Representación, puesta en escena de una obra dramática, musical o

de un espectáculo.

Para llevar a cabo la actividad, se elabora un guión y se escoge el personaje, la variante es que los

actores son títeres.

Vocear una parte de la historia o cuento a la manera de encabezado

de noticias.

Montar un estudio en el salón de clases con audífonos, micrófonos,

consolas…

Se utilizan recursos visuales previamente grabados y el cuento

lo presentan como noticia o reportaje.

Realizar una historieta ilustrada en la que presenten lo que leyeron,

manejando diálogos.

Requiere preparar guión, vestuario, ambientación y

una video grabadora.

Que los alumnos desplieguen su creatividad para inventar y elaborar

un juego de mesa para dar a conocer un libro leído.

Elaborar una maqueta que represente el lugar donde se

desarrolla lo leído o alguna escena que les haya impactado de la

lectura.

Los niños, en equipos, se organizan en reporteros, fotógrafos,

departamento de edición…,y se les pide que elaboren un periódico en

el que presenten el libro leído.