ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓNA LA LECTURA

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LIBRO: LA VIDA Y OBRA DE DON BOSCO - Rosa Navarro

ESTRATEGIA

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

LINGÜÍSTICA - VERBAL

LÓGICO – MATEMÁTICA

VISUAL - ESPACIAL

MUSICAL CORPORAL-CINESTÉSICA

NATURALISTA INTERPERSONAL INTRAPERSONAL

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LIBRO: LA VIDA Y OBRA DE DON BOSCO - Rosa Navarro

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COMPETENCIAS

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CL CIMF TI-DM SC AACA AIP

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OBJETIVO GENERALCon estas actividades se pretende motivar hacia la lectura del libro y dar a conocer a los alumnos la vida y la obra de Don Bosco y los valores que transmitió. Se quiere trabajar:

• LafiguradeDonBoscoysuobrasalesiana.• Labiografía.• Elmundodelapobreza.• Lacreenciaenlabondaddelserhumano.• Lasolidaridadyelcompromisosocial.

ORIENTACIONESSetratadeunapequeñabiografíamuydocumentadasobrelavidaylaobradeJuanBosco,fundadordelossalesianos.

Esunlibrodelecturarápidaconunagranenseñanzamoralquetransmiteelideariode la obra salesiana.

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ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURAla vida y obra de don bosco

Rosa Navarro

ANTES DE LA LECTuRA

ACTIVIDAD 1: LA CONTRA DEL LIBRO

Objetivos

• Suscitar el interés por la lectura del libro.• Crear curiosidad por conocer a los personajes.• Aprenderaplantearhipótesisapartirdeunaimagen.

Descripción

Elmaestroolamaestrapresentalailustracióndelacontradellibroalosalumnos.Lespidequeexpliquenydescribanlaimagenqueestánviendoy,posteriormente,leeeltextodelcentrodelapágina.

Sepuedenformularpreguntascomo:

¿Qué personajes veis?¿Quién creéis que son?¿Conocéisaalguienquevistacomoellos?¿Tienerelacióneltextoconlaimagen?¿Porqué?¿De qué tipo de paisaje se trata?Etc.

Nació en una casa muy humilde,en una colina, rodeada de viñedosybosques.Eraundía de verano, cuando una campesina,MargaritaOcchiena,sostuvoensusbrazosasusegundohijo,Juan,reciénnacido.ElniñoquellegaríaaserSanJuanBosco,elniñoquesoñabayhacíarealidadsussueños.

Entretodosrealizarunpequeñocoloquiosobrequépuedenencontrarseenellibro,dequétratará,quécontará…

Orientaciones

SetratadecrearentusiasmoporconoceraJuanBoscoatravésdelalecturadellibro.

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ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURAla vida y obra de don bosco

Rosa Navarro

ANTES DE LA LECTuRA

ACTIVIDAD 2: ¿Qué Sé DE DON BOSCO?

Objetivos

• Buscarinformaciónsobreunpersonaje.• Ordenarcronológicamenteunaseriedesucesos.• Sintetizarporescritounainformación.• Fomentareltrabajoengrupo.

Descripción

SepediráalosalumnosqueindividualmentebusqueninformaciónsobreJuanBosco:suvida, la obra salesiana, etc., en libros, Internet...

Sedividiráelgrupoclaseenpequeñosequiposdetrabajo(3alumnosaprox.).Cadamiembrodelequipodeberápresentarsuinformaciónalresto.

Cadaequiposintetizarálainformaciónencincofrases,esdecir,deberánanotarcincosucesosoacontecimientosysufechacorrespondiente.Cadaunadelasfrasesseescribiráenunpapeldiferente.

Posteriormenteserealizaráunapuestaencomúnentretodalaclase.Cadaequipoex-pondrásuinformaciónyexplicaráenquémomentodelahistoriapasó.

Lospapelesconlasfrasesseiránpegandoenordencronológicoenunmuralcomún,quesequedaráenlaclasehastafinalizarlalecturadellibro.

Orientaciones

Existemuchainformación,tantoenInternetcomoenlibros,poresoserámuyinteresanteeltrabajodeseleccióndelainformaciónporpartedelosalumnos.

SeintentaráconseguirquelosalumnosverbalicentodoaquelloqueyaconocensobreDon Bosco.

Estaactividadestárelacionadaconlaactividad3,queserealizarádurantelalecturadellibro.

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ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURAla vida y obra de don bosco

Rosa Navarro

DuRANTE LA LECTuRA

ACTIVIDAD 3

Objetivos

• Compararcronológicamentesucesos.• Trabajar la comprensión lectora.• Encontrarinformaciónenuntexto.

Descripción

Estaactividadseráoralysellevaráacaboalfinalizarlalecturadecadaunodeloscapí-tulos.

Parapoderrealizarlacorrectamenteesimprescindiblequetodoslosalumnoshaganunalectura paralela.

Setratadecompararcadacapítuloleídoconlasfrasesdelaactividad2.Seiráamplian-doymodificandoelmuralysecomentaránlosmomentos,sucesosyanécdotasdelaviday obra de Don Bosco.

Entretodossedecidiráquéinformaciónañadiralmural;sedebedebatirlaimportanciaytrascendenciadecadaacontecimientoyaprobarsepormayoría.

Orientaciones

Comolosalumnosyahanrealizadountrabajopreviodeinvestigaciónybúsquedadein-formación,estaactividadpuedesermuyenriquecedoraycomplementariaalaasimilaciónde contenidos del libro.

Soloseproponeunaactividaddurantelalecturaporqueserealizaráalolargodetodalalecturadellibro,despuésdefinalizarcadacapítulo.

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ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURAla vida y obra de don bosco

Rosa Navarro

DESPuéS DE LA LECTuRA

ACTIVIDAD 4: EL CÓMIC

Objetivos

• Trabajar la comprensión lectora.• Realizarunresumenespecíficodeunaparteconcretadeunlibro.• TenerunavisiónglobaldelavidaylaobradeDonBosco.• Promovereltrabajoenequipo.

Descripción

Estaactividadsellevaráacaboporparejas.Acadagruposeleasignaráuncapítulodellibro:

• En una pequeña aldea• Margarita, una mujer fuerte y dulce• El sueño que nunca olvidará• La pobreza de la familia Bosco• Empieza su camino: estudia y aprende• Las dudas en la elección del camino• Juan Bosco decide hacerse sacerdote• El Oratorio de Don Bosco• El sueño del extraño rebaño• Lasdificultadesdelcamino• La casa Pinardi• El reposo en su aldea y el ruego a mamá Margarita• La vuelta a Valdocco• Gris, el perro que lo protege• Los talleres para aprendices• Mamá Margarita se va• El jardín maravilloso• Sueños y realidades de Don Bosco• «Os espero a todos en el Paraíso»

Puedehacerseunaselecciónpreviadeloscapítulosquesedeseentrabajar.

Cadagruporealizaráunailustracióntipocómicsobreelcapítulodellibroqueselehaasignadoyescribiráunbreveresumenbajolaimagen.

Finalmente,seelaboraráunmuralcontodaslasilustracionesysetitulará«VidayobradeDonBosco».

Orientaciones

Sepuedehacerunaexposicióndelresumendecadacapítuloycomentarloentretodosenclase.

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ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURAla vida y obra de don bosco

Rosa Navarro

DESPuéS DE LA LECTuRA

ACTIVIDAD 5: LA PELÍCuLA

• Semejanzasydiferenciasconlasociedadactual.• Laimportanciadeltrabajodesdeniños.• Lascondicionessocialesenlasquesevivía.• Etc.

Losalumnosdeberánbuscarlarelaciónentrelapelículaylanovelaquehanleído.Finalmente,entretodosserealizaráoralmenteunpequeñoresumendelavidaylaobrade Don Bosco.

Orientaciones

Senecesitaráuntrabajodesíntesisparaquelosalumnosasimilenaquelloquesecon-sideremásimportante.

Objetivos

• ConocerenmayorprofundidadlafiguradeDon Bosco y su obra.

Descripción

SeharáunpasedelapelículaDonBosco,di-rigidaporLodovicoGasparini.(Italia.Duración:200min.EditorialCCS).

Sisedesea,sepuedeverotrapelículayaqueexisten varias producciones sobre la vida del santo.

Alfinalizarlapelícula,serealizaráuncoloquiosobrelosdiferentesaspectoshistóricosysocia-lesquesehabránobservado: