esquema del informe del dpc

7/25/2019 Esquema Del Informe Del DPC

1/30

UNIVERSIDAD RICARDO PALMAESCUELA DE ENFERMERIA SAN FELIPE

INFORME DEL PROYECTO PARTICIPATIVO

COMUNITARIO (DPC)

ALUMNOS:

CURSO:

DESARROLLO COMUNAL

CICLO: 5 ao

2015


2/30

INFORME DEL DPC

DEDICATORIA

resdeXXXXXXXXXporsugranapoyoysucooperacinenlarealizacin


3/30

INTEGRANTES:

Lugar:

Mes: octubre 2015


4/30

JUSTIFICACION


5/30

CROQUIS

OBJETIVO


6/30

OBJETIVOS GENERAL:

OBJETIVOS ESPECFICO:

HISTORIA DE HUAYCAN


7/30

HISTORIA DE LA COMUNIDAD

FUENTE DE INFORMACION:

HISTORIA

TALLER INFORMATIVO DEL DPC EN LA COMUNIDAD DE


8/30

! "


9/30

TALLER INFORMATIVO (DPC)

Objetivo:

Informar a la poblacin sobre el Diagnstico Participatio !omunitario "ue

se realizar.

!on#rmar la participacin de los agentes claes y personas para el taller

DP! y de los nios para el taller de educacin para la salud.

$omentar el compromiso para la participacin

OR!ANI"ACI#N

Maestro de ceremonia: $$$$$$$$

Deber tener la gua metodolgica de programacin para poder dar pase a cadaactividad y presentar a los responsables

Controlador de tiempo: XXXXXXXXXXXXX

Debe ir controlando el tiempo de acuerdo a lo programado para cumplir con todas las

actividades y avisar a sus compaeros como van con el tiempo

Registro de Fotos% $$$$$$$$$$$$$

&IE'P( &(&)*% XXXXXXXX

Tie%&

o

Objetivo ACTIVIDAD ' PROCEDIMIENTO Mtei*eRe&o+

+,

'inutos

-ecordar y

compro

meter a las

madres

Pe, -o+vo-toi

*os alumnos encargados debern isitar a las personas

initadas el D/a de la conocatoria para 0acerles recordarla realizacin del taller informatio

XXXXXXXX

X

XXXXXX

X

+,

'inutos

)traer la

atencin de

los

participantes

1. A%bie+t-i/+ e* Lo-*

*a ambientacin debe ser alusia al trabajo "ue se a a

realizar se puede utilizar la banderola 0ec0a para la

conocatoria y carteles con mensajes motiadores a la

participacin y de trabajo para la comunidad

XXXXXXXX

X

XXXXXX


10/30

1,

minutos

Identi#car

el numero

de

participantes

con los "ue

se a

a trabajar

2. Reito e-e&-i/+ e &ti-i&+te:

2e tomar asistencia a los participantes3 ya teniendo un

registro de las personas a las cuales se initaron el d/a

"ue se 0izo el reconocimiento y la conocatoria del

sector y se agregara espacios en blanco para agregar a

las nueas personas "ue "uieran participar.

) cada persona y estudiante se le deber colocar un

solapin con su nombre para "ue todos se puedan

identi#car fcilmente.

*a lista debe contener los siguientes datos ordenados

dentro de una matriz%

4ombre3 Direccin3 &elfono3 !argo en la organizacin de

la comunidad

2e deber acompaar y ubicar a cada participante en sus

respectios asientos

XXXXXXXXXXXXX

5

minutos

.*ograr

seguridad en

los

participantes

.!rear buen

ambiente en

el grupo3 en

base a

alores

como la

cooperacin

3 con#anza yparticipaci

n de sus

miembros.

.

3. P*b e 4ie+ve+i

2e brindar unas palabras de bienenida a los

participantes3 agradecindoles su asistencia3 Decir

"uines son3 en "ue uniersidad estudian3 "ue estn

estudiando y "u ao cursan. &ambin se les

e6presara el compromiso "ue los alumnos tienen para

trabajar con ellos

XXXXXXX

XXXXXX

+,

minutos

. $omentar

relaciones

De

. Di+6%i- e &ee+t-i/+ (o%&e 7ie*o)

El obetivo de esta dinmica debe ser para crear

con!an"a en el grupo para #ue los participantes

cono"can a los alumnos y los alumnos cono"can a los

XXXXXX


11/30

amistad

entre

los

miembros

del grupo

en

sus

primeros

momentos.

participantes$

%iempre se debe &acer una re'e(in sobre la

dinmica reali"ada

+,

minutos

$omentar

trabajo

En e"uipo3

la

creatiidad

y

la

participaci

n

5. Di+6%i- e * i%&ot+-i e *

&ti-i&-i/+ tbjo e+ e89i&o

El obetivo de la dinmica es e(plicar la importancia

de la participacin de la comunidad en el trabao #ue

se va a reali"ar y #ue para lograrlo se necesita el

trabao en e#uipo y el aporte de cada uno de ellos

para #ue el D)C tenga mayor valide"

Despu*s de &acer la dinmica se debe &acer la

re'e(in de ella

XXXXXXXX

XXXXXX

7,

'inutos

.2acar a

relucir los

intereses

del grupo y

de cada uno

de sus

miembros

en

particular3

informacin

con la "ue

el animador

. I+;o%-i/+ (E


12/30

guiar al

grupo en su

"ue0acer

diario.

En qu consiste lo que se va a

trabajar?

8a a consistir "ue todos nosotros en conjunto

con ustedes 9poblacin: trabajemos en e"uipo

para lograr un proyecto para el ben#co de la

sociedad.

Quines lo van a trabajar?

&odos los nosotros en conjunto con la poblacin

Cmo se va a trabajar?

8a constatar de 7 sesiones cada semana se

a 0acer una sesin.

Cu!nto tiempo?

10oras

"nde?

En el patio de su jard/n de la casa de una

participante.

Cu!l es el #ene$cio del trabajo?

!rear en forma conjunta un proyecto "ue

bene#cie a la sociedad

*a forma como pueden transmitir esta informacin puede

ser a tras de un pe"ueo teatro con un guion

elaborado donde todos pueden participar y dar a conocer

el trabajo o se puede 0acer de forma oral con soporte

isual.


13/30

.1 Reo*ve &e9+t 89e &9e+ 9i

Esta actiidad se puede 0acer de distintas maneras

para mayor efectiidad se recomienda separar en

pe"ueos grupos y "ue una pareja de alumnosdespeje las dudas de un grupo.

+,

'inutos

!ompromet

er a las

madres para

la pr6ima

sesin

=. Di+6%i- e -o%&o%io:

El objetio de esta dinmica es "ue los participantes a

los cuales se les e6plico el trabajo a realizar con el DP! 3

se comprometan en asistir a todas las sesiones para

brindar sus aportes y construir conjuntamente el DP!

XXXXXXXX

X

XXXXXX

5

'inutos

Dar las

gracias de

su

participaci

n

>. De&ei

4os despedimos de los participantes no sin antes

agradecerles por su participacin3 initndoles a "ue

contin;en participando de este proceso 9se recordar

el d/a3 la 0ora3 lugar y tema de la pr6ima sesin:.

XXXXXX

+,

'inutos

Pasar un

momento

agradable

?. Co%&ti

Recuerden #ue sea nutritivo+ sano y de baocosto$

XXXXXXXX

X XXXXXX


14/30

PARTICIPANTES DE TALLER INFORMATIVO

APELLIDOS

@ NON4RES

EDAD DIRECCION

N#

TELEFONO DNI


15/30


16/30

PRIMERA SESION DEL DPC EN LA COMUNIDAD DE ! "

FECHA


17/30

DIA!NOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO

PRIMERA SESI#N

1. O4ETIVOS:

Identi#car las principales caracter/sticas econmicas3 sociales y culturales

dentro del sector.

Identi#car las principales organizaciones3 instituciones y sericios sociales

"ue promueen la salud dentro de


18/30

+,

'I4=&(2

conocatoria mediante un megfono recorriendo el

sector. 2e tendr en cuenta la lista elaborada en el

taller informatio donde se tiene registrado el nombre

y la direccin de las personas "ue participaron

+,

'inutos

)traer la atencin

de los participantes

1.2. A%bie+t-i/+ e* *o-*:

*os alumnos sern los encargados de ambientar y

decorar el local3 antes de iniciar el taller. 2e puede

utilizar ya el material elaborado en la sesin anterior

Dejar en orden los materiales y en un solo lugar3 para

"ue sea fcil organizarlos y no se pierda tiempoacomodndolos.

&ener a la ista una 0oja donde est determinado las

distintas actiidades programas3 tiempos empleados y

responsables por actiidad con la #nalidad de

controlar el desarrollo del taller adems de anticipar la

participacin de los alumnos.

XXXXXXX

X XXXXX

+,

'inutos

Identi#car

el numero

de participantes con

los "ue

se a

a trabajar

2. Reito e-e&-i/+ e &ti-i&+te:

2e tomar asistencia a los participantes con la misma

lista del taller informatio. 2e colocarn solapines con

sus nombres y se ubicarn a las personas en sus

respectios asientos.

XXXXXXX

XX

XXXXX

7

'inutos

'antener un

ocabulario >uido3

sencillo par "ue nos

puedan entender la

poblacin

3. 4ie+ve+i &ti-i&+te:

2e brindar unas palabras de bienenida al p;blico

asistente.

XXXXXX7

Presentacin de

dinmicasdiertidas para la

. Pee+t-i/+ e +9evo &ti-i&+te:


19/30

'inutos interrelacin del

poblado asistido

De asistir personas por primera ez3 debern decir su

nombre para integrarse con el resto de participantes.

XXXXXX

XX

+,

'inutos

?rindarles

informacin de la

seccin anterior con

preguntas.

'antener una

comunicacin

sencilla dicindole

la importancia de su

asistencia.

5. Re9%e+ e * ei/+ +teio

*os alumnos sern los encargados de 0acer el

resumen del taller informatio.

. Pee+t-i/+ e objetivo e * ei/+ 1 e*

t**e e* DPC.

Presentacin de objetios de la sesin +.

-ecalcar los bene#cios del trabajo "ue estamos

realizando.

'encionar "ue ellos son los representantes de toda

comunidad3 por ello3 la informacin "ue deben dar

debe ser con respecto a la situacin de la misma.

+5

'inutos

Identi#cacin de

la problemtica

de la comunidad .

=. Objetivo 1: Ie+ti- * &i+-i&*e

--teti- e-o+/%i- o-i*e

-9*t9*e e+to e* e-to

?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue sean

participatias3 para obtener la informacin. &ener en

cuenta las orientaciones 0ec0as en clase y la

informacin "ue tienen en sus ppt y documentos @ord

del curso

,,,,,

,

+5

'inutos

?uscar la

opiniones y

conocimiento de la

poblacin.

>. Objetivo 2: Ie+ti- * &i+-i&*e

o+i-io+e i+tit9-io+e &eo+

evi-io o-i*e 89e &o%9eve+ * *9

e+to e G9-+ ;9e e Hte. XXXXXX


20/30

Dinmica

?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue sean

participatias3 para obtener la informacin.

+5

'inutos

Ealuar las

problemas y

discutirlo entre

ellos mismos.

?. Objetivo 3: Co+o-e * &ob*e%6ti- e+e*

e * -o%9+i -/%o i+9e e+ * *9.

Dinmica

Buscar actividades juegos- que sean participativos para obtener la

informacin.

XXXXXX

5

'inutos

!omprometer a

las madres para la

pr6ima sesin

10. Re%-i/+ e -o%&o%io

2e recalcar la importancia de la participacin3 y se

reforzar el compromiso "ue realizado en el taller

informatio. 2e debe incentiar la asistencia puntual y

continua3 as/ como la participacin actia.

XXXXXXX

XX

XXXXXX

7

'inutos

?rindar toda la

informacin

correspondiente

para la

satisfaccin de

y conocimiento

de la poblacin.

11. Re9%e+ -o+-*9io+e:

Estar a cargo de los facilitadores del taller. 2e 0ar

mencin a lo trabajado durante la sesin 0aciendo

referencia a los puntos trabajados. ?rindando las

principales conclusiones de la sesin

XXXXXX

1

'inutos

Dar una pe"ueas

palabras de

despedida y

agradecer por su

colaboracin y

asistencia en

comunidad seccin

12. De&ei e i+vit-i/+ * DPC Sei/+ 2.

4os despedimos de los participantes no sin antes

agradecerles por su participacin3 initndoles a "ue

contin;en participando de este proceso 9se recordar

el d/a3 la 0ora3 lugar y tema de la pr6ima sesin:.

XXXXXX


21/30

+,

'inutos

2ocializarnos y

compartir unosbocadillos

13. Co%&ti

2e elaborara una pe"uea informacin de salud 9tips o

consejos e salud: la cual se le E6plicara a lacomunidad3 breemente3

-ecuerden es un compartir nutritio

XXXXXX

MATRIZ 1:

Principales caractersticas econmicas, sociales y culturales

ECON#MICAS

SOCIALES

CULTURALES


22/30

MATRIZ 2:

Principales instituciones y organizaciones que promueen salu!

I+tit9-io+e o+i-io+e evi-io o-i*e

&eo+ 89e &o%9eve+ * *9G9-6+

F9e e

G9-6+

PARTICIPANTES DE LA PRIMERA SESION

APELLIDOS

@ NON4RES

EDAD DIRECCION

N#

TELEFONO DNI


23/30


24/30

INFORME DE LA SEGUNDA SESI$N DE LA COMUNIDAD DE

DIA!NOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO

SE!UNDA SESI#N

1. O4ETIVOS:

Identi#car y priorizar los problemas de la comunidad y su in>uencia en la

salud de las personas

)plicacin del $(D)

2. IINTE!RANTES DEL !RUPO


25/30

3. METODOLO!BA:

Maestro de ceremonia-

Controlador de tiempo:

Registro de &otos-

TIEMPO TOTAL% 1 0oras

Tie%&o Objetivo ACTIVIDAD ' PROCEDIMIENTO Mtei*

e

Re&o+b*e

10 MIN. Tratar de reunir a

los participantes.

A

1.1. Co+vo-toi:

=n grupo de alumnos estar a cargo de

0acer la conocatoria mediante un

megfono recorriendo el sector. 2e tendr

en cuenta la lista elaborada en el taller

informatio donde se tiene registrado el

nombre y la direccin de las personas "ue

participaron

XXXXXX

XXXXXXXX

Atraer la atencinde los

1.2. A%bie+t-i/+ e* *o-*:

*os alumnos sern los encargados de

ambientar y decorar el local3 antes deiniciar el taller. 2e puede utilizar ya el

XXXXX

XXXXXXXX


26/30

10MIN.

participantes y

lograr su confianza

y coodidad.

material elaborado en la sesin anterior

Dejar en orden los materiales y en un solo

lugar3 para "ue sea fcil organizarlos y no

se pierda tiempo acomodndolos.

&ener a la ista una 0oja donde est

determinado las distintas actiidades

programas3 tiempos empleados y

responsables por actiidad con la #nalidad

de controlar el desarrollo del taller adems

de anticipar la participacin de los alumnos.

10 MIN

Identificar el

n!ero departicipantes para

lle"ar un control

e#acto.

2. Reito e-e&-i/+ e

&ti-i&+te:

2e tomar asistencia a los participantes con

la misma lista del taller informatio. 2e

colocarn solapines con sus nombres y se

ubicarn a las personas en sus respectios

asientos.

XXXXXXXXXXXX

$ MIN. %uscar la

counicacin deanera sencilla y

clara lo iportante

de su

participacin.

3. 4ie+ve+i &ti-i&+te:

2e brindar unas palabras de bienenida al

p;blico asistente.

XXXXXXXX

XXXXXXX

$MIN. Insentiar la

intereacion

entre los

paricipante y

su con#anza.

. Pee+t-i/+ e +9evo

&ti-i&+te:

De asistir personas por primera ez3

debern decir su nombre para integrarse

con el resto de participantes.

5. Re9%e+ e * ei/+ +teio

*os alumnos sern los encargados de 0acer

el resumen de la 2esin +


27/30

10 MIN.

Mencionar la

iportancia y los

ob&eti"os del

proyecto a realizar.

. Pee+t-i/+ e objetivo e *

ei/+ 2 e* t**e e* DPC.

Presentacin de objetios de la sesin 1.

-ecalcar los bene#cios del trabajo "ueestamos realizando.

'encionar "ue ellos son los representantes

de toda comunidad3 por ello3 la informacin

"ue deben dar debe ser con respecto a la

situacin de la misma.

15 MIN.

buscar una

solucin a los

probleas

detectados en la

counidad.

=. Objetivo 1: Identi#car y priorizar los

problemas de salud por edades'

?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue

sean participatias3 para obtener la

informacin. &ener en cuenta las

orientaciones 0ec0as en clase y la

informacin "ue tienen en sus ppt y

documentos @ord del curso

15 MIN.

%uscar las

fortalezas y

debilidades de la

counidad yrecocerlos.

>. Objetivo 2: )plicacin del $(D)

Dinmica

?uscar actiidades dinmicas juegos y "ue

sean participatias3 para obtener la

informacin.

XXXXXXXXXXXX

$ MIN. 'btener ideas

resaltantes y

priorizar la

?. Re9%e+ -o+-*9io+e:

2e 0ar mencin a lo trabajado durante la

sesin 0aciendo referencia a los puntos XXXXX

XXXXXXXX


28/30

iportancia del

proyecto.

trabajados. ?rindando las principales

conclusiones de la sesin

2 MIN.

)gradecer su

participacin y

resaltar la

importancia de

sus opiniones.

10. De&ei

4os despedimos de los participantes no sin

antes agradecerles por su participacin.

XXXX

XXXXXXX

10 MIN.

?rindar un

momento

agradable y el

compartir para

sociabilizar

mejor.

11. Co%&ti

2e elaborara una pe"uea informacin de

salud 9tips o consejos e salud: la cual se le

E6plicara a la comunidad3 breemente3

-ecuerden es un compartir nutritio

XXXX

XXXXXXX

MATRI" , IDENTIFICACION DE PRO4LEMAS DE LA COMUNIDAD @ SUINFLUENCIA EN LA SALUD DE LAS PERSONAS

PRO4LEMAS DETECTADOS INFLUENCIA EN SALUD

1.,

2.,

3.,

.,

5.,

.,

1.,

2.,

3.,

.,

5.,

.,


29/30

PRO4LEMAS PRIORI"ADOS PUNTAE

1.,

2.,

3.,

.,

5.,

.,

1.,

2.,

3.,

.,

5.,

.,

F%O%D%A DE LA COMUNIDAD DE

(')TA*+,A

'-')TNI/A/+

/+%I*I/A/

AM+NA,A


30/30

PARTICIPANTES DE LA SEGUNDA SESION

APELLIDOS @

NON4RES

EDAD DIRECCION

N#

TELEFONO DNI

esquema del informe del dpc

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