estatal ejercicios previos planea

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CONVIVENCIA 1.- En los primeros días de clase los alumnos tienen un comportamiento adecuado y conforme transcurre el tiempo, en la convivencia diaria se empiezan a presentar algunos conflictos entre los alumnos, por lo cual las autoridades de la escuela tienen que intervenir ya que salen fuera del control del profesor. ¿Debido a lo anterior qué recurso tiene que establecer el profesor para mantener un ambiente armónico de trabajo? a) Desde el primer día, establecer las normas que se deben seguir en clase b) El primer día de clase debatir con los alumnos (as) las normas de convivencia y hacerlas explicitas. c) Hacer una dinámica de grupo para la convivencia d) Que cada quien marque sus propios limites 2.- Claudia es alumna de tercer grado y ya estando dentro del plantel constantemente se salta la clase de Historia ya que argumenta que no le gusta, porque le cuesta trabajo aprenderse las fechas de los acontecimientos importantes, los mismos compañeros al pasar lista dicen “se salto la clase”. La maestra ya hablo con Claudia sin embargo sigue sin entrar a su clase por lo que Claudia necesita otra medida disciplinaria. De acuerdo al Marco para la convivencia escolar ¿Cuál de las siguientes medidas disciplinarias necesita Claudia por su comportamiento? a) Suspensión de labores ya que ha faltado contantemente b) Platicar la maestra y l alumna cada vez que la alumna se salte la clase c) Un exhorto del personal de Servicios Académicos Escolares SAE a Claudia d) Mandar llamar a sus papas y que ellos se hagan cago de solucionar el problema 3.- Luis y Carlos son compañeros del mismo salón y en las clases se la pasan con los audífonos en los oídos compartiendo el mismo celular, les han llamado la atención tanto los maestros como el departamento de Servicios Académicos Escolares SAE, y sin embargo insisten en la misma conducta, la cual es un distractor en clases. De acuerdo al marco para la convivencia escolar ¿Qué medida disciplinaria deben de acatar Luis y Carlos? a) Realizar servicios comunitarios dentro del plantel b) Hacer actividades extracurriculares sobre el tema de las materias donde usan indebidamente el celular. c) Mandarlo con el Director del plante y sus papas para llegar a un acuerdo. d) El profesor debe citar a los padres de ambos alumnos y delante de ellos dar solución a dicha situación. 4.- Clementina alumna de tercero informo al departamento de SAE, que su compañero Víctor trae un encendedor, pero les dice que por favor no digan quien fue a decirles porque tiene miedo que Víctor le haga algún daño. Además Clementina argumenta que Víctor lo saca cuando no están los maestros y lo prende por lo que tiene miedo que provoque un accidente. ¿La acción tomada por Clementina fue adecuada y asertiva al dar aviso a las autoridades del plantel? a) Debió pensar en ser solidaria con Víctor ya que es su compañero y es un adolescente b) Considerando que es una falta que perturba el orden Clementina actuó conforme a su ética c) Clementina no mide las consecuencia que sus acciones pueden causar y debe atenerse a las consecuencias. d) Antes de dar aviso debió de decirle a Víctor que guardara el encendedor ya que está prohibido traerlo a la escuela.

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Conjunto de ejercicios para prepararse para el examen PLANEA 3er grado de secundaria

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  • CONVIVENCIA 1.- En los primeros das de clase los alumnos tienen un comportamiento adecuado y conforme transcurre el tiempo, en la convivencia diaria se empiezan a presentar algunos conflictos entre los alumnos, por lo cual las autoridades de la escuela tienen que intervenir ya que salen fuera del control del profesor. Debido a lo anterior qu recurso tiene que establecer el profesor para mantener un ambiente armnico de trabajo?

    a) Desde el primer da, establecer las normas que se deben seguir en clase b) El primer da de clase debatir con los alumnos (as) las normas de convivencia y

    hacerlas explicitas. c) Hacer una dinmica de grupo para la convivencia d) Que cada quien marque sus propios limites

    2.- Claudia es alumna de tercer grado y ya estando dentro del plantel constantemente se salta la clase de Historia ya que argumenta que no le gusta, porque le cuesta trabajo aprenderse las fechas de los acontecimientos importantes, los mismos compaeros al pasar lista dicen se salto la clase. La maestra ya hablo con Claudia sin embargo sigue sin entrar a su clase por lo que Claudia necesita otra medida disciplinaria. De acuerdo al Marco para la convivencia escolar Cul de las siguientes medidas disciplinarias necesita Claudia por su comportamiento?

    a) Suspensin de labores ya que ha faltado contantemente b) Platicar la maestra y l alumna cada vez que la alumna se salte la clase c) Un exhorto del personal de Servicios Acadmicos Escolares SAE a Claudia d) Mandar llamar a sus papas y que ellos se hagan cago de solucionar el problema

    3.- Luis y Carlos son compaeros del mismo saln y en las clases se la pasan con los audfonos en los odos compartiendo el mismo celular, les han llamado la atencin tanto los maestros como el departamento de Servicios Acadmicos Escolares SAE, y sin embargo insisten en la misma conducta, la cual es un distractor en clases. De acuerdo al marco para la convivencia escolar Qu medida disciplinaria deben de acatar Luis y Carlos?

    a) Realizar servicios comunitarios dentro del plantel b) Hacer actividades extracurriculares sobre el tema de las materias donde usan

    indebidamente el celular. c) Mandarlo con el Director del plante y sus papas para llegar a un acuerdo. d) El profesor debe citar a los padres de ambos alumnos y delante de ellos dar solucin a dicha

    situacin. 4.- Clementina alumna de tercero informo al departamento de SAE, que su compaero Vctor trae un encendedor, pero les dice que por favor no digan quien fue a decirles porque tiene miedo que Vctor le haga algn dao. Adems Clementina argumenta que Vctor lo saca cuando no estn los maestros y lo prende por lo que tiene miedo que provoque un accidente. La accin tomada por Clementina fue adecuada y asertiva al dar aviso a las autoridades del plantel?

    a) Debi pensar en ser solidaria con Vctor ya que es su compaero y es un adolescente b) Considerando que es una falta que perturba el orden Clementina actu conforme a su tica c) Clementina no mide las consecuencia que sus acciones pueden causar y debe atenerse a las

    consecuencias. d) Antes de dar aviso debi de decirle a Vctor que guardara el encendedor ya que est

    prohibido traerlo a la escuela.

  • 5.- En el caso anterior Vctor est teniendo una conducta que perturba el orden ya que en el Marco de convivencia dice que no deben de utilizar cerillos ni encendedores en el interior del plantel y por ser la primera vez que se le sorprende con esta conducta Que medida disciplinaria se debe tomar con Vctor?

    a) Hacer revisin de mochila y quitarle el encendedor b) Mandar llamar a sus papas y suspenderlo c) Debido a la falta realizar servicio comunitario dentro del plantel d) Platicar con el alumno y sensibilizarlo para que no vuelva incurrir en dicha falta.

    6.- Pablo es alumno de primero de secundaria y muy a menudo interrumpe las clases de manera que su conducta perturba el orden, ya que de repente grita sin razn, hace ruidos con la boca y adems avienta avioncitos de papel. Esto sucede en varias clases, los maestros ya lo identifican perfectamente e incluso ya hablaron con el alumno, con el departamento de SAE y con su padres y Pablo no modifica su conducta, Adems ya est comprobado que tampoco padece ningn problema que interfiera con su conducta o aprendizaje. Qu medida disciplinaria debe tomarse con Pablo para que modifique su conducta?

    a) Reunin entre alumno, docentes, papas y departamento de USAER/UDEEI b) Avisar a su padres para que o lleven con un Psiclogo y trate su conducta c) Reunin entre alumno, docentes, papas y director del plantel. d) Canalizarlo con el departamento de USAER/UDEEI de la escuela

    7.- Oscar de tercero de secundaria constantemente entra y sale del saln sin permiso de casi todas las clases y adems cuando est en el saln no trabaja, ya se hablo con el alumno, con los papas, con el Director y el alumno continuo con la misma actitud. Qu medida disciplinaria se debe tomar con Oscar tomando en cuenta el Marco para la convivencia escolar?

    a) Suspensin de clases por el docente en la clase que incurre en la falta b) Suspensin por parte de la Direcciono por tres das dentro del plante con actividades

    supervisadas c) Actividades extracurriculares sobre el tema de cada materia en que incurra la falta d) Actividades en el plantel realizando servicio comunitario.

    8.- En la clase de Ingles la maestra les dejo hacer una memoria en clase y les pidi el material que necesitan para hacerla durante la clase. Juan es un estudiante que casi siempre no cumple con lo que le piden y como era para la calificacin del bimestre se lo quito a otra compaera sin que esta se diera cuenta sin embargo otra compaera Claudia se dio cuenta de lo sucedido y le dijo a la maestra pero para entonces Juan ya haba ocupado el material. Claudia hizo lo correcto?

    a) Claudia no es solidaria con sus compaeros debe quedarse cayada de todo lo que ve b) Actu de manera acertada al dar aviso a la maestra c) Claudio hizo lo correcto ya que de no hacerlo est cubriendo una falta y eso la convierte en

    cmplice. d) Cada alumno debe hacerse responsable de su material y tener ms cuidado.

    9.-De acuerdo al caso anterior Juan al tomar el material de su compaera y utilizarlo debe llevar a cabo una medida disciplinaria Qu medida disciplinaria es correcta en esto casos?

    a) Calificar el trabajo a Juan pues ste trabaj b) Reprobar a Juan c) Calificar a los dos por igual d) Mandar llamar a los papas de Juan y que pague el material.

  • 10.- En la clase de matemticas la maestra lleva a los alumnos al saln donde tiene las computadoras para hacer un ejercicio, mientras unos estn realmente trabajando en lo que la profesora les indico Pedro y Antonio estn jugando sin poner atencin a las indicaciones de la maestra, al salir de del saln se llevan un Ratn de la computadora rompiendo el cable al quitarlo y Luisa una alumna se da cuenta pero no quiere decir nada ya que Antonio la vio que los estaba observando y le hizo unas seas con la mano. Qu debe hacer Luisa en este caso?

    a) Decirle a la maestra ya que si los vio se convierte en cmplice y es tan culpable como ellos. b) Quedarse callada por cuidado a su persona ya que si dice lo que ocurri le pueden hacer

    algn dao c) Hacerlo por escrito y ponerlo en el buzn de quejas y sugerencia como annimo d) Hablar con Pedro y Antonio y sugerirles que lo devuelvan, para que nadie tenga problemas.

    11.- En el caso anterior al enterarse la maestra de lo que hicieron Pedro y Antonio es necesario tomar medidas necesarias para corregir la conducta de los alumnos involucrados. Qu medida disciplinara se debe llevar a cabo con Pedro y Antonio?

    a) Platicar con los alumnos y no calificarles la actividad realizada en las computadoras b) La direccin del plantel deber llamar a los padres y convenir la reparacin de los daos c) Reunir a la profesora, los alumnos y la Subdirectora y platicar con ellos d) Decirles a los alumnos que paguen la reparacin y que no se les califica la actividad.

    12.- Diana de primero de secundaria tiene la necesidad de usar silla de ruedas ya que tiene una enfermedad que as lo amerita algunos alumnos la ayudan y la mayora la tratan bien, pero a la hora del descanso unos alumnos estaban corriendo y le gritaron estorbo porque no te vas a otra escuela, pese a que se les llamo la atencin no hicieron caso y volvieron a pasar, la aventaron y se cay lo que ocasion la burla de varios alumnos y adems del dao psicolgico y emocional y la silla de ruedas se dao. Qu medidas disciplinarias necesitan los alumnos que incurrieron en la falta a Diana?

    a) Reunin, entre alumnos, SAE y padres de familia. b) Actividades extracurriculares sobre el tema referente a conductas discriminatorias c) Suspensin de tres das por parte de la direccin d) La direccin del plantel llamara a los padres y tendrn que cubrir el total de los gastos.

    13.- Rodrigo alumno de 2. de secundaria es repetidor adems de que falta mucho a las clases cuando los maestros le llaman la atencin les contesta agresivamente utilizando expresiones verbales groseras y les hace gestos irreverentes. De acuerdo al marco para la convivencia escolar, Cmo est considerada la conducta de Rodrigo?

    a) Conducta discriminatoria b) Conducta Violenta c) Conducta que provoca peligro d) Conductas de indisciplina

  • 14.- La maestra de formacin cvica y tica les toma fotos a un grupo para tomarlas como evidencia para su trabajo en la junta de consejo, sin embargo algunos alumnos le dicen a la maestra de una manera grosera que ella no tiene derecho a tomarles fotos y uno de ellos saca su celular y le empieza a tomar fotos a la maestra dicindoles que las va a subir al face y va a poner un encabezado acusando a la maestra. La actitud del alumno esta considerad como una conducta violenta en contra de la maestra, considerando el marco para la convivencia escolar cmo debe actuar la maestra?

    a) Mandar llamar a su papa o tutor y junto con el alumno, la profesora y SAE establecer acuerdos para no perjudicar a ninguna de las dos partes.

    b) Suspensin por parte de la direccin por 3 das, y dejando actividades extracurriculares, por ser una falta de respeto a la maestra.

    c) Traslado de plantel sugerido por el Consejo Consultivo Escolar por tratarse de una conducta violenta.

    d) Invitacin a los padres de familia para que lleven a su hijo a atencin psicolgica en alguna institucin pblica.

    15.- Durante el cambio de hora en l secundaria os alumnos constantemente se salen de su saln, lo cual no es correcto. Pero adems los alumnos del primer piso se asoman al barandal y escupen a los compaeros que van pasando e incluso a los profesores. Considerando el marco para la convivencia escolar dichos alumnos estn incurriendo en una conducta violenta por lo que tienen que acatarse una medida disciplinaria. Laura sabe perfectamente quines son esos alumnos por que lo ha visto. Qu es lo que debe de hacer Laura?

    a) Quedarse callada porque puede ser contraproducente y si se enteran los alumnos le puede hacer algo a Laura.

    b) Hablar con los alumnos que escupen y pedirles de favor que ya no lo hagan c) Dar aviso a las autoridades del plantel ya que es una falta que perturba el orden y daa a la

    comunidad escolar. d) Hacer un aviso annimo al buzn escolar para no meterse en problemas.

    16.- Carlos es un alumno de primero, esta detectado con TDAH, esta medicado, los maestros estn atendindolo de acuerdo a sus necesidades, sin embargo Carlos es muy agresivo y constantemente se sale del saln sin permiso. En una ocasin se topo con Claudia alumna de otro primero y Claudia lo acuso con el director del plantel de que le levanto la falda y le agarro un pecho. De acuerdo al marco para la convivencia Cmo est catalogada la conducta de Carlos?

    a) Conducta violenta de ndole sexual b) Conducta que provocan peligro c) Conducta indisciplinara de ndole sexual d) Conducta agresiva de ndole sexual

    17.- De acuerdo al caso anterior considerando el trastorno que padece Carlos, Claudia hizo lo correcto.

    a) No porque Carlos esta medicado y no sabe lo que hace y Claudia es una alumna regular. b) Claudia esta en todo su derecho ya que Carlos pese a su condicin debe ser atendido

    correctamente, para no volver a incurrir en este hecho c) Claudia debi hablar con Carlos y decirle que lo que haca no era correcto y que a la prxima

    le dira al director. d) Claudia debi quedarse callada ya que ella tambin estaba fuera de su saln de clases y

    posiblemente ella lo provoco.

  • 18.- En el caso de de la pregunta 16 que medidas disciplinarias se deben tomar para mejorar la conducta de Carlos.

    a) Suspenderlo de la escuela por 8 das ya que cometi una conducta de ndole sexual b) Invitar a los padres de familia o tutor, para que lleven a su hijo a atencin en alguna

    institucin pblica. c) Suspensin sugerida por el Consejo Consultivo Escolar d) Darlo de baja totalmente de la escuela.

    19.- Una alumna de primero de secundaria llego un poco tomada a la escuela y al entrar al saln se sinti mal y se fue al bao a volver el estomago quedndose dormida en el bao, Luisa su amiga se dio cuenta pero no quiere dar aviso a las autoridades del plantel, porque no quiere perjudicar a su compaera. Crees que Luisa hace lo correcto?

    a) Hace bien en no avisar porque debe ser solidaria con su compaera adems es la primera vez que su amiga llega en este estado.

    b) Debe tomar en cuenta que si le pasa algo a su compaera y no aviso tambin ella puede salir perjudicada.

    c) Esta en lo correcto ya que son grandes amigas y por lo tanto deben estar juntas en las buenas y en las malas.

    d) Luisa debe avisar a las autoridades ya que es una situacin que pone en riesgo la integridad de la comunidad educativa, la de su compaera y la propia.

    20.- En el caso anterior de la pregunta 19 porque crees que Luisa debe avisar a las autoridades de la escuela.

    a) Porque es su deber como alumna de la escuela informar de todas la situaciones que afecten a la comunidad educativa.

    b) Porque si alguien ms las ve y lo sabe las puede delatar sin que se den cuenta y les puede ir peor a las dos.

    c) Porque es una situacin que afecta a la convivencia y pone en riesgo la integridad de la comunidad educativa.

    d) Porque le puede pasar algo malo a su compaera 21.- En el caso de Luisa y su compaera cual es la medida disciplinaria para la amiga por haber llegado tomada a la escuela.

    a) Suspensin por parte de la direccin por tres das, dentro de las instalaciones del plantel, con actividades.

    b) Suspensin por parte de la direccin fuera de la escuela con actividades supervisadas por los padres de familia o tutor.

    c) Darla de baja de la escuela d) Invitacin a los padres de familia o tutor, para que lleven a su hija a atencin mdica

    adecuada.

  • 22.- En el saln de 3 G se rumora que dos compaeros meten sustancias txico-adictivas a la escuela pero no est totalmente comprobado, de ser as, esta conducta, considerando el marco para la convivencia qu tipo de conducta es?

    a) Conducta que perturba el orden b) Conducta altamente perturbadora del orden c) Conductas que provocan peligro d) Conducta de riesgo por posesin

    23.- Una medida disciplinaria severa para un alumno que se le compruebe que trae droga a la escuela y que se le encuentre o que consuma droga dentro de la misma?

    a) Suspensin de labores por parte de la direccin del plantel b) Invitacin a los padres de familia o tutor a canalizar a su hijo (a) a una atencin

    adecuada. c) Traslado del plantel y dar intervencin a las autoridades correspondientes a travs

    de SSP, con los padres de familia o tutor. d) Baja total del plantel dando aviso a los padres o tutor para su canalizacin.

    24.- A la hora del descanso en la escuela dos compaeros estn jugando, sin querer uno saca un cter y se lo muestra a su compaero a manera de amenazarlo, Un prefecto se percata de lo sucedido, les quita el cter, les llama la atencin y los alumnos argumentan que solo estaban jugando. La manera en que los alumnos juegan es correcta?

    a) Estn en todo su derecho y es en el descanso b) Pone en riesgo sus vidas pero es un arma blanca c) Si porque el cter es para uso del taller de dibujo y solo estn jugando d) Estn en todo su derecho, pero de esa manera ponen en riesgo a la comunidad

    educativa. 25.- De acuerdo al caso de la pregunta 24 no se permite traer armas blancas a la escuela y menos usarlas, ni en defensa propia. Qu medida disciplinaria minina corresponde en este caso?

    a) Suspensin por parte de la direccin, por tres das dentro de las instalaciones del plantel con actividades supervisadas.

    b) Invitacin a los padres de familia o tutor a la canalizacin de su hijo (a) c) Suspensin de labores y trabajo en caso supervisado por sus padres. d) Baja definitiva del plantel.

  • 26.- Como se acercan las fiestas patrias la maestra de artes les pide a los alumnos lleven motivos alusivos par hacer un peridico mural. Ral y Juan aprovechando esta situacin y llevan a la escuela unos explosivos, estn planeando meterlos al bote de basura para hacerlos explotar a la hora del descanso sin que nadie se d cuenta. Claudia los escucha y la alcanza a ver Ral quien solo se le queda mirndola sin decir nada. Qu postura debe tomar Claudia ante sta situacin?

    a) Decirle a Ral que no se preocupe que ella est de su lado, que al contrario que est bien divertido lo que piensan hacer.

    b) Salir del saln sin decir nada y hacer caso omiso a lo sucedido, al fin que a ella nada le perjudica.

    c) Dar aviso a las autoridades del plantel ya que es una conducta que pone en riesgo la integridad de la comunidad educativa.

    d) Fomentar el valor de la solidaridad con sus compaeros y ponerse de su lado y apoyarlos en lo que piensan hacer.

    27.- Cuando un alumno comete cualquier falta constantemente, no entiende de ninguna manera y no acata las medidas disciplinarias pertinentes. Por qu es necesario Cambiarlo de plantes?

    a) Porque es un elemento negativo y alto riesgo para el plantel b) Porque se busca proteger al educando y que contine su proceso educativo c) Porque sus padres argumentan que la escuela no tiene control sobre los alumnos d) Porque es necesario por salud mental de ambos alumno-escuela-padres.

    28.- El marco para la convivencia escolar es un documento para regular dicha convivencia. Qu elementos contiene para su regulacin?

    a) nicamente derechos de los alumnos b) Deberes de los padres de familia para con loa hijos (as) c) Derechos, Deberes y Disciplina escolar d) nicamente deberes de la escuela para loa alumnos.

    29.- Con los recursos disponibles en tu saln, qu solucin consideras ms correcta para afrontar los problemas de convivencia?

    a) Aplicar sanciones estrictas

    b) Acordar la aplicacin rigurosa y sistemtica de las normas de convivencia desarrolladas en el

    reglamento del saln y llevarlas acabo

    c) Reportar y suspender a los alumnos que cometan alguna falta del reglamento del saln.

    d) Llevar a plenaria cualquier situacin y platicarla para darle solucin.

    30.- Por qu es importante que los padres de familia o tutor tengan ms acercamiento a sus hijos (as) y se comprometan con la educacin de los mismos siendo esta un factor de proteccin?

    a) Porque la familia es el pilar de la comunidad educativa b) Porque sin la familia la sociedad no progresa c) Porque la educacin debe ser compartida

    d) Porque la familia es la primera red de apoyo social que tenemos y es el pilar de la educacin

  • 31.- Para convivir y no entrar en conflicto debo tomar en cuenta el respeto a la dignidad y el ejercicio de los derechos humanos considerando un factor de proteccin personal importante Este es?

    a) Autoestima b) Normas escolares c) Autocontrol emocional y de la conducta d) Derechos Humanos

    32.- Se aproxima la fecha en que tienes que presentar el examen final de la materia con la que mas batallas. Un compaero de clase te platica un plan para robar las peguntas del examen, y te invita a participar en l. Qu haces en este caso?

    a) Decides formar parte del plan para robar las peguntas y pasar el examen b) Prefieres no involucrarte en el robo y vas a tu casa a estudiar c) Le dices a tu compaero que ms vale estudiar y lo convence para que no robe el

    examen. d) Adems de participar en el plan deciden venderlo a algunos compaeros para

    comprar unos cigarros. 33.- La semana pasada no fuiste a la escuela porque estuviste enfermo, los maestros estuvieron pidiendo algunos trabajos ya que est por terminar el bimestre y tienen que entregar calificaciones. Tu regresas a clases y tienes justificante sin embargo tu responsabilidad es ponerte al corriente y entregar los trabajos solicitados, el maestro te da oportunidad. Qu estrategia de aprendizaje tienes que utilizar para realizar tus trabajos y tener buena calificacin?

    a) Recirculacin de informacin b) Recuperacin de informacin c) Organizacin de informacin d) Elaboracin de informacin

    34.- La maestra te pide que elabores un proyecto acadmico para calificar el bimestre, puedes trabajar por equipo, para manejar el sentido de convivencia, pero el trabajo para entregar es individual, ya que este es tu propio proyecto de acadmico qu elementos debes tomar en cuenta para trazarlo?

    a) Tomar consejos de tus amigos del equipo nicamente b) Hacer solamente lo que a ti te interesa sin tomar en cuenta a los dems c) Tomar decisiones propias sin valorar lo que te aconsejen d) Hacerlo tomando en cuenta mis fortalezas y debilidades para el estudio

  • 35.- Marisela y Georgina estn organizando la salida de fin de curso de 3os, aos de la Secundaria y no se pueden poner de acuerdo en qu lugar harn una pequea fiesta ya que unos compaeros quieren en una casa y otros prefieren un saln de fiestas, por lo que ellas ya no saben qu hacer. Qu tienen que resolver Maricela y Georgina? a) Un conflicto b) Un problema c) Un asunto personal d) Un Asunto interpersonal 36.- En el caso anterior Las diferencias de opiniones de los compaeros por dar solucin a la fiesta que quieren organizar Mariela Y Georgina han originado un: a) Conflicto b) Problema c) Algaraba d) Asunto 37.- En la clase de geografa, Luis tu compaero te pide le prestes tu lpiz para trazar un mapa, a ti te disgusta que te pidan cosas pues es responsabilidad de cada uno traer su material y adems no quieres que te lo pierda o lo rompa y te cuesta trabajo responder ya que Luis lejos de ser tu compaero es tu amigo. Segn t Qu deberas responder?

    a) No me ests molestando! b) Te lo presto, pero cudalo y no lo pierdas c) Es mi lpiz! Y no me gusta prestar mis cosas d) Para que no traes tus cosas que vas a necesitar

    38.- La mejor solucin para evitar la violencia en el centro escolar tomando en cuenta la diversidad y la empata con los compaeros y el personal del mismo es:

    a) Respetndonos unos a otros y tomando en cuenta y haciendo lo que dice el manual para la convivencia.

    b) Acusando a los que toman las cosas de los dems y no quedarnos callados para hacer justicia

    c) Sancionar a los violentos, suspendindoles del centro escolar y solicitar trabajos extras d) Citar a los padres de familia para que firmen una responsiva por los actos de sus hijos (as) 39.- Tu mejor amigo te invita a una fiesta, y ya estando bailando y echando relajo, te da una droga, te dice que la pruebes que no pasa nada que l te va cuidar en caso que te pase algo, pero que el ya la ha tomado varias veces y que no le ha pasado nada de lo que pueda arrepentirse, que al contrario que se siente bien bonito y que te relajas bien padre T qu haras?

    a) Le diras que no, que muchos jvenes se inician en la droga por curiosidad, pero tienen riesgo de hacerse dependientes.

    b) Le dira que est bien que la voy a probar, al fin que por primera vez no pasa nada c) Te alejaras de ese amigo porque te va a traer muchos problemas d) Insultaras a tu amigo y te vas de la fiesta, dejndolo solo.

  • 40.- Cuales de los siguientes factores favorecen, en gran medida, la dependencia de los jvenes a sustancias adictivas? a) La influencia de los compaeros de la escuela b) La violencia familiar y los problemas personales c) La falta de ejercicio y la alimentacin d) La influencia de la televisin y la radio 41.- De los siguientes factores Cules te ayudan en gran medida, a prevenir las adicciones, favoreciendo estilos de vida sanos? a) La influencia de los compaeros de la escuela b) La vida familiar y los problemas personales c) La buena alimentacin y el ejercicio d) La influencia de la televisin y la radio 42.- Luisa, tu mejor amiga, te platica que est muy enamorada de su novio y te confiesa que ayer que lo vio en la escuela le pidi que tengan relaciones sexuales, ellos se llevan muy bien y a Luisa no le gustara terminar con su novio pero no sabe qu hacer y te pide que le des un consejo. Qu le aconsejaras a Luisa?

    a) Que le diga a su novio que no, y si l la quiere lo va a entender b) Que siga la relacin con el sin decir nada, tal vez se le olvide c) Que se informe sobre los mtodos anticonceptivos y que decidan los dos d) Que tenga relaciones sexuales, si realmente lo quiere, sino la va a dejar.

    43.- Son elementos que te sirven para trazar un proyecto de vida:

    a) Tomar decisiones propias sin valorar las opiniones de los dems b) Tomar decisiones con base en lo que tus amigos te dicen siempre y cuando stas estn

    apegada a tus principios ticos. c) Elegir porque estas informada y te basas en las expectativas que los dems tienen de ti. d) Tomar decisiones de manera informada, sin presiones, apegada a principios ticos y

    asumiendo la responsabilidad de la decisin.