Fecha del primer examen: o Martes 3 de Junio de 2014
Fecha del segundo examen: Martes 8 de Julio 2014
Los exmenes parciales sern promediados con
el examen final. El resultado de cada examen
parcial ser el promedio de los conocimientos
tericos y las lecturas sueltas que se irn
recomendando durante el curso.
Fecha de la evaluacin final: o Martes 12 de Agosto de 2014
Como se indic, la calificacin final reflejar las
calificaciones de los exmenes parciales, de las
lecturas y de los trabajos de investigacin o
presentaciones que se hagan durante el curso.
Producto integrador
Martes 12 de Agosto de 2014
Reportes de lecturas y trabajos de investigacin:
Fechas de entrega: Las que se indican en el programa
Las lecturas sern evaluadas en cada examen
parcial y en el final, y significarn el 50 por
ciento de la calificacin parcial o final.
Exposicin en clase por equipos Las exposiciones y los trabajos darn o quitarn
un punto en el examen correspondiente,
dependiendo de su calidad.
TOTAL 100
Ortografa:
-
Los exmenes y los trabajos se calificarn con 0 (cero), independientemente de su contenido, al TERCER error de ortografa.
Presentacin-entrega de trabajos
No se aceptan trabajos fuera de tiempo. stos debern ser presentados en letra tipo Arial, 12 puntos, engrapadas o con un sujetador (clip), en un flder e invariablemente debern tener una portada en la que se indicar el nombre de la Universidad, nombre del alumno, nombre de la materia y fecha de elaboracin.
Los trabajos se entregan al comenzar la clase del da indicado para su presentacin.
No se aceptan trabajos por correo electrnico.
Citas
No se permiten reproducciones textuales de materiales citados, si no van entrecomillados (No entrecomillar es plagio).
La reproduccin de textos entrecomillados deber incluir la cita (autor y pgina).
En todo trabajo, al principio (en la introduccin o primer prrafo), deber citarse la obra o material con el que se trabaja: autor, ttulo (del artculo y/o libro), medio y lugar de publicacin o sito de internet, en su caso.
Disposiciones para la clase
El ingreso a clase est marcado a las 9:30am. En cuanto el maestro cierre la puerta, nadie podr ingresar.
Por disposicin de la Universidad, al sobrepasar el alumno la inasistencia nmero 5 perder automticamente el derecho a examen ordinario. Esto no lo eximir de asistir al resto del curso. Con 7 faltas, el alumno perder derecho a examen extraordinario y deber recursar la materia.
No se permite consumir alimentos y bebidas. Si despus de la primera llamada de atencin el alumno contina con ello, se le pedir que abandone el saln y se levantar un reporte que se entregar al Departamento de Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin.
No se permite realizar y/o recibir llamadas telefnicas. (Si se prev una urgencia o emergencia, se requiere prevenir comunicar al maestro antes de clase). Si despus de la primera llamada de atencin el alumno contina con ello, se le pedir que abandone el saln y se levantar un reporte que se entregar al Departamento
de Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin.
No se permite al alumno realizar actividades distintas a la materia en la hora de clase. Si despus de la primera llamada de atencin el alumno contina con ello, se le pedir que abandone el saln y se levantar un reporte que se entregar al Departamento de Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin.
Abandonar el saln de clase sin causa justificada o sin previa autorizacin del maestro, ser considerada como abandono, ya no se le permitir al alumno reingresar al saln y se le registrar como falta.
Bibliografa Se encuentra en la Biblioteca
AUTOR TTULO EDITORIAL SI NO
Aznar, Hugo tica y periodismo Paids X
Aznar, Hugo Comunicacin Responsable. La autorregulacin de los medios Ariel Comunicacin X
Blzquez, Niceto La nueva tica en los medios de comunicacin BAC X
Carpizo, Jorge (Carbonell, Miguel Derecho a la informacin y derechos humanos UNAM X
Daro Restrepo, Javier Herrn, Mara Teresa tica para Periodistas Grupo Editorial Norma X
Garca de Alba , Juan Manuel tica profesional Amiesic X
-
Gonzlez, Juliana tica y Libertad UNAM/FCE X
Gutirrez Senz, Ral Introduccin a la tica Esfinge X
Guardini, Romano tica BAC X
Guisn, Esperanza Introduccin a la tica Ctedra X
Daro Restrepo, Javier/Herrn, Mara Teresa tica para periodistas Tercer Mundo X
Lamberth, Edmund B. Periodismo comprometido Limusa X
Lipovetsky, Gilles El crepsculo del deber Anagrama X
Menndez, Aquiles tica Profesional Herrero Hermanos X
Pontificio Consejo para las Comunicaciones
Sociales tica en las Comunicaciones Sociales PCCS
Pontificio Consejo para las Comunicaciones
Sociales tica en la Publicidad PCCS
Pontificio Consejo para las Comunicaciones
Sociales tica en Internet PCCS
Pontificio Consejo para las Comunicaciones
Sociales
Instruccin Pastoral Aetatis Novae, sobre las Comunicaciones
Sociales en el Vigsimo Aniversario de Communio et Progressio PCCS
Prado Galn, Javier tica, profesin y medios: la apuesta por la libertad en el xtasis de
la comunicacin Universidad Iberoamericana X
Priess, Frank/Cacua Prada Antonio tica y responsabilidad Guadalupe LTDA X
Savater, Fernando Invitacin a la tica Anagrama X
Savater, Fernando tica para amador Ariel X
Villanueva, Ernesto Cdigos europeos de tica periodstica Fundacin Manuel Buenda X
Villanueva, Ernesto Derecho de la Informacin Porra X
Links de Internet a utilizar durante el curso
Nombre de la pgina URL
Revista Mexicana de Comunicacin www.fundacionbuendia.org.mx
www.mexicanadecomunicacion.com.mx/Tables/rmxc/rmc.htm
Zcalo. Comunicacin, Poltica y Sociedad http://zocalo.laneta.apc.org/
Revista Etctera www.etcetera.com.mx
Razn y Palabra www.razonypalabra.org.mx
Revista de Estudios de Comunicacin (Espaa) www.ehu.es/zer
Instituto Prensa y Sociedad (Per) www3.rcp.net.pe/ipys/index.htm
Centro Internacional para Periodistas www.ijnet.org
Consejo de tica de los Medios de Comunicacin www.anp.cl/site/pags/consejo/
Pulso del Periodismo www.pulso.org
Periodistas de Investigacin (Mxico) http://investigacion.org.mx/index1.html
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Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/pccs/index_sp.htm
www.pccs.va/index.php/es/
Organizacin de Periodistas en Internet www.periodistas.org
Sala de Prensa www.saladeprensa.org
Red de Investigacin y Comunicacin Compleja (Mxico) www.mexicocomunica.org.mx/index.html
Informacin gubernamental (Mxico) www.precisa.gob.mx
Una fuente (seguimientos informativos y enlaces a medios de comunicacin
en M. www.unafuente.org
Medios de comunicacin en lnea (internacional) http://emedia1.mediainfo.com/emedia/
Relacin y vnculos sobre revistas de comunicacin (Portal Ibe de la
Comunicacin www.infoamerica.org/Facultades/Complementos/revistas_com.htm