escuelas rudimentarias

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ESCUELAS RUDIMENTARIAS CUAL ES EL PROPOSITO DE LAS ESCUELAS RUDIMENTARIAS? La finalidad de dichas instituciones era el ensear principalmente a los individuos de raza indgena a hablar, escribir y leer en castellano; as como a ejecutar las operaciones de clculo ms usuales. Su duracin era de dos cursos anuales; pero no era de carcter obligatorio. POR QU EL PLAN DE ESTUDIO SE LIMITABA A ENSEAR A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR EL CASTELLANO? Porque el principal objetivo era desanalfabetizar a los indios, para despus, utilizara el idioma castellano como base y lograra la incorporacin del indio con la sociedad y del vnculo de solidaridad entre indios y mestizos, piedra angular del ideal nacionalista. POR QU ES TAN BREVE LA DURACIN DE LA INSTRUCCIN RUDIMENTARIA? La duracin de estas escuelas era de dos cursos anuales; pero no era de carcter obligatorio. Porque se enfocaban ms que nada a desanalfabetizas; as mismo, Estos centros escolares aparecieron en los

tiempos ms agitados del movimiento de Revolucin, lo cual fue una limitante, debido que no exista la suficiente infraestructura y recurso humano para dirigir estas instituciones. POR QU NO SE DECLAR OBLIGATOTIA ESTE TIPO DE INSTRUCCIN? No exista la suficiente infraestructura y recurso humano para dirigir estas instituciones. QUIEN FUE GREGORIO TORRES QUINTERO? Elabor la Ley de Instruccin Rudimentaria, misma que priorizaba la alfabetizacin y castellanizacin del pueblo para unificarlo en el idioma nacional. As mismo, Llev a cabo la reforma escolar utilizando su famoso mtodo fontico-onomatopyico, el cual se basa en los sonidos naturales para conocer las letras, slabas y palabras. QUE NOS HABLAN LOS ARTICULOS 3, 31 Y 123 DE LA CONSTITUCIN POLITICA DE 1917 Articulo 3. Menciona el derecho a la educacin, siendo sta otorgada por el Estado de manera laica y gratuita.

Articulo 31. Hace nfasis a la obligatoriedad de los padres a enviar a sus hijos a que reciban educacin formal.